高校體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)質(zhì)量管理評價(jià)研究.pdf

1、體育教育實(shí)習(xí)是高校體育教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，也是評價(jià)與檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，對體育教育實(shí)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行管理并對管理實(shí)施評價(jià)和監(jiān)控，對提高實(shí)習(xí)質(zhì)量有著積極的導(dǎo)向和推進(jìn)作用。體育教育實(shí)習(xí)質(zhì)量管理評價(jià)是以體育教育實(shí)習(xí)質(zhì)量管理的全過程為對象進(jìn)行的一種價(jià)值判斷，它以一定的教育價(jià)值觀和具體的標(biāo)準(zhǔn)體系為準(zhǔn)繩，從質(zhì)量策劃、組織實(shí)施、結(jié)果控制等方面對體育教育實(shí)習(xí)的質(zhì)量管理進(jìn)行檢查、判斷和監(jiān)督，從而確定所考察對象達(dá)到什么水平，是否符合人們對它提

2、出的要求。
　　本文首先針對高校體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行深入的分析和闡述，論證體育教育實(shí)習(xí)中實(shí)施質(zhì)量管理評價(jià)的必要性和可行性，分析體育教育實(shí)習(xí)質(zhì)量管理評價(jià)的構(gòu)成、價(jià)值取向、功能、模式、分類和設(shè)計(jì)。其次，指出新時(shí)代教育背景下體育教育實(shí)習(xí)質(zhì)量管理評價(jià)要遵循的價(jià)值取向和基本指導(dǎo)思想有：素質(zhì)教育理念，體育基礎(chǔ)課改理念，體育教師專業(yè)化理念，職業(yè)教育理念。最后，綜合目標(biāo)管理理論和教學(xué)全面質(zhì)量管理理論，參考CIPP評價(jià)模