簡介：中學(xué)教師正高級職稱評審條件20230410081354|分類視點I字號訂閱中學(xué)教師正高級職稱評審條件中學(xué)正高級教師資格條件（試行）第一章評審標(biāo)準(zhǔn)第一條中學(xué)正高級教師必須達(dá)成本章第二、三、四、五條評審標(biāo)準(zhǔn)的綜合規(guī)定。第二條思想品德標(biāo)準(zhǔn)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律、法規(guī)和本單位的規(guī)章制度,忠誠于人民教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，教書育人，勤于進(jìn)取。第三條知識水平標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果，善于吸取最新教育教學(xué)研究成果并應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。第四條專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)具有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力，對本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法有創(chuàng)新性的改革；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教學(xué)科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用；具有較強(qiáng)的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力；具有很強(qiáng)的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)拓展能力和育人能力。第五條業(yè)績成果標(biāo)準(zhǔn)（四）按照現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)應(yīng)用與研究的需進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用，在學(xué)生中有較高的威望和感召力；指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨T教師、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績；公開發(fā)表或出版本專、上的論文、論著,并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值。第二章評審范圍與申報條件第六條申報評審廣東省中學(xué)正高級教師資格的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)屬于本章第七條規(guī)定的評審范圍，并按規(guī)定的申報評審程序，提交真實可靠、經(jīng)公示無異議的、可供評委會考核評價的、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四條申報條件規(guī)定的申報材料，方可申報評審本資格。凡不屬于本資格的評審范圍、未達(dá)成本資格評審標(biāo)準(zhǔn)和申報條件規(guī)定的規(guī)定，或不符合申報評審程序，以及未如實申報的，評委會平常工作部門不予受理、評委會不予評審，已評審?fù)ㄟ^的，其評審結(jié)果一律無效。第七條評審范圍凡在我省普通中學(xué)、特殊教育學(xué)校中學(xué)部、電化教育機(jī)構(gòu)和基礎(chǔ)教育教研機(jī)構(gòu)中，從事中學(xué)教育教學(xué)工作，且具有中學(xué)教師資格證書和中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格證書的在職在崗中學(xué)教師和教研員，均屬本資格的評審范圍。第八條思想品德條件一、申報人應(yīng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律、法規(guī)和本單位的規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)；教育思想端正，模范遵守師德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德；牢固樹立愛與責(zé)任的意識，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人；勤于進(jìn)取，具有良好的服務(wù)意識和合作發(fā)展意識，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。取得中學(xué)高級教師資格后，各年度考核或績效考核稱職（合格）以上。二、申報人取得中學(xué)高級教師資格后，出現(xiàn)下列情況之一者，按下列規(guī)定執(zhí)行

簡介：第1頁共1111頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁第1頁共11頁20222022年學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走主題班會課教年學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走主題班會課教案3篇教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際狀況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計和支配的一種好用性教學(xué)文書。以下是我愛文學(xué)網(wǎng)共享的學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走主題班會課教案，希望能幫助到大家學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走主題班會課教案一、活動背景在紀(jì)念建黨95周年之際，回顧祖國那段飽受欺凌的近代屈辱史，重溫黨的那段激情燃燒的奮斗史，激發(fā)同學(xué)們發(fā)自肺腑的感謝黨、酷愛黨的熱忱，凝合同學(xué)們主動投身于復(fù)興夢、強(qiáng)國夢的力氣二、教化目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)了解中華民族歷經(jīng)的百年滄桑，了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒女奮力抗?fàn)幍墓廨x歲月，凝合實現(xiàn)復(fù)興夢的力氣行為目標(biāo)謳歌頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，列寧說，遺忘歷史就意味著背叛。同學(xué)們，在中國共產(chǎn)黨那段穿越血與火的歷史煙云，回顧歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的社會主義建設(shè)與改革，深刻相識宏大的第3頁共1111頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁第3頁共11頁結(jié)束。這場斗爭以中國戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒告終。中國清朝政府迫于日本軍國主義的軍事壓力，簽訂了喪權(quán)辱國的不同等條約馬關(guān)條約，中國割讓臺灣島及其附屬各島嶼、澎湖列島給日本，賠償日本2億兩白銀。1900年5月28日大英帝國、美利堅合眾國、法蘭西第三共和國、德意志帝國、俄羅斯帝國、日本帝國、奧匈帝國、意大利王國等國派遣的聯(lián)合遠(yuǎn)征軍，入侵中國，占據(jù)北京城，火燒圓明園，迫使清朝簽訂辛丑條約，賠款98億兩白銀，并丟失多項主權(quán)。1911年10月10日夜新軍工程第八營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍就職中華民國臨時大總統(tǒng)代表舊勢力的袁世凱其領(lǐng)導(dǎo)的北洋軍便竊取了革命的果實革命在三個月后。甘肅會寧，靜寧地工區(qū)會師，紅軍最終取得了長征的成功。抗日斗爭抗日斗爭（1937年7月7日1945年8月15日），又稱其次次中日斗爭，是中國抗拒日本侵略的一場大規(guī)模斗爭，戰(zhàn)場主要在中國大陸。1931年，侵華日軍發(fā)動九一八事變后，完全侵占中國東北，并成立偽滿洲國，此后接連在華北、上海等地制造事端、挑起斗爭，國民政府則實行妥協(xié)政策避開沖突擴(kuò)大。1937年7月7日，日軍在北平旁邊挑起盧溝橋事變，中日斗爭全面爆發(fā)。1941年日本發(fā)動太平洋斗爭，中國與美國、英國結(jié)成同盟共同對日本、德國、意大利三國軸心作戰(zhàn)，中日斗爭成為其次次世界大戰(zhàn)的一部分，中國戰(zhàn)場成為太平洋斗爭

