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  • 漢語 (共10000 份)
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    • 簡(jiǎn)介:1現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代漢語MODERNCHINESE課程編號(hào)0111001課程學(xué)時(shí)96適用專業(yè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)建議教材黃伯榮、廖序東主編現(xiàn)代漢語(增訂五版),高等教育出版社,2010年版開課單位皖江學(xué)院中文系一、課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)現(xiàn)代漢語是漢語言文學(xué)教育專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,在專業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系中處于主干地位和核心地位。課程任務(wù)本課程是進(jìn)一步學(xué)習(xí)古代漢語、語言學(xué)理論及學(xué)習(xí)本專業(yè)其他相關(guān)課程的基礎(chǔ)課程。以國(guó)家關(guān)于語言文字的方針、政策為依據(jù),系統(tǒng)地講授現(xiàn)代漢語的基本理論和基本知識(shí),包括緒論、文字、詞匯、語法、修辭等五部分內(nèi)容。通過教學(xué),培養(yǎng)和提高學(xué)生分析、運(yùn)用現(xiàn)代漢語的能力,提高口頭表達(dá)和書面表達(dá)水平,為將來從事企事業(yè)單位文秘類工作、中學(xué)語文教學(xué)工作或進(jìn)一步從事語言研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程的基本內(nèi)容及要求第一章緒論課程教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)現(xiàn)代漢語概述一、現(xiàn)代漢語的定義二、現(xiàn)代漢民族共同語的形成雅言、通語、白話、官話、國(guó)語、普通話。三、現(xiàn)代漢語方言北方方言,吳方言,湘方言,贛方言,客家方言,閩方言,粵方言四、現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)語音特點(diǎn),詞匯特點(diǎn),語法特點(diǎn)五、漢語的地位國(guó)內(nèi)地位,國(guó)際地位第二節(jié)漢語規(guī)范化和推廣普通話一、漢語規(guī)范化和推廣普通話的意義二、現(xiàn)代漢語規(guī)范化三、推廣普通話課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)現(xiàn)代漢語的內(nèi)涵,現(xiàn)代漢語的特點(diǎn),民族共同語與方言的關(guān)系,現(xiàn)代漢語規(guī)范化的具體內(nèi)容和要求。課程教學(xué)要求要求學(xué)生了解現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)和方言概況;了解現(xiàn)代漢語課的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù);掌握現(xiàn)代漢語規(guī)范化的具體內(nèi)容和方法。思考題3①簡(jiǎn)化部件和類推簡(jiǎn)化②同音或異音代替③草書楷化④換用簡(jiǎn)單的符號(hào)⑤保留特征或輪廓⑥構(gòu)成新的形聲字或會(huì)意字2精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)三、漢字的標(biāo)準(zhǔn)化(四定)第五節(jié)使用規(guī)范漢字一、掌握整理過的漢字1掌握簡(jiǎn)化字2不用異體字二、糾正錯(cuò)別字課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)漢字的特點(diǎn);部件、筆順、造字法、形聲字、簡(jiǎn)化字、繁體字、錯(cuò)別字;筆畫、部件、筆順之間的關(guān)系和區(qū)分;造字法的識(shí)別;簡(jiǎn)化字、繁體字的比較分析。課程教學(xué)要求本章學(xué)習(xí)漢字的性質(zhì)和作用,漢字的產(chǎn)生、特點(diǎn)、形體、結(jié)構(gòu),漢字的整理和漢字規(guī)范化等基礎(chǔ)知識(shí)和理論,提高分析和運(yùn)用現(xiàn)行漢字的水平,為學(xué)生將來使用漢字打下基礎(chǔ)。要求學(xué)生熟練掌握漢字的特點(diǎn)、六書、筆畫、部件、筆順、造字法、簡(jiǎn)化字、繁體字、錯(cuò)別字、“四定”等。思考題1漢字是怎樣產(chǎn)生的“倉頡造字”說可信嗎2為什么說漢字是表意體系的文字3簡(jiǎn)述漢字形體演變的原因和各自流行的年代及其特點(diǎn)。4漢字的偏旁與部首是一回事,說法不同而已。對(duì)嗎5漢字筆順有哪些主要規(guī)律6什么是象形、指事、會(huì)意、形聲它們之間有什么區(qū)別7形聲字的聲旁只是用來表音的嗎8你對(duì)漢字的前途是怎么看的漢字的拼音化道路能走得通嗎9請(qǐng)談?wù)劃h字的簡(jiǎn)化字與繁體字的各自優(yōu)缺點(diǎn)。10有的人寫文章時(shí)繁體字與簡(jiǎn)化字相雜使用,你怎么看11請(qǐng)簡(jiǎn)述造成錯(cuò)別字的原因及其糾正的方法。12請(qǐng)調(diào)查蕪湖市區(qū)社會(huì)用字情況,寫出調(diào)查報(bào)告。第三章詞匯課程教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)詞匯和詞的結(jié)構(gòu)一、詞匯二、詞匯單位
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      上傳時(shí)間:2024-03-08
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    • 簡(jiǎn)介:2018年中考詞匯表對(duì)照表年中考詞匯表對(duì)照表中考必備詞匯中考必備詞匯考試大綱詞匯表考試大綱詞匯表詞性詞性詞意詞意AANARTABILITYNABLEAABOUTADPREPABOVEPREPABROADADABSENTAACCENTNACCEPTVTACCIDENTNACHEVINACHIEVEVTACROSSPREPACTNVACTIONNACTIVEAACTIVITYNADDVTADDRESSNADVANGTAGENADVERTISEMENTNADVICENADVISEVTAFFDVTAFRAIDAAFTERADPREP考試大綱詞匯表考試大綱詞匯表詞性詞性詞意詞意CONJAFTERNOONNAGAINADAGAINSTPREPAGENAGOADAGREEVAGREEMENTNAIRNAIRLINENAIRPLANENAIRPTNALIVEAALLADAPRONALLOWVTALMOSTADALONEAALONGADPREPALOUDADALREADYADALSOADALTHOUGHCONJALWAYSADAMERICANAMERICANANAMONGPREPANCIENTA考試大綱詞匯表考試大綱詞匯表詞性詞性詞意詞意BATHROOMNBEVBEACHNBEARNBEATBEATBEATENVNBEAUTIFULABECAUSECONJBECOMEBECAMEBECAMEVBEDNBEDROOMNBEENBEEFNBEFEPREPADCONJBEGINBEGANBEGUNVBEHAVIOURNBEHINDPREPADBELIEVEVBELLNBELOWPREPBESIDEPREPBESIDESPREPADBETWEENPREPBEYONDPREPBIGABIKEBICYCLENBILLN考試大綱詞匯表考試大綱詞匯表詞性詞性詞意詞意BIRDNBIRTHNBIRTHDAYNBISCUITNBITNBITTERABLACKNABLACKBOARDNBLINDNBLOODNBLOWBLEWBLOWNVBLUEABOARDNBOATNBODYNBOOKNVBINGABNABROWVBOSSNBOTHAPRONBOTTLENBOTTOMNBOWLNBOXNBOYNBRAINNBRAVEA
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      上傳時(shí)間:2024-03-07
