簡介：小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究式學(xué)習(xí)實(shí)效性研究課題研究階段性匯報(bào)材料株洲市荷塘小學(xué)課題組撰稿唐勝紅我?？茖W(xué)課題小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究式學(xué)習(xí)實(shí)效性研究2009年7月確立為市級研究課題。課題從醞釀到立項(xiàng)，得到了市教科院、區(qū)教科室教育專家的大力關(guān)心幫助，現(xiàn)階段各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，參與課題研究的成員思路清晰，目標(biāo)明確，行動扎實(shí)，已取得一定的階段性成果，現(xiàn)將本課題研究工作做如下匯報(bào)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全在課題研究開展之初，學(xué)校就成立了專門的課題組，由吳校長任課題組組長，學(xué)校教科室負(fù)責(zé)課題的實(shí)施，學(xué)校配備了一支思維活躍、積極進(jìn)取、具有一定理論水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的科學(xué)教師隊(duì)伍，確保研究的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)了學(xué)校對此項(xiàng)研究工作的重視。二、虛心學(xué)習(xí)，完善課題2009年7月研究課題小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究式學(xué)習(xí)實(shí)效性研究，經(jīng)過市教科所專家的論證，專家們對此課題的選題及價值予以高度肯定。課題立項(xiàng)后，學(xué)校課題組根據(jù)市區(qū)級專家的意見對開題報(bào)告進(jìn)行完善。并組織課題組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)是研究的基礎(chǔ)，每個教師只有勤于學(xué)習(xí)，讀專業(yè)書、理論書，注重在課題研究中不斷獲取新的教育理論，提高自身的研究修養(yǎng)，勤于積累，才能厚積薄發(fā)，才能有力量做好課題研究工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)教師思路清晰了，為課題的實(shí)施奠定了好的基礎(chǔ)。三、課題研究的內(nèi)容及階段實(shí)施情況介紹（一）小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究式學(xué)習(xí)實(shí)效性研究主要研究內(nèi)容1、目前科學(xué)課中探究式學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析（1）問卷調(diào)查、量表調(diào)查調(diào)查內(nèi)容學(xué)生問題意識的培養(yǎng)；學(xué)生整理信息、分析數(shù)據(jù)的習(xí)慣和技能；提出問題學(xué)生能否提出問題，能否敢于提出問題，能否提出有質(zhì)量的問題，是在新課程教學(xué)理念下，實(shí)施探究式教學(xué)、創(chuàng)新教育的關(guān)鍵。科學(xué)教師通過集體研討，對每次教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，課堂中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容自主提出有價值的問題。設(shè)計(jì)方案科學(xué)探究的第二個要素就是設(shè)計(jì)研究方案，設(shè)計(jì)研究方案是科學(xué)探究活動中的十分關(guān)鍵的一步，學(xué)生對提出的問題有了猜想或者假設(shè)后，猜想與假設(shè)的真?zhèn)我靠茖W(xué)的數(shù)據(jù)和事實(shí)來支撐。在指導(dǎo)學(xué)生制定研究計(jì)劃時，教師對學(xué)生所要研究的內(nèi)容有充分的預(yù)設(shè)和準(zhǔn)備，在學(xué)生設(shè)計(jì)的方案有考慮不周到的地方，教師要善于以問題的方式去點(diǎn)撥，對學(xué)生制定的不成熟的方案要以評價者的身份去“挑撥離間”，多幾個追問，這樣，學(xué)生的思考會逐漸成熟，完善起來，學(xué)生們的探究能力也會慢慢得以提高。收集資料搜集整理資料是科學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用到的一項(xiàng)基本技能。搜集資料又分為間接獲得前人的經(jīng)驗(yàn)和用實(shí)驗(yàn)觀察的方法直接獲取資料，這些方法都可以豐富知識。而整理資料又可以增長技能，培養(yǎng)素養(yǎng)。它對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，更加有效的實(shí)施探究，激發(fā)學(xué)生的探究熱情具有深遠(yuǎn)的意義。課堂中教師引導(dǎo)學(xué)生對自己提出的問題進(jìn)行整理、分析，探究價值的問題。問題解決過程中指導(dǎo)學(xué)生搜集資料，探求已有的方法，積累整理資料，收集自己在課堂中的觀察發(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)組長賓雨老師帶領(lǐng)科學(xué)組成員不斷實(shí)踐，在市區(qū)展示，不管是在條件好的城市學(xué)校，還是條件差的農(nóng)村學(xué)校，這種引導(dǎo)學(xué)生自主探究的課堂模式，都能夠激起學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，這樣的課堂探究式學(xué)習(xí)成效顯著。