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1、成就動機(achievemenimotivation)是指個人對自己認為重要的或有價值的工作,不但樂意去做,且力求達到更高標準的內(nèi)在心理過程。成就動機是我們心理活動動力系統(tǒng)的重要成分,是推動我們不斷向前,向上的持續(xù)動力,對個體的工作和學習有著巨大的推動作用。此外,美國學者麥克利蘭研究表明,人們的成就動機水平對國家經(jīng)濟的增長,社會財富的積累,有促進作用。
本研究采用質(zhì)性研究的方法,對廣西四所高校32名碩士研究生(其中包括28名女
2、研究生,4名男研究生)進行深度訪談研究。通過對其話語的解讀,了解他們對女性追求成就,取得成就的看法;同時通過女碩士研究生對其獲取成就經(jīng)歷的主體經(jīng)驗分享,探討女碩士研究生成就動機的形成、成就動機的價值傾向、成就動機的特點,及其性別等因素對其成就動機的影響。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),女碩士研究生的成就動機具有以下四個特征:1、成就動機呈現(xiàn)多元化;2、成就動機表現(xiàn)出矛盾性;3、成就動機易受社會文化影響;4、成就動機具有犧牲性的特點。而影響女碩
3、士研究生成就動機的因素主要有:1、個人能力與以往的成績;2、社會環(huán)境的影響;3、榜樣的力量;4、對待學習與工作的態(tài)度;5、目標設(shè)置;6、家庭與學校的影響;7、女性自身的特點。
研究結(jié)論:1、當前女碩士研究生在職業(yè)選擇上,還沒完全擺脫傳統(tǒng)觀念的影響,對事業(yè)有成的渴望并不十分強烈,對成就的追求缺乏主動性與積極性,成就動機容易受到外界的干擾。
2、女碩士研究生成就動機的多元化是個體與社會相互碰撞的結(jié)果;女碩士研究生成就動機
4、表現(xiàn)出矛盾性的實質(zhì)是角色沖突;女碩士研究生成就動機的強弱與其自身特點有密切關(guān)系;女碩士研究生成就動機的高低與外界的支持息息相關(guān)。
3、傳統(tǒng)觀念是造成男女成就動機差異的根源;有無成就需要是提高女碩士研究生成功動機的前提;能否正視女性特點,充滿自信,是提高女碩士研究生成就動機的基礎(chǔ);個體特質(zhì)是影響不同女碩士研究生成就動機的原因所在。
4、女碩士研究生需要重視自己成就動機的培養(yǎng),并且自我省視社會傳統(tǒng)觀念及其他人對實現(xiàn)自己社
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