簡(jiǎn)介：18春北理工數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)在線作業(yè)1、D2、A3、C4、A5、D一、單選題共20題，40分1、白色是反射了所有的光線，而黑色則把光線全部（）?？晒┻x擇答案A吞噬B反射C釋放D吸收正確答案是D2、延一個(gè)主色，順（逆）時(shí)針走30度（或是15度）左右是（）?？晒┻x擇答案A同類色B對(duì)比色C近似補(bǔ)色D補(bǔ)色正確答案是A3、從視覺(jué)規(guī)律上來(lái)看，人們對(duì)圖像的興趣往往（）對(duì)文字的興趣?？晒┻x擇答案A小于B等于C大于D減少正確答案是C4、統(tǒng)一的色彩傾向使人感覺(jué)（）?？晒┻x擇答案A舒適B煩躁C疲憊D難受正確答案是A5、用數(shù)學(xué)方法對(duì)放大區(qū)域進(jìn)行著色處理，這些區(qū)域就變成一幅幅精美的藝術(shù)圖案，這種圖案稱之為（）。可供選擇答案A分形藝術(shù)B波普藝術(shù)C現(xiàn)代藝術(shù)D傳統(tǒng)藝術(shù)正確答案是D6、貝塞爾曲線的發(fā)明者國(guó)籍為（）?？晒┻x擇答案A美國(guó)B英國(guó)C德國(guó)13、用直線和自由弧線隨意構(gòu)成的形態(tài)，稱之為（）?？晒┻x擇答案A徒手性形態(tài)的面B有機(jī)性形態(tài)的面C直線性的面D不規(guī)則性形態(tài)的面正確答案是B14、平面構(gòu)成是視覺(jué)元素在（）組合?？晒┻x擇答案A一次元B二次元C三次元D四次元正確答案是B15、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是（）。可供選擇答案A技術(shù)與藝術(shù)的融合B美術(shù)基礎(chǔ)C觀念與信息的融合D審美與技巧的結(jié)合正確答案是A16、點(diǎn)移動(dòng)的軌跡形成了（）?？晒┻x擇答案A面B線C塊D體正確答案是B17、（）是創(chuàng)意、創(chuàng)造活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。可供選擇答案A選擇目標(biāo)B表現(xiàn)形式C技術(shù)手段D市場(chǎng)正確答案是B18、黃金分割的比例是（）?？晒┻x擇答案A11618B169C43D1314正確答案是A19、著名畫(huà)家埃舍爾國(guó)籍為（）?？晒┻x擇答案

簡(jiǎn)介：18春北理工自動(dòng)控制理論1在線作業(yè)1、C2、A3、D4、D5、A一、單選題共20題，60分1、梅森公式主要用來(lái)（）。A判斷穩(wěn)定性B計(jì)算輸入誤差C求系統(tǒng)的傳遞函數(shù)D求系統(tǒng)的根軌跡正確答案是C2、放大環(huán)節(jié)的對(duì)數(shù)幅頻特性曲線是（）。A平行于橫軸的直線B斜率為1的直線C逐漸增大至某一值的曲線D垂直于橫軸的直線正確答案是A3、最小相位系統(tǒng)的開(kāi)環(huán)增益越大，其（）。A振蕩次數(shù)越多B穩(wěn)定裕量越大C相位變化越小D穩(wěn)態(tài)誤差越小正確答案是D4、典型二階系統(tǒng)的超調(diào)量越大，反映出系統(tǒng)（）A頻率特性的諧振峰值越小B阻尼比越大C閉環(huán)增益越大D相角裕度越小正確答案是D5、系統(tǒng)的頻率特性（）A是頻率的函數(shù)B與輸入幅值有關(guān)C與輸出有關(guān)D與時(shí)間T有關(guān)正確答案是A6、系統(tǒng)在RTT2作用下的穩(wěn)態(tài)誤差ESS∞，說(shuō)明。A型別Ν2B系統(tǒng)不穩(wěn)定C輸入幅值過(guò)大D閉環(huán)傳遞函數(shù)中有一個(gè)積分環(huán)節(jié)13、系統(tǒng)對(duì)輸入信號(hào)的時(shí)域響應(yīng)中，其調(diào)整時(shí)間的長(zhǎng)短是與（）指標(biāo)密切相關(guān)。A允許的峰值時(shí)間B允許的超調(diào)量C允許的上升時(shí)間D允許的穩(wěn)態(tài)誤差正確答案是D14、兩個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)具有同一輸入信號(hào)，而以各自環(huán)節(jié)輸出信號(hào)代數(shù)和作為系統(tǒng)總輸出信號(hào)，這種結(jié)構(gòu)成為（）。A串聯(lián)B并聯(lián)C開(kāi)環(huán)D閉環(huán)正確答案是B15、系統(tǒng)穩(wěn)定的充分必要條件是其特征方程式的所有根均在根平面的（）。A右半部分B左半部分C實(shí)軸上D虛軸上正確答案是B16、兩典型二階系統(tǒng)的超調(diào)量Δ％相等，則此兩系統(tǒng)具有相同的（）。A自然頻率B相角裕度C阻尼振蕩頻率D開(kāi)環(huán)增益K正確答案是B17、二階系統(tǒng)的調(diào)整時(shí)間長(zhǎng)，則說(shuō)明（）。A系統(tǒng)響應(yīng)快B系統(tǒng)響應(yīng)慢C系統(tǒng)的穩(wěn)定性差D系統(tǒng)的精度差正確答案是B18、適合應(yīng)用傳遞函數(shù)的系統(tǒng)是（）。A單輸入，單輸出的線性定常系統(tǒng)B單輸入，單輸出的線性時(shí)變系統(tǒng)C單輸入，單輸出的定常系統(tǒng)D非線性系統(tǒng)正確答案是A

簡(jiǎn)介：18春東財(cái)勞動(dòng)合同法理論與實(shí)務(wù)在線作業(yè)一1、C2、C3、B4、C5、C一、單選題共15題，60分1、關(guān)于工會(huì)的職責(zé)下列說(shuō)法正確的是。A在集體合同和勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，工會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)相同B在勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，工會(huì)有權(quán)以自己的名義提起訴訟C在集體合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，工會(huì)有權(quán)以自己的名義提起訴訟D在勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，工會(huì)沒(méi)有任何義務(wù)正確答案是C2、全日制用工的工作時(shí)間，按照勞動(dòng)法第三十六條的規(guī)定執(zhí)行，即“國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)平均每周工作時(shí)間不超過(guò)（）小時(shí)的工時(shí)制度。”A四十B四十二C四十四D四十六正確答案是C3、勞動(dòng)合同中的民事責(zé)任主要是（）A人身責(zé)任B財(cái)產(chǎn)責(zé)任C既有財(cái)產(chǎn)責(zé)任又有人身責(zé)任D財(cái)產(chǎn)責(zé)任或者是人身責(zé)任正確答案是B4、勞動(dòng)合同法的立法宗旨是完善勞動(dòng)合同制度，明確勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)（）的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。A企業(yè)B用人單位C勞動(dòng)者D用人單位和勞動(dòng)者正確答案是C5、關(guān)于經(jīng)濟(jì)性裁員，下列說(shuō)法不正確的是（）。A單位在單方面解除勞動(dòng)合同時(shí)，必須先將解除勞動(dòng)合同的理由通知工會(huì)B單位不適當(dāng)解除勞動(dòng)合同時(shí)，工會(huì)應(yīng)要求用人單位進(jìn)行糾正C在單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性裁員時(shí)，工會(huì)無(wú)須提出建議D在單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性裁員時(shí)，單位需提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況，聽(tīng)取工會(huì)或者職工的意見(jiàn)正確答案是C6、集體合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)兼顧勞動(dòng)者和用人單位雙方的利益，公正地確認(rèn)雙方的權(quán)利義務(wù)，對(duì)雙方的合法權(quán)益提供平等的法律保護(hù)，以達(dá)到雙贏之目的。