簡介：云南省初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)生物學(xué)試題卷試題卷（全卷兩個大題，共47個小題，共8頁；滿分100分，考試用時90分鐘）第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題一、選擇題（本大題共40小題，每題15分，共60分。在每題給出旳四個選項中，只有一種是符合題目規(guī)定旳）1．下列屬于生物共同特性旳是A．生物能生長和繁殖B．生物都能運動C．生物都能進(jìn)行光合作用D．生物都是有細(xì)胞構(gòu)成旳2．下列有關(guān)顯微鏡使用旳論述，對旳旳是A．對光時使用高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B．調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視目鏡C．在載玻片上旳字母“D”，在視野中看到旳物像是“P”D．放大倍數(shù)越大，視野中能看到旳細(xì)胞數(shù)目越多3．在制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片旳一邊先接觸水滴，然后再慢慢蓋上，目旳是A．防止細(xì)胞重疊不易觀測B．防止水溢出污染顯微鏡C．防止被觀測旳材料移動D．防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡4．動物細(xì)胞不具有旳構(gòu)造是A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核5．下圖所示植物體旳構(gòu)造層次中，屬于器官旳是B．脫色旳措施是將葉片放入盛有酒精旳小燒杯中隔水加熱C．滴加碘液后，可觀測到遮光部分變成藍(lán)色D．該試驗?zāi)茏C明綠葉在光下制造淀粉12．下列現(xiàn)象中，沒有體現(xiàn)呼吸作用原理旳是A．植物移栽后進(jìn)行遮陰B．栽花或種莊稼都需要松土C．剛收獲旳糧食堆放一段時間會發(fā)熱D．新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果較甜13．人體缺乏維生素C易患A．夜盲癥B．壞血病C．貧血D．佝僂病14．為研究饅頭在口腔中旳變化，小明進(jìn)行了如下試驗有關(guān)該試驗，下列說法不對旳旳是A．1號試管旳現(xiàn)象是變藍(lán)B．2號試管會產(chǎn)生麥芽糖C．該試驗探究旳是唾液對淀粉旳消化作用D．該試驗旳結(jié)論是唾液對淀粉旳消化需要合適旳溫度15．在人體呼吸過程中，當(dāng)膈肌收縮時A．膈頂部上升B．胸廓容積增大C．肺內(nèi)氣壓不小于外界氣壓D．氣體排出肺16．當(dāng)人體受傷流血時，起止血和加速凝血作用旳是試管加入物質(zhì)溫度滴加碘液1號饅頭碎屑2ML清水37℃2滴碘液2號饅頭碎屑2ML唾液37℃2滴碘液

簡介：住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她20222022年1212月江西南昌工程學(xué)院招考聘用專職月江西南昌工程學(xué)院招考聘用專職輔導(dǎo)員和思政課教師黑鉆模擬輔導(dǎo)員和思政課教師黑鉆模擬II試題試題3套含答案套含答案詳解詳解題目題目一二三四五六總分總分得分得分全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買，請謹(jǐn)慎購買（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一常識判斷常識判斷共3535題1【單項選擇題】李某在某服裝店挑選風(fēng)衣，店員向李某推薦了一款。李某試穿后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強(qiáng)迫李某買下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李某的（）。A、財產(chǎn)安全權(quán)B、選擇商品自主權(quán)C、損害求償權(quán)D、維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)答案答案B解析消費者權(quán)益保護(hù)法第解析消費者權(quán)益保護(hù)法第9條規(guī)定，消費者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費者有權(quán)自主條規(guī)定，消費者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務(wù)。消費者在自主選擇商品或者服務(wù)時，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑商品、接受或者不接受任何一項服務(wù)。消費者在自主選擇商品或者服務(wù)時，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。李某試穿風(fēng)衣后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強(qiáng)迫李某買下了這件風(fēng)衣，侵犯的是消費者選選。李某試穿風(fēng)衣后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強(qiáng)迫李某買下了這件風(fēng)衣，侵犯的是消費者選擇商品的自主權(quán)。故本題答案選擇商品的自主權(quán)。故本題答案選B。2【單項選擇題】行政征收的實施應(yīng)以下列哪一項內(nèi)容為前提（）A、行為相對人違法B、行政機(jī)關(guān)與行政相對人意思表示一致C、公共利益的需要D、行政相對人負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)答案答案D解析行政征收是指行政機(jī)關(guān)或者法定授權(quán)的組織根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，向公民、法人或者其他組織解析行政征收是指行政機(jī)關(guān)或者法定授權(quán)的組織根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，向公民、法人或者其他組織無償收取一定財物的行政行為。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前無償收取一定財物的行政行為。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前提，其實質(zhì)是國家以強(qiáng)制方式無償取得管理相對人一定財產(chǎn)所有權(quán)。提，其實質(zhì)是國家以強(qiáng)制方式無償取得管理相對人一定財產(chǎn)所有權(quán)。3【單項選擇題】下列關(guān)于我國上下級國家機(jī)關(guān)之間關(guān)系的說法正確的是（）。