簡介：廈門大學(xué)廈門大學(xué)2005年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目管理學(xué)與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目管理學(xué)與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)一、名詞解釋1計(jì)劃工作的前提2預(yù)防性控制3非正式組織4霍桑實(shí)驗(yàn)5事業(yè)部制二、簡答1簡述“企業(yè)文化歷史”對(duì)企業(yè)的集權(quán)或分權(quán)是如何產(chǎn)生影響的2請(qǐng)比較“效率”和“效果”，說說他們之見的區(qū)別與聯(lián)系。3有人對(duì)制定長期目標(biāo)表示異議，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能知道未來的常時(shí)期里會(huì)發(fā)生什么，這是一種可取的明智態(tài)度嗎為什么4有效的前饋控制應(yīng)具備哪些條件三、分析請(qǐng)根據(jù)圖分析（具體圖大家應(yīng)該記的吧，這里就不寫了，太復(fù)雜，有機(jī)會(huì)加）1圖所表現(xiàn)的是什么管理分析方法2圖中方框所說的“基本的管理科學(xué)和理論”指的是什么該圖表明了該分析方法與其他管理分析方法在知識(shí)來源上有什么關(guān)系3你能說說這種分析方法的創(chuàng)始人是誰及有哪些主要的代表人物嗎管理經(jīng)濟(jì)學(xué)一、簡答1為什么說壟斷也有可能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益2為什么市場(chǎng)均衡的一般條件是MCMR二、計(jì)算題1大昌公司需要增加7500個(gè)軸承。如果自制，直接人工費(fèi)要增加15，直接材料費(fèi)要增加12，但不需要增加投資。也可外購，單價(jià)為4元，問是自制還是外購這批增加的軸承（具體數(shù)據(jù)要大家回憶了_）2大明公司生產(chǎn)胡桃，屬于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，胡桃的市價(jià)是每單位640元，公司成本函數(shù)為TC240Q20Q2Q3平方和三次方，正常利潤包括在成本函數(shù)中，問1、利潤最大時(shí)的產(chǎn)量此產(chǎn)量時(shí)的平均單位成本總利潤問2、幾頂這個(gè)企業(yè)在該行業(yè)中具有代表性，問這行業(yè)是否處于均衡狀態(tài)，你如何知道問3、如果這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在尚未均衡，問均衡時(shí)，這家企業(yè)的產(chǎn)量是多少，單位產(chǎn)量的成本是多少單位產(chǎn)量的價(jià)格是多少3若消費(fèi)者張某的收入是270元，他在商品X和商品Y的無差異曲線上斜率為DYDX20Y的點(diǎn)上取的均衡。已知X和Y的價(jià)格分別是PX2PY5那么此時(shí)張某將消費(fèi)X和Y各多少三、案例1薩姆是PC方案解決公司的CEO該公司發(fā)展很快，主要是主裝電腦并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的“克隆計(jì)算機(jī)”市場(chǎng)上銷售。現(xiàn)在它正在面試大學(xué)畢業(yè)生，計(jì)劃將員工擴(kuò)大一倍。但是現(xiàn)在三星電子和現(xiàn)代電子都計(jì)劃下周暫停生產(chǎn)內(nèi)存芯片，其市場(chǎng)占有率是世界的30。薩姆知道后給人事主任打電話，問他們將會(huì)討論什么2A公司虧損了350萬元，經(jīng)理被解雇。其中170萬來自外國語部。當(dāng)短期利率是7的時(shí)候，A公司決定將1992年所得的2000萬用于購買MAGICWD軟件包的所有權(quán)，1993年它的銷售收入是700萬元，1994年上升到710萬元。這時(shí)被起訴，該軟件的銷售停止。1995年A公司輸?shù)袅诉@場(chǎng)官司，并賠償170萬元。業(yè)內(nèi)人士說該軟件的侵權(quán)案只占MAGICWD的很小比例。經(jīng)理在解雇后對(duì)媒體說“我成了律師的替罪羊，他們?cè)谫徺IMAGICWD的所有權(quán)的時(shí)候沒有做好功課。我已經(jīng)設(shè)計(jì)了3年內(nèi)年銷售額為700萬的計(jì)劃。1993年我實(shí)現(xiàn)了，說明我的預(yù)測(cè)是對(duì)的。1994年的實(shí)際銷售額超過我的預(yù)測(cè)，如果不是因?yàn)樵V訟案暴光，這個(gè)還要高些。我還計(jì)劃1995年晚些時(shí)候發(fā)布新的下一代產(chǎn)品?！?

簡介：廈門大學(xué)2003年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目管理學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)部分（共75分）一、概念題4題（每題5分，共20分）1投入原則2職能職權(quán)3矩陣組織4前饋控制二、簡答題3題（每題10分，共30分）1請(qǐng)根據(jù)下圖說出其所表現(xiàn)的管理分析方法，并指出其理論特征、貢獻(xiàn)及局限性注圖見本貼最后面那個(gè)矢量圖，但本人覺得第二個(gè)方框里的文字應(yīng)該改為“結(jié)果”，未經(jīng)證實(shí)。2企業(yè)的變革速度對(duì)有效的管理跨度的確定有什么影響為什么3人們常常認(rèn)為計(jì)劃和控制是一個(gè)系統(tǒng)，也有人常常把控制稱之系統(tǒng)，這兩種看法說明了什么這兩項(xiàng)表達(dá)都可以成立嗎三、論述題1題（共25分）有人認(rèn)為有效的管理是“制度化，規(guī)范化的管理”，有人認(rèn)為有效的管理應(yīng)是“人本管理、人性化的管理”，請(qǐng)對(duì)這兩種說法進(jìn)行評(píng)論，談?wù)勀銓?duì)實(shí)現(xiàn)有效管理了的認(rèn)識(shí)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分（共75分）一、概念題4題（每題5分，共20分）1、無差異曲線2、邊際技術(shù)替代率3、邊際報(bào)酬遞減規(guī)律4、邊際收益產(chǎn)品二、簡答題1題（共10分）什么是價(jià)格歧視一級(jí)價(jià)格歧視、二級(jí)價(jià)格歧視和三級(jí)價(jià)格歧視區(qū)別是什么三、計(jì)算題2題（每題10分，共20分）1、一個(gè)壟斷廠商在一個(gè)城市設(shè)兩個(gè)工廠提供電力，兩個(gè)工廠短期邊際成本函數(shù)為第一個(gè)工廠MC115第二個(gè)工廠MC2Q295這里，Q1和Q2表示兩個(gè)工廠的產(chǎn)量，壟斷廠商面臨的需求曲線為P40Q2，這里QQ1Q2。假設(shè)固定成本為0，找出利潤最大化的價(jià)格和每一個(gè)工廠的生產(chǎn)數(shù)量。2、甲公司和乙公司是生產(chǎn)和銷售某種機(jī)械的僅有的兩家企業(yè)，并假設(shè)他們生產(chǎn)的產(chǎn)品是無區(qū)別的，他們產(chǎn)品的需求曲線是P5803Q其中，P是產(chǎn)品的價(jià)格，Q是總需求量。甲公司的總成本函數(shù)為TC1410Q1其中，TC1是他的總成本，Q1是他的產(chǎn)量；乙公司的總成本函數(shù)為TC2460Q2其中，TC2是乙公司的總成本，Q2是其產(chǎn)量。并且假設(shè)這兩家公司的生產(chǎn)能力是無限的。（1）如果兩家企業(yè)串謀（即寡頭廠商聯(lián)合起來，制定壟斷價(jià)格和壟斷產(chǎn)量，使聯(lián)合體的總利潤達(dá)到最大），并且想最大化他們的利潤，那么甲公司應(yīng)生產(chǎn)多少（2）乙公司會(huì)同意這樣一種安排嗎為什么注經(jīng)后證實(shí)，本題的方程設(shè)計(jì)得有問題，使計(jì)算結(jié)果無解。建議將乙公司的總成本函數(shù)改為TC2460Q22四、論述題1題（共25分）從2000年11月成都11家影院實(shí)行5元票價(jià)開始（而此前電影票價(jià)格要十幾元到幾十元），全國很多城市掀起電影票降價(jià)的風(fēng)潮。但實(shí)行的結(jié)果，降價(jià)并不一定帶來票房收入的增加。比如，自2000年12月20日起，石家莊市9家影院進(jìn)行了一個(gè)月的降價(jià)嘗試，對(duì)飛天舞、幸福時(shí)光等4部電影一律實(shí)行5元票價(jià)，并預(yù)期能收到人氣堵增和收入增加的效果。出人意料的是，影院并沒有出現(xiàn)人頭攢動(dòng)的火爆場(chǎng)面，這一個(gè)月電影觀眾人數(shù)僅比去年同期增長了20，而票房收入同比減少了40。該市在2000年春節(jié)公演特務(wù)迷城時(shí)，又將票價(jià)漲到了15元，票房收入驟然上升。結(jié)合上述現(xiàn)象，請(qǐng)論述（1）降價(jià)是不是一定會(huì)使銷售收入（或者利潤）上升為什么（2）企業(yè)利潤最大化定價(jià)的依據(jù)是什么

