簡介：公共管理學(xué)院公共管理學(xué)院20182018年春季博士學(xué)位論文送審答辯工作安排年春季博士學(xué)位論文送審答辯工作安排一、畢業(yè)資格審查和學(xué)位論文預(yù)評審畢業(yè)資格審查和學(xué)位論文預(yù)評審1、繳清學(xué)費和住宿費按培養(yǎng)方案修完學(xué)分（請研究生上網(wǎng)查學(xué)分，每門課程成績及格，方能申請學(xué)位），缺培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分的學(xué)生須按考核辦法3月1日前提交相關(guān)材料；培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)分“社會實踐（考核表）”、“學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)報告（總結(jié)）”須請導(dǎo)師考核（百分制）簽名；請欲2018年春季畢業(yè)的研究生3月上旬（界時研究生院主頁會通知）月上旬（界時研究生院主頁會通知）到“研究生教育管理信息系統(tǒng)”申請畢業(yè)可提前了解本文檔后頁中“關(guān)于做好2017年春季研究生畢業(yè)審核工作的通知”。2、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。博士生已經(jīng)在CSSCI（或CSCD）期刊上發(fā)表了（如果有1篇是采稿，需提交采稿通知）與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文3篇（或3篇以上），并且以中南大學(xué)為第一署名單位，博士生為第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡?，博士為第二作者?、請?zhí)崆暗綄W(xué)信網(wǎng)CN下載本人電子注冊照片存好用于答辯后的學(xué)位證照上傳，如沒能按學(xué)校安排采集照片者，請帶身份證2017年3月9日前（去新華圖片社湖南分社長沙市迎賓路153號（福臨賓館一樓）073182250811（去前請預(yù)約）補采集學(xué)校代碼10533，學(xué)院代碼002），方能趕上5月底的學(xué)位照片電子版下載。4、學(xué)院預(yù)評學(xué)位論文、打印成績單（學(xué)生網(wǎng)上申請畢業(yè)通過后學(xué)院一批打印報學(xué)校審核蓋章）和學(xué)位論文檢測。3月10日前上交3本簡裝學(xué)位論文、學(xué)位論文預(yù)審意見表、學(xué)位論文中期進(jìn)展報告（導(dǎo)師簽好意見，07級以前的可以不要學(xué)位論文中期進(jìn)展報告）到學(xué)院708（88877003）進(jìn)行學(xué)位論文預(yù)評審，10天后取預(yù)評結(jié)果進(jìn)行修改。3月28日前（為宜）以“學(xué)號＿姓名＿論文題目”命名的學(xué)位論文電子版（與擬送審的紙版學(xué)位論文一致）發(fā)給導(dǎo)師審核認(rèn)定再親自看到導(dǎo)師將電子版發(fā)到魏老師郵箱WYMCSU，進(jìn)行“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”（中國知網(wǎng)）檢測重合文字不過20去除本人文獻(xiàn)文字復(fù)制，檢測結(jié)果表經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)位評定分委會主席簽字同意論文才能送審；為提高檢測速度，請將被檢測論文的電子版的扉頁、目錄、中英文摘要、參考文獻(xiàn)、致謝等部分刪除。5、網(wǎng)上申請學(xué)位論文送審步驟如下A、進(jìn)入研究生教育管理信息系統(tǒng)（帳號學(xué)號，密碼報考時身份證號后八位）完成“個人中心”中導(dǎo)師確認(rèn)照片核對、信息確認(rèn)。錄入“學(xué)位論文選題報告”、“學(xué)位論文信息”；B、錄入學(xué)術(shù)成果。包括著作、期刊論文等成果（出現(xiàn)CSSCI（或CSCD）期刊提示才點確定）錄入成果后必須及時添加完成人；C、提交論文送審審批表，檢查無誤后打印中南大學(xué)博士研究生學(xué)位論文送審審批表（如果不能打印進(jìn)入“使用老版本”，在“論文送評”模塊中點擊“論文送審審批表”并打印。找導(dǎo)師簽好意見，帶公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文刊物原件（封面、目錄、正文復(fù)印件一式3份交學(xué)院708））到學(xué)院分委會主席（學(xué)院706）審查簽意見。二、研究生院學(xué)位辦博士學(xué)位論文送審流程見本文檔下頁中“中南大學(xué)博士學(xué)位論文送審流程2016（09）”和送審博士學(xué)位論文封面格式及撰寫要求2016（08）”。三、答辯資料領(lǐng)取和答辯1網(wǎng)上提交論文送審申請后，打印自動生成的網(wǎng)上提交論文送審申請后，打印自動生成的中南大學(xué)研究生學(xué)位論文中南大學(xué)研究生學(xué)位論文送審審批表送審審批表；2論文電子版提交所在二級單位進(jìn)行論文檢測，檢測通過后管理員簽署意論文電子版提交所在二級單位進(jìn)行論文檢測，檢測通過后管理員簽署意見；見；3指導(dǎo)教師審查并簽署意見；指導(dǎo)教師審查并簽署意見；4所在一級學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位（含領(lǐng)域）負(fù)責(zé)單位學(xué)位評定分委會審查并簽所在一級學(xué)科或?qū)I(yè)學(xué)位（含領(lǐng)域）負(fù)責(zé)單位學(xué)位評定分委會審查并簽署意見；署意見；5向研究生院學(xué)位辦提交審查材料（紙質(zhì)），以及論文和博士學(xué)位論文自向研究生院學(xué)位辦提交審查材料（紙質(zhì)），以及論文和博士學(xué)位論文自評表（電子檔）。評表（電子檔）。