（三）課外科學(xué)探究活動實(shí)效性的研究課外探究不是學(xué)生從學(xué)科領(lǐng)域出發(fā)，也沒有帶有任務(wù)驅(qū)動，是一種學(xué)生主動獲得知識和技能的探究行為。在提高課外科學(xué)探究活動實(shí)效性中，科學(xué)組的教師們做了大量研究和探索培養(yǎng)學(xué)生課外探究的興趣學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有興趣和信心。提高學(xué)生課外科學(xué)探究活動實(shí)效性關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣。學(xué)校為提高學(xué)生探究興趣成立了課外探究學(xué)習(xí)小組，選拔一部分有興趣的學(xué)生先參與進(jìn)來，讓他們獲得探究的樂趣及成就，從而帶動更多學(xué)生的參與。學(xué)校

簡介：大象版二年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備單元準(zhǔn)備單元這是誰的腳這是誰的腳觀察時要按順序，可以用放大鏡觀察，邊觀察邊記錄。觀察記錄單第一單元第一單元變幻的天氣認(rèn)識天氣符號，把下面的天氣現(xiàn)象和天氣符號連起來根據(jù)天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)備出出游物品記錄單腿上有厚厚的毛。腿細(xì)，腳掌寬。有兩個腳趾，上面有趾甲國慶節(jié)上海5日游天氣陰，小雨氣溫240C290C準(zhǔn)備物品雨傘國慶節(jié)烏魯木齊5日游天氣晴，大風(fēng)氣溫60C170C準(zhǔn)備物品口罩國慶節(jié)黑河5日游天氣晴，中雪氣溫20C70C準(zhǔn)備物品雪地靴國慶節(jié)深圳5日游天氣晴，陰氣溫260C320C準(zhǔn)備物品墨鏡2蹺蹺板蹺蹺板制作蹺蹺板所需材料有紙板、塑料尺、紙杯、牙簽、別針、透明膠、安全剪刀。制作步驟1用紙杯制作底座，用透明膠固定別針。2制作蹺板。把牙簽放在尺子正中間，用透明膠固定牙簽。3組裝。把蹺板組裝在底座上。第三單元第三單元磁針與南北1條形磁鐵的兩端吸的曲別針最多，磁性最強(qiáng)，叫（磁極）磁鐵有兩極（南極）和（北極），南極用S表示，北極用N表示。磁鐵總是存在著兩個（磁極）。2兩極指南北可指南針找教室的東、南、西、北。指南針是用磁鐵做成的，條形磁鐵也能指南北。兩個磁極指的方向水浮靜止后一端指（N）,另一端指（S）旋轉(zhuǎn)靜止后一端指（N）,另一端指（S）懸掛靜止后一端指（N）,另一端指（S）3兩極相遇了

簡介：小學(xué)六年級上冊科學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題（教科版）一、填空題1、常用的簡單機(jī)械有杠桿、滑輪、、。2、提高材料的彎曲能力，可以增加材料的厚度，還可以改變材料的。3、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是四邊形和。4、杠杠是一種簡單的機(jī)械，利用杠杠工作時，在杠杠上用力的點(diǎn)叫用力點(diǎn)，承受重物的點(diǎn)叫，起支撐作用的點(diǎn)叫。5、在各個方向都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。6、身體中有脊柱的動物叫，身體中沒有脊柱的動物叫。7、菌類不能進(jìn)行來制造養(yǎng)料，而靠吸收其他生物或土壤里的來生存。8、我們可以用、等方法來增強(qiáng)物體抵抗彎曲的能力。9、電磁鐵通電時，切斷電流后；電磁鐵的兩極是可以的。改變了，或者改變了，它的17、所有的用電器都是一個電能的，能夠把輸入的轉(zhuǎn)化成的能。18、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了年的太陽能，它們是的能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。19、昆蟲有對足，魚靠呼吸，鳥的身上長有，哺乳動物是直接生小動物。20、小草、玉米等生活在陸地上的植物，其根既要將植物在土壤中，又要負(fù)責(zé)從土壤中供植物體生活。因此它們都有的根系。二、選擇題1、可以改變電磁鐵的兩極。（）A、加大電流B、增加線圈匝數(shù)C、改變電池正負(fù)極或改變線圈繞向2、下列電器利用電磁鐵原理的是（）A、電爐和電磁起重機(jī)B、電風(fēng)扇和電鈴C、電磁繼電器和電燈D、電話和喇叭3、古時候，人們利用烽煙傳遞（）A、軍事信息B、科技信息C、經(jīng)濟(jì)信息4、在杠桿中，起支撐作用的那點(diǎn)叫做（）。A、重點(diǎn)B、支點(diǎn)C、力點(diǎn)5、當(dāng)支點(diǎn)到力點(diǎn)距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)距離時杠桿（）。

簡介：大工19秋高層建筑結(jié)構(gòu)在線作業(yè)20001試卷總分100得分100一、單選題共7道試題,共35分1對高度大于M,且高寬比大于15的房屋結(jié)構(gòu)均需考慮脈動風(fēng)產(chǎn)生的風(fēng)振影響。A15B20C25D30答案D2當(dāng)采用豎向荷載下的分層法進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算時,除底層外,各層柱子的傳遞系數(shù)為。A1/2B1/3C1/4D1/5答案B3高度大于米,且平面形狀不規(guī)則,立面形狀復(fù)雜的建筑物,應(yīng)按風(fēng)洞試驗(yàn)確定風(fēng)荷載。A100B150C200D250答案B4在用分層法對框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行近似計(jì)算的過程中,柱端假定為。A鉸支B固端C滑動支撐D以上三項(xiàng)均可答案B5大震烈度大約比基本烈度高度。A1B155C2D255答案A6大震是指該地區(qū)50年內(nèi)的超越概率約為的地震烈度。A50B63C10D23對較小的乙類建筑,當(dāng)其結(jié)構(gòu)改用抗震性能較好的結(jié)構(gòu)類型時,應(yīng)允許按比本地區(qū)抗震設(shè)防烈度低一度的要求采取抗震措施,但抗震設(shè)防烈度為6度時不應(yīng)降低。答案錯誤20對甲類建筑物,當(dāng)抗震設(shè)防烈度為68度時,建筑的抗震措施應(yīng)符合本地區(qū)抗震設(shè)防烈度提高一度的要求。答案正確

