簡介：考試科目833管理學(xué)共4頁第1頁2013年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題學(xué)科、專業(yè)名稱工業(yè)工程研究方向所有方向考試科目名稱833管理學(xué)B卷考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、單項選擇題（請選擇唯一的正確答案，每小題一、單項選擇題（請選擇唯一的正確答案，每小題1515分，共分，共3030分）分）11為了對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行控制，必須制定績效標(biāo)準(zhǔn)作為衡量的依據(jù)，這個標(biāo)準(zhǔn)（）A應(yīng)該有彈性，以適應(yīng)情況的變化B越高越好，從嚴(yán)要求C一旦制定便不能改動D應(yīng)盡量具體，最好用數(shù)量來表示22通過避免令人不快的后果來增強(qiáng)行為的強(qiáng)化方式是（）。A懲罰B正強(qiáng)化C自然消退D規(guī)避33控制工作是指主管人員對下屬的（）進(jìn)行測量、衡量評價，并采取相應(yīng)糾正措施的過程。A、工作態(tài)度B、工作能力C、工作熱情D、工作績效44上級把權(quán)力或職權(quán)委任給下級的組織過程是（）。A、授權(quán)B、勞動分工C、管理幅度D、分散55打電話請供應(yīng)商來換一臺同目前用壞的機(jī)器一樣的設(shè)備，這是設(shè)備的簡單替換問題，需要的管理技能主要是（）。A概念技能和技術(shù)技能B人際技能和技術(shù)技能C技術(shù)技能D人際技能和概念技能66企業(yè)規(guī)模較大、產(chǎn)品種類多、工藝差別大、市場比較廣闊多變，適宜采用（）。A職能型組織B事業(yè)部制組織C矩陣制組織D動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型組織77金屬制品向塑料制品發(fā)展，反映了環(huán)境中哪一方面因素的變化（）。A經(jīng)濟(jì)的B自然的C文化的D技術(shù)的88（）可以很好地說明組織中有一些頗具吸引力的目標(biāo)卻無人問津。A、公平理論B、期望理論C、雙因素理論D、需求層次理論。99認(rèn)為沒有一成不變的、普遍使用的“最好的”管理理論和方法的是（）。A管理過程學(xué)派B權(quán)變理論學(xué)派C社會合作學(xué)派D數(shù)學(xué)（管理科學(xué)）學(xué)派考試科目833管理學(xué)共4頁第3頁Ａ義氣Ｂ法律Ｃ和氣Ｄ倫理道德二、判斷題（請判斷下列說法是否正確，每小題二、判斷題（請判斷下列說法是否正確，每小題1分，共分，共2020分）分）1Y理論是以積極的態(tài)度看待工人的，它代表了人際關(guān)系學(xué)派的假設(shè)。（）2定量指標(biāo)比定性指標(biāo)更容易衡量。（）3當(dāng)組織處于不穩(wěn)定的環(huán)境之中，較寬的管理幅度能確保更有效的管理。（）4好的管理人員一定是好領(lǐng)導(dǎo)，好領(lǐng)導(dǎo)不一定是有成效的管理人員。（）、5最有效的領(lǐng)導(dǎo)行為總是對人和生產(chǎn)都高度關(guān)心。（）6職能部門化更適應(yīng)大型的或多角化經(jīng)營的公司。（）7梅奧通過“霍桑實驗”得出職工是“經(jīng)濟(jì)人”。（）8戰(zhàn)略決策就是長期決策。（）9馬斯洛認(rèn)為多層次的需要會同時產(chǎn)生激勵作用。（）10決策就是選擇一個最好的方案去實現(xiàn)組織的目標(biāo)。（）11韋伯認(rèn)為理想的組織形態(tài)是神秘化的組織。（）12管理是任何組織集體勞動所必需的活動，因此，任何社會的管理性質(zhì)是相同的。（）13控制工作只能糾正計劃執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差，而不能修改計劃中已經(jīng)確定的目標(biāo)（）。14持X理論的管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是開放式和民主式的。（）15權(quán)變理論認(rèn)為雖然兩種管理情景不同，但是可能類似，因此解決問題的方法可以是相同的。（）16授權(quán)后不利于管理者執(zhí)行更有競爭性的任務(wù)。（）17零基預(yù)算通過不斷評價組織現(xiàn)有預(yù)算來提高組織生存能力。（）18矩陣結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代企業(yè)的最佳組織模式。（）19前饋控制又稱為預(yù)防控制，也稱前期控制。（）20目標(biāo)既是命令，又是承諾。（）三、名詞三、名詞解釋解釋題（請解釋下列名詞，每小題題（請解釋下列名詞，每小題5分，共分，共2020分）分）1事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)2需要層次理論

簡介：首都醫(yī)科大學(xué)首都醫(yī)科大學(xué)805管理學(xué)基礎(chǔ)考研通關(guān)寶典管理學(xué)基礎(chǔ)考研通關(guān)寶典地址北京市海淀區(qū)蘇州街長遠(yuǎn)天地大廈B1座505室目錄1、該專業(yè)考研的基本情況111專業(yè)介紹112學(xué)費913考試科目914報考錄取情況915考試特點92、參考書目和學(xué)習(xí)指南921參考書目1022學(xué)習(xí)指南103、專業(yè)課知識重點串講1031專業(yè)科目二重點串講104、專業(yè)課知識難點解析7741專業(yè)科目二知識考點解析775、專業(yè)課知識考點解析12951專業(yè)科目二難點解析1296、首都醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)考試科目近兩年真題161612015年首都醫(yī)科大學(xué)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)真題162622016年