利益相關(guān)者視角下高校辦學(xué)特色研究.pdf

1、近幾年，我國(guó)高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。如何在全國(guó)眾多高校中脫穎而出，成為關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。辦學(xué)特色逐步成為評(píng)價(jià)我國(guó)高校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要參照系，培育和提煉本校的辦學(xué)特色被提上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的議事日程。綜觀學(xué)術(shù)界對(duì)我國(guó)高校辦學(xué)特色的各類(lèi)研究，研究對(duì)象多是高?；蚋叩冉逃到y(tǒng)本身，研究多是就事論事，缺乏一定理論依據(jù)作為支撐。本文試圖突破高校辦學(xué)特色原有的研究模式，將企業(yè)管理理論--利益相關(guān)者理論引入高等教育研究領(lǐng)域，特別是將其應(yīng)用

2、于高校辦學(xué)特色的研究，力圖開(kāi)辟較為新穎的研究范式。 本文首先概括論述了大學(xué)辦學(xué)特色的基本概念、特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀，并通過(guò)分析國(guó)內(nèi)近百所高校的辦學(xué)特色，總結(jié)出目前我國(guó)高校辦學(xué)特色建設(shè)存在的普遍性問(wèn)題；隨后闡述了利益相關(guān)者理論的基本思想，分層次探討高校多種類(lèi)型的利益相關(guān)者，將與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的各層面較為完整地納入高校利益相關(guān)者的范疇之中；再以青島大學(xué)為例，將分類(lèi)后的高校各層次利益相關(guān)者與辦學(xué)特色的關(guān)系逐一進(jìn)行分析，探討各層次利益相關(guān)者與辦