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    • 簡(jiǎn)介:2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(新課標(biāo)一考試(新課標(biāo)I)APACIFICSCIENCECENTERGUIDE◆VISITPACIFICSCIENCECENTER’SSTEDON’TFGETTOSTOPBYPACIFICSCIENCECENTER’SSTEWHILEYOUAREHERETOPICKUPAWONDERFULSCIENCEACTIVITYREMEMBERYOURVISITTHESTEISLOCATED位于UPSTAIRSINBUILDING3RIGHTNEXTTOTHELASTERDOME◆HUNGRYOUREXHIBITSWILLFEEDYOURMINDBUTWHATABOUTYOURBODYOURCAFOFFERSACOMPLETEMENUOFLUNCHSNACKOPTIONSINADDITIONTOSEASONALSPECIALSTHECAFISLOCATEDUPSTAIRSINBUILDING1ISOPENDAILYUNTILONEHOURBEFEPACIFICSCIENCECENTERCLOSES◆RENTALINFMATIONLOCKERSAREAVAILABLETOSTEANYBELONGINGSDURINGYOURVISITTHELOCKERSARELOCATEDINBUILDING1NEARTHEINFMATIONDESKINBUILDING3PUSHCHAIRSWHEELCHAIRSAREAVAILABLETORENTATTHEINFMATIONDESKDENNYWAYENTRANCEIDREQUIRED◆SUPPTPACIFICSCIENCECENTERSINCE1962PACIFICSCIENCECENTERHASBEENINSPIRINGAPASSION熱情FDISCOVERYLIFELONGLEARNINGINSCIENCEMATHTECHNOLOGYTODAYPACIFICSCIENCECENTERSERVESA太平洋科學(xué)中心指南游覽太平洋科學(xué)中心的商店當(dāng)你你體驗(yàn)太平洋科學(xué)中心精彩的科學(xué)活動(dòng)課或紀(jì)念本次旅行時(shí),不要忘記在太平洋科學(xué)中心的商店駐足。該商店位于與激光穹頂相鄰的3號(hào)大樓里。餓我們的展覽會(huì)喂飽你的大腦,但是你的身體呢我們的餐廳除了供應(yīng)季節(jié)性特供菜品外,還會(huì)提供豐富的午餐和快餐點(diǎn)心供您選擇。該餐廳位于1號(hào)大樓中,并且每天營(yíng)業(yè)到太平洋科學(xué)中心關(guān)閉前一個(gè)小時(shí)。租賃信息在你游覽期間可以使用寄存柜存放您的個(gè)人物品。寄存柜位于服務(wù)臺(tái)附近的1號(hào)樓和3號(hào)樓內(nèi)。在服務(wù)臺(tái)和丹尼路的入口處可以租用嬰兒手推車和輪椅。需要提供身份證。支持太平洋科學(xué)中心自1962年以來,太平洋科學(xué)中心激發(fā)了人我從事野生生物志愿者服務(wù)的工作,這是位于蝗蟲谷,貝利植物園的一個(gè)救援教育組織。竭盡全力去幫助受傷的,無家可歸的或VALLEYTRYINGTOHELPINJUREDDISPLACEDSICKCREATURESCANBEHEARTBREAKINGSURVIVALISNEVERCERTAINHOWEVERWHENITWKSITISSIMPLYBEAUTIFULIGOTARESCUECALLFROMAWOMANINMUTTONTOWNSHEHADFOUNDAYOUNGOWL貓頭鷹ONTHEGROUNDWHENIARRIVEDISAWA2TO3WEEKOLDOWLITHADALREADYBEENPLACEDINACARRIERFSAFETYIEXAMINEDTHECHICK雛鳥ITSEEMEDFINEIFICOULDLOCATETHENESTIMIGHTHAVEBEENABLETOPUTITBACKBUTNOLUCKMYNEXTWKWASTOCONSTRUCTANESTANCHITINATREETHEHOMEOWNERWASVERYHELPFULAWIREBASKETWASFOUNDIPUTSOMEPINEBRANCHESINTOTHEBASKETTOMAKETHISNESTSAFECOMFTABLEIPLACEDTHECHICKINTHENESTITQUICKLYCALMEDDOWNNOWALLTHATWASNEEDEDWERETHEPARENTSBUTTHEYWEREABSENTIGAVETHEHOMEOWNERARECDINGOFTHEHUNGERSCREAMSOFOWLCHICKSTHESEADVERTISETHEPRESENCEOFCHICKSTOADULTSTHEYMIGHTALSOENCOURAGEOURCHICKTOSTARTCALLINGASWELLIGAVETHEOWNERASMUCHINFMATIONASPOSSIBLEHEADEDHOMETOSEEWHATNEWSTHENIGHTMIGHTBRINGANERVOUSNIGHTTOBESUREBUTSOMETIMESTHESPIRITSOFNATURESMILEONUSALLTHEHOMEOWNERCALLEDTOSAYTHATTHEPARENTSHADRESPONDEDTOTHERECDINGSIDROVEOVERSAWTHECHICKINTHENESTLOOKINGHEALTHYACTIVEITWASACCOMPANIEDINTHENEST者生病的生物有時(shí)候是令人心碎的;因?yàn)椴⒉荒艽_保他們幸存下來。然而,當(dāng)救助有效時(shí),這確實(shí)是一件美好的事情。我接到來自瑪特鎮(zhèn)一名女士的救援電話。她在地上發(fā)現(xiàn)了一只貓頭鷹幼雛。當(dāng)我趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只兩到三周大的貓頭鷹幼雛。為安全起見,她以及被放置在一只手提購物袋中。我對(duì)這只幼雛進(jìn)行了檢查,它狀況良好。如果我能夠找到它的巢穴的位置,我也許可以把他放回去。但是沒有那么幸運(yùn)。我接下來的工作就是建造一個(gè)巢穴并將巢穴固定在樹上。這個(gè)房主很樂于助人。找到了一只鋼絲籠。我把一些松樹枝放進(jìn)籠子里讓鳥窩更安全舒適。我把雛鳥放進(jìn)籠子里,它很快鎮(zhèn)定下來?,F(xiàn)在我們需要的是雛鳥的父母,但是他們卻不在。我給了房主一段饑餓的貓頭鷹雛鳥尖叫聲的錄音。這些叫聲向小貓頭鷹的父母宣告小貓頭鷹的存在;這些尖叫聲也會(huì)激發(fā)雛鳥開始叫。我告訴房主盡可能多的相關(guān)信息然后回家等待那天晚上會(huì)帶來什么消息。
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      上傳時(shí)間:2024-03-08
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    • 簡(jiǎn)介:1一年級(jí)漢語拼音拼讀練習(xí)班級(jí)________姓名___________練習(xí)(練習(xí)(1)單韻母)單韻母拼讀情況熟練()一般()不熟()家長(zhǎng)簽名_________āǎōǒēěīǐūǔǖǘǚǜ練習(xí)(練習(xí)(2)聲母)聲母拼讀情況熟練()一般()不熟()家長(zhǎng)簽名_________BPMFDTNLɡKHJQXZHCHSHRZCSYW練習(xí)(練習(xí)(3)拼讀情況熟練()一般()不熟()家長(zhǎng)簽名_________復(fù)韻母復(fù)韻母AIEIUIAOOUIUIEE特殊韻母特殊韻母ER可以直接給漢字注音前鼻韻母前鼻韻母ANENINUNN后鼻韻母后鼻韻母ANɡENɡINɡONɡ練習(xí)(練習(xí)(4)拼音第一課AOE過關(guān)測(cè)試卷拼讀情況熟練()一般()不熟()家長(zhǎng)簽名___________一、準(zhǔn)確認(rèn)讀āEǒOěǎēō?二、比一比,讀一讀āōǎǒāěE?ǎ?ǒǒěō?3練習(xí)(練習(xí)(8)拼讀練習(xí)一拼讀情況熟練()一般()不熟()家長(zhǎng)簽名___________BB?MāM?DDIBBOPPOPBYīFUWǒDEMMǎPPōMǎYǐDMǐNTǔDPNǔLFāNLUBOBōLULUTUONLǐHLIMǎLDǎɡǔTǔDDUǒYǔWūYāDYīāYMWūWTǐYMǐDYǔYāL練習(xí)(練習(xí)(9)第五課拼音ɡKH過關(guān)測(cè)試卷拼讀情況熟練()一般()不熟()家長(zhǎng)簽名_________一、拼一拼,讀一讀HHUāHɡYɡHTUHUǒɡUōɡUāɡUǒHUāDUǒɡēɡELHUāHUHUHUǒBǎHǔPKUāDLUTUOHUHUTīBōLUTUōDɡUōLHāMɡUāWǒɡUHUāBKUBLUBOKěWKHUKKǔɡūɡUMɡU二、認(rèn)字畫畫打鼓練習(xí)(練習(xí)(1010)第六課拼音JXQ過關(guān)測(cè)試卷拼讀情況熟練()一般()不熟()家長(zhǎng)簽名_________一、拼一拼,讀一讀XIQJɡYXīɡUāɡUJIāXTXǐYīFUXJYXIāJīQJHUāJXɡēQǔɡUQFXDāJīMHUQǔXīQJIāFǎQǐLQIQIHUJIāQTǐXǐYīJīMǔJīBōLUDǎQ二、認(rèn)一認(rèn)搭積木下棋
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      上傳時(shí)間:2024-03-07
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    • 簡(jiǎn)介:大連微笑漢語國(guó)際教育培訓(xùn)中心2016國(guó)家漢辦(HSK)漢語水平考試六級(jí)考試真題注意一、HSK(三級(jí))分三部分1聽力(40題,約35分鐘)2閱讀(30題,30分鐘)3書寫(10題,15分鐘)二、聽力結(jié)束后,有聽力結(jié)束后,有5分鐘填寫答題卡分鐘填寫答題卡。三、全部考試約90分鐘(含考生填寫個(gè)人信息時(shí)間5分鐘)。大連微笑漢語國(guó)際教育培訓(xùn)中心13A她繼承了很多房產(chǎn)B她一生犯過許多錯(cuò)C她希望花光自己的錢D她不喜歡自己的工作15A美麗是天生的B美麗的女人最可愛C女人喜歡可愛的東西D女人因?yàn)榭蓯鄱利?4A基礎(chǔ)教育很重要B要多帶孩子去旅游C游戲有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力D要讓孩子自己克服困難第二部分第二部分第1630題請(qǐng)選出正確答案。16A創(chuàng)建一所大學(xué)B辭去大學(xué)的工作C籌劃自己的公司D創(chuàng)建微軟中國(guó)研究院22A收入豐厚B具有挑戰(zhàn)性C擅長(zhǎng)表演魔術(shù)D讓他變得更樂觀17A生產(chǎn)B投資C房地產(chǎn)D教育培訓(xùn)23A做白領(lǐng)B做主持人C做魔術(shù)師D做運(yùn)動(dòng)員18A成功概率很大B需要大量資金C可以促進(jìn)世界和平D對(duì)他而言是全新的24A不怕挫折B要實(shí)事求是C做自己感興趣的事D各方面都與別人不一樣19A創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)B宣傳渠道C先進(jìn)的技術(shù)D優(yōu)厚的待遇25A求職很順利B沒有讀完大學(xué)C認(rèn)為自己很辛苦D參加了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
