簡(jiǎn)介：時(shí)序更替，思想先行，大時(shí)代尤其需要大智慧。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。而今，一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供了科學(xué)理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。這當(dāng)中，一系列新思想，來自于火熱實(shí)踐，呼應(yīng)時(shí)代需求，著眼于推動(dòng)解決當(dāng)前面臨的突出矛盾和問題，既有繼承性，也有創(chuàng)新性，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題、服務(wù)人民需求，為新時(shí)期的中國發(fā)展提供了思想依據(jù)。1新思想包含豐富的內(nèi)涵思想是行動(dòng)的指南。專家指出，黨的十八大以來，習(xí)近平圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)主題，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為理論基礎(chǔ)，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為歷史基礎(chǔ)，以中央黨校副教育長(zhǎng)兼哲學(xué)部主任韓慶祥對(duì)本報(bào)記者分析認(rèn)為，新思想對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義給出了新的闡述，主要體現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)科學(xué)社會(huì)主義的基本原則不能丟，這體現(xiàn)出在根本問題上的政治清醒和戰(zhàn)略定力；對(duì)中國特色社會(huì)主義的“中國特色”，從實(shí)踐、理論、民族、時(shí)代四個(gè)方面加以闡釋；在當(dāng)今中國整體轉(zhuǎn)型升級(jí)這一新的歷史起點(diǎn)上，要奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利，就必須積極進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)；把中國特色社會(huì)主義看作是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；提出五大發(fā)展理念和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，從實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的理念總引領(lǐng)和實(shí)踐總方略上，堅(jiān)持和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。關(guān)于主動(dòng)適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的新思想。習(xí)近平指出，新常態(tài)下，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)出速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換三大特點(diǎn)，增長(zhǎng)速度要從高速轉(zhuǎn)向中高速，發(fā)展方式要從規(guī)模速度型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整要從增量擴(kuò)能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動(dòng)力要從主要依靠資源和低成本勞動(dòng)力等要素投入轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。這些變化不依人的意志為轉(zhuǎn)移，是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段性特征的必然要求。必須充分考慮這些趨勢(shì)和要求，按照適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)的總要求進(jìn)行戰(zhàn)略謀劃。

簡(jiǎn)介：目錄1引言111工業(yè)機(jī)械手研究現(xiàn)狀112工業(yè)機(jī)械手的功能及應(yīng)用113本文研究?jī)?nèi)容及研究意義32工程機(jī)械仿真簡(jiǎn)介321概述322工程機(jī)械仿真的思想、內(nèi)容和特點(diǎn)323參數(shù)化設(shè)計(jì)概念424工程機(jī)械零部件參數(shù)化仿真設(shè)計(jì)43PRO/E功能介紹531引言532PRO/E對(duì)三維模型的處理5321PRO/E的三維模型創(chuàng)建功能5322PRO/E建模的一般過程6323利用族表實(shí)現(xiàn)零件系列化設(shè)計(jì)633PRO/E的特點(diǎn)及產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)64ADAMS功能介紹941ADAMS概述942ADAMS基本功能943ADAMS和PRO/E之間的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換115仿真分析1251仿真流程圖1252模型建立13521利用PRO/E建立機(jī)構(gòu)模型13522ADAMS仿真模型等效轉(zhuǎn)換1453ADAMS仿真15531仿真設(shè)置15532仿真結(jié)果156運(yùn)動(dòng)學(xué)分析1761建立坐標(biāo)系1762運(yùn)動(dòng)學(xué)分析177結(jié)束語191引言引言11工業(yè)機(jī)械手研究現(xiàn)狀工業(yè)機(jī)械手研究現(xiàn)狀隨著機(jī)器人研究的不斷深入和機(jī)器人領(lǐng)域的不斷發(fā)展，機(jī)器人仿真系統(tǒng)在機(jī)器人設(shè)計(jì)和研究方面，發(fā)揮著重要的作用，它可應(yīng)用于機(jī)器人的許多方面，已成為機(jī)器人學(xué)的一個(gè)重要分支。例如可幫助研究人員了解機(jī)器人工作空間的形態(tài)及極限；還能幫助研究人員了解機(jī)器人工作空間的形態(tài)與合理性；可用于分析檢驗(yàn)軌跡規(guī)劃和作業(yè)規(guī)劃的正確性與合理性；可為離線編程技術(shù)的研究提供一種極為有效的驗(yàn)證手段；可以用于實(shí)時(shí)檢測(cè)機(jī)器人與作業(yè)環(huán)境之間的碰撞與干涉以保證整個(gè)生產(chǎn)單元的安全等。此外，仿真技術(shù)還可以幫助用戶選擇適合特定作業(yè)環(huán)境的機(jī)器人類型。機(jī)械手是近年來發(fā)展起來的綜合學(xué)科。它集中了機(jī)械工程、電子工程、計(jì)算機(jī)工程、自動(dòng)控制工程以及人工智能等多種學(xué)科的最新科研成果，代表了機(jī)電一體化的最高成就，是目前科技發(fā)展最活躍的領(lǐng)域之一。工業(yè)機(jī)械手的性能，要求不斷提高工作精度和作業(yè)速度，增加機(jī)構(gòu)的自由度，提高通用性和靈活性，同時(shí)還要求降低成本，控制簡(jiǎn)單，安全可靠。因此，工業(yè)機(jī)械手的研究處于機(jī)械手研究的前沿。