WebQuest學習管理系統(tǒng)（LMS）設計與實現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、 本文首先從WebQuest的定義入手，詳細闡述了WebQuest的分類、結構、設計、應用以及實踐中存在的問題，進而深入分析了WebQuest的內涵和理論基礎，得出WebQuest是基于建構主義學習理論的“雙主網絡探究”教學模式。　　在介紹了LMS的概念、結構、功能和實例之后，研究了LMS的原理。　　基于對WebQuest內涵的研究以及對WebQuest教學模式特點的認識，借鑒喬納森、武法提、鐘志賢等人對學習環(huán)境設計理論和教學設

2、計理論的研究成果，本文從學習環(huán)境的四個構成要素入手，給出了WebQuest學習環(huán)境的設計原則，為具體的設計過程提供了理論依據(jù)。提出了一種適合教學軟件系統(tǒng)開發(fā)的軟件工程模型，為WebQuest學習管理系統(tǒng)的設計開發(fā)過程提供了操作框架?！　　扒笏鳌毕到y(tǒng)采用了B/S體系結構，使用ASP.NET技術進行服務器端編程，通過ADO.NET技術，使用MicrosoftDataApplicationBlocks提供的類實現(xiàn)對SQLServer存儲過程

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