（地點三辦（地點三辦403403；時間每周星期二、三），須攜帶以下材料；時間每周星期二、三），須攜帶以下材料紙質(zhì)審查材料紙質(zhì)審查材料11中南大學(xué)研究生學(xué)位論文送審審批表中南大學(xué)研究生學(xué)位論文送審審批表1份22中南大學(xué)博士研究生畢業(yè)成績單原件中南大學(xué)博士研究生畢業(yè)成績單原件1份33發(fā)表論文發(fā)表論文滿足要求的代表作滿足要求的代表作原件原件1套電子文檔（網(wǎng)上提交）電子文檔（網(wǎng)上提交）（1）博士學(xué)位論文電子檔（文件命名規(guī)則）博士學(xué)位論文電子檔（文件命名規(guī)則10533_10533_二級學(xué)科代碼二級學(xué)科代碼_學(xué)號學(xué)號_LW_LW（2）中南大學(xué)博士學(xué)位論文自評表中南大學(xué)博士學(xué)位論文自評表（文件命名規(guī)則（文件命名規(guī)則10533_10533_二級學(xué)科二級學(xué)科代碼代碼_學(xué)號學(xué)號_ZPB_ZPB；（3）論文送審數(shù)據(jù)庫（）論文送審數(shù)據(jù)庫（DBFDBF相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)內(nèi)容。三、送審結(jié)果查詢專家評閱意見返回一般需要三、送審結(jié)果查詢專家評閱意見返回一般需要3535個工作日。請一律從網(wǎng)上（研究個工作日。請一律從網(wǎng)上（研究生教育管理系統(tǒng)）查詢送審結(jié)果。因論文送審工作量大，恕不接受個人當(dāng)面查生教育管理系統(tǒng)）查詢送審結(jié)果。因論文送審工作量大，恕不接受個人當(dāng)面查詢。詢。四、送審結(jié)果催返登記送審超過四、送審結(jié)果催返登記送審超過3535個工作日，送審結(jié)果還未返回者，請致電個工作日，送審結(jié)果還未返回者，請致電（07310731）8887714788877147登記。未到規(guī)定時間恕不接受登記。登記。未到規(guī)定時間恕不接受登記。五、學(xué)位辦上半年接受論文送審截止時間為五、學(xué)位辦上半年接受論文送審截止時間為6月1010號，下半年接受論文送審截止時號，下半年接受論文送審截止時間為間為1212月1010號。號。六、六、送審博士學(xué)位論文電子檔應(yīng)按照盲審要求匿名送審博士學(xué)位論文電子檔應(yīng)按照盲審要求匿名送審博士學(xué)位論文撰寫格送審博士學(xué)位論文撰寫格式參照式參照中南大學(xué)研究生中南大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫規(guī)范學(xué)位論文撰寫規(guī)范，隱去導(dǎo)師和博士研究生的姓名。，隱去導(dǎo)師和博士研究生的姓名。

簡介：公共管理學(xué)專題講座（提綱）劉樹信教學(xué)目的公共管理是以政府為核心的公共部門，綜合運用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等理論對國家和社會公共事務(wù)進(jìn)行治理的活動。對這種管理活動的指導(dǎo)、總結(jié)產(chǎn)生了新的學(xué)科體系“公共管理學(xué)”母。其中，有一門直接反映其主要內(nèi)容的課程“公共管理學(xué)”（子）。公共管理學(xué)，是在傳統(tǒng)的行政管理學(xué)進(jìn)入新的歷史時期，面對政府管理遇到了一系列新問題無法解決而產(chǎn)生、發(fā)展起來的。雖然產(chǎn)生和活躍于西方發(fā)達(dá)國家，近年來已傳入我國。隨著我國經(jīng)濟(jì)、政治與教育體制與國際社會的全面接軌，隨著我國政府管理模式的轉(zhuǎn)型，已經(jīng)在我國得到迅速發(fā)展當(dāng)前，認(rèn)真學(xué)習(xí)公共管理學(xué)，并將其新理論、新觀點與我國實際相結(jié)合，對推動我國政治體制改革以及政府職能轉(zhuǎn)變，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的公共管理體系，完善我國干部培訓(xùn)制度，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的公共事務(wù)和行政管理干部隊伍，進(jìn)而提高黨的執(zhí)政能力有重要的意義。在十六大提出進(jìn)一步深化政治體制改革，十七大提出創(chuàng)建服務(wù)型政府等重大戰(zhàn)略思想以后，必將在我國得到進(jìn)一步普及和應(yīng)用。公共管理學(xué)成為一門研究生（MPA）專業(yè)，又是其中的核心課程。教學(xué)要求1、了解公共管理學(xué)的基本內(nèi)容2、了解其產(chǎn)生和發(fā)展的背景及歷史必然性3、廓清與行政管理學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別4、掌握其主要理論與實踐意義5、結(jié)合我國改革開放實際思考其的“落戶”6、能對其的某些觀點有研究、拓展能力第一講緒論公共管理學(xué)的產(chǎn)生一、遇到的問題與公共管理新理念（一）案例討論案例150萬該不該給張力3、借用交易成本觀點，建立公共產(chǎn)品理論。4、利用“顧客至上”，提出建設(shè)“企業(yè)型政府”5、借鑒市場手段，推進(jìn)政府職能對外轉(zhuǎn)移６、借鑒合伙制理論，培養(yǎng)多種形式的非政府公共組織（NGONONGOVERNMENTALGANIZATION），實現(xiàn)公共事務(wù)管理主體多元化。７、借助市場經(jīng)濟(jì)的契約規(guī)則，通過合同，建立與非政府公共組織的經(jīng)濟(jì)（利益）與法律（責(zé)任）關(guān)系。８、依據(jù)“虛擬資本”，提出“經(jīng)營城市”９、借鑒企業(yè)人事管理方式，在公共部門引入競爭機制10、利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，加快多元管理主體之間的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)電子政府，提高管理效率。11、吸收和接納了“治理”理論。12、政府角色應(yīng)重新定位。二、我國推進(jìn)公共管理的必然性一影響政府管理三大因素看（二）從改革開放的實踐趨勢看１、盡量把政府承擔(dān)的公共物品生產(chǎn)轉(zhuǎn)化為私人生產(chǎn)２、通過大力培育各種社會中介組織，盡可能把政府職權(quán)轉(zhuǎn)移出去；３、整合、利用各種社會資源，調(diào)動公民參與社會管理的作用及積極性。4、深化國有大中型企業(yè)改革，實現(xiàn)政企分開，使其能承擔(dān)一部分政府職能；5、政府保留的職能，盡可能采用公私合作和市場手段完成；6、盡可能把大量公共服務(wù)民營化，公共產(chǎn)品商品化，公共行業(yè)產(chǎn)業(yè)化；7、逐步放開基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域，允許非公資本準(zhǔn)入；8、盡可能在壟斷領(lǐng)域中引入市場競爭機制，給公眾提供公共選擇的機會；9、建立和強化各種政府工作的開放性、公開化、透明化制度10、不斷制定、完善和落實各種領(lǐng)導(dǎo)與管理的責(zé)任追究制度問責(zé)制。（三）中央開始提出社會管理體制的創(chuàng)新（四）部分地區(qū)的實踐拉開了序幕思考題1、簡述公共管理主要觀點與實踐；2、公共管理的經(jīng)濟(jì)人、理性人假說對我國政府管理改革有何啟示3、簡述治理理論的標(biāo)準(zhǔn)；4、公共管理理論對傳統(tǒng)國家學(xué)說有哪些創(chuàng)新5、聯(lián)系我國改革開放的趨勢，你認(rèn)為我國有無推行公共管理的必然性第三講公共管理者與公共管理部門的角色一、公共管理者的角色與技能