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      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁數(shù): 17
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    • 簡(jiǎn)介:1415初中英語全解增值服務(wù)九年級(jí)英語(上)(人教版)教材聽力原文1UNIT1SECTIONA1BLISTENHOWDOTHESESTUDENTSSTUDYFATESTWRITELETTERSFROM1AABOVEBOYHEYEVERYBODYTHERE’SABIGTESTONTUESDAYIREALLYNEEDSOMEHELPCANYOUTELLMEHOWYOUSTUDYFABIGTESTVOICESSUREYESSUREWEWILLBOYYOUDIDREALLYWELLONTHELASTENGLISHTESTDIDN’TYOUMEIPINGMEIPINGYEAHIDIDOKBOYWELLHOWDIDYOUSTUDYFITMEIPINGBYMAKINGWDCARDSBOYMAYBEI’LLTRYTHATSOHOWDOYOUSTUDYFATESTPETERPETERBYASKINGTHETEACHERFHELPSHE’SALWAYSHAPPYTOANSWERMYQUESTIONSBOYTHAT’SINTERESTINGHOWDOYOUSTUDYTONYTONYILIKETOSTUDYBYLISTENINGTOTAPESBUTSOMETIMESMYMOTHERTHINKSI’MLISTENINGTOMUSICTHENSHEGETSMADBOYOHMAYBEIWON’TDOTHATTHEN2ALISTENCHECK√THEQUESTIONSYOUHEARMANWELCOMETOTHEENGLISHCLUBTODAYWE’REGOINGTOTALKABOUTTHEBESTWAYSTOLEARNENGLISHDOESANYONELEARNENGLISHBYWATCHINGVIDEOSGIRL1NOIT’STOOHARDTOUNDERSTSPOKENENGLISHBOY1WHATABOUTKEEPINGADIARYINENGLISHDOYOULEARNENGLISHTHATWAYGIRL1YESIDOITHELPSTOWRITEENGLISHEVERYDAYBOY2HAVEYOUEVERSTUDIEDWITHAGROUPGIRL2YESIHAVEI’VELEARNEDALOTTHATWAYBOY2DOYOUHAVECONVERSATIONSWITHFRIENDSINENGLISHGIRL2OHYESITREALLYIMPROVESMYSPEAKINGSKILLSGIRL1WHATABOUTREADINGALOUDTOPRACTICEPRONU聽錄音。這些學(xué)生是怎樣為考試而學(xué)習(xí)的寫出上面1A中的字母。男孩嗨,同學(xué)們。星期二有一次大型考試。我非常需要一些幫助。你們能告訴我你們是如何為大型考試而學(xué)習(xí)的嗎(同學(xué)們的)聲音當(dāng)然是的,我們肯定會(huì)。男孩梅平,你在上次的英語考試中做得很好,是不是梅平是啊,我做得還可以。男孩那么你是如何備考的梅平通過制作單詞卡。男孩也許我會(huì)嘗試一下。那么你如何備考,彼得彼得通過向老師求助。她總是很高興地回答我的問題。男孩那很有趣。你如何備考,托尼托尼我喜歡通過聽錄音帶學(xué)習(xí)。但有時(shí)我媽媽認(rèn)為我在聽音樂。然后她會(huì)生氣。男孩哦,那我可能不會(huì)那樣做。聽錄音,標(biāo)出√你所聽到的問題。男士歡迎來到英語俱樂部。今天我們要談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的最好的方法。有人通過看錄像學(xué)習(xí)英語嗎女孩1沒有。聽懂英語口語太難了。男孩1寫英文日記怎么樣你用那種方法學(xué)英語嗎女孩1是的。它有助于我每天寫英語。男孩2你曾參加過小組學(xué)習(xí)嗎女孩2是的,參加過我用那種方法學(xué)到了很多(知識(shí))。男孩2你和朋友一起用英語談話嗎女孩2哦,是的。它確實(shí)提高了我的口語技能。女孩1大聲讀來練習(xí)發(fā)音怎么樣1415初中英語全解增值服務(wù)九年級(jí)英語(上)(人教版)教材聽力原文3PAULTHAT’SAGOODIDEABUTWHATABOUTALLTHENEWWDSIFGETALOTOFTHENEWWDSMSMANSONYOUCANALWAYSWRITETHENEWWDSINYOURNOTEBOOKREVIEWTHEMFROMTIMETOTIMEYOUCANEVENSTUDYONTHESUBWAYONTHEWAYTOSCHOOLPAULTHATMIGHTREALLYHELPTHANKSMSMANSONCANYOUUNDERSTWHENPEOPLETALKTOYOUPAULWELLNOTALWAYSSOMETIMESIJUSTDON’TUNDERSTWHATPEOPLEARESAYINGMSMANSONWHYDON’TYOUJOINANENGLISHLANGUAGECLUBTOPRACTICESPEAKINGENGLISHTHEENGLISHCLUBMEETSAFTERSCHOOLONTUESDAYSTHURSDAYSPAULMAYBEI’LLGOTHEONLYOTHERPROBLEMISTHATIDON’TGETMUCHWRITINGPRACTICEMSMANSONMAYBEYOUSHOULDFINDAPENPALPAULTHATSOUNDSLIKEAFUNWAYTOPRACTICEWRITINGTHANKSMSMANSON1DLISTENAGAINCOMPLETETHESOLUTIONSMSMANSONYOULOOKWRIEDPAULPAULIAMMSMANSONI’MHAVINGTROUBLELEARNINGENGLISHMSMANSONYOUSAIDYOULIKEDENGLISHWHAT’STHEPROBLEMPAULICAN’TGETTHEPRONUNCIATIONRIGHTMSMANSONWELLLISTENINGCANHELPWHYDON’TYOULISTENTOENGLISHSONGSONTHERADIOREPEATTHEDIFFICULTWDSPAULTHAT’SAGOODIDEABUTWHATABOUTALLTHENEWWDSIFGETALOTOFTHENEWWDSMSMANSONYOUCANALWAYSWRITETHENEWWDSINYOURNOTEBOOKREVIEWTHEMFROMTIMETOTIMEYOUCANEVENSTUDYONTHESUBWAYONTHEWAYTOSCHOOLPAULTHATMIGHTREALLYHELPTHANKSMSMANSONCANYOUUNDERSTWHENPEOPLETALKTOYOUPAULWELLNOTALWAYSSOMETIMESIJUSTDON’TUNDERSTWHATPEOPLEARESAYINGMSMANSONWHYDON’TYOUJOINANENGLISHLANGUAGECLUBTOPRACTICESPEAKINGENGLISHTHEENGLISHCLUBMEETSAFTERSCHOOLONTUESDAYSTHURSDAYS保羅那是個(gè)好主意。但是所有的新單詞呢我忘記很多生詞。曼森女士你可以一直把新單詞寫在筆記本上,不時(shí)地復(fù)習(xí)它們。你甚至可以在上學(xué)的路上坐地鐵時(shí)學(xué)習(xí)。保羅那也許確實(shí)有所幫助謝謝。曼森女士當(dāng)人們和你說話時(shí),你能聽懂嗎保羅哦,并不總是(能聽懂)。有時(shí),我就是不明白人們?cè)谡f什么。曼森女士你為什么不加入一個(gè)英語語言俱樂部來練習(xí)說英語呢英語俱樂部在星期二和星期四放學(xué)后開放。保羅也許我會(huì)去。僅有的另外一個(gè)問題是我沒有得到大量的寫作練習(xí)。曼森女士也許你應(yīng)該找個(gè)筆友。保羅那聽起來像是練習(xí)寫作的一個(gè)有趣的方法。謝謝你,曼森女士。再聽一遍錄音,完成這些解決辦法。曼森女士你看起來很憂慮,保羅。保羅是的,曼森女士。我學(xué)英語有困難。曼森女士你說過你喜歡英語。有什么困難保羅我不能準(zhǔn)確發(fā)音。曼森女士哦,聽會(huì)有幫助。你為什么不通過收音機(jī)聽英文歌曲,并且重復(fù)那些很難的單詞呢保羅那是個(gè)好主意。但是所有的新單詞呢我忘記很多生詞。曼森女士你可以一直把新單詞寫在筆記本上,不時(shí)地復(fù)習(xí)它們。你甚至可以在上學(xué)的路上坐地鐵時(shí)學(xué)習(xí)。保羅那也許確實(shí)有所幫助謝謝。曼森女士當(dāng)人們和你說話時(shí),你能聽懂嗎保羅哦,并不總是(能聽懂)。有時(shí),我就是不明白人們?cè)谡f什么。曼森女士你為什么不加入一個(gè)英語語言俱樂部來練習(xí)說英語呢英語俱樂部在星期二和星期四放學(xué)后開放。