簡介：大工19秋高層建筑結(jié)構(gòu)在線作業(yè)30001試卷總分100得分100一、單選題共7道試題,共35分1在柱網(wǎng)為正方形或接近正方形或樓面活荷載較大,有抗震設(shè)防要求等情況下,采用方案。A橫向承重框架B縱向承重框架C雙向承重框架D以上幾項(xiàng)都不對答案C2在設(shè)計(jì)剪力墻時,墻肢寬度不宜小于倍墻厚,且不應(yīng)小于500MM。A1B2C3D4答案C3抗震設(shè)計(jì)時,筒體和一般剪力墻承受的第一振型底部地震傾覆力矩不宜小于結(jié)構(gòu)總底部地震傾覆力矩的。A20B30C40D50答案D4抗震等級為三級的框架梁剪力增大系數(shù)為。A13B12C11D10答案C5當(dāng)采用豎向荷載下的分層法進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算時,除底層外,各層柱子的線剛度應(yīng)乘以。A06B07C08D09答案D6框剪結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算中,連梁剛度可以折減,但折減系數(shù)不小于。A045B05答案錯誤18剪力墻中分布鋼筋主要起到抗剪、抗彎、抗裂的作用。答案正確19剪力墻設(shè)計(jì)時應(yīng)盡可能減小墻肢高寬比。答案錯誤20框架梁柱節(jié)點(diǎn)的承載力不應(yīng)低于其連接構(gòu)件的承載力。答案正確

簡介：大工19秋建筑制圖在線作業(yè)20001試卷總分100得分100一、單選題共5道試題,共30分1用假想的剖切面將物體切開，僅畫出該切面與物體接觸的部分圖形，稱為（）。A階梯剖面B斷面C半剖面D分層剖切面答案B2在AUTOCAD中，想把一條直線延長到與另一條直線相交，可使用（）命令。A陣列B延伸C偏移D修剪答案B3AUTOCAD中，鼠標(biāo)左鍵不可以進(jìn)行下列哪項(xiàng)操作（）。A選擇菜單選項(xiàng)B選擇編輯對象C結(jié)束某項(xiàng)操作D指定位置答案C4下列選項(xiàng)中，不屬于樓梯剖面圖主要表達(dá)內(nèi)容的是（）。A樓梯踏步數(shù)B樓梯類型及結(jié)構(gòu)形式C樓梯欄桿材料D梯段數(shù)答案C5下列命令中，不屬于AUTOCAD中的基本編輯修改命令的是（）。A移動B捕捉C復(fù)制D修剪答案B二、多選題共2道試題,共18分6AUTOCAD中，可以利用POLYGON（多邊形）命令可以直接畫出的正多邊形有（）。A正四邊形B正六邊形C正三角形D正600邊形18在執(zhí)行修剪命令時,當(dāng)命令提示窗口第一次出現(xiàn)“選擇對象”提示時,應(yīng)該選擇的是被修剪的對象。答案錯誤19CAD中的繪圖命令只能通過工具欄訪問使用。答案錯誤20在AUTOCAD中，SCALE（縮放）命令可以放大或縮小圖形，圖元的實(shí)際尺寸已改變。答案正確

簡介：大工19秋房屋建筑學(xué)在線作業(yè)30001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共50分1下列排水方式中,一般適用于低層及雨水較少地區(qū)的是。A女兒墻內(nèi)檐排水B外檐自由落水C外檐溝排水D內(nèi)排水答案B2亦稱扯門,在上或下軌道上左右滑行,占用面積較少,一般用于兩個空間需擴(kuò)大聯(lián)系的門。A轉(zhuǎn)門B推拉門C折疊門D彈簧門答案B3為便于殘疾人使用的輪椅順利通過,室內(nèi)坡道的最小寬度應(yīng),室外坡道的最小寬度應(yīng)。A不小于900MM，不小于1500MMB不小于750MM，不小于1200MMC不大于900MM，不大于1500MMD不大于750MM，不大于1200MM答案A4玻璃厚薄的選用,與窗扇分格的大小有關(guān),窗的分格大小與使用要求有關(guān),一般常用窗玻璃的厚度為。A7MMB5MMC3MMD1MM答案C5在設(shè)防烈度為8度和9度地區(qū),下列情況中宜設(shè)置防震縫的有。A建筑立面高差在6M以下B建筑立面高差在4M以上C建筑物相鄰各部分結(jié)構(gòu)剛度、質(zhì)量完全相同D建筑有錯層且錯層樓板高差較大答案D6伸縮縫的縫寬一般為MM。A3060B2040C1530D1020D保溫或隔熱層答案ABCD注意答案的順序有可能和你的題不一樣注意核對答案與選項(xiàng)售后或需要更多聯(lián)系QQ1192235545微信同步13柔性防水屋面常用的防水卷材有等。A聚氯乙烯防水卷材B瀝青玻璃布油氈、瀝青玻璃纖維油氈、石油瀝青麻布油氈C再生膠油氈D三元乙丙橡膠防水卷材答案ABCD14在處理窗樘與窗扇的關(guān)系時,有時會在窗樘留槽,形成空腔的回風(fēng)槽,這樣做對等均有一定的效果。A防止毛細(xì)流動B流走雨水C沉落風(fēng)砂D減弱風(fēng)壓答案ABCD15普通的水泥砂漿和混凝土要作為屋面的剛性防水層,需經(jīng)過下列幾項(xiàng)措施才可。A采用微膨脹B施工前加熱C提高密實(shí)度D增加防水劑答案ACD三、判斷題共5道試題,共25分16懸臂踏步樓梯適宜用于7度以上的地震區(qū)建筑。答案錯誤17分倉縫應(yīng)設(shè)置在屋面溫度年溫差變形的許可范圍內(nèi)和結(jié)構(gòu)變形敏感的部位。答案正確18與樓層標(biāo)高相一致的平臺稱為半平臺。答案錯誤19坡屋頂結(jié)構(gòu)大體上可分為三類支承結(jié)構(gòu)系統(tǒng),即檁式、椽式、板式。我國主要是板式結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。答案錯誤20塑料門窗的老化問題是影響其推廣的主要因素。答案正確