多自由度機(jī)械手已經(jīng)得到了廣泛的研究，但自由度較少的工業(yè)機(jī)械手，以其造價(jià)低廉、結(jié)構(gòu)緊湊、剛度高、定位精度高、響應(yīng)速度快、實(shí)用性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，有極高的性價(jià)比，在實(shí)際工業(yè)市場(chǎng)得到了廣泛的應(yīng)用。水平多關(guān)節(jié)工業(yè)機(jī)械手由于精度高、運(yùn)動(dòng)速度快，串聯(lián)四自由度導(dǎo)致其靠后的驅(qū)動(dòng)電機(jī)和傳動(dòng)系統(tǒng)都位于運(yùn)動(dòng)著的臂上，導(dǎo)致系統(tǒng)慣性增加，系統(tǒng)動(dòng)力性能惡化；又由于串聯(lián)機(jī)構(gòu)求正解較容易，而求逆解則較困難，因此運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)計(jì)算困難，導(dǎo)致在設(shè)計(jì)中必須放寬各種設(shè)計(jì)參數(shù)；還因?yàn)闄C(jī)器較重，并進(jìn)一步導(dǎo)致驅(qū)動(dòng)部分變大，系統(tǒng)響應(yīng)速度降低，大型驅(qū)動(dòng)部分難以取得較高的精度。12工業(yè)機(jī)械手的功能及應(yīng)用工業(yè)機(jī)械手的功能及應(yīng)用機(jī)械手是工業(yè)自動(dòng)控制領(lǐng)域中經(jīng)常遇到的一種控制對(duì)象。機(jī)械手可以完成許多工作，如搬物、裝配、切割、噴染等等，應(yīng)用非常廣泛。在現(xiàn)代工業(yè)中，生產(chǎn)過程中的自動(dòng)化已成為突出的主題。各行各業(yè)的自動(dòng)化水平越來越高，現(xiàn)代化加工車間，常配有機(jī)械手，以提高生產(chǎn)效率，完成工人難以完成的或者危險(xiǎn)的工作。可是在機(jī)械工業(yè)中，加工、裝配等生產(chǎn)很大程

簡(jiǎn)介：雙龍中學(xué)201201學(xué)年第一學(xué)期思政處工作計(jì)劃雙龍中學(xué)201201學(xué)年第一學(xué)期思政處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“齊頭并進(jìn)，共同管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)和理念，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和中小學(xué)德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，完成并搞好我校的學(xué)生和班級(jí)操行評(píng)比實(shí)施方案，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高思政工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航，同時(shí)也將我校的思政工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作目標(biāo)。1、以“五心教育”作為本學(xué)期我校的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化中小學(xué)生日常行為規(guī)范和雙龍中學(xué)學(xué)生操行評(píng)比實(shí)施方案，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長(zhǎng)、自愿者，通過推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。③、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人二、實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

簡(jiǎn)介：公辦小學(xué)思政課建設(shè)工作實(shí)施方案資料公辦小學(xué)思政課建設(shè)工作實(shí)施方案資料公辦小學(xué)思政課建設(shè)工作實(shí)施方案資料一、成立思政課領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)校長(zhǎng)副組長(zhǎng)教務(wù)主任教務(wù)副主任成員組研組長(zhǎng)及各班班主任二、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國教育和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，遵循思想政治工作規(guī)律，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材，進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，構(gòu)建一體化育人格局，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我校思政課教學(xué)展示活動(dòng)，并組織評(píng)選優(yōu)秀校思政課，提升我校思政課教師教學(xué)水平，提高思政課課堂教學(xué)效果。六、突出隊(duì)伍建設(shè)，全面提高思政課教師教學(xué)素質(zhì)重點(diǎn)圍繞提高我校思政課教師教學(xué)水平、科研能力、學(xué)科素養(yǎng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作，努力建設(shè)一支理想信念堅(jiān)定、學(xué)識(shí)素養(yǎng)深厚、教學(xué)科研能力突出、適應(yīng)思政課教育教學(xué)需要的高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍鼓勵(lì)支持思政課教師開展科研課題研究。確實(shí)加強(qiáng)思政課教師培訓(xùn)研修工作。3、推進(jìn)我校按規(guī)定比例配備思政課教師。完善量化考評(píng)辦法對(duì)學(xué)校的量化考評(píng)辦法適時(shí)進(jìn)行修訂，以適應(yīng)思政課開展的需要，對(duì)思政課教學(xué)過程進(jìn)行全面位的考量，讓每一位思政課教師都能感受到在思政課上的付出都是有意義、有價(jià)值的。本學(xué)期，我們將以此為契機(jī)，在全校積極開展思政課教學(xué)活動(dòng)，將學(xué)校思政課教學(xué)推向一個(gè)新的高度。

簡(jiǎn)介：個(gè)人述學(xué)情況報(bào)告?zhèn)€人述學(xué)情況報(bào)告年，是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，更是實(shí)干之年。按照縣政府分工，分管縣水務(wù)局、縣移民開發(fā)局、縣中低產(chǎn)田地改造辦。一年來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下，在有關(guān)部門的通力配合下，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”，銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)拼搏，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將年個(gè)人述學(xué)情況報(bào)告如下一、學(xué)習(xí)理論，注重實(shí)踐，著力提升自身素養(yǎng)和決策水平讀原著、學(xué)原文、悟原理，是黨的理論武裝工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，是深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重要保證，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的必然要求。