首都醫(yī)科大學(xué)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)真題1627、首都醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)考試科目近兩年真題解答163712015年首都醫(yī)科大學(xué)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)真題解答163722016年首都醫(yī)科大學(xué)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)真題解答1638、專業(yè)科目二出題規(guī)律和答題技巧16381專業(yè)科目二出題規(guī)律16382專業(yè)科目二答題技巧1639、該專業(yè)復(fù)試情況介紹16391復(fù)試時間16592復(fù)試科目16693復(fù)試參考書及重點總結(jié)16694復(fù)試形式23310、考研經(jīng)驗240首都醫(yī)科大學(xué)首都醫(yī)科大學(xué)805管理學(xué)基礎(chǔ)考研通關(guān)寶典管理學(xué)基礎(chǔ)考研通關(guān)寶典地址北京市海淀區(qū)蘇州街長遠(yuǎn)天地大廈A1座21層225衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生政策研究激烈程度看，隨著我國衛(wèi)生管理干部職業(yè)化進(jìn)程的加快和我國衛(wèi)生事業(yè)的激烈程度看，隨著我國衛(wèi)生管理干部職業(yè)化進(jìn)程的加快和我國衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展，隨著醫(yī)療服務(wù)市場競爭的日趨激烈，社會醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對衛(wèi)生管改革與發(fā)展，隨著醫(yī)療服務(wù)市場競爭的日趨激烈，社會醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對衛(wèi)生管理專業(yè)人才的需求將越來越大，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)及事業(yè)發(fā)展前景將越來越廣理專業(yè)人才的需求將越來越大，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)及事業(yè)發(fā)展前景將越來越廣闊。就業(yè)去向闊。就業(yè)去向1、畢業(yè)生適合在政府各經(jīng)濟(jì)職能部門、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)等、畢業(yè)生適合在政府各經(jīng)濟(jì)職能部門、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)等單位從事醫(yī)療保險及衛(wèi)生事業(yè)管理工作。單位從事醫(yī)療保險及衛(wèi)生事業(yè)管理工作。2、主要就業(yè)單位為各級疾病與預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、出入境檢驗檢、主要就業(yè)單位為各級疾病與預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、出入境檢驗檢疫局等行政管理部門及健康教育、醫(yī)療、婦幼保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校和相關(guān)研究疫局等行政管理部門及健康教育、醫(yī)療、婦幼保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)等。機(jī)構(gòu)等。3、也有不少優(yōu)秀畢業(yè)生出國繼續(xù)深造。、也有不少優(yōu)秀畢業(yè)生出國繼續(xù)深造。附招生簡章首都醫(yī)科大學(xué)2016年碩士研究生招生簡章一、招生計劃2016年首都醫(yī)科大學(xué)招收非定向就業(yè)（全日制）、定向就業(yè)（非全日制）攻讀碩士學(xué)位研究生共計約900名，考試形式包括統(tǒng)招統(tǒng)考、推薦免試、單獨考試。二、培養(yǎng)目標(biāo)及類型首都醫(yī)科大學(xué)招收攻讀碩士學(xué)位研究生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，為社會主義建設(shè)服務(wù)，掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神具備從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理工作的綜合能力或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的高級專門人才。我校碩士研究生分為學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位兩種類型。（一）學(xué)術(shù)型碩士研究生主要以培養(yǎng)從事基礎(chǔ)理論研究人員為目標(biāo)，側(cè)重于學(xué)術(shù)理論水平、實驗室研究能力和科研能力的培養(yǎng)，適合從事實驗室科學(xué)研究