A、上下級人民代表大會之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、上下級人民政府之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系C、上下級人民政府部門之間都是業(yè)務(wù)指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系D、上下級人民法院之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、上下級人民檢察院之間是監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系答案答案B解析憲法第解析憲法第110110條規(guī)定，地方各級人民政府對上一級國家行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報告工作。因此上下級條規(guī)定，地方各級人民政府對上一級國家行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報告工作。因此上下級人民政府之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，因此人民政府之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，因此B項正確。人民代表大會上下級之間的關(guān)系是法律監(jiān)督關(guān)項正確。人民代表大會上下級之間的關(guān)系是法律監(jiān)督關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系和工作聯(lián)系關(guān)系。人民代表大會只對所代表的人民負(fù)責(zé)，而不是對上級負(fù)責(zé)。因此系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系和工作聯(lián)系關(guān)系。人民代表大會只對所代表的人民負(fù)責(zé)，而不是對上級負(fù)責(zé)。因此A項說法錯誤。上級人民政府部門與下級人民政府部門之間一般是業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。但也有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)項說法錯誤。上級人民政府部門與下級人民政府部門之間一般是業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。但也有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，例如公安機(jī)關(guān)除了受本級政府的領(lǐng)導(dǎo)外，還要受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，故系，例如公安機(jī)關(guān)除了受本級政府的領(lǐng)導(dǎo)外，還要受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，故C項錯誤。根據(jù)憲法項錯誤。根據(jù)憲法第127127條和第條和第132132條的規(guī)定，上下級人民法院之間是監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系，上下級人民檢察院之間領(lǐng)導(dǎo)與條的規(guī)定，上下級人民法院之間是監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系，上下級人民檢察院之間領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。故被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。故D項錯誤。本題答案為項錯誤。本題答案為B。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她住。監(jiān)視居住由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。故本題答案選住。監(jiān)視居住由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。故本題答案選C。9【單項選擇題】人們可把（）看成是社會保障體系中的特殊綱領(lǐng)。A、社會保險B、社會救助C、社會福利D、社會優(yōu)撫答案答案D解析解析社會優(yōu)撫是針對軍人及其家屬所建立的社會保障制度，是指國家和社會對軍人及其家屬所提供的社會優(yōu)撫是針對軍人及其家屬所建立的社會保障制度，是指國家和社會對軍人及其家屬所提供的各種優(yōu)待、撫恤、養(yǎng)老、就業(yè)安置等待遇和服務(wù)的保障制度。針對特殊人群的，可以認(rèn)為是社會保障體各種優(yōu)待、撫恤、養(yǎng)老、就業(yè)安置等待遇和服務(wù)的保障制度。針對特殊人群的，可以認(rèn)為是社會保障體系中的特殊綱領(lǐng)。故選系中的特殊綱領(lǐng)。故選D。10【單項選擇題】關(guān)于我國的湖泊，下列敘述正確的是（）。A、海拔最低的湖在四川B、海拔最高的湖在新疆維吾爾自治區(qū)C、最大的淡水湖在江西D、最大的咸水湖在西藏自治區(qū)答案答案C解析解析海拔最低的湖是位于新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番盆地的艾丁湖，故排除海拔最低的湖是位于新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番盆地的艾丁湖，故排除A；海拔最高的湖是位于西；海拔最高的湖是位于西藏自治區(qū)的納木錯湖，故排除藏自治區(qū)的納木錯湖，故排除B；最大的咸水湖是位于青海的青海湖，故排除；最大的咸水湖是位于青海的青海湖，故排除D。本題選。本題選C。11【單項選擇題】要了解一件藝術(shù)品、一個藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時代精神和風(fēng)俗概況。要解讀瑪格麗特米切爾的飄，我們應(yīng)了解的重大歷史事件是A、美國南北戰(zhàn)爭B、美西戰(zhàn)爭C、美國獨立運動D、美國西進(jìn)運動答案答案A解析美國南北戰(zhàn)爭解析美國南北戰(zhàn)爭12【多項選擇題】黃鶴樓位于湖北省武漢市，是江南三大名樓之一，素有“天下江山第一樓”之美譽(yù)。古代很多文人騷客都以黃鶴樓為題吟詩作賦，以下與黃鶴樓有關(guān)的詩句與作者對應(yīng)不正確的是（）。A、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。白居易B、黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。杜甫C、青山萬古長如舊，黃鶴何年去不歸李白D、黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。陸游答案答案A,B,DA,B,D解析解析A項詩句出自李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵項詩句出自李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵，全詩為，全詩為“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見長江天際流。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見長江天際流?！惫蔄項錯誤。項錯誤。B項詩句出自唐朝崔顥的黃鶴樓項詩句出自唐朝崔顥的黃鶴樓，全詩為，全詩為“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。煙波江上使人愁。”B”B項對應(yīng)錯誤。項對應(yīng)錯誤。C項出自賈島的黃鶴樓項出自賈島的黃鶴樓，全詩為，全詩為“高檻危高檻危檐勢若飛，孤云野水共依依。青山萬古長如舊，黃鶴何年去不歸檐勢若飛，孤云野水共依依。青山萬古長如舊，黃鶴何年去不歸岸映西州城半出，煙生南浦樹將微。定岸映西州城半出，煙生南浦樹將微。定知羽客無因見，空使含情對落暉知羽客無因見，空使含情對落暉”C”C項對應(yīng)正確。項對應(yīng)正確。D項出自李白的與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛項出自李白的與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛，全詩，全詩為為“一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花?！盌”D項對應(yīng)正確。故本項對應(yīng)正確。故本題選題選ABDABD。13【單項選擇題】國際上通常用恩格爾系數(shù)來衡量人民的生活水平，一般來說，小康型的恩格爾系數(shù)為（）。A、大于06B、05～06C、04～05