秉持讀原著、學(xué)原文、悟原理的總體要求，努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策，法律、法規(guī)，業(yè)務(wù)知識(shí)和黨中央、省市關(guān)于廉政建設(shè)文件精神；認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到融會(huì)貫通，著力提升自身的整體水平。對(duì)“四個(gè)自信”“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟進(jìn)一步加強(qiáng)。（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。自覺參加縣委中心組、縣人民政府班子集體學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想等理論文章，學(xué)習(xí)了十九屆二中、三中全會(huì)精神和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；重點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平系列重要講話精神，把習(xí)近平談治國理政第一卷、第二卷作為枕邊書，常讀、常學(xué)、常領(lǐng)會(huì)，結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，著力提升自己的政治定力，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念，牢固樹立正確的核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，用政徹干事全過程。三、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，注重自查，著力強(qiáng)化個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)“廉”字當(dāng)頭，守法紀(jì)、守規(guī)矩、守道德、守底線，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市有關(guān)廉潔自律的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)中央、省委、市委、縣委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則，以上率下，營(yíng)造風(fēng)清氣正、公道正派、公平公正的環(huán)境。（一）學(xué)黨章黨規(guī)，做合格黨員。積極參加黨組會(huì)、支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)，過好“雙重身份”組織生活會(huì)，經(jīng)常地拿出黨章這面鏡子，照照自己的思想，打掃打掃思想上的灰塵，自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)，時(shí)刻不忘記自己的黨員“身份”，做到不論從事何種職業(yè)，不論擔(dān)任何種職務(wù)，不論是在何時(shí)何處，都牢記“我是黨的人”，做到胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念，任何時(shí)候任何情況下都不偏離、不含糊、不動(dòng)搖，對(duì)黨忠誠，緊跟黨走。（二）聯(lián)系實(shí)際學(xué)黨章，彰顯模范作用。銘記“積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的誓言，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，吃苦在前、享受在后，爭(zhēng)創(chuàng)一流、模范帶頭，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)。始終站在時(shí)代前列，認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒和吸收優(yōu)秀成果，以服務(wù)群眾為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，恪守和弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭養(yǎng)成健康文明的生活方式，帶頭文明工作、文明服務(wù)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。立足崗位不斷學(xué)習(xí)和掌握政策理論知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)等，努力提高貫徹執(zhí)行現(xiàn)行政策的能力、開拓創(chuàng)新的能力和依法辦事的能力，努力成為本職工作的排頭兵和行家里手，不斷增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，力爭(zhēng)在工作創(chuàng)新上取得新突破，在崗位業(yè)績(jī)上取得新成效，切實(shí)履行好崗位職責(zé)，更好地完成本職工作任務(wù)。

簡(jiǎn)介：課后課時(shí)精練A級(jí)“四基”鞏固訓(xùn)練一選擇題1以下概率模型中，是古典概型的個(gè)數(shù)為（）①從區(qū)間［1,10］內(nèi)任取一個(gè)數(shù)，求取到1的概率；②從1?10中任意取一個(gè)整數(shù)，求取到1的概率；③在一個(gè)正方形ABCD內(nèi)畫一點(diǎn)P,求點(diǎn)P剛好與點(diǎn)A重合的概率；④向上拋擲一枚不均勻的硬幣，求出現(xiàn)反面朝上的概率A1B2C3D4答案A解析古典概型的特征是樣本空間中樣本點(diǎn)的個(gè)數(shù)是有限的，并且每個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生的可能性相等，故②是古典概型；④由于硬幣質(zhì)地不均勻，樣本點(diǎn)發(fā)生的可能性不一定相等，故不是古典概型；①和③中的樣本空間中的樣本點(diǎn)的個(gè)數(shù)不是有限的，故不是古典概型應(yīng)選A2從集合｛A,B,C,D,E｝的所有子集中任取一個(gè)，那么這個(gè)集合恰是集合｛A,B,C｝的子集的概率是（）答條C解析集合｛A,B,C,D,E｝共有2§32個(gè)子集，而集合｛A,/,C｝的子集有Q1238個(gè)，所以所求概率為前疝J乙I3某學(xué)校食堂推出兩款優(yōu)惠套餐，甲、乙、丙三位同學(xué)選擇同一款套餐的概率為（）4WBLC4D2答案C解析設(shè)兩款優(yōu)惠套餐分別為A,B,列舉樣本點(diǎn)如下圖1818D114C225BB335A1818D444C555BB665A甲的選擇乙的選擇丙的選擇甲的選擇乙的選擇丙的選擇解析同時(shí)擲兩枚相同的骰子的樣本點(diǎn)總數(shù)為36,這36個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生的可能性是相等的，滿足兩枚骰子向上的點(diǎn)數(shù)之積為12的樣本點(diǎn)有2,6,3,4,4,3,416,24個(gè)，故所求概率為石§7從{1,2,3,4,5}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為E從{1,2,3}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為那么BA的概率是答案7解析抽取的Q,?