簡介：分類號(hào)』2學(xué)校代碼Q靼2密級(jí)學(xué)號(hào)水彩藝術(shù)對(duì)插畫表現(xiàn)的影響及意義WATERCOLORARTSIMPACTANDSIGNIFICANCEONTHEILLUSTRATIONS研究生姓名歐陽興指導(dǎo)教師姓名、職稱劉永健教授學(xué)科專業(yè)研究方向美術(shù)學(xué)水彩創(chuàng)作與研究湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年三月了情感的主動(dòng)性、形象的主動(dòng)性以及主旨的感染性三個(gè)方面。全面分析了水彩藝術(shù)對(duì)于插畫表現(xiàn)的意義。關(guān)鍵詞水彩；插畫；優(yōu)勢；影響；意義

簡介：分類號(hào)學(xué)校代碼密級(jí)學(xué)號(hào)水彩畫技法與陶瓷藝術(shù)的結(jié)合及運(yùn)用一一我的畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告WATERCOLOURTECHNIQUESANDTHECOMBINATIONOTCERAMICARTANDAPPLICATION一‘‘N‘’1‘MYGRADUATIONREPORT研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)研究方向吳春怡李水成教授美術(shù)碩士水彩畫湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年四月ABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFTHETIMESANDSOCIALLIFE，MOREANDMORE，MOREANDMORERICHPICTUREAPPEARCONSTANTLY,TECHNIQUEOFEXPRESSIONOFEACHTYPEINLESSOFASINGLE，PEOPLEAREBOLDINNOVATION，INORDERTOBETTERWORK．PASTEL，F(xiàn)OREXAMPLE，CERAMICART，ONTHE。ONEHAND,HAVENEWCOLOR,BLUEANDWHITE，KILN，COLORGLAZE，ANDMANYOTHERSKILLSANDWHICHFORMEDTHEDEVELOPMENTTRENDOFCOMPREHENSIVEARTDECORATION；OTHERTYPE，SUCHASOILPAINTING，CHINESEPAINTING，ETC，ONTHEOTHERHAND,ALECOMBINED謝MCER鋤311CARTAGAM，F(xiàn)ORMTHEIMPACTFORCEISVERYSTRONGARTISTICEFFECT．THEAUTHORTHINKSTHATWATERCOLORPAINTINGSHOULDALSOBEINNOVATIVETECHNIQUEOFEXPRESSION，THEREFORETHEAUTHORVIEWTHERICHDATAANDSURVEYTHEMANYCERAMICARTCREATORS，F(xiàn)OUNDTHATWHILEAWATERCOLORPAINTINGPIGMENTSANDCERAMICPIGMENTISDIFFERENT，BUTTHEVARIETYOFCERAMICPIGMENTHASANDTONINGABILITYSTRONGCHARACTERISTIC，MAKEITASWATERCOLORPAINT，ISWANTTOMIXWHATCOLORISWHATCOLOR,ANDTHEAUTHORFOUNDTHATTHEINSIDEOFTHECERAMICARTINPRACTICETHENEWCOLORANDWATERCOLORSHAVEDIFFERENTPLACEACTUALLY,ALTHOUGHTHEPAINTISNOTTHESAMEPERFORMANCE，BUTAFTERSOMEPROCESSINGPLUSSOMEOFTHETECHNIQUESOFCHANGES，CANACHIEVEWATERCOLOURTECHNIQUESISPRESENTEDANDTHE．N．