簡介：代數(shù)幾何學(xué)原理（全譯第一分冊）2012年校原載ELéMENTSDEGéOMéTRIEALGéBRIQUEAGROTHENDIECK,JDIEUDONNéPUBLICATIONSMATHéMATIQUESDEL’IHES,TOME41960,P5228?????????1§1???110????111????????????212???????313????414???????615????816?MF?????????1017????11§2??????NOETHER??1221?????1222NOETHER??14§3??????1431????????1432??????????1633????1934?????20

簡介：精品文檔精品文檔植物學(xué)專升本考試輔導(dǎo)資料●各章重點第一章植物細(xì)胞一、簡答題（試從發(fā)生、主要成分、特點等方面比較初生壁和次生壁）初生壁在胞間層內(nèi)側(cè)形成的壁層，果膠質(zhì)和纖維素，具可塑性。次生壁在初生壁內(nèi)側(cè)形成的壁層，纖維素，不具可塑性。二、名詞1．原生質(zhì)是細(xì)胞生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)2．原生質(zhì)體是細(xì)胞中有生命的物質(zhì)，是細(xì)胞壁以內(nèi)所有結(jié)構(gòu)的總稱。3．紋孔次生壁在形成時的中斷部分。4．胞間連絲是連接相鄰細(xì)胞間的細(xì)胞質(zhì)細(xì)絲。5．后含物是細(xì)胞新陳代謝形成的產(chǎn)物。6．減數(shù)分裂是發(fā)生在有性生殖過程中的一次特殊的有絲分裂。7．細(xì)胞生長是細(xì)胞體積的增大和重量的增加。8．細(xì)胞分化來源相同的眾多細(xì)胞向不同方向發(fā)展，各自在結(jié)構(gòu)和功能上表現(xiàn)差異的變化過程。三、單項選擇1．下列細(xì)胞器中屬于單層膜結(jié)構(gòu)且與蛋白質(zhì)合成有關(guān)有關(guān)的是（）C粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2．植物細(xì)胞中起分解消化作用的最主要細(xì)胞器是（）B溶酶體3．細(xì)胞核內(nèi)合成核糖體亞單位的重要場所是（）B核仁第二章植物組織一、論述題1．何謂維管束維管束的組成分子是什么維管束有哪些主要類型在蕨類和種子植物器官中，以輸導(dǎo)組織為主體，由輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和薄壁組織共同組成的復(fù)合組織。被子植物的韌皮部包括篩管、伴胞、韌皮纖維和韌皮薄壁細(xì)胞，木質(zhì)部包括導(dǎo)管、管胞、木纖維和木薄壁細(xì)胞。無限維管束，有限維管束，外韌維管束，雙韌維管束，周木維管束和周韌維管束等。二、簡答題1．何謂分生組織其有哪些類型具有分裂能力的組織。按來源分原分生組織，初生分生組織和次生分生組織。按位置分頂端分生組織，側(cè)生分生組織和居間分生組織。2．薄壁組織有哪些類型組成其細(xì)胞有哪些特點同化組織，吸收組織，貯藏組織，通氣組織和傳遞細(xì)胞。壁薄，有發(fā)達(dá)胞間隙，分化淺。3．試區(qū)分厚角組織和厚壁組織的異同點。厚角組織局部加厚，初生壁，活細(xì)胞厚壁組織全面加厚，次生壁，死細(xì)胞4．試區(qū)分導(dǎo)管和篩管的異同點。導(dǎo)管和篩管均為輸導(dǎo)組織。導(dǎo)管輸水組織，存在于木質(zhì)部中，具次生壁，為死細(xì)胞篩管輸導(dǎo)有機(jī)物組織，存在于韌皮部中，為初生壁，為活細(xì)胞三、名詞1．組織來源相同，形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，擔(dān)負(fù)一定生理機(jī)能的細(xì)胞組合。2．分生組織具有分裂能力的組織。按來源分原分生組織，初生分生組織和次生分生組織。按位置分頂端分生組織，側(cè)生分生組織和居間分生組織。3．成熟組織由分生組織分化而來，包括薄壁組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分泌組織。4．維管組織在蕨類和種子植物器官中，以輸導(dǎo)組織為主體，由輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和薄壁組織共同組成的復(fù)合組織。精品文檔精品文檔9．凱氏帶根初生結(jié)構(gòu)的內(nèi)皮層細(xì)胞的徑向壁和橫向壁上形成的帶狀加厚。10．內(nèi)起源側(cè)根起源于中柱鞘。11．外始式根的初生木質(zhì)部發(fā)育方式。四、單項選擇1．要觀察根的初生構(gòu)造時選擇切片最合適的部位是（）C根尖根毛區(qū)2．在次生生長過程中，雙子葉植物根和莖中的多數(shù)初生組織通常遭受破壞，但有一個結(jié)構(gòu)例外，它是（）B初生木質(zhì)部3．植物根初生構(gòu)造的中央部分是（）C髓或后生木質(zhì)部4．根初生木質(zhì)和韌皮部的排列是（）C相間排列5．下列哪個部分與根的伸長生長有直接關(guān)系（）B生長點和伸長區(qū)6．甘薯藤的節(jié)上所產(chǎn)生的根屬于（）C不定根7．根維管形成層最先是由發(fā)生（）C初生韌皮部內(nèi)側(cè)的保持未分化的薄壁細(xì)胞8．根瘤細(xì)菌生活在豆科植物根部細(xì)胞中，兩者的關(guān)系是（）A共生9．根尖吸收能力最強(qiáng)的部位是（）D根毛區(qū)10．凱氏帶是根內(nèi)皮層細(xì)胞的上所形成的木化和栓化的帶狀加厚（）C橫向壁和徑向壁第四章莖一、論述題1．試比較雙子葉植物根和莖初生構(gòu)造的異同點。（同上）二、簡答題1．比較早晚材的異同點。均為木材。早材形成層在春季形成的木材，其質(zhì)疏色淺腔大壁薄。晚材形成層在秋季形成的木材，其質(zhì)密色深腔小壁厚。2．何謂芽芽有哪些類型枝、葉、花或花序的原始體。定芽、不定芽、葉芽、花芽等。3．樹為何怕剝皮而不怕空心樹怕剝皮是因為其中有韌皮部組成的活樹皮不怕空心是因為邊材始終存在，能輸水。三、名詞1．頂芽著生在莖和枝頂端的芽。2．側(cè)芽著生在莖和枝側(cè)面的芽。3．腋芽側(cè)芽多生于葉腋處。4．無限外韌維管束維管束中無束中形成層且韌皮部在外，木質(zhì)部在內(nèi)。5．髓射線在莖的初生構(gòu)造中，維管束之間的薄壁組織區(qū)域稱為髓射線，也稱為初生射線。髓射線外連皮層，內(nèi)接髓部，是莖內(nèi)橫向運輸?shù)耐緩?，髓射線細(xì)胞具有貯藏作用，其中一部分細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)槭g形成層。6．年輪在溫帶地區(qū)，由于維管形成層周期性活動的結(jié)果，在一個生長周期中產(chǎn)生的次生木質(zhì)部，形成一個生長輪，由于上一個的晚材和下一個的早材在結(jié)構(gòu)上有明顯的差異，使生長輪界限清楚，如果有明顯的季節(jié)性，一年只有一個生長輪，就稱為年輪。7．假年輪由于外界氣候反?；驀?yán)重的病蟲害等因素的影響，暫時阻止了形成層的活動，后來又恢復(fù)活動，因此在同一個生長季節(jié)中，可產(chǎn)生二個以上的生長輪，這就叫假年輪。8．春材（早材）也稱春材，指在木材的一個生長輪（或年輪）內(nèi)，細(xì)胞較大，壁較薄，排列較疏松的部分，這部分木材在生長季的早期（即春季）形成。9．秋材（晚材）在一個生長輪（或年輪）中，較晚形成（夏末秋初）的木材；其細(xì)胞比早材中的較小，壁較厚、質(zhì)地較致密，晚材也稱為秋材或夏材。