簡介：公共管理學(xué)院房地產(chǎn)開發(fā)與管理系公共管理學(xué)院房地產(chǎn)開發(fā)與管理系本科畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文設(shè)計設(shè)計選題表選題表2020學(xué)年專業(yè)班級專業(yè)班級學(xué)號學(xué)號姓名姓名EMAILEMAIL手機號手機號類別類別11畢業(yè)論文（畢業(yè)論文（）22畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)設(shè)計（）擬選畢業(yè)論文題目擬選畢業(yè)論文題目擬選畢業(yè)設(shè)計類別擬選畢業(yè)設(shè)計類別1財務(wù)評價類財務(wù)評價類22定位策劃類定位策劃類33營銷策劃類營銷策劃類擬選指導(dǎo)教師擬選指導(dǎo)教師本選題所要解決的主要問題本選題所要解決的主要問題年月日

簡介：公共管理學(xué)院學(xué)年論文題目對構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的思考指導(dǎo)教師楊朝聚職稱副教授學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)行政管理專業(yè)院（系）公共管理學(xué)院完成時間2006年5月29日2006年5月29日3對構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的思考黑體三號居中摘要黑體小四開頭空兩格中間空一格在知識經(jīng)濟(jì)的背景下，學(xué)習(xí)型組織是適應(yīng)社會變化的新組織形態(tài)，并很快就掀起了一股組織變革的熱潮。然而，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的活動受到了各種挫折，學(xué)習(xí)型組織理論也受到了質(zhì)疑。從歷史上看，有不少變革遭遇失敗，而且伴隨著痛苦、傷害或犧牲，但同樣不變革就意味著死亡。因此我們在推動變革的時候必須順應(yīng)組織的規(guī)律，走變革的“阻力最小之路”，才能“勢如破竹”的推動改革，否則不僅徒勞無功，甚至可能越用力推，系統(tǒng)的反彈力量越大。本文結(jié)合實際，在充分肯定學(xué)習(xí)型組織對官僚制的批判和超越的基礎(chǔ)上，對構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的障礙因素進(jìn)行深入思考，轉(zhuǎn)換思維方式，最終提出了學(xué)習(xí)型組織的適用范圍。關(guān)鍵詞黑體小四開頭空兩格學(xué)習(xí)型組織官僚制障礙ABSTRACTABSTRACTUNDERTHEKNOWLEDGEECONOMYBACKGROUNDTHELEARNINGGANIZATIONISANEWGANIZATIONSHAPETHATADAPTSTHESOCIALCHANGEHASRAISEDTHEGANIZATIONTRANSFMUPSURGEVERYQUICKLYHOWEVERTHEACTIVITYTOCONSTRUCTTHELEARNINGGANIZATIONRECEIVESALLKINDSOFSETBACKSTHELEARNINGGANIZATIONTHEYHASALSOBEENQUESTIONEDLOOKEDFROMTHEHISTYMANYTRANSFMATIONSEXPERIENCEDDEFEATMEOVERFOLLOWINGTHEPAINTHEINJURYTHESACRIFICEBUTSIMILARLYDOESN’TTRANSFMMEANTDEATHTHEREFEWHENWEIMPETUSTRANSFMMUSTCOMPLYWITHTHERULEOFTHEGANIZATIONWALKSTHETRANSFMATION“THERESISTANCESMALLESTROAD“OTHERWISENOTONLYMAKESAFUTILEEFFTEVENPOSSIBLYMEMAKESANEFFTTOPUSHTHESYSTEMRESILIENCESTRENGTHISBIGGERTHISARTICLELINKSTOTHEREALITYTHOUGHPONDERINGTHEBARRIERFACTSOFTHELEARNINGGANIZATION’SCONSTRUCTIONTRANSFMTHINKINGMODEPROPOSETHESTUDYGANIZATIONSAPPLICABLESCOPEKEYKEYWDSWDSTHELEARNINGGANIZATION空三格BUREAUCRACYSETBACKS學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今比較前沿的管理理論。其集大成者彼得圣吉對學(xué)習(xí)型組織的描述是這樣的“在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創(chuàng)造真心向往的結(jié)果，培養(yǎng)全新的、前瞻而開闊的思考方式，全力實現(xiàn)共同的抱負(fù)，以及不斷一起學(xué)習(xí)如何共同學(xué)習(xí)?！?我國學(xué)者周德孚認(rèn)為“所謂學(xué)習(xí)型組織，是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。”2學(xué)習(xí)型組織理論一經(jīng)提出，很快就掀起了一股組織變革的熱潮。在世界許多國家都在為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會而努力的大背景下，近年來國內(nèi)大中企業(yè)、大小城市、團(tuán)體組織以“運動”的形式大張旗鼓地構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，例如，北京、