簡介：（年號（年號報(bào)告號）告號）（川公消技字第號）XX市建筑消防市建筑消防設(shè)施檢測報(bào)檢測報(bào)告工程名稱地址委托單位第3頁共28頁電子信箱

簡介：1〈〈降水量的測量〉〈〈降水量的測量〉〉說課稿〉說課稿說教材1背景和目標(biāo)降水是天氣的一個基本特征，也是“天氣日歷”中重點(diǎn)。一、說教材1、教材的地位和作用分析本節(jié)選自科教版四年級上冊第三單元第五節(jié),是氣候部分的基礎(chǔ)知識，內(nèi)容包括了降水的形式、降水的概念、降水的測定、降水等級等，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容具有承上啟下的作用，也是今后學(xué)習(xí)分區(qū)地理的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)的確定根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合學(xué)情等教學(xué)實(shí)際，本節(jié)的教學(xué)確立以下目標(biāo)1．科學(xué)概念讓同學(xué)知道降水量的多少可以用雨量器來測量。初步了解雨量器的結(jié)構(gòu)原理，會使用區(qū)分降雨強(qiáng)度的雨量分級表。2．過程與方法制作簡易的雨量器，并學(xué)會用簡易雨量器測量降水量，學(xué)會合作，共同分享成果。3．情感、態(tài)度、價值觀讓學(xué)生保持對天氣現(xiàn)象觀測的濃厚興趣，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的觀察習(xí)慣，并能在課后積極地進(jìn)行降水量的觀測，親身實(shí)踐，提高與他人合作學(xué)習(xí)的能力。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)制作雨量器，測量降水量。教學(xué)難點(diǎn)正確使用雨量器測出降雨量。二、說教法學(xué)法1教法教無定法，但必須得法。教學(xué)方法的選擇直接影響教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本課將采用“學(xué)生思考為主、教師啟發(fā)為輔，以問題為情境，結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)，教師輔導(dǎo)”的教學(xué)方法。3降水的形式、降水的測量、降水的等級。課堂小結(jié)。1．通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你又學(xué)到什么新的本領(lǐng)2．老師希望大家在接下來的天氣日歷記錄中，能夠記錄下每天的降水情況。如果你是每天測量的，就可以寫下具體的降水多少。3作業(yè)。

簡介：高層建筑施工（開放?？疲└邔咏ㄖ┕ば慰级0001四川電大形成性測評系統(tǒng)課程代碼5108041參考資料、單項(xiàng)選擇題（共10道試題，共50分。）1沉樁施工中，摩擦樁的質(zhì)量控制原則是。A控制貫入度B控制樁尖標(biāo)高C以控制貫入度為主，樁尖標(biāo)高作參考D以控制樁尖標(biāo)高為主，控制貫入度作參考參考答案D2濕作業(yè)成孔灌注樁施工中，如果混凝土坍落度太小，可能引起的質(zhì)量事故是（）。A樁孔偏斜B孔壁坍塌C縮孔D斷樁參考答案D3土層錨桿壓力灌漿的漿液宜選用（）。A水泥砂漿B混合砂漿C石灰砂漿D黏土砂漿參考答案A4錨桿的基本類型有。8單根錨桿的長度不得超過（）。A20MB30MC40MD50M參考答案B9不屬于確定土層錨桿承載力的試驗(yàn)項(xiàng)目是（）。①抗拉試驗(yàn)；②極限抗拔試驗(yàn)；③性能試驗(yàn)；④驗(yàn)收試驗(yàn)A①B③C②D④參考答案A10確定土層錨桿承載力的試驗(yàn)項(xiàng)目包括（）。①抗拉試驗(yàn)②極限抗拔試驗(yàn)③性能試驗(yàn)④驗(yàn)收試驗(yàn)。A①②③B②③④C①②④D②③④參考答案D、判斷題（共10道試題，共50分。）1土層錨桿鉆孔時，常使用膨潤土循環(huán)泥漿進(jìn)行護(hù)壁。A錯誤B正確參考答案A2預(yù)制樁施工中，當(dāng)樁頂不平、樁尖偏心，接樁不正，土中有障礙物時都容易發(fā)

簡介：編號編號勞動勞動合同合同書甲方用人單位住所性質(zhì)法定代表人（主要負(fù)責(zé)人）乙方（勞動者）住所戶籍所在地居民身份證號碼六、商業(yè)秘密的保守六、商業(yè)秘密的保守乙方不得泄露甲方的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，否則，給甲方造成損失的，應(yīng)全額賠償。七、勞動報(bào)酬七、勞動報(bào)酬1、甲方按月向乙方支付工資和獎金。2、乙方月工資為______元/月，月獎金為元/月；試用期間，乙方的工資為______元/月，月獎金為元/月。乙方曠工的，月工資根據(jù)曠工天數(shù)按實(shí)扣除，月曠工累計(jì)達(dá)三日不計(jì)發(fā)月獎金（含三日），三日內(nèi)每曠工一日扣除月獎金10；乙方病假期間不計(jì)發(fā)月獎金。八、社會保險八、社會保險1、甲方按貴陽市有關(guān)規(guī)定為乙方辦理社會保險，繳納社會保險費(fèi)。因乙方原因?qū)е录追轿茨苻k理好乙方的社會保險手續(xù)的，全部責(zé)任由乙方承擔(dān)。