簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)拼音字母兒歌和口訣漢語(yǔ)拼音字母兒歌和口訣一、一、6個(gè)單韻母口訣個(gè)單韻母口訣張大嘴巴???嘴巴圓圓OOO嘴巴扁扁EEE牙齒對(duì)齊III嘴巴突出UUU像吹笛子二、二、23個(gè)聲母口訣個(gè)聲母口訣右下半圓BBB右上半圓PPP兩個(gè)門(mén)洞MMM像根拐杖FFF左下半圓DDD傘柄朝下TTT一個(gè)門(mén)洞NNN一根小棒LLL9字加彎ɡɡɡ一群蝌蚪KKK像把椅子HHH母雞捉蟲(chóng)JJJ左上半圓QQQ像個(gè)叉叉XXXZ加椅子ZHZHZHC加椅子CHCHCHS加椅子SHSHSH小樹(shù)發(fā)芽RRR像個(gè)2字ZZZ像個(gè)半圓CCC半個(gè)8字SSS像個(gè)樹(shù)杈YYY屋頂相連WWW后鼻韻母ING的兒歌是小雞最怕天上鷹，老鷹老鷹ING、ING、ING后鼻韻母ONG的兒歌是墻上有個(gè)小掛鐘，掛鐘掛鐘ONG、ONG、ONG五、聲調(diào)歌五、聲調(diào)歌一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。兒歌一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降六、書(shū)寫(xiě)兒歌六、書(shū)寫(xiě)兒歌拼音格，四條線，拼音字母住里邊。住上格的不頂線，住下格的不貼邊中格寫(xiě)滿頂兩邊。七、兩拼音節(jié)拼讀兒歌七、兩拼音節(jié)拼讀兒歌前音輕短后音重，兩音相連猛一碰；八、三拼音節(jié)拼讀兒歌八、三拼音節(jié)拼讀兒歌聲（母）輕介（介母指中間的I、U）快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。九、九、省兩點(diǎn)規(guī)則省兩點(diǎn)規(guī)則1、小見(jiàn)到聲母Y擦掉眼淚笑嘻嘻。2、小小有禮貌，見(jiàn)到JQX就摘帽，去掉兩點(diǎn)還是。3、大Y小I好朋友，站在一起就讀YI，大W小U是一對(duì)，站在一起就讀WU。4、IU，小弟弟，要給漢字來(lái)注音，

簡(jiǎn)介：漢字偏旁部首表（一）形狀名稱(chēng)拼音例字形狀名稱(chēng)拼音例字冫兩點(diǎn)水LIǎNGDIǎNSHUǐ次、冷、準(zhǔn)止止字旁ZHǐZPNG武冖禿寶蓋TūBǎOGI軍、寫(xiě)、冠戶(hù)戶(hù)字旁HZPNG扇十十字旁SHZ華礻示字旁SHZPNG祖讠言字旁YNZPNG論、計(jì)、識(shí)王王字旁WNGZPNG瑯刂立刀旁LDāOPNG制、別、劍木木字旁MZPNG村、杜、極八八字旁BāZPNG谷、分、公車(chē)車(chē)字旁CHēZPNG輛、輸、輕人人字頭RNZTU倉(cāng)、全、合日日字旁RZPNG暇、明、暗廠廠字旁PIāNCHǎNG原、壓、歷曰冒字頭MOZTU冒、暑、顯力力字旁LZPNG努父父字頭FZTU爹、斧、釜又又字旁YUZPNG艱牜牛字旁NIZPNG牽、特、物亻單人旁DāNRNPNG侵攵反文旁FǎNWNPNG敏、故、卩單耳刀DāNěRDāO卻斤斤字頭JīNZTU新阝雙耳刀SHUāNGěRDāO陸爫爪字頭ZHUǎZTU愛(ài)廴建字旁JINZHīPNG延月月字旁YUZPNG腹、肋、口口字旁KǒUZPNG唱舌舌字旁SHZPNG亂囗方框兒FāNGKUNG國(guó)缶缶字旁FǒUZPNG缸、缺、門(mén)門(mén)字框MNZKUNG閱耳耳字旁ěRZPNG耽、職、巾巾字旁JīNZPNG師蟲(chóng)蟲(chóng)字旁CNGZPNG蛹山山字旁SHāNZPNG峽虍虎字頭HǔZTU慮、虛、虎彳雙人旁SHUāNGRNPNG徐竹竹字頭ZHZTU管、籃、犭反犬旁FǎNQUǎNPNG豬舟舟字旁ZHōUZPNG船饣食字旁SHZPNG飽走走字旁ZǒUZPNG趙尸尸字頭SHīZTOU屢足足字旁ZZPNG距、踞、跳弓弓字旁GōNGZPNG張角角字旁JIǎOZPNG觸、解、孑子字旁ZǐZPNG孩身身字旁SHēNZPNG躲女女字旁NǚZPNG媽魚(yú)魚(yú)字旁YZPNG鮮、鱷、鰾纟絞絲旁JIǎOSīPNG絨隹隹字旁ZHUīZPNG雀漢字偏旁部首表三形狀名稱(chēng)拼音例字形狀名稱(chēng)拼音例字馬馬字旁MǎZPNG騮雨雨字頭YǔZTU露、霜、零灬四點(diǎn)底SDIǎNDI熱齒齒字旁CHǐZPNG齡方方字旁FāNGZPNG旅革革字旁GZPNG靴、鞭、勒手手字旁SHǒUZPNG拜骨骨字旁GǔZPNG骼欠欠字旁QINZPNG欲音音字旁YīNZPNG韶、韻、火火字旁HUǒZPNG滅心心字旁XīNZPNG意尢尤字旁YōUZPNG尤、龍、尬夂折文ZHWN冬、處、夏巛三拐兒SāNGUǎI甾、邕、春字頭奉、奏、秦

簡(jiǎn)介：渾身發(fā)麻不講“日本漢語(yǔ)”就不能說(shuō)話BLOGWENHUAPEIYUBLOGSTATIC61816073200918103046835提要說(shuō)起“日貨”，通常是指日產(chǎn)的汽車(chē)、家電等。而當(dāng)代漢語(yǔ)中也存在著“日貨”，占到了當(dāng)代中國(guó)漢語(yǔ)的70以上（社會(huì)和文科學(xué)方面）。屬于外來(lái)語(yǔ)的日本漢語(yǔ)，對(duì)中國(guó)當(dāng)代文化起著巨大的作用。我們用老祖宗造的字，組成日本獨(dú)創(chuàng)的詞，普遍應(yīng)用在日常生活里，說(shuō)明一個(gè)事實(shí)“漢語(yǔ)”已經(jīng)成為漢文化圈共享的歷史文明。這些外來(lái)詞匯只是現(xiàn)代化的骨架，并不是現(xiàn)代化的靈魂。有了現(xiàn)代化的骨架，卻還沒(méi)有足夠的現(xiàn)代化的血肉，骨骼夠大，但是營(yíng)養(yǎng)不良，當(dāng)代文化的窘境大概就在于此。解決窘境之路，不在于更換“骨架”，而在于鍥而不舍地為當(dāng)下的文化重建，補(bǔ)充現(xiàn)代人文的“營(yíng)養(yǎng)”。無(wú)處不在的日本漢語(yǔ)我們看娛樂(lè)新聞，有一條說(shuō)，小沈陽(yáng)參加春晚之后，人氣大漲；還有一條說(shuō)，田亮拍了南非性感狂野寫(xiě)真?！叭藲狻焙汀皩?xiě)真”這兩個(gè)詞，我們已經(jīng)耳熟能詳，司空見(jiàn)慣，可是，很少人知道，這兩個(gè)詞是不折不扣的外來(lái)詞，是源自日本漢語(yǔ)的兩個(gè)詞。我們?cè)倏纯聪旅鎭?lái)自日本漢語(yǔ)的幾個(gè)詞1解讀解讀，分析解說(shuō)某項(xiàng)政策、觀點(diǎn)、理論。比如，解讀政策，解讀謎團(tuán)，解讀2新銳新銳，在某一領(lǐng)域新出現(xiàn)的有影響力的人、產(chǎn)品，比如，新銳人物，新銳導(dǎo)演，新銳汽車(chē)3職場(chǎng)職場(chǎng)，工作的場(chǎng)所，比如，職場(chǎng)人生，職場(chǎng)技巧，職場(chǎng)人物4新人類(lèi)新人類(lèi)，新人，新出現(xiàn)的人物，比如，常常形容90后的孩子是新人類(lèi)。5視點(diǎn)視點(diǎn)，評(píng)論人的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，比如，專(zhuān)家視點(diǎn)6親子親子，父母的孩子，比如，親子課堂7達(dá)人達(dá)人，藝術(shù)、手藝、學(xué)術(shù)方面的大師。8放送放送，播放。比如，影視金曲大放送，新歌大放送9完敗完敗，以大比分，或者以明顯劣勢(shì)而輸給對(duì)手。比如，北京國(guó)安隊(duì)完敗于上海申花隊(duì)。10完勝完勝，以大比分，或者以明顯劣勢(shì)而取勝對(duì)手。比如，北京國(guó)安隊(duì)完勝于上海申花隊(duì)。