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    • 簡(jiǎn)介:西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃課程語言表達(dá)課程語言表達(dá)使用班級(jí)漢語言使用班級(jí)漢語言1102、110720122013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期授課教師飛揚(yáng)授課教師飛揚(yáng)計(jì)劃學(xué)時(shí)計(jì)劃學(xué)時(shí)72實(shí)授學(xué)時(shí)實(shí)授學(xué)時(shí)周次星期授課內(nèi)容(章節(jié)主要內(nèi)容)授課內(nèi)容(章節(jié)主要內(nèi)容)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)作業(yè)教具、參考書、教學(xué)方法教具、參考書、教學(xué)方法備注一二三四五六七八一四一四一四一四一四一四一四一四第一單元準(zhǔn)備稿件的方法(理論概要)散文體稿件準(zhǔn)備方法(練習(xí))新聞體稿件準(zhǔn)備方法(練習(xí))備稿六步法補(bǔ)充練習(xí)第二單元情景再現(xiàn)(理論概要)抓住感受,引向情感(練習(xí))落實(shí)語句,整體推進(jìn)(練習(xí))補(bǔ)充練習(xí)第三單元內(nèi)在語(理論概要)段子、短文練習(xí)稿件、文章練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)第四單元對(duì)象感(理論概要)話題三則、對(duì)手交流依據(jù)素材編輯主持節(jié)目命題講述、采訪補(bǔ)充練習(xí)2222222222222222串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)教務(wù)處審批教務(wù)處審批西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃課程語言表達(dá)課程語言表達(dá)使用班級(jí)漢語言使用班級(jí)漢語言1102、110720122013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期授課教師飛揚(yáng)授課教師飛揚(yáng)計(jì)劃學(xué)時(shí)計(jì)劃學(xué)時(shí)72實(shí)授學(xué)時(shí)實(shí)授學(xué)時(shí)周次星期授課內(nèi)容(章節(jié)主要內(nèi)容)授課內(nèi)容(章節(jié)主要內(nèi)容)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)作業(yè)教具、參考書、教學(xué)方法教具、參考書、教學(xué)方法備注第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周十七周至十八周一四一四一四一四一四一四一四一四第五單元停連、重音(理論概要)例句練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練單元綜合訓(xùn)練補(bǔ)充練習(xí)第六單元語氣(理論概要)段子、短篇聯(lián)系單元綜合練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)第七單元節(jié)奏(理論概要)節(jié)奏感的訓(xùn)練節(jié)奏類型訓(xùn)練補(bǔ)充練習(xí)第八單元即興口語表達(dá)(理論概要)口頭復(fù)述訓(xùn)練口頭描述訓(xùn)練口頭評(píng)述綜合練習(xí)講述語體練習(xí)、抒述、議論語體練習(xí)新聞播報(bào)練習(xí)、即興口語練習(xí)222222222222222222串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講練習(xí)串講練習(xí)教務(wù)處審批教務(wù)處審批
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    • 簡(jiǎn)介:1語文課導(dǎo)入藝術(shù)淺談?wù)Z文特級(jí)教師于漪說“在課堂教學(xué)中,要培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣,首先要抓住導(dǎo)入課文的環(huán)節(jié),一開課就能把學(xué)生牢牢地吸住。課的開始好比提琴家上弦,歌唱家定調(diào),第一個(gè)音定準(zhǔn)了,就為演奏或歌唱奠定了基礎(chǔ)。上課也是如此,第一錘應(yīng)敲在學(xué)生心靈上,象磁石一樣把學(xué)生牢牢地吸引住?!币粋€(gè)成功的導(dǎo)入環(huán)節(jié),能迅速集中學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和“角色欲望”,建立師生情感交流的橋梁,使師生共同沐浴于和諧愉悅的氛圍之中。俗話說良好的開端等于成功的一半。精彩的導(dǎo)入環(huán)節(jié)無疑可為整堂語文課教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。語文課上如何巧設(shè)導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢一般可以從以下幾方面努力。一、析題直入課文的標(biāo)題是文章的眼睛,是讀者接觸文章的第一步。生動(dòng)新穎的標(biāo)題,能誘使讀者急于閱讀作品;準(zhǔn)確凝煉的標(biāo)題常常對(duì)課文的基本思想內(nèi)容起到畫龍點(diǎn)睛的作用;而雋永、含蓄的標(biāo)題則更能吸引學(xué)生對(duì)作品的關(guān)注與思考。因而有經(jīng)驗(yàn)的教師常常會(huì)十分重視課文的標(biāo)題。析題直入,即對(duì)所學(xué)課文的標(biāo)題進(jìn)行解釋以導(dǎo)入新課。如一位教師在講故都的秋時(shí),用了這樣一段導(dǎo)語“秋”是中心詞,“故都”是修飾語,限定了是北京,暗示了所寫之秋是故都所特有的。這些特點(diǎn)就集中體現(xiàn)在課文的景物描寫之中。下面我們就一起來賞析故都的秋的特點(diǎn)。教者在這里,以簡(jiǎn)潔的語言,直接對(duì)標(biāo)題作了解釋,讓學(xué)生一開始就明確了文章所描寫的對(duì)象和主要內(nèi)容,重點(diǎn)突出。解題式導(dǎo)語的關(guān)鍵,是抓住題目中的典型、中心詞語,通過這些詞語的分析和挖掘,把學(xué)生的思路引進(jìn)題目的中心和課文內(nèi)容中去。成功的解題式導(dǎo)語是教師為學(xué)生能直入課文“心臟”而鋪設(shè)的一條捷徑,它省去了許多中間環(huán)節(jié),起到高屋建瓴的作用。通過訓(xùn)練,學(xué)生掌握了文章標(biāo)題與內(nèi)容之間緊密的聯(lián)系這一寫作特點(diǎn),對(duì)學(xué)生平時(shí)和今后的寫作實(shí)踐有著不可估量的影響。二、巧設(shè)疑難古人曰“學(xué)起于思,思源于疑”。亞里斯多德說“思維自疑問和驚奇開始。”語文教師要針對(duì)教材的關(guān)鍵、重點(diǎn)和難點(diǎn),巧妙設(shè)疑,如教青山處處埋忠骨一文,教師首先就提出本文為什么要用青山處處埋忠骨做題目呢這樣就問得有點(diǎn)出乎意料且有一定的難度,使學(xué)生“跳一跳能夠得著”,即通過努力能夠回答,這樣才能使學(xué)生的思維盡快得到啟動(dòng)并活躍起來。特級(jí)教師錢夢(mèng)龍?jiān)诮虒W(xué)岳陽樓記這樣導(dǎo)入“范仲淹的岳陽樓記歷代都作散文名篇收入各種選本,從南宋人編的寧文鑒開始,直到當(dāng)代的各類散文選,都選有這篇文章。它究竟有哪些獨(dú)到之處,使它成為千古傳誦的名篇呢請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)岳陽樓記,想想其中的道理。”這樣設(shè)疑導(dǎo)入,把學(xué)生的注意、興趣、思維一下子吸引到所提的核心問題上來,并促使學(xué)生圍繞核心問題閱讀、思考,極大地誘發(fā)了學(xué)生的求知欲,從而為整堂課的成功教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。三、創(chuàng)設(shè)情境蘇霍姆林斯基說“任何一種教育現(xiàn)象,孩子們?cè)缴俑械浇逃叩囊鈭D,它的教學(xué)效果就越大,我們把這個(gè)規(guī)律看成是教育技巧的核心”。蘇本人曾經(jīng)敘述了在烏克蘭一所學(xué)校里發(fā)生過一件趣事一位年輕的校長(zhǎng)去聽一位有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師上幾何課,他的思想完全被教師的講解迷住了,以致教師向?qū)W生問道“你們誰能回答這個(gè)問題”時(shí),這位校長(zhǎng)竟舉3明明是愛國(guó)青年,卻被污蔑成“暴徒”;明明是自覺的請(qǐng)?jiān)福瑓s被造謠者說成“受人利用”。在這種情況下,魯迅先生能不義憤填膺嗎他能不挺身而出來揭露反動(dòng)派的丑惡嘴臉嗎魯迅先生就是帶著這種悲憤的感情來寫這篇文章的,悲憤的感情就構(gòu)成了本文貫穿始終的線索。這節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)悲憤的感情線索。這段導(dǎo)語可以說是用火熱的激情寫就,不僅能引起學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴,給人一種“忘了自己,進(jìn)入角色”的感覺,還歸納總結(jié)了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。既是舊課的“收?qǐng)觥?,又開啟了新課,過渡自然。另外語文課堂導(dǎo)入還有直接導(dǎo)入法,復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,名言導(dǎo)入法,點(diǎn)明中心導(dǎo)入法等等,這里就不一一贅述了??傊瑢?dǎo)入方法多種多樣,不拘一格,雖無一定之規(guī)但有一定之妙。語文教師應(yīng)注意其知識(shí)性、趣味性、啟發(fā)性和靈活性的統(tǒng)一。在新課導(dǎo)入就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拔動(dòng)其思維之弦,讓學(xué)生以最佳的興奮狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)。語文教師要認(rèn)真鉆研教材,挖掘教材的深度和廣度,在“懂”“透”“化”的基礎(chǔ)上結(jié)合教學(xué)實(shí)際,運(yùn)用教育藝術(shù),精心設(shè)計(jì),努力優(yōu)化語文課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),促使學(xué)生語文思維的發(fā)展和語文教學(xué)質(zhì)量的提高。
