大學(xué)生生涯發(fā)展問(wèn)題現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策的實(shí)踐研究——以寧波大學(xué)海運(yùn)學(xué)院為例.pdf

1、近幾年我國(guó)高等教育迅猛發(fā)展，有機(jī)會(huì)上大學(xué)的學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多，大學(xué)生將會(huì)成為未來(lái)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量。但目前不少大學(xué)生存在生涯發(fā)展問(wèn)題，主要表現(xiàn)在生涯迷茫和面臨選擇時(shí)的不知所措。許多學(xué)生在校期間沒(méi)有明確的人生目標(biāo)，面臨畢業(yè)時(shí)又不擅做出生涯抉擇。如何幫助大學(xué)生解決生涯迷茫問(wèn)題，學(xué)會(huì)選擇人生道路、為未來(lái)做好準(zhǔn)備、提高大學(xué)生的生涯發(fā)展能力已經(jīng)成為當(dāng)前高等教育所面臨的一個(gè)重要的主題。我國(guó)的大學(xué)生生涯發(fā)展問(wèn)題主要由就業(yè)問(wèn)題演變而來(lái)，可以通過(guò)生涯輔導(dǎo)

2、來(lái)應(yīng)對(duì)生涯發(fā)展問(wèn)題。 筆者力圖通過(guò)對(duì)案例高?！按髮W(xué)生生涯發(fā)展問(wèn)題”的現(xiàn)狀調(diào)查和原因分析，研究用“生涯輔導(dǎo)”解決大學(xué)生發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題的主要途徑和具體措施。通過(guò)對(duì)生涯發(fā)展問(wèn)題的現(xiàn)狀調(diào)查、生涯輔導(dǎo)實(shí)踐和相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，一方面，希望能夠了解大學(xué)生生涯發(fā)展問(wèn)題產(chǎn)生的原因，進(jìn)而采取有針對(duì)性的“生涯輔導(dǎo)”措施，轉(zhuǎn)變生涯輔導(dǎo)理念，提高大學(xué)生的生涯發(fā)展能力，更好的幫助大學(xué)生成長(zhǎng)成才；另一方面，希望通過(guò)案例高校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以為其它高校開(kāi)

3、展生涯輔導(dǎo)實(shí)踐、理論研究和相關(guān)政策(包括項(xiàng)目或計(jì)劃)的制定、執(zhí)行、修訂等提供更多的事實(shí)及數(shù)據(jù)上的依據(jù)。 全文共分四個(gè)部分： 第一部分為緒論，全面分析了研究背景，介紹了本次研究的目的、內(nèi)容、方法及意義，并對(duì)“生涯發(fā)展問(wèn)題”的研究現(xiàn)狀作了綜述。 第二部分為理論與實(shí)證研究，通過(guò)對(duì)案例學(xué)院大學(xué)生生涯發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查，從個(gè)體心理發(fā)展與外部社會(huì)影響的角度分析造成大學(xué)生生涯發(fā)展迷茫的原因。 第三部分為對(duì)策的實(shí)踐研究，以寧