11上位上位，成熟，上路的意思，比如，他已經(jīng)上位了。12點(diǎn)滴點(diǎn)滴，輸液的意思。13量販量販，大量銷(xiāo)售商品。比如，量販?zhǔn)終TV，量販?zhǔn)匠小＿€有一些常用詞匯，都來(lái)源于日本漢語(yǔ)，比如健康、衛(wèi)生、襯衣、寵兒、乘客、儲(chǔ)蓄、反感、化妝品、接吻、緊張、批評(píng)、企業(yè)、氣氛、人格、肉彈、升華、生產(chǎn)、很多人都忘記了自己脫口而出的詞匯是外來(lái)詞，“時(shí)間”這個(gè)詞，又有多少人會(huì)意識(shí)到這是外來(lái)詞呢漸漸地成了當(dāng)代漢語(yǔ)的“新傳統(tǒng)”。是“倒流”華夏，不是文化入侵很久以來(lái)，對(duì)日本漢語(yǔ)影響當(dāng)代中國(guó)的文化事實(shí)，有的人比較忌諱，還有的人甚至稱(chēng)之為“文化入侵”，更有甚者，稱(chēng)之為“漢語(yǔ)的災(zāi)難”，這些都是站在狹隘的文化立場(chǎng)上。漢語(yǔ)，是漢文化圈所共享的歷史文明，中世紀(jì)時(shí)期，中國(guó)漢語(yǔ)深刻影響了日本、韓國(guó)和越南等國(guó)家，到了近代，日本漢語(yǔ)大舉登陸，“倒流”華夏，反過(guò)來(lái)又從思想上推動(dòng)了中國(guó)的現(xiàn)代化。這就是文化融合的典型個(gè)案。有的朋友說(shuō)，能不能全部拋棄這些日本漢語(yǔ)，重新弄一套中國(guó)漢語(yǔ)的詞匯，我認(rèn)為這不并不現(xiàn)實(shí)，而且毫無(wú)必要。文化交流從來(lái)都是雙向的，我們使用大量的外來(lái)詞語(yǔ)，只會(huì)為我們自己的現(xiàn)代化所用。我們應(yīng)該清楚地明白，這些外來(lái)詞匯只是現(xiàn)代化的框架，并不是現(xiàn)代化的內(nèi)容，只是西學(xué)的骨架，并不是西學(xué)的靈魂，真正值得我們反思的是，我們走上了“西學(xué)”的道路，可在人文學(xué)科建設(shè)上并不盡如人意。有多少人拿著“文化”這個(gè)詞，去做偽文化的事情，用著“文明”這個(gè)詞，在演繹著偽文明。有了現(xiàn)代化的骨架，卻還沒(méi)有足夠的現(xiàn)代化的血肉，骨骼夠大，但是營(yíng)養(yǎng)不良，當(dāng)代文化的窘境大概就在于此。解決窘境之路，不在于更換“骨架”，而在于鍥而不舍地為當(dāng)下的文化重建，補(bǔ)充現(xiàn)代人文的“營(yíng)養(yǎng)”。摘錄轉(zhuǎn)引“常用的日本漢語(yǔ)”B、白夜、百日咳、版畫(huà)、半徑、半旗、飽和、保險(xiǎn)、保障、備品、背景、必要、編制、變壓器、辯護(hù)士標(biāo)本、標(biāo)高、表決、表象、病蟲(chóng)害、舶來(lái)品、博士、博物、不動(dòng)產(chǎn)、不景氣；C、財(cái)閥、采光、參觀、參看、參照、策動(dòng)、插話、茶道、長(zhǎng)波、常備兵、常識(shí)、場(chǎng)合、場(chǎng)所、襯衣、成分、成員、承認(rèn)、乘客、乘務(wù)員、寵兒、抽象、出版、出版物、出超、出發(fā)點(diǎn)、出口、出庭、初夜權(quán)、處女地、處女作、儲(chǔ)藏、儲(chǔ)蓄、觸媒、傳染病、創(chuàng)作、催眠、催眠術(shù)、錯(cuò)覺(jué)；D、大本營(yíng)、大局、大氣、代表、代言人、代議士、貸方、單純、單利、單位、單行本、但書(shū)、蛋白質(zhì)、導(dǎo)火線、德育、登記、登載、等外、低調(diào)、低能、低能兒、低壓、敵視、抵抗、地上水、地下水、地質(zhì)、動(dòng)態(tài)、動(dòng)議、動(dòng)員、獨(dú)裁、獨(dú)占、讀本、短波；F、發(fā)明、法律、法人、法庭、法則、番號(hào)、反動(dòng)、反對(duì)、反感、反射、反響、反應(yīng)、泛神論、泛心論、范疇、方案、方程式、方程、方針、放射、分解、分配、分析、分子、風(fēng)琴、封建、封鎖、否定、否決、否認(rèn)、服務(wù)、服用、輻射、復(fù)式、復(fù)員、復(fù)制、副食、副官、副手；G、改編、改訂、概括、概略、概念、概算、感性、干部、干事、干線、綱領(lǐng)、高潮、高利貸、高爐、高射炮、高周波、歌劇、工業(yè)、攻守同盟、公報(bào)、公立、公民、公判、公仆、公認(rèn)公訴、公營(yíng)、公債、共產(chǎn)主義、共和、共鳴、古

簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)拼音兒歌漢語(yǔ)拼音兒歌一課間安全牢記心（兒歌）課間安全牢記心（兒歌）下課鈴響兩件事，一要做好課前事，二要立即上廁所，時(shí)間足夠不用跑，游戲玩耍不走遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)守秩序，課間安全牢記心，鈴聲一響進(jìn)教室。1漢語(yǔ)拼音用處大，識(shí)字讀書(shū)需要它，漢語(yǔ)拼音用處大，識(shí)字讀書(shū)需要它，幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。⒉單韻母單韻母單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，嘴巴張大AAA，嘴巴圓圓OOO，嘴巴扁扁EEE，牙齒對(duì)齊III，嘴巴突出UUU，嘴吹口哨。⒊聲母聲母讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。像個(gè)6字BBB，小猴推車(chē)PPP，兩個(gè)門(mén)洞MMM，一根拐棍FFF，左下半圓DDD，模特表演TTT，一個(gè)門(mén)洞NNN，一根小棍LLL，9字加鉤GGG，機(jī)槍向上KKK，一把椅子HHH，I下加鉤JJJ，像個(gè)9字QQQ，一個(gè)叉子X(jué)XX，像個(gè)2字ZZZ，半個(gè)圓圈CCC，半個(gè)8字SSS，Z加椅子ZHZHZH，C加椅子CHCHCH，S加椅子SHSHSH，大樹(shù)叉兒RRR。⒋復(fù)韻母復(fù)韻母復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起?？辞耙魯[口形，口形變化要注意，快速向后滑過(guò)去，合成一個(gè)音莫忘記。⒌聲調(diào)聲調(diào)一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。⒍標(biāo)調(diào)規(guī)則標(biāo)調(diào)規(guī)則先標(biāo)AOE，再標(biāo)IU。I、U并列標(biāo)在后，I上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹，小嘴張大AAA，醫(yī)生阿姨來(lái)檢查；小嘴圓圓OOO，公雞唱歌OOO；小嘴列開(kāi)EEE，大鵝小鵝跳下河；牙齒對(duì)齊III嘴巴突出UUU像吹笛子B、分課韻母兒歌、分課韻母兒歌AOE兒歌兒歌5、你說(shuō)A我說(shuō)A張大嘴巴AAA（互相做請(qǐng)的動(dòng)作）你說(shuō)O我說(shuō)O圓圓嘴巴OOO你說(shuō)E我說(shuō)E嘴巴扁扁EEE6、圓圓臉蛋羊角辮兒嘴巴張大AAA太陽(yáng)出來(lái)公雞叫圓圓嘴巴OOO水中倒影一只鵝扁扁嘴巴EEEIU兒歌兒歌7、小I頭上有點(diǎn)子，U像烏鴉鳥(niǎo)窩子，是小魚(yú)吐泡子8、牙齒對(duì)齊III，媽媽給我織毛衣；火車(chē)到站UUU，運(yùn)來(lái)鋼材造新屋；U上加點(diǎn)，我家連年都有余。9、小I小I戴小帽，小U就象烏鴉巢，小愛(ài)哭把眼淚掉。