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼830考試科目名稱考試科目名稱教育管理學(xué)（一）教育管理學(xué)（一）（本考試科目共（本考試科目共2頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼830考試科目名稱考試科目名稱教育管理學(xué)（一）說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一名詞解釋（共名詞解釋（共5題，每題題，每題6分，共分，共30分）分）1終身教育終身教育2和諧教育和諧教育3學(xué)科課程學(xué)科課程4教學(xué)策略教學(xué)策略5生活德育生活德育二、簡答題（共二、簡答題（共4題，每題題，每題1515分共6060分1簡述“以人為本”教育理論的主要觀點(diǎn)簡述“以人為本”教育理論的主要觀點(diǎn)22簡述福勒的教師專業(yè)發(fā)展階段理論簡述福勒的教師專業(yè)發(fā)展階段理論3簡述兒童中心課程論的主要觀點(diǎn)簡述兒童中心課程論的主要觀點(diǎn)4簡述合作教學(xué)策略的主要內(nèi)容簡述合作教學(xué)策略的主要內(nèi)容三、三、論述題（共論述題（共3題，每題題，每題20分，共分，共60分）分）1對(duì)認(rèn)知教學(xué)理論加以評(píng)述對(duì)認(rèn)知教學(xué)理論加以評(píng)述2論述道德發(fā)展的社會(huì)學(xué)習(xí)理論論述道德發(fā)展的社會(huì)學(xué)習(xí)理論3分析以下材料并回答相關(guān)問題分析以下材料并回答相關(guān)問題2012年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者英國醫(yī)學(xué)教授約翰年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者英國醫(yī)學(xué)教授約翰格登曾是倒數(shù)第一的格登曾是倒數(shù)第一的“差生差生”。英國每日郵。英國每日郵報(bào)報(bào)9日?qǐng)?bào)道，日?qǐng)?bào)道，15歲時(shí)，格登在英國著名的貴族學(xué)校伊頓公學(xué)求學(xué)，當(dāng)時(shí)在歲時(shí)，格登在英國著名的貴族學(xué)校伊頓公學(xué)求學(xué)，當(dāng)時(shí)在250名學(xué)生中，名學(xué)生中，杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼830考試科目名稱考試科目名稱教育管理學(xué)（一）教育管理學(xué)（一）（本考試科目共（本考試科目共2頁，第頁，第2頁）頁）格登的生物科成績排在最后一名，其他科學(xué)科目也排名非?？亢?，被同學(xué)譏笑為格登的生物科成績排在最后一名，其他科學(xué)科目也排名非?？亢?，被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢科學(xué)蠢材”。在。在1949年的學(xué)校成績報(bào)告單中，格登被一名老師如是評(píng)價(jià)年的學(xué)校成績報(bào)告單中，格登被一名老師如是評(píng)價(jià)“我相信格登想成為科學(xué)我相信格登想成為科學(xué)家，但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這個(gè)想法非?；闹嚕B簡單的生物知識(shí)都學(xué)不會(huì)，根本不可家，但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這個(gè)想法非常荒謬，他連簡單的生物知識(shí)都學(xué)不會(huì)，根本不可能成為專家，對(duì)于他個(gè)人以及想教導(dǎo)他的人來說，這根本是浪費(fèi)時(shí)間。能成為專家，對(duì)于他個(gè)人以及想教導(dǎo)他的人來說，這根本是浪費(fèi)時(shí)間。”這份成績報(bào)告至今這份成績報(bào)告至今仍被格登放在自己的辦公桌上，偶爾用來娛樂一下。格登回憶說仍被格登放在自己的辦公桌上，偶爾用來娛樂一下。格登回憶說“每當(dāng)遇到什么麻煩，比每當(dāng)遇到什么麻煩，比如實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去等情況時(shí)，我都會(huì)看看這份評(píng)價(jià)，來提醒自己要努力堅(jiān)持，不然真的就如實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去等情況時(shí)，我都會(huì)看看這份評(píng)價(jià)，來提醒自己要努力堅(jiān)持，不然真的就被以前老師說中了。被以前老師說中了?！睆膶W(xué)生的本質(zhì)屬性角度，談?wù)勥@個(gè)案例對(duì)你的啟示。從學(xué)生的本質(zhì)屬性角度，談?wù)勥@個(gè)案例對(duì)你的啟示。

簡介：第1頁共1頁昆明理工大學(xué)昆明理工大學(xué)20162016年碩士研究生招生入學(xué)考試試題年碩士研究生招生入學(xué)考試試題AA卷考試科目代碼837考試科目名稱管理學(xué)概論考生答題須知考生答題須知1所有題目（包括填空、選擇、圖表等類型題目）答題答案必須做在考點(diǎn)發(fā)給的答題紙上，做在本試題冊(cè)上無效。請(qǐng)考生務(wù)必在答題紙上寫清題號(hào)。2評(píng)卷時(shí)不評(píng)閱本試題冊(cè)，答題如有做在本試題冊(cè)上而影響成績的，后果由考生自己負(fù)責(zé)。3答題時(shí)一律使用藍(lán)、黑色墨水筆或圓珠筆作答（畫圖可用鉛筆），用其它筆答題不給分。4答題時(shí)不準(zhǔn)使用涂改液等具有明顯標(biāo)記的涂改用品。一、簡述題（每題一、簡述題（每題1010分，合計(jì)分，合計(jì)7070分）分）1簡述各種管理職能及相互關(guān)系。2簡述麥格雷戈的“XY理論”的要點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的管理方式。3信息技術(shù)對(duì)于企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)有何影響4非正式組織對(duì)組織可能產(chǎn)生何種影響如何有效地利用非正式組織5什么是組織變革的阻力產(chǎn)生變革阻力的原因及排除變革阻力的方法。6按控制位置的不同控制有哪些類型各有什么優(yōu)缺點(diǎn)7緊縮型戰(zhàn)略有什么利弊二、計(jì)算題（每題二、計(jì)算題（每題2020分，合計(jì)分，合計(jì)6060分）分）1某公司生產(chǎn)A產(chǎn)品固定成本8萬元，單位變動(dòng)成本120元，該產(chǎn)品的售價(jià)每件160元，計(jì)算（1）該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)。（2）產(chǎn)量5000件時(shí)銷售出現(xiàn)困難，擬采取降價(jià)措施，在其他條件不變的情況下，單位售價(jià)應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整。（20分）2某工程項(xiàng)目各項(xiàng)作業(yè)的邏輯關(guān)系如下，試根據(jù)這些資料繪出網(wǎng)絡(luò)圖，從而找出關(guān)鍵路線、關(guān)鍵工序、工程工期。