體現(xiàn)了訂立集體合同應(yīng)遵循（）B某家庭與其聘用的保姆之間的關(guān)系C個(gè)體老板與其雇工之間的關(guān)系D國(guó)家機(jī)關(guān)與實(shí)行勞動(dòng)合同制的工勤人員之間的關(guān)系正確答案是B12、（）對(duì)用人單位違法實(shí)施勞動(dòng)合同的情況，均可以向勞動(dòng)行政部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)A相關(guān)的組織或個(gè)人B相關(guān)組織，個(gè)人或團(tuán)體C任何組織或個(gè)人D任何組織，個(gè)人或團(tuán)體正確答案是C13、單位違反規(guī)定，扣押勞動(dòng)者居民身份證等證件的，由勞動(dòng)行政部門(mén)（）。A解除雙方勞動(dòng)合同，并進(jìn)行處罰B責(zé)令限期退還勞動(dòng)者本人，并解除雙方勞動(dòng)合同C責(zé)令限期退還勞動(dòng)者本人，無(wú)須處罰D責(zé)令限期退還勞動(dòng)者本人，并依照有關(guān)法律規(guī)定給予處罰正確答案是D14、用人單位強(qiáng)令勞動(dòng)者違章冒險(xiǎn)作業(yè),發(fā)生傷亡事故,造成嚴(yán)重后果的,對(duì)責(zé)任人依法追究（）A刑事責(zé)任B民事責(zé)任C行政責(zé)任D經(jīng)濟(jì)責(zé)任正確答案是A15、（）作為勞動(dòng)力市場(chǎng)上一種新的用工方式。A小時(shí)工B全日制用工C非全日制用工D勞務(wù)派遣正確答案是D二、多選題共10題，40分1、集體合同中補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利主要包括（）。A補(bǔ)充保險(xiǎn)的種類范圍B基本福利制度和福利設(shè)施C醫(yī)療期延長(zhǎng)及其待遇D職工親屬福利制度正確答案是ABCD2、勞務(wù)派遣作為一種新型的用工方式，與傳統(tǒng)的勞動(dòng)用工方式相比較，具有自身鮮明的特點(diǎn)，這主要體現(xiàn)在（）。

簡(jiǎn)介：18春北交發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚撛诰€作業(yè)一1、B2、B3、B4、B5、A一、單選題共15題，375分1、回正力矩對(duì)變形轉(zhuǎn)向作用的結(jié)果是使A前軸增加過(guò)多轉(zhuǎn)向，后軸減少過(guò)多轉(zhuǎn)向B前軸增加不足轉(zhuǎn)向，后軸減少不足轉(zhuǎn)向C前軸增加不足轉(zhuǎn)向，后軸減少過(guò)多轉(zhuǎn)向D前軸增加過(guò)多轉(zhuǎn)向，后軸減少不足轉(zhuǎn)向正確答案是B2、車用發(fā)動(dòng)機(jī)采用廢氣能量利用的增壓系統(tǒng)是什么增壓系統(tǒng)A氣波B脈沖C恒流D恒壓正確答案是B3、最常用的防凍劑是A自來(lái)水B乙二醇C軟水D混合液正確答案是B4、排氣門(mén)在活塞位于開(kāi)啟A作功行程之前B作功行程將要結(jié)束時(shí)C進(jìn)氣行程開(kāi)始前D進(jìn)氣行程開(kāi)始后正確答案是B5、使用方面影響汽車燃油經(jīng)濟(jì)性的主要因素有正確的技術(shù)保養(yǎng)與調(diào)整、合理組織運(yùn)輸和A駕駛操作技術(shù)B防止頻繁使用C采用防凍防曬措施D添加助燃劑正確答案是AD油箱、輸油泵油水分離器、、燃油濾清器、噴油泵、噴油器正確答案是A12、柴油機(jī)的平均過(guò)量空氣系數(shù)是A08B09C095D10正確答案是D13、在四行程發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)際循環(huán)中，哪個(gè)行程的溫度最高A進(jìn)氣B壓縮C作功D排氣正確答案是C14、影響充氣效率的因素有進(jìn)氣終了狀態(tài)壓力PA、進(jìn)氣終了溫度TA、殘余廢氣系數(shù)Γ、配氣相位和A壓縮比B換氣損失C氣門(mén)重疊角D燃燒室掃氣正確答案是A15、汽車左右車輪制動(dòng)力不相同、懸架導(dǎo)向桿系和轉(zhuǎn)向系拉桿的運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)是引起以下哪種現(xiàn)象的主要原因A喪失轉(zhuǎn)向能力B甩尾C側(cè)滑D制動(dòng)跑偏正確答案是D二、多選題共15題，375分1、柴油機(jī)的主要特點(diǎn)A燃油消耗率低B轉(zhuǎn)速低C制造和維修費(fèi)用高

簡(jiǎn)介：試題ID大綱類別適用范圍焊接方法母材種類試題選項(xiàng)A選項(xiàng)B選項(xiàng)C選項(xiàng)D答案10001A01Y不限不限“蒸汽鍋爐”的稱呼，是按著鍋爐的________來(lái)稱呼的。用途分類蒸發(fā)量分類出口介質(zhì)分類安裝位置分類C10002A01Y不限不限容規(guī)規(guī)定，壓力容器焊縫同一部位的返修次數(shù)，不宜超過(guò)________。1次2次3次4次B10003A01Y不限不限容規(guī)規(guī)定，壓力容器制造中不宜采用________。角焊縫丁字焊縫十字焊縫端接焊縫C10004A01Y不限不限蒸汽鍋爐安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程適用于承壓的以水為介質(zhì)的________。固定式蒸汽鍋爐交通運(yùn)輸車上的蒸汽鍋爐用電加熱的鍋爐船上用的蒸汽鍋爐A10005A01Y不限不限按照容規(guī)的規(guī)定，主要受壓元件不包括________。膨脹節(jié)設(shè)備法蘭封頭公稱直徑小于250MM的接管D10006A01Y不限不限按照蒸汽鍋爐安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程的規(guī)定，鍋爐制造過(guò)程中，沒(méi)有預(yù)熱措施不得進(jìn)行焊接的環(huán)境溫度為_(kāi)_______。5℃以下0℃以下5℃以下10℃以下B10007A01Y不限不限按照蒸汽鍋爐安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程的規(guī)定，主焊縫的接頭型式是________。角接接頭對(duì)接接頭全焊透的角接接全焊透的對(duì)接接頭D10008A01Y不限不限低溫壓力容器是指設(shè)計(jì)溫度低于或等于________的壓力容器。5℃10℃15℃20℃D10009A01Y不限不限額定蒸汽壓力是指在規(guī)定的給水壓力和負(fù)荷范圍內(nèi)長(zhǎng)期連續(xù)運(yùn)行時(shí)，應(yīng)予保證的鍋爐出口處的________。蒸汽壓力最小蒸汽壓力最大蒸汽壓力平均蒸汽壓力A10010A01Y不限不限根據(jù)蒸汽鍋爐安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程的規(guī)定，鍋爐的受壓元件不應(yīng)采用________的辦法修理。補(bǔ)焊挖補(bǔ)貼補(bǔ)更換C10011A01Y不限不限根據(jù)危險(xiǎn)程度，容規(guī)適用范圍內(nèi)的壓力容器劃分為_(kāi)_______。二類三類四類五類B10012A01Y不限不限工作介質(zhì)、壓力和溫度是反映鍋爐壓力容器壓力管道的________的基本因素。安裝質(zhì)量工作狀況結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制造質(zhì)量B10013A01Y不限不限鍋爐按結(jié)構(gòu)可分為兩大類，它們是________。立式鍋爐和臥式快裝鍋爐水管鍋爐和鍋殼式鍋爐工業(yè)鍋爐和電站鍋爐水管鍋爐和臥式快裝B10014A01Y不限不限鍋爐的特點(diǎn)之一是在運(yùn)行狀態(tài)下一直承受________。壓力振動(dòng)沖擊拉力A10015A01Y不限不限鍋爐壓力容器壓力管道大多數(shù)是焊接結(jié)構(gòu)，其焊接質(zhì)量直接影響它們的________。安裝位置結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生產(chǎn)周期使用安全D10016A01Y不限不限鍋爐壓力容器壓力管道是生產(chǎn)和生活中廣泛使用的________的承壓設(shè)備。提供動(dòng)力換熱和貯運(yùn)固定式有爆炸危險(xiǎn)D10017A01Y不限不限鍋爐在規(guī)定的負(fù)荷范圍、額定蒸汽壓力和額定給水溫度下，長(zhǎng)期連續(xù)運(yùn)行所必須保證的出口蒸汽溫度是________。最高蒸汽溫度最低蒸汽溫度平均蒸汽溫度額定蒸汽溫度D10018A01Y不限不限焊接接頭往往是造成鍋爐壓力容器壓力管道損壞的薄弱環(huán)節(jié)，其重要原因有三個(gè)，但是________不是重要原因。存在焊接缺陷焊接接頭區(qū)的應(yīng)力較高焊接接頭的使用條件焊接接頭的組織和性能不均勻C10019A01Y不限不限蒸汽鍋爐的作用是產(chǎn)生一定數(shù)量的蒸汽，一般表示其數(shù)量的參數(shù)是________。蒸汽的壓力蒸汽的溫度鍋爐的體積額定蒸發(fā)量D10020A01Y不限不限屬于安全監(jiān)督范圍的壓力容器，按所承受的壓力可分為高、中、低壓力容器和________。常壓容器真空容器超高壓容器換熱容器C10021A02J不限不限常規(guī)力學(xué)性能包括強(qiáng)度、塑性、韌性及________等。