簡介：華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文民眾生活理想的視覺展演中國民間傳統(tǒng)吉祥圖像的理論闡釋姓名尹笑非申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師陳勤建20070401ABSTRACTCHINESEMIDILIONALFOLKMPICIOMIMAGEIS矗TMIQT磚VISUAL枷SDCFORM．WLAIELAA中∞SS∞讎四幣E曲出∞OFPEOPLE’SDAILYLIFEB，RAUSPICIOUSVISIBLCPHCDOMCNAANDSYMBOLSIN曲曙ⅡIANN盯OFMSONANCA,ALLEGORIZI,GANDL舢AUTATION．TOBCINOLESPECIFIC，ITISASORTOFFOLKCUSTOMANDREDO,．ANEXTEMALIZINGSYMBOLOFTHEWISDOMOFLIFEANDEULMRESYMBOLFROMTHEM鶴S’岫EXLAIBITIONOFTLAEIDEALITYOFPEOPLE’SDAI妙LIFE．MOREOVER．ITIMPLIESABTMDAN∞OFEULLLJRALANDMORALCONNOTATIVERLACANJNG,AELIGHTOFETHICALAESTLAETIESANDTHEWAYOFIMAGI,AL恤曲N呂ANDITISALSO姐ARCHAICBUTFASHIONABLEARTISTICFORM柚LOFTHECH棚藺CTEFISD鶴OFNATIONALETTLMRE．BASED011PLENTYOFFIELDINVCSTIGATIO,ANDCOLLECTIONOFIN嗽INORDERTOMAKEDOUBLE球；CL證AD呲OFTLAEDATAANDTLACOLI偽OFTLAEAMPICIOMI螄薩，THISDISSERTATIONMAKESANI,VCSTI鰣O,INACL,TB．WHICHMAINLYFOCUSESONTHECXISTCMMATTEL,NL姍口ANDFORMNEOFTHETIME．THCRC眥FIVECHAPT懿INTHISDISSERTATION．FIRSTLY．INTHEPARTOFINTRODUCTION．ATTER8UL塒LTLATYOFTHEEURRCMRESEARCHSITLLLTLIONANDRE∞ARELLPURPO∞OFTHEAUSPICIOUSIMAGE,妞EIS鋤INTENSIVEDCMOMTI蟠ONOFITSDEFINITIONANDELLARAETEFISTICS．WLAIELAISFOLLOWEDBYABRIEFDEFINITIONOFITSRESEARELAAI鼠MOREOVER．INTHEFIRSTCHAPTER．ALLEXLAAUSTIVEDMOMLRATIO,OFTHECOMPOSINGOFAMPIEIO．SIMAGL5ISPROCEEDFROMTHEEXTERIOL“TOTHEILLTETJOR．MANALYSISGOESFROMTHESILALLOWERTOTHED∞隅WHICHIMPLIESTHEDISCUSSIONFROMTLAESORTINGMODEOFSURFACE戤N瑤TIL聆TOTILEMIDDLERANKOFAMPIEIOUSWORDSANDL鏗蓐NDS，ANDTOTHEDEEPROOTEDWAYOFLIFEANDIDEOLOGICALFORM．INTHEFOLLOWINGCHAPTERS．TLME眥FOURS∞TIONSDISTALSS倒LFROMTLAEASPECTSOFTHEAUSPICIOUSIDEALITYOFPEOPLE’SDAILYLIFE．DAILYLIFEOF辟，OPIEANDTHEMA豁，INFLUENCEOFTHEI,TEGRATIO,OFTRADITIOMLCULTI,L琨PANDTLAETHJ蜘ANDIMPRESSIONOFVISUALIMAGES．WHIELAARCE．OR∞SPONDINGTOTHEFOURLAEYWORDS“AUSPIEIOM．FOLK．TRADITIONALANDIM昭E“IN1HE“CHINESEFOLKTRADITIONALAUSPIEIO,SI如A曠TOBENLOLESPCCITIC,THESECONDCHAPTERFOCUSES011“AMPIEIOUS．WHICHVERTICALLYCOMBSTHEHISTORYOFTLACⅥ

簡介：密級(jí)公開公開碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文中圖分類號(hào)中圖分類號(hào)H3159水墨畫藝術(shù)語言在中國現(xiàn)當(dāng)代油畫創(chuàng)作中水墨畫藝術(shù)語言在中國現(xiàn)當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)研究的表現(xiàn)研究學(xué)位類型學(xué)位類型學(xué)術(shù)型學(xué)位學(xué)科學(xué)科（專業(yè)學(xué)位類別）（專業(yè)學(xué)位類別）美術(shù)學(xué)作者姓名作者姓名周禮秋子導(dǎo)師姓名及職稱導(dǎo)師姓名及職稱劉平教授實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱實(shí)踐導(dǎo)師姓名及職稱學(xué)院名稱學(xué)院名稱藝術(shù)學(xué)院論文提交日期論文提交日期2015年5月28日INMODERNANDCONTEMPORARYCHINESEOILPAINTINGINKPAINTINGARTLANGUAGEPERFORMANCERESEARCHTYPEOFDEGREEACADEMICDEGREEDISCIPLINETYPEOFPROFESSIONALDEGREEAESTHETICCANDIDATEZHOULIQIUZISTUDENTNUMBER12011602013SUPERVISORANDPROFESSIONALTITLELIUPINGPROFESSORPRACTICEMENTORANDPROFESSIONALTITLESCHOOLCOLLEGEOFARTDATEMAY28,2015UNIVERSITYHUNANUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY

簡介：中圖分類號(hào)J23UDC“700密級(jí)學(xué)校代碼訝4￡解為丈學(xué)碩士學(xué)位論文同等學(xué)力水墨元素在CG插畫藝術(shù)表現(xiàn)中的應(yīng)用研究INKELEMENTINCGILLUSTRATIONFORTHEAPPLICATIONOFARTISTICEXPRESSION作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開題日期趙文穎王建輝副教授美術(shù)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)2014年10月20日公開10094摘要隨著全球一體化大潮的來襲，中國的CG插畫開始接觸其他國家、地區(qū)的作品和文化，并受其影響頗深，因?yàn)槊绹?、日本、韓國等國家的插畫市場運(yùn)作模式比較規(guī)范，分類細(xì)致，運(yùn)作團(tuán)隊(duì)成熟等優(yōu)點(diǎn)，他們創(chuàng)造出了大量民眾耳熟能詳?shù)牟瀹嬋宋?，例如“柯南’’“美國?duì)長～‘超人”導(dǎo)致目前中國的CG插畫大多是模仿他們的畫風(fēng)，甚至有很長一段時(shí)間，插畫人物基本都長的雷同，大眼睛，完美的臉型，超長的大腿，火爆的身材，這些都是受日韓風(fēng)的完美人物形象設(shè)定的畫風(fēng)的影響，中國的CG插畫行業(yè)正在慢慢的迷失自我，2002年，向左走，向右走的走紅，讓插畫家?guī)酌谆鹆送瑫r(shí)，也讓插畫在人們心中清晰了起來。隨著國家政策的支持，大量插畫師的經(jīng)驗(yàn)摸索，融合了傳統(tǒng)文化和高科技表現(xiàn)手段的個(gè)人插畫工作室、中小型CG企業(yè)如雨后春筍一般的冒出以及跨國公司看重國內(nèi)的發(fā)展前景紛紛涌入國內(nèi)市場，CG產(chǎn)業(yè)規(guī)模正在向跨入國民經(jīng)濟(jì)支柱型產(chǎn)業(yè)的行列前進(jìn)。水墨元素開始被眾多插畫師關(guān)注和應(yīng)用在自己的作品中，經(jīng)過大量的資料收集、查閱以及導(dǎo)師的啟發(fā)，本文試圖通過對(duì)中西方CG插畫的對(duì)比，針對(duì)中國插畫藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀以及本國的文化背景，以水墨元素和CG插畫的結(jié)合為研究重點(diǎn)，從水墨元素自身的特點(diǎn)入手，分析其在CG插畫中的表現(xiàn)手法，研究如何將水墨畫中獨(dú)特的表現(xiàn)技法成功的運(yùn)用在CG插畫中，形成新的藝術(shù)語言，并對(duì)其未來發(fā)展趨勢發(fā)表自己的看法。目前，國家政策的支持，全球經(jīng)濟(jì)文化的交流融合，大眾審美的提高，市場的需求，良好的創(chuàng)作大環(huán)境，為中國的插畫師們提供了太好的展現(xiàn)機(jī)會(huì)。中國水墨元素在我國CG插畫中的使用，既將傳統(tǒng)的繪畫技法運(yùn)用展現(xiàn)的淋漓盡致，也是一種對(duì)中國傳統(tǒng)文化的尊重表現(xiàn)?，F(xiàn)代CG插畫與傳統(tǒng)的水墨精髓兩相結(jié)合，形成了一種順應(yīng)民眾意愿，展現(xiàn)獨(dú)具中國特色的插畫設(shè)計(jì)風(fēng)格，這種風(fēng)格既使傳統(tǒng)的水墨東方韻味顯得更適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，又對(duì)推動(dòng)我國的CG插畫藝術(shù)表現(xiàn)發(fā)展起到了巨大的重要作用。關(guān)鍵詞傳統(tǒng)文化CG插畫；水墨元素；M