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    • 簡(jiǎn)介:主題十節(jié)日,,話題準(zhǔn)備,節(jié)日春節(jié)春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,話題準(zhǔn)備,節(jié)日元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五)正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。,話題準(zhǔn)備,節(jié)日清明節(jié)(四月五日前后)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。,話題準(zhǔn)備,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日勞動(dòng)節(jié)(五月一日)中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。,話題準(zhǔn)備,節(jié)日五四青年節(jié)(五月四日)它來源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”,五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)續(xù)。,話題準(zhǔn)備,節(jié)日端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)端午節(jié)有吃粽子,喝雄黃酒,賽龍舟的習(xí)俗。吳越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗;后因詩人屈原在這一天死去,便成了中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。,話題準(zhǔn)備,節(jié)日七夕節(jié)(農(nóng)歷七月初七)來自于牛郎與織女的傳說。,話題準(zhǔn)備,節(jié)日中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)賞月、觀潮、猜謎、吃月餅。吳嫦娥奔月。,詞語準(zhǔn)備,1接受例句我接受你的批評(píng)。如果貴方不能接受我們的價(jià)格,那么我們的合作就不能繼續(xù)了。,詞語準(zhǔn)備,2格外格外雙音節(jié)形容詞/心理動(dòng)詞例句雨后的天空格外晴朗??雌饋砟憬裉旌孟窀裢飧吲d。,詞語準(zhǔn)備,3減輕減輕(壓力、負(fù)擔(dān)、痛苦)例句無論做什么都不能減輕我心中的痛苦。獎(jiǎng)學(xué)金可以減輕貧困學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)。,詞語準(zhǔn)備,3減輕辨析減輕減少減弱減少數(shù)量上變少減弱降低某種“力”的程度比較你看書時(shí)離書太近,時(shí)間長(zhǎng)的話,視力會(huì)減弱的。這個(gè)學(xué)期學(xué)生的人數(shù)減少了。,詞語準(zhǔn)備,4調(diào)節(jié)例句這個(gè)臺(tái)燈的亮度是可以調(diào)節(jié)的。我們聽聽音樂,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛吧。辨析調(diào)節(jié)調(diào)整“調(diào)整”的對(duì)象是結(jié)構(gòu)、安排等。這篇文章的前后順序要調(diào)整一下。,詞語準(zhǔn)備,5氣喘吁吁例句我剛運(yùn)動(dòng)完,所以氣喘吁吁的。大家正在上課,李華氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。,詞語準(zhǔn)備,6核對(duì)例句我核對(duì)了這兩個(gè)本子上的筆跡,都出自一人之手。出發(fā)前,導(dǎo)游根據(jù)名單核對(duì)了車上的人數(shù)。,詞語準(zhǔn)備,7忐忑不安例句在等著考試結(jié)果的那些天,我心里一直忐忑不安。手術(shù)室外,家人忐忑不安地等待著病人的消息。,詞語準(zhǔn)備,8幸災(zāi)樂禍例句聽到這個(gè)消息,大家都很著急,只有他在旁邊幸災(zāi)樂禍。別人有困難時(shí),你卻幸災(zāi)樂禍,難道你沒有同情心嗎,詞語準(zhǔn)備,9奔例句他們都是奔六十的人了。我沒吃早飯,所以一下課,就直奔食堂了。,詞語準(zhǔn)備,10緊急例句在緊急關(guān)頭,他勇敢地沖了上去,就出了孩子。情況緊急,你們快作決定吧,詞語準(zhǔn)備,11求援例句發(fā)生地震的災(zāi)區(qū)向中央政府緊急求援。接到失事船只的求援后,大家馬上出發(fā)了。,詞語準(zhǔn)備,12一連例句他一連喝了三瓶啤酒也沒醉。最近的工作讓小華一連四天不能回家。,詞語準(zhǔn)備,13遭到例句他的話遭到了大家的反對(duì)。只要你堅(jiān)信自己的選擇是正確的,就不要怕遭到別人的白眼。,詞語準(zhǔn)備,13遭到辨析遭到受到遇到“受到”后邊可以是不好的態(tài)度,也可以是好的態(tài)度,還可以是“影響”、“教育”等。“遇到”后邊不是人的態(tài)度,而是某件事或某個(gè)人。比較他受到了老師的夸獎(jiǎng)。我在圖書館遇到了我的小學(xué)同學(xué)。,詞語準(zhǔn)備,14一致例句在這個(gè)問題上,我和你的看法不一致。經(jīng)過談判,兩家公司終于達(dá)成了一致的意見。,詞語準(zhǔn)備,15大汗淋漓例句做完一個(gè)小時(shí)的健身操,大家都已經(jīng)大汗淋漓。你剛才干什么去了,怎么大汗淋漓的,詞語準(zhǔn)備,16疑惑例句他疑惑地看著我,好像沒聽懂我的話。孩子們的眼睛里充滿了疑惑和好奇。,詞語準(zhǔn)備,17晃例句小樹在風(fēng)中晃來晃去。她拿著電影票晃了一下,高興地說“走吧,去看電影?!?詞語準(zhǔn)備,18當(dāng)例句我當(dāng)你回家了呢,原來你沒走啊大家都當(dāng)她三十多歲,沒想到她已經(jīng)四十多了。,詞語準(zhǔn)備,19裝作例句他裝作不認(rèn)識(shí)我,就走過去了。他裝作睡著了,可是一直在聽我們聊天。,詞語準(zhǔn)備,20面對(duì)例句面對(duì)困難,沒有一個(gè)人退縮。父母為我付出了很多,如果我考不上大學(xué),怎么面對(duì)他們呢,詞語準(zhǔn)備,21善意例句老人的眼睛里充滿了善意。你要接受別人善意的批評(píng)。,詞語準(zhǔn)備,22緊張兮兮可憐兮兮、緊張兮兮、神經(jīng)兮兮、傻兮兮例句看那個(gè)人一副傻兮兮的樣子,一點(diǎn)兒也不帥。每當(dāng)她沒錢花的時(shí)候,就可憐兮兮地去找朋友借錢。,詞語準(zhǔn)備,22緊張兮兮辨析緊張緊張兮兮“緊張”側(cè)重人的心理狀態(tài),并且沒有貶義,前面可出現(xiàn)程度副詞。“緊張兮兮”側(cè)重人表現(xiàn)出來的樣子和給別人的感覺,多帶貶義,并且前面不出現(xiàn)程度副詞。比較快考試了,大家都比較緊張。,詞語準(zhǔn)備,23新穎例句最近有一些樣式新穎的服裝上市。設(shè)計(jì)者新穎獨(dú)特的構(gòu)思吸引了各位專家。,詞語準(zhǔn)備,23新穎辨析新穎新鮮“新穎”多指樣式和思維方式和別人的不一樣,有自己的特點(diǎn)?!靶迈r”的對(duì)象指食品、空氣等。比較這盒牛奶不新鮮了,別喝了。,詞語準(zhǔn)備,24創(chuàng)意例句這個(gè)廣告很有創(chuàng)意。現(xiàn)在我們公司很需要的是與眾不同的創(chuàng)意。,詞語準(zhǔn)備,25產(chǎn)生例句相處久了,鄰居們漸漸產(chǎn)生了感情。有話不說很容易產(chǎn)生誤會(huì)。,詞語練習(xí),1減輕減少減弱由于受天氣的影響,最近去爬山的人(減少)了很多。為了(減輕)病人的痛苦,醫(yī)生給他打了一針麻藥。隨著冷空氣的(減弱),下周北方地區(qū)將逐漸升溫。,詞語練習(xí),2調(diào)整調(diào)節(jié)因?yàn)槔蠋煶霾?,我們的上課時(shí)間進(jìn)行了(調(diào)整)。綠色植物可以(調(diào)節(jié))大氣的濕度和溫度。,詞語練習(xí),3遭到受到遇到科學(xué)家在研究中(遇到)了很多困難。(受到)父母的影響,他從小就喜歡繪畫。服務(wù)員的態(tài)度(遭到)了顧客的批評(píng)。,詞語練習(xí),4新穎新鮮以后的空氣格外(新鮮)。(新穎)的節(jié)目吸引了很多電視觀眾。,詞語練習(xí),1他說的話和做的事常常有矛盾。他說的話和做的事常常不一致。,詞語練習(xí),2明天要和未來的公婆見面了,我有點(diǎn)兒擔(dān)心,不知道他們會(huì)不會(huì)喜歡我。明天就要和未來的公婆見面了,我有點(diǎn)兒忐忑不安,不知道他們會(huì)不會(huì)喜歡我。,詞語練習(xí),3看起來他餓壞了,吃了三碗飯才停下來??雌饋硭I壞了,一連吃了三碗飯才停下來。,詞語練習(xí),4張經(jīng)理,我已經(jīng)看了定貨單上的數(shù)量和已經(jīng)到達(dá)的貨物的數(shù)量,沒問題。