柔性剛性密度硬度D10022A02不限不限不限鋼材試樣在拉斷以后，標(biāo)距的伸長(zhǎng)量與原始標(biāo)距長(zhǎng)度的百分比稱為_(kāi)_______。斷后伸長(zhǎng)率斷面收縮率布氏硬度沖擊韌性A10023A02不限不限不限金屬材料的電阻系數(shù)越大，其導(dǎo)電性________。越好越差不變變化無(wú)規(guī)律B試題ID大綱類別適用范圍焊接方法母材種類試題選項(xiàng)A選項(xiàng)B選項(xiàng)C選項(xiàng)D答案10049A0201不限不限FE含碳量小于或等于025的鋼是________。高碳鋼中碳鋼低合金鋼低碳鋼D10050A0202不限不限FE按合金元素總含量的不同，把合金鋼分為低合金鋼、中合金鋼及________。低碳鋼高合金鋼高碳鋼耐熱鋼B10051A0202不限不限FE常見(jiàn)耐熱鋼12CRMO中的“12”表示________。平均含鉻量為百分之十二平均含鉻量為萬(wàn)分之十二平均含碳量為萬(wàn)分之十二平均含鉬量為萬(wàn)分之十二C10052A0202不限不限FE低合金鋼中，合金元素總含量為_(kāi)_______。小于3小于5小于7小于10B10053A0202不限不限FE低溫鋼焊接時(shí)，主要是保證焊接接頭的________。強(qiáng)度韌性塑性硬度B10054A0202不限不限FE鋼號(hào)Q235AZ中的“Z”表示________，一般可以省略。沸騰鋼半鎮(zhèn)靜鋼半沸騰鋼鎮(zhèn)靜鋼D10055A0202不限不限FE鋼中加入適量的錳元素可以提高_(dá)_______。強(qiáng)度塑性抗氧化性耐腐蝕性A10056A0202不限不限FE鉻鎳奧氏體不銹鋼焊接時(shí)，應(yīng)采取的主要工藝措施是________。小的熱輸入及強(qiáng)制冷卻大電流及單道焊橫向擺動(dòng)焊預(yù)熱及緩冷A10057A0202不限不限FE耐熱鋼焊接時(shí)，易產(chǎn)生________。淬硬及冷裂紋氣孔及咬邊夾渣及未熔合氧化及過(guò)熱A10058A0202不限不限FE耐熱鋼中加入鉬可以明顯提高鋼的________。耐腐蝕性低溫性能焊接性能熱強(qiáng)性能D10059A0202不限不限FE普通低合金高強(qiáng)度鋼焊接時(shí)，容易產(chǎn)生________。氣孔及夾渣咬邊及內(nèi)凹淬硬及冷裂紋氧化及過(guò)熱C10060A0202不限不限FE碳素結(jié)構(gòu)鋼Q235AF中的“A”表示________。屈服點(diǎn)字母脫氧方法符號(hào)質(zhì)量等級(jí)符號(hào)熱處理狀態(tài)符號(hào)C10061A0203不限不限FE不銹鋼06CR19NI10中的“10”表示________。平均含鉻量為10平均含鎳量為10平均含鉻量為010平均含鎳量為010B10062A0203不限不限FE不銹鋼06CR19NI10中的“19”表示________。平均含鉻量為19平均含鉻量為019平均含鎳量為19平均含鎳量為019A10063A0203不限不限FE鋼材中加入鉻及鎳，可以提高鋼材的________。導(dǎo)電性導(dǎo)熱性耐腐蝕性導(dǎo)磁性C10064A0203不限不限FE鉻鎳奧氏體不銹鋼焊接時(shí)，主要是產(chǎn)生________。氣孔及夾渣淬硬及冷裂紋咬邊及未熔合晶間腐蝕及熱裂紋D10065A0204不限不限CU________是以鎳為主要合金元素的銅合金。紫銅黃銅青銅白銅D10066A0204不限不限CU________是以鋅為主要合金元素的銅合金。紫銅黃銅青銅白銅B10067A0204不限不限CU焊工考核細(xì)則中規(guī)定純銅T2的金屬材料類別代號(hào)為_(kāi)_______。CUⅠCUⅡCUⅢCUⅣA10068A0204不限GTAWCUHS201是焊接________的氬弧焊絲。黃銅錫青銅紫銅鋁青銅C10069A0204不限SAWCUHS201焊絲，配HJ431可用于________埋弧焊。黃銅錫青銅紫銅鋁青銅C10070A0205不限不限NI焊工考核細(xì)則中規(guī)定鎳銅合金NCU30的金屬材料類別代號(hào)為_(kāi)_______。NIⅠNIⅡNIⅢNIⅣB10071A0205不限不限NI純鎳中鎳的最小含量為_(kāi)__________。30506099D10072A0205不限不限NI鎳合金中鎳含量為_(kāi)__________。1099509930996099C

簡(jiǎn)介：第四章第四章生產(chǎn)者行為理論生產(chǎn)者行為理論一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1根據(jù)可變要素的總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線和邊際產(chǎn)量曲線之間的關(guān)系，可將生產(chǎn)劃分為三個(gè)階段，任何理性的生產(chǎn)者都會(huì)將生產(chǎn)選擇在（）。A第Ⅰ階段；B第Ⅱ階段；C第Ⅲ階段。2在維持產(chǎn)量水平不變的條件下，如果企業(yè)增加二個(gè)單位的勞動(dòng)投入量就可以減少四個(gè)單位的資本投入量，則有（）。ARTSLK2，且；2?LKMPMPBRTSLK，且；212?LKMPMPCRTSLK2，且；21?LKMPMPD．RTSLK，且。2121?LKMPMP3在以橫坐標(biāo)表示勞動(dòng)數(shù)量，縱坐標(biāo)表示資本數(shù)量的平面坐標(biāo)中所繪出的等成本線的斜率為（）。A；B；C；D。????????4當(dāng)邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量時(shí)（）。A平均產(chǎn)量遞減；B平均產(chǎn)量遞增；C平均產(chǎn)量不變；D總產(chǎn)量遞減。5如圖所示，廠商的理性決策應(yīng)在A．0＜L＜7；B45＜L＜7；C．3＜L＜45；D0＜L＜45。6已知某企業(yè)的生產(chǎn)函數(shù)Q10（Q為產(chǎn)量，L和K分別為勞動(dòng)和資本），KL則（）。A．生產(chǎn)函數(shù)是規(guī)模報(bào)酬不變；B．生產(chǎn)函數(shù)是規(guī)模報(bào)酬遞增；C．生產(chǎn)函數(shù)是規(guī)模報(bào)酬遞減；D．無(wú)法判斷QLMPAP03457D只有一種可變要素的生產(chǎn)。7在短期內(nèi)，各種成本的變化規(guī)律是（）。A平均固定成本隨產(chǎn)量的增加而保持不變；B平均成本隨產(chǎn)量的增加而遞減，達(dá)到最低點(diǎn)后開(kāi)始上升C平均可變成本先于平均成本達(dá)到最低點(diǎn)；D平均可變成本隨產(chǎn)量的增加而遞減，達(dá)到最低點(diǎn)后開(kāi)始上升。五、判斷題（紅色為正確的，黑色為錯(cuò)誤的）五、判斷題（紅色為正確的，黑色為錯(cuò)誤的）1只要邊際產(chǎn)量為正，總產(chǎn)量總是增加的。2只要邊際產(chǎn)量為負(fù)，總產(chǎn)量總是減少的。3只要邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量，邊際產(chǎn)量就把平均產(chǎn)量拉上。4只要邊際產(chǎn)量小于平均產(chǎn)量，邊際產(chǎn)量就把平均產(chǎn)量拉下。5邊際技術(shù)替代率等于兩要素的邊際產(chǎn)量之比。6等成本線的斜率即為兩種生產(chǎn)要素的價(jià)格之比。之比的負(fù)值7邊際技術(shù)替代率是負(fù)的，并且呈遞減趨勢(shì)。8任何生產(chǎn)函數(shù)都以一定時(shí)期內(nèi)的生產(chǎn)技術(shù)水平作為前提條件，一旦生產(chǎn)技術(shù)水平發(fā)生變化，原有的生產(chǎn)函數(shù)就會(huì)發(fā)生變化，從而形成新的生產(chǎn)函數(shù)。三、計(jì)算題三、計(jì)算題1．某企業(yè)在短期生產(chǎn)中的生產(chǎn)函數(shù)為Q－L324L2240L，計(jì)算企業(yè)在下列情況下的L的取值范圍。①在第Ⅰ階段；②在第Ⅱ階段；③在第Ⅲ階段。①在第Ⅰ階段【0,12】；②在第Ⅱ階段；【12,20】③在第Ⅲ階段?！?0，∞】2．已知某企業(yè)的生產(chǎn)函數(shù)為Q5L12K－2L2－K2，其中，PL3，PK6，總成本TC160，試求該企業(yè)的最優(yōu)要素組合。解企業(yè)的最優(yōu)要素組合54122LKLKPP???36,KPP??得141KL??利用成本函數(shù)LKPLPKTC??得236160LK??解方程組得，L154/27，K643/27。3．假定某企業(yè)的短期成本函數(shù)是TC（Q）Q310Q217Q66。①指出該短期成本函數(shù)中的可變成本部分和不變成本部分。②寫(xiě)出下列相應(yīng)的函數(shù)TVC（Q）、AC（Q）、AVC（Q）、AFC（Q）和MC（Q）。解①短期成本函數(shù)中的可變成本部分Q310Q217Q