簡介：中南民族大學(xué)碩士學(xué)位論文氣韻藝術(shù)風(fēng)格學(xué)的支點(diǎn)姓名余振齊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師胡家祥20090525氣韻藝術(shù)風(fēng)格學(xué)的支點(diǎn)II所呈現(xiàn)的氣韻不同，藝術(shù)風(fēng)格就大致有了壯美風(fēng)格、優(yōu)美風(fēng)格、弱美風(fēng)格和喜劇風(fēng)格四種基本類型。藝術(shù)風(fēng)格是隨藝術(shù)的發(fā)展不斷變化的，有其自身的發(fā)展規(guī)律，氣韻消長是其發(fā)展的內(nèi)在根據(jù)。結(jié)合中外相關(guān)藝術(shù)發(fā)展周期的理論，我們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)格基本上要經(jīng)歷這樣四個(gè)階段氣勝韻弱的壯美風(fēng)格，氣韻雙高的優(yōu)美風(fēng)格，氣弱韻勝的弱美風(fēng)格，最后是氣亂韻無的喜劇風(fēng)格。關(guān)于氣韻與藝術(shù)風(fēng)格的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)代正處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的審美文化應(yīng)克服野蠻與頹廢的兩極分化的弊端，追求氣韻雙高的藝術(shù)理想，創(chuàng)造百花齊放、異彩紛呈的豐富多樣的藝術(shù)風(fēng)格。關(guān)鍵詞氣韻；風(fēng)格；風(fēng)格類型；形態(tài)嬗變

簡介：I漢、蒙、回族漢、蒙、回族311歲兒童心理理論發(fā)展的跨文化研究歲兒童心理理論發(fā)展的跨文化研究杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)III獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本研究做過貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。日期2008年6月導(dǎo)師簽名本人簽名關(guān)于論文使用授權(quán)說明關(guān)于論文使用授權(quán)說明本人完全了解杭州師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱學(xué)校可以公布論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用影印、縮印或其他手段保存論文。日期2008年6月導(dǎo)師簽名本人簽名

簡介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)201002171900民間肚兜服飾藝術(shù)研究ARTRESEARCHOFBEIIYBAND指導(dǎo)教師姓名、職稱吳尚君教授學(xué)科專業(yè)選鹽莖盔堂研究方向墊鱟堡鯊遮鹽湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一三年三月ABSTRACTALTHOUGHTHEBELLYBANDOFMICRO，BUTBYTHESOCIALCHANGEANDCULTUREDEPARTMENT．FROMTHEQINANDHANDYNASTIESUNTILNOW，INTHEFACEOFTHEWIDEWORLDDRAGONBREATH，ACCEPTTHESOCIALANDCULTURALHISTORY．IFTHEBELLYBANDGENERATIONANDEVOLUTIONASACULTURALHISTORY，WECANUNDERSTANDEACHDYNASTYSOCIALSYSTEM，WAYOFLIFE，CUSTOMS，AESTHETICVALUEOFLIFEANDTHEIDEALFROM．INTWENTYFIRSTCENTURYTOTODAY，PEOPLE’SLIFEIDEALANDTHEVALUEIDEAHASHADTHEFUNDAMENTALCHANGE，INFLUENCEDBYTHEDIVERSIFICATIONANDRAISELIVINGSTANDARDS，THENEWCELLWRAPSUPFULLOFVIGOURINCHINESECLOTHINGCULTUREORGANISMBYIMPLICITANDCHANG，F(xiàn)ROMWEAKTOSTRONG，F(xiàn)ROMTHEINSIDEOFTHEMULTIPLY．ASOFTHISWRITING，IHAVELONGCOLLECTEDEACHTIME，EACHREGIONANDSHAPE，COLOR，BEHINDTHEINFORMATIONANDMININGBELLYBANDHISTORICALSTORIES，THEPURPOSEOFTHERESEARCHISINDEPTHINTERPRETATIONOFTHECHINESENATIONALCOSTUMESTOMACHERSHAVESPIRITUALREALM，SEESTHEEMOTION，WISDOMTHEPLATFORM，TOEXPLOREITSCULTURALCONNOTATION，TOTOSUPPLEMENT，ENRICH1IFE，MAKELIFEINTEREST，ENJOYMENTOF1IVINGREACHESAKINDOFSELFLIFEREALM；TWOISII