組合有1,1,1,2,1,3,2,1,2,2,2,3,3,1,3,2,3,3,4,1,4,2,4,3,5,1,5,2,5,3,共15種情況，這15種情況發(fā)生的31可能性是相等的其中1,2,1,3,2,3滿足。小故所求概率為百彳8一個(gè)三位自然數(shù)百位、十位、個(gè)位上的數(shù)字依次為A,B,C,當(dāng)且僅當(dāng)有兩個(gè)數(shù)字的和等于第三個(gè)數(shù)字時(shí)稱為“有緣數(shù)”如213,134等，假設(shè)A,B,CR{123,4},且A,B,C互不相同，那么這個(gè)三位數(shù)為“有緣數(shù)”的概率是答案I解析由1,2,3組成的三位自然數(shù)為123,132,213,231,312,321,共6個(gè)；同理,由1,2,4組成的三位自然數(shù)為6個(gè)，由1,3,4組成的三位自然數(shù)為6個(gè)，由2,3,4組成的三位自然數(shù)為6個(gè)，共有24個(gè)，這24個(gè)數(shù)出現(xiàn)的可能性是相等的由1,2,3或1,3,4組成的三位自然數(shù)為“有緣數(shù)”，共12個(gè)，所以三位數(shù)為“有緣數(shù)”的三、解答題9某商場(chǎng)舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)，顧客購買一定金額的商品后即可抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)方法是從裝有2個(gè)紅球4,A2和1個(gè)白球8的甲箱與裝有2個(gè)紅球⑶，和2個(gè)白球打，歷的乙箱中，各隨機(jī)摸出1個(gè)球，假設(shè)摸出的2個(gè)球都是紅球那么中獎(jiǎng)，否那么不中獎(jiǎng)1用球的標(biāo)號(hào)列出所有可能的摸出結(jié)果；2有人認(rèn)為兩個(gè)箱子中的紅球總數(shù)比白球總數(shù)多，所以中獎(jiǎng)的概率大于不中獎(jiǎng)的概率，你認(rèn)為正確嗎請(qǐng)說明理由解1所有可能的摸出結(jié)果是4,AI,AI,〃2,AI,BI,AI,一,A2,AI,A2,〃2,A2,BI,A2,BIB,A\9B,AIB,BI,B,BI2不正確，理由如下由1,知所有可能的摸出結(jié)果共12種，且這12種結(jié)果發(fā)生的可能性是相等的其中摸出的2個(gè)球都是紅球的結(jié)果有{AI,AI}9{AI,⑹，{A2,M},{A2,4112。2},共4種，所以中獎(jiǎng)的概率為臺(tái)最不中獎(jiǎng)的概率為1V號(hào)，故不中獎(jiǎng)的JL乙JJJ概概率為概率為12」242,

簡(jiǎn)介：陳安之超級(jí)成功學(xué)陳安之超級(jí)成功學(xué)2感受陳安之超級(jí)成功學(xué)心感受陳安之超級(jí)成功學(xué)心得【概述】陳安之超級(jí)勝利學(xué)心得多篇為的會(huì)員投稿推舉，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫忙。這是一本獻(xiàn)給全部渴望勝利的人士的勝利學(xué)著作，或許你是挨家挨戶賣產(chǎn)品的銷售員，馬上踏入社會(huì)正在查找工作的畢業(yè)生，準(zhǔn)備或正在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的企業(yè)家，或者僅僅只是徘徊在人生的十字路口盼望找到前路方向的一般人，我肯定要陳安之勝利終極法則都將對(duì)你有用現(xiàn)結(jié)合自身狀況，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。本文是陳安之超級(jí)勝利學(xué)的心得，歡送閱讀。縱觀古今社會(huì)，名人志士比比皆是。勝利者往往博得頭彩奪人眼球，也給后來人樹立了勝利的典范。物以類聚，勝利的人大多具有某類一樣的特質(zhì)，使得他們?cè)诤棋娜肆髦挟愜娡黄鸩⒖焖贀屨几叩亍ｊ惏仓處煹膭倮麑W(xué)講解，幫我們剖析了名人勝利背后的各項(xiàng)秘訣。陳安之本身是叱咤風(fēng)云的勝利人物，其身體力行所總結(jié)出來的珍貴閱歷，對(duì)于那些在事業(yè)路上摸索奮斗的人們，可謂一場(chǎng)醍醐灌頂?shù)拇笙炊Y。沖突分析法闡述，事物的進(jìn)展變化有內(nèi)外因的關(guān)聯(lián)，將如斯理論拷增無減，可謂小有成就。然而勝利案例絕非版權(quán)專有，間續(xù)有商家復(fù)制父親的經(jīng)營(yíng)模式，在短短一個(gè)月內(nèi)，四五家私人酒廠快速崛起，搶占了相當(dāng)一批市場(chǎng)份額。在之前一枝獨(dú)秀的運(yùn)轉(zhuǎn)模式下，我父親自我感覺良好，戒備松弛，如今面臨此多同行友敵，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)立馬升騰，壓力山大，難免慌了手腳。前些年，有不法商家制造化工酒精調(diào)和的白酒銷售，鬧出安全事故，為此有兩家酒廠被蘿卜帶出泥，余下的寥寥幾家酒廠也處在風(fēng)口浪尖。窮則思變，我父親做出了一個(gè)險(xiǎn)中求勝的打算，他瞅準(zhǔn)一家即遭工商總局封殺而搖搖欲墜的酒坊，低價(jià)收購，并與自己原廠合并，當(dāng)即鑄成當(dāng)?shù)刈畲蟮木茝S企業(yè)，并力邀投資人入股，竟置之死地而后生。此后招兵買馬，細(xì)心打理，兢兢業(yè)業(yè)，以德服眾，從未造成假酒中毒事故，事業(yè)蒸蒸日上。這也應(yīng)征了陳安之教師那句話“勝利者不是比你聰慧，而是在最短的時(shí)間實(shí)行最大的行動(dòng)?！庇羞h(yuǎn)識(shí)和膽識(shí)，加以實(shí)干精神，離勝利也就近了。要?jiǎng)倮?，還得充分依靠潛意識(shí)的力氣。上文中提到過逆境能磨煉心智，其實(shí)也是促使?jié)撃鼙虐l(fā)的有效激素。寫到這里，頗有些背水一戰(zhàn)，壯士一去不復(fù)返的悲戚之情。勝利有條決絕幾乎不近人情的規(guī)章斬?cái)嗪舐贰Ｒ脒^墻，先把帽子扔過去，沒有了退路，你才會(huì)義無反顧地向前沖刺。當(dāng)潛藏的能量如火山噴發(fā)時(shí)，人生又邁向了新的高度。觀摩了陳安之教師那么多勝利閱歷條例，覺得有一條很實(shí)在，即“勝利就是簡(jiǎn)潔的事情不斷重復(fù)做。”這令我想起一名烏克蘭婦女勝利發(fā)

簡(jiǎn)介：第1頁共1616頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁第1頁共16頁社區(qū)社區(qū)20222022年兩學(xué)一做教育實(shí)施方案年兩學(xué)一做教育實(shí)施方案新學(xué)期即將開學(xué)，作為輔導(dǎo)員須要寫一篇工作安排。那么大家知道2022輔導(dǎo)員班級(jí)工作安排怎么寫嗎下面是的高校輔導(dǎo)員班級(jí)工作安排范文資料，歡迎閱讀。高校輔導(dǎo)員班級(jí)工作安排范文【一】新學(xué)期伊始，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與摸索，依據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生工作有了新的相識(shí)與體會(huì)為了更好的完成院系工作，使本學(xué)期工作更有成效的開展，結(jié)合自身實(shí)際，特制定本學(xué)期工作安排如下一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個(gè)代表為重要指導(dǎo)思想，仔細(xì)、全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神，堅(jiān)持學(xué)生思想教化及心理健康教化工作理念，全系上下一心，進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。