張經(jīng)理,我已經(jīng)核對(duì)了定貨單上的數(shù)量和已經(jīng)到達(dá)的貨物的數(shù)量,沒問題。,詞語練習(xí),1當(dāng)A你怎么沒等我一個(gè)人先走了B我當(dāng)你已經(jīng)走了。,詞語練習(xí),2面對(duì)A安琪,下課時(shí)你說的漢語不錯(cuò)啊,為什么上課時(shí)不愿意多說呢B面對(duì)那么多同學(xué),我有些緊張。,主題文章,一、你在愚人節(jié)騙過別人或者被別人騙過嗎如果有這樣的經(jīng)歷請(qǐng)告訴大家。二、如果在愚人節(jié)有人開了你的玩笑,你的心情會(huì)怎么樣三、當(dāng)你感到緊張或無聊的時(shí)候,你會(huì)做什么為什么,主題文章,四、在你的國(guó)家,年輕人重視的節(jié)日和中老年人重視的節(jié)日一樣嗎為什么五、在你的國(guó)家有哪些傳統(tǒng)節(jié)日和外來的節(jié)日請(qǐng)你給大家介紹一個(gè)你認(rèn)為最有特色的節(jié)日。1節(jié)日的時(shí)間2節(jié)日的由來、傳說或者故事3節(jié)日的習(xí)俗,句式訓(xùn)練,一、以免原句他們?cè)谶@一天會(huì)格外小心以免受騙。解釋1你快向他解釋一下吧,以免他誤會(huì)。2還是打的吧,以免遲到。,句式訓(xùn)練,表達(dá)1天氣很冷,媽媽囑咐孩子多穿衣服。天氣很冷,你多穿點(diǎn)衣服以免感冒。2朋友馬上要比賽了,你告訴他要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。你馬上要比賽了,要做好準(zhǔn)備活動(dòng)以免受傷。3告訴你的朋友出門前要鎖好門。你出門前要鎖好門,以免小偷進(jìn)來偷東西。,句式訓(xùn)練,二、只得原句我只得把錢包拿出來在老公面前晃了晃說“別生氣,就當(dāng)運(yùn)動(dòng)啦?!苯忉?在警察的追問下,犯罪嫌疑人只得說出了真相。2找了半天也沒找到自行車,我只得放棄了。,句式訓(xùn)練,表達(dá)1你不太會(huì)喝酒,可是在酒桌上和商業(yè)伙伴談生意時(shí),你怎么辦在酒桌上和商業(yè)伙伴談生意,我只得喝一些酒。2你已經(jīng)決定去某個(gè)公司工作,可是這時(shí)收到了另一家更好的公司的錄通知,你怎么辦我只得去第一家公司了。(我只得去第一家公司辭職,然后去那個(gè)更好的。)3你從酒吧出去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有公共交通工具了,你怎么辦我只得走路回家。,句式訓(xùn)練,三、通過原句通過這件事,我覺得老公不是笨,只是他太認(rèn)真了、太在意我了。解釋1通過導(dǎo)游的介紹,我們對(duì)故宮有了一個(gè)大致的了解。2通過看電視,他的漢語聽力水平提高了不少。,句式訓(xùn)練,表達(dá)1多年的努力王軍霞取得了5000米的世界冠軍通過多年的努力,王軍霞取得了5000米的世界冠軍。2售貨員的介紹我們對(duì)這種按摩椅產(chǎn)生了興趣通過售貨員的介紹,我們對(duì)這種按摩椅產(chǎn)生了興趣。3電視臺(tái)的幫助她找到了失散多年的親人通過電視臺(tái)的幫助,她找到了失散多年的親人。,句式訓(xùn)練,四、只要,就是也原句只要玩笑開得不是太過分,這一天我就是被騙了也覺得很開心。解釋1只要身體情況允許,就是下大雪我也去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步。2只要你愛我,就是有天大的困難我也不怕。,句式訓(xùn)練,表達(dá)1選擇工作時(shí),自己感興趣是最重要的。只要是自己感興趣的工作,就是工資再低我也會(huì)去。2在外國(guó)留學(xué),習(xí)慣那里的生活是最重要的。只要習(xí)慣國(guó)外的生活,就是再辛苦我也不怕。3買衣服時(shí),衣服的質(zhì)量是最重要的。只要衣服的質(zhì)量好,就是再貴我也會(huì)買。,詞語訓(xùn)練,回答問題,并請(qǐng)注意畫線詞語的意思。1如果一個(gè)人出了一身冷汗,原因是什么請(qǐng)舉例說明。因緊張、驚懼或疾病等導(dǎo)致汗出而自覺有冷感,詞語訓(xùn)練,回答問題,并請(qǐng)注意畫線詞語的意思。2你有沒有硬著頭皮做過什么事情勉強(qiáng)去做難度較大的事,詞語訓(xùn)練,回答問題,并請(qǐng)注意畫線詞語的意思。3你有沒有出洋相的時(shí)候出丑、倒霉,詞語訓(xùn)練,回答問題,并請(qǐng)注意畫線詞語的意思。4如果有一對(duì)戀人,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,女朋友生男朋友的氣了。你有什么屢試不爽的好辦法可以讓她高興嗎多次試驗(yàn)都沒有失敗,詞語訓(xùn)練,回答問題,并請(qǐng)注意畫線詞語的意思。5你被人涮過嗎耍弄、騙,
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      上傳時(shí)間:2024-01-05
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    • 簡(jiǎn)介:西方最怕的是漢語的先進(jìn)性西方最怕的是漢語的先進(jìn)性中國(guó)最強(qiáng)的武器是什么不是氫彈,也不是59改,而是我們的語言和文字,還有那用于傳承文化的龐大人口基數(shù)。不知是多少年前,我們的文字被老祖宗發(fā)明了。在那一天,據(jù)淮南子里說“昔者倉頡作書而天雨粟,鬼夜哭?!庇谑且环N極其先進(jìn)的文字閃亮登場(chǎng),連老天爺都感到驚粟不安。再看其它國(guó)家的文字就顯得無關(guān)緊要多了,他們根本就沒有相關(guān)記載。我們的文字首先在神話傳說方面就領(lǐng)先一分。當(dāng)然這是純調(diào)侃了,嚴(yán)禁上綱上線。說正經(jīng)的,現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,每天都會(huì)產(chǎn)生海量的信息,每天都會(huì)有很多的新鮮事物出現(xiàn),而傳播這些信息的媒介和載體就是語言和文字。在如此海量的信息流面前,最要緊的是什么是如何更快更好的接收并處理這些信息,這就需要極高的效率。如何才能提高這種效率呢這就要比拼我們所使用的語言和文字了。當(dāng)今世界用得比較多的語言主要有以下幾種。點(diǎn)擊圖片進(jìn)入下頁漢語使用人口達(dá)15億,也許更多,占全球人口20以上。英語使用人口達(dá)5億多。點(diǎn)擊圖片進(jìn)入下頁
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      上傳時(shí)間:2024-03-11
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    • 簡(jiǎn)介:1漢語押韻大全漢語押韻大全【詞語韻EERIEUE】世界時(shí)節(jié)了解糾結(jié)心結(jié)大街黑夜道別一切一疊蝴蝶一些相約喜悅音樂愉悅覺別膽怯強(qiáng)烈分裂消滅撲滅澆滅泯滅發(fā)覺輕蔑樹葉書頁摩羯顏色羞澀吝嗇快樂唱歌火熱炙熱炎熱透徹愈合為何愛河結(jié)合祝賀恭賀組合隔閡腦殼鐵盒蛋殼彈殼雕刻篆刻隔著上課??菩菘舜n好客毫克認(rèn)可切割分割分隔一個(gè)幾個(gè)不舍掃射舍得每個(gè)人格空格間隔寫歌做歌表格表哥哥哥帶著呆著錯(cuò)了好了對(duì)了諸葛樓閣水閣門客時(shí)刻石刻食客兵戈鐵戈戰(zhàn)歌阻隔皮革白鴿性格信鴿谷歌骨骼后撤轎車瞎扯拉扯開車在這載著智者忍者忍著打折打折好色甘蔗羞遮車輒紋褶金蟄規(guī)則沼澤職責(zé)指責(zé)選擇抉擇平仄罪責(zé)追責(zé)問責(zé)左側(cè)推測(cè)猜測(cè)畫冊(cè)書冊(cè)計(jì)策某策茅廁揣測(cè)氣色起色苦澀抖瑟瑟瑟彈塞假設(shè)架設(shè)書社院設(shè)照射毒蛇拍攝毒舌牽涉欠佘大赦威懾所得道德品德我的你的好的兇惡險(xiǎn)惡飛蛾善惡罪惡邪惡山峨白鵝天鵝好餓嫦娥交厄白噩吆喝呵呵溫和將和江河大河山河川河百合顯赫仙鶴閑云野鶴奈何彈劾坎坷學(xué)科一顆饑渴既可即刻請(qǐng)客青顆口渴捷克皆可接客解渴怎么什么怎可對(duì)么怎么呢招惹忐忑然而小兒孩兒出爾反爾第二小二昨兒左耳幼兒誘餌食餌絕別離別悶憋蝦鱉魚鱉親爹爹爹阿爹下跌落跌間諜光碟飛碟蝴蝶彩碟姐姐阿姐表姐師姐分解講解破解季節(jié)春節(jié)浩劫打劫豪杰文杰情節(jié)清潔整潔癥結(jié)了結(jié)快捷便捷敏捷斷截幾截破在眉睫臺(tái)階媒介對(duì)接世界冥界結(jié)界下屆一屆憑借出借佳節(jié)嫁接假借調(diào)節(jié)調(diào)解一列排列專列惡劣偽劣凜冽熱烈狩獵盜獵偷獵捕獵打獵隊(duì)列排列決裂迸裂拿捏推捏造孽怨孽冤孽一瞥一撇書撇左撇小妾盜竊妻妾偷竊服貼請(qǐng)?zhí)麍?bào)貼粘貼地鐵銅鐵這些哪些多些多謝歇歇蛇蝎天蝎毒蝎讀寫書寫撰寫編寫刻寫抄寫草鞋腳鞋穿鞋繡花鞋無邪妖邪傾斜歪斜和諧螃蟹閘蟹河蟹傾瀉腹瀉道謝致謝止瀉流血傾卸發(fā)泄宣泄不屑皮鞋皮屑木屑紙屑要挾困挾威脅猥褻機(jī)械繳械詼諧誤解大爺爺爺老爺姥爺是也對(duì)也好耶家業(yè)企業(yè)作業(yè)長(zhǎng)夜晝夜一夜礦業(yè)狂野曠野體液尿液精液敬業(yè)唾液交接交界皎潔告誡告解章節(jié)球鞋發(fā)覺察覺聽覺直覺知覺感覺拒絕口訣要覺秘訣要決挖掘咀嚼伯爵公爵發(fā)掘昏厥視覺侵略戰(zhàn)略才略虜掠戲謔肆略鮮血心血吸血流血好學(xué)勤學(xué)停學(xué)輟學(xué)代學(xué)下雪白雪瑞雪風(fēng)雪大雪暴風(fēng)雪死穴洞穴點(diǎn)穴鐵血布靴教學(xué)腳靴長(zhǎng)靴長(zhǎng)月風(fēng)花雪月狼牙月明月夜月圓月賞月半月五岳簡(jiǎn)約契約婚約相約守約檢閱預(yù)約逾越查閱跳躍條約盟約貞潔【成語韻EERIEUE】哀鴻遍野安步當(dāng)車安居樂業(yè)黯然失色暴虎馮河悲歡離合筆走龍蛇俾晝作夜閉門造車變幻莫測(cè)別具一格卜晝卜夜不