（20分）作業(yè)名稱ABCDEFGHI緊前作業(yè)AABEBEDFG作業(yè)時(shí)間天510811765843假定你有一筆錢可投資A、B、C三方案，各方案在各狀態(tài)下的損益如下表（單位萬元）自然狀態(tài)好（025）自然狀態(tài)一般（05）自然狀態(tài)差（025）方案A907560方案B967256方案C1006046請(qǐng)用決策樹法決策。20分三、論述題（三、論述題（2020分）分）創(chuàng)新在管理中的作用。在管理實(shí)踐中如何發(fā)揮，請(qǐng)舉例說明。第1頁共1頁昆明理工大學(xué)昆明理工大學(xué)20162016年碩士研究生招生入學(xué)考試試題年碩士研究生招生入學(xué)考試試題AA卷考試科目代碼837考試科目名稱管理學(xué)概論考生答題須知考生答題須知1所有題目（包括填空、選擇、圖表等類型題目）答題答案必須做在考點(diǎn)發(fā)給的答題紙上，做在本試題冊(cè)上無效。請(qǐng)考生務(wù)必在答題紙上寫清題號(hào)。2評(píng)卷時(shí)不評(píng)閱本試題冊(cè)，答題如有做在本試題冊(cè)上而影響成績的，后果由考生自己負(fù)責(zé)。3答題時(shí)一律使用藍(lán)、黑色墨水筆或圓珠筆作答（畫圖可用鉛筆），用其它筆答題不給分。4答題時(shí)不準(zhǔn)使用涂改液等具有明顯標(biāo)記的涂改用品。一、簡述題（每題一、簡述題（每題1010分，合計(jì)分，合計(jì)7070分）分）1簡述各種管理職能及相互關(guān)系。2簡述麥格雷戈的“XY理論”的要點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的管理方式。3信息技術(shù)對(duì)于企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)有何影響4非正式組織對(duì)組織可能產(chǎn)生何種影響如何有效地利用非正式組織5什么是組織變革的阻力產(chǎn)生變革阻力的原因及排除變革阻力的方法。6按控制位置的不同控制有哪些類型各有什么優(yōu)缺點(diǎn)7緊縮型戰(zhàn)略有什么利弊二、計(jì)算題（每題二、計(jì)算題（每題2020分，合計(jì)分，合計(jì)6060分）分）1某公司生產(chǎn)A產(chǎn)品固定成本8萬元，單位變動(dòng)成本120元，該產(chǎn)品的售價(jià)每件160元，計(jì)算（1）該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)。（2）產(chǎn)量5000件時(shí)銷售出現(xiàn)困難，擬采取降價(jià)措施，在其他條件不變的情況下，單位售價(jià)應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整。（20分）2某工程項(xiàng)目各項(xiàng)作業(yè)的邏輯關(guān)系如下，試根據(jù)這些資料繪出網(wǎng)絡(luò)圖，從而找出關(guān)鍵路線、關(guān)鍵工序、工程工期。（20分）作業(yè)名稱ABCDEFGHI緊前作業(yè)AABEBEDFG作業(yè)時(shí)間天510811765843假定你有一筆錢可投資A、B、C三方案，各方案在各狀態(tài)下的損益如下表（單位萬元）自然狀態(tài)好（025）自然狀態(tài)一般（05）自然狀態(tài)差（025）方案A907560方案B967256方案C1006046請(qǐng)用決策樹法決策。20分三、論述題（三、論述題（2020分）分）創(chuàng)新在管理中的作用。在管理實(shí)踐中如何發(fā)揮，請(qǐng)舉例說明。

簡介：考試科目833管理學(xué)共6頁第0頁2018年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試自命題試題年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試自命題試題學(xué)科、專業(yè)名稱工業(yè)工程研究方向所有方向考試科目名稱833管理學(xué)A卷考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)選擇唯一的正確答案，每小題單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)選擇唯一的正確答案，每小題2分，共分，共30分）分）1企業(yè)計(jì)劃工作的前提條件可分為企業(yè)可控制和企業(yè)不可控制的，下列哪個(gè)些條件是企業(yè)可控制的A未來市場(chǎng)價(jià)格水平B稅收和財(cái)政政策CA和BD產(chǎn)品投放市場(chǎng)的時(shí)機(jī)2廣東省人民醫(yī)院為了給一名長有三條腿的男嬰“修腿”，成立了由放射科、麻醉科、骨科等科組成的多學(xué)科專家會(huì)診小組，這種組織形式屬于（）A直線制B職能制C矩陣制D事業(yè)部制3傳統(tǒng)的流水線生產(chǎn)對(duì)下列哪種情況最為適用（）A生產(chǎn)技術(shù)較為穩(wěn)定、品種較少、批量大的產(chǎn)品生產(chǎn)B多品種、小批量產(chǎn)品的生產(chǎn)C單件小批產(chǎn)品的生產(chǎn)D技術(shù)簡單、品種較多、批量較大的產(chǎn)品生產(chǎn)4某國有企業(yè)的管理部門每月均對(duì)工程師們的工作進(jìn)行分等考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果與報(bào)酬掛鉤。這樣做最有可能產(chǎn)生的后果是什么（）A獲得高等級(jí)的優(yōu)秀工程師們會(huì)再接再勵(lì)，而等級(jí)低的則會(huì)努力改進(jìn)工作以求提高B優(yōu)秀工程師由于意識(shí)到了自己的價(jià)值而產(chǎn)生跳槽思想，差一些的則仍會(huì)留在企業(yè)C對(duì)這種嚴(yán)格控制，工程師們很有意見，致使今后工作難以分配D差一些的工程師，由于面子過不去而另謀職業(yè)出走，結(jié)果只留下優(yōu)秀的工程師5你去餐廳吃飯時(shí)，一位服務(wù)員不小心將飲料濺到了你的西服上，當(dāng)你向餐廳經(jīng)理反映時(shí)，餐廳經(jīng)理就拿出20元讓你洗西服用，餐廳經(jīng)理的決策屬于（）考試科目833管理學(xué)共6頁第2頁因素”的激勵(lì)作用。下面哪一種做法較好地體現(xiàn)了這樣的工作思路或原則（）A在生產(chǎn)工作中采用“差別計(jì)件工資”制度。B將獎(jiǎng)金轉(zhuǎn)換為津貼，按工作年限分配。C暗示你的下屬們，你將來要提升他們。D培養(yǎng)大家“低頭拉車不抬頭看路”的勤奮工作意識(shí)。13一家生產(chǎn)塑料玩具的企業(yè)開張一年多后，遇到了以下四個(gè)意想不到的問題，你認(rèn)為其中哪一個(gè)最關(guān)鍵（）A管理費(fèi)用高預(yù)算5B洪水導(dǎo)致企業(yè)部分廠房被淹停產(chǎn)一個(gè)月C銀行貸款利率調(diào)高2D其產(chǎn)品被技術(shù)監(jiān)督局認(rèn)為有損兒童健康14根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，參與型領(lǐng)導(dǎo)方式適用于（）A高工作低關(guān)系的情況B高工作高關(guān)系的情況C低工作低關(guān)系的情況D低工作高關(guān)系的情況15管理需要信息溝通，而信息溝通必須具備的三個(gè)關(guān)鍵要素是（）A傳遞者、接收者、信息渠道B發(fā)送者、傳遞者、信息內(nèi)容C發(fā)送者、接收者、信息內(nèi)容D發(fā)送者、傳遞者、接收者二、判斷題（請(qǐng)判斷下列說法是否正確，二、判斷題（請(qǐng)判斷下列說法是否正確，5題，每小題題，每小題2分，共分，共10分）分）1進(jìn)行控制時(shí)，首先要建立標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于建立標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該越高越好。2決策是工作和日常生活中經(jīng)常要進(jìn)行的活動(dòng)，可以理解為既出主意又拿主意。3根據(jù)馬斯洛需要層次理論，層次越高的需求，其對(duì)人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大。4有一種說法認(rèn)為“管理就是決策“，這實(shí)際上意味著，決策能力對(duì)于管理的成功具有特別重要的作用。5周密、細(xì)致全面的計(jì)劃工作能使得主管人員從日常事務(wù)中解脫出為，從而把精力放在重大的非常事件上，這符合管理的例外原則。三、名詞解釋（三、名詞解釋（5題，每小題題，每小題3分，共分，共15分）分）戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃激勵(lì)因素組織變革社會(huì)責(zé)任負(fù)強(qiáng)化四、論述題（四、論述題（3題，每小題題，每小題15分，共分，共45分）分）11結(jié)合實(shí)際，論述泰羅“科學(xué)管理”的借鑒意義及局限性。