二、學(xué)生工作1、加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)生手冊(cè)有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化我系學(xué)生工作的日常管理，將學(xué)生會(huì)各部門做好分工，定期檢查，做好記錄，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。第3頁共1616頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁第3頁共16頁部進(jìn)行查課。針對(duì)學(xué)生遲到及學(xué)生干部查課狀況，學(xué)習(xí)部制定了“四個(gè)二”制度來規(guī)范學(xué)生1、三好班級(jí)加02分2、兩次遲到將對(duì)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)指責(zé)處理3、學(xué)生干部按時(shí)查課加02分4、對(duì)于不按時(shí)查課的學(xué)生干部扣2分。2、規(guī)范晚自習(xí)請(qǐng)假制度，保證各班級(jí)學(xué)生晚自習(xí)出勤率，從而為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、保證系內(nèi)集體活動(dòng)各班級(jí)學(xué)生出勤率，學(xué)習(xí)部將與其他部門緊密聯(lián)系，剛好溝通保證信息的高效性，從而保證活動(dòng)的順當(dāng)開展。4、在工作中端正看法，保證工作效率的高效性，高質(zhì)量。學(xué)習(xí)部本著“踏實(shí)肯干”的精神去對(duì)待每一項(xiàng)工作。5、學(xué)習(xí)部工作的重中之重的就是獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，本學(xué)期學(xué)習(xí)部將接著秉承公允、公正、公開的原則進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。同時(shí)學(xué)習(xí)部將收集各班級(jí)學(xué)生的成果單，為獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定做打算，以免補(bǔ)考過后的成果作亂，影響?yīng)剬W(xué)金的評(píng)定。6、開展讀書月活動(dòng)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增加學(xué)生的語言表達(dá)實(shí)力，我系學(xué)習(xí)部將在本學(xué)期5月份實(shí)行讀書月活動(dòng)，學(xué)習(xí)

簡(jiǎn)介：福建廈門市第十中學(xué)招考聘用編外頂崗教師模擬卷福建廈門市第十中學(xué)招考聘用編外頂崗教師模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1全體一致原則從公平角度而言具有很多誘人之處，但它為什么不是應(yīng)用最廣泛的擇案形式_____A因?yàn)橥ㄟ^全體一致原則作出一項(xiàng)決策需要很多的時(shí)間B在決策中存在“討價(jià)還價(jià)”的難題C會(huì)導(dǎo)致少數(shù)人的利益得不到保障D因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中根本不可能實(shí)現(xiàn)參考答案B本題解釋參考答案B【答案】B。解析D項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的，一票否決在有些情況下完全是有可能實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)雖然是一票否決的缺點(diǎn)，但不是造成其不能被廣泛應(yīng)用的主要理由。C項(xiàng)不符合一票否決的特點(diǎn)，因?yàn)闆Q策中沒有人因最終方案而利益受損。所以正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)管理常識(shí)2公務(wù)員錄用的首要原則是_____原則。本題所屬考點(diǎn)題庫原題4不屬于我國中小學(xué)德育評(píng)價(jià)的是_____。A診斷性評(píng)價(jià)B形成性評(píng)價(jià)C總結(jié)性評(píng)價(jià)D非正式評(píng)定參考答案D本題解釋【答案】D。解析我國中小學(xué)德育評(píng)價(jià)包括診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)。本題所屬考點(diǎn)教育理論綜合知識(shí)5現(xiàn)階段中國最大的國情是_____。A處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段B民主化水平低，社會(huì)分配不公平C社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不完善D生產(chǎn)力水平低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后參考答案A本題解釋【答案】A。解析我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我們黨對(duì)當(dāng)代中國基本國情做出的科學(xué)判斷。故本題答案選A。

簡(jiǎn)介：福建省廈門第二中學(xué)2017年秋季高中藝術(shù)特長(zhǎng)班招生簡(jiǎn)章福建省廈門第二中學(xué)是廈門辦學(xué)歷史最悠久的百年老校。百多年的辦學(xué)歷史形成了英語、足球、藝術(shù)三大特色。學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹人、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。近年來，學(xué)校以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣愛好的引導(dǎo)，借助校本課程平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的音樂、美術(shù)興趣與愛好，著力打造藝術(shù)教育特色辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)等社團(tuán)在各級(jí)比賽中屢獲佳績(jī)。2016年4月，學(xué)校合唱團(tuán)在第五屆全國中學(xué)生藝術(shù)展演比賽中奪得全國合唱一等獎(jiǎng)；學(xué)生美術(shù)作品參加各級(jí)各類比賽也屢屢獲獎(jiǎng)，其中在第四屆全國藝術(shù)展演比賽中學(xué)生美術(shù)作品獲3個(gè)全國一等獎(jiǎng)；每年均有四、五十名學(xué)生考上各類高等藝術(shù)院校。近幾年來，有不少畢業(yè)生通過藝術(shù)高考以優(yōu)異成績(jī)被中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、東華大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津大學(xué)、華東師大及廈門大學(xué)等著名藝術(shù)院校錄取。