（二）、復(fù)韻母兒歌（二）、復(fù)韻母兒歌復(fù)韻母的教學(xué)要教給學(xué)生方法復(fù)韻母的教學(xué)要教給學(xué)生方法從第一個(gè)“AI”開(kāi)始，要教會(huì)學(xué)生發(fā)音由“A”過(guò)渡到“I”開(kāi)始讀是“A”的嘴型，結(jié)束是“I”的嘴型，教師把這個(gè)音的過(guò)渡讀慢點(diǎn)，帶學(xué)生也讀，逐步加快速度，就能把AI發(fā)好了，然后反復(fù)讀、變換形式去讀這樣教會(huì)學(xué)生這種方法，學(xué)生看到一個(gè)復(fù)韻母就知道是從哪個(gè)音滑向哪個(gè)音，自然而然就會(huì)讀了。當(dāng)然多讀也是不可少的。1、AIEIUI大姐A，小弟I，AI并排AIAIAI小哥哥，砍樹(shù)樁，EI呦EI呦EIEIEI小姑娘，圍圍巾，UIUIUIUIUI2、AOOUIU奧運(yùn)環(huán)，AOAOAOAO并排AOAOAO小蓮藕，OUOUOUOU并排OUOUOU小朋友，水中游，IU并排IUIUIU3、區(qū)分復(fù)韻母、區(qū)分復(fù)韻母IE、EI和UI、IUI和E站一排，I站前就讀IE，E站前就讀EI。U和I站一排，

簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音IEIEEEERER教案教案教材分析教材分析本課包括四部分內(nèi)容。第一部分是情境圖，情境圖是為引出要學(xué)習(xí)的韻母IE、E、ER，能夠讓學(xué)生對(duì)所要學(xué)習(xí)的韻母有更好的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)音。圖下是復(fù)韻母IE、E及整體認(rèn)讀音節(jié)YE、YUE，這里要注意的是E和Y在一起時(shí)上兩點(diǎn)要去掉；特殊韻母ER的四聲，這里要跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)ER不予聲母相拼，只能單獨(dú)做音節(jié)的規(guī)則；聲母N、L、J、Q、X與E相拼的音節(jié)，這里同樣要強(qiáng)調(diào)E和J、Q、X相拼時(shí)上兩點(diǎn)要省略。這部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠讀準(zhǔn)它們的音，記清它們的形，讀準(zhǔn)它們的音調(diào)，并能牢記韻母特殊的地方。第二部分是IE、E、ER在四線三格中的書(shū)寫(xiě)，因?yàn)橹耙呀踢^(guò)單韻母及聲母的書(shū)寫(xiě)，所以這一部分不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。第三部分是看圖讀拼音詞、句子及兒歌，用以練讀拼音，熟練掌握。這部分內(nèi)容主要通過(guò)多練多讀來(lái)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。第四部分是認(rèn)讀生字。隨著學(xué)生對(duì)拼音越來(lái)越熟悉，在單純認(rèn)讀生字的同時(shí)，教師可以慢慢地融入生字的識(shí)記，通過(guò)各種方法讓學(xué)生記住生字的形、結(jié)構(gòu)等。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母IE、E、特殊韻母ER及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)2、學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)YE、YUE3、學(xué)會(huì)拼讀帶有復(fù)韻母IE、E的拼音4、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，正確朗讀拼音詞、句子、兒歌教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)復(fù)韻母IE、E，特殊韻母ER和整體認(rèn)讀音節(jié)YE、YUE，熟練認(rèn)讀相關(guān)音節(jié)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生能夠區(qū)別IE、E和YE、YUE，掌握上兩點(diǎn)省略的規(guī)則；記住ER不與聲母相拼第一課時(shí)第一課時(shí)1、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知1、師小朋友們，我們?cè)谄匆敉鯂?guó)已經(jīng)游玩了一個(gè)多月了，今天的拼音王國(guó)里特別熱鬧，發(fā)生什么事情了呢原來(lái)啊，是老國(guó)王決定帶著大家去美麗的海島游玩。你們想跟字母寶寶一起去旅游嗎可是，老國(guó)王提出了難題想考考大家，你們有沒(méi)有信心通過(guò)考驗(yàn)2、難題一（出示IYI、YU）會(huì)讀嗎師小朋友們讀得很好，老國(guó)王的第一道難題出來(lái)了它們兩對(duì)啊，名字是差不多的，能說(shuō)說(shuō)它們分別代表什么家族嗎闖過(guò)了第一關(guān)，讓我們看看老國(guó)王的第二道難題是什么。3、難題二（出示JJU、QQU、XXU）老國(guó)王要考考你們拼讀的本領(lǐng)了（1）指名讀，全班跟讀（2）說(shuō)說(shuō)上兩點(diǎn)省略的秘訣是什么（小見(jiàn)到J、Q、X，去掉兩點(diǎn)還念）4、難題三（出示AI、EI、UI、IE、E、ER）第二關(guān)也闖過(guò)去了，現(xiàn)在，老國(guó)王叫出了6個(gè)復(fù)韻母家族的朋友，看看小朋友們還認(rèn)識(shí)它們嗎（開(kāi)火車(chē)讀）2、教學(xué)復(fù)韻母IE1、師小朋友們成功地通過(guò)了考驗(yàn)，終于可以和字母寶寶們一起乘飛機(jī)去旅游了。大家準(zhǔn)讀6、戴上帽子還認(rèn)識(shí)嗎（出示四聲）指名讀、齊讀5、教學(xué)特殊音節(jié)ER1、師老國(guó)王說(shuō)，天黑了，讓我來(lái)給你們講個(gè)故事吧，大家都豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。（出示耳朵）這里啊，也藏著一個(gè)我們的新朋友（出示ER）2、教師范讀，講解要點(diǎn)ER由E和R合在一起，但它不是復(fù)韻母，發(fā)音時(shí)舌頭向上卷。ER這個(gè)韻母很特殊，它是個(gè)小淘氣，和誰(shuí)都不團(tuán)結(jié)，不和聲母相拼，只能自己獨(dú)立成音節(jié)小結(jié)ER發(fā)音時(shí)舌頭往上卷，是個(gè)卷舌音。它只能單獨(dú)做音節(jié)，不和聲母相拼，用法很特殊，所以叫它“特殊韻母”。ERERER真淘氣，不和聲母在一起，只和聲調(diào)做游戲，獨(dú)自注意就可以。3、學(xué)生讀，練習(xí)ER的四聲（出示兒童的R、耳朵的ěR、第二的R）4、找朋友游戲6、教學(xué)IE、E、ER的書(shū)寫(xiě)1、說(shuō)說(shuō)IE、E、ER的組成。2、示范書(shū)寫(xiě)、學(xué)生描紅并書(shū)寫(xiě)第二課時(shí)第二課時(shí)1、復(fù)習(xí)舊知1、認(rèn)讀IE、E、ER及其拼讀音節(jié)2、比一比，讀一讀出示IEEIEREIIUUIIEE（1）學(xué)生自由認(rèn)讀，想一想怎么區(qū)別這些相似的韻母（2）總結(jié)發(fā)音由前一個(gè)音迅速滑向后一個(gè)音，先發(fā)第一個(gè)字母的音，注意口型的變化。（3）指名讀3、師特殊韻母ER為什么特殊呢預(yù)設(shè)不與聲母相拼，獨(dú)立成音節(jié)。4、認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)YE、YUE2、看圖拼讀音節(jié)1、出示插圖，你在圖上看到了什么看圖說(shuō)一句話2、出示音節(jié)SHYXǐQUHDIěRJī（1）學(xué)生自己試著讀一讀（2）指名讀、全班讀3、學(xué)習(xí)句子和兒歌1、出示插圖，讓學(xué)生看圖說(shuō)話