簡(jiǎn)介：重慶市高教自考本科畢業(yè)論文環(huán)境設(shè)計(jì)與植物景觀的藝術(shù)語(yǔ)言（瞿暢）準(zhǔn)考證號(hào)010714100137論文編號(hào)指導(dǎo)教師姓名劉記職稱考生單位西南大學(xué)郵編400715電話13908279331專業(yè)名稱環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)論文提交日期201539論文答辯日期主考單位西南大學(xué)2015年5月4日造散發(fā)藝術(shù)文化底蘊(yùn)，表達(dá)一定意境美且兼具生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等多方面功能的植物景觀。本文通過(guò)梳理植物造景的基本概念、設(shè)計(jì)理念和常用手法等理論知識(shí)，對(duì)植物景觀的符號(hào)特性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，并通過(guò)對(duì)符號(hào)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)的概念、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、傳達(dá)模式與運(yùn)行機(jī)制、與認(rèn)知主體的關(guān)系等進(jìn)行系統(tǒng)性研究后發(fā)現(xiàn)，植物之間的配植規(guī)律、相互聯(lián)系性與語(yǔ)言體系有著相似性。某種程度上，植物景觀具有符號(hào)特性及語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特性，植物造景語(yǔ)言可上升為符號(hào)系統(tǒng)。借助結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)研究的基本方法，建立起植物造景語(yǔ)言理論體系，并將該體系引入傳統(tǒng)和現(xiàn)代典型植物造景案例中進(jìn)行論證，總結(jié)出基于植物造景語(yǔ)言體系的設(shè)計(jì)方法，這對(duì)當(dāng)前植物造景突破單純形式美束縛，豐富景觀內(nèi)涵，具有重要意義。景觀設(shè)計(jì)中植物景觀藝術(shù)是動(dòng)人而美麗的藝術(shù)，如果設(shè)計(jì)師僅用理性來(lái)表達(dá)，就會(huì)使作品缺乏感染力，進(jìn)而缺失更深，更廣的審美境界。在當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)中，植物景觀設(shè)計(jì)暗示多于解釋，含蓄多于坦白，審美主體對(duì)植物景觀的解

簡(jiǎn)介：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)20142015學(xué)年第一學(xué)期期末考試論文題目淺析榮格分析心理學(xué)心靈結(jié)構(gòu)理論課程代碼及課序號(hào)ETH109課程名稱心理咨詢理論與技巧學(xué)號(hào)201420069姓名劉佳琦學(xué)院法學(xué)院專業(yè)法學(xué)考試時(shí)間2015年6月16日成績(jī)意識(shí)的發(fā)展和分化才使得我們的人格有了一定的持續(xù)性，但又使人格的前后有了一定的一致性?！耙庾R(shí)的整個(gè)本質(zhì)就是辨別，區(qū)分自我和非我，主體和客體，肯定和否定等等。事物分離成對(duì)立的雙方完全是由于意識(shí)的區(qū)分作用，只有意識(shí)才能認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)臇|西，并使之與不適當(dāng)?shù)暮蜔o(wú)價(jià)值的東西區(qū)別開(kāi)來(lái)。”這種對(duì)立物的分離產(chǎn)生一種衡量好壞、取舍的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從而使人擺脫原始狀態(tài)并具有特殊的人類尊嚴(yán)I。對(duì)人類而言，意識(shí)具有一種象征性的光明，它的充分發(fā)展與分化導(dǎo)致個(gè)體意識(shí)自我的產(chǎn)生，為人格賦予了一致性和連續(xù)性，人們才會(huì)感覺(jué)到今天的我與昨天的我是同樣的人。人類的個(gè)體化成長(zhǎng)進(jìn)程正是意識(shí)的發(fā)展過(guò)程，隨著更多的未知之物被意識(shí)發(fā)現(xiàn)、掌握，個(gè)體越來(lái)越獨(dú)立、完善。意識(shí)光明性的另一重要價(jià)值與人類承認(rèn)、同化無(wú)意識(shí)的努力相關(guān)。無(wú)意識(shí)變成意識(shí)是一種創(chuàng)造過(guò)程。榮格認(rèn)為，從古代起，這一過(guò)程的創(chuàng)造意義就是英雄神話的主題。這些英雄們具有超乎常人的品質(zhì)，抗?fàn)幉艨迤髨D消滅自己的黑暗勢(shì)力。其行動(dòng)的象征意義在于，人類被精神再生的欲望所驅(qū)使，進(jìn)行艱苦而冒險(xiǎn)的征戰(zhàn)，企圖征服無(wú)意識(shí)的致命的吸引，實(shí)現(xiàn)新生活和新光明。榮格說(shuō)，英雄的升華意味著光明的更新，因此表明了意識(shí)從黑暗即回歸到無(wú)意識(shí)中獲得再生。II對(duì)實(shí)踐而言，因?yàn)橐庾R(shí)是作為我們?nèi)祟惥袷澜缰械墓饷鞯哪且幻娲嬖诘模蚨鸬淖饔檬欠浅Ｖ匾?，這在實(shí)踐中顯的尤為重要。在教育方面，我們個(gè)體能夠獲得充分發(fā)展的機(jī)會(huì)，就是因?yàn)槲覀冏约河幸庾R(shí)的擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)范圍，不斷的提升自己的綜合水平；在心理治療方面，有心理方面疾病的病人也只有通過(guò)自己的意識(shí)控制自己的辨別能力才能使自己康復(fù)的更快，最終，在精神分析過(guò)程中，起決定性作用的因素始終是意識(shí)。二、二、個(gè)體無(wú)意識(shí)個(gè)體無(wú)意識(shí)個(gè)體無(wú)意識(shí)指一切在個(gè)人意識(shí)中曾經(jīng)被意識(shí)到而后被壓抑（遺忘）的經(jīng)驗(yàn)或一開(kāi)始就不夠形成意識(shí)印象的經(jīng)驗(yàn)。榮格認(rèn)為用以組成情結(jié)的主題經(jīng)常不斷地在人生中再現(xiàn)，對(duì)人的行為起著不均勻的影響。個(gè)體無(wú)意識(shí)是一個(gè)容器，蘊(yùn)含和容納著所有與意識(shí)的個(gè)體化機(jī)能不相一致的心靈活動(dòng)和種種曾經(jīng)一時(shí)是意識(shí)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)由于各種各樣的原因受到壓抑或遭到忽視

簡(jiǎn)介：1文化藝術(shù)培訓(xùn)中心教師合同協(xié)議書(shū)為保證教學(xué)管理工作有序進(jìn)行，真正落實(shí)我中心的辦學(xué)宗旨，推動(dòng)我鎮(zhèn)青少年的藝術(shù)教育及文體活動(dòng)的開(kāi)展，甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上達(dá)成以下合作協(xié)議甲方卡魯魯藝術(shù)培訓(xùn)中心乙方一、合作原則認(rèn)同本中心教學(xué)及管理理念。二、合作類型兼職三、合作時(shí)間自年月日起至年月日止。屆時(shí)若雙方無(wú)異議，本協(xié)議可自動(dòng)順延。四、甲方職責(zé)1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)和政策，保障乙方的合法權(quán)益。2、對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一收費(fèi)、統(tǒng)一管理。2、按協(xié)議約定準(zhǔn)時(shí)發(fā)放乙方工資和福利，不得無(wú)理拖欠或扣押。3、為教師提供良好的教學(xué)氛圍，包括教學(xué)場(chǎng)所所需水電衛(wèi)生保安等。4、為保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行，必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、課程要求及本中心的教學(xué)規(guī)章制度對(duì)乙方的教學(xué)工作履行監(jiān)督、管理、指導(dǎo)職責(zé)。5、負(fù)責(zé)在乙方任教期間，按雙方商定的金額依時(shí)發(fā)放課酬，具體為每月底發(fā)放，按每節(jié)課學(xué)生人數(shù)占滿員的比例計(jì)算。課后做好人數(shù)點(diǎn)算，以前臺(tái)與科任教師雙方簽名確認(rèn)為準(zhǔn)。6、對(duì)違反本協(xié)議內(nèi)容及教師管理?xiàng)l例的教師有即時(shí)辭退的權(quán)利。五、乙方的職責(zé)1、應(yīng)自覺(jué)履行卡魯魯藝術(shù)培訓(xùn)中心教師管理制度（見(jiàn)附表），積極配合中心的教學(xué)計(jì)劃，服從甲方的教學(xué)安排。2、自覺(jué)維護(hù)甲方利益和聲譽(yù)。2、乙方服從甲方的工作安排，教務(wù)管理。2、熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)。3、在上課期間，負(fù)責(zé)學(xué)生安全問(wèn)題。若發(fā)生事故應(yīng)及時(shí)與中心取得聯(lián)系進(jìn)行處理，其中如有耽誤者，需負(fù)一切責(zé)任，及賠償中心的損失。乙方4、乙方不可在中心不知情的情況下私自與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，要通過(guò)前臺(tái)進(jìn)行三方溝通。5、乙方不可擅自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。6、乙方使用的教材、教具和物料，需要到前臺(tái)登記統(tǒng)一購(gòu)買統(tǒng)一發(fā)放。六、協(xié)議的變更、終止和續(xù)約