為鞏固和發(fā)展我校藝術(shù)教育辦學(xué)特色，經(jīng)廈門市教育局批個(gè)人藝術(shù)特長(zhǎng)相關(guān)證書（復(fù)印件）。（三）報(bào)名地點(diǎn)（三）報(bào)名地點(diǎn)五緣學(xué)村廈門二中高中部教務(wù)處）注意事項(xiàng)）注意事項(xiàng)每位考生只能報(bào)考一所學(xué)校、一個(gè)項(xiàng)目,不得兼報(bào)；考生一經(jīng)錄取，高中階段需常年參加學(xué)校特長(zhǎng)訓(xùn)練，并能代表學(xué)校參加各級(jí)各類比賽。由廈門市教育局統(tǒng)一組織進(jìn)行特長(zhǎng)測(cè)試，測(cè)試結(jié)果將于測(cè)試后一周內(nèi)在市教育局網(wǎng)站、市招辦網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站公示。（一）美術(shù)特長(zhǎng)（一）美術(shù)特長(zhǎng)特長(zhǎng)測(cè)試項(xiàng)目總分特長(zhǎng)測(cè)試項(xiàng)目總分100100分。分。（1）靜物素描寫生70分靜物若干，8開紙張。時(shí)間120分鐘。（2）人物動(dòng)態(tài)速寫30分。由提供的人物動(dòng)態(tài)照片，于40分鐘內(nèi)完成一張速寫。注靜物素描寫生和人物動(dòng)態(tài)速寫均為8開紙，紙張由招生學(xué)校提供，繪畫用具考生自備。（3）加試色覺檢查所有的美術(shù)考生都要參加色覺檢查。要求色覺要正常，凡有色弱、色盲者，不予錄取。1測(cè)試時(shí)間測(cè)試時(shí)間20172017年5月13141314日上午（具體時(shí)間待日上午（具體時(shí)間待定）定）83010308301030素描靜物寫生素描靜物寫生10451125人物動(dòng)態(tài)速寫測(cè)試地點(diǎn)廈門二中高中部（五緣灣校區(qū)）教學(xué)樓（二）聲樂（二）聲樂L聲樂測(cè)試項(xiàng)目總分聲樂測(cè)試項(xiàng)目總分100100分。分。（1）不帶任何伴奏，現(xiàn)場(chǎng)演唱一段自選歌曲（提倡科學(xué)用U、專項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目、測(cè)試時(shí)間

簡(jiǎn)介：社會(huì)保障學(xué)模擬試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）1、現(xiàn)代意義上的社會(huì)保障制度起源于（、現(xiàn)代意義上的社會(huì)保障制度起源于（C）0A美國美國B英國英國C德國德國D法國法國2、社會(huì)救助的給付標(biāo)準(zhǔn)一般為、社會(huì)救助的給付標(biāo)準(zhǔn)一般為（A）。）。A當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐淖畹蜕钏紹低于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐钠骄钏紺當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐钠骄钏交蚵愿哂诋?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐钠骄钏紻高于當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐钠骄钏?、在國際術(shù)語中，“職業(yè)傷害〃一般用來代替（A）A、工傷B、職業(yè)病C、工人災(zāi)害D、因工致殘4、社會(huì)保障體系中的核心部分是（C）A、社會(huì)救助B、社會(huì)福利C、社會(huì)保險(xiǎn)D、社會(huì)優(yōu)撫5、以下不屬于社會(huì)福利基金的是（B）A、老年人福利基金B(yǎng)、工傷保險(xiǎn)基金C、教育福利基金D、殘疾人福利基金6、軍人保障是一種（、軍人保障是一種（C）的保障措施。的保障措施。A、普遍性B、個(gè)別性C、綜合性D、盈利性7、社會(huì)保險(xiǎn)中最重要的組成部分是（D）。A、失業(yè)保險(xiǎn)B、工傷保險(xiǎn)C、醫(yī)療保險(xiǎn)D、養(yǎng)老保險(xiǎn)以下不屬于社區(qū)服務(wù)內(nèi)容的是A、醫(yī)院定期為老年人檢查B、職業(yè)介紹C、學(xué)歷教育D、接送孩子9、我國下列法律中對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)有明確規(guī)定的是（C）法8、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)社會(huì)保障的公平性特征。（C）A、保障范圍的公平性B、保障待遇的公平性C、保障水平的公平性D、保障過程的公平性9、我國醫(yī)療保險(xiǎn)的最高管理機(jī)關(guān)是（、我國醫(yī)療保險(xiǎn)的最高管理機(jī)關(guān)是（B）A、衛(wèi)生部B、勞動(dòng)和社會(huì)保障部C、全國總工會(huì)D、民政部10英國實(shí)行的社會(huì)救助制度采?。―）A、特困救助形式B、嚴(yán)審受益人條件C、本國公民享受制D、貧困收入支持二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1、一般來講，失業(yè)保險(xiǎn)基金的來源包括（ABCE）A、政府財(cái)政撥款B、用人單位繳費(fèi)C、勞動(dòng)者個(gè)人繳費(fèi)D、社會(huì)捐助E、基金的運(yùn)營(yíng)和經(jīng)營(yíng)收入2、中國行使社會(huì)保障基金管理職能的主要政府職能部門有（、中國行使社會(huì)保障基金管理職能的主要政府職能部門有（ABC）A、財(cái)政部財(cái)政部B、民政部民政部C、勞動(dòng)和社會(huì)保障部勞動(dòng)和社會(huì)保障部D、教育部教育部E、衛(wèi)生部衛(wèi)生部3、社會(huì)保險(xiǎn)基金主要包括（、社會(huì)保險(xiǎn)基金主要包括（ABCDE）A、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金養(yǎng)老保險(xiǎn)基金B(yǎng)、失業(yè)保險(xiǎn)基失業(yè)保險(xiǎn)基金C、醫(yī)療保險(xiǎn)基金醫(yī)療保險(xiǎn)基金D、工傷保險(xiǎn)基工傷保險(xiǎn)基金E、生育保險(xiǎn)基金4、從目前實(shí)施狀況來看我國最低生活保障資金主要有以下來源ADXA、各級(jí)地方財(cái)政按比例負(fù)擔(dān)B、街道財(cái)政負(fù)擔(dān)C、企事業(yè)單位負(fù)擔(dān)D、各方出力、財(cái)政保底E、家庭負(fù)擔(dān)