簡介：針灸學(xué)復(fù)習(xí)題與答案1、下列皆為行針輔助手法的是A、提插法、捻轉(zhuǎn)法、震顫法B、提插法、捻轉(zhuǎn)法、彈法C、提插法、捻轉(zhuǎn)法、刮法D、震顫法、彈法、刮法E、提插法、刮法、震顫法答案D2、八脈交會穴中，公孫常與穴配合使用，治療胃、心、胸疾病。A、勞宮B、大陵C、內(nèi)關(guān)D、商陽E、少商答案C3、頭針的注意事項有A、出針后應(yīng)清點針數(shù)B、出針后按壓針孔C、高血壓者不宜使用D、嬰幼兒囪門未必者不宜使用E、以上均是答案E4、位于耳屏前的小腸經(jīng)穴為A、下關(guān)B、耳門C、聽會D、聽宮E、上關(guān)答案D5、局部皮膚麻木或虛性疾病，宜用A、留罐B、藥罐C、針罐D(zhuǎn)、閃罐E、走罐答案E46、同時取用面部、下腹部及足背部穴位，最適宜的體位是A、仰臥位B、側(cè)臥位C、俯臥位D、仰靠坐位E、俯伏坐位答案A47、足陽明胃經(jīng)在胸部循行于中線旁開一寸A、05B、1C、2D、4E、6答案D48、腰背部疼痛且范圍較大，適宜的拔罐方法是A、針罐B、藥罐C、走罐D(zhuǎn)、閃罐E、刺血拔罐答案C49、內(nèi)踝尖下方凹陷處的穴是A、俠溪B、昆侖C、大鐘D、中封E、照海B、四白C、巨髏D、顆髏E、地倉答案D60、以下不是三陰交的主治的是A、足踝腫痛B、腹脹、便秘、泄瀉C、失眠、眩暈、癮疹D、熱證癲狂、中風(fēng)神昏E、婦科、產(chǎn)科、生殖系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)疾病答案D61、頂潁后斜線的主治是A、頭面部癱瘓B、頸項病、腰腿麻痛C、眼疾、耳疾、眩暈D、上肢、下肢及頭面部感覺異常E、上肢、下肢及頭面部的活動受限答案D62、下列何經(jīng)直通于腦A、足少陰腎經(jīng)B、足太陽膀胱經(jīng)C、手少陽三焦經(jīng)D、足少陽膽經(jīng)E、手太陽小腸經(jīng)答案B63、水溝定位描述準(zhǔn)確的是A、在面部，人中溝的下1/3與中1/3交點處B、在面部，人中溝的上1/3與中1/3交點處C、在面部，人中溝的上1/3與下1/3交點處D、在面部，人中溝的下2/3與中1/3交點處E、在面部，人中溝的上2/3與下1/3交點處答案B64、關(guān)于膻中穴的說法，下列錯誤的是A、穴位于兩乳頭連線的中點B、可治乳汁少C、為心募穴D、為氣會E、可治呃逆答案C65、手太陽小腸經(jīng)的鄭穴是A、陰都B、部門C、腕骨D、陽谷E、養(yǎng)老答案E66、提插補(bǔ)瀉法的補(bǔ)法是A、重插輕提B、重插重提C、輕插重提D、輕插輕提E、先重插輕提，后輕插重提答案A67、心火亢盛證心煩，治療宜選用A、勞宮B、大陵C、內(nèi)關(guān)D、商陽E、少商答案A68、頂潁前斜線的主治是A、頭面部癱瘓B、頸項病、腰腿麻痛C、眼疾、耳疾、眩暈

簡介：營銷學(xué)面試自我介紹營銷學(xué)面試自我介紹篇1大家好我是來自高校市場營銷專業(yè)的。我喜愛讀書看報，由于它能豐富我的學(xué)問我喜愛跑步，由于它可以磨礪我的意志，我究竟是個什么樣的人呢我是一個活潑開朗、熱忱、執(zhí)著、有頑強(qiáng)意志的人。既然今日競聘的是營銷經(jīng)理一職，我想談?wù)勛约簩I銷的理解。營銷不等同于推銷，但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作，首先就要做好自我推銷。讓一個生疏人信任自己是有肯定難度的,但只有客戶信任可以，才會信任自己的產(chǎn)品，才能更好的將產(chǎn)品推入市場。我想做人，做事，做生意也許就是這個意思吧我覺得作為一名營銷經(jīng)理，除了應(yīng)當(dāng)具備肯定的營銷學(xué)問外,還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)力量，能夠吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊合作精神，講究職業(yè)道德。身為班長的我，在三年的時間里，組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動，提高了自己的組織協(xié)調(diào)力量,加強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識。同時也讓我充分熟悉到，個人的力量究竟很有限，只有通過團(tuán)隊合作，集思廣益，取長補(bǔ)短，才能更好的完成工作。假如這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理，我想打造一個平臺，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊泄ぷ?，大家相互合作，具有良好的團(tuán)隊精神。同時我認(rèn)為，營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)當(dāng)做到讓大家滿足，用熱忱和真心去做。激情，工作中不行或缺的要素,際貿(mào)易、進(jìn)出口實務(wù)、會計、市場營銷等方面的課程。作為一名國貿(mào)專業(yè)的團(tuán)隊合作精神，講究職業(yè)道德。身為高校班長的我,在三年的時間里，組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動，提高了自己的組織協(xié)調(diào)力量，加強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識。同時也讓我充分熟悉到，個人的力量究竟很有限，只有通過團(tuán)隊合作，集思廣益，取長補(bǔ)短，才能更好的完成工作。止匕外，在擔(dān)當(dāng)班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間樂觀，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)精彩，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀同學(xué)干部稱號。同時我認(rèn)為，營銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)當(dāng)做到讓大家滿足，用熱忱和真心去做。激情，工作中不行或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識，我信任我能勝任這份工作。俗話說航船不能沒有方向，所以人生不能沒有抱負(fù)。我盼望通過我的自我介紹，能讓各位考官深化了解我，由于我認(rèn)為我能夠很好地勝任這個工作。各位考官你們好，很興奮今日能在這里參與面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，同時通過這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家。營銷學(xué)面試自我介紹篇13我叫，就讀于民族高校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院XX市場營銷專業(yè)，下面我做一下自我介紹。高校生活的經(jīng)受讓我從一個青澀少年蛻變成為一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍沂斋@的自信念讓我感覺到離勝利的距離又近了一步坦率地說，假如我為自己的抱負(fù)奮斗了，即使是失敗，我也不會懊悔由于我收獲了

