論初中歌唱教學中進行審美教育的實踐方法.pdf_第1頁
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1、Y1407548學校代碼：!鰉鯉分類號：鯉塑⑧研究生學號：密級：東北知予冠大季碩士學位論文1020064248盂論初中歌唱教學中進行審美教育的實踐方法SingsintheTeachingbytheJuniorMiddleSchooltoCarryOiltheEstheticEducationofPracticeWay作者：劉曉梅指導教師學科專業(yè)研究方向?qū)W位類型張黎紅副教授教育碩士學科教學(音樂)教育碩士東北師范大學學位評定委員會2008

2、年11月AbstractThechoirpracticeoftheaestheticteachinginjuniorhighsch001AestheticEducationisthecoreoftheprimaryandsecondaryschoolmusice(1ucationpartIttrainsstudentstoloveformusicandhelpthemestablishacorrectaestheticstandards

3、，developahealthyandprogressiveaesthetictaste，wisdomandinspirationtoplay，topurifythesoul，suchasmoldingcharacterrole，toenablestudents幻improvetheoverallqualityThishasfullydemonstratedtheimportanceofteachingmusicSingingteach

4、inginjuniorhighschoolmusicclassisthemostimportantthjng，agoodsingingteachingmusiceducationfortheachievementoftheoverallobjectivebecomingaveryimportantrole，nowthejuniorhighschoolclassroomteachinghasbeensinged，therearesomep

5、roblems，whichhasnotbeengotagoodsolutionHowtosingintheteachingprocessofimplementingthebeautyofeducationisthinkinghasbeenexploringtheissueInthispaper，throughthenineteenclassesofjuniorhi曲schoolstudentsconductedsurveysandstu

6、dies，mainlythroughfourjuniorhi曲schoolstudentstoexploresongs，singingteachinginthemusicteachingpositioninagreaterdegreeofweakening，itisnecessaryforreflectionSingtheteachingofaestheticeducationpracticeTheestheticeducation’S

7、presentsituationofsingingteachinginjuniormiddleschoolCreaterichatmosphereofsongstofeelandappreciatethebeautyofthemusicThestudent’SpositiveparticipationinsinginginordertoexperienceandcreatethebeautyofthemusicIntegratingth

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