簡(jiǎn)介：柬埔寨常用語(yǔ)后為漢語(yǔ)近似發(fā)音你好鎖思累（針母列書(shū)），早晨好啊論索四累，謝謝阿（O）棍，別客氣門(mén)白郭速或者說(shuō)阿爸應(yīng)漢，再見(jiàn)利孫海，小姐聶寧，先生摟O，金邊普農(nóng)崩，桔井格羅界，上丁思登得拉也。川龍－去龍，馬德望把德幫，磅同共幫討目，磅針供磅戰(zhàn)，暹粒－射恩來(lái)恩，吳歌－安郭哦，磅士卑－港磅死不額，河邊貿(mào)得累，停翹不，到大二，去豆，過(guò)來(lái)模耐，別墅威拉，汽車(chē)藍(lán)（安），大車(chē)藍(lán)通，小車(chē)藍(lán)豆，開(kāi)車(chē)扒兒藍(lán)，吃飯楊白一、豪白一、比沙白一，睡覺(jué)給應(yīng)，買(mǎi)菜丁不拉也，炒菜擦不拉也，吃菜羊不拉也或者說(shuō)樣沒(méi)號(hào)恩（指葷菜），你聶，你們不聶，我扣要恩，我們因扣要母，他關(guān)鴨，他們不關(guān)鴨，這邊抗尼也，那邊抗落，今天特愛(ài)你，明天特愛(ài)四愛(ài)，后天康四愛(ài)，大后天抗四愛(ài)妹，晚上憂不，明天晚上－憂四愛(ài)，早上貝不塄，上午不熱，中午特啊一得浪下午樓C拉，回家豆嗲啊，等一下甲馬底（D）快點(diǎn)樓恩地，等很久家沒(méi)又那，走大而，喝酒秧司拉，啤酒司拉鱉啊，白酒司拉掃噢，藥酒司拉特納目，干杯了尬也哦，敬先生一杯住羅兒冒一尬也哦，是男的巴恩、女的架恩，有面，沒(méi)有阿面（客面），多少錢(qián)波漫累，便宜點(diǎn)行嗎套地辦得，不孟，不知道孟登（阿登），不要阿帶，請(qǐng)進(jìn)恩界作帽，請(qǐng)坐恩界，沒(méi)事了阿巴泥哈，男孩克安規(guī)，很好羅奧那，朋友摸，怕（布馬）美不落（高恩不落）女孩可美思累（高恩婦思累米賣(mài)，鰥夫不樓波賣(mài)，離婚－另可聶，痛秋，有什么事面加誒，厲害把（不）蓋，沒(méi)用－奧安那，電視機(jī)得累不介都都，搖控器得令，空調(diào)松都介，電風(fēng)扇鋼哈，槍趕卜論，牙膏特蘭母羅特門(mén)，筆妹A，燈撲論波買(mǎi)，床格累，枕頭K老移，床單培A，，被子棒安，吃飽了楊白海，理發(fā)旮嗽，幾個(gè)孩子綿根布慢，不喝了臭烹，逛市場(chǎng)（上街）都薩，不會(huì)阿借，你多大年齡聶阿由波慢，對(duì)不起素目都，說(shuō)謊狗號(hào)，干活特嘎，太累好那，老師哥路，學(xué)生高恩色學(xué)校色拉令，歡迎四完夠母，你叫什么名聶其目A，一樣到一可聶，大官樓套木，一千克枚一樓，一月妹開(kāi)，一天妹特愛(ài)，一年妹其讓母，一條妹送母，左其為，右四浪木，前的浪，后哥老一，下雨普領(lǐng)，大雨普領(lǐng)套目，小雨普領(lǐng)道義，過(guò)中國(guó)新年交其那木征，快樂(lè)撒拜，天天快樂(lè)特愛(ài)那高撒拜，好吃其按，醫(yī)生哥路倍，365天特愛(ài)貝累喝不色不讓。橋梁思變，握手甲帶美，貓其馬，擤鼻涕泥上包，一分鐘妹聶地，一小時(shí)妹毛，半小時(shí)個(gè)浪毛很壞靠玉門(mén)單，從家回來(lái)毛比爹溫還還沒(méi)回來(lái)啊斷毛溫，還沒(méi)吃飯啊段樣百哥姐幫妹弟襖恩，前晚又木色而，昨天晚上－又木砂門(mén)，明天早上不冷四愛(ài)，不對(duì)門(mén)得DE漏，不可能門(mén)愛(ài)得（DEI）住在那里NO哥來(lái)那，請(qǐng)問(wèn)沙努，借錢(qián)借累，還錢(qián)商累，換錢(qián)倒累，給錢(qián)愛(ài)累，平安艘四百，一路平安艘四百達(dá)木普漏，冷樓捏那，熱個(gè)道那這是什麼四A給能，（啊泥

簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)言開(kāi)放本科（雙語(yǔ)）漢語(yǔ)言開(kāi)放本科（雙語(yǔ)）高級(jí)漢語(yǔ)高級(jí)漢語(yǔ)（4）輔導(dǎo)）輔導(dǎo)第十一課第十一課灰姑娘的時(shí)鐘灰姑娘的時(shí)鐘作者角山榮，日本當(dāng)代經(jīng)濟(jì)史學(xué)家選自中外母語(yǔ)教材選粹（江蘇教育出版社2000年版）。胡曉丁譯，郭常義審定。有刪改。童話中的灰姑娘的故事恐怕是家喻戶(hù)曉了?；夜媚镌谙膳偃谝獓?yán)格遵守約定的時(shí)間之后，前去參加渴望已久的舞會(huì)。第一天晚上，她一聽(tīng)到時(shí)鐘敲響11點(diǎn)45分，便急匆匆地離開(kāi)城堡，以免耽誤約定的時(shí)間。然而第二天晚上，她忘記了時(shí)光的流逝。猛然想起時(shí)，時(shí)鐘正好敲響12點(diǎn)。盡管灰姑娘連丟下一只水晶鞋都無(wú)暇顧及，就慌慌張張地奔出城堡，可這時(shí)魔法已經(jīng)失效。她還是變回原來(lái)那個(gè)貧困少女。當(dāng)然，可憐的灰姑娘最終還是被王子看中，找到了幸福。這是一段可以在孩子們心中誘發(fā)起朦朧夢(mèng)幻的故事。不過(guò)仔細(xì)想一想，這故事似乎有幾點(diǎn)值得思考的地方。首先，灰姑娘究竟是如何知道時(shí)間的。第一天晚上，由于時(shí)鐘敲響了11點(diǎn)45分，她知道了時(shí)間。但在既無(wú)手表也無(wú)懷表的過(guò)去，是不是有中途報(bào)時(shí)的時(shí)鐘呢要是有的話，又是什么樣的時(shí)鐘呢這是第一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)，“灰姑娘”是法國(guó)作家謝爾佩羅［謝爾佩羅（16281703）］法國(guó)作家，著有童話集鵝媽媽的故事或寓有道德教訓(xùn)的往日的故事等。取材于民間故事的童話之一。佩羅編輯出版這部童話的時(shí)間是1697年，因此，可以認(rèn)為童話的舞臺(tái)至少應(yīng)在17世紀(jì)之前。所以灰姑娘聽(tīng)到的時(shí)鐘的聲音，我們是可以從17世紀(jì)之前的機(jī)械時(shí)鐘史中去尋找答案的。機(jī)械時(shí)鐘出現(xiàn)于公元1300年前后，地點(diǎn)是歐洲各地的修道院［修道院］天主教和東正教徒出家修道的機(jī)構(gòu)。。修道院白天和夜晚到了一定時(shí)間，都必須舉行向神靈祈禱的儀式。如果有座到時(shí)便可當(dāng)當(dāng)作響的時(shí)鐘，那就可以不必整日擔(dān)心錯(cuò)過(guò)祈禱的時(shí)間了。出于這種原因，機(jī)械時(shí)鐘從出現(xiàn)之初起，必定帶有自鳴裝置。后來(lái)，機(jī)械時(shí)鐘作為公共時(shí)鐘，終于在城市市民面前登場(chǎng)。最早法。因此，白天和晚上的單位時(shí)間，除去春分［春分］二十四節(jié)氣之一，在每年的3月20或21日，這一天南北半球的晝夜都一樣長(zhǎng)。和秋分［秋分］二十四節(jié)氣之一，在每年的9月22，23或24日，這一天南北半球的晝夜都一樣長(zhǎng)。這兩天，是因季節(jié)和緯度而異的。這一根據(jù)太陽(yáng)和自然時(shí)間而設(shè)定的定時(shí)法則，是與以農(nóng)業(yè)為生活基礎(chǔ)的社會(huì)最相適合的制度。而機(jī)械時(shí)鐘所產(chǎn)生的時(shí)間，是人為的平均時(shí)間。