簡介：英語詞匯學(xué)教學(xué)大綱課程中文名稱課程中文名稱英語詞匯學(xué)課程英文名稱課程英文名稱LEXICOLOGYLEXICOLOGY課程編號課程編號PN030120B學(xué)分分2總學(xué)時總學(xué)時32先修課程一年級英語專業(yè)基礎(chǔ)課先修課程一年級英語專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè)英語語言文學(xué)課程類別課程類別專業(yè)核心課程必修使用教材新編英語詞匯學(xué)教程文旭、楊坤，新編英語詞匯學(xué)教程使用教材新編英語詞匯學(xué)教程文旭、楊坤，新編英語詞匯學(xué)教程開課單位外開課單位外國語學(xué)院國語學(xué)院一、課程性質(zhì)一、課程性質(zhì)該課程為英語專業(yè)低年級階段專業(yè)知識必修課,在英語人才的培養(yǎng)過程中具有較重要的地位，與其它專業(yè)基礎(chǔ)課有著密切的聯(lián)系。該課程的指導(dǎo)思想是加強(qiáng)英語專業(yè)本科學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實施全面素質(zhì)教育。目的在于使學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生對語言在社會、人文、經(jīng)濟(jì)、科技以及個人修養(yǎng)等方面的重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)語言意識，發(fā)展理性思維。詞匯學(xué)課程的開設(shè)有助于拓寬學(xué)生語言學(xué)習(xí)的思路和視野，輔助提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)了解英語語言、特別是英語詞匯的歷史發(fā)展及現(xiàn)狀，理解英語詞匯體系和特點，掌握英語詞匯的系統(tǒng)分類、構(gòu)詞法與詞義變化、習(xí)語和諺語的形成及基本用法等，并以此分折辯別詞匯詞源以及新詞詞義，最終達(dá)到準(zhǔn)確理解和運用英語詞匯的目的。三、教學(xué)內(nèi)容及要求三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章英語詞匯學(xué)理論與英語詞源第一章英語詞匯學(xué)理論與英語詞源1教學(xué)內(nèi)容1）語言、語言學(xué)和詞匯學(xué)之間的關(guān)系、詞匯學(xué)與其它語言學(xué)分支的聯(lián)系2）英語詞匯起源了解詞匯學(xué)含義和詞匯學(xué)學(xué)習(xí)的重要性；詞匯學(xué)與其它語言學(xué)分支之間的聯(lián)系英語詞匯的理據(jù)、文化內(nèi)涵。3考核要點英語詞匯演變的主要幾個階段；英語詞匯的文化元素。英語習(xí)語的基本概念和類型，英語習(xí)語的特點和文體、基本用法。4教學(xué)方法討論式、交互式5作業(yè)安排思考題

簡介：人為環(huán)境ARTIFICIALENVIRONMENT三段教學(xué)法THREEFORMALLESSONSTEPSTHREEFORMALSTEPS口述作文ORALCOMPOSITION口授ORALINSTRUCTIONORALTEACHINGVERBALINSTRUCTION口算ORALARITHMETIC口語表達(dá)ORALEXPRESSION口頭報告法ORALREPORTMETHOD小學(xué)學(xué)科PRIMARYSUBJECT工作單元UNITOFWORKWORKUNIT中文點字法CHINESEBRAILLEMETHOD五段教學(xué)法FIVEFORMALLESSONSTEPSFIVEFORMALSTEPS分析教學(xué)ANALYTICINSTRUCTION分科教學(xué)DEPARTMENTALTEACHING分級；分班CLASSGROUPING分組制GROUPSYSTEM分組教學(xué)GROUPINSTRUCTION分組實驗法BRIGADELABORATORYMETHOD少年文學(xué)JUVENILELITERATURE幻燈片LANTERNSLIDE心算MENTALARITHMETIC戶外作業(yè)OUTDOORSTUDYOUTDOORWORK戶外運動OUTDOORSPORT再教育REEDUCATION再發(fā)現(xiàn)法METHODOFREDISCOVERY同心圓方法CONCENTRICCIRCLEMETHOD同時教學(xué)法SIMULTANEOUSMETHOD同時學(xué)習(xí)SIMULTANEOUSLEARNING同儕教練PEERCOACHING年級分組制GRADEGROUPPLAN成績進(jìn)步表GRADEPROGRESSTABLE自由游戲FREEPLAY自行活動教學(xué)法METHODOFSELFACTIVITY自我向?qū)ELFDIRECTION自修SELFCULTURE自習(xí)SELFSTUDY自然科學(xué)通論GENERALSCIENCE自然發(fā)音法PHONETICMETHOD作業(yè)指定ASSIGNMENTLESSONASSIGNMENT作業(yè)單ASSIGNMENTSHEET兒童中心教育CHILDCENTEREDEDUCATION兒童畫CHILDRENSDRAWING玩具PLAYTHINGTOY盲人用凸體文字RAISEDTYPEFORTHEBLINDP分頁標(biāo)題E直接訓(xùn)練DIRECTDISCIPLINE

簡介：統(tǒng)計學(xué)實習(xí)生實習(xí)周記統(tǒng)計學(xué)實習(xí)生實習(xí)周記（精選4篇）統(tǒng)計學(xué)實習(xí)生實習(xí)周記篇1轉(zhuǎn)瞬之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的勞碌，最終完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完善，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。星期三的早上，由于緊急又由于興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間似乎變得特殊慢，每一分鐘都似乎在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父最終來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)靜的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我絕望和擔(dān)憂，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。在空閑時間，結(jié)合統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的學(xué)問，為以后的工作打下堅固的基礎(chǔ)。要多想多思索多問、多問WHY對學(xué)問要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，信任自己。給自己精確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得肯定要言出必行，說到做到后，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松，但是究竟現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成，所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實，時間也會覺得過得更加快。在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實際工作中，高校里面統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的知識還是不夠用，許多需要在工作中連續(xù)學(xué)習(xí)，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務(wù)后，都樂觀主動的關(guān)心我，告知我他們總結(jié)出來的區(qū)分，讓我突然覺得每個任務(wù)都能輕車熟路，由于他們的關(guān)心，讓我完全加快了我的工作進(jìn)程。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領(lǐng)域做成一件事情，假如你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就肯定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一每天專心地去做，總有一天，量變會發(fā)生質(zhì)變。這一周，我總結(jié)了工作過程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過程經(jīng)過遇到一些挫折。關(guān)于挫折，早有職場高手總結(jié)出至理名言“人在職場飄，哪能不挨刀這是一種對工作瀟灑的態(tài)度。對待工作的挫折，就略微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說不定更好。另外一點也很重要，逆境中請你自己鼓舞自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時要求得到的關(guān)心，價碼總是會更貴一些的。