簡介：碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理學(xué)科目大綱管理學(xué)科目大綱（科目代碼826）學(xué)院名稱（蓋章）教育學(xué)院學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽字）編制時間2014年9月5日一、道德發(fā)展階段二、個人特征三、結(jié)構(gòu)變量四、組織文化五、問題強(qiáng)度第三節(jié)第三節(jié)提高員工道德素質(zhì)的途徑提高員工道德素質(zhì)的途徑一、挑選高素質(zhì)的員工二、建立道德準(zhǔn)則和決策規(guī)則三、在道德方面領(lǐng)導(dǎo)員工四、設(shè)定工作目標(biāo)五、對員工進(jìn)行道德教育六、對績效進(jìn)行全面評價第四節(jié)第四節(jié)社會責(zé)任概述社會責(zé)任概述一、社會責(zé)任的定義二、兩種社會責(zé)任觀三、社會責(zé)任與經(jīng)營業(yè)績第五節(jié)第五節(jié)社會責(zé)任的具體體現(xiàn)社會責(zé)任的具體體現(xiàn)一、對環(huán)境的責(zé)任二、對員工的責(zé)任第三章第三章決策決策第一節(jié)第一節(jié)決策的定義決策的定義一、決策的定義二、決策的原則三、決策的依據(jù)第二節(jié)第二節(jié)決策的類型決策的類型一、長期決策與短期決策二、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策與業(yè)務(wù)決策三、集體決策與個人決策四、初始決策與追蹤決策五、程序化決策與非程序化決策六、確定型決策、風(fēng)險決策與不確定型決策第三節(jié)第三節(jié)決策的理論決策的理論一、古典決策理論二、行為決策理論三、當(dāng)代決策理論第四節(jié)第四節(jié)決策的過程決策的過程一、識別機(jī)會或診斷問題二、識別目標(biāo)三、擬定備選方案四、評估備選方案五、做出決定六、選擇實施戰(zhàn)略七、監(jiān)督和評估

簡介：湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼953考試科目名稱教育管理學(xué)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）題型結(jié)構(gòu)簡答題7小題，每小題10分，共70分；論述題2小題，每小題20分，共40分；案例分析題2小題，每小題20分，共40分。二、考試內(nèi)容與考試要求二、考試內(nèi)容與考試要求教育教育管理學(xué)管理學(xué)考試目標(biāo)考試目標(biāo)1、全面系統(tǒng)地掌握教育管理原理的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育管理觀念。2、掌握管教育理理論發(fā)展史和教育管理理論流派；理解教育管理的基本原理、原則、職能和方法。3、能夠運用教育管理的基本理論和現(xiàn)代管理理念分析和解決教育管理的現(xiàn)實問題?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容一、管理、教育管理與教育管理學(xué)（一）管理概述管理的涵義；管理特點；管理要素；管理的二重性。（二）教育管理概述教育管理的特點；教育管理的因素；教育管理模式。（三）教育管理學(xué)概述教育管理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景；教育管理學(xué)的研究對象；教育管理學(xué)的學(xué)科六質(zhì)量管理方法八、學(xué)校管理組織體系（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與決策體系（二）學(xué)校中層管理職能分工（三）學(xué)?；鶎咏M織的作用九、校長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（一）領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)概念和主要領(lǐng)導(dǎo)理論（二）校長的地位、作用、職責(zé)素質(zhì)要求、威信（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)決策的藝術(shù)、用人的藝術(shù)、處事的藝術(shù)、統(tǒng)籌的藝術(shù)十、學(xué)校教師管理（一）教師專業(yè)素質(zhì)與教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律（二）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與教師資格制度（三）教師聘任（四）教師培訓(xùn)（五）教師考核十一、學(xué)校學(xué)生管理（一）學(xué)生管理的意義與要求（二）學(xué)生常規(guī)管理（三）學(xué)生班級管理（四）學(xué)生非正式組織的管理十二、課程與教學(xué)管理（一）課程與教學(xué)管理的概念（二）課程與教學(xué)管理的層次1、國家層次的課程與教學(xué)管理2、地方層次的課程與教學(xué)管理3、學(xué)校層次的課程與教學(xué)管理（三）課程與教學(xué)管理的領(lǐng)域1、課程與教學(xué)規(guī)劃管理2、課程與教學(xué)實施管理3、課程與教學(xué)評價管理

簡介：四川大學(xué)公共管理學(xué)院四川大學(xué)公共管理學(xué)院20192019年倫理學(xué)碩士研究生調(diào)劑招生入學(xué)成績公示年倫理學(xué)碩士研究生調(diào)劑招生入學(xué)成績公示考生編號考生姓名總成績初試成績復(fù)試成績備注106109010120087李青山789536716900調(diào)劑復(fù)試成績106109010120055楊芳773537116100調(diào)劑復(fù)試成績四川大學(xué)公共管理學(xué)院研究生教務(wù)辦公室2019年4月3日四川大學(xué)公共管理學(xué)院四川大學(xué)公共管理學(xué)院20192019年倫理學(xué)碩士研究生調(diào)劑招生入學(xué)成績公示年倫理學(xué)碩士研究生調(diào)劑招生入學(xué)成績公示考生編號考生姓名總成績初試成績復(fù)試成績備注106109010120087李青山789536716900調(diào)劑復(fù)試成績106109010120055楊芳773537116100調(diào)劑復(fù)試成績四川大學(xué)公共管理學(xué)院研究生教務(wù)辦公室2019年4月3日