單位時(shí)間的長(zhǎng)短與季節(jié)和場(chǎng)所無(wú)關(guān)，無(wú)論是白天還是夜晚，它都是相同不變的。這就叫定時(shí)法則。隨著不定時(shí)法則向定時(shí)法則的轉(zhuǎn)換，人們的生活便通過(guò)人為的時(shí)間來(lái)管理、支配了。在由自由時(shí)間支配的社會(huì)中，工匠的工作是以產(chǎn)品為中心的勞動(dòng)。只要不滿意，即便花上幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，他們都可以埋頭于精品的制作而毫不顧及時(shí)間的流逝。然而，伴隨著人為時(shí)間的確立，工作便開(kāi)始向受時(shí)間約束的雇傭勞動(dòng)轉(zhuǎn)化。1563年制定的英國(guó)學(xué)徒法中就有明確的規(guī)定。雇傭勞動(dòng)被清楚地以時(shí)間表示出來(lái)，而且還特意寫(xiě)明是“時(shí)鐘顯示的時(shí)間”。更讓我驚異的，是其中附帶著的每偷懶1小時(shí)則扣除L便士的處罰。如果知道當(dāng)時(shí)工人的日工資一般也就是六七便士，那么，這一處罰是何等殘酷，也就可想而知了。由此我們進(jìn)一步知道，“時(shí)間等于金錢(qián)”，已在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中占有相當(dāng)?shù)姆至?。看?lái)，灰姑娘的童話，應(yīng)該是這一時(shí)代、這一社會(huì)的產(chǎn)物。特別是在工商業(yè)極為發(fā)達(dá)的英國(guó)，“時(shí)間等于金錢(qián)”的思想作為經(jīng)濟(jì)倫理被廣為接受。正因?yàn)闀r(shí)間與金錢(qián)同等重要，所以有人呼吁“抓住每分每秒不放松，盡你最大所能發(fā)揮最大功效”，“盜取別人的時(shí)間就是大盜”理查德巴庫(kù)斯塔［理查德巴庫(kù)斯塔（16151691）］英國(guó)宗教家。，并要求把不侵犯別人的時(shí)間確立為社會(huì)的倫理道德。不遵守與他人約定的時(shí)間，是對(duì)對(duì)方的不尊重，也為社會(huì)所不容?？磥?lái)，遵守時(shí)間的倫理與習(xí)慣，也許就起源于英國(guó)，并確立于同一時(shí)代的歐洲?！盎夜媚铩蓖捴邢膳脑挘谶@種社會(huì)里，是帶有特別嚴(yán)格的倫理含義的。一、根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢敢?、根?jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?不遵守與他人約定的時(shí)間，是對(duì)對(duì)方的不尊重，也為社會(huì)所不容。（不遵守與他人約定的時(shí)間，是對(duì)對(duì)方的不尊重，也為社會(huì)所不容。（B）A告訴我們?nèi)祟?lèi)有一天可能與機(jī)器人產(chǎn)生感情B引起我們更深刻的思考C介紹一部影片供大家欣賞D為下文做鋪墊2這樣的法則是與農(nóng)業(yè)為生活基礎(chǔ)的社會(huì)最相適合的。這樣的法則是與農(nóng)業(yè)為生活基礎(chǔ)的社會(huì)最相適合的。AAA計(jì)算機(jī)未來(lái)的發(fā)展不可預(yù)測(cè)B計(jì)算機(jī)完全具備了人類(lèi)的技能

簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)范及要求漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)規(guī)范及要求聲母家族聲母家族23個(gè)B長(zhǎng)豎出二線，右下寫(xiě)半圓。M短豎寫(xiě)中間，彎豎彎豎寫(xiě)右邊。D中格先寫(xiě)左半圓，右邊長(zhǎng)豎出二線。P長(zhǎng)豎下三線，中格寫(xiě)上右半圓。F左豎彎，出二線，短橫寫(xiě)在二線邊。T豎右彎，出二線，短橫寫(xiě)在二線邊。韻母家族韻母家族24個(gè)單韻母單韻母6個(gè)?先寫(xiě)左半圓，豎彎寫(xiě)右邊。E中格正中寫(xiě)橫線，接筆再寫(xiě)多半圓。U中格寫(xiě)豎彎，短豎寫(xiě)右邊。O從左到右寫(xiě)圓圈，上下緊挨二三線。I短豎寫(xiě)中間，一點(diǎn)出二線。U字寫(xiě)中間，兩點(diǎn)出二線。復(fù)韻母復(fù)韻母9個(gè)

簡(jiǎn)介：四聲歌四聲歌XUHǎOSHēNGYNBINSSHēNG，YīNYNGSHǎNGQYOFēNMNG學(xué)好聲韻辨四聲，陰陽(yáng)上去要分明。BWIFāNGFǎXūZHǎOZHǔN，KāIQHCUōSHǔKǒUXNG部位方法須找準(zhǔn)，開(kāi)齊合撮屬口形。SHUāNGCHNBāNBOBBǎIBō，DǐSHDāNGDDUDIǎNDīNG雙唇班報(bào)必百波，抵舌當(dāng)?shù)囟伏c(diǎn)丁。SHGēNGāOGǒUKēNGGēNGG，SHMINJīJIJIāOJIāNJīNG舌根高狗坑耕故，舌面機(jī)結(jié)教尖精。QIOSHZHǔZHēNGZHēNZHZHO，PNGSHZīZZǎOZIZēNG翹舌主爭(zhēng)真志照，平舌資責(zé)早再增。CāYīNFāFāNFēIFēNF，SNGQCHCHICHǎNCHCHēNG擦音發(fā)翻飛分副，送氣茶柴產(chǎn)徹稱(chēng)。HKǒUHūWǔKūHGǔ，KāIKǒUHPōGēāNZHēNG合口呼舞枯湖古，開(kāi)口河坡歌安爭(zhēng)。ZUǐCUōXūXUXNXJ，QCHǐYīYōUYOYYīNG嘴撮虛學(xué)尋徐劇，齊齒衣優(yōu)搖夜英。QINBēNYīNYāNWāNWěN，HUBNGYNGZHōNGYōNGSHēNG前鼻恩因煙彎穩(wěn)，后鼻昂迎中擁生。YǎOJǐNZTUGUīZWěI，YīNYNGSHǎNGQJBINSHēNG咬緊字頭歸字尾，陰陽(yáng)上去記變聲。人心齊，泰山移人心齊，泰山移。男女老少齊出力，要與老天比高低。挖了干渠幾十里，保澆了萬(wàn)畝良田地。魚(yú)換驢老徐想拿魚(yú)換驢老于想拿驢換魚(yú)。有魚(yú)沒(méi)驢的老徐去找有驢沒(méi)魚(yú)的老于有驢沒(méi)魚(yú)的老于去找有魚(yú)沒(méi)驢的老徐養(yǎng)魚(yú)的老徐用八千八百八十八條魚(yú)換來(lái)老于一頭驢養(yǎng)驢的老于用一頭驢換來(lái)老徐八千八百八十八條魚(yú)。老徐有魚(yú)又有驢老于有驢又有魚(yú)。1八百標(biāo)兵奔北坡八百標(biāo)兵奔北坡八百標(biāo)兵奔北坡炮兵并排北邊跑炮兵怕把標(biāo)兵碰標(biāo)兵怕碰炮兵炮2嘴說(shuō)腿嘴說(shuō)腿腿說(shuō)嘴腿說(shuō)嘴嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴光動(dòng)嘴不動(dòng)腿光動(dòng)腿不動(dòng)嘴不如不長(zhǎng)腿和嘴3八十八歲公公八十八歲公公八十八歲公公門(mén)前有八十八棵竹八十八只八哥要到八十八歲公公門(mén)前的八十八棵竹上來(lái)借宿八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來(lái)借宿

