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文檔簡介
1、隨著科技的快速發(fā)展,越來越多的新型戰(zhàn)斗機不斷地引入,未來的空戰(zhàn)對飛行員的身體和心理提出了更高的要求。飛行基礎(chǔ)訓練階段,是飛行員訓練成長的一個重要時期,此階段對飛行學員身體和心理上的成長將起到舉足輕重的作用。近幾年來,飛行學員的心理品質(zhì)訓練越來越受到各方面的重視,心理品質(zhì)在飛行中的作用得到了充分地肯定。但在飛行基礎(chǔ)訓練時期心理品質(zhì)訓練還幾乎停留在理論階段,具體的訓練方法手段還處于模糊狀態(tài),尋求一系列有計劃的心理訓練方法手段就顯得尤為重要。
2、體能訓練貫穿于整個基礎(chǔ)訓練階段,它具有內(nèi)容多,方法多樣的特點,在教學過程中時刻對學員的心理產(chǎn)生不同程度的影響。
本研究通過文獻資料法、專家訪談法、實驗法和數(shù)理統(tǒng)計法,研究體能訓練對飛行學員的心理健康的影響、對飛行心理的影響,探索在體能訓練中發(fā)展飛行學員體質(zhì)的問題。研究結(jié)論:
1.體能訓練有助于飛行學員心理健康的發(fā)展。體能訓練能夠有效地促進飛行學員心理健康指標中的自信性、充沛性、樂觀性因子的提高,降低焦慮性、敏
3、感性、緊張性等因子。對比分析體能訓練能比軍事訓練更好的促進飛行學員的心理健康向良好的方向發(fā)展。
2.體能訓練有助于發(fā)展飛行學員的飛行心理。體能訓練能夠增進感知、記憶、思維反應等智能,強化飛行動機,增強情緒穩(wěn)定性,促進學員手腳協(xié)調(diào)、注意力合理分配,提高模仿能力、注意品質(zhì)、反應能力、意志力、情緒水平及個性特征等心理素質(zhì)。
提出以下建議:
1.改變目前航空體育教學中重視運動技能,忽視心理訓練的現(xiàn)狀,應
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