2、應(yīng)由乙方個人負(fù)擔(dān)的社會保險費(fèi)，甲方有權(quán)從乙方應(yīng)得勞動報(bào)酬中扣繳。九、勞動合同的履行、變更、解除、終止和續(xù)訂九、勞動合同的履行、變更、解除、終止和續(xù)訂1、雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同約定，非依法律規(guī)定和合同約定不得擅自變更、解除或終止本合同。2、乙方有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除或終止勞動合同，且不須向乙方支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償及承擔(dān)其他責(zé)任。若乙方行為給甲方造成損失的，應(yīng)全額賠償（1）乙方違反勞動合同或違反勞動紀(jì)律，經(jīng)甲方多次口頭或書面警告仍不改正的。（2）乙方嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方造成損失金額達(dá)5000元以上的。（3）乙方故意實(shí)施某種行為或拒絕履行某種義務(wù)而導(dǎo)致甲方解除或終止勞動合同，以企圖獲取經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?。?）乙方拒不服從甲方工作安排或崗位調(diào)整的。（5）乙方消極怠工、多次不能完成工作任務(wù)仍不改正的。（6）乙方提出解除或終止勞動合同的。（7）乙方被追究刑事責(zé)任、被勞動教養(yǎng)或吸食毒品、參加非法組織的。（8）乙方有其他嚴(yán)重違反勞動合同、勞動紀(jì)律行為的。（9）乙方嚴(yán)重違反規(guī)章制度的。3、如乙方希望續(xù)訂本合同，應(yīng)提前30日以書面形式通知甲方，否則視為不愿續(xù)訂。4、雙方解除或終止勞動合同后，乙方應(yīng)及時向甲方移交包括但不限于有關(guān)資料、辦公用品、設(shè)備、勞動工具、儀器等屬于甲方的各項(xiàng)財(cái)物或權(quán)益，并配合甲方辦理工作交接手續(xù)。否則，甲方有權(quán)拒絕為乙方辦理相關(guān)手續(xù)（包括出具解除勞動合同證明、辦理檔案和社保關(guān)系的轉(zhuǎn)移、執(zhí)業(yè)證書登記轉(zhuǎn)移等其他

簡介：1村鎮(zhèn)建筑工匠培訓(xùn)講義村鎮(zhèn)建筑工匠培訓(xùn)講義一、一、基本概念建筑識圖基本概念建筑識圖（一）（一）、基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)知識1、投影按投影線的性質(zhì)不同，分為中心投影和平行投影兩種。P2光源、投影面、正投影、斜投影、三面投影2、繪制三面投影圖的基本法則為長對正、高平齊、寬相等（二）（二）、建筑識圖、建筑識圖1、圖紙幅面尺寸標(biāo)注P5、圖紙幅面P8、圖線P9、2、比例當(dāng)采用11000的比例繪圖時，比例尺上的1MM代表實(shí)際長度的1000MM。3、軸線P10開間尺寸是指兩條橫向定位軸線的距離，進(jìn)深尺寸是指兩條縱向定位軸線之間的距離。4、縱向軸線是指沿著建筑物長度方向的線軸，其序號是以大寫拉丁字母標(biāo)注的。5、標(biāo)高相對標(biāo)高，絕對高程。1）絕對絕對高程或稱海拔，是指地面點(diǎn)沿垂線方向至大地水準(zhǔn)面的距離。3室外整平標(biāo)高夯實(shí)土壤圖例多孔材料空心磚普通磚灰土自然土壤鋼筋混凝土混凝土室內(nèi)標(biāo)高電梯可見檢查孔新建建筑物木材金屬石材名稱圖例名稱7、施工圖組成P25總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖、屋頂平面圖、外墻圖、樓梯詳圖、各房間詳圖、其它建筑詳圖

簡介：甘肅省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于改革建筑業(yè)企業(yè)規(guī)費(fèi)核定辦甘肅省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于改革建筑業(yè)企業(yè)規(guī)費(fèi)核定辦法的通知法的通知甘建價〔2015〕489號各市、州建設(shè)局（建委），蘭州新區(qū)建設(shè)局，省直有關(guān)廳、局、總公司，各有關(guān)建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、工程造價咨詢單位為深入貫徹落實(shí)中共甘肅省委關(guān)于貫徹落實(shí)的意見（甘發(fā)〔2013〕19號）、甘肅省人民政府關(guān)于深入推進(jìn)行政審批制度改革的意見（甘政發(fā)〔2014〕58號）及住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)工程造價管理改革的指導(dǎo)意見（建標(biāo)〔2014〕142號）精神，進(jìn)一步簡政放權(quán)，提高效率，順應(yīng)市場決定工程造價機(jī)制，經(jīng)研究決定，我廳不再對建筑業(yè)企業(yè)規(guī)費(fèi)中社會保險費(fèi)和住房公積金費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核定。規(guī)費(fèi)中的社會保險費(fèi)和住房公積金按照一事一核的原則，由建設(shè)單位或委托工程造價咨詢?nèi)撕硕?。?016年1月1日起施行。