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    • 簡介:XX集團(tuán)有限公司人力資源五年戰(zhàn)略規(guī)劃(20162021年)二零一六年十二月目錄第II頁目錄前言I一、公司人力資源需求分析1(一)影響人力資源需求的主要因素11、公司性質(zhì)和經(jīng)營管理特點(diǎn)12、公司愿景和發(fā)展戰(zhàn)略2(二)人才隊(duì)伍分類及數(shù)量需求31、人才隊(duì)伍分類和數(shù)量分布32、人才需求總量和分布9(三)人才隊(duì)伍素質(zhì)要求10(四)人力資源管理需求15二、公司人力資源現(xiàn)狀分析16(一)人力資源質(zhì)量現(xiàn)狀分析16(二)人力資源數(shù)量現(xiàn)狀分析201、各類人才分布現(xiàn)狀202、人才總量和分布23(三)人力資源職業(yè)能力分析23(四)人力資源管理現(xiàn)狀分析261、人力資源理念262、人力資源管理職能26三、公司人力資源凈需求分析28(一)員工潛能開發(fā)分析281、潛能開發(fā)的意義282、潛能開發(fā)的類型及運(yùn)用283、潛能開發(fā)對凈需求的影響29(二)員工流出分析301、員工退休302、員工辭職303、員工淘汰30
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    • 簡介:天天文檔在線QQ744421982香港新世界大廈員工培訓(xùn)方案上海新創(chuàng)物業(yè)管理有限公司上海新創(chuàng)物業(yè)管理有限公司二0000二年九月二年九月員工入職培訓(xùn)方案員工入職培訓(xùn)方案一培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象物業(yè)管理處全體員工二培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的1全面理解物業(yè)管理服務(wù)概念,完善服務(wù)意識;2充分掌握大廈管理模式,提高工作質(zhì)量;3熟悉大廈各種設(shè)備、設(shè)施的功能,降低事故率;4掌握各類崗位職責(zé)、管理手冊;5通過全面階段性的職業(yè)培訓(xùn),提高員工的工作素質(zhì)。三培訓(xùn)時(shí)間安排培訓(xùn)時(shí)間安排新員工到職第一周集中培訓(xùn);四培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容員工內(nèi)部培訓(xùn)涵蓋面廣,內(nèi)容繁多,大致分為-1公司企業(yè)文化;2人事管理規(guī)章制度;3財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度;4工程管理;5清潔管理;6保安管理;7客戶服務(wù);8消防管理;
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    • 簡介:看世界名企怎樣培養(yǎng)人才看世界名企怎樣培養(yǎng)人才目前很多實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)的公司都缺少培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃,即使有也是短期的計(jì)劃,因而錢是花了,效果卻不明顯。而且,企業(yè)在很多時(shí)候不知道他們的員工需要學(xué)習(xí)什么,往往是為培訓(xùn)而培訓(xùn)。中國企業(yè)與外國企業(yè)的差距不僅在于現(xiàn)實(shí)的差距上,如果培訓(xùn)沒有被作為更好的福利和投資引起足夠的重視,那么新經(jīng)濟(jì)時(shí)代中國企業(yè)與外國企業(yè)將會有更多差距。寶潔全員、全程、全方位、針對性培訓(xùn)說到員工管理與人才培養(yǎng)就不能不提到寶潔公司。被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“黃埔軍校”的寶潔,一方面在日用消費(fèi)品行業(yè)中一直以低離職率著稱;另一方面,寶潔培養(yǎng)的人才又遍布眾多優(yōu)秀公司。之所以能實(shí)現(xiàn)上述兩方面的平衡,源于寶潔完善的育人機(jī)制和和諧的內(nèi)部企業(yè)文化。在培訓(xùn)雜志4月期我們就就提到了寶潔公司的EVP模型。該模型旨在表明作為公司,寶潔能給予員工怎樣的價(jià)值。這些價(jià)值包括完善培訓(xùn)機(jī)制與不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境、有意義和具有挑戰(zhàn)性的工作、良好的上下層關(guān)系、有競爭力的薪酬機(jī)制和完備的職業(yè)道路發(fā)展計(jì)劃,以及有助于工作和生活平衡的工作環(huán)境。途的實(shí)現(xiàn)6您個(gè)人的情況。例如性別或文化背景是否得到正確的對待而不影響您的成功這6個(gè)問題代表了任何一名摩托羅拉員工具備的6個(gè)最基本的權(quán)利。