簡(jiǎn)介：支氣管哮喘病人的護(hù)理新進(jìn)展支氣管哮喘病人的護(hù)理新進(jìn)展【摘要】支氣管哮喘病是臨床治療過(guò)程中比較常見(jiàn)性的疾病，其中正確的護(hù)理方法對(duì)疾病的有效治療具有重要的作用。本文以支氣管哮喘病人的護(hù)理進(jìn)展為研究對(duì)象，在深入總結(jié)前人的基礎(chǔ)上，提出全面的護(hù)理措施。【關(guān)鍵詞】支氣管；哮喘；護(hù)理；進(jìn)展【中圖分類號(hào)】R47376【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】10047484（2013）04008701一、支氣管哮喘的概念支氣管哮喘是由嗜酸性粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞等多種炎癥細(xì)胞參與的氣道慢性炎癥性疾病。以氣道反應(yīng)性炎癥和氣道高反應(yīng)性為特征，引起氣道不用程度的可逆性阻塞。臨床表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作性的伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難。常在夜間和（或）清晨發(fā)作和加重，多數(shù)病人可自行緩解或治療后緩解。早期支氣管哮喘病人無(wú)明顯器質(zhì)性病理改變，疾病進(jìn)展后肺膨脹及肺氣腫，局部肺不張，病程較久者氣道重塑、不可逆狹窄。先兆表現(xiàn)為鼻及眼瞼發(fā)癢、干咳、呼吸緊迫感、連打噴嚏、流淚等。其中發(fā)作性呼氣性呼吸困難或發(fā)作性胸悶和咳嗽，伴有哮鳴音是其典型表現(xiàn)。支氣管哮喘按照病情的程度不同可分為三期①急性發(fā)作期哮喘癥狀突然發(fā)生或加劇。②慢性持續(xù)期哮喘患者雖無(wú)急性發(fā)作，但在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)仍有不同程度和（或）頻度的哮喘癥狀出現(xiàn)（咳嗽、喘息、胸悶）。③緩解期經(jīng)過(guò)治療或未經(jīng)過(guò)的護(hù)理，沒(méi)有進(jìn)行深入的總結(jié)。（二）支氣管哮喘病人的護(hù)理的具體措施1、一般護(hù)理一般護(hù)理措施主要包括。環(huán)境與體位護(hù)理使病患有效脫離過(guò)敏原，提供安靜、舒適、清潔的環(huán)境，根據(jù)病情提供舒適的體位。飲食護(hù)理提供清淡、易消化、足夠熱量的飲食。避免硬、冷、油煎食物不宜食用魚(yú)、蝦、蟹等。生活護(hù)理保持身體清潔舒適，勤換衣服、被單。2、病情觀察護(hù)理人員在夜間清晨加強(qiáng)巡視和觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)前驅(qū)癥狀。對(duì)待重癥患者，每隔1020MIN監(jiān)測(cè)生命體征一次，監(jiān)測(cè)血?dú)夥治龊头喂δ堋?、對(duì)癥護(hù)理（1）氧療護(hù)理遵醫(yī)囑吸氧，氧流量可控制在1～3L/MIN，氧濃度≤40，做好動(dòng)脈血?dú)獗O(jiān)測(cè)。（2）促進(jìn)病患排痰，保持呼吸道通暢，蒸汽吸入、有效咳嗽、體位引流、吸痰經(jīng)常飲水，每日飲水2500～3000ML。4、用藥護(hù)理（1）觀察藥物療效和不良反應(yīng)。針對(duì)不同的藥物展開(kāi)針對(duì)性的護(hù)理①Β2受體激動(dòng)劑。按醫(yī)囑用藥，不宜長(zhǎng)期規(guī)律、單一、大量使用宜與吸入激素等抗炎藥配伍使用。注意心悸、骨骼肌震顫等不良反應(yīng)的發(fā)生。②糖皮質(zhì)激素。正確掌握藥物吸入方法，吸

簡(jiǎn)介：心肺復(fù)蘇理論考試試題心肺復(fù)蘇理論考試試題姓名科室得分一、選擇題（每題一、選擇題（每題4分）分）1、現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇包括A、B、C三個(gè)步驟，其中A是（）。A、人工循環(huán)B、人工呼吸C、開(kāi)放氣道D、胸外按壓2、被目擊的非創(chuàng)傷心跳驟?；颊咧凶畛Ｒ?jiàn)的心律為（）。A、心臟停搏B、無(wú)脈性室顫；C、室顫D、電機(jī)械分離3、成人心肺復(fù)蘇時(shí)打開(kāi)氣道的最常用方式為（）。A仰頭舉頦法B雙手推舉下頜法C托頦法D環(huán)狀軟骨壓迫法4、對(duì)成人進(jìn)行口對(duì)口吹氣時(shí)，吹氣的頻率為（）。A、1012次/分鐘B、2024次/分鐘C、56次/分鐘D1220分鐘5、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇時(shí)，傷病員的正確體位是（）。A、側(cè)臥位B、仰臥在比較舒適的軟床上C、仰臥在堅(jiān)硬的平面上D俯臥位6、2010版心肺復(fù)蘇指南中胸外按壓的頻率為（）。A至少80100次/分B至少100次/分C至少120次/分D至少6080次/分7、常溫下心搏停止幾秒后可出現(xiàn)昏厥和抽搐癥狀（）。A3SB58SC1015SD2030S8、對(duì)于呼吸、心跳驟停的傷病員現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的黃金時(shí)間是（）。A、4分鐘B、10分鐘C、15分鐘D、30分鐘9、鋼筋、尖刀扎入機(jī)體深部時(shí)現(xiàn)場(chǎng)處理原則是（）。A、立即拔出異物B、固定異物、簡(jiǎn)單包扎、速送醫(yī)院C、拔出異物后止血再送醫(yī)院10、一個(gè)3歲的小孩一邊吃東西一邊玩，他突然開(kāi)始咳嗽，很快咳嗽變得無(wú)力，皮膚發(fā)紺，最可能的原因是A、氣道受刺激引起哮喘發(fā)作B、嚴(yán)重的或完全的氣道阻塞導(dǎo)致氣流交換受限C、咽喉炎D、頭部外傷導(dǎo)致癲癇發(fā)作11、你在和一位60歲的老年男性交談中他突感不適，一側(cè)手臂不能運(yùn)動(dòng)，講話困難，他最可能發(fā)生了什么問(wèn)題A、窒息B、心臟病C、腦卒中D、糖尿病昏迷心肺復(fù)蘇理論考試答案心肺復(fù)蘇理論考試答案一、選擇題1C2C3A4A5C6B7D8A9B10B11C12A13B14A15C二、簡(jiǎn)答題1、答適應(yīng)癥因各種原因所造成的循環(huán)驟停（包括心搏驟停、心室纖顫及心搏極弱。臨床表現(xiàn)意識(shí)突然喪失（812秒）或伴有短陣抽搐；呼吸斷續(xù)，呈嘆息樣，后即停止，多發(fā)生在心搏驟停后1520秒內(nèi)；大脈搏（頸、股脈搏）搏動(dòng)消失，血壓測(cè)不出；面色蒼白兼有青紫；心音消失；瞳孔散大，對(duì)光反射消失。2、答（1）心跳呼吸恢復(fù)；（2）心肺復(fù)蘇已30分鐘以上，仍無(wú)心跳呼吸，瞳孔散大或固定，對(duì)光反射消失，呼吸仍未恢復(fù)，深反射活動(dòng)消失，心電圖成直線。