簡(jiǎn)介：生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題及答案生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬預(yù)測(cè)試卷（七）滿分150分時(shí)間L50分鐘一、選擇題1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1。不同坡度的溫度差異主要是由（A。風(fēng)速差異B海拔高低C。太陽輻射D降水量2。黑核桃樹下幾乎沒有草本植物，原因是其樹皮和果實(shí)中含有的氫化核桃酮抑制其他植物的生長(zhǎng)，這是植物的（A密度效應(yīng)B。種群調(diào)節(jié)C競(jìng)爭(zhēng)作用D。他感作用3在生物群落的地帶性分布中，起支配作用的是）A。生物的種類B氣候條件C。經(jīng)緯度的遞變D地球自轉(zhuǎn)4。生產(chǎn)力最大的生態(tài)系統(tǒng)類型是（）A。草原生態(tài)系統(tǒng)B海洋生態(tài)系統(tǒng)C淡水生態(tài)系統(tǒng)D森林生態(tài)系統(tǒng)5農(nóng)藥對(duì)天敵的傷害常大于對(duì)害蟲的傷害其原因之一是）A農(nóng)藥殺不死害蟲B。害蟲有抗藥性C農(nóng)藥有選擇性D天敵的營(yíng)養(yǎng)比害蟲高6生態(tài)學(xué)的研究方法大多與生物學(xué)的方法相似是由于（）A從其他科學(xué)那里直接引入B。生態(tài)學(xué)與其他學(xué)科的交叉C。生態(tài)學(xué)研究層次D。生態(tài)學(xué)最初屬于生物學(xué)的分支7。一般高山植物莖干短矮，葉面縮小,絨毛發(fā)達(dá)，葉綠素多，葉莖含花青素，花色鮮艷,這些特征的形成是由于（沉積型循環(huán)C。生物循環(huán)D。氣相型循環(huán)16常綠闊葉林的分布區(qū)域是A熱帶B溫帶C。亞熱帶D寒溫帶17。下列生物屬于生產(chǎn)者的生物是（A兔B。藻類C棉鈴蟲D食用菌18。營(yíng)養(yǎng)級(jí)劃分的依據(jù)是（A生物的種類B生物的食性C。生物的大小D生物的密度19群落演替在后期的成熟階段）A。總生產(chǎn)量大于總呼吸量B總生產(chǎn)量、凈生產(chǎn)量達(dá)到最大C總生產(chǎn)量與生物量的比值最高D總生產(chǎn)量與總呼吸量大體相等20。多功能農(nóng)、副、工聯(lián)合生態(tài)系統(tǒng)類型是指（）A由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個(gè)多功能的整體B。由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、漁業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個(gè)多功能的整體C由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)梅成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、啉業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個(gè)多功能的整體D。由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工業(yè)以及生活區(qū)等子系統(tǒng)構(gòu)成，它的最大特點(diǎn)是將種植業(yè)、畜牧業(yè)和加工業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，形成一個(gè)多功能的整體二、填空題2140小題。每小題2分，共40分。把答案填在題中的橫線上。21。如果具有兩個(gè)或兩個(gè)以上同等重要的建群種，就

簡(jiǎn)介：現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)學(xué)現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)學(xué)教材版本立信會(huì)計(jì)出版社作者李天民自學(xué)時(shí)間2012年12月2013年3月章次基本要求基本要求學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)注★為重點(diǎn)注★為重點(diǎn)作業(yè)第一章第一章總論總論熟悉管理會(huì)計(jì)的職能、內(nèi)容、管理會(huì)計(jì)產(chǎn)生的背景及其發(fā)展的根本原因；掌握管理會(huì)計(jì)的定義、管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)兩大體系在經(jīng)濟(jì)管理中的主要區(qū)別與聯(lián)系。一般了解管理會(huì)計(jì)的程序、組織。本章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括管理會(huì)計(jì)的形成和發(fā)展；管理會(huì)計(jì)的對(duì)象、職能、任務(wù)；管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容和程序；管理會(huì)計(jì)的特點(diǎn)、定義；管理會(huì)計(jì)的工作組織；管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別。1、管理會(huì)計(jì)的定義、職能、特點(diǎn)和基本內(nèi)容★2、管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系?！颬41復(fù)習(xí)思考題第6題、第8題、第11題第二章第二章成本習(xí)成本習(xí)性與本性與本量利分利分析了解管理會(huì)計(jì)中成本的概念及分類；理解固定成本、變動(dòng)成本、混合成本的含義、特點(diǎn)；掌握成本性態(tài)分析的方法高低點(diǎn)法掌握本量利分析的基本關(guān)系公式企業(yè)經(jīng)營(yíng)安全程度評(píng)價(jià)指標(biāo)。本章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括成本的概念及分類；成本習(xí)性的意義及固定成本、變動(dòng)成本、混合成本的含義、特點(diǎn)；混合成本性態(tài)分析的方法；本量利分析基本關(guān)系公式；貢獻(xiàn)毛益的含義、計(jì)算、用途；企業(yè)經(jīng)營(yíng)安全程度評(píng)價(jià)指標(biāo)經(jīng)營(yíng)杠桿的意義、定量、用途。1、固定成本、變動(dòng)成本、混合成本的含義、特點(diǎn)2、成本性態(tài)分析的方法高低點(diǎn)法★3、本量利分析基本關(guān)系式★P80復(fù)習(xí)思考題第3題、第5題、第6題、第7題、第8題、第9題第三章第三章變動(dòng)成變動(dòng)成本法本法掌握變動(dòng)成本法的理論前提和貢獻(xiàn)式損益確定程序；充分理解變動(dòng)成本法與完全成本法分期營(yíng)業(yè)利潤(rùn)差額的含義及變動(dòng)規(guī)律熟悉變動(dòng)成本法與完全成本法主變動(dòng)成本法的定義、理論依據(jù)及特點(diǎn)；變動(dòng)成本法與完全成本法在成本和收益上的區(qū)別、優(yōu)缺點(diǎn)；變動(dòng)成本法的1、變動(dòng)成本法與完全成本法在成本和收益上的區(qū)別；2、變動(dòng)成兩種成P116復(fù)習(xí)思考題第3題、第4題、第5題、、第8貨規(guī)劃決策；風(fēng)險(xiǎn)型決策的涵義及概率分析方法；不確定型決策分析的基本原理及最常用的四種方法。4、經(jīng)濟(jì)訂貨量的計(jì)算5、06指數(shù)法6、不確定型決策分析的基本方法第七章第七章決策分決策分析長(zhǎng)期投長(zhǎng)期投資決策資決策掌握復(fù)利現(xiàn)金、年金現(xiàn)值的計(jì)算公式和運(yùn)用貨幣時(shí)間價(jià)值系數(shù)表的技巧；熟練掌握凈現(xiàn)值法、現(xiàn)金指數(shù)法、內(nèi)涵報(bào)酬率法、回收期法、平均投資報(bào)酬率法等主要的投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算技巧；理解在長(zhǎng)期投資決策分析資金時(shí)間價(jià)值和現(xiàn)金流量的概念；一般了解長(zhǎng)期投資決策分析的概念、特點(diǎn)及其可行性研究關(guān)系。