動(dòng)聲色不拘一格不可多得不露聲色不謀而合不念舊惡不速之客不舞之鶴不務(wù)正業(yè)不因人熱察言觀色纏綿悱惻長(zhǎng)途跋涉瞠目結(jié)舌成家立業(yè)成也蕭何敗蕭何重蹈覆轍出謀劃策粗枝大葉打草驚蛇打家劫舍大動(dòng)干戈大驚失色當(dāng)頭棒喝地利人和東拉西扯東鄰西舍頓開茅塞非同小可風(fēng)馳電掣敷衍塞責(zé)改弦易轍感恩戴德歌功頌德管窺蠡測(cè)和顏悅色湖光山色繪聲繪色渾渾噩噩魂不守舍及時(shí)行樂堅(jiān)壁清野艱難曲折鑒貌辨色膠柱鼓瑟焦頭爛額不絕于耳不堪入耳出爾反爾俯首帖耳隔墻有耳何苦乃爾交頭接耳八字沒一撇百思不解兵連禍結(jié)冰清玉潔冰消瓦解不拘小節(jié)不可磨滅殘?jiān)嗄醭洳恍赋没鸫蚪俪脽岽蜩F愁腸百結(jié)大惑不解大開眼界大千世界東挪西借短兵相接繁文縟節(jié)奉為圭臬扶正祛邪高風(fēng)亮節(jié)橫生枝節(jié)轟轟烈烈黃花晚節(jié)灰飛煙滅極樂世界堅(jiān)持不懈叫苦不迭抱殘守缺冰壺秋月不可逾越不知不覺長(zhǎng)年累月沉吟不決常年累月程門立雪椎心泣血蹉跎歲月彈盡援絕風(fēng)花雪月海底撈月烘云托月狐疑不決荒時(shí)暴月加官進(jìn)爵艱苦卓絕【詞語韻IINING】攀比何必鉛筆畫筆伏筆毛筆一筆要逼追逼刑逼訊逼被逼金幣紙幣硬幣人民幣奴婢賤俾倩碧隔壁戈壁比比赤壁墻壁面壁躲避逃避刺鼻此彼關(guān)閉封閉緊閉鎖閉3下室居室大師教師老師國(guó)師法師巫師天師廚師出師頌詩寫詩作詩讀詩糧食念詩出世講師將世救世滅世傳世創(chuàng)世事實(shí)如實(shí)真實(shí)其實(shí)不實(shí)導(dǎo)師布施醫(yī)師近視京師進(jìn)食遠(yuǎn)視藥師挑食調(diào)試跳視巖石央視電視樣式仰視復(fù)試俯視致使指使直視行使信使密室覓食歷史姓氏將士軍師均是軍士下士兵士制式迷失丟失跑失歷時(shí)離失別失汗?jié)窀蓾窳軡衽R時(shí)知識(shí)認(rèn)識(shí)共識(shí)學(xué)識(shí)標(biāo)識(shí)學(xué)士裝飾掩飾遮飾修飾開始創(chuàng)始原始尿屎狗屎鄙視仇視臭屎架勢(shì)陣勢(shì)珍視形勢(shì)趨勢(shì)歧視騎士啟示氣勢(shì)起始首飾收視手勢(shì)礙事舒適暗示提示警示明示寬適僵尸行尸輔食服飾裝飾膳食傷勢(shì)意識(shí)賞識(shí)喪失喪尸死尸見識(shí)劍士撿拾預(yù)示假釋解釋注釋病逝離逝雄獅怒獅怒視發(fā)誓宣誓毒誓辭世服侍稀釋西施喜事吸嗜駕駛腐蝕吞食著實(shí)啄蝕癟虱吞噬吸噬鑰匙手提文體肉體身體軀體全體人體文體問題答題解題解體合體議題遺體要提一體疑題難題腳踢球踢代替設(shè)提得體車體樓梯電梯話題發(fā)剃鐵蹄馬蹄豬蹄哭啼晶體警惕鼻涕抽屜柜屜關(guān)系聯(lián)系體系東西左西梳洗清洗情系漂洗水洗洗洗嬉戲游戲演戲看戲說戲唱戲場(chǎng)戲木偶戲歡喜雙喜同喜河西賀喜道喜仔細(xì)詳細(xì)湘西向西奸細(xì)呼吸七喜小溪河溪無錫窒息安息平息氣息調(diào)戲調(diào)息亦乎兮康熙出席出息缺席主席酒席宴席可惜可喜珍惜愛惜疼惜憐惜喘息床戲?qū)W習(xí)演習(xí)復(fù)習(xí)不惜補(bǔ)習(xí)不息自習(xí)除夕潮汐晨曦偷襲抄襲突襲悲喜來襲恭喜七夕棲息饒襲伏羲熟悉跪膝雙膝分析拋析解析洞悉入戲?qū)嵙?xí)世襲補(bǔ)習(xí)玉璽國(guó)璽間隙減息見習(xí)縫隙很細(xì)燭熄燈熄屏息茜茜透析兒媳兒戲底細(xì)弟媳孫媳拍戲派系白皙第一唯一初一難以可以何以或以就已百億萬億千億容易簡(jiǎn)易交易有意一心一意敵意愛意心意新意愿意故意足以相依皈依意義含義涵義寒意名義司儀示意詩意失意釋義異議蓄意足矣不宜睡意睡衣大意大衣球衣穿衣便宜友誼甲乙嫁衣加以有益利益狐疑公益就醫(yī)求醫(yī)學(xué)醫(yī)皮衣西醫(yī)洗衣起義看醫(yī)一勞永逸面議免疫棉衣逃逸怪異奇異驚異差異詫異敬意技藝工藝受益收益手藝獸醫(yī)授意天意天翼鄙夷蠻夷羽翼尾翼繁體翻譯館譯飄逸漂移轉(zhuǎn)移無意建議堅(jiān)毅狐疑懷疑猜疑質(zhì)疑執(zhí)意置疑旨意致意可疑刻意記憶回憶會(huì)議座椅凳椅木椅桌椅課椅安逸阿姨答疑大姨表姨壓抑牙醫(yī)亞裔后裔雨衣戰(zhàn)役螞蟻友誼管驛漣漪聯(lián)誼瘟疫文藝防疫博弈后羿大吃口吃保持主持堅(jiān)持減持河池電池水池泳池推遲延遲劫持戒尺公尺碼尺筆尺牙齒鋸齒輪齒舞池酒池白癡飛馳奔馳展翅雙翅魚翅浴池魚池雞翅唇齒羞恥支持駁斥排斥對(duì)斥白熾城池貪吃湯匙兒子小子孝子妻子棋子旗子獅子石子虱子鞋子寫字文字漢字獨(dú)自肚子各自耗子發(fā)自發(fā)紫投資注資撤資融資巨資句子橘子合資赫茲身姿舞姿物資額羅多姿瓜籽污漬孜孜后之幾只多只一只及至次之價(jià)值貶值升值將至降至超值手指拇指較之腳指股指估值后知不知不只不值一直曲直克制直至信紙草紙?jiān)旒堅(jiān)嚰堊灾谱灾渭堎|(zhì)不治政治整治爭(zhēng)執(zhí)固執(zhí)幾支多支一支標(biāo)志立志豈知導(dǎo)致理智明智預(yù)制預(yù)支阻滯品質(zhì)氣質(zhì)木質(zhì)材質(zhì)樹脂樹枝數(shù)值擱置爭(zhēng)置放置推置阻止制止停止果汁就職辭職殉職編織組織黑痣停滯停職皮脂呆滯抵制地址地質(zhì)主旨阻滯住址圣旨實(shí)質(zhì)四肢腳趾角質(zhì)截止截至戒指膠質(zhì)骨肢截肢柳枝黑痔幼稚快炙樹脂熟知述職叔侄真摯生殖養(yǎng)殖旗幟豈止彬彬貴賓髮鬢頭巾圍巾紙巾手巾走進(jìn)前進(jìn)推進(jìn)壓進(jìn)黃金真金鋁金靠近逼近走近更近遠(yuǎn)近最近很近不僅僅僅要緊很緊勒緊困進(jìn)捆緊搬進(jìn)綁緊拉近拉進(jìn)拉緊扎進(jìn)抓緊跟緊資金自盡傭金涌進(jìn)用盡說盡掘金不僅步進(jìn)當(dāng)今霍金至今吃緊吃勁使勁用勁全勁千斤幾近激進(jìn)基金極盡擠進(jìn)幾斤集錦布錦一斤已盡什錦絕禁古今津津天津問津老筋橡皮筋泡浸沉浸嚴(yán)禁嚴(yán)謹(jǐn)胄襟未盡違禁魏晉樹林園林叢林并林降臨來臨光臨玉林雨林武林舞林澆淋遠(yuǎn)鄰緊鄰近鄰相鄰故鄰麒麟玉麟龍鱗魚鱗鰍鱗手拎冽凜波光粼粼人民子民國(guó)民公民農(nóng)民臣民股民過敏靈敏憐憫悲憫器皿泣憫良民叼民漁民愚民說您愛您向您想您隨您揍您單品元品供品恭品主頻人品視頻食品飾品物品珍品真品頻頻組拼打拼閑貧困貧招聘解聘制品聯(lián)聘雇聘應(yīng)聘近親遠(yuǎn)親大秦攻秦探親相親鄉(xiāng)親彈琴執(zhí)勤無親就寢入寢入侵家禽獸禽拿擒猛禽更新從新翻新嶄新內(nèi)心人心忍心黑心善心傷心上心苦心良心好心癡心費(fèi)心離心愛心齊心死心私心實(shí)心問心相信置信致信知
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    • 簡(jiǎn)介:1小學(xué)漢語拼音字母表小學(xué)漢語拼音字母表小學(xué)漢語拼音字母表26個(gè)漢語拼音字母表字母表AOEIUBPMFDTNLGKHJQXZHCHSHRZCSYW一、聲母表BPMFDTNLㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ訥ㄌ勒ɡKHJQXㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希ZHCHSHRZCSㄓ知ㄔ蚩ㄕ詩ㄖ日ㄗ資ㄘ雌ㄙ思B玻P坡M摸F佛D得T特N訥L勒G哥K科H喝J基Q欺X希Z資C雌S思R日ZH知CH嗤SH詩Y醫(yī)W巫二、韻母表包括單韻母和復(fù)韻母單韻母表AOEIU復(fù)韻母AIEIUIAOOUIUIEEERANENINUNVNANGENGINGONGA阿AN安AO奧AI哀ANG昂O喔ONG翁OU歐E鵝EN恩ER兒EI唉ENG摁I衣IA呀IU由IE耶IN因ING英U烏UN溫UA蛙UO窩UE月UI威迂IAO腰IAN煙IANG央IONG用3?,O,E開頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時(shí)候,如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆,用隔音符號(hào)隔開,例如PI?O皮襖。六、難點(diǎn)提示1、在聽力題中往往會(huì)出現(xiàn)“ZHZHI”等類的比較要提醒孩子注意區(qū)分在讀聲母時(shí)要短促讀音節(jié)要有動(dòng)程長(zhǎng)一些2、標(biāo)調(diào)是按照“AOEIU”的順序如“AO”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在A上“UO”的調(diào)在O上唯有“I、U”在一起時(shí)情況例外I、U在一起標(biāo)調(diào)標(biāo)在后即“IU、UI”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上3、以前常說“見JQX脫帽行個(gè)禮”其實(shí)Y后的也要省去兩點(diǎn)的雖說兩者性質(zhì)不同但為了便于學(xué)生的記憶可以把順口溜改為”見JQXY脫帽行個(gè)禮”4、前鼻音的讀法舌尖抵住上齒齦其實(shí)只要在收尾時(shí)把舌尖碰上上齒就對(duì)了5、后鼻音的讀法抬起舌根孩子初學(xué)時(shí)往往會(huì)發(fā)音過于靠后時(shí)間長(zhǎng)了自會(huì)改正6、“BPDQ”4個(gè)聲母極易混淆這時(shí)別用什么“右下半圓BBB”之類的順口溜教孩子雖說以前我也是這么教的不少孩子左右還得分半天呢可以用“正6B正9Q”的順口溜先分清“BQ”然后再教“BD肚子對(duì)肚子,PQ腦袋對(duì)腦袋?!被蛘哂檬謩?shì)大拇指向上左手B來右手D大拇指向下左手P來右手Q7O的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議,但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”一聲。七、漢語拼音音節(jié)表
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      上傳時(shí)間:2024-03-11