簡介：的表現(xiàn)手法，在實際動手操作過程中學(xué)會運用工具，剪刻出形式各種各樣的剪紙作品。在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中了解剪紙藝術(shù)。力和裝飾、美化生活的力量，培育對民間剪紙藝術(shù)的寵愛，增加民族驕傲感。喜慶吉利的民間藝術(shù)喜慶吉利的民間藝術(shù)剪紙剪紙【教學(xué)內(nèi)容分析】【教學(xué)內(nèi)容分析】〔喜慶吉利的民間藝術(shù)剪紙〕本課的設(shè)置是讓學(xué)生了解民間剪紙藝術(shù)美，發(fā)揚我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學(xué)生的民族驕傲感。剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成局部，也是我國最具特色、最普及的民間傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一。它是我國人民通過勞動和生活實踐制造出來的一種具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的民間藝術(shù)，是中華民族貴重的文化遺產(chǎn)。作為我國剪紙重要組成局部，剪紙藝術(shù)歷史悠久。早在古代，這里就有剪燈花、掛彩紙、剪年?！卜场①N窗花的習(xí)俗。明末清初，無極剪紙開頭盛行。每逢節(jié)日、婚禮，人們都用剪紙這種樸實的藝術(shù)形態(tài)表達(dá)情感。人們用它作為迎春、喜慶的裝飾品，還廣適應(yīng)用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)問與技能通過教學(xué)，了解民間剪紙藝術(shù)的紋樣內(nèi)涵和剪刻方法。獨立完成一張剪紙作品，培育綜合運用學(xué)問的力量，提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位，為生活增加情趣。2、過程與方法通過賞識優(yōu)秀的剪紙作品，了解民間剪紙藝術(shù)的紋樣內(nèi)涵。探討剪紙3、情感態(tài)度與價值觀感受剪紙藝術(shù)的魅力，通過對作品的賞識與分析，進(jìn)展的想象【教學(xué)重點】教學(xué)重點】1了解剪紙的藝術(shù)特點和紋樣內(nèi)涵2講授剪刻方法并獨立完成一幅簡潔的剪紙作品。【教學(xué)難點】【教學(xué)難點】了解并把握剪紙的制作方法與過程。【教學(xué)方法】【教學(xué)方法】講授法、談話法、練習(xí)法等。【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】11組織教學(xué)組織教學(xué)檢查學(xué)生的學(xué)具預(yù)備狀況，師生問好，預(yù)備上課。2、導(dǎo)入課導(dǎo)入課這倆個都是喜字，一個是常規(guī)的喜字一個“人生不如意十之八九，可與人言無二三。既然能和人家說的沒有幾件，那就讓我們拋開悲事的悲，來談喜事的喜吧，今日，教師就來教大家喜事的喜字怎么剪出來的。大家分為七個小組，來跟教師一起學(xué)，每個人都有不同的分工，看到時候哪個小組剪的又快又好?！矆D一〕【講授課】【講授課】一、設(shè)計意圖讓學(xué)生先學(xué)會剪簡潔的“喜”字來培育興趣，并順勢講解多種剪紙技法，增加學(xué)生對剪紙藝術(shù)的求知欲。教師指著黑板上的“喜”字說“同學(xué)們古人常說人生有四大喜事，那同學(xué)們知道是哪四大喜事嗎”假設(shè)底下有說的聲音我就說來大家一起說出來是哪四件。久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時。出PPT?！皩?，就是這四件，那同學(xué)們知道，人生四大悲事嗎久旱逢甘雨一滴,他鄉(xiāng)遇故知債主,洞房花燭夜隔壁,金榜題名時重名。步驟①大家首先拿起教師發(fā)的紅色卡紙朝同一方向?qū)φ蹅z次。②之后在彩紙上面畫上矩形，畫的時候留意，折后的彩紙，開口是在右側(cè)，還有就是畫矩形的時候留意左右兩邊的矩形要保持上下一條線，如圖所示

簡介：精編大學(xué)生新冠防疫思政課的心得體會【一】在全國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)3月9日下午聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，推動高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量。江南大學(xué)黨委高度重視，校黨委宣傳部、學(xué)生工作處和教務(wù)處認(rèn)真部署，師生準(zhǔn)時在線守候，與全國千萬高校師生一起學(xué)習(xí)全國“思政大課”，課后展開線上研討。艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位專家與高校學(xué)子分享疫情大考的啟示、青年一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)?，引起師生?qiáng)烈思想和情感共鳴，令師生深受鼓舞和啟發(fā)。為組織好本次“思政大課”學(xué)習(xí)，各學(xué)院充分利用辦公群、QQ群、微信群等通知到每一位學(xué)生、輔導(dǎo)員和相關(guān)教師，馬克思主義學(xué)院通知全院教師及時利用“思政大課”資源豐富兩課教學(xué)并組織好學(xué)生開展研討；食品學(xué)院等提前做好播放平臺的測試工作，在播放鏈接較為擁堵時，及時更新鏈接，利用企業(yè)微信等平臺的群視頻進(jìn)行轉(zhuǎn)播，獲得較好的觀看體驗；北美學(xué)院等專門組織班主任和輔導(dǎo)員進(jìn)行了線上備課。直播結(jié)束后各學(xué)院還組織因上網(wǎng)課沒有能收看的同學(xué)收看節(jié)目回放，切實做到全覆蓋，并且廣泛組織學(xué)生進(jìn)行了熱烈的討論。同學(xué)們踴躍留言，撰寫心得，抒發(fā)胸臆。師生們紛紛表示，正如艾四林教授所說，這次抗擊疫情的斗爭，”是一堂現(xiàn)實的思政課、一堂鮮活的思政課、一堂深刻學(xué)生對自己的歷史使命和擔(dān)當(dāng)充滿了憧憬。全民抗疫的戰(zhàn)斗中,許多江南學(xué)子在自己的家鄉(xiāng)踴躍投入了戰(zhàn)斗。紡織1804班班長邱XX在X省X市龍游縣詹家鎮(zhèn)姜家村走在戰(zhàn)疫第一線。“思政大課”后他說道“總書記的講話告訴我們青年團(tuán)員，這次疫情是一次危機(jī)，也是一次大考。作為一名大學(xué)生，我感受到前所未有的責(zé)任感，感悟到越是困難重重，越要有信心”法學(xué)院社工1903班程XX同學(xué)說“歲月靜好是我們每個人的期望,但奮斗擔(dān)當(dāng)更是一個機(jī)遇、一個舞臺，我們應(yīng)在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫青春贊歌?！被W(xué)院應(yīng)化1901班羅XX同學(xué)說“在這場疫情中，青年一輩中許多人奮戰(zhàn)在前線，甚至還有些年輕人犧牲在疫情的戰(zhàn)場上，他們用奮斗和生命詮釋了胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的新時代青年精神。”“思政大課”幫助大學(xué)生深化了對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化成果的認(rèn)識。理學(xué)院同學(xué)說大學(xué)生要居安思危，理性面對一切言論，去偽存真，不曲解事實污名化社會。有組織有紀(jì)律，用憂患意識做最壞打算，用積極心態(tài)引導(dǎo)展望,在苦難中更顯戰(zhàn)略定力，發(fā)揚一切為了祖國人民健康的大局觀?！睓C(jī)械1606團(tuán)支部的同學(xué)們說“總書記多次強(qiáng)調(diào)綠水青山，就是金山銀山，人與自然和諧相處是人類總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后的必然選擇，這次疫情讓我們更深刻地認(rèn)識到了生態(tài)文明作為國家戰(zhàn)略的重要性?！彼帉W(xué)院制藥1902班張XX同學(xué)說“恩格斯說過我們每走一步都要記住我們統(tǒng)治自然界，決不像征服者統(tǒng)治異族人那樣，決不是像站在自然界之外的人似的相反地我們連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和