本章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括長(zhǎng)期投資決策的涵義、特點(diǎn)、內(nèi)容、分類；投資決策需要考慮的重要因素貨幣時(shí)間價(jià)值、投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值、資本成本、現(xiàn)金流量；凈現(xiàn)值法、現(xiàn)金指數(shù)法、內(nèi)涵報(bào)酬率法、回收期法、平均投資報(bào)酬率法在長(zhǎng)期投資決策分析中的運(yùn)用1、長(zhǎng)期投資的構(gòu)成內(nèi)容2、凈現(xiàn)金流量的計(jì)算與現(xiàn)金流量表的編制★3、復(fù)利現(xiàn)值、年金現(xiàn)值和遞延年金現(xiàn)值的計(jì)算★4、凈現(xiàn)值法、現(xiàn)金指數(shù)法、內(nèi)涵報(bào)酬率法、回收期法、平均投資報(bào)酬率法的計(jì)算與應(yīng)用★P405復(fù)習(xí)思考題第5題、第10題、第13題、第15題、第16題、第18題、第八章第八章全面預(yù)全面預(yù)算掌握傳統(tǒng)的全面預(yù)算體系的具體構(gòu)成內(nèi)容；重點(diǎn)掌握彈性預(yù)算、零基預(yù)算和滾動(dòng)預(yù)算等具體方法的特征及操作技巧；熟悉預(yù)算編制的程序；了解全面預(yù)算的概念和作用；一般了解固定預(yù)算、增量預(yù)算和定期預(yù)算的含義。本章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括全面預(yù)算的含義、作用；全面預(yù)算的內(nèi)容；業(yè)務(wù)預(yù)算、專門決策預(yù)算財(cái)務(wù)預(yù)算的編制方法；費(fèi)用預(yù)算的兩種先進(jìn)方法彈性預(yù)算和零基預(yù)算；預(yù)算的編制期間和程序。1、全面預(yù)算含義2、全面預(yù)算體系的內(nèi)容3、各種預(yù)算的構(gòu)成內(nèi)容及編制方法4、編制費(fèi)用預(yù)算的具體方法及特點(diǎn)P442復(fù)習(xí)思考題第3題、第4題、第6題、第8題、第9題

簡(jiǎn)介：流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)考研流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)考研流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)考研院校學(xué)考研院?？佳袑I(yè)信息考研專業(yè)信息中公研招信息中公研招信息“STR2“假如你的使用的是雙核掃瞄器,請(qǐng)切換到極速模式訪問“DOCUMENTEXECCOMMAND“STOP“}}}WINDOW中公考研網(wǎng)研招信息熱門圖書各地考研北京|上海|山東|江蘇|浙江|湖南|遼寧|吉林|四川|廣東|天津|云南|湖北|河南|福建|安徽|河北|重慶|江西|陜西|貴州|青海|寧夏|新疆|廣西|甘肅|山西|海南|西藏|黑龍江|內(nèi)蒙古專業(yè)課教育學(xué)|心理學(xué)|經(jīng)濟(jì)學(xué)|治理學(xué)|計(jì)算機(jī)|醫(yī)學(xué)|金融碩士|翻譯碩士|會(huì)計(jì)碩士|藝術(shù)考研|日語碩士|法學(xué)|遼寧|吉林|四川|廣東|天津|云南|湖北|河南|福建|安徽|河北|重慶|江西|陜西|貴州|青海|寧夏|新疆|廣西|甘肅|山西|海南|西藏|黑龍江|內(nèi)蒙古4006300966掩蓋31個(gè)省，900多所院校，443282個(gè)專業(yè)北京大學(xué)考研中國人民大學(xué)考研清華大學(xué)考研北京航空航天大學(xué)考研北京理工大學(xué)考研理論經(jīng)濟(jì)學(xué)金融碩士法律碩士教育學(xué)根底醫(yī)學(xué)心理學(xué)根底心

簡(jiǎn)介：武漢大學(xué)出版發(fā)行學(xué)考研考試復(fù)習(xí)心得武漢大學(xué)出版發(fā)行學(xué)考研考試復(fù)習(xí)心得武漢高校出版發(fā)行學(xué)考研考試復(fù)習(xí)心得考研最終落下了帷幕，我一年多的努力也算沒有白費(fèi)，在得知自己被錄用為武漢高校出版發(fā)行學(xué)碩士探討生的那一刻，我百感交集。首先，我要感謝始終在身后支持我的父母親人們，是你們無私的愛，支持我一路走來。其次，我要感謝在我考研過程中，始終幫助我的武大的前輩和我的老師們、同學(xué)們，你們的幫助，讓考研過程中曾經(jīng)彷徨的我，不僅獲得了專業(yè)學(xué)問上的幫助，更重要是心理上，掃清了我的迷霧，給了我莫大的信念和支持?？佳羞^程中，我也略有一些心得，希望能與想考此專業(yè)的同學(xué)們以及廣闊考研的摯友們一起共享。首先，第一項(xiàng)心得是要堅(jiān)持。從確定考研到打算考研的過程，是考驗(yàn)生理和心理素養(yǎng)的過程。復(fù)習(xí)的過程中，會(huì)遇到許多現(xiàn)實(shí)問題，例如復(fù)習(xí)資料的購買和收集、復(fù)習(xí)地點(diǎn)的問題等等。同時(shí)也會(huì)遇到許多心理問題。例如，覺得自己本科學(xué)校不是很好，擔(dān)憂即使初試勝利也有可能在復(fù)試過程中遭受名校的卑視等。其實(shí)，我認(rèn)為，只要初試過程中好好打算，取得高分，在復(fù)試中，表現(xiàn)得鎮(zhèn)靜一些，回答問題有理有據(jù)，總之，一切只要正常發(fā)揮，不出很大的紕漏，老師們是不會(huì)太犯難非名校生的課件筆記還是什么作為考研資料出售。幸虧后來通過同學(xué)的幫忙相識(shí)了武大一位該專業(yè)探討生，得到了他一些資料上的幫助。更重要的是，他作為過來人和知情人給了我許多建議和指導(dǎo)，讓我避開了一些錯(cuò)誤，在復(fù)試過程中，也得到了他的一路指引。現(xiàn)在想來，挺感動(dòng)的。專業(yè)復(fù)習(xí)，我主要是以課本為主，參考找到的資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要留意分清重點(diǎn)內(nèi)容，也要留意自己要有自己的思索和理解，切勿照本宣科，沒有自己的理解。要去一些相關(guān)的專業(yè)網(wǎng)站了解出版行業(yè)動(dòng)態(tài)，多思索，多理解?，F(xiàn)在考試，特殊是圖書營(yíng)銷學(xué)，越來越朝敏捷的方向改革，要是只看書，不理解或者不結(jié)合行業(yè)實(shí)際，是不行的。出版學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)考得死一些，但是也不能光看書不了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，這對(duì)于初試和復(fù)試都是不利的。再次，起先打算的時(shí)間宜早不宜遲，特殊是跨專業(yè)、跨學(xué)?；蛘唠p跨的同學(xué)，對(duì)于新專業(yè)新學(xué)校的學(xué)問結(jié)構(gòu)和老師們的狀況完全生疏，因此，要及早起先打算。對(duì)于英語單詞可以提早起先背，打好基礎(chǔ)，融會(huì)貫穿，為后來的沖刺省下時(shí)間。專業(yè)課的打算也要及早起先，購買好指定的專業(yè)課的書和真題等資料后，要多看幾遍書和考試的真題，對(duì)要考的內(nèi)容要漸漸熟識(shí)和了解，對(duì)不懂的專業(yè)術(shù)語要一個(gè)一個(gè)克服，這些基礎(chǔ)的功夫是比較耗費(fèi)時(shí)間的，所以要及早打算。最終，還是要重復(fù)那句話，堅(jiān)持就是成功，祝?？佳械耐瑢W(xué)們都笑到最終