簡介：20142014年西安交通大學(xué)年西安交通大學(xué)管理學(xué)考年西安交通大學(xué)年西安交通大學(xué)管理學(xué)考研試題研試題一名詞解釋名詞解釋11激勵成本激勵成本22流程流程33管理幅度管理幅度44共同愿景共同愿景二（考點組織整合三要素二（考點組織整合三要素管理模式兩個維度管理模式兩個維度五大人性假設(shè)）五大人性假設(shè)）三簡答三簡答11熊彼特管理創(chuàng)新思想熊彼特管理創(chuàng)新思想22威廉姆斯管理創(chuàng)新方向和原則威廉姆斯管理創(chuàng)新方向和原則33控制的原則控制的原則四、分析題四、分析題11科層制的弊端科層制的弊端22組織整合組織整合33管理模式的選擇管理模式的選擇（ZFZF管理題三道材料題管理題三道材料題和書本上的東西絲毫沒聯(lián)系）和書本上的東西絲毫沒聯(lián)系）高分咨詢鄧?yán)蠋熚⑿鸥叻肿稍冟嚴(yán)蠋熚⑿?3366254592電話電話17611495662

簡介：湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼考試科目代碼839839考試科目名稱教育考試科目名稱教育管理學(xué)管理學(xué)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）題型結(jié)構(gòu)簡答題7小題，每小題10分，共70分；論述題2小題，每小題20分，共40分；案例分析題2小題，每小題20分，共40分。二、考試內(nèi)容與考試要求教育教育管理學(xué)管理學(xué)考試目標(biāo)考試目標(biāo)1、全面系統(tǒng)地掌握教育管理原理的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育管理觀念。2、掌握管教育理理論發(fā)展史和教育管理理論流派；理解教育管理的基本原理、原則、職能和方法。3、能夠運用教育管理的基本理論和現(xiàn)代管理理念分析和解決教育管理的現(xiàn)實問題?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容一、管理、教育管理與教育管理學(xué)一、管理、教育管理與教育管理學(xué)（一）管理概述管理的涵義；管理特點；管理要素；管理的二重性。（二）教育管理概述教育管理的特點；教育管理的因素；教育管理模式；中西方教育管理的歷史沿革。（三）教育管理學(xué)概述教育管理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景；教育管理學(xué)的研究對象；教育管理學(xué)的學(xué)科開放封閉原則的含義；開放封閉原則的理論依據(jù)；開放封閉原則的貫徹要求。（三）能級原則能級原則的含義；能級原則的理論依據(jù)；能級原則的貫徹要求。（四）動力原則動力原則的含義；動力形態(tài)；動力原則的理論依據(jù)；動力原則的貫徹要求。（五）彈性原則彈性原則的含義；彈性原則的理論依據(jù)；彈性原則的貫徹要求。六、教育管理的基本方法六、教育管理的基本方法（一）行政管理方法行政管理方法的含義；行政管理方法的特點；行政管理方法的運用要求。（二）經(jīng)濟(jì)管理方法經(jīng)濟(jì)管理方法的含義；經(jīng)濟(jì)管理方法的特點；經(jīng)濟(jì)管理方法的運用要求。（三）法律管理方法法律管理方法的含義；法律管理的特點；法律管理方法的運用要求。（四）思想教育方法思想教育方法的含義；思想教育方法的特點；思想教育方法的運用要求。（五）目標(biāo)管理與質(zhì)量管理方法目標(biāo)管理方法的含義、特點、基本程序。質(zhì)量管理方法的含義、特點、基本程序。七、七、校長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)校長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（一）校長的地位、作用及職責(zé)校長的職位特點；校長的地位和作用；中小學(xué)校長的職責(zé)。（二）校長的素質(zhì)要求思想政治素質(zhì)；知識素質(zhì)；業(yè)務(wù)能力；心理素質(zhì)。（三）校長的威信威信的涵義、威信的基礎(chǔ)；校長威信的意義和校長威信的形成。八、八、學(xué)校教師管理學(xué)校教師管理（一）教師管理的目的

簡介：貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱科目管理學(xué)概論）（科目管理學(xué)概論）（854854）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)“管理學(xué)概論”是貴州師范大學(xué)財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試科目，重點考查學(xué)生對管理學(xué)的基礎(chǔ)知識、理論及其應(yīng)用的掌握與理解程度，同時考查學(xué)生分析實際問題的能力，由此判斷學(xué)生是否具備進(jìn)一步深造的基本素質(zhì)和培養(yǎng)潛力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)管理學(xué)概論考試主要考查管理學(xué)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用。該科目要求考生理解和掌握管理學(xué)基礎(chǔ)知識，并能運用所學(xué)的管理理論與方法分析實踐問題，要求考生具備良好的理解能力、綜合分析能力和解決實際問題的能力。三、考查內(nèi)容三、考查內(nèi)容總共分為六個部分，第一部分是總論，第二部分是計劃，第三部分是組織，第四部分是領(lǐng)導(dǎo)，第五部分是控制，第六部分是創(chuàng)新。第一部分是總論。要求考生掌握管理的定義和職能，理解管理者的角色與技能，掌握管理思想的演變及其發(fā)展，理解大數(shù)據(jù)時代管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，結(jié)合實際理解和分析企業(yè)的社會責(zé)任。