簡介：密級(jí)學(xué)號(hào)2013195工程碩士學(xué)位論文工程碩士學(xué)位論文民間染扎藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)飾品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究作者姓名綦修瑜工程領(lǐng)域輕工技術(shù)與工程所在學(xué)院藝術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)劉木森教授2015年05月05日密級(jí)學(xué)號(hào)2013195工程碩士學(xué)位論文工程碩士學(xué)位論文民間染扎藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)飾品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究作者姓名綦修瑜工程領(lǐng)域輕工技術(shù)與工程所在學(xué)院藝術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)劉木森教授2015年05月05日

簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文水彩畫在現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)中的表現(xiàn)與應(yīng)用研究姓名魏張燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師劉永健201205彩畫藝術(shù)本體語言體系的發(fā)展，擴(kuò)寬了水彩畫藝術(shù)在其他藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的空間。按照以往傳統(tǒng)的理解，水彩畫的美學(xué)價(jià)值往往只限于水彩畫創(chuàng)作作品本身來體現(xiàn)，但事實(shí)上水彩畫的美學(xué)價(jià)值已經(jīng)滲透到了人類和各種藝術(shù)活動(dòng)之中，人們已經(jīng)在有意無意地運(yùn)用水彩畫的某些美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和美學(xué)元素進(jìn)行相關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)。本論文就是以水彩畫在現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)中的表現(xiàn)與應(yīng)用為研究課題，以水彩畫獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力和美學(xué)價(jià)值為理論依據(jù)，從多角度、多層次、寬范圍、多渠道進(jìn)行水彩畫的應(yīng)用研究，包括其內(nèi)在的審美理念與外在的表現(xiàn)技法等一切水彩畫特有的美學(xué)元素在其他設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用與表現(xiàn)。指其美學(xué)思想影響下的建筑、服裝、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、工業(yè)造型、插畫等設(shè)計(jì)藝術(shù)，并針對(duì)水彩畫在現(xiàn)代設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域的具體運(yùn)用實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的論述。逐步提煉出水彩畫的在現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域中應(yīng)用價(jià)值，從而找到一條適合水彩畫在現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展中的應(yīng)用之路，為我們所生活的這個(gè)信息化、數(shù)字化、多元化的現(xiàn)代化世界中為發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)提供借鑒與創(chuàng)新啟示，同時(shí)也為水彩畫自身的發(fā)展做一些有意義的探討。關(guān)鍵詞水彩畫；現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)；表現(xiàn)；應(yīng)用

簡介：隸。初．大譬博士學(xué)位論文民俗藝術(shù)學(xué)視角下的祝壽圖像研究東南大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特另JJN以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名綽日期苞漣東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生院辦理。～躲獬攤名班嗅