簡介：考試科目833管理學(xué)共5頁第0頁2016年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試自命題試題年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試自命題試題學(xué)科、專業(yè)名稱工業(yè)工程研究方向所有方向考試科目名稱833管理學(xué)A卷考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)選擇唯一的正確答案，每小題單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)選擇唯一的正確答案，每小題2分，共分，共2020分）分）1、控制工作中，分析和評(píng)估偏差信息首要是A找出產(chǎn)生偏差信息的主要原因B判斷偏差信息的差距程度C找出產(chǎn)生偏差信息的確的位置D找出產(chǎn)生偏差信息的人2、“士為知己者死”這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于（）A上下級(jí)之間的友情B為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)C舍己為人D了解下屬的欲望和要求3、某公司領(lǐng)導(dǎo)比較看好某位青年員工，并經(jīng)常指點(diǎn)和培養(yǎng)他，引起一般員工的不滿，認(rèn)為這樣做很不公平。你認(rèn)為下面哪一種選擇比較正確A該領(lǐng)導(dǎo)委派重任給該青年，以樹立該青年員工的工作業(yè)績B疏遠(yuǎn)該青年員工，以表示公平C重新評(píng)估該青年員工的能力，根據(jù)評(píng)估結(jié)果作出處理D不理睬那些反對(duì)聲4、某企業(yè)生產(chǎn)同種產(chǎn)品有三種方案可供選擇，已知各方案的固定成本和單位變動(dòng)成本分別為甲方案5000和100；乙方案15000和60；丙方案25000和40，目前企業(yè)的產(chǎn)量可以達(dá)到610，那么企業(yè)應(yīng)該選擇（）才能實(shí)現(xiàn)成本最低。A、甲方案B、乙方案C、丙方案D、無法確定5、第一個(gè)采用霍桑實(shí)驗(yàn)，從而創(chuàng)立人際關(guān)系管理學(xué)的是A羅伯特歐文B亨利法約爾C特羅D梅克考試科目833管理學(xué)共5頁第2頁四、論述題（共四、論述題（共2題，每小題題，每小題1212分，共分，共2424分）分）1、決策和計(jì)劃的區(qū)別及聯(lián)系。2、何謂激勵(lì)，聯(lián)系實(shí)際談?wù)劶?lì)的重要性。五、案例分析題（共兩題，五、案例分析題（共兩題，1題1313分，分，1題3030分，分，4343分）分）案例1張宏偉是宏利服裝公司的人事經(jīng)理，最近他剛剛兼職學(xué)習(xí)完MBA的所有課程，并獲得了某著名學(xué)府的MBA學(xué)位，在MBA學(xué)習(xí)的過程中，她對(duì)于管理中的激勵(lì)理論特別是馬斯洛和赫爾伯格的理論相當(dāng)注意。在她看來，馬斯洛的清晰的需要理論層次和赫爾伯格的激勵(lì)因素和保健因素理論的劃分非常具有操作性，因此她認(rèn)為可以立即在公司中實(shí)際運(yùn)用。根據(jù)張宏偉了解的可靠信息，宏利公司的工資和薪水水平在服裝行業(yè)中間是最好的。因此，她認(rèn)為公司在激勵(lì)下屬時(shí)應(yīng)該集中在赫爾伯格的激勵(lì)因素上。經(jīng)過多次會(huì)談，她說服了公司高層管理者。公司總裁授權(quán)她去制定工作計(jì)劃并放手讓她去推行。在這種情況下，張宏偉開始制定關(guān)于強(qiáng)調(diào)表彰、提升、更大的個(gè)人責(zé)任，成就以及使工作更有挑戰(zhàn)性等各種計(jì)劃，并在組織里開始推行。但是計(jì)劃運(yùn)轉(zhuǎn)了幾個(gè)月后，她迷惑了，發(fā)現(xiàn)結(jié)果和她期望的相差甚遠(yuǎn)。首先是設(shè)計(jì)師們對(duì)于計(jì)劃的反應(yīng)很冷漠，他們認(rèn)為他們的工作本身就是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的工作，他們?cè)O(shè)計(jì)的服裝在市場(chǎng)上很暢銷就好似對(duì)他們工作成績的最大肯定，而且公司通過發(fā)放獎(jiǎng)金的方式對(duì)他們的工作已經(jīng)給予了肯定。總之他們認(rèn)為所有這些新計(jì)劃都是浪費(fèi)時(shí)間，有一和張宏偉比較熟悉的設(shè)計(jì)師甚至和她開玩笑地說“宏偉，你這些玩藝兒太小兒科了，你是不是把我們當(dāng)成小學(xué)生了，我看你理論學(xué)得太多了?！辈眉艄?、縫紉工、熨衣工和包裝工的感受是各式各樣的。有些人在新計(jì)劃的實(shí)行過程中受到了表揚(yáng)，反映良好；但是另一些人則認(rèn)為這是管理人員的詭計(jì)，要讓他們更加拼命的工作，同時(shí)又不增加任何工資，而且很不幸的是這些人占大多數(shù)。甚至偏激一些的工人開始叫嚷要聯(lián)合罷工來爭(zhēng)取自己的權(quán)益。張宏偉萬萬沒有想到事情會(huì)發(fā)展到這地步，原來她很信任和支持的高層管理者也開始懷疑她的計(jì)劃，批評(píng)她考慮不周全。問題1、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，你認(rèn)為設(shè)計(jì)人員的主導(dǎo)需要和一線工人的主導(dǎo)需要有何不同（）（3分）A設(shè)計(jì)人員不關(guān)心表揚(yáng)賞識(shí)，說明他們的主導(dǎo)需要不是自我實(shí)現(xiàn)B大多數(shù)一線工人更關(guān)心報(bào)酬，因此他們的主導(dǎo)需要是生理需求C設(shè)計(jì)人員和一線工人都不太關(guān)注社會(huì)需要DA和B

簡介：12015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題學(xué)科、專業(yè)名稱公共管理各專業(yè)研究方向考試科目名稱公共管理學(xué)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、概念辨析題（本題共有一、概念辨析題（本題共有4小題，每小題小題，每小題5分，共分，共2020分）分）1政治與行政2準(zhǔn)政府組織與第三部門3人力資源管理與公務(wù)員制度4公共危機(jī)管理與應(yīng)急管理二、簡述題（本題共有二、簡述題（本題共有4小題，每小題小題，每小題1010分，共分，共4040分）分）1比較分析行政管理與公共管理的聯(lián)系與區(qū)別2比較分析B途徑與P途徑的聯(lián)系與區(qū)別3簡述西方國家法治行政的歷史演進(jìn)過程4西方國家公共部門改革的內(nèi)容與特點(diǎn)三、論述題（本題共有三、論述題（本題共有2小題，每小題小題，每小題2525分，共分，共5050分）分）1隨著農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的過渡，公共行政的范圍日趨擴(kuò)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，大量社會(huì)事務(wù)被納入到公共行政之中，公共行政逐漸淡化階級(jí)統(tǒng)治的色彩，進(jìn)而獲得了相對(duì)獨(dú)立于政治之外的地位。