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    • 簡(jiǎn)介:?jiǎn)贪顕?guó)際教育WWWQIAOBANGGMEASUREMEASUREWDWD量詞量詞一、量詞分類一、量詞分類中文里有很多量詞,常見的如“只”、“個(gè)”,其中有幾十個(gè)量詞在英語里沒有對(duì)應(yīng)詞這些量詞使得在描述事物時(shí)顯得豐富多采為了幫助在美國(guó)學(xué)中文的學(xué)生掌握這些量詞,現(xiàn)把它們按功能歸類說明,以詞組形式出現(xiàn)1表示人的量詞表示人的量詞個(gè)、位、條位是比較正式客氣的用法條的用法有限一個(gè)人一個(gè)大人一個(gè)小孩一個(gè)女孩一個(gè)男孩一個(gè)畫家一個(gè)司機(jī)一個(gè)工人一個(gè)農(nóng)民一個(gè)士兵一個(gè)朋友一位同學(xué)一位老師一位客人一位長(zhǎng)官一位代表一條好漢2表示動(dòng)物的量詞表示動(dòng)物的量詞只、匹、頭、條、峰一只狗一只鳥一只猴子一只雞一只大象一只羊一只貓一只老鼠一只蝴蝶一只蟲一匹馬一頭牛一頭羊一頭驢一頭騾一頭豹子一條蛇一條魚一條蟲一峰駱駝3表示人和動(dòng)物器官部位的量詞表示人和動(dòng)物器官部位的量詞個(gè)、只、顆、根、張、片條除了個(gè)和只以外其他大都表示形狀一個(gè)腦子一顆腦袋一根頭發(fā)一根眉毛一只眼睛一個(gè)鼻子一個(gè)耳朵一張嘴一片嘴唇一顆牙齒一個(gè)舌頭一個(gè)下巴一條胳臂一只手一個(gè)手指頭一個(gè)拳頭一條腿一只腳一條尾巴一顆心4表示植物的量詞表示植物的量詞棵、株一棵樹一棵白楊一棵草一棵松一株水稻一株麥子一株樹一株小草5表示水果的量詞表示水果的量詞個(gè)例外一粒葡萄,一根香蕉喬邦國(guó)際教育WWWQIAOBANGG一件衣服一件上衣一條褲子一個(gè)口袋一頂帽子一條圍巾一只手套一只襪子一只鞋一只眼鏡一只耳環(huán)一枚胸章一枚戒指1111表示建筑物的量詞表示建筑物的量詞座、棟一座城一座橋一條路一棟房子一座別墅一座高樓一幢樓房一座塔一座廟一扇窗一扇門一面墻一堵墻一間房1212表示交通工具的量詞表示交通工具的量詞輛、列、架、艘一輛車一輛汽車一輛自行車一列火車一架飛機(jī)一條船一枚火箭一艘軍艦1313表示工具的量詞表示工具的量詞把一把錘子一把鎖一把剪刀1414表示文具的量詞表示文具的量詞一支筆一枝筆一張紙一塊墨一方硯臺(tái)一臺(tái)電腦1515表示文藝作品的量詞表示文藝作品的量詞封、則、首、篇、道、幅一封信一則日記一首詩一篇文章一幅照片一張照片一幅畫一臺(tái)戲一道命令一首歌一支曲子一篇報(bào)告一個(gè)字一個(gè)詞一個(gè)句子1616表示事件和動(dòng)作的量詞表示事件和動(dòng)作的量詞件、頓、場(chǎng)、通一件事一個(gè)事件一個(gè)動(dòng)作一通電話一頓毒打一頓吵架一頓臭罵一場(chǎng)球賽一場(chǎng)風(fēng)波一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一場(chǎng)大火一個(gè)案例一通報(bào)告一陣騷動(dòng)一陣掌聲1717表示武器的量詞表示武器的量詞一把刀一面盾一張弓一支箭一支槍一發(fā)子彈一門大炮一枚炮彈一枚導(dǎo)彈1818表示地理天文氣候的量詞表示地理天文氣候的量詞
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    • 簡(jiǎn)介:如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)漢語拼音如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)漢語拼音第一部分輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)漢語拼音的方法很多一年級(jí)孩子家長(zhǎng),經(jīng)常問我相似的問題“方老師,我孩子一年級(jí)了,拼音學(xué)習(xí)遇到了困難,我該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)漢語拼音呢”每當(dāng)家長(zhǎng)提出這樣的問題,我首先會(huì)問“你的漢語拼音學(xué)的怎么樣你能正確發(fā)音嗎你會(huì)有步驟去輔導(dǎo)孩子嗎”大多數(shù)家長(zhǎng)都表示說,別看自己說了這么多年漢語,還真不太懂如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)漢語拼音。家長(zhǎng)這樣說并不難理解,因?yàn)檫@屬于老師課堂教學(xué)的內(nèi)容。但是身為家長(zhǎng)還是有必要學(xué)一學(xué)漢語拼音,只有你會(huì)了,才可能去教孩子,輔導(dǎo)孩子,否則,你不會(huì)又怎能幫助孩子呢。一般來說,進(jìn)入一年級(jí)后,老師都會(huì)給孩子們留一些課外作業(yè),以鞏固孩子課上所學(xué)。但是對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來說,如果沒有家長(zhǎng)的輔助,在練習(xí)發(fā)音時(shí),肯定會(huì)遇到難度,這就需要家長(zhǎng)適時(shí)給孩子以幫助。學(xué)習(xí)漢語拼音,無外乎有幾種形式一是聽孩子讀,觀察孩子發(fā)音是否準(zhǔn)確;二是看孩子寫,是否寫的規(guī)范(或者近似規(guī)范,一年級(jí)要看著爸爸或者媽媽(在學(xué)校時(shí),要看著老師)的嘴形,大聲地跟著讀。家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以在家里借用教具,也可以利用親子游戲的機(jī)會(huì),在室內(nèi)或者在戶外進(jìn)行,哪怕走在路上,也可以隨機(jī)去練習(xí)發(fā)音。三、借助手勢(shì)幫助孩子記憶。三、借助手勢(shì)幫助孩子記憶。一年級(jí)學(xué)生在初學(xué)漢語拼音時(shí),很難分清前鼻音和后鼻音、平舌音和翹舌音。家長(zhǎng)在教孩子讀后鼻音的時(shí)候,可以把雙手作成喇叭的形狀,表示后鼻音要打開口腔來讀,才準(zhǔn)確,像后鼻音有一個(gè)ɡ;讀平舌音時(shí)候,將手掌平放,讀翹舌音時(shí)候,將手指往上彎曲,記住翹舌音讀的時(shí)候舌頭要往上卷。如果家長(zhǎng)讀拼音也不準(zhǔn)確,還可以讓孩子跟著教具朗讀,并采用復(fù)讀機(jī)用對(duì)比的方式檢查孩子是否讀的準(zhǔn)確。四、把相似拼音字母做形像歸類記憶。四、把相似拼音字母做形像歸類記憶。在漢語拼音字母中,有一部分拼音形狀很相似,不容易讓孩子掌握,家長(zhǎng)可采用日常生活中的具體事物、具體環(huán)境,幫助他記住。如B、P、D、Q四個(gè)聲母,你可以啟發(fā)孩子這些拼音像他見過的什么東西,會(huì)容易記住拼音。注意,不是把你的想象強(qiáng)加于他。B這個(gè)字母,可以引導(dǎo)孩子想像廣播,廣播(收音機(jī)、電視機(jī))的天線是向上的,同時(shí)可邊說邊出示左手,這樣就記住了B的那一豎是在左上。
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      上傳時(shí)間:2024-03-07
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    • 簡(jiǎn)介:古代漢語一判斷(要翻譯)判斷句1制,嚴(yán)邑也。左轉(zhuǎn)隱公元年2奪項(xiàng)王天下著,畢沛公也。史記項(xiàng)羽本紀(jì)3晉與魯衛(wèi),兄弟也。左轉(zhuǎn)成公二年(表比喻)4夫魯,齊晉之唇。左轉(zhuǎn)哀公八年(表比喻)5吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。史記廉頗藺相如傳(解釋原因,說明因果關(guān)系)6良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。莊子養(yǎng)生主(解釋原因,說明因果關(guān)系)7是乃狼也。(譯這就是狼)(解釋原因,說明因果關(guān)系)被動(dòng)句A“於(于)”字句1郤克傷於矢,流血及履。左轉(zhuǎn)成公二年2(懷王)故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。史記屈原賈生列記3勞心者治人,勞力者治於人。孟子滕文公上B“爲(wèi)”字句1而身為宋國(guó)笑。韓非子五蠹2不者,若屬(ZHU)皆且為所擄。史記項(xiàng)羽本紀(jì)C“見”字句形容詞活用為被動(dòng)詞1諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦。賈誼過秦論2春風(fēng)又綠江南岸。王安石泊船瓜州形容詞的意動(dòng)用法1孔子登泰山而小魯。孟子盡心上2吾妻之美我者,私我也。戰(zhàn)國(guó)策齊策一三賓語前置A否定句中指示代詞人稱代詞作動(dòng)詞的賓語基本前置1我無而詐,而無我虞。左轉(zhuǎn)宣公十五年2自古及今,未之嘗聞。賈誼論3不患人之不己知,患不知人也。論語學(xué)而B疑問代詞做動(dòng)詞介詞的賓語賓語前置1陛下誰憚而久不為此賈誼治安策2沛公安在史記項(xiàng)羽本紀(jì)3豫州今欲何至資治通鑒漢記4吾誰欺,欺天乎論語子罕C用指示代詞之、是復(fù)指的賓語放在動(dòng)詞前賓語前置1日居月諸,下土是冒。詩經(jīng)邶風(fēng)日月2“唇亡則齒寒”,其斯之謂與穀梁傳僖公二年3余難與晉出入,余唯利是視。左轉(zhuǎn)成公十三年4“我之懷矣,自殆伊戚”,其我之謂矣左轉(zhuǎn)宣公二年
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