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下一、規(guī)費(fèi)中的社會保險費(fèi)和住房公積金核定額按下式進(jìn)行計(jì)算（核定表見附件1）社會保險費(fèi)核定額施工工期（月）施工現(xiàn)場人員社會保險費(fèi)企業(yè)繳納額（元/月）施工現(xiàn)場人數(shù)住房公積金核定額施工工期（月）施工現(xiàn)場人員住房公積金企業(yè)繳納額（元/月）施工現(xiàn)場人數(shù)二、規(guī)費(fèi)中的社會保險費(fèi)和住房公積金按以下資料核定1、由建設(shè)單位、施工單位和監(jiān)理單位確認(rèn)的該工程施工現(xiàn)場人員名單（見附件2）及企業(yè)為施工現(xiàn)場人員繳納社會保險費(fèi)（即“五險”）和住房公積金的有效票據(jù)原件及復(fù)印件。2、由企業(yè)所在地的社保部門、住房公積金管理部門確認(rèn)（說明情況、核實(shí)、簽字并加蓋公章）的“企業(yè)為施工現(xiàn)場人員繳納社會保險費(fèi)月情況基數(shù)表（見附件4）、企業(yè)為施工現(xiàn)場繳納住房公積金月情況基數(shù)表”（見附件5）。三、本通知施行之日起，我廳關(guān)于印發(fā)的通知（甘建價〔2013〕29號）及關(guān)于發(fā)布的通知甘建價〔2013〕585號規(guī)費(fèi)中社會保險費(fèi)和住房公積金費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)核定的有關(guān)規(guī)定停止執(zhí)行，并同時停止辦理省外入甘建筑業(yè)企業(yè)甘肅省建設(shè)工程費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)證書（臨時）。四、本通知施行之日前簽訂施工合同未進(jìn)行工程結(jié)算的工程項(xiàng)目，本省建筑業(yè)企業(yè)應(yīng)按2015年度核定的規(guī)費(fèi)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)計(jì)取，不再進(jìn)行調(diào)整，省外入甘建筑業(yè)企業(yè)未進(jìn)行規(guī)費(fèi)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)核定的按本通知有關(guān)規(guī)定進(jìn)行核定。五、我省現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定中關(guān)于社會保險費(fèi)和住房公積金計(jì)取規(guī)定與本通知不一致的，以本通知為準(zhǔn)。六、本通知由甘肅省建設(shè)工程造價管理總站管理和解釋。附件1XXX工程項(xiàng)目規(guī)費(fèi)核定表2XXX工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場人員確認(rèn)名單3施工現(xiàn)場人員社會保險費(fèi)、住房公積金企業(yè)繳納額月匯總表4企業(yè)為該項(xiàng)目施工現(xiàn)場人員社會保險費(fèi)月繳納情況基數(shù)表5企業(yè)為該項(xiàng)目施工現(xiàn)場人員住房公積金月繳納情況基數(shù)表甘肅省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳2015年12月31日

簡介：1/7關(guān)于對促進(jìn)縣建筑業(yè)發(fā)展的一些看法和建議在去年7月份的縣人代會例會上，我聽了幾個工作報(bào)告后深有感觸，尤其是對縣財(cái)政局的報(bào)告中關(guān)于“建筑業(yè)納稅245億元，同比負(fù)增長704”這兩個數(shù)字，心里有一種說不出的滋味?，F(xiàn)結(jié)合我在縣內(nèi)建筑行業(yè)從事二十年的工作實(shí)踐與體會，以及業(yè)內(nèi)同行時常熱議的話題，出于代表的責(zé)任和義務(wù)，我想就如何促進(jìn)我縣建筑行業(yè)發(fā)展說一說自己的看法，僅供領(lǐng)導(dǎo)參考。首先我覺得建筑行業(yè)是一個富民產(chǎn)業(yè)，是不圈地的無煙工廠，重建筑行業(yè)是一個富民產(chǎn)業(yè)，是不圈地的無煙工廠，重視到位了、發(fā)展上路了，就會對地方財(cái)稅作出大的貢獻(xiàn)視到位了、發(fā)展上路了，就會對地方財(cái)稅作出大的貢獻(xiàn)。近幾年縣政府及建設(shè)主管部門，雖然亦出臺了一些扶持建筑企業(yè)發(fā)展的政策，但力度還不夠大，未能從根本上解決我縣建筑企業(yè)發(fā)展的瓶頸。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我縣目前擁有注冊建筑企業(yè)（涵蓋到一、二、三級）總承包資質(zhì)的有150家左右，但其發(fā)展?fàn)顩r很不均衡，壹級總承包資質(zhì)僅有4家，小而不全，大而不專，能真正做大做強(qiáng)的施工企業(yè)沒有幾家。說句大實(shí)話，好多企業(yè)還是以掛靠出讓資質(zhì)為生好多企業(yè)還是以掛靠出讓資質(zhì)為生，收取微薄管理收取微薄管理費(fèi)為主費(fèi)為主，這種經(jīng)營模式生存能力脆弱生存能力脆弱，企業(yè)經(jīng)營很快進(jìn)入死胡同，最終還會導(dǎo)致大量官司纏身大量官司纏身，亦會給當(dāng)?shù)卣鎏碓S多社會矛盾給當(dāng)?shù)卣鎏碓S多社會矛盾。而XX的一些高、大、難的工程項(xiàng)目，絕大部分都被外地符合資質(zhì)條件的企業(yè)中標(biāo)承建。2018年上、下半年參與“市級文明工地”考核通過的10個在建3/7策上支持。在政府工程款支付方面（在政府工程款支付方面（1）要保證能按合同約定進(jìn)度支）要保證能按合同約定進(jìn)度支付工程款。付工程款。（2）要加快政府工程的最終審計(jì)進(jìn)度，解決因工程審計(jì)工作）要加快政府工程的最終審計(jì)進(jìn)度，解決因工程審計(jì)工作嚴(yán)重滯后，造成企業(yè)工程款遲遲無法落實(shí)到位問題。