簡(jiǎn)介：普通話絕非滿式漢語(yǔ)普通話絕非滿式漢語(yǔ)粵語(yǔ)及客家話絕非古漢語(yǔ)活化石粵語(yǔ)及客家話絕非古漢語(yǔ)活化石在網(wǎng)上可以看到有些文章在鼓吹普通話是“滿式漢語(yǔ)”，其中有一篇題為普通話是北京話嗎，洋洋灑灑、長(zhǎng)篇大論，從過(guò)去到現(xiàn)在，似乎是頗有點(diǎn)論據(jù)，可惜仔細(xì)看去，卻沒(méi)有什么可以站得住腳的。不過(guò)，既然有這樣唬人的文章存在，不得不予以辨明。其中心意思可以歸納為普通話是滿清時(shí)的官話，所以必然受到滿語(yǔ)在語(yǔ)音上的影響，是一種蹩腳的漢語(yǔ)。怎么個(gè)蹩腳法呢一是滿人學(xué)漢語(yǔ)時(shí)丟掉了入聲，二是在漢語(yǔ)中增加了ZHCHSHRI卷舌音。這都是隨便捏出來(lái)的，是站不住的。先談和入聲字有關(guān)的問(wèn)題。漢語(yǔ)中的入聲實(shí)質(zhì)上就是以KTP嘴形運(yùn)動(dòng)為結(jié)尾的字。滿語(yǔ)中有以輔音字母結(jié)尾的音節(jié)嗎如果沒(méi)有，那么在他們學(xué)漢語(yǔ)時(shí)，很可能不習(xí)慣這種發(fā)音；如果有，在學(xué)入聲發(fā)音時(shí)，可能未必準(zhǔn)確，但絕不會(huì)發(fā)不出來(lái)，至少應(yīng)該比現(xiàn)代北方人學(xué)入聲更易入門(mén)和更習(xí)慣。老夫不懂滿語(yǔ)，只好查找，在網(wǎng)上找到滿語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)，看其中單詞，其中確有不少以輔音為音節(jié)結(jié)尾的字，隨便舉幾個(gè)例子SIKSE昨天LABDU多SEMBI說(shuō)如果網(wǎng)友有興趣，可以上網(wǎng)查詢(xún)。不知道滿語(yǔ)發(fā)音時(shí)上述的“K、B、M”是否發(fā)音很短促，但可以推論，絕不可拖長(zhǎng)音，否則就會(huì)和有元音的音節(jié)相混。如果滿人學(xué)漢語(yǔ)學(xué)的不好，帶來(lái)了滿語(yǔ)的影響，正應(yīng)該在他們學(xué)到的漢語(yǔ)中，出現(xiàn)一些像滿語(yǔ)那樣以輔音結(jié)尾的音節(jié)才對(duì)，或把一些本有元音的音節(jié)發(fā)的好象只有輔音一般，例如把三音節(jié)的“獨(dú)木橋”讀成兩音節(jié)的“獨(dú)M橋”，吞掉一個(gè)元音（陳佩斯的賣(mài)羊肉串小品中，裝維吾爾族人說(shuō)話，就有這類(lèi)發(fā)音），而不應(yīng)該把本來(lái)應(yīng)該發(fā)出的輔音結(jié)尾丟掉。而維吾爾語(yǔ)正是屬阿爾泰語(yǔ)系突厥語(yǔ)族。同屬阿爾泰語(yǔ)系，跟滿語(yǔ)發(fā)音機(jī)理接近的蒙古語(yǔ)中，大多數(shù)輔音都可以處在音節(jié)尾，所以，依同樣推論，入聲的消失也不應(yīng)歸于蒙古人對(duì)中原的統(tǒng)治。認(rèn)為滿族人學(xué)不好漢語(yǔ)而使入聲消亡有一大邏輯矛盾，這就是在北方漢語(yǔ)方言區(qū)（晉語(yǔ)除外）中入聲皆已消失，怎么能想象滿族的貴族們?nèi)裾f(shuō)陜甘高原、云貴山區(qū)以及中原的窮鄉(xiāng)僻壤的人們放棄入聲發(fā)音的北方漢語(yǔ)入聲的退化是早在九百幾一千多年以前的時(shí)間中逐漸發(fā)生的，和滿族人根本就沒(méi)有任何關(guān)系。于是就有了宣稱(chēng)粵語(yǔ)及客家話是古漢語(yǔ)的活化石，只有粵語(yǔ)及客家話才是正宗的古中原漢語(yǔ)之類(lèi)的觀點(diǎn)在網(wǎng)上流傳，還有稱(chēng)普通話是“滿清漢語(yǔ)”，這就屬于“狗噏”之類(lèi)了。廣州絕無(wú)產(chǎn)生語(yǔ)言化石的地理環(huán)境。只有在自身相當(dāng)穩(wěn)定，沒(méi)有外來(lái)的大干擾的地方，才可能產(chǎn)生化石。很久以來(lái)，廣州就是最重要的通外的商埠之一，人來(lái)人往，不斷帶入各種影響，怎能成為化石廣州話應(yīng)該是吸收外來(lái)語(yǔ)最多的方言。比如襯衫叫恤（出于英語(yǔ)SHIRT，恤本表示救濟(jì)，這又產(chǎn)生了新意。其實(shí)，襯衫一詞古已有之，宋朝時(shí)孟元老寫(xiě)的東京夢(mèng)華錄就說(shuō)到穿在里面的內(nèi)衣稱(chēng)襯衫。還有“球”字已經(jīng)有很長(zhǎng)歷史，不過(guò)古代寫(xiě)作“毬”，在廣州話中球被稱(chēng)作波（出于英語(yǔ)BALL。這能叫活化石嗎其實(shí)，吸取外來(lái)語(yǔ)對(duì)于廣州話來(lái)說(shuō)，也不奇怪，從根子上說(shuō)，粵語(yǔ)及客家話就是一種混合的語(yǔ)言。先秦時(shí)嶺南的原住民被稱(chēng)為俚僚、西甌、駱越等，人數(shù)不少。秦始皇帝曾派大軍南征，受到猛烈抵抗，據(jù)淮南子十五中說(shuō)秦軍“三年不解甲馳弩”，即三年中都不得不處于高度戒備狀態(tài)；主將陣亡，再派任囂、趙佗等率軍支援，多年慘烈血戰(zhàn)，才得征服。由此可推論，當(dāng)時(shí)嶺南的越人至少也有上百萬(wàn)，否則不可能和幾十萬(wàn)訓(xùn)練有素的秦軍對(duì)抗。趙佗曾利用秦亡的機(jī)會(huì)建立了南越國(guó)。出生于燕趙的趙佗的發(fā)式習(xí)慣竟也越化了，在會(huì)見(jiàn)漢朝使者時(shí)，不帶冠，頭發(fā)結(jié)成椎形發(fā)髻，屈張著腿腳坐著（“魋結(jié)箕踞”見(jiàn)史記），可見(jiàn)越人的人口比例一定相當(dāng)大，其影響力很強(qiáng)。后來(lái)中原人陸續(xù)移入，再加上當(dāng)時(shí)文化上的優(yōu)勢(shì)，漢語(yǔ)逐漸成為主要語(yǔ)言，但是越人的影響絕不可忽略。常用字“這”在廣州話中發(fā)音YILINILEINEI，這是由越人那里引入的。中古漢語(yǔ)中已有“這”這個(gè)詞，如唐詩(shī)中有“這回應(yīng)見(jiàn)雪中人”（盧同詩(shī)，見(jiàn)全唐詩(shī)六七三八九）。在宋朝通俗小說(shuō)中這個(gè)字用得就更多了。還有，在廣州話中，“哪”的發(fā)音BIN，“不”的發(fā)音M，都是古越語(yǔ)的影響結(jié)果。這些字都是最常用字，可見(jiàn)越人影響之強(qiáng)。在漢語(yǔ)中修飾成分在中心詞之前，如公雞、母雞、客人等。古漢語(yǔ)中也是這樣，如在左傳中提到雄雞，尚書(shū)中提到牝雞等。而在粵語(yǔ)及客家話吳語(yǔ)閩語(yǔ)等南方漢語(yǔ)中存在著大量修飾詞在后的情況，如雞公、雞婆、人客之類(lèi)，這是古越語(yǔ)的影響的遺存。廣府人在語(yǔ)言上很有創(chuàng)造力。大量的新詞，如八卦、生猛、擁躉、埋單、跳槽等，已經(jīng)傳入北方?？梢酝葡耄糯膹V府人也不會(huì)是只會(huì)墨守成規(guī)，在有新事物或出現(xiàn)新環(huán)境時(shí)，就可能創(chuàng)新。在粵語(yǔ)及客家話中有不少讓人感到莫明其妙，不知源于哪里的字詞，只能看作是廣府人的創(chuàng)造。廣州話中“錢(qián)袋”被稱(chēng)作“銀包”，這也有些古氣，不過(guò)，在明朝之前，人們是不以銀子為貨幣的，所以，這個(gè)詞只能是明清以后才可能出現(xiàn)。這就是說(shuō)，這不是中原的古語(yǔ)，是那時(shí)的廣府人自己創(chuàng)造的?；浾Z(yǔ)及客家話中看起來(lái)很古的語(yǔ)言，確有很早的，但也有是近古時(shí)期才有的。