簡介：中南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院研究生國家獎學(xué)金中南財經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院研究生國家獎學(xué)金評選細(xì)則評選細(xì)則第一條第一條為激勵研究生潛心科研、勇于創(chuàng)新、投身實踐、積極進(jìn)取，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，加強研究生科研與實踐成果管理，結(jié)合研究生教育綜合改革實際和中南財經(jīng)政法大學(xué)研究生國家獎學(xué)金評審管理辦法，制定本細(xì)則。第二條第二條評選對象。研究生國家獎學(xué)金的評選對象為取得學(xué)校學(xué)籍、基本學(xué)制年限內(nèi)、檔案和工資關(guān)系轉(zhuǎn)入學(xué)校的大陸全日制研究生，定向在職、委托培養(yǎng)、單獨考試等類別除外。第三條第三條評選資格認(rèn)定。研究生國家獎學(xué)金評審從研究生“思想品德”、“學(xué)習(xí)成績”、“科研與實踐能力”三個方面綜合考評，在分別達(dá)到申請基本條件前提下，擇優(yōu)選定。第四條第四條申請研究生國家獎學(xué)金應(yīng)符合以下基本條件（一）思想品德1熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；2遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；3思想覺悟高，誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。（二）學(xué)習(xí)成績1英語專業(yè)研究生通過專業(yè)英語八級考試；其他專業(yè)研究生英語通過國家大學(xué)英語水平六級考試或其他語種達(dá)到相應(yīng)水平；2已修課程加權(quán)平均成績不低于80分。（三）科研與實踐能力科研能力主要從發(fā)表論文、出版專著或譯著、主持科研課題、科研成果獲獎、參加學(xué)術(shù)科技競賽、參加學(xué)術(shù)會議等方面進(jìn)行考評。實踐能力主要以通過執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證考試、參與各類社會實踐活動或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽進(jìn)行考評。1博士研究生必須滿足下列條件之一（1）在學(xué)校認(rèn)定的四類以上期刊獨撰或以第一作者身份發(fā)表論文一篇以上；（2）出版本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)專著或譯著一部以上；（3）獨立主持?。ú浚┘壱陨峡v向科研課題一項；僅選入“論點摘要”者不予認(rèn)定；公開發(fā)表的論文被SCI、SSCI、EI（光盤核心版）檢索及被CSCD、ISTP收錄者予以認(rèn)定；在國外期刊雜志上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，以公認(rèn)權(quán)威機構(gòu)認(rèn)定的期刊影響因子排名確認(rèn)；各類期刊、報刊上發(fā)表的文章，如僅為學(xué)術(shù)論點綜述、討論紀(jì)要、學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)通訊、人物訪談、讀后感、書評、非學(xué)術(shù)論文式的商榷或答辯等，不予認(rèn)定。第七條第七條在認(rèn)定申請基本條件時，導(dǎo)師不計入作者排序；在計算科研與實踐成果積分時，導(dǎo)師計入作者排序。第八條第八條專著或譯著著者應(yīng)為著作版權(quán)頁的作者；多人合著的著作，申請者個人撰寫部分不少于5萬字，以在著作中注明寫作的內(nèi)容為準(zhǔn)。第九條第九條同一篇論文被不同刊物收錄（轉(zhuǎn)載），以最高級別刊物計算科研成果積分，不累計。在普刊上發(fā)表論文超過2篇的，在計算科研成果積分時以2篇為限。第十條第十條一篇參會論文有多名作者時只計算排序前兩位作者的科研成果積分。在同一次學(xué)術(shù)會議中報告或收錄論文兩篇及以上的，不可重復(fù)計分。同一次學(xué)術(shù)會議，“參會并報告論文”和“參會且論文收錄于會議論文集”不能同時計分，取分值較高者計分；學(xué)術(shù)會議分小組發(fā)言可以按“參會并報告論文”計分。參會論文獲評該會議獎項的，不予額外計分。參加學(xué)術(shù)會議報告論文或收錄于會議論文集超過2篇的，在計算科研成果積分時以2篇為限。若是先參會并報告論文、后在期刊上公開發(fā)表，則可以重復(fù)計分。參會論文獲評獎項的，按參會計分，且不予額外加分。論文被會議收錄論文集，但未前往參會的分值減半。論文被會議收錄摘要集，不予認(rèn)定。

簡介：點擊查看更多2018年哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院emba調(diào)劑申請表精彩內(nèi)容。

簡介：120162016～20172017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期管理學(xué)院工商管理專業(yè)工商管理專業(yè)20132013級本科生課程表（校本部）級本科生課程表（校本部）學(xué)生人數(shù)內(nèi)招學(xué)生人數(shù)內(nèi)招人、外招、外招人注注11教室教室“A”字頭代表教學(xué)大樓。字頭代表教學(xué)大樓。22各教學(xué)樓多媒體課室管理辦公室的電話各教學(xué)樓多媒體課室管理辦公室的電話A號樓－號樓－8522221785222217；1、2節(jié)800900940403、4節(jié)10100011001140407、8、9節(jié)14143017301705051111、1212、1313節(jié)1919002100213535一戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略管理外楊東進(jìn)楊東進(jìn)必3A517A517戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略管理外楊東進(jìn)楊東進(jìn)必3A517A517二管理英語管理英語周麗虹周麗虹內(nèi)必2A605A605管理英語管理英語周麗虹周麗虹外必2A605A605三管理溝通管理溝通內(nèi)外內(nèi)外楊從杰楊從杰選2A605A605公司理財公司理財選2內(nèi)外內(nèi)外孔小文孔小文A203A203四電子商務(wù)電子商務(wù)選2內(nèi)外內(nèi)外王瑋王瑋A124A124五戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略管理李相銀李相銀內(nèi)必3A517A517節(jié)次課程星期320162016～20172017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)人力資源管理專業(yè)20132013級本科生課程表（校本部）級本科生課程表（校本部）學(xué)生人數(shù)內(nèi)招學(xué)生人數(shù)內(nèi)招人、外招、外招人注注注注11教室教室“A”“A”字頭代表教學(xué)大樓。