嚴(yán)重滯后，造成企業(yè)工程款遲遲無法落實(shí)到位問題。（3）對信用好的建）對信用好的建筑企業(yè)，要降低履約保證金、農(nóng)民工工資保證金等各類保證金的繳存比筑企業(yè)，要降低履約保證金、農(nóng)民工工資保證金等各類保證金的繳存比例以及推行履約保函，從而切實(shí)解決企業(yè)資金流動周轉(zhuǎn)難的問題。例以及推行履約保函，從而切實(shí)解決企業(yè)資金流動周轉(zhuǎn)難的問題。四、加強(qiáng)稅源控制管理。四、加強(qiáng)稅源控制管理。自2016年5月1日“營改增”后，縣內(nèi)企業(yè)在本市范圍內(nèi)承接的所有工程，按新稅法規(guī)定應(yīng)繳10增值稅，且必須在施工企業(yè)注冊地申報(bào)交納。如含稅價為1100萬元工程合同，結(jié)算開票時應(yīng)申報(bào)100萬元增值稅以及1的企業(yè)所得稅、04的個人所得稅兩項(xiàng)114萬元，還有以增值稅為稅基計(jì)提的城建稅、教育費(fèi)附加、地方教育附加費(fèi)三樣10計(jì)10萬元，以及印花稅等小稅種。剔除企業(yè)正常剔除企業(yè)正常55左右的進(jìn)項(xiàng)增值稅額抵扣右的進(jìn)項(xiàng)增值稅額抵扣，應(yīng)該有69萬元左右稅金在我縣稅務(wù)部門交納。對此我建議（1）在我們縣內(nèi)，無論是政府公開招標(biāo)工程、還是招商引資工業(yè)項(xiàng)目，乃至房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，在依法依規(guī)的前提下，縣政府及相關(guān)部門應(yīng)盡量引導(dǎo)鼓勵本土企業(yè)積極參與政府所有工程投標(biāo)、議標(biāo)，同時合理限制外地企業(yè)進(jìn)入本地市場參與競爭【我們不妨通過縣招投標(biāo)中【我們不妨通過縣招投標(biāo)中心對各個鎮(zhèn)區(qū)、管委區(qū)、城投、港投、交投、水投公司及政府心對各個鎮(zhèn)區(qū)、管委區(qū)、城投、港投、交投、水投公司及政府20182018年投標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)，累計(jì)投標(biāo)約多少項(xiàng)目（金額）本地企業(yè)中標(biāo)投標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)，累計(jì)投標(biāo)約多少項(xiàng)目（金額）本地企業(yè)中標(biāo)多少項(xiàng)目（金額）外地企業(yè)中標(biāo)項(xiàng)目（金額）經(jīng)這幾個方面數(shù)據(jù)比多少項(xiàng)目（金額）外地企業(yè)中標(biāo)項(xiàng)目（金額）經(jīng)這幾個方面數(shù)據(jù)比對，我們便知稅收流失有多嚴(yán)重。還可通過住建局對當(dāng)年辦理施工許可對，我們便知稅收流失有多嚴(yán)重。還可通過住建局對當(dāng)年辦理施工許可證項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)匯總，本地企業(yè)占全年合同金額有多少外地施工企業(yè)占證項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)匯總，本地企業(yè)占全年合同金額有多少外地施工企業(yè)占20182018年施工產(chǎn)值有多少再進(jìn)行比對后更應(yīng)知道稅收流失的程度。以合年施工產(chǎn)值有多少再進(jìn)行比對后更應(yīng)知道稅收流失的程度。以合

簡介：1冀教版四年級科學(xué)上冊必背知識點(diǎn)冀教版四年級科學(xué)上冊必背知識點(diǎn)一、運(yùn)動著的世界一、運(yùn)動著的世界1、風(fēng)在吹，水在流，人在行，魚在游。我們生活在一個（運(yùn)動）著的世界。2、關(guān)于物體的運(yùn)動你還想知道什么1物體的運(yùn)動為什么有快有慢2物體為什么會運(yùn)動3怎么使運(yùn)動的物體停下來3、自然界的物體都在（運(yùn)動）。4、（搜集資料）、（制作卡片）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。5、完整的資料卡片應(yīng)包括（類別）（編號）（來源）（作者）（題目）（內(nèi)容摘要）（摘錄時間）。（）同學(xué)已經(jīng)檢查背過。家長簽字（）同學(xué)已經(jīng)檢查背過。家長簽字（）日期）日期（）二、動物運(yùn)動會二、動物運(yùn)動會1、根據(jù)動物的運(yùn)動方式，可以把它們分為跳躍動物、飛行動物、爬行動物、奔跑動物和游泳動物。如袋鼠（跳），麻雀（飛），螞蟻（爬），馬（跑），鯉魚（游）。2、我們通過哪些方法可以觀察動物的運(yùn)動（３個）參觀動物園、上網(wǎng)查詢、看電視、畫報(bào)和動物卡片、觀察家里院子里飼養(yǎng)的小動物。3、給動物分類的標(biāo)準(zhǔn)有哪些按動物的食物分草食性動物、肉食性動物、雜食性動物；按動物的生存環(huán)境分在水中生存的、在陸地生存的、水陸兩棲的。4、兔子、袋鼠的運(yùn)動方式以（跳）為主，它們的（腿部）肌肉比較發(fā)達(dá)。5、動物運(yùn)動會上，老鷹、鴿子、麻雀、蝗蟲和燕子可以進(jìn)行飛行比賽；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以進(jìn)行跳躍比賽。6、已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的動物大約有150多萬種。7、奔跑速度最快的是獵豹。每小時145千米，而一般的賽馬每小時70千米。8、飛行最高的鳥是禿鷹。飛行高度在9千米以上。