其中第3個(gè)問題是專門針對培訓(xùn)的。培訓(xùn)在摩托羅拉是權(quán)利也是義務(wù)。每個(gè)員工有權(quán)利在每年年初和主管協(xié)商培訓(xùn)內(nèi)容,多年來實(shí)施的是每人每年40小時(shí)。多數(shù)員工完成了這個(gè)時(shí)間,許多都超出了這個(gè)水平。培訓(xùn)是投資而不是成本,如果培訓(xùn)30倍的投資收益并不能顯示摩托羅拉的精明的話,摩托羅拉的培訓(xùn)法則給企業(yè)帶來的凝聚力和品牌價(jià)值,絕不是一個(gè)目光短淺的企業(yè)所能預(yù)見到的??系禄嘤?xùn)無止境作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),肯德基自進(jìn)入中國以來,帶給中國的不僅是異國風(fēng)味的美味炸雞、上萬個(gè)就業(yè)機(jī)會,還有全新的國際標(biāo)準(zhǔn)的人員管理和培訓(xùn)系統(tǒng)。按王群的話說,“培訓(xùn)就是讓員工得到盡快發(fā)展,并貫穿其整個(gè)職業(yè)規(guī)劃。因此,在肯德基,培訓(xùn)是永無止境的?!比樟⒎謱ο?、分層次的人才培養(yǎng)體系
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    • 簡介:世界名企獨(dú)特的員工培訓(xùn)世界名企獨(dú)特的員工培訓(xùn)惠普惠普惠普公司以“不僅用你,而且培養(yǎng)你不僅用你,而且培養(yǎng)你”著稱。初到惠普,首先是“新員工培訓(xùn)”,這將幫助個(gè)人很快熟悉并適應(yīng)新環(huán)境。通過這個(gè)培訓(xùn),了解公司的文化,確立自己的發(fā)展目標(biāo),清楚業(yè)績考核辦法,讓員工明白該如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在這一階段,課程主要是與工作緊密相關(guān)的技術(shù)類培訓(xùn)術(shù)類培訓(xùn),比如編程、系統(tǒng)管理等。當(dāng)員工通過公司內(nèi)部招聘成為一線的經(jīng)理,加入到公司內(nèi)部管理工作中來。這個(gè)階段的課程主要包括溝通、談判以及基本的管理培訓(xùn)溝通、談判以及基本的管理培訓(xùn)。員工進(jìn)一步升遷為部門負(fù)責(zé)人后,需要參加什么培訓(xùn)就主要由他本人決定了。為了幫助年輕的經(jīng)理人員成長,惠普有一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)方案向日葵計(jì)劃向日葵計(jì)劃。這是一個(gè)超常規(guī)發(fā)展的計(jì)劃,幫助較高層的經(jīng)理人員從全局把握職位要求,改善工全局把握職位要求,改善工作方式作方式。員工進(jìn)入惠普,一般要經(jīng)歷四個(gè)自我成長的階段第一個(gè)階段是自我約束階段自我約束階段,不做不該做的事,強(qiáng)化職業(yè)道德不做不該做的事,強(qiáng)化職業(yè)道德;然后進(jìn)入自我管理階段自我管理階段,做好應(yīng)該做的事做好應(yīng)該做的事本職工作,加強(qiáng)專業(yè)技能本職工作,加強(qiáng)專業(yè)技能;進(jìn)入第三階段,自我激勵(lì)自我激勵(lì),不僅做好自己的工作,而且要思考如何為團(tuán)隊(duì)做出更不僅做好自己的工作,而且要思考如何為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn),思考的立足點(diǎn)需要從自己轉(zhuǎn)移到整個(gè)團(tuán)隊(duì)大的貢獻(xiàn),思考的立足點(diǎn)需要從自己轉(zhuǎn)移到整個(gè)團(tuán)隊(duì);最后是自我學(xué)習(xí)階段自我學(xué)習(xí)階段,學(xué)海無涯,隨時(shí)隨地都能找到學(xué)習(xí)的機(jī)會學(xué)海無涯,隨時(shí)隨地都能找到學(xué)習(xí)的機(jī)會。IBMIBM對員工常常提供“苦行僧苦行僧”式的培訓(xùn)“心力交瘁心力交瘁”課程。課程。所謂所謂“心力交瘁心力交瘁”課程是指緊張的學(xué)習(xí)每天從早上課程是指緊張的學(xué)習(xí)每天從早上8時(shí)到晚上時(shí)到晚上6時(shí),而附加的課時(shí),而附加的課外作業(yè)常常要使學(xué)生們熬到半夜。外作業(yè)常常要使學(xué)生們熬到半夜。在商業(yè)界中,人們必須學(xué)會合理安排自己的時(shí)間,他們必須明白充分努力意味著什么整個(gè)通宵是否比只學(xué)習(xí)到晚上10時(shí)好經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,考試便增加了主觀因素,學(xué)員們還要進(jìn)行銷售學(xué)銷售學(xué)習(xí),這是一項(xiàng)具有很高的價(jià)值和收益的活動。