字頭代表教學(xué)大樓。22各教學(xué)樓多媒體課室管理辦公室的電話各教學(xué)樓多媒體課室管理辦公室的電話A號樓－號樓－8522221785222217；1、2節(jié)800900940403、4節(jié)10100011001140407、8、9節(jié)14143017301705051111、1212、1313節(jié)1919002100213535一二管理英語管理英語周麗虹周麗虹內(nèi)必2A605A605管理英語管理英語周麗虹周麗虹外必2A605A605員工關(guān)系管理員工關(guān)系管理選2內(nèi)外內(nèi)外李進(jìn)一李進(jìn)一A503A503國際企業(yè)管理國際企業(yè)管理選2內(nèi)外內(nèi)外彭海珍彭海珍A517A517三國際商務(wù)談判國際商務(wù)談判內(nèi)外內(nèi)外選2佟瑞佟瑞A204A204四電子商務(wù)電子商務(wù)選2內(nèi)外內(nèi)外王瑋王瑋A124A124五節(jié)次課程星期

簡介：2013年管理學(xué)院出版專著年管理學(xué)院出版專著序號序號著作名稱著作名稱出版社出版社出版時間出版時間作者作者作品類別作品類別1江浙地區(qū)蠶種改良研究（18981937）天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)201310蔣國宏專著2013年管理學(xué)院出版專著年管理學(xué)院出版專著序號序號著作名稱著作名稱出版社出版社出版時間出版時間作者作者作品類別作品類別1江浙地區(qū)蠶種改良研究（18981937）天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)201310蔣國宏專著

簡介：XX大學(xué)遠(yuǎn)程教育2011屆?？飘厴I(yè)設(shè)計（論文）XX大學(xué)遠(yuǎn)程教育?？粕厴I(yè)論文（設(shè)計）中文題目經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的區(qū)別經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的區(qū)別學(xué)生姓名專業(yè)層次年級學(xué)號指導(dǎo)教師職稱學(xué)習(xí)中心成績20XX年XX月XX日XX大學(xué)遠(yuǎn)程教育2011屆專科畢業(yè)設(shè)計（論文）3目錄第一章經(jīng)濟(jì)管理學(xué)行為主體基本傾向的區(qū)別11、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的人性假設(shè)12、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)人性假設(shè)23、人性假設(shè)的區(qū)別及其對經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的影響3第二章經(jīng)濟(jì)管理學(xué)行為主體關(guān)系的區(qū)別41、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中行為主體的關(guān)系42、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中行為主體的關(guān)系4第三章經(jīng)濟(jì)管理學(xué)小結(jié)與補充說明7結(jié)束語8參考文獻(xiàn)9致敬10

簡介：格林豪泰酒店管理集團(tuán)管理學(xué)院制作人邵軍聯(lián)系電話1396691513220080408第1頁共8頁店長如何發(fā)現(xiàn)對客服務(wù)中的問題店長如何發(fā)現(xiàn)對客服務(wù)中的問題并提高顧客滿意度并提高顧客滿意度畢業(yè)論文格林豪泰管理學(xué)院格林豪泰管理學(xué)院邵軍邵軍2008年4月8日格林豪泰酒店管理集團(tuán)管理學(xué)院制作人邵軍聯(lián)系電話1396691513220080408第3頁共8頁④、在、在“客人反饋意建表客人反饋意建表”中發(fā)現(xiàn)問題中發(fā)現(xiàn)問題從“客人反饋意建表”中我們可以發(fā)現(xiàn)顧客對我們的產(chǎn)品滿意達(dá)到什么程度顧客到底在想些什么顧客欣賞我們哪些方面的服務(wù)顧客不喜歡我們什么什么是顧客普遍抱怨的顧客對改進(jìn)服務(wù)提出了什么樣的建議2、做為店長如何提高顧客滿意度做為店長如何提高顧客滿意度1、在酒店的行業(yè)里我們常把顧客稱為上帝，皇帝，衣食父母、朋友等，但我們還沒有明白了“顧客”的真正含意。只有了解了“顧客”的含意，我們才能對顧客重視顧客，關(guān)注顧客。才明白為什么要提高顧客滿意度①、顧客是酒店的無形資產(chǎn)、顧客是酒店的無形資產(chǎn)顧客是流動的但也是可以計算的，將流動顧客變成忠誠的顧客就可以計算了。忠誠的顧客可以給酒店多次乃至終身的消費，給酒店帶來豐厚的收益，使酒店得以生存和發(fā)展。忠誠的顧客變成流動顧客，酒店就難以生存維計了，顧客是酒店的一筆寶貴資產(chǎn)，也是酒店保值和增值的一個重要因素。②、顧客是酒店的義務(wù)營銷員、顧客是酒店的義務(wù)營銷員顧客在酒店體驗到好的產(chǎn)品和好的服務(wù)后，他會義務(wù)的向他周圍的人進(jìn)行宣傳和推薦，使酒店在市場中形成良好的口碑，反之，他們得到差的產(chǎn)品，也會給市場造成負(fù)面影響和負(fù)面品牌形象。營銷的經(jīng)驗數(shù)據(jù)告訴我們100個滿意的顧客會帶來25個新顧客，每收到一個顧客的投訴，就意味著還有20個同感的顧客，獲得一個新顧客的成本是保持一個滿意顧客的成本的5倍；60的新顧客來自現(xiàn)有顧客的推薦，在不滿的顧客中，4回告訴你他們不滿和感到不高興的理由；96的會掉頭就走，91的不會再次光臨。