第二部分是管理的計劃職能。要求考生掌握決策的定義、決策類型、決策理論、決策過程，理解決策的影響因素，能運用決策方法進(jìn)行決策分析；掌握計劃的概念和類型，理解目標(biāo)管理的基本思想和目標(biāo)的性質(zhì)。第三部分是管理的組織職能。要求考生掌握組織和組織結(jié)構(gòu)的含義，理解組織設(shè)計的影響因素、集權(quán)和分權(quán)的影響因素，掌握組織結(jié)構(gòu)的類型并能結(jié)合實際進(jìn)行分析；理解正式組織與非正式組織的區(qū)分、直線與參謀及其相互關(guān)系；掌握組織變革的一般規(guī)律，并能運用組織變革的一般規(guī)律分析當(dāng)今組織變革中的問題及應(yīng)對方法。第四部分是管理的領(lǐng)導(dǎo)職能。要求考生掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本概念，理解領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用，了解領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論；掌握激勵的基本概念，理解激勵的性質(zhì)，能運用激勵理論分析組織中的實際問題；掌握溝通類型與方式，理解溝通障礙及其克服。第五部分是管理的控制職能。要求考生掌握控制的概念和類型；理解控制的基本方法。第六部分是管理的創(chuàng)新職能。要求考生掌握創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容、創(chuàng)新的過程；理解企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和組織創(chuàng)新的基本內(nèi)容。主要參考書目管理學(xué)原理與方法（第六版），周三多、陳傳明、賈良定編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2015年5月。

簡介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱907管理學(xué)二貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡稱“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國貴州省貴陽市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國家“211工程”重點大學(xué)、貴州省屬重點綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”重點建設(shè)大學(xué)2，是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校和教育部來華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國薪酬網(wǎng)公布2018年中國大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握公共管理學(xué)的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對公共管理理論體系的基本框架有一個比較全面的了解，并能綜合運用所學(xué)的公共管理學(xué)知識分析公共事務(wù)、政府行政與公共治理問題。二、適用范圍二、適用范圍適用于公共管理專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言基于往年經(jīng)驗，公共管理類考生包括（1）二本學(xué)生居多，有少量三本。（2）文科學(xué)生居多，且不少跨學(xué)科報考。因此，公共管理基礎(chǔ)考試主要是為了讓這些考生在入學(xué)之前對于管理學(xué)知識、公共管理基礎(chǔ)和社會研究方法有一個基本認(rèn)識。2考試內(nèi)容（1）公共管理學(xué)的基本概念（2）公共管理的經(jīng)典與理論前沿（3）公共管理的研究途徑、領(lǐng)域與方法（4）公共管理案例分析3考試（答題）要求（1）對基本概念尤其核心概念表述準(zhǔn)確，或者準(zhǔn)確表達(dá)名詞涵義。（2）公共管理經(jīng)典的脈絡(luò)清晰，對前沿的理解要基于經(jīng)典之基礎(chǔ)同時關(guān)注某一理論的社會背景。（3）掌握跨學(xué)科方法或研究途徑，在案例分析中，除了掌握固定步驟，一定要運用公共管理專業(yè)語言進(jìn)行表達(dá)。

簡介：湖南大學(xué)湖南大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目科目代碼代碼科目名稱科目名稱考試大綱提綱式列舉本科目須考查的知識要點紙張不夠可附頁710管理學(xué)原理第一部分管理活動與管理理論管理活動、中外早期管理思想、管理理論的形成與發(fā)展等內(nèi)容第二部分管理道德與企業(yè)社會責(zé)任管理與倫理道、幾種相關(guān)的道德觀、道德管理的特征和影響管理道德的因素、改善企業(yè)道德行為的途徑、企業(yè)的社會責(zé)任第三部分全球化與管理全球化內(nèi)涵、全球化與管理者、全球化與管理職能第四部分信息與信息化管理信息及其特征、信息管理工作、信息化管理第五部分決策與決策方法決策與決策理論、決策過程、決策的影響因素、決策方法第六部分計劃與計劃工作計劃的概念及其性質(zhì)、計劃的類型、計劃編制過程第七部分戰(zhàn)略性計劃與計劃實施戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略性計劃選擇、計劃的組織實施第八部分組織設(shè)計組織與組織設(shè)計、組織的部門化、組織的層級化第九部分人力資源管理人力資源計劃、員工的招聘與解聘、員工培訓(xùn)、績效評估第十部分組織變革與組織文化組織變革的一般規(guī)律、管理組織變革、組織文化及其發(fā)展第十一部分領(lǐng)導(dǎo)概論領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