簡介：分類號(hào)學(xué)校代碼Q墨鯉密級(jí)學(xué)號(hào)墊QQ至殳晝Z水墨煙云龔賢藝術(shù)精神對(duì)我的啟示THE¨INKSMOKESPIRITOFGONGXIANARTINSOIRATION’I研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)研究方向楊洋朱訓(xùn)德教授美術(shù)中國山水畫創(chuàng)作于研究湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室．二零一三年三月ABSTRACTHE，ASANIMPORTANTSCHOOLOFPAINTINGOFTHEHISTORYOFCHINESEPAINTINGTHE”JINLINGEIGHTFIRSTHISPAINTINGSADHERETOTHECOMBINATIONOFINHERITANCEANDINNOVATION，ADVOCATESRECOGNIZEANDCARRYFORWARDTHEGOODANCESTORSPAINTINGTECHNIQUEOFEXPRESSIONSHOULDBEBOLDTOEXPLOREANDCREATE，ISUNIQUEINTHETHETRENDBLINDLYANTIQUEKINGLEDATTHETIME，HETHESPIRITOFARTANDPAINTINGSTYLEDEEPLYINFLUENCEDTHEDEVELOPMENTOFMODEMCHINESELANDSCAPEPAINTING，MODEMMASTERLANDSCAPEHUANGBIN，LIKERANWHOISANADMIREROFHISTHINGS，THEFORMATIONOFAGOODPAINTINGSTYLE，INADDITIONTOTHEIROWNINKANDTECHNIQUESFAMILIARDEGREEANDTHEABILITYTOCONTROL，BUTALSOHASAGREATRELATIONSHIPWITHMYSELFCULTIVATIONANDINNERCHARACTER．THISPAPER,WETRYGONGXIANARTISTICSTYLEOFPAINTINGANDPENANDINKCHARACTERISTICSBASEDONDETAILEDANALYSISANDELABORATEARTISTICSPIRITGONGXIANINANDPAINTINGACHIEVEMENTSFROMTHEADVOCATESOFHISINTI．OENAND。NKCHARACTERISTICS，MOOD，ETC．，ANDARTISTIC“FITPAINTINGSPENINKCHARACTERLSTLCSMOOOETCSPMT，，，．，GONGXIANCREATIONOFTHE“INKSMOKE“，TOGUIDEMYGRADUATEWORKANDSEEHOWILEAMANDLEARNTHEINKGONGXIANANDPERFORMANCEPRACTICESFORTHEIROWNCREATION，ANDWEHOPETOSHAREANDEAGERTEACHERCRITICIZEDTHEGUIDANCE．KEYWORDSGONGXIAN，PENANDINK，ARTISTICSPIRIT，INSPIRATION，CREATIVITYII

簡介：中圖分類J0密級(jí)UDC分類700學(xué)校代碼1069010690碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文水墨在當(dāng)代藝術(shù)語境中的多種可能性水墨在當(dāng)代藝術(shù)語境中的多種可能性以二十世紀(jì)以二十世紀(jì)8090年代年代水墨實(shí)踐及水墨實(shí)踐及各理論爭端為例各理論爭端為例院所院所美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院年級(jí)年級(jí)20092009級(jí)所屬學(xué)科所屬學(xué)科美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)方向?qū)I(yè)方向當(dāng)代美術(shù)史論當(dāng)代美術(shù)史論研究生姓名研究生姓名楊璐學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)10690900411069090041導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名蔣永青蔣永青職稱職稱教授中文摘要I中文摘要從上世紀(jì)初到世紀(jì)末，關(guān)于水墨畫問題的學(xué)術(shù)爭論和理論探討，以及與之并行的水墨畫創(chuàng)作不斷革故創(chuàng)新，是20世紀(jì)中國最耐人尋味的文化現(xiàn)象之一。五四運(yùn)動(dòng)至今，中國畫經(jīng)歷了反傳統(tǒng)和由西方藝術(shù)觀念引起的突破和新的表達(dá)方式的各種嘗試，水墨藝術(shù)家在現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的語境中做了大量的實(shí)踐探索，并尋找各自的切入點(diǎn)延緩和拓展中國畫的生命。在這個(gè)過程中我們也看到理論家、批評(píng)家對(duì)“筆墨”、“媒材”以及在現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)文化語境中，國畫的語言及命運(yùn)的論爭持續(xù)不斷。80年代作為當(dāng)代藝術(shù)的開端，李小山發(fā)出“中國畫窮途末路”的言論，激起了一批沉醉在傳統(tǒng)墨缸中的藝術(shù)家思考。中國畫真的已經(jīng)窮途末路了嗎到底該如何創(chuàng)作才能從古人一套套形式框架中突破出來對(duì)這些問題的思考成為80年代中期以后藝術(shù)家實(shí)踐的重要依據(jù)。這些實(shí)踐的藝術(shù)家主將們無一例外的是以消解、破壞傳統(tǒng)，重建新的水墨審美空間為己任的。與此同時(shí)，理論界各種闡釋與紛爭也絡(luò)繹不絕，出現(xiàn)“新文人畫”、“現(xiàn)代水墨”、“實(shí)驗(yàn)水墨”、“觀念水墨”等等各種流派。綜觀這些話題，在發(fā)展取向上，現(xiàn)代水墨無論如何也擺脫不了“借古開今”和“借洋興中”的兩大總體特征。關(guān)于水墨的形式、媒材、觀念和意義的爭論在90年代達(dá)到了沸點(diǎn)。尤其是吳冠中的“筆墨等于零”的文章，引發(fā)藝術(shù)家和理論家的大論戰(zhàn)，我們聽到各類價(jià)值命題建構(gòu)和批判之聲，看到各種語言和形態(tài)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人情景。因此，本篇論文通過分析和回顧上個(gè)世紀(jì)水墨的發(fā)展演變，在梳理理論和創(chuàng)作基礎(chǔ)上，如何對(duì)水墨藝術(shù)材料的“物”做出解讀以及通過對(duì)審美空間的重建問題的追問，希望能夠看到水墨畫創(chuàng)作可以有多種可能性，并向著良性的方向發(fā)展。關(guān)鍵詞水墨畫、筆墨、語言、材料之“物”、當(dāng)代藝術(shù)語境