簡(jiǎn)介：第一章導(dǎo)論第一章導(dǎo)論1、國(guó)際貿(mào)易的含義指世界各國(guó)之間的貨物和服務(wù)交換的活動(dòng)，是各國(guó)之間分工的表現(xiàn)形式，反映了世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的相互依靠。2、國(guó)際貿(mào)易理論與政策主要研究國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)生發(fā)展和貿(mào)易利益及分配問(wèn)題，以揭示其中的特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律，具體的研究?jī)?nèi)容包括以下四個(gè)方面一各個(gè)歷史發(fā)展階段，特別是資本主義階段國(guó)際商品流通的一般規(guī)律性二國(guó)際貿(mào)易理論與學(xué)說(shuō)三對(duì)外貿(mào)易政策四各個(gè)主要資本主義國(guó)家發(fā)展中國(guó)家和轉(zhuǎn)型國(guó)家的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的主要特點(diǎn)3、對(duì)外貿(mào)易是指一國(guó)或地區(qū)同別國(guó)或地區(qū)進(jìn)行貨物和服務(wù)交換的活動(dòng)。從一個(gè)國(guó)家來(lái)看這種交換活動(dòng)被稱為對(duì)外貿(mào)易；從國(guó)際范圍來(lái)看這種貨物和服務(wù)交換活動(dòng)就被稱為國(guó)際貿(mào)易4、對(duì)外貿(mào)易額與對(duì)外貿(mào)易量對(duì)外貿(mào)易額又稱對(duì)外貿(mào)易值，它是指一國(guó)或地區(qū)一定時(shí)期進(jìn)口額與出口額的總和，是反映一國(guó)對(duì)外貿(mào)易規(guī)模的重要指標(biāo)之一對(duì)外貿(mào)易量是用以固定年份為基期計(jì)算的進(jìn)口或出口價(jià)格指數(shù)去調(diào)整當(dāng)年的進(jìn)口額或出口額，得到相當(dāng)于按不變價(jià)格計(jì)算的進(jìn)口額或出口額5、總貿(mào)易體系與專門(mén)貿(mào)易體系是指貿(mào)易國(guó)家進(jìn)行對(duì)外貨物貿(mào)易統(tǒng)計(jì)所采用的統(tǒng)計(jì)制度，前者以貨物通過(guò)國(guó)境作為統(tǒng)計(jì)進(jìn)出口的標(biāo)準(zhǔn)，后者以貨物通過(guò)結(jié)關(guān)作為標(biāo)準(zhǔn)6、直接貿(mào)易指貨物消費(fèi)國(guó)、生產(chǎn)國(guó)直接買賣貨物的行為轉(zhuǎn)口貿(mào)易也稱中轉(zhuǎn)貿(mào)易，指貨物消費(fèi)國(guó)與生產(chǎn)國(guó)通過(guò)第三國(guó)進(jìn)行的貿(mào)易活動(dòng)對(duì)生產(chǎn)國(guó)是間接出口，對(duì)消費(fèi)國(guó)死間接進(jìn)口，對(duì)第三國(guó)而言便是轉(zhuǎn)口貿(mào)易過(guò)境貿(mào)易指別國(guó)出口貨物通過(guò)本國(guó)國(guó)境，未經(jīng)加工改制，在基本保持原狀條件下運(yùn)往另一國(guó)的貿(mào)易活動(dòng)7、對(duì)外貿(mào)易按商品形式與內(nèi)容不同，分為貨物貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易世界貿(mào)易組織列出服務(wù)行業(yè)包括以下12個(gè)部門(mén)商業(yè)通訊建筑銷售教育環(huán)境金融衛(wèi)生旅游娛樂(lè)運(yùn)輸其他8、貿(mào)易差額一定時(shí)期內(nèi)一國(guó)出口額與進(jìn)口額之間的差額稱貿(mào)易差額。當(dāng)出口額超過(guò)進(jìn)口額時(shí)，為貿(mào)易順差或出超；當(dāng)進(jìn)口額超過(guò)出口額時(shí)，稱為貿(mào)易逆差或入超9、對(duì)外貿(mào)易與國(guó)際貿(mào)易結(jié)構(gòu)廣義的對(duì)外貿(mào)易與國(guó)際貿(mào)易結(jié)構(gòu)是指貨物、服務(wù)在一國(guó)進(jìn)出口或世界貿(mào)易中所占的比重。狹義的對(duì)外貿(mào)易與國(guó)際貿(mào)易結(jié)構(gòu)又稱對(duì)外貿(mào)易或國(guó)際貿(mào)易貨物結(jié)構(gòu)對(duì)外貿(mào)易貨物結(jié)構(gòu)是指一定時(shí)期內(nèi)一國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易中各類貨物的構(gòu)成，即某大類或某種貨物進(jìn)出口貿(mào)易與整個(gè)進(jìn)出口貿(mào)易額之比，以份額表示國(guó)際貿(mào)易貨物結(jié)構(gòu)是指一定時(shí)期內(nèi)各大類貨物或某種貨物在整個(gè)國(guó)際貿(mào)易中的構(gòu)成，即各大類貨物或某種貨物貿(mào)易額與整個(gè)世界進(jìn)出口貿(mào)易額相比，以比重表示。（8）對(duì)外貿(mào)易與國(guó)際貿(mào)易地理方向?qū)ν赓Q(mào)易地理方向又稱對(duì)外貿(mào)易地區(qū)分布或國(guó)別構(gòu)成，指一定時(shí)期內(nèi)各個(gè)國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)在一國(guó)對(duì)外貿(mào)易中所占有的地位國(guó)際貿(mào)易地理方向亦稱國(guó)際貿(mào)易地區(qū)分布，用以表明世界各洲各國(guó)或各個(gè)國(guó)家集團(tuán)在國(guó)際貿(mào)易中所占的地位（9）對(duì)外貿(mào)易依存度又稱對(duì)外貿(mào)易系數(shù)以一國(guó)對(duì)外貿(mào)易總額同該國(guó)GNP或GDP的比率來(lái)表示，用以反映一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)對(duì)外貿(mào)易的依賴程度3案例分析（1）2002年，某國(guó)對(duì)外貿(mào)易依存度為08，而該國(guó)當(dāng)年的服務(wù)貿(mào)易總額為1000億美元，貨物貿(mào)易總額為800億美元，出口總額為1200億美元，計(jì)算該國(guó)當(dāng)年GDP以及貿(mào)易差額GDP的進(jìn)出口總額／08（1000800）÷082250（億美元）進(jìn)出口總額進(jìn)口總額出口總額，進(jìn)口總額18001200600（億美元）貿(mào)易順差1200600600（億美元）2對(duì)比較成本說(shuō)的評(píng)價(jià)比較成本理論在歷史上曾起過(guò)進(jìn)步的作用；理論的出發(fā)點(diǎn)是認(rèn)為這個(gè)世界是一個(gè)靜態(tài)均衡的世界，是一個(gè)各國(guó)間各經(jīng)濟(jì)集團(tuán)間利益和諧一致的世界；其分析方法屬于靜態(tài)分析，且提出九個(gè)假定作為其論述的前提條件；它只提出國(guó)際分工的一個(gè)依據(jù)，未能揭示出國(guó)際分工形成與發(fā)展的主要原因，未能揭示出國(guó)際商品交換所依據(jù)的規(guī)律（3）要素稟賦論的主要內(nèi)容要素稟賦論的主要內(nèi)容要素稟賦論有狹義和廣義之分。所謂狹義的要素稟賦說(shuō)是指生產(chǎn)要素供給比例說(shuō)，它通過(guò)對(duì)相互依存的價(jià)格體系的分析，用不同國(guó)家的生產(chǎn)要素的豐缺解釋國(guó)際分工和國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因和一國(guó)進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。所謂廣義的要素稟賦說(shuō)，除了生產(chǎn)要素供給比例說(shuō)之外，還包括要素價(jià)格均等化原理。該學(xué)說(shuō)研究國(guó)際貿(mào)易對(duì)要素價(jià)格的反作用，說(shuō)明國(guó)際貿(mào)易不僅使國(guó)際間商品價(jià)格趨于均等化，還會(huì)使各國(guó)生產(chǎn)要素的價(jià)格趨于均等化。5對(duì)赫俄學(xué)說(shuō)的評(píng)價(jià)1赫俄學(xué)說(shuō)比李嘉圖的“比較利益理論”從體系上更為完整全面2指出了生產(chǎn)要素?fù)碛袪顩r在各國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的重要作用3赫俄學(xué)說(shuō)完全違背了勞動(dòng)價(jià)值論4忽視科學(xué)技術(shù)的作用5赫俄理論只能用來(lái)解釋要素稟賦不同國(guó)家間的分工與貿(mào)易行為6抹煞了國(guó)際生產(chǎn)關(guān)系，抽象地談?wù)搰?guó)際貿(mào)易可以使各國(guó)收入均等化把富國(guó)與窮國(guó)收入分配的不平等性，歸結(jié)為國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題，歸結(jié)為世界市場(chǎng)的機(jī)制問(wèn)題（四）里昂惕夫反論與要素稟賦論的擴(kuò)展對(duì)里昂惕夫反論的解釋及有關(guān)學(xué)說(shuō)1勞動(dòng)熟練說(shuō)2人力資本說(shuō)3技術(shù)差距說(shuō)4產(chǎn)品生命周期說(shuō)新產(chǎn)品的生命周期劃分為三個(gè)階段產(chǎn)品創(chuàng)新時(shí)期產(chǎn)品成熟時(shí)期和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化時(shí)期5需求偏好相似說(shuō)林德認(rèn)為影響一國(guó)需求結(jié)構(gòu)的主要因素是人均收入水平人均收入水平6產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易說(shuō)里昂惕夫反論的及有關(guān)學(xué)說(shuō)的評(píng)價(jià)1里昂惕夫反論具有一定的現