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，為了適應(yīng)公共行政的這種發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步擴(kuò)張行政權(quán)力，出現(xiàn)了“行政國家”現(xiàn)象。隨著政府職能的不斷增加、政府規(guī)模的不斷膨脹，“大政府時(shí)期”、“福利國家”的時(shí)代到來了。這種體制發(fā)展到20世紀(jì)70年代末，隨著行政效率低下、財(cái)政支出嚴(yán)重增長和公眾對(duì)政府不信任等問題的日益凸顯，西方學(xué)者開始反思和質(zhì)疑官僚制行政的有效性。在長期的社會(huì)發(fā)展中，在社會(huì)資源配置的問題上，西方學(xué)者看到了市場(chǎng)的失效和政府的失效，提出了治理的新概念。他們希望通過治理彌補(bǔ)政府和市場(chǎng)在調(diào)控、協(xié)調(diào)與管理社會(huì)事務(wù)過程中的不足，重新調(diào)整國家與社會(huì)、政府與市場(chǎng)的邊界。請(qǐng)結(jié)合西方國家社會(huì)發(fā)展的實(shí)際闡述治理理論產(chǎn)生的社會(huì)根源，并對(duì)治理理論的具體內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述。2西方國家從“守夜政府萬能政府”、再從“萬能政府有限政府”的發(fā)展，實(shí)際上都是圍繞著政府與社會(huì)、政府與市場(chǎng)、政府與公眾之間的關(guān)系以及公共行政的精神而展開。請(qǐng)根據(jù)公共管理學(xué)的有關(guān)理論和改革實(shí)踐，論述政府職能定位問題。四、案例（材料）分析題（本題共有四、案例（材料）分析題（本題共有2小題，每小題小題，每小題2020分，共分，共4040分）分）3考試科目公共管理學(xué)考試科目公共管理學(xué)

簡介：廈門大學(xué)廈門大學(xué)19981998年招收讀碩士學(xué)位研究生年招收讀碩士學(xué)位研究生管理學(xué)原理部分管理學(xué)原理部分一名詞解釋12分職能工長制秩序原則權(quán)威接受理論直線部門二簡答題18分1有效的管理為什么說是既要使組織適應(yīng)環(huán)境又要為組織創(chuàng)造和選擇一個(gè)良好的外部環(huán)境2請(qǐng)簡述非正式組織的存在對(duì)正式組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的影響作用3請(qǐng)你對(duì)”合作社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派”的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)三論述題20分請(qǐng)結(jié)合實(shí)際特別結(jié)合是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)管理的影響談?wù)勀銓?duì)管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和看法財(cái)務(wù)管理部分財(cái)務(wù)管理部分一名詞解釋15分資本結(jié)構(gòu)直接籌資融資租賃財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)凈現(xiàn)值二問答題24分1企業(yè)公積金來源2你認(rèn)為企業(yè)財(cái)務(wù)目標(biāo)是什么為什么3中國人民銀行重新界定的流動(dòng)資金貸款種類及其內(nèi)容4長期借款與長期債券比較分析三計(jì)算題11分東方公司向銀行貸款800萬元期限5年年利率10銀行要求按年度等額還本付息年末支付①按復(fù)利計(jì)算每年償還額應(yīng)為多少②按單利計(jì)算每年償還額又是多少PVIFA1053791市場(chǎng)營銷學(xué)部分市場(chǎng)營銷學(xué)部分一名詞解釋每題3分共12分市場(chǎng)市場(chǎng)營銷社會(huì)市場(chǎng)營銷觀念市場(chǎng)營銷組合二簡答題每題6分共18分1請(qǐng)比較無差異性目標(biāo)市場(chǎng)策略差異性目標(biāo)市場(chǎng)策略和集中性目標(biāo)市場(chǎng)策略三者的異同點(diǎn)并分析各自的應(yīng)用條件2請(qǐng)分析快速滲透戰(zhàn)略的應(yīng)用條件3請(qǐng)闡述日用消費(fèi)品的銷售渠道策略三論述題20分為什么說以消費(fèi)者需求為中心的營銷觀念的產(chǎn)生是一場(chǎng)重要的思想革命人力資源管理部分人力資源管理部分60，平均收現(xiàn)期為15天。方案二信用條件為“220，N30”，預(yù)計(jì)銷售收入增加4萬元，增加的銷售額中，壞賬損失率為7，客戶獲得現(xiàn)金折扣的比率為70，平均收現(xiàn)期為25天，如果公司的資金機(jī)會(huì)成本為10，問上述哪個(gè)方案較優(yōu)。三市場(chǎng)營銷部分（市場(chǎng)營銷部分（5050分）分）（一）名詞解釋（12分）4P組合新產(chǎn)品構(gòu)思產(chǎn)品定位促銷組合（二）簡述題（28分）1，企業(yè)應(yīng)如何針對(duì)家庭成員在購買過程中所充當(dāng)?shù)牟煌巧扇∠鄳?yīng)的營銷策略2，文化因素對(duì)消費(fèi)者購買行為的影響有什么特點(diǎn)3，企業(yè)應(yīng)如何選擇與確定市場(chǎng)細(xì)分化的標(biāo)準(zhǔn)4，請(qǐng)簡述企業(yè)在確定最佳產(chǎn)品組合時(shí)，對(duì)調(diào)整產(chǎn)品組合的深度（長度）的應(yīng)用。（三）論述題（10分）請(qǐng)你應(yīng)用市場(chǎng)營銷的基本原理對(duì)我國當(dāng)前市場(chǎng)上許多行業(yè)出現(xiàn)的降價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析。四人力資源管理部分（人力資源管理部分（5050分）分）（一）概念題（每題5分，共6題，30分）1，人力資源包含的內(nèi)容2，人力資源管理包含的內(nèi)容。3，日本管理人員的五種能力包括哪些4，人的能級(jí)和權(quán)級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系包括哪些內(nèi)容5，何謂積極彈性6，發(fā)展中國家人力資源開發(fā)戰(zhàn)略。（二）問答題（每題10分）1，美國人力資源開發(fā)面臨怎樣的困難和選擇怎樣的對(duì)策。2，何謂利益相容原理請(qǐng)舉一例說明之。廈門大學(xué)廈門大學(xué)20002000年招收讀碩士學(xué)位研究生年招收讀碩士學(xué)位研究生管理學(xué)原理部分（管理學(xué)原理部分（5050分）分）一，名詞解釋（每小題4分）管理人等級(jí)制度原則共享權(quán)力事業(yè)部制前饋控制二，簡答題（每小題8分）1，組織在制定計(jì)劃時(shí)，為什么既要制定長期計(jì)劃，又要制定短期計(jì)劃2，實(shí)行不一致化內(nèi)部政策的組織為什么傾向于分權(quán)三，論述題（14分）請(qǐng)論述管理的計(jì)劃職能、組織職能和控制職能在管理過程中的作用及相互之間