簡介：中央民族大學(xué)博士學(xué)位論文民間儀式、藝術(shù)展演與民俗傳承峨山彝族花鼓舞田野調(diào)查研究姓名指導(dǎo)教師院系部所專業(yè)完成日期黃龍光邢莉教授文學(xué)與新聞傳播學(xué)院民俗學(xué)2009年5月生成原因，而彝族社會(huì)母系親屬關(guān)系和民間花鼓會(huì)則是彝族花鼓舞傳承紐帶和傳承群體。第四章調(diào)查分析了彝族傳統(tǒng)花鼓舞如何被吸納進(jìn)入當(dāng)?shù)貪h族商貿(mào)交流為指向的開新街社火表演活動(dòng)。彝族傳統(tǒng)花鼓舞由此開始走上旨在開街拜年、賀家等經(jīng)濟(jì)訴求的賣唱展演道路。當(dāng)代開新街節(jié)俗受政治權(quán)力和商業(yè)資本等改造和利用，彝族花鼓舞等傳統(tǒng)文化受地方政府征召，參與藝術(shù)節(jié)花鼓舞比賽等文化藝術(shù)展演活動(dòng)，成為民間與官方共謀的過程和結(jié)果。第五章論述了成為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的彝族花鼓舞，全面受到當(dāng)代政治、商業(yè)等外來權(quán)力干預(yù)和影響。彝族花鼓舞得以JLR醑TJ進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育體系開始制度化傳習(xí)和展演。相關(guān)部門定期舉辦的各種級(jí)別花鼓舞比賽，成為當(dāng)代傳承的重要激勵(lì)機(jī)制。政府和商業(yè)資本等甚至開始了對(duì)彝族花鼓舞等產(chǎn)業(yè)化規(guī)劃和文化經(jīng)營嘗試。新的傳承和傳播方式和媒介的出現(xiàn)，共同推進(jìn)了彝族花鼓舞的當(dāng)代傳承。結(jié)語總結(jié)了當(dāng)代“魔幻與現(xiàn)實(shí)”的民俗傳承特征及規(guī)律。認(rèn)為當(dāng)代民俗傳承調(diào)查研究，應(yīng)緊緊圍繞民俗傳承主體群兼性身份之間的互動(dòng)關(guān)系而展開，全面考察民俗縱向傳承和橫向傳播的完整動(dòng)態(tài)過程。重點(diǎn)挖掘民俗所有潛在和顯在的傳承機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)民俗傳承的總體特征及其規(guī)律，積極促進(jìn)民俗文化的良性傳承，從而更好地促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)。關(guān)鍵詞彝族花鼓舞，民間儀式，藝術(shù)展演，民俗傳承

簡介：學(xué)校代碼10402分類號(hào)學(xué)號(hào)2011012002密級(jí)翻角舒耘大文學(xué)碩士學(xué)位論文畢飛宇小說修辭格運(yùn)用藝術(shù)探究學(xué)位申請(qǐng)人張妍妍指導(dǎo)教師李少丹教授學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)漢語言文字學(xué)授予單位閩南師范大學(xué)答辯日期二。一四年六月閩南師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名瑟鳋塑日期冰』月里日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)閩南師范大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于L、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密囹。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4”作者簽名導(dǎo)師簽名日期啦』月皇日日期巡年上月上日