

已閱讀1頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、用于進行綜合評價的方法很多,將層次分析與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的集成應(yīng)用于綜合評判是對綜合評判方法的理論研究與實踐應(yīng)用的一個完善,本文以高校評估為實例,確定建立將層次分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊綜合評判有效結(jié)合的具體過程,為多因素、多指標、多目標的復(fù)雜問題、特別是為高校評估確立一個簡單、有效的方法。 本文主要利用層次分析與人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的方法,利用模糊數(shù)學(xué)的知識,對高校評估進行多因素,多層次的綜合性模糊評判,給出評價的數(shù)量化方法。模型分析建立過程的步驟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 評估與建設(shè):普通高校本科教學(xué)工作水平評估的意義研究.pdf
- 基于中國本科高校教學(xué)工作水平評估的辦學(xué)特色研究.pdf
- 對普通高校本科教學(xué)工作水平評估的研究.pdf
- 普通高校本科教學(xué)工作水平評估問題研究.pdf
- 基于績效技術(shù)的高校教師教學(xué)水平評價研究.pdf
- 高校教學(xué)科研工程項目綜合評估研究.pdf
- 高職高專教師教學(xué)水平綜合評價研究.pdf
- 模糊綜合評價法在高校雙語教學(xué)評價中的應(yīng)用研究.pdf
- 高校教學(xué)評估工作總結(jié)
- 本科教學(xué)工作水平評估實施背景下的教學(xué)型高校二級學(xué)院評估指標體系研究.pdf
- 高校教師教學(xué)水平評價系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 高校教育信息化水平的評估研究.pdf
- 高校高水平運動隊教練員綜合能力的評價研究.pdf
- 高校信息化水平評估指標體系及綜合評判模型研究.pdf
- 基于校園網(wǎng)的高校教師教學(xué)水平評價體系.pdf
- 因子分析評價體系運用于中國男籃綜合實力評估的研究.pdf
- 廣西高校綜合實力評價研究.pdf
- mba論文模糊綜合評價法在高校雙語教學(xué)評價中的應(yīng)用研究pdf
- 模糊綜合評判用于中小學(xué)教師工作評價的研究.pdf
- 基于模糊綜合評價的電大教學(xué)評估系統(tǒng)設(shè)計.pdf
評論
0/150
提交評論