CUBA男籃替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽焦慮的研究.pdf

1、替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽心理狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)成績(jī)之間的關(guān)系是密不可分的。高水平競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在一定程度上就是心理潛能的較量,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平越是高超,心理水平占據(jù)的比重將越大。競(jìng)賽焦慮是替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員面臨比賽時(shí)最常見的心理因素,往往對(duì)比賽成敗起著關(guān)鍵作用。
　　 競(jìng)賽焦慮對(duì)絕大多數(shù)替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員比賽的發(fā)揮存在著或多或少的影響,能否有效地解決籃球替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)賽焦慮問(wèn)題,對(duì)我國(guó)籃球事業(yè)發(fā)展起著決定性的作用。對(duì)主力運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽焦慮的深入研究固然重要,但也不能

2、忽視替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽焦慮的研究,況且替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員在籃球運(yùn)動(dòng)員中占絕大部分,是教練員重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象也是球隊(duì)能繼續(xù)發(fā)展和提高的后備力量是球隊(duì)接班人。因此,本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料發(fā)、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、對(duì)比分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)不同類型的主力和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的焦慮差異進(jìn)行分析研究,針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題利用各種方法手段去調(diào)整和緩解,為籃球運(yùn)動(dòng)得到更好的發(fā)展和提高提供一些理論依據(jù)。
　　 結(jié)果發(fā)現(xiàn):
　　 (1)替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽焦慮受教練員的影響

3、。主要表現(xiàn)在教練員對(duì)替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽的決定權(quán)、教練員對(duì)替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的言談和指揮上及教練員對(duì)替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員能力的肯定等方面。
　　 (2)替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽焦慮受隊(duì)友的影響。主要表現(xiàn)在替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員與隊(duì)友的配合上、球處理不恰當(dāng)老隊(duì)員對(duì)自己的看法及隊(duì)友對(duì)自己的評(píng)價(jià)等方面。
　　 (3)替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽焦慮受觀眾、裁判及對(duì)手的影響。主要表現(xiàn)在觀眾對(duì)自己的評(píng)價(jià)、觀眾的挑釁、裁判員的吹罰、對(duì)手實(shí)力的強(qiáng)弱等方面。
　　 (4)替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)