(xiàn)實(shí)意義；2這些對(duì)“反論”或“謎”的解釋是在繼承傳統(tǒng)的西方國(guó)際分工和國(guó)際貿(mào)易理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整修補(bǔ)綴的論述3這些新學(xué)說(shuō)也存在的主要缺陷首先他們掩蓋了國(guó)際分工和國(guó)際貿(mào)易的性質(zhì)，把國(guó)際分工與國(guó)際貿(mào)易作為分配世界資源的中性機(jī)制，而不是一定條件下發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家利益侵吞的工具；其次，他們僅是從生產(chǎn)力的角度研究國(guó)際分工與國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)生發(fā)展和貿(mào)易利益問(wèn)題，而不是用歷史的觀點(diǎn)考察資本主義國(guó)際分工貿(mào)易的產(chǎn)生和發(fā)展的實(shí)際過(guò)程；再次，他們只是從不同的角度來(lái)結(jié)實(shí)和論述當(dāng)代國(guó)際分工和國(guó)際貿(mào)易中存在的一些問(wèn)題，因?yàn)槔碚摱既狈Κ?dú)立性和完整性，表現(xiàn)為片面和不完整第三章國(guó)際交換與貿(mào)易條件第三章國(guó)際交換與貿(mào)易條件（一）國(guó)際價(jià)值的形成（1）國(guó)際價(jià)值商品的國(guó)際價(jià)值是在國(guó)別價(jià)值的基礎(chǔ)上形成的任何國(guó)家所生產(chǎn)的商品的價(jià)值內(nèi)容，都是由抽象的社會(huì)勞動(dòng)決定的國(guó)別價(jià)值和國(guó)際價(jià)值的質(zhì)的同一性和量的差別性二者都是一般人類勞動(dòng)的凝結(jié)物，在本質(zhì)上是完全相同的，而在量上則是不同的國(guó)別價(jià)值是由該國(guó)生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間定的國(guó)際價(jià)值量是由世界勞動(dòng)力的平均單位決定的（二）影響國(guó)際價(jià)值量變化的主要因素1國(guó)際價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率2國(guó)際價(jià)值量與勞動(dòng)強(qiáng)度3國(guó)際價(jià)值量與貿(mào)易參加國(guó)的貿(mào)易量（三）國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格

簡(jiǎn)介：在課堂教學(xué)中提問(wèn)藝術(shù)的研究課題設(shè)計(jì)方案在課堂教學(xué)中提問(wèn)藝術(shù)的研究課題設(shè)計(jì)方案一、課題的研究背景（1）當(dāng)前課堂教學(xué)中提問(wèn)的現(xiàn)狀現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)以問(wèn)題為紐帶。它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的起點(diǎn)和貫穿學(xué)習(xí)過(guò)程的主線，也是聯(lián)系師生雙邊活動(dòng)的最佳紐帶。從心理學(xué)認(rèn)知理論的角度看，學(xué)生所要掌握的知識(shí)意義建構(gòu)需要有精心的問(wèn)題設(shè)計(jì)，學(xué)生的主體作用、教師的主導(dǎo)作用都需要由精心的問(wèn)題設(shè)計(jì)來(lái)體現(xiàn)。如果教師在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺少主動(dòng)性思維，教學(xué)效果肯定不理想。縱觀各種教學(xué)改革方案，課堂提問(wèn)是一種公認(rèn)的較好的形式。能了解學(xué)生知識(shí)水平，彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷；能激發(fā)學(xué)生思維活動(dòng)，能開(kāi)拓學(xué)生思維領(lǐng)域；保持學(xué)生的注意力穩(wěn)定，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，獲得教學(xué)效果反饋等許多功能，因此深得教師的重視。盡管現(xiàn)在邊講邊問(wèn)的教學(xué)模式取代以往教師“滿堂灌”的授課方式，但在教學(xué)實(shí)踐中，教師的課堂提問(wèn)最多的大致有二大類一是判斷性問(wèn)題。其典型形式是“對(duì)不對(duì)”“是不是”要求學(xué)生對(duì)是非作出判斷。這類問(wèn)題，在思維方面的要求很低，難以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。二是敘述性問(wèn)題。其典型是“是什么”，要求學(xué)生通過(guò)記憶，背誦作敘述性回答。這類問(wèn)題訓(xùn)練主要是學(xué)生的記憶力，在思維方面要求不高，同樣不易激發(fā)創(chuàng)造性思維。因此，教師在課堂教學(xué)過(guò)程中對(duì)提出的問(wèn)題要精心設(shè)三、理論依據(jù)（一）概念的界定1、什么是問(wèn)題從心理學(xué)角度看，問(wèn)題就是能夠激起學(xué)生的探究欲望，并能夠使學(xué)生主動(dòng)地建構(gòu)新知識(shí)，運(yùn)用已有的知識(shí)，通過(guò)邏輯思維、形象思維、靈感思維等或通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)探索完成的任務(wù)。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)地是問(wèn)號(hào)?！眮喞锸慷嗟抡f(shuō)過(guò)“思維是從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始的。”蘇霍姆林斯基也強(qiáng)調(diào)教師要積極創(chuàng)造條件，使學(xué)生“面臨問(wèn)題”。因此問(wèn)題是思維的起點(diǎn)，探究的開(kāi)端。有了問(wèn)題，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的意識(shí)。他們的思維活躍了，探究問(wèn)題的熱情才會(huì)爆發(fā)出來(lái)。問(wèn)題是思維的核心，一切探究和創(chuàng)新都是圍繞問(wèn)題展開(kāi)的。2、什么是課堂教學(xué)提問(wèn)課堂教學(xué)提問(wèn)是指在課堂教學(xué)中，教師根據(jù)一定的教學(xué)目的要求，針對(duì)有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置一系列問(wèn)題情境，提問(wèn)者可以是教師，也可以是在教師的啟發(fā)下由學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，然后要求學(xué)生通過(guò)思維辨析或動(dòng)手活動(dòng)最后得出答案，以促進(jìn)學(xué)生積極思維，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)研究表明課堂提問(wèn)是“教師促進(jìn)學(xué)生思維、評(píng)價(jià)教學(xué)效果、推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的基本控制手段”（SC卡爾漢）（二）課堂提問(wèn)的原則1、同步性原則。設(shè)計(jì)問(wèn)題必須與教學(xué)進(jìn)程同步，不能游離。教師在