一個(gè)用戶判斷一個(gè)銷售人員的能力一個(gè)用戶判斷一個(gè)銷售人員的能力時(shí),只能從他如何表達(dá)自己的知識來鑒別其能力的高低,商業(yè)界就是一個(gè)自我表時(shí),只能從他如何表達(dá)自己的知識來鑒別其能力的高低,商業(yè)界就是一個(gè)自我表現(xiàn)的世界,銷售人員必須做好準(zhǔn)備去適應(yīng)這個(gè)世界?,F(xiàn)的世界,銷售人員必須做好準(zhǔn)備去適應(yīng)這個(gè)世界。一般情況下,學(xué)員們在艱苦的培訓(xùn)過程中,在長時(shí)間的激烈競爭中迅速成長。每天長達(dá)14至15個(gè)小時(shí)的緊張學(xué)習(xí)壓得人喘不過氣來,然而,卻很少有人抱怨,幾乎每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè)。工。另外,LG有全球性的INTER,中國和韓國可直接交流課程的各種設(shè)置、培訓(xùn)的方式和方向等等。例如在中國可以查看韓國培訓(xùn)中心的課程運(yùn)營表,決定是否參加某個(gè)課程。麥當(dāng)勞麥當(dāng)勞多樣化的人才組合多樣化的人才組合是麥當(dāng)勞普通員工的一大特點(diǎn)。麥當(dāng)勞不同于其他公司,真正畢業(yè)于飲食服務(wù)學(xué)校的只占員工的30,而40%的員工來自商業(yè)學(xué)校,其余的則由大學(xué)生、工程師、農(nóng)學(xué)家和中學(xué)畢業(yè)后進(jìn)修了2-5年的人組成。麥當(dāng)勞如何把一個(gè)普通畢業(yè)生培養(yǎng)成為成熟的管理者的原來,麥當(dāng)勞實(shí)行一種快速晉升的制度快速晉升的制度一個(gè)剛參加工作的出色的年輕人,可以在18個(gè)月內(nèi)當(dāng)上餐館經(jīng)理,可以在24個(gè)月內(nèi)當(dāng)上監(jiān)督管理員。而且,晉升對每個(gè)人是公平合理的,既不作特殊規(guī)定,也不設(shè)典型的職業(yè)模式。每個(gè)人主宰自己的命運(yùn),適應(yīng)快、能力適應(yīng)快、能力強(qiáng)的人能迅速掌握各個(gè)階段的技術(shù),從而更快地得到晉升。這個(gè)制度可以避免有人濫竽充數(shù)。每個(gè)級別的經(jīng)常性培訓(xùn),只有有關(guān)人員獲得一定數(shù)量的必要知識,才能順利通過階段考試。公平的競爭和優(yōu)越的機(jī)會吸引著大量有文憑的年輕人到此,實(shí)現(xiàn)自己的理想。麥當(dāng)勞公司與眾不同的重要特點(diǎn)是,如果人們沒有預(yù)先培如果人們沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接替者,那么他們在公司里的升遷將不被考慮。養(yǎng)自己的接替者,那么他們在公司里的升遷將不被考慮。麥當(dāng)勞公司的一項(xiàng)重要規(guī)則強(qiáng)調(diào),如果事先未培養(yǎng)出自己的接班人,那么無論誰都不能提級晉升。如果事先未培養(yǎng)出自己的接班人,那么無論誰都不能提級晉升。海爾海爾海爾集團(tuán)自創(chuàng)業(yè)以來一直將培訓(xùn)工作放在首位,上至集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo),下至車間一線操作工人,集團(tuán)根據(jù)每個(gè)人的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)為每個(gè)人制定了個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,搭建了個(gè)性化發(fā)展的空間,提供了充分的培訓(xùn)機(jī)會,并實(shí)行培訓(xùn)與上崗資格培訓(xùn)與上崗資格相結(jié)合。海爾培訓(xùn)工作的原則是“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,急用先學(xué),立竿見干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,急用先學(xué),立竿見影”。在此前提下首先是價(jià)值觀的培訓(xùn),“什么是對的,什么是錯(cuò)的,什么該干,什么是對的,什么是錯(cuò)的,什么該干,什么不該干什么不該干”,這是每個(gè)員工在工作中必須首先明確的內(nèi)容,這就是企業(yè)文化的內(nèi)容。海爾的人力資源開發(fā)思路是“人人是人才人人是人才”、“賽馬不相馬賽馬不相馬”。在具體實(shí)施上給員工搞了三種職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三種職業(yè)生涯設(shè)計(jì)一種是對著管理人員管理人員的,一種是對著專業(yè)人員專業(yè)人員的,一種是對著工人工人的。每一種都有一個(gè)升遷的方向,只要是符合升遷條件的即可升遷入后備人才庫升遷入后備人才庫,參加下一輪的競爭,跟隨而至的就是相應(yīng)的個(gè)性化培訓(xùn)?!昂k嗍缴w海豚式升遷”,是海爾培訓(xùn)的一大特色。海豚是海洋中最聰明最有海豚是海洋中最聰明最有智慧的動物,它下潛得越深,則跳得越高。智慧的動物,它下潛得越深,則跳得越高。如一個(gè)員工進(jìn)廠以后工作比較好,但他是從班組長到分廠廠長干起來的,主要是生產(chǎn)系統(tǒng);如果現(xiàn)在讓他干一個(gè)事業(yè)部的部長,那么他對市場系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)可能就非常缺乏,就需要到市場上去。市場
