大學(xué)生歸因方式、情感幸福感和自我價(jià)值感的關(guān)系研究.pdf

1、本研究對(duì)河北省大學(xué)生的自我價(jià)值感、歸因方式以及情感幸福感的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并探討了自我價(jià)值感與歸因方式、情感幸福感之間的關(guān)系，旨在對(duì)我國(guó)大學(xué)生自我價(jià)值感的研究提供科學(xué)資料，豐富和深化我國(guó)大學(xué)生自我價(jià)值感的理論及相關(guān)研究，為了解大學(xué)生自我價(jià)值感的形成過(guò)程提供參考。 本研究采用分層整群抽樣的方法，在河北省6所高校選取870名大學(xué)生為被試，以青少年自我價(jià)值感量表、多維度一多歸因因果量表、積極情感消極情感量表為測(cè)量工具，首先探討了大學(xué)生自

2、我價(jià)值感的現(xiàn)狀、然后探討了歸因方式、情感幸福感和自我價(jià)值感之間的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上建構(gòu)了歸因方式、情感幸福感和自我價(jià)值感的關(guān)系模型。 本研究主要研究結(jié)果如下： 1、大學(xué)生的自我價(jià)值感處于中等偏上水平，在歸因方式上傾向于歸因于能力和努力，體驗(yàn)到的積極情感程度高于消極情感。 2、大學(xué)生的自我價(jià)值感在不同學(xué)校、性別、生源地上差異不顯著，但在不同專(zhuān)業(yè)上差異顯著，具體表現(xiàn)為文科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的自我價(jià)值感高于理科專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

3、 3、大學(xué)生的自我價(jià)值感與歸因方式、情感幸福感顯著相關(guān)，具體表現(xiàn)為：大學(xué)生的自我價(jià)值感與積極情感、歸因方式的努力傾向呈顯著正相關(guān)，與消極情感、歸因方式的情境、運(yùn)氣傾向呈顯著負(fù)相關(guān)；積極情感與歸因方式的努力傾向呈顯著正相關(guān)，消極情感與歸因方式的情境、運(yùn)氣傾向呈顯著正相關(guān)，與努力傾向呈顯著負(fù)相關(guān)。 4、歸因方式、情感幸福感對(duì)大學(xué)生的自我價(jià)值感預(yù)測(cè)效果顯著。積極情感、歸因方式的努力傾向?qū)ψ晕覂r(jià)值感有著正向的預(yù)測(cè)作用；消極情感和歸因方式的情境傾