顧客的存續(xù)率增加5，利潤就會跟著提高70；服務(wù)好一個顧客就會影響25個人產(chǎn)生購買的欲望和購買行為。任何的廣告效應(yīng)都比不了口碑效應(yīng)，80的利潤由20的顧客產(chǎn)生。所以，有效的發(fā)揮顧客的口碑作用，從而為酒店形成相對穩(wěn)定的客戶群體。③、顧客是酒店服務(wù)和產(chǎn)品的監(jiān)督員、顧客是酒店服務(wù)和產(chǎn)品的監(jiān)督員酒店的服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量是需要監(jiān)督的，那么酒店的管理者不可能隨時隨地，時時刻刻看到員工的工作質(zhì)量和工作態(tài)度，而顧客則無形中擔(dān)當(dāng)了酒店服務(wù)和產(chǎn)品的監(jiān)督員，如果我們平時維護(hù)好與他們的關(guān)系，他們發(fā)現(xiàn)問題會投訴，會把發(fā)現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)告給了我們，讓我們真實了解客人的需求，了解我們的產(chǎn)品或服務(wù)出現(xiàn)的問題，及時地

簡介：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告實習(xí)名稱畢業(yè)實習(xí)學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)班級級專業(yè)班實習(xí)單位指導(dǎo)老師經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)中心制經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)中心制學(xué)生實習(xí)報告學(xué)生實習(xí)報告一、實習(xí)單位簡介中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一是中國金融體系的重要組成部分總行設(shè)在北京。在國內(nèi)中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)資金實力雄厚服務(wù)功能齊全不僅為廣大客戶所信賴已成為中國最大的銀行之一。在海外農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽被財富評為世界500強企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行棗陽市支行是棗陽市支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點一直鼎立支持棗陽市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用以優(yōu)美的環(huán)境豐富的金融產(chǎn)品竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。二、實習(xí)目的此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)了解銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程、操作規(guī)范以及工作制度等。進(jìn)而對我三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活成績進(jìn)行檢驗，在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中通過對中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、管理會計、成本會計及會計電算化軟件應(yīng)用的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。三、實習(xí)過程（一）通過在中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)，進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會理論聯(lián)系實際，增強自我解決實際問題的能力；（二）通過實習(xí)達(dá)到學(xué)校的社會實踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程；（三）學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)；（四）總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，并填寫實習(xí)鑒定表，寫實習(xí)報告。四、實習(xí)經(jīng)歷及工作內(nèi)容從2012年1月16日開始，我有幸進(jìn)入家鄉(xiāng)所在的中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)，我在這寶貴的時間里學(xué)到了好多東西，豐富并實踐了大學(xué)的理論知識，同時也深感自己知識面的匱乏，堅定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財富。在實習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，并

簡介：湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文目錄一、文獻(xiàn)綜述1（一）國外學(xué)者研究現(xiàn)狀1（二）我國學(xué)者研究現(xiàn)狀2（三）國內(nèi)外文獻(xiàn)的評述3二、在財務(wù)危機預(yù)警模式中引入非財務(wù)指標(biāo)的必要性4（一）財務(wù)預(yù)警模型存在的缺陷有必要引入非財務(wù)指標(biāo)4（二）非財務(wù)指標(biāo)是企業(yè)財務(wù)危機形成的根源6（三）從實踐看引入非財務(wù)指標(biāo)的必要性7三、在財務(wù)危機預(yù)警模式中引入非財務(wù)指標(biāo)的可行性8（一）從宏觀方面的可行性分析8（二）從微觀方面的可行性分析8（三）財務(wù)指標(biāo)與非財務(wù)指標(biāo)結(jié)合上的可行性9四、基于平衡計分卡的預(yù)警模型的構(gòu)建9（一）從客戶維度的角度分析10（二）從學(xué)習(xí)發(fā)展維度的角度分析11（三）從內(nèi)部營運維度的角度分析12（四）從財務(wù)維度的角度分析12（五）基于平衡計分卡的預(yù)警模型判別準(zhǔn)則13五、結(