簡(jiǎn)介：教學(xué)教學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音第二單元測(cè)試題（一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音第二單元測(cè)試題（B卷）卷）MXIěSHēNɡMǔ一、默寫(xiě)聲母。（23分）BǐYBǐXIěYXIě二、比一比，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）BDPQZZHSSHCCHHNIJFTBǎXIMINSHēNɡMǔSHQIOSHYīNDEYīNJISNɡHUJIā三、把下面聲母是翹舌音的音節(jié)送回家。（5分）教學(xué)教學(xué)）Xǚ（）Qǔ（）（）KNTBǔXIěSHēNɡMǔ六、看圖補(bǔ)寫(xiě)聲母。（12分）UāūēUōīZIPNɡɡUǒXITINSHNɡHNZDEPīNYīN七、在蘋(píng)果下填上漢字的拼音。（12分）

簡(jiǎn)介：新版新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)單詞表中文）UNIT1CANYOUPLAYTHEGUITAR1、吉他2、唱；唱歌3、游泳4、跳舞；舞蹈5、畫(huà)6、國(guó)際象棋7、下國(guó)際象棋8、說(shuō)；說(shuō)話8、說(shuō)英語(yǔ)9、參加；加入10、俱樂(lè)部；社團(tuán)11、擅長(zhǎng)于12、講述；告訴13、故事；小說(shuō)14、寫(xiě)作，寫(xiě)字15、演出表演V展示；16、或者17、說(shuō)話；談話18、跟說(shuō)19、（中國(guó)）功夫20、鼓21、敲鼓22、鋼琴23、彈鋼琴24、小提琴25、拉小提琴26、也；而且27、人；人們28、家，活動(dòng)本部ADV到家；在家29、善于應(yīng)付的；對(duì)有辦法30、使成為；制造31、結(jié)交朋友32、在今天33、在某方面幫助（某人）34、中心，中央35、周末36、在周末37、教，講授38、音樂(lè)家UNIT2WHATTIMEDOYOUGOTOSCHOOL1、向上2、起床；站起3、穿衣服N連衣裙4、穿上衣服5、刷刷凈N刷子6、牙齒7、淋浴淋浴器（間）8、洗淋浴9、通常地；一般地10、四十11、（表示驚奇或敬佩）哇；呀12、從不；絕不13、早（的）14、五十15、工作；職業(yè)16、工作17、電視臺(tái)；車(chē)站18、廣播電臺(tái)19、（表示整點(diǎn)）點(diǎn)鐘20、晚上；夜晚21、奇怪的；滑稽好笑的22、鍛煉；練習(xí)23、在周末24、最好的地25、一半，半數(shù)26、晚于；過(guò)（時(shí)間）ADJ過(guò)去的27、一刻鐘；四分之一28、家庭作業(yè)29、做作業(yè)30、跑；奔31、打掃；弄干凈；ADJ干凈的32、行走；步行33、散步走一走34、很快地35、或者；也（用在否定詞組后）36、要么要么；或者或者37、大量；許多38、大量；許多39、有時(shí)40、有的味道；品嘗N味道；滋味41、生活，生命UNIT3HOWDOYOUGETTOSCHOOL1、火車(chē)2、公交車(chē)3、地鐵4、乘地鐵5、騎N旅行6、自行車(chē)7、騎自行車(chē)8、六十9、七十10、八十11、九十12、一百13、分鐘14、遠(yuǎn)；遠(yuǎn)的15、公里16、新的；剛出現(xiàn)的17、每一；每個(gè)18、每天19、表示方式）乘（交通工具）20、騎自行車(chē)21、開(kāi)車(chē)22、小汽車(chē)；轎車(chē)23、居??；生活24、車(chē)站；停止25、認(rèn)為26、橫過(guò)；越過(guò)27、河；江28、許多29、村莊；村鎮(zhèn)30、介于之間31、在和之間32、橋33、小船34、索道35、年；歲36、害怕；懼怕37、像；怎么樣38、離開(kāi)39、夢(mèng)想；睡夢(mèng)V做夢(mèng)40、真的；符合事實(shí)的41、實(shí)現(xiàn)；成為現(xiàn)實(shí)UNIT4DON’TEATINCLASS1、規(guī)則；規(guī)章2、到達(dá)3、準(zhǔn)時(shí)4、走廊；過(guò)道5、大廳；禮堂6、餐廳7、聽(tīng)；傾聽(tīng)8、聽(tīng)9、打架；戰(zhàn)斗10、抱歉的；難過(guò)的；惋惜的11、在外面ADJ外面的12、穿；戴13、重要的14、帶來(lái)；取來(lái)15、校服；制服16、安靜的17、外出18、外出（娛樂(lè)）19、練習(xí)20、碟；盤(pán)21、清洗餐具GOFIT七年級(jí)下人教版英語(yǔ)單詞默寫(xiě)漢語(yǔ)直接打印版七年級(jí)下人教版英語(yǔ)單詞默寫(xiě)漢語(yǔ)直接打印版201412084、警察5、警察局6、旅店；酒店7、餐館8、銀行9、醫(yī)院10、大街11、付費(fèi)12、付費(fèi)電話13、在附近14、過(guò)；穿過(guò)15、在對(duì)面16、前面17、在前面18、在后面19、鎮(zhèn)；市鎮(zhèn)20、到處；大約21、北；北方ADJ北方的22、A沿著23、沿著（這條街）走24、轉(zhuǎn)向；翻25、向右邊；N右邊26、向左邊N左邊27、向右、左轉(zhuǎn)28、十字路口29、街區(qū)；街坊30、花（時(shí)間、錢(qián)等）31、花時(shí)間32、爬33、路34、時(shí)常；常常35、空氣36、陽(yáng)光37、免費(fèi)的38、享受；喜愛(ài)39、喜歡閱讀40、容易地41、錢(qián)UNIT9WHATDOESHELOOKLIKE1、卷曲的2、直的3、高的4、中等的5、身高；高度6、中等身高7、瘦的8、重的9、身材10、中等身材11、今夜12、小的13、一點(diǎn)，少量14、電影院15、眼鏡16、以后17、英俊的18、演員19、女演員20、人21、鼻子22、金黃色的23、嘴24、圓形的25、臉26、眼睛27、歌手28、藝術(shù)家29、犯罪活動(dòng)30、罪犯31、放32、每個(gè)，各自33、方式，路線34、描述35、不同地36、另一，又一37、結(jié)尾，盡頭38、最后39、真正的真實(shí)的40、牛仔褲UNIT10IDLIKESOMENOODLES1、面條2、羊肉3、牛肉4、卷心菜；洋白菜5、土豆；馬鈴薯6、特色菜；特價(jià)品；特別的；特殊的7、（表示意愿）愿意8、愿意；喜歡9、（常用于否定句或疑問(wèn)句）還；仍然10、大號(hào)的；大的11、菜；命令12、點(diǎn)菜13、大??；尺碼14、碗15、一（大）碗16、豆腐17、（可食用的）肉18、餃子19、粥；面糊20、洋蔥21、魚(yú)；魚(yú)肉22、烙餅；薄餅23、世界24、世界各地25、答案V回答26、不同的27、蛋糕28、蠟燭29、年齡30、許愿31、吹32、吹滅33、如果34、會(huì)35、英國(guó)35、糖果37、幸運(yùn)的38、受歡迎的；普遍的39、受歡迎；流行40、切碎41、想法；主意42、給帶來(lái)好運(yùn)UNIT11HOWWASYOURSCHOOLTRIP1、擠奶2、奶牛3、給奶牛擠奶4、馬5、騎馬6、喂養(yǎng)；飼養(yǎng)7、喂雞8、農(nóng)民；農(nóng)場(chǎng)主9、相當(dāng)；安全10、許多11、常用于否定句或疑問(wèn)句）任何東西；任何事物12、種植；生長(zhǎng)；發(fā)育13、農(nóng)場(chǎng)；務(wù)農(nóng)；種田14、采；摘15、極好的；優(yōu)秀的16、鄉(xiāng)村；農(nóng)村17、在鄉(xiāng)下；在農(nóng)村18、昨天19、花20、擔(dān)心；擔(dān)憂21、幸運(yùn)地；好運(yùn)地22、太陽(yáng)23、博物館24、火災(zāi)25、消防站26、油畫(huà)；繪畫(huà)27、使人興奮的；令人激動(dòng)的28、可愛(ài)的29、昂貴的