型、領(lǐng)導(dǎo)理論第十二部分激勵激勵原理、激勵的需要理論、激勵的過程理論、激勵實務(wù)第十三部分溝通溝通的原理、組織溝通、溝通管理、組織沖突與談判第十四部分控制與控制過程管理控制的必要性及其類型、管理控制的工作內(nèi)容及其要求、危機(jī)與管理控制第十五部分控制方法預(yù)算控制、生產(chǎn)控制、財務(wù)控制方法、綜合控制方法第十六部分管理的創(chuàng)新職能創(chuàng)新及其作用、創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容、創(chuàng)新過程及其管理、工作流程的再造第十七部分企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新及其貢獻(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新的源泉、技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)第十八部分企業(yè)組織創(chuàng)新企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、企業(yè)文化創(chuàng)新湖南大學(xué)湖南大學(xué)2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目科目代碼代碼科目名稱科目名稱考試大綱提綱式列舉本科目須考查的知識要點紙張不夠可附頁710管理學(xué)原理第一部分管理活動與管理理論管理活動、中外早期管理思想、管理理論的形成與發(fā)展等內(nèi)容第二部分管理道德與企業(yè)社會責(zé)任管理與倫理道、幾種相關(guān)的道德觀、道德管理的特征和影響管理道德的因素、改善企業(yè)道德行為的途徑、企業(yè)的社會責(zé)任第三部分全球化與管理全球化內(nèi)涵、全球化與管理者、全球化與管理職能第四部分信息與信息化管理信息及其特征、信息管理工作、信息化管理第五部分決策與決策方法決策與決策理論、決策過程、決策的影響因素、決策方法第六部分計劃與計劃工作計劃的概念及其性質(zhì)、計劃的類型、計劃編制過程第七部分戰(zhàn)略性計劃與計劃實施戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略性計劃選擇、計劃的組織實施第八部分組織設(shè)計組織與組織設(shè)計、組織的部門化、組織的層級化第九部分人力資源管理人力資源計劃、員工的招聘與解聘、員工培訓(xùn)、績效評估第十部分組織變革與組織文化組織變革的一般規(guī)律、管理組織變革、組織文化及其發(fā)展第十一部分領(lǐng)導(dǎo)概論領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型、領(lǐng)導(dǎo)理論第十二部分激勵激勵原理、激勵的需要理論、激勵的過程理論、激勵實務(wù)第十三部分溝通溝通的原理、組織溝通、溝通管理、組織沖突與談判第十四部分控制與控制過程管理控制的必要性及其類型、管理控制的工作內(nèi)容及其要求、危機(jī)與管理控制第十五部分控制方法預(yù)算控制、生產(chǎn)控制、財務(wù)控制方法、綜合控制方法第十六部分管理的創(chuàng)新職能創(chuàng)新及其作用、創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容、創(chuàng)新過程及其管理、工作流程的再造第十七部分企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新及其貢獻(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新的源泉、技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇、技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)第十八部分企業(yè)組織創(chuàng)新企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、企業(yè)文化創(chuàng)新

簡介：選拔方式1考試分初試和復(fù)試兩個階段。2初試參與國家統(tǒng)一組織的統(tǒng)招碩士生考試，考試科目包括思想政治理論、英語、管理學(xué)或物流學(xué)，初試分?jǐn)?shù)通過國家規(guī)定的專業(yè)基本分?jǐn)?shù)線后，按照由高到低的原則進(jìn)行錄取。復(fù)試原則上采取差額復(fù)試，具體差額比例、初試及復(fù)試成績所占權(quán)重在復(fù)試前公布，外語聽力及口語能力測試在復(fù)試中進(jìn)行，成績計入復(fù)試成績。根據(jù)初試成績及復(fù)試成績的綜合排名確定錄取考生。本校推免生應(yīng)參加復(fù)試。選拔方式1考試分初試和復(fù)試兩個階段。2初試參與國家統(tǒng)一組織的統(tǒng)招碩士生考試，考試科目包括思想政治理論、英語、管理學(xué)或物流學(xué)，初試分?jǐn)?shù)通過國家規(guī)定的專業(yè)基本分?jǐn)?shù)線后，按照由高到低的原則進(jìn)行錄取。復(fù)試原則上采取差額復(fù)試，具體差額比例、初試及復(fù)試成績所占權(quán)重在復(fù)試前公布，外語聽力及口語能力測試在復(fù)試中進(jìn)行，成績計入復(fù)試成績。根據(jù)初試成績及復(fù)試成績的綜合排名確定錄取考生。本校推免生應(yīng)參加復(fù)試。

