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1、2001年《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》在全國部分實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)開始實(shí)施,標(biāo)志著我國體育課程改革進(jìn)一步向縱深發(fā)展。但是我們也注意到,由于受到老的教學(xué)大綱和傳統(tǒng)的體育教育思想的影響,在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中,仍然存在一些需要解決的問題,如在新課程標(biāo)準(zhǔn)體系下,如何改革傳統(tǒng)的體操教學(xué),有效遏制其在學(xué)校體育中的頹勢等。 本論文以江蘇省普通高中的體操教學(xué)現(xiàn)狀為研究對象,采用文獻(xiàn)資料法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法、專家調(diào)查法等方法,對江蘇省普通高中的體操教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)
2、行了調(diào)查,結(jié)果表明:江蘇省普通高中體育教師的年齡主要分布在26-45歲之間,結(jié)構(gòu)基本合理,為開設(shè)體操教學(xué)奠定了基礎(chǔ);江蘇省普通高中體育教學(xué)中體操內(nèi)容出現(xiàn)明顯的缺損率;教學(xué)場地、器材布局不合理;學(xué)校和體育教師害怕體育傷害性事故的發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)不重視、片面追求升學(xué)率。這些是影響江蘇省普通高中體操教學(xué)發(fā)展的主要因素。 本文通過問卷調(diào)查和重點(diǎn)走訪,對江蘇省普通高中的體操教學(xué)進(jìn)行了初步評價。問卷發(fā)放范圍兼顧城鄉(xiāng)差異、地區(qū)差異以及不同性質(zhì)學(xué)校之
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