jié)論14湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)論文ABSTRACTBASEDONLITERATURERESEARCHFIRSTLYTHISARTICLEANALYZESTHEDEFECTSEXISTINGINTHECURRENTFINANCIALEARLYWARNINGMODELTHENDISCUSSESTHENECESSITYFEASIBILITYOFTHEINTRODUCTIONOFNONFINANCIALINDICATSFINALLYIUSETHEPRINCIPLEOFTHEBALANCEDSCECARDDEVELOPEDFROMFINANCECUSTOMERINTERNALBUSINESSLEARNINGOFTHEFOURDIMENSIONSTOBUILDTHEFINANCIALINDICATSNONFINANCIALINDICATSCOMBINEDWARNINGFRAMEWKPUTFWARDTHEJUDGMENTCRITERIONOFSHTTERMLONGTERMCRISISKEYWDSFINANCIALEARLYWARNINGMODELFINANCIALINDICATSNONFINANCIALINDICATSBALANCEDSCECARD

簡介：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院JINHUAJINHUACOLLEGECOLLEGEOFOFPROFESSIONPROFESSIONTECHNOLOGYTECHNOLOGY畢業(yè)綜合項目成果畢業(yè)綜合項目成果（2012屆）題目香溢大酒店餐飲服務(wù)質(zhì)量存在的問題與對策學(xué)院旅游與酒店管理學(xué)院專業(yè)旅游管理班級旅游學(xué)號姓名指導(dǎo)教師2012年5月30日1香溢大酒店餐飲服務(wù)質(zhì)量存在的問題與對策香溢大酒店餐飲服務(wù)質(zhì)量存在的問題與對策旅游與酒店管理學(xué)院旅游管理專業(yè)旅游與酒店管理學(xué)院旅游管理專業(yè)摘要要飯店之父斯坦特勒說“出售優(yōu)質(zhì)服務(wù)的飯店是好飯店，出售劣質(zhì)服務(wù)的飯店是差飯店?！本频甑闹鳡I業(yè)收入是客人的消費額，讓客人滿意是留住客人的根本，文章從杭州香溢大酒店餐飲服務(wù)質(zhì)量入手，進(jìn)而通過提高員工的服務(wù)質(zhì)量，菜品質(zhì)量，反饋渠道等方面來提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且通過培訓(xùn)員工，產(chǎn)品創(chuàng)新等方法來解決。對酒店的發(fā)展有一定的借鑒作用。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞香溢大酒店餐飲服務(wù)質(zhì)量FOODBEVERAGESERVICQUALITYPROBLEMSCOUNTERMEASURESOFSUNNYHOTEL（TOURISMHOTELMANAGEMENTCOLLEGEHANDANHONG）ABSTRACTTHEFATHEROFTHEHOTELSTANBUTLERSAID“AGOODHOTELISTHEONEWHOSALESTHEGOODHOTELSERVICEABADHOTELISTHEONEWHOSALESISTHEPOQUALITYHOTELSERVICE“THEMAINBUSINESSINCOMEOFTHEHOTELISCONSUMERSCONSUMPTIONSOTHATGUESTSSATISFACTIONISTHEFUNDAMENTALTOKEEPTHEGUESTSTHEARTICLESTARTSWITHTHEFOODBEVERAGESERVICEQUALITYINSUNNYHOTELINHANGZHOUTHENBYIMPROVINGTHEQUALITYOFTHESTAFFQUALITYOFTHEDISHESFEEDBACKCHANNELSOTHERMETHODSTOPROVIDESERVICEQUALITYFINALLYBYSTAFFTRAININGPRODUCTINNOVATIONOTHERMETHODSTORESOLVEITHASSOMEREFERENCEFTHEDEVELOPMENTOFTHEHOTELKEYWDSSUNNYHOTELFOODBEVERAGESERVICEQUALITY引言隨著酒店業(yè)的發(fā)展，餐飲服務(wù)質(zhì)量引起了很多酒店的重視，服務(wù)質(zhì)量不僅是爭奪

簡介：鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院1升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院畢業(yè)論文畢業(yè)論文中國轎車行業(yè)品牌策略分析院系XXXXX姓名XXX班級XXXX學(xué)號XXXX指導(dǎo)老師XXXX日期2012年5月3號鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院3CHINACHINAAUTOMOBILEAUTOMOBILEINDUSTRYINDUSTRYBRBRSTRATEGYSTRATEGYANALYSISANALYSISABSTRACTSINCETHEREFMOPENINGUPCHINAAUTOMOBILEINDUSTRYISDEVELOPINGATANAMAZINGSPEEDAFTERJOININGWTOESPECIALLYINTHEGLOBALECONOMYGLOBALAUTOMOBILEINDUSTRYSWIFTVIOLENTDEVELOPMENTBACKGROUNDCHINESEAUTOCOMPANIESTHROUGHCOMPETITIONWITHTHEANNEXATIONREGANIZATIONISACCELERATEDTOIMPROVETHEIROWNCOMPETITIVENESSHOWEVERCHINESEENTERPRISEHAVEALACKOFTHEIROWNBRSINTHECURRENTDOMESTICALLWALKSOFLIFEONTHEDEVELOPMENTOFCHINASAUTOMOBILEBRHASALREADYFMEDCONSENSUSINDEPTHANALYSISOFTHECURRENTDEVELOPMENTOFINDEPENDENTBROFCAROFALLTHEREQUIREDCONDITIONSCONTROLTHEIROWNSTRENGTHTOFINDSUITABLEDEVELOPMENTMODEDEVELOPMENTDIRECTIONFOUROWNBRCARDEVELOPMENTUNDOUBTEDLYHASIMPTANTSIGNIFICANCEINTHISPAPERCHINASAUTOMOBILEINDEPENDENTBRDEVELOPMENTPOLICIESREQUIREDCONDITIONSENVIRONMENTALCONDITIONSENTERPRISECONSUMERCONDITIONUNDERTOOKRELATIVELYDETAILEDANALYSISTOREACHMATURITYBELOWCURRENTCONDITIONOURCOUNTRYAUTOMOBILEINDEPENDENTBRDEVELOPMENTHASADVANTAGESWEAKNESSESEXTERNALOPPTUNITIESTHREATSKEYWDAUTOMOBILEINDUSTRYOWNBR1、我國轎車業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀我國轎車業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀汽車是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。轎車占據(jù)了中國汽車市場5373的銷售份額，轎車業(yè)的地位決定中國汽車業(yè)的地位。轎車產(chǎn)業(yè)代表著當(dāng)今世界制造技術(shù)的先進(jìn)水平，任何一個汽車生產(chǎn)大國必然是裝備制造業(yè)強國。轎車對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的拉動作用非常大。一輛轎車有1萬多個零部件構(gòu)成，涉及機械、電子、石化、鋼鐵、紡織、橡膠、玻璃等30多個行業(yè)。汽車業(yè)占我國GDP的比重約為2。國內(nèi)轎車制造業(yè)每增值1元，可以帶動上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)264元的增值。目前，我國汽車產(chǎn)銷已經(jīng)從商用車為主轉(zhuǎn)向以乘用車為主，尤其是以家用轎車為主?！笆晃濉逼陂g，我國轎車分價格段產(chǎn)品銷量結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，其中10萬元及以下市場處于擴(kuò)張態(tài)勢，2010年10萬元及以下轎車市場的比重略小于2009年。根據(jù)結(jié)構(gòu)的變化趨勢可以判斷，我國轎車普及正在加速。雖然我國汽車產(chǎn)業(yè)經(jīng)過半個世紀(jì)的快速發(fā)展，已取得不錯的成績，但我們不得不承認(rèn)，我國的汽車工業(yè)

簡介：行為戰(zhàn)略行為戰(zhàn)略認(rèn)知和社會心理學(xué)與戰(zhàn)略管理的結(jié)合認(rèn)知和社會心理學(xué)與戰(zhàn)略管理的結(jié)合行為戰(zhàn)略是認(rèn)知和社會心理學(xué)與戰(zhàn)略管理理論和實踐的結(jié)合。行為戰(zhàn)略的目標(biāo)是帶給戰(zhàn)略管理關(guān)于人類認(rèn)知、情感和社會行為的真實假設(shè)，從而豐富戰(zhàn)略理論研究、經(jīng)驗研究和真實世界的戰(zhàn)略實踐。行為戰(zhàn)略的理論淵源包括行為決策理論、企業(yè)的行為理論以及認(rèn)知圖式、認(rèn)知地圖和意義建構(gòu)等。在2011年年底戰(zhàn)略管理學(xué)報STRATEGICMANAGEMENTJOURNAL的“戰(zhàn)略管理的心理學(xué)基礎(chǔ)”?？?，來自牛津大學(xué)、悉尼大學(xué)和UCLA的三位學(xué)者THOMASCPOWELL，DANLOVALLO和CRAIGRFOX發(fā)表了題為行為戰(zhàn)略BEHAVIALSTRATEGY的主題論文，給出了行為戰(zhàn)略的定義，明確了行為戰(zhàn)略研究尚未解決的四個核心問題，并提出了一個整合的研究框架。問題一如何用個體認(rèn)知測量集體行為認(rèn)知心理學(xué)關(guān)注個體內(nèi)部的心智過程，而戰(zhàn)略管理則關(guān)注企業(yè)。因此，個體認(rèn)知和企業(yè)戰(zhàn)略之間感知到的鴻溝是行為戰(zhàn)略的最大障礙。決策研究者通常假設(shè)企業(yè)的戰(zhàn)略行動反映CEO或者高層管理團(tuán)隊的選擇。這個假設(shè)對于小企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)或者家族企業(yè)或許是成立的。但是，行為戰(zhàn)略的研究應(yīng)該避免關(guān)于心智測量假設(shè)的陷阱，例如，假設(shè)企業(yè)具有個體的心理，或者個體是為了集體利益做出選擇，或者企業(yè)的行動與個人的決策相對應(yīng)，或者許多個體選擇可以加總為集體選擇。作者認(rèn)為，在將個體心理與組織蕩以及交易記憶系統(tǒng)等。測量的問題在管理科學(xué)和組織行為領(lǐng)域中也得到了研究，包括基于還原論假設(shè)的團(tuán)隊生產(chǎn)模型，基于情境論假設(shè)對于組織、團(tuán)體以及文化如何在個體的認(rèn)知圖式中表征的研究，基于多元論視角對于交易費用和代理理論中加總問題的研究等。企業(yè)的行為理論將組織視為由目標(biāo)、資源和時間相互沖突的部門組成。按照卡耐基學(xué)派的觀點，組織戰(zhàn)略主要是政治過程，包含不同部門代表之間的聯(lián)盟建立、討價還價和沖突解決。CEO必須協(xié)調(diào)組織范圍的政治過程，而部門經(jīng)理則面對所謂的“政治家才能危機”，即部門經(jīng)理們試圖協(xié)調(diào)企業(yè)層面的優(yōu)先目標(biāo)與個人目標(biāo)以及同同事和利益相關(guān)者的政治狀態(tài)。本文作者認(rèn)為卡耐基模型為連接個人心理學(xué)與組織戰(zhàn)略提供了堅實的基礎(chǔ)。模型對討價還價和政治過程的強調(diào)使得研究者可以廣泛地配置在社會認(rèn)知和團(tuán)體識別中的觀點，包括自我分類、一致性、順從、身份、聲譽、責(zé)任性、信任、社會學(xué)習(xí)和參考團(tuán)體。識別心理學(xué)，特別是對社會身份的研究，提供了許多彌補個體認(rèn)知與組織戰(zhàn)略之間鴻溝的方法。例如，有學(xué)者用社會身份理論研究醫(yī)院兼并中的團(tuán)體外偏差，通過部門沖突解決提出連接心理學(xué)與組織惰性的模型，將身份理論與自我意識激勵能力理論結(jié)合起來以探索競爭互動。然而，測量問題還遠(yuǎn)沒有解決，而且經(jīng)常被不恰當(dāng)?shù)乇硎?。問題不是測量或者加總本身，問題在于我們?nèi)绾握辖M織中的個人