簡介：考生資格審查考生資格審查招生單位審查考生網(wǎng)上報考信息后，對符合報考條件的考生發(fā)放準(zhǔn)考證考生應(yīng)于2018年12月14日2018年12月24日期間，憑網(wǎng)報用戶名和密碼登陸“研招網(wǎng)”自行下載打印準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證使用A幅面白紙打印，正反兩面在使用期間不得涂改?？忌鷳{下載打印的準(zhǔn)考證及居民身份證參加初試和復(fù)試。招生單位在復(fù)試時對非應(yīng)屆考生學(xué)歷學(xué)位證書、應(yīng)屆考生的學(xué)生證等報名材料原件及考生資格進(jìn)行再次審查。對不符合教育部規(guī)定者，不予復(fù)試。對弄虛作假者含推薦免試生，不論何時，一經(jīng)查實，即按有關(guān)規(guī)定取消報考資格、錄取資格、入學(xué)資格或?qū)W籍?？忌Y格審查考生資格審查招生單位審查考生網(wǎng)上報考信息后，對符合報考條件的考生發(fā)放準(zhǔn)考證考生應(yīng)于2018年12月14日2018年12月24日期間，憑網(wǎng)報用戶名和密碼登陸“研招網(wǎng)”自行下載打印準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證使用A幅面白紙打印，正反兩面在使用期間不得涂改?？忌鷳{下載打印的準(zhǔn)考證及居民身份證參加初試和復(fù)試。招生單位在復(fù)試時對非應(yīng)屆考生學(xué)歷學(xué)位證書、應(yīng)屆考生的學(xué)生證等報名材料原件及考生資格進(jìn)行再次審查。對不符合教育部規(guī)定者，不予復(fù)試。對弄虛作假者含推薦免試生，不論何時，一經(jīng)查實，即按有關(guān)規(guī)定取消報考資格、錄取資格、入學(xué)資格或?qū)W籍。

簡介：培養(yǎng)目標(biāo)物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，以管理學(xué)科為理論基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)、管理、工學(xué)學(xué)科相互滲透，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的思想道德和文化修養(yǎng)，具有較好的創(chuàng)新精神和實踐能力，熟悉物流管理基礎(chǔ)理論，具備系統(tǒng)的物流管理專業(yè)理論知識，掌握堅實的物流管理技能與科學(xué)方法，具有較強(qiáng)科學(xué)研究及創(chuàng)新精神，能夠解決物流系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計與優(yōu)化相關(guān)理論與實踐問題的高級復(fù)合型物流管理人才。具體要求如下1、熟悉物流管理領(lǐng)域的基本規(guī)則、國內(nèi)外物流及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的動態(tài)2、掌握扎實的企業(yè)管理學(xué)、生產(chǎn)運作管理、物流規(guī)劃、物流運籌學(xué)等專業(yè)理論知識，并能運用物流管理基本理論與方法從事物流管理有關(guān)問題的科學(xué)研究3、具備供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、物流中心運營規(guī)劃、倉儲與運輸決策等相關(guān)活動的研究與實踐操作能力。培養(yǎng)目標(biāo)物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，以管理學(xué)科為理論基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)、管理、工學(xué)學(xué)科相互滲透，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的思想道德和文化修養(yǎng)，具有較好的創(chuàng)新精神和實踐能力，熟悉物流管理基礎(chǔ)理論，具備系統(tǒng)的物流管理專業(yè)理論知識，掌握堅實的物流管理技能與科學(xué)方法，具有較強(qiáng)科學(xué)研究及創(chuàng)新精神，能夠解決物流系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計與優(yōu)化相關(guān)理論與實踐問題的高級復(fù)合型物流管理人才。具體要求如下1、熟悉物流管理領(lǐng)域的基本規(guī)則、國內(nèi)外物流及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的動態(tài)2、掌握扎實的企業(yè)管理學(xué)、生產(chǎn)運作管理、物流規(guī)劃、物流運籌學(xué)等專業(yè)理論知識，并能運用物流管理基本理論與方法從事物流管理有關(guān)問題的科學(xué)研究3、具備供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、物流中心運營規(guī)劃、倉儲與運輸決策等相關(guān)活動的研究與實踐操作能力。

簡介：2012廈門大學(xué)808管理學(xué)和管理經(jīng)濟(jì)學(xué)考研試題管理學(xué)部分一、名詞解釋1、非正式網(wǎng)絡(luò)組織2、BCG矩陣3、組織文化二、簡答題1達(dá)成協(xié)作的方法2企業(yè)社會責(zé)任的三種理論3進(jìn)行組織變革的步驟4理性決策過程三、論述題隨著信息技術(shù)的發(fā)展，一些公司開始在員工電腦中安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件。請說明網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件控制員工行為產(chǎn)生的消極影響。對于建立卓有成效的企業(yè)與員工關(guān)系的措施。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)一、消費者均衡自然壟斷科斯定理二、簡答題1洛倫茲曲線的經(jīng)濟(jì)意義2什么是價格歧視，條件是什么三、計算題1處于成本不變行業(yè)的完全競爭廠商LTC1Q32Q23Q產(chǎn)品的市場需求函數(shù)Q20004P1行業(yè)長期供給函數(shù)（2）達(dá)到長期均衡是廠商個數(shù)（3）如果對每單位產(chǎn)品征收20稅，達(dá)到長期均衡時的廠商個數(shù)（4）取消所有稅收，對每單位商品補(bǔ)貼S元，使達(dá)到長期均衡時的廠商個數(shù)增加3，求S等于多少2壟斷廠商同時經(jīng)營兩個工廠，工廠L的TC1109QQ2其中的Q是Q1工廠H的TC21010Q05Q2其中的Q是Q2需求函數(shù)是P31Q求均衡時總產(chǎn)量，價格和每個工廠各自的產(chǎn)量。