簡介：杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼830考試科目名稱教育管理學(xué)（一）（本考試科目共2頁，第1頁）杭州師范大學(xué)2013年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼考試科目代碼830考試科目名稱考試科目名稱教育管理學(xué)（一）說明考生答題時(shí)一律寫在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一名詞解釋（每題5分，共30分）1情感教育理論2教師專業(yè)發(fā)展的“關(guān)注”階段論3學(xué)科課程中心課程論4合作教學(xué)策略5主體發(fā)展性德育6教育評(píng)價(jià)二、簡述題（每題15分，共60分）（一）終身教育理論的主要觀點(diǎn)是什么怎樣看待終身教育背景下的基礎(chǔ)教育改革（二）我國基礎(chǔ)教育課程改革的基本目標(biāo)有哪些（三）簡述行為主義教學(xué)理論的主要觀點(diǎn)并進(jìn)行評(píng)價(jià)。（四）簡述赫爾巴特“五段教學(xué)法”并進(jìn)行評(píng)價(jià)。杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題命題紙2013年考試科目代碼830考試科目名稱教育管理學(xué)（一）（本考試科目共2頁，第2頁）三、論述題（每題20分，共60分）（一）學(xué)生主體地位的特征是什么在教育活動(dòng)中如何處理教師和學(xué)生的關(guān)系（二）教師應(yīng)該具備哪些專業(yè)素質(zhì)（三）閱讀以下材料并回答問題班里新轉(zhuǎn)來一位貧困學(xué)生，由于遭遇了種種生活的變故而悲觀消極，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不愿意和同學(xué)交往，不信任老師。蘇老師細(xì)心地觀察這位新同學(xué)，主動(dòng)和他交流，但沒能使他有所改變。一天早上，蘇老師發(fā)現(xiàn)學(xué)校新栽下的小樹需要護(hù)理，就請(qǐng)這位同學(xué)跟他一起去照顧小樹。在勞動(dòng)過程中，蘇老師很自然地從討論小樹的成長入手，和他探討人生問題，他的眼睛里第一次充滿了興奮的神采。后來，這位新同學(xué)慢慢變得積極、活潑起來。問題1教師職業(yè)道德體現(xiàn)在哪些方面2從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析蘇老師的教育行為。

簡介：2013年廈門大學(xué)808管理學(xué)與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)考研試題管理學(xué)一、名詞解釋15分1、多元文化主義2、事中控制3、雙因素理論二、簡答40分1、小企業(yè)獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力的原因2、組織工作的種要素3、古典管理理論的內(nèi)容及其核心思想4、跨國企業(yè)的戰(zhàn)略三、案例分析題20分論述經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的負(fù)面影響，以及能夠產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)的其他激勵(lì)方法管理經(jīng)濟(jì)學(xué)一、名詞解釋15分1、邊際效用遞減規(guī)律2、寡頭市場(chǎng)3、消費(fèi)者剩余二、簡答20分1、等產(chǎn)量線及其特征2、制定了完全價(jià)格歧視的壟斷市場(chǎng)為什么也有帕累托效率三、計(jì)算題20分1、寡頭市場(chǎng)中有兩個(gè)企業(yè)，其邊際成本均為400000，市場(chǎng)的需求曲線P1000000Q（Q兩個(gè)廠商產(chǎn)量的總和），均衡總產(chǎn)量和均衡價(jià)格2、效用函數(shù)UXY2，收入為M，消費(fèi)者如何將收入分配在商品XY上四，分析題20分講述了二手車市場(chǎng)上，壞車把好車逐出市場(chǎng)的這樣一種現(xiàn)象具體可以參閱一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的理論檸檬市場(chǎng)1、用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋這一現(xiàn)象2、解決這一問題的方法

簡介：歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功（歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功（第1頁共3頁）考研高分咨詢電話微信133410044511廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試試卷考試年度考試年度2016年考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱806管理學(xué)原理適用專業(yè)適用專業(yè)120201會(huì)計(jì)學(xué)、120202企業(yè)管理、120203旅游管理、120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、1202Z1企業(yè)文化與倫理［友情提醒請(qǐng)?jiān)诳键c(diǎn)提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無［友情提醒請(qǐng)?jiān)诳键c(diǎn)提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無效］效］一、概念解釋（一、概念解釋（4題，每題題，每題5分，共分，共2020分）分）1甘特圖和負(fù)荷圖2組織文化3創(chuàng)業(yè)精神4創(chuàng)造與創(chuàng)新二、問題簡答（二、問題簡答（3題，每題題，每題1010分，共分，共3030分）分）1電子商務(wù)在哪些方面不同于電子企業(yè)電子商務(wù)具有哪些主要的交易形式2組織如何才能走向綠色3什么是價(jià)值它在價(jià)值鏈管理中具有什么樣的作用三、觀點(diǎn)辨析（三、觀點(diǎn)辨析（1題，共題，共2020分）分）科學(xué)決策遵循的不是最優(yōu)原則，而是滿意原則。四、問題論述（四、問題論述（1題，共題，共3030分）分）結(jié)合實(shí)際論述低碳經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理創(chuàng)新五、案例分析（五、案例分析（2題，共題，共5050分）分）11如何制定新型打印機(jī)產(chǎn)品項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃如何制定新型打印機(jī)產(chǎn)品項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃A公司是B集團(tuán)公司控股的子公司，專門制造打印機(jī)?，F(xiàn)在A公司打算開發(fā)一種新型的打印機(jī)產(chǎn)品，已經(jīng)在公司內(nèi)部選定了一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，并從其內(nèi)部職能部門抽調(diào)人員組建了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)十分重視制定進(jìn)度計(jì)劃，打算為項(xiàng)目選擇一種適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度安排方法。項(xiàng)目經(jīng)理已經(jīng)據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)該項(xiàng)目的期望為選擇過程訂立了如下的原則簡單；能夠顯示事件的工期、工作流程和事件間的相對(duì)順序；能夠指明計(jì)劃流程和實(shí)際流程，哪些活動(dòng)可以同時(shí)進(jìn)行，以及距離完工還有多長時(shí)間。生產(chǎn)部門代表偏好使用甘特圖，財(cái)務(wù)方面的代表建議使用PERT，而助理項(xiàng)目經(jīng)理傾向使用CPM。歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功（歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功（第3頁共3頁）考研高分咨詢電話微信133410044513革未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初所描繪的美好藍(lán)圖，不但沒有提高員工的自覺性、積極性，反而出現(xiàn)了消極怠工、工作效率低下、人人不負(fù)責(zé)的局面，同時(shí)，誘發(fā)了大家弄虛作假、爭(zhēng)權(quán)奪利，各種潛在的矛盾開始爆發(fā)并激化，變革帶來的系列問題使大唐集團(tuán)陷入了更大的困境。面對(duì)這種情況，劉總也陷入了困惑，管理變革到底應(yīng)該怎樣進(jìn)行呢問題分析1大唐集團(tuán)管理變革的動(dòng)因是什么（7分）2應(yīng)用管理理論說明案例中“專家咨詢顧問組”提出的以“企業(yè)文化”為核心的管理變革為什么會(huì)失?。?分）3如果你是管理者你如何進(jìn)行管理變革（10分）