簡(jiǎn)介：必修1選修8單詞聽(tīng)寫(xiě)11必修1UNIT11、N調(diào)查；測(cè)驗(yàn)__________2、合計(jì)__________3ADJ心煩意亂的；不安的；不適的__________VTUPSETUPSET使不安；使心煩__________4、VT不理睬；忽視__________5、VT一步；速度；步調(diào)__________168彎；拐角__________使彎曲__________彎身；彎腰__________169（指河流等）蜿蜒緩慢流動(dòng)__________171態(tài)度；看法__________173（指液體）沸騰；（水）開(kāi)__________174預(yù)測(cè)；預(yù)報(bào)__________175小包；包裹__________176保險(xiǎn)__________177羊毛；毛織品__________178照常__________179可信賴(lài)的；可靠的__________180風(fēng)景；視野；觀點(diǎn)；見(jiàn)解__________觀看；注視；考慮__________182枕頭；枕墊__________183午夜；子夜__________在午夜__________184火焰；光芒；熱情_(kāi)_________185在下面__________188廟宇；寺廟__________189洞穴；地窖__________

簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)詞匯的分類(lèi)1詞類(lèi)劃分的標(biāo)準(zhǔn)詞類(lèi)指的是詞在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出來(lái)的類(lèi)別。語(yǔ)法上給詞分類(lèi)，目的是說(shuō)明句法結(jié)構(gòu)的規(guī)律，指明詞的用法。漢語(yǔ)沒(méi)有嚴(yán)格意義的形態(tài)變化，給詞分類(lèi)只能以詞的語(yǔ)法功能為依據(jù)。（詞類(lèi)劃分的標(biāo)準(zhǔn)歷來(lái)有三種說(shuō)法意義；意義和功能；功能詞的語(yǔ)法功能，主要指詞的組合能力，表現(xiàn)為兩個(gè)方面一是能充當(dāng)什么句法成分，不能充當(dāng)什么句法成分；二是能跟什么詞組合，不能跟什么詞組合，組合以后產(chǎn)生什么樣的關(guān)系。2詞類(lèi)和詞性詞類(lèi)和詞性是兩個(gè)概念詞類(lèi)指稱(chēng)的對(duì)象是集體，指詞性相同的一類(lèi)詞；詞性指稱(chēng)的對(duì)象是個(gè)體，指類(lèi)別相同的一個(gè)一個(gè)的詞。3現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞類(lèi)現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞可以分為實(shí)詞和虛詞兩大類(lèi)。實(shí)詞能夠單獨(dú)充當(dāng)句法成分，包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞。虛詞的主要作用是連接和附著，包括連詞、介詞、助詞。此外還有嘆詞和象聲詞，它們是比較特殊的詞類(lèi)，也歸入虛詞。4區(qū)分動(dòng)詞與形容詞詞的歸類(lèi)，難度最大的是區(qū)分動(dòng)詞與形容詞。這里把動(dòng)詞與形容詞作個(gè)比較第一，“能帶賓語(yǔ)的是動(dòng)詞”，“不能帶賓語(yǔ)的是形容詞”。這區(qū)分動(dòng)詞與形容詞的充分條件。但根據(jù)這充分條件，只能確定“能帶賓語(yǔ)的都是動(dòng)詞”，卻不能說(shuō)“不能帶賓語(yǔ)的都是形容詞”。因?yàn)椴患拔飫?dòng)詞也不能帶賓語(yǔ)。第二，能加“很”（能受程度副詞修飾）的是形容詞（其中一個(gè)語(yǔ)素有顯示程度的作用，這個(gè)形容詞不受程度副詞修飾）。但這個(gè)條件也不很充分，因?yàn)橛械膭?dòng)詞也能受程度副詞修飾（能帶“很”），如動(dòng)詞“了解”就可以帶“很”。不過(guò)，動(dòng)詞能受程度副詞修飾的主要是表現(xiàn)心理活動(dòng)的動(dòng)詞，其他動(dòng)詞一般不受程度副詞修飾。所以，能否受程度副詞修飾（加“很”）還是可以作為動(dòng)詞與形容詞的一個(gè)輔助區(qū)別條件。另外，還有一類(lèi)形容詞不能受程度副詞修飾，不能充當(dāng)謂語(yǔ)，只能用來(lái)修飾名詞，如“初級(jí)”、“西式”、“國(guó)營(yíng)”、“主要”等，我們稱(chēng)它們?yōu)椤胺侵^形容詞”。第三，動(dòng)詞與形容詞都可以重疊，但動(dòng)詞重疊后表示“嘗試”的意味，如“休息休息”；而形容詞重疊表示某種程度，如“冷清冷冷清清”表示程度的第二，形容詞能用肯定與否定的形式并列來(lái)提問(wèn)，副詞不能。例如，能說(shuō)“必要不必要”不能說(shuō)“必須不必須”因此，能不能用肯定與否定的形式并列來(lái)提問(wèn)也是形容詞與副詞的區(qū)別條件。練習(xí)指出下列各詞哪些是副詞，哪些是形容詞。偶然（形容詞）偶爾（副詞）忽然（副詞）突然（形容詞）竭力（副詞）努力（形容詞）必然（形容詞）果然（副詞）迅速（形容詞）非常（副詞）干脆（形容詞）再三（副詞）輕微（形容詞）稍微（副詞）全部（形容詞）統(tǒng)統(tǒng)（副詞）長(zhǎng)久（形容詞）久久（副詞）6時(shí)間名詞和時(shí)間副詞的區(qū)分介詞可以和名詞組合成介詞短語(yǔ)，而介詞不能與副詞組合。因此，用能否加介詞的方法可以區(qū)分時(shí)間名詞和時(shí)間副詞。如“現(xiàn)在”可以加介詞“至于”、“為了”等組合成介詞短語(yǔ)，是名詞；“正在”不能，是副詞。練習(xí)指出下列各詞哪些是時(shí)間名詞，哪些是時(shí)間副詞。剛才（名詞）剛剛（副詞）立刻（副詞）從前（名詞）從來(lái)（副詞）時(shí)常（副詞）平常（名詞）將來(lái)（名詞）將要（副詞）過(guò)去（名詞）目前（名詞）最近（名詞）馬上（副詞）未來(lái)（名詞）正在（副詞）7詞的兼類(lèi)與詞的活用詞的兼類(lèi)與詞類(lèi)活用不同詞的兼類(lèi)是詞義引申發(fā)展的結(jié)果，各種用法是其自身所固有的，是經(jīng)常性的。詞類(lèi)活用是臨時(shí)的、偶然的一種用法，一旦離開(kāi)特定的語(yǔ)言環(huán)境，原來(lái)屬于什么詞類(lèi)，仍屬于原有的詞類(lèi)。練習(xí)區(qū)別哪些是兼類(lèi)詞，哪些是詞類(lèi)活用，哪些是同音詞。（1）這是一個(gè)誤會(huì)|別誤會(huì)我的意思（名與動(dòng)兼類(lèi)）（2）胸前別著一朵化|你別動(dòng)（同音詞）

簡(jiǎn)介：一、游YU游YOU我Wǒ的DE知ZHī識(shí)SH樂(lè)L園YUN。56分1給下面的詞語(yǔ)加上聲調(diào)。8分BEIZHUOQIUCHU?NSH?OXIP?IXIE2找出聲母和韻母10分FQENTUIERSONG?OZH聲母韻母5看圖找出正確的音節(jié)并抄寫(xiě)在四線格里。1、XUěRN2、MIHUā3、WūɡūIXěRNMIHUāWūɡUī文WN具J盒H就JI像XING一Yī個(gè)G（），里L(fēng)I面MIN的DE小XIǎO伙HUǒ伴BN天TIāN天TIāN幫BāNG助ZH我Wǒ（）。（2）畫(huà)HU一Yī畫(huà)HU8分你Nǐ的DE文WN具J盒H里L(fēng)I有YǒU哪Nǎ些XIē小XIǎO伙HUǒ伴BN請(qǐng)QǐNG你Nǐ畫(huà)HU幾Jī樣YNG。BB?ZIKāIQCHē。拼音專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)題一、把下面聲母補(bǔ)充完整。BMDLGHJXZHCHRZW