簡介：第二中學(xué)20212022學(xué)年落實五項管理及雙減政策課外讀物管理制度整理為促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知文件精神和省教育廳工作要求，以及深入貫徹落實XX市學(xué)校生命教育指導(dǎo)綱要、XX市學(xué)校生命教育實施方案有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況與管理要求，現(xiàn)對課外讀物進(jìn)校園實行如下管理方案一、指導(dǎo)思想以一為指導(dǎo)，規(guī)范教育教學(xué)行為，確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的素養(yǎng)教育理念；以“功課改為契機(jī)”，深化研究課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，切實減輕學(xué)生過重的作業(yè)承擔(dān)，有效提高學(xué)校教育教學(xué)水平，全面推動素養(yǎng)教育的深化實施。二、工作目標(biāo)建立學(xué)校教務(wù)處年級組班主任和語文學(xué)科教師聯(lián)合管理機(jī)制，完善管理制度，落實責(zé)任，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)校園課外讀物選取的監(jiān)管，確保學(xué)生課外閱讀/錄色人文科學(xué)、有效，以達(dá)到學(xué)生興趣閱讀快樂閩讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)校園課外閱讀的健康發(fā)展，以提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、人文情懷和愛國情懷，促進(jìn)閱讀對語文教學(xué)的助推作用，秩序井然，有力推進(jìn)我校的教育教學(xué)活動。（四）重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理，嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。各班要結(jié)合學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理工作方案加強(qiáng)對學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視一，堅持綠色上網(wǎng)。（五）學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書（1）學(xué)校各班設(shè)立讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。（2）開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。（3）發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。（4）建立閱讀激勵機(jī)制。學(xué)校采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的師生。（六）完善隊伍管理機(jī)制。進(jìn)一步落實小學(xué)圖書館專業(yè)人員資格準(zhǔn)入規(guī)定，強(qiáng)化圖書采購人員責(zé)任意識，切實做到“供貨渠道正規(guī)，圖書來源可靠，采購流程規(guī)范，切實保證質(zhì)量”。（七）加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理。任何單位

簡介：研學(xué)旅行心得研學(xué)旅行心得今日，我們學(xué)校組織四年級和五年級的全體同學(xué)進(jìn)展研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點整我們集合動身前往第一站西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展現(xiàn)區(qū)首批重點建立工程之一，是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點工程，西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園工程占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。工程地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國道文化展現(xiàn)區(qū)東北角地勢開闊平坦一望無垠，距古城西安約40分鐘車程，與無中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設(shè)施完善，供應(yīng)一站式旅游體驗效勞，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。好了，說了這么多，我們也到達(dá)目的地了。首先，我隨著班級體來到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊，許久也不見航模飛起來，正值我要放棄的時候，只聽“嗡”的一聲，只見一輛小型航模從空中飛了起來，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來飛去，如同仙子下凡。過了一會兒，又見一個類似超人的飛機(jī)飛了起來，威猛極了。到了中午12點，我們開心的進(jìn)展了午餐。前往其次站樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市生文明旅游意識。但值得留意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混淆于一般群眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。動身時，要帶著問題、帶著思索，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實踐中探究課本中沒有的學(xué)問；在團(tuán)隊合作中，不能僅僅滿意于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)當(dāng)合理分工、互動互助，在各司其職中培育責(zé)任意識。作為組織者，則應(yīng)當(dāng)努力做到“活動有方案、行動有備案、應(yīng)急有預(yù)案”，讓一場研學(xué)旅行真正布滿“研學(xué)”的味道。研學(xué)旅行心得3XX小學(xué)開展“了解歷史，走近自然，探究科技，傳承文明”研學(xué)旅行活動。一大早，我懷著興奮的心情，和同學(xué)們一起乘車前往研學(xué)旅行目的地。一下車，我們就到了陜西歷史博物館。雖說我已經(jīng)來過一次了，但其次次的感覺還是很新穎。這是一座唐風(fēng)建筑群，里面陳設(shè)著陜西出土的寶貴文物，有商周時期的青銅器、歷代陶俑、漢唐時期的金銀器、唐墓壁畫等，真是琳瑯滿目。特殊是漢唐的銅鏡，個個造型精致，小巧玲瓏，圖案獨特，美輪美奐。有些上面還刻著吉利字樣，令人心情愉悅。古代的貨幣，從小到大排列展現(xiàn)，最小的跟指甲蓋差不多。據(jù)說這些是西周貝幣、戰(zhàn)國刀幣、秦半兩、西漢金、唐金銀幣以及一些稀有的古代外幣等。閑逛于展館中，感受著中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力，我心中由然