簡介：一、名詞解釋（4分個(gè)）1溝通2組織沖突3成果控制4預(yù)算控制5權(quán)利二、簡述題（10分個(gè)）1管理者所需具備的三種技能2企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要體現(xiàn)在哪些方面3波特勞勒的行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析4泰勒的科學(xué)管理理論內(nèi)容三、論述題（15分個(gè)）1論述委員會(huì)工作形式的局限性2論述有效溝通的障礙四、綜合分析題（20分個(gè)）1自己編寫一個(gè)有關(guān)組織文化塑造的案例，并說明其組織文化塑造的途徑（近幾年都有的出題形式，2015年的是編寫一個(gè)有關(guān)激勵(lì)的案例并分析）2用公平理論分析為什么柳傳志提出“工資保密”這一天條3目標(biāo)管理應(yīng)該注意哪些問題（萬總實(shí)施目標(biāo)管理時(shí)存在的問題），目標(biāo)管理的主要內(nèi)容（萬總應(yīng)如何改進(jìn)其目標(biāo)管理的實(shí)施方案。）

簡介：貴州大學(xué)貴州大學(xué)20182018年碩士研究生復(fù)試方案年碩士研究生復(fù)試方案單位管理學(xué)院單位管理學(xué)院單位聯(lián)系電話單位聯(lián)系電話8362725083627250專業(yè)名稱專業(yè)名稱報(bào)到時(shí)間及地點(diǎn)報(bào)到時(shí)間及地點(diǎn)復(fù)試時(shí)間復(fù)試時(shí)間復(fù)試地點(diǎn)復(fù)試地點(diǎn)復(fù)試內(nèi)容（科目、筆試、面試、技復(fù)試內(nèi)容（科目、筆試、面試、技能測(cè)試、外國語聽力口語測(cè)試等）能測(cè)試、外國語聽力口語測(cè)試等）復(fù)試錄取原則復(fù)試錄取原則2018年3月30日全天貴州大學(xué)北校區(qū)慎思樓2樓MBA中心綜合面試（含專業(yè)知識(shí)面試及英語口語面試）2018年3月30日18302030貴州大學(xué)北校區(qū)慎思樓2樓MBA中心筆試企業(yè)管理（120202）管理科學(xué)與工程（120100）農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理（120300）2018年3月29日9001730貴州大學(xué)北校區(qū)慎思樓2樓MBA中心報(bào)告廳進(jìn)行資格審查2018年3月31日貴州大學(xué)北區(qū)校醫(yī)院體檢（體檢前空腹，不可飲水、飲食）2018年3月26日18302030貴州大學(xué)北校區(qū)慎思樓2樓MBA中心筆試2018年3月27日全天貴州大學(xué)北校區(qū)慎思樓2樓MBA中心綜合面試（含專業(yè)知識(shí)面試及英語口語面試）工業(yè)工程（085236）物流工程（085240）農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展（095138）2018年3月26日9001730貴州大學(xué)北校區(qū)慎思樓2樓MBA中心報(bào)告廳進(jìn)行資格審查2018年3月28日貴大北區(qū)校醫(yī)院體檢（體檢前空腹，不可飲水、飲食）一、復(fù)試1復(fù)試比例原則上為112～1152復(fù)試內(nèi)容及權(quán)重綜合面試（含專業(yè)知識(shí)面試及英語口語面試）成績占70；筆試成績占30。二、錄取1初試成績權(quán)重50復(fù)試成績權(quán)重502錄取排序（1）一志愿生（2）調(diào)劑生3政審表在貴州大學(xué)研究生招生系統(tǒng)下載，政審內(nèi)容由單位負(fù)責(zé)人撰寫后簽名，蓋上單位章并留下單位聯(lián)系電話即可。三、加試任一科加試，成績（按百分制計(jì)算）低于60分不予錄取。專業(yè)名稱專業(yè)名稱報(bào)到時(shí)間及地點(diǎn)報(bào)到時(shí)間及地點(diǎn)復(fù)試時(shí)間復(fù)試時(shí)間復(fù)試地點(diǎn)復(fù)試地點(diǎn)復(fù)試內(nèi)容（科目、筆試、面試、技復(fù)試內(nèi)容（科目、筆試、面試、技能測(cè)試、外國語聽力口語測(cè)試等）能測(cè)試、外國語聽力口語測(cè)試等）復(fù)試錄取原則復(fù)試錄取原則2018年3月31日4月1日全天貴州大學(xué)北校區(qū)慎思樓2樓MBA中心綜合能力面試、英語口語聽力測(cè)試2018年3月3031日、4月2日貴大北區(qū)校醫(yī)院體檢（體檢前空腹，不可飲水、飲食）工商管理125100（MBA，含EMBA）2018年3月30日8301730貴州大學(xué)北校區(qū)致遠(yuǎn)樓管理學(xué)院3樓報(bào)告廳進(jìn)行資格審查2018年3月30日18302030西區(qū)（待定）政治理論筆試一、復(fù)試1復(fù)試比例原則上為112～1152復(fù)試內(nèi)容及權(quán)重復(fù)試成績綜合能力面試90英語口語聽力成績10綜合能力面試采取“無領(lǐng)導(dǎo)小組”面試方式，考生隨機(jī)分組，每組考生的面試時(shí)間不低于45分鐘，成績滿分100分。根據(jù)學(xué)科、專業(yè)要求，重點(diǎn)考察考生的綜合能力及專業(yè)潛能。政治理論筆試低于60分不予錄取?？偝煽冇?jì)算公式總成績初試成績50復(fù)試成績50。3復(fù)試成績低于60分不予錄取二、錄取1初試成績權(quán)重50復(fù)試成績權(quán)重502錄取排序一志愿生3政審表在貴州大學(xué)研究生院網(wǎng)站下載專區(qū)里下載，政審內(nèi)容由單位負(fù)責(zé)人撰寫后簽名，蓋上單位章并留下單位聯(lián)系電話即可。本科成績單對(duì)于往屆生來說不需要。

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簡介：12016年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題學(xué)科、專業(yè)名稱公共管理各專業(yè)研究方向考試科目名稱717公共管理學(xué)考生注意所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。一、概念辨析題（本題共有一、概念辨析題（本題共有4小題，每小題小題，每小題5分，共分，共2020分）分）1公共管理與公共治理2B途徑與P途徑3POSDCB與行政原則4（公共組織體制中的）完整制與分離制二、簡述題（本題共有二、簡述題（本題共有4小題，每小題小題，每小題1010分，共分，共4040分）分）1簡述傳統(tǒng)科層制面臨的主要困境。2簡述公共問題是如何進(jìn)入公共政策議程的。3簡述傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的差異。4在采用市場(chǎng)化工具推行公共服務(wù)民營化過程中，應(yīng)考慮哪些限制性因素三、論述題（本題共有三、論述題（本題共有2小題，每小題小題，每小題2525分，共分，共5050分）分）12015年1月26日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開座談會(huì)，聽取專家學(xué)者和企業(yè)界人士對(duì)政府工作報(bào)告的意見建議。李克強(qiáng)說，政府不能總給市場(chǎng)“發(fā)號(hào)施令”，而要集中精力做好自己“該做的工作”。請(qǐng)運(yùn)用政府職能的相關(guān)理論，談?wù)勀銓?duì)政府該如何做好自己“該做的工作”的看法。2結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅嗣翊泶髸?huì)在預(yù)算過程中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用。四、案例（材料）分析題（本題共有四、案例（材料）分析題（本題共有2小題，每小題小題，每小題2020分，共分，共4040分）分）1近期，新一年度Z市機(jī)關(guān)事業(yè)單位年終測(cè)評(píng)工作（即“萬人評(píng)政府”）正式拉開帷幕。