中國研究型大學信息資源保障體系建設研究.pdf

1、知識經(jīng)濟時代，信息資源成為一種極為重要的戰(zhàn)略資源。經(jīng)濟全球化程度的加深，綜合國力競爭日趨激烈，通過信息資源保障體系的運作來支持和促進創(chuàng)新活動已經(jīng)成為世界各國國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要組成部分。作為國家知識創(chuàng)新體系的核心，研究型大學的發(fā)展水平已經(jīng)成為衡量一個國家和地區(qū)發(fā)達程度的重要標志之一。研究型大學信息資源保障體系的建立和完善，將為培育研究型大學核心競爭力提供強大的信息支持。本文采用實證研究與規(guī)范研究、定量分析與定性分析、綜合分析與邏輯歸納相結

2、合的研究方法，借鑒現(xiàn)代高等教育和信息管理理論，分析了研究型大學信息資源保障理論體系的內(nèi)涵特征，揭示了中美研究型大學信息資源保障體系建設方面的種種差異。在此基礎上，提出了中國研究型大學信息資源保障體系的建設原則，系統(tǒng)研究了中國研究型大學信息資源保障體系的發(fā)展策略，重點探索了信息資源保障體系與重點學科建設、知識創(chuàng)新的結合機制。最后，以中南大學作為實證對象，運用SWOT競爭戰(zhàn)略理論分析了中南大學信息資源保障體系的發(fā)展策略。通過分析中美研究型大

3、學的分類標準，確定了中國研究型大學的具體范圍，并探討研究型大學信息資源保障體系的地位作用、主要特征、基本職能、建設目標和組織結構。研究型大學圖書館是研究型大學信息資源保障體系建設的核心。以ARL最新統(tǒng)計報告為基礎，從信息資源結構、信息服務、經(jīng)費構成、專業(yè)隊伍等方面全方位地揭示美國研究型大學圖書館的發(fā)展趨勢，并對美國10所著名研究型大學進行了具體統(tǒng)計分析。利用教育部高校圖工委提供的相關數(shù)據(jù)，分析了中國研究型大學圖書館的建設現(xiàn)狀，從不同角度

4、對中美研究型大學信息資源保障體系發(fā)展現(xiàn)狀進行比較分析。在分析中國研究型大學信息資源保障體系建設面臨的發(fā)展矛盾的基礎上，結合現(xiàn)代信息管理理論，提出了研究型大學信息資源保障體系建設應遵循的主要原則。從專業(yè)分館建設、館際資源共享、信息資源結構、信息服務質量、專業(yè)隊伍建設等方面，提出了中國研究型大學信息資源保障體系的發(fā)展對策，并重點探討了研究型大學信息資源保障體系與重點學科建設、知識創(chuàng)新的結合機制。從戰(zhàn)略管理的角度出發(fā)，創(chuàng)新性地運用SWOT理論