四、論述給了一大段材料，第一段內(nèi)容主要是講化妝品等輕工業(yè)產(chǎn)品經(jīng)常做廣告，石油、鋼鐵等產(chǎn)品和大米、電、水等商品不做廣告，這是為什么后面材料解釋了一下壟斷競爭市場，然后舉了兩個例子。問題請根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)原理分析上述現(xiàn)象，并根據(jù)你的分析說明企業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策。2012廈門大學(xué)808管理學(xué)和管理經(jīng)濟(jì)學(xué)考研試題管理學(xué)部分一、名詞解釋1、非正式網(wǎng)絡(luò)組織2、BCG矩陣3、組織文化二、簡答題1達(dá)成協(xié)作的方法2企業(yè)社會責(zé)任的三種理論3進(jìn)行組織變革的步驟4理性決策過程三、論述題隨著信息技術(shù)的發(fā)展，一些公司開始在員工電腦中安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件。請說明網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件控制員工行為產(chǎn)生的消極影響。對于建立卓有成效的企業(yè)與員工關(guān)系的措施。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)一、消費者均衡自然壟斷科斯定理二、簡答題1洛倫茲曲線的經(jīng)濟(jì)意義2什么是價格歧視，條件是什么三、計算題1處于成本不變行業(yè)的完全競爭廠商LTC1Q32Q23Q產(chǎn)品的市場需求函數(shù)Q20004P1行業(yè)長期供給函數(shù)（2）達(dá)到長期均衡是廠商個數(shù)（3）如果對每單位產(chǎn)品征收20稅，達(dá)到長期均衡時的廠商個數(shù)（4）取消所有稅收，對每單位商品補(bǔ)貼S元，使達(dá)到長期均衡時的廠商個數(shù)增加3，求S等于多少2壟斷廠商同時經(jīng)營兩個工廠，工廠L的TC1109QQ2其中的Q是Q1工廠H的TC21010Q05Q2其中的Q是Q2需求函數(shù)是P31Q求均衡時總產(chǎn)量，價格和每個工廠各自的產(chǎn)量。四、論述給了一大段材料，第一段內(nèi)容主要是講化妝品等輕工業(yè)產(chǎn)品經(jīng)常做廣告，石油、鋼鐵等產(chǎn)品和大米、電、水等商品不做廣告，這是為什么后面材料解釋了一下壟斷競爭市場，然后舉了兩個例子。問題請根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)原理分析上述現(xiàn)象，并根據(jù)你的分析說明企業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策。

簡介：考生編號考生姓名專業(yè)代碼報考專業(yè)初試成績面試成績筆試成績復(fù)試成績綜合成績備注105329230501765曾科120100管理科學(xué)與專業(yè)42111932842033262432105329330101771王霞120100管理科學(xué)與專業(yè)41211244811934460544105329330101773陳瑾120100管理科學(xué)與專業(yè)40712186822038661086105329360101784肖習(xí)昌120100管理科學(xué)與專業(yè)40311754721895459254105329330101772孫大元120100管理科學(xué)與專業(yè)40210502601650256702105329450101803楊微120100管理科學(xué)與專業(yè)39911898761949859398105329120401749肖雅華120100管理科學(xué)與專業(yè)39711380381518054880105329413501791李蕓120100管理科學(xué)與專業(yè)39510116621631655816105329321101768錢碧娛120100管理科學(xué)與專業(yè)39411800801980059200105329370101751余東洧120100管理科學(xué)與專業(yè)39212078872077859978105329432901746張心儀120100管理科學(xué)與專業(yè)38611994932129459894105329430301716閆茹雪120100管理科學(xué)與專業(yè)38513358191576夏令營優(yōu)秀營員105329130302401李懷遇120200工商管理（會計學(xué)）39412954183577夏令營優(yōu)秀營員105329422502465陳放120200工商管理（會計學(xué)）39311194611729456594105329411402452程艷艷120200工商管理（會計學(xué)）39110624701762456724105329420402459楊晗120200工商管理（會計學(xué)）38810726417125592105329351002430余勇120200工商管理（會計學(xué)）38310432621663254932105329430602336鄔倩倩120200工商管理（會計學(xué)）38310626661722655526105329430602333黃瀅120200工商管理（會計學(xué)）38211877118975717105329511702479鄧茜120200工商管理（會計學(xué)）3819864621606454164105329420402460郝德生120200工商管理（會計學(xué)）38011636618235623