測(cè)評(píng)將采取入戶調(diào)研方式，抽樣調(diào)查1萬名居民、企業(yè)、社會(huì)組織、機(jī)關(guān)、媒體以及其他全市各個(gè)階層的代表。今年的社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)主體新增了媒體記者代表一類，測(cè)評(píng)主體由去年的8類調(diào)整為9類。他們將代表Z市民對(duì)政府部門打分。測(cè)評(píng)對(duì)象包括實(shí)施政府部門責(zé)任白皮書制度單位、其他有社會(huì)服務(wù)職能的市屬單位、中央和省駐Z各單位、主要服務(wù)對(duì)象為機(jī)關(guān)內(nèi)部的單位。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、措施便民和廉潔服務(wù)四方面。Z市機(jī)關(guān)作風(fēng)辦相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，今年的考評(píng)新增了進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)分，測(cè)評(píng)中各單位社會(huì)滿意率與上一年相比較，根據(jù)進(jìn)步和退步情況給予一定比例的加分和減分。測(cè)評(píng)將在1月底完成?？荚u(píng)結(jié)果經(jīng)市委常委會(huì)審定后，將按照Z市機(jī)關(guān)事業(yè)單位年終考評(píng)結(jié)果運(yùn)用辦法使用。同時(shí)，各區(qū)“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能”考評(píng)得分將由市委組織部干部考核評(píng)價(jià)辦公室作為各區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考評(píng)的參考。２年前，Z市政府曾專門就“萬人評(píng)政府”考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用出臺(tái)Z市機(jī)關(guān)事業(yè)單位年終考評(píng)結(jié)果運(yùn)用辦法，根據(jù)辦法，除了Z市中院、市檢察院參加考評(píng)，結(jié)果僅供內(nèi)部掌握，可不參加排名外，其他單位的考評(píng)結(jié)果運(yùn)用均按照辦法來使用。辦法規(guī)定，對(duì)在Z市機(jī)關(guān)事業(yè)單位年終考評(píng)中連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)單位的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員中表現(xiàn)優(yōu)秀的干部優(yōu)先考慮提拔使用。對(duì)在考評(píng)中受到黃牌警告的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實(shí)分析原因，進(jìn)行整改。整改期間，班子成員一般不得提拔使用。對(duì)連續(xù)三年排名后10的，單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部可予以調(diào)整。事實(shí)上，上一年度的“萬人評(píng)政府”考核結(jié)果公布后，該市機(jī)關(guān)事業(yè)單位并沒有任何一位“一把手”因此被輪崗。問題（問題（1）請(qǐng)歸納材料中所反映的主要現(xiàn)象。（）請(qǐng)歸納材料中所反映的主要現(xiàn)象。（1010分）分）（2）請(qǐng)結(jié)合上述案例，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)政府績效評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用。（）請(qǐng)結(jié)合上述案例，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)政府績效評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用。（1010分）分）22LW原是A市國稅局的一名公務(wù)員，在工作中她發(fā)現(xiàn)A市國稅局存在人為地少征國家巨額稅款等五項(xiàng)違法和違規(guī)行為，她本著對(duì)國家對(duì)人民高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，向國家稅務(wù)總局等有關(guān)單位進(jìn)行了實(shí)名舉報(bào)，并要求為其保密。但她卻遭到了嚴(yán)重地打擊報(bào)復(fù)和無止境的災(zāi)難兩次被辭退工作，還被A市公安局刑事拘留，最后又被勞動(dòng)教養(yǎng)一年，工作也丟了，還害得老母差點(diǎn)喪命，兒子也不敢上學(xué)。下面是摘自某個(gè)“專題新聞?wù){(diào)查”欄目的部分報(bào)道。解說LW在A市國稅局已經(jīng)工作了23年，丈夫也是事業(yè)單位的職員，兩個(gè)人的工資收入在當(dāng)?shù)囟紝儆谳^高的水平，而且在LW舉報(bào)的那一年，他們的兒子只有4歲。LW原A市國稅局公務(wù)員我舉報(bào)不是因?yàn)閷?duì)生活的滿意與不滿意，我看到在市場(chǎng)上，我看到那些下崗的工人還有農(nóng)民，他們賣一些菜，被那個(gè)收稅的人從這頭兒追到那頭兒，就是為了逃避那一元一元的稅款，我覺得他們這么貧窮，還要被人家追得一元一元地交稅，而同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們單位竟然是一個(gè)月人為調(diào)節(jié)增值稅就達(dá)到了幾千萬，我覺得這兩種現(xiàn)象對(duì)比反差太大了，我覺得氣憤，我不管呢，我的心我好像我就忍受不了，我就必須得管。解說雖然有了舉報(bào)的想法，但是LW前后還是猶豫了5個(gè)多月。LW也是思想經(jīng)過反復(fù)的斗爭(zhēng)。記者為什么斗爭(zhēng)斗爭(zhēng)在什么地方LW斗爭(zhēng)就是在考慮如果我被打擊報(bào)復(fù)，我個(gè)人將會(huì)什么樣一個(gè)后果，又考慮如果我不舉報(bào)這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)地掩蓋下去。記者舉報(bào)這件事，舉報(bào)這兩個(gè)字對(duì)你來說是什么概念LW就是反映問題嘛。記者但是舉報(bào)的后果你知道嗎LW我沒想到會(huì)這么嚴(yán)重，我只是想到我們單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在工作當(dāng)中刁難我。記者但對(duì)于一個(gè)普通職工，對(duì)于一個(gè)已經(jīng)擁有幸福家庭的人，穩(wěn)定生活的人來說，這還不夠多嗎LW我剛才不是講了嗎，我就在這種斗爭(zhēng)當(dāng)中最后考慮，如果大伙都這么想著自己的話這個(gè)問題不舉報(bào)，這種現(xiàn)象不揭露，這個(gè)年復(fù)一年，損失也無法彌補(bǔ)，我當(dāng)時(shí)真是就這么想的，曾經(jīng)有個(gè)人要和我一起去舉報(bào)，但是后來他放棄了，這個(gè)事情總得有人去做。記者如果再讓你選擇遇到的，你看到的這一切，你是舉報(bào)還是不舉報(bào)，你會(huì)再怎么選擇呢LW我不會(huì)舉報(bào)了，因?yàn)榕e報(bào)以后呢，在保護(hù)舉報(bào)人這方面的措施實(shí)施和被打擊報(bào)復(fù)認(rèn)定方面，國家在實(shí)際操作當(dāng)中很難，甚至說狀告無門。問題問題（1）本案例反映）本案例反映A市在公共管理監(jiān)督中存在著怎樣的問題。（市在公共管理監(jiān)督中存在著怎樣的問題。（1010分）分）（2）根據(jù)案例反映的問題，為）根據(jù)案例反映的問題，為A市提出完善公共管理監(jiān)督的具體對(duì)策。（市提出完善公共管理監(jiān)督的具體對(duì)策。（1010分）分）考試科目公共管理學(xué)考試科目公共管理學(xué)