9、飛行距離最長的是燕鷗?？蓮哪蠘O飛到北極，行程約20000千米。10、游速最快的魚是旗魚。每小時可游108千米。11、小狗的運(yùn)動形式有（C）。A、跑B、跳C、跑、跳12、分類。燕子、豹、鹿、鷹、馬、蝗蟲、狼、兔子、虎、牛、麻雀分類標(biāo)準(zhǔn)分別按照食性和生存空間分類。食性食肉動物燕子、豹、鷹、虎、狼食草動物鹿、馬、蝗蟲、兔子、牛生存空間空中飛行動物燕子、鷹、蝗蟲、麻雀陸地運(yùn)動動物豹、鹿、馬、兔子、虎、狼13、善于奔跑的動物（B）比較發(fā)達(dá)。A、前腿B、后腿14、生活在水中的動物，身體大多呈流線型。（√）15、研究物體運(yùn)動時，我們可以通過哪些渠道獲取物體運(yùn)動的信息資料答書籍查詢、網(wǎng)絡(luò)查詢、看電視、咨詢他人等。16、動物運(yùn)動的主要目的是什么答躲避天敵、捕獲食物、尋找合適的棲息地、吸引異性、繁殖后代等。17、在100米比賽中，掌上電腦用了28秒，小花用了30秒，小強(qiáng)用了25秒，他們當(dāng)中（小強(qiáng)）跑得最快，（小花）跑得最慢。（）同學(xué)已經(jīng)檢查背過。家長簽字（）同學(xué)已經(jīng)檢查背過。家長簽字（）日期）日期（）三、生命在于運(yùn)動三、生命在于運(yùn)動1、我們每天進(jìn)行大約半小時的運(yùn)動。2、游泳運(yùn)動員的（肩膀）比較寬，舉重運(yùn)動員的（上臂）比較粗。3、百米賽跑后，心跳速度和呼吸頻率會（加快），身體還會（出汗），腿部肌肉會感覺（酸痛）。4、對運(yùn)動前后的身體狀況進(jìn)行測量前，一定要（保持平靜），否則對運(yùn)動前后身體變化的比較就不夠準(zhǔn)確。314、展開你的想象，設(shè)計(jì)一種仿生產(chǎn)品呢請把你的設(shè)計(jì)方案寫在下面。答打算模仿的生物壁虎根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能爬在墻上不掉下來的性能特點(diǎn)設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品爬墻的手套及鞋新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)讓他們輕松自如地爬上去打算模仿的生物荷葉根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能荷葉不沾水的自動凈化原理打算設(shè)計(jì)、制作的新產(chǎn)品自動洗車儀新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)不必再日日洗車。（）同學(xué)已經(jīng)檢查背過。家長簽字（）同學(xué)已經(jīng)檢查背過。家長簽字（）日期）日期（）五、確定位置五、確定位置1、一個物體的位置是相對于另一個物體來說的，另一個物體就是這個物體的參照物。2、要確定一個物體的位置，首先要確定一個（參照物）。3、要確定一個地點(diǎn)的位置，首先要確定一個參照物、方向、距離。4、影像地圖是把航天相片和簡要的圖例符號以一定的數(shù)學(xué)法則綜合表現(xiàn)在一個圖面上的新型地圖。5、在地圖上有許多圖形和符號，稱作（圖例）。6、在我們的生活中，常用到政區(qū)圖、交通圖等，這些圖能幫助我們找出（方向）、確定（位置）。7、地圖的三要素是（比例尺）、（方向）、（圖例）。8、地圖上的方向一般是上（北）、下（南）、左（西）、右（東）來指示。9、（日本）制造的一種電子地圖，專供駕駛員使用。10、小花在小強(qiáng)的北邊，上強(qiáng)應(yīng)該在小花的（南）邊。11、在勻速行駛的汽車上，小強(qiáng)看到地上的樹向后移動，應(yīng)該判斷汽車向（前）方向行駛。12、看地圖的時候，如果沒有特別標(biāo)明，一般是向（上）的方向指示北方。13、我國現(xiàn)在使用的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是（北斗）導(dǎo)航系統(tǒng)。14、判斷一個人或物體是運(yùn)動的還是靜止的，首先必須選擇一個參照物。（√）15、我們可以利用現(xiàn)代技術(shù)，如GPS導(dǎo)航系統(tǒng)確定物體的方位。（√）16、地球上的陸地是絕對不會動的。（X）17、在相同的時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越短，物體運(yùn)動的速度越（慢），經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越（快）。18、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！蹦懵犨^這首歌嗎請你看圖思考，回答問題①以什么為參照物時，竹排是運(yùn)動的答以青山為參照物時，竹排是運(yùn)動的。②以什么為參照物時，青山是運(yùn)動的答以竹排為參照物時，青山是運(yùn)動的。19、在“小紅家在小明家東面的200米處”這句話中，（C）是參照物。A、200米B、小紅家C、小明家D、無法確定20、對于動物園的位置描述最恰當(dāng)?shù)氖牵–）。A、動物園在東邊100米。B、動物園在人民廣場以東。C、動物園在師大正南面500米處。21、要畫一張學(xué)校到自己家的路線圖，要注意選擇（明顯的）（熟悉的）參照物，標(biāo)明（位置）和（方向）。（）同學(xué)已經(jīng)檢查背過。家長簽字（）同學(xué)已經(jīng)檢查背過。家長簽字（）日期）日期（）六、做沙盤六、做沙盤1、做校園沙盤的步驟1、明確小組分工2、對學(xué)校的建筑布局進(jìn)行觀測3、畫出平面圖，明確校園中主要建筑物、樹木等的位置4、準(zhǔn)備所需材料。5、利用找到的材料制作學(xué)校的沙盤模型。2、制作校園沙盤模型的時候，建筑物的位置要先畫到地板上，再進(jìn)行粘貼。（√）3、從沙盤上可以看出整個學(xué)校的（B）。