簡(jiǎn)介：1臨床藥師理論試題臨床藥師理論試題一、單選題（一、單選題（A型題，多選、錯(cuò)選均不得分）型題，多選、錯(cuò)選均不得分），每題，每題25分，分，30題，共題，共75分。分。1、根據(jù)WHO三階梯止痛原則可作為第三階梯的控緩釋口服制劑是（）A吲哚美辛緩釋片B芬必得（布洛芬緩釋膠囊）C枸櫞酸芬太尼透皮貼劑D磷酸可待因片E鹽酸羥考酮控釋片2、下列抗菌藥物中不屬于特殊使用級(jí)抗菌藥物的是（）A卡泊芬凈注射劑B伏立康唑膠囊C伊曲康唑注射劑D美羅培南注射劑E萬(wàn)古霉素注射劑3、吳先生有糖尿病合并高血壓病多年，腎功能、電解質(zhì)均在正常范圍，其宜首選的降壓藥物是（）A鈣離子拮抗劑BΒ受體阻滯劑CACEI類/ARB類D利尿劑E交感神經(jīng)抑制劑4、患者，男，76歲，肺部感染，細(xì)菌培養(yǎng)為耐青霉素的肺炎鏈球菌，可以選擇（）A碳青霉烯類B萬(wàn)古霉素C頭孢哌酮舒巴坦D氟喹諾酮E氨基苷類5、關(guān)于維生素K，下列描述不正確的是（）A維生素K缺乏可導(dǎo)致凝血酶原時(shí)間延長(zhǎng)和出血增加B屬于水溶性維生素，一般不會(huì)在體內(nèi)發(fā)生蓄積C長(zhǎng)期、大量應(yīng)用拉氧頭孢可能導(dǎo)致維生素K缺乏D正常人體腸道的大腸桿菌、乳酸菌等微生物也能合成維生素K，因此正常成人較少發(fā)生維生素K缺乏的情況。E“新生兒出血癥”是維生素K缺乏導(dǎo)致的一種主要疾病6、白蛋白是以下哪些物質(zhì)的載體蛋白（）A脂肪酸B激素C礦物質(zhì)D藥物E以上均是7、患者，女性，急性腹痛發(fā)病1周，對(duì)胰腺炎較有診斷價(jià)值的檢查為A白細(xì)胞計(jì)數(shù)及分類B血清淀粉酶C空腹血糖D血清脂肪酶E尿淀粉酶8、男，45歲，L小時(shí)前突然出現(xiàn)上腹劇痛，伴惡心，半小時(shí)后腹痛轉(zhuǎn)移至右下腹，并向右肩部放射。全腹壓痛，反跳痛及肌緊張，腹部未觸及及腫塊，肝濁音界消失。血白細(xì)胞總數(shù)18109/L，最可能的診斷是（）A急性闌尾炎B急性胰腺炎C消化性潰瘍穿孔D絞窄性腸梗阻E急性胃炎9、A藥的血漿蛋白結(jié)合率為98，如果B藥與A藥競(jìng)爭(zhēng)血漿蛋白結(jié)合部位，產(chǎn)生的結(jié)果為（）AA藥的游離型藥物減少BB藥的游離型藥物增加CB藥的游離型藥物減少3A臥床休息B高碳水化合物飲食C低脂飲食D保證每日補(bǔ)充能量＞1500KAE高蛋白飲食21、某住院患者需行PN支持，醫(yī)生給予卡文（脂肪乳氨基酸17葡萄糖11注射液）和以下幾種藥物，請(qǐng)問(wèn)哪種藥物加入后對(duì)卡文中的脂肪乳的穩(wěn)定性影響最大（）A氯化鉀B氯化鈉C硫酸鎂D水溶性維生素E脂溶性維生素22、患者男，60歲，因發(fā)熱、咳嗽、咳痰來(lái)院治療，診斷為肺部感染。用頭孢哌酮抗感染，應(yīng)用頭孢哌酮時(shí)可適當(dāng)給患者補(bǔ)充A維生素AB維生素B1C維生素CD維生素KLE維生素B623、外科預(yù)防使用抗菌藥物中不正確的是A手術(shù)感染將導(dǎo)致嚴(yán)重后果的外科手術(shù)需要預(yù)防應(yīng)用抗菌藥物B術(shù)后使用抗菌藥物時(shí)間不超過(guò)48小時(shí)C大部分Ⅰ類切口手術(shù)都應(yīng)該預(yù)防性使用抗菌藥物D外科預(yù)防使用抗菌藥物目的在于預(yù)防外科切口或手術(shù)污染菌感染E應(yīng)在術(shù)前052小時(shí)應(yīng)用24、ACEI類藥物最常見(jiàn)的不良反應(yīng)是（）A心慌B胸痛C頭暈D胃腸道反應(yīng)E干咳25、某患者，患雙下肢深靜脈血栓，服華法林抗凝治療。住院期間醫(yī)生給予患者TPN支持，請(qǐng)問(wèn)TPN中哪種制劑會(huì)與華法林發(fā)生相互作用（）A脂肪乳注射液B葡萄糖注射液C脂溶性維生素注射液D水溶性維生素注射液E氨基酸注射液26、去甲腎上腺素治療上消化道出血的給藥方法是（）A靜滴B皮下注射C肌注D口服E舌下含服27、男性患者，60歲，反復(fù)出現(xiàn)頭痛伴左手抽搐2個(gè)月，每次持續(xù)25MIN后緩解，體檢均正常。既往有高血壓病史。最適宜控制發(fā)作的藥物是（）A苯妥英鈉B乙琥胺C地西泮D水合氯醛E氯硝西泮28、患者女性，65歲，右面部發(fā)作性疼痛2年，診斷為原發(fā)性三叉神經(jīng)痛，首選治療藥物是（）A卡馬西平B苯妥英鈉C地西泮D氯硝安定E丙戊酸鈉29、治療高脂血癥的辛伐他汀與非諾貝特聯(lián)用后易出現(xiàn)的副作用有（）A皮膚潮紅、瘙癢B心慌C橫紋肌溶解D腹痛E視覺(jué)障礙30華法林治療的主要并發(fā)癥是A過(guò)敏反應(yīng)B心動(dòng)過(guò)速C粒細(xì)胞減少D出血E低蛋白血癥

簡(jiǎn)介：中式烹調(diào)師中級(jí)理論知識(shí)試卷中式烹調(diào)師中級(jí)理論知識(shí)試卷一二總分得分得分評(píng)分人一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇第1題～第題～第120題。選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)題。選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)中。每題中。每題05分，滿分分，滿分60分。分。1不屬于放射性污染源的是。A、核爆炸B、核設(shè)施C、核意外事故D、放射性保管食物2污染食品的細(xì)菌能否繁殖生長(zhǎng)，最重要的影響因素是。A、溫度、濕度B、滲透壓、光線C、氧氣、水分D、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)3嗜鹽菌又稱。A、細(xì)菌B、毒素C、沙門(mén)氏菌D、副溶血性弧菌4工業(yè)“三廢”中含的有毒重金屬有等。A、酚、氯、苯、胺B、多氯聯(lián)苯、亞硝胺、34苯并芘C、鎘、砷、汞、鉛D、氯、苯、汞、鉛5河豚魚(yú)體內(nèi)含毒素最多的部位有。A、血液、內(nèi)臟、皮膚、肌肉B、腸管、眼睛、卵巢、血液C、血液、內(nèi)臟、皮膚、卵巢D、鰓部、眼睛、卵巢、血液6下列不屬于糧豆類衛(wèi)生問(wèn)題的選項(xiàng)是。A、油脂的酸敗B、霉菌及其毒素的污染C、有害種子的污染D、倉(cāng)儲(chǔ)蟲(chóng)害及雜物污染7我國(guó)規(guī)定亞硝酸鹽在食品中的最大用量為｛XZ｝G/KG。A、015B、02C、025D、038下列對(duì)維生素的生理功能敘述中正確的是。A、促進(jìn)體內(nèi)鈣和磷的代謝B、延緩衰老和記憶力減退C、促進(jìn)生育D、促進(jìn)凝血9我國(guó)營(yíng)養(yǎng)專家將成人勞動(dòng)分為五級(jí)，其中運(yùn)動(dòng)員屬于勞動(dòng)。A、輕體力B、中等體力C、重體力D、極重體力10一位女教師30歲,身高160厘米,如果其每日需要熱量為10000千焦,則其每日需60～90克。A、糖類B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、維生素11中國(guó)居民膳食寶塔的第三層是。A、調(diào)味品B、魚(yú)、蝦類C、魚(yú)、禽、肉、蛋D、奶類、豆類12各種產(chǎn)品的各項(xiàng)耗費(fèi)之和是的概念。A、餐飲成本B、廣義成本C、燃料成本D、人工成本13在廚房范圍內(nèi)，成本核算包括記賬、算賬、、比較的核算過(guò)程?？忌痤}不準(zhǔn)超過(guò)此線地區(qū)姓名單位名稱準(zhǔn)考證號(hào)A、菜肴的風(fēng)味特點(diǎn)B、廚師的高超技藝C、原料的自然屬性D、原料的品質(zhì)特征35葉用芥菜以凸幫的品質(zhì)較好，其株體較矮，葉高，葉梗肥大，纖維少，。A、質(zhì)地堅(jiān)實(shí)B、質(zhì)地柔軟C、質(zhì)地柔韌D、質(zhì)地脆嫩36燈籠辣椒果實(shí)呈扁圓形或圓筒形，果實(shí)大，果實(shí)基部凹陷；顏色有綠、紅或黃，。A、味甜而平和B、味辣而濃烈C、微辣平淡D、味甜微而辣或不辣37在干菜中，含有相當(dāng)豐富的蛋白質(zhì)。A、菌類B、藻類C、筍類D、蔬菜干菜38咸半干菜是指經(jīng)過(guò)部分脫水的咸菜、醬菜、醬油腌菜的改制品，與脫水干菜的區(qū)別是咸半干菜的。A、質(zhì)韌B、味淡C、柔軟D、含水量大39魯西黃牛體形較大，角短粗，毛色以黃色居多，具有的肉用特性。A、突出B、超凡C、一般D、良好40秦川黃牛體形龐大，毛色以棗紅色居多，鞍部發(fā)達(dá)，具有的肉用特性。A、超凡B、突出C、良好D、良好41“歐士坦?！霸a(chǎn)于是奶牛中的最佳品種。A、意大利B、比利時(shí)C、挪威D、荷蘭42松花蛋，其蛋白為透明茶色膠狀，一般選用新鮮鴨蛋為原料，經(jīng)過(guò)食用堿處理，可。A、消毒食用B、燙氽食用C、焯煮食用D、直接食用43由于鮮蛋的冰點(diǎn)為04℃，凝固點(diǎn)為60℃，鮮蛋的貯存溫度控制在4℃～0℃范圍內(nèi)，相對(duì)濕度為范圍內(nèi)。A、60～80B、50～70C、40～60D、30～50D鰳魚(yú)的鱗間脂肪含量較多，。A、以清燉為宜B、以清炸為宜C、以煮氽為宜D、以清蒸為宜45草菇子實(shí)體以個(gè)體肥大完整，不開(kāi)傘，色澤淡黃鮮明，為佳。A、干燥不霉，無(wú)雜質(zhì)B、濕潤(rùn)不霉，無(wú)雜質(zhì)C、干燥不霉，帶草穗D、干燥不霉，無(wú)雜質(zhì)46晚秋蘋(píng)果一般于10月份成熟，果實(shí)堅(jiān)實(shí)，脆甜稍酸，。A、貯藏性一般B、貯藏性差C、不宜貯藏D、貯藏性好47大紅浙醋的醋酸含量為左右。A、11B、9C、7D、4H海藻膠是用海藻經(jīng)過(guò)充分水解得到的，屬于植物凝膠。A、單糖混合物B、雙糖混合物C、糖脂混合物D、多糖混合物49直鏈淀粉含量多的淀粉，加熱后，，適宜上漿。A、造型性強(qiáng)B、站立性強(qiáng)C、定位性強(qiáng)D、直立性強(qiáng)50鰻魚(yú)經(jīng)凈膛處理后，放入60℃～80℃的水中浸泡3分鐘，刮凈魚(yú)體上的粘液和黑膜。A、慢慢B、冷卻后C、緩緩D、迅速51對(duì)黃鱔進(jìn)行燙殺時(shí)，應(yīng)首先將鱔魚(yú)放入配有調(diào)料的開(kāi)水鍋中，小火燜煮5～10分鐘至口部張開(kāi)，然后取出。A、趁熱去骨B、溫?zé)崛ス荂、冷凍后去骨D、冷卻后去骨52初步修整好的大蝦，剪開(kāi)蝦的脊背，蝦的腸線，從蝦槍的上部用尖刀剖開(kāi)，挑