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    • 簡介:世界名企最完美人才培訓(xùn)篇世界名企最完美人才培訓(xùn)篇MCDONALD’STRAININGDEVELOPMENTSYSTEM海爾自陳員工培訓(xùn)海爾自陳員工培訓(xùn)松下幸之松下幸之助的培訓(xùn)思想的培訓(xùn)思想摩托羅拉大學(xué)不摩托羅拉大學(xué)不簡單羅伯特提供羅伯特提供可口可樂可口可樂之中國培訓(xùn)中國培訓(xùn)杜邦培訓(xùn)杜邦培訓(xùn)IBMIBM綜合培訓(xùn)綜合培訓(xùn)IBM公司“魔鬼訓(xùn)練營”鬼訓(xùn)練營”課程與模擬角色程與模擬角色培訓(xùn)在聯(lián)想培訓(xùn)在聯(lián)想羅伯特提供羅伯特提供思科公司的員工培訓(xùn)之道思科公司的員工培訓(xùn)之道羅伯特提供羅伯特提供佳都國際佳都國際最好的培訓(xùn)師就是上司最好的培訓(xùn)師就是上司康佳集團(tuán)股份有限公司員工培訓(xùn)管理辦法愛立信中國學(xué)院的培訓(xùn)管理愛立信中國學(xué)院的培訓(xùn)管理名企中的名企名企中的名企大綱大綱一以人為本的麥當(dāng)勞以人為本的麥當(dāng)勞二麥當(dāng)勞全球化學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)麥當(dāng)勞全球化學(xué)習(xí)發(fā)展系統(tǒng)三『全球品牌,社區(qū)經(jīng)營』的最佳寫照『全球品牌,社區(qū)經(jīng)營』的最佳寫照-香港漢堡大學(xué)香港漢堡大學(xué)四麥當(dāng)勞職涯的訓(xùn)練規(guī)劃麥當(dāng)勞職涯的訓(xùn)練規(guī)劃五麥當(dāng)勞訓(xùn)練成功的關(guān)鍵麥當(dāng)勞訓(xùn)練成功的關(guān)鍵六永續(xù)經(jīng)營麥當(dāng)勞永續(xù)經(jīng)營麥當(dāng)勞
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    • 簡介:福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院哲學(xué)原理原著哲學(xué)原理原著期末考試期末考試A卷學(xué)習(xí)中心專業(yè)學(xué)號姓名成績一、簡答(每題15分,共60分)1馬克思主義哲學(xué)的基本問題是什么。2意識的本質(zhì)是什么。二、論述題(每題20分,共40分)1運(yùn)用社會基本矛盾運(yùn)動的原理,論證我國深化改革的必要性、重要性。
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    • 簡介:第一章走進(jìn)技術(shù)世界,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書通用技術(shù)必修1,技術(shù)的性質(zhì)(第1課時(shí)),技術(shù)的性質(zhì),,技術(shù)的三個(gè)性質(zhì),案例分析法,本課件是通用技術(shù)教學(xué)課件,技術(shù)與設(shè)計(jì)1的第一章第二節(jié)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)課件。,技術(shù)的性質(zhì),本課件主要是通過案例分析,了解技術(shù)的目的性、技術(shù)的創(chuàng)新性和技術(shù)的綜合性。,課件強(qiáng)調(diào)的是案例的分析和知識列舉。,知識回顧,技術(shù)對人有什么價(jià)值技術(shù)與自然應(yīng)保持什么樣的關(guān)系,MP3的使用,接耳塞,接音響,技術(shù)的目的性,基于人們的不同目的,才會有不同的技術(shù)。任何技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,都是人類有意識、有目的活動的成果。它總是從一定的具體目的出發(fā),針對具體的問題,形成解決的辦法,從而滿足人們某方面的具體需求。,助聽器的發(fā)明,1從什么具體的目的出發(fā)2解決了什么具體的問題3滿足了什么具體的需求,助聽器的發(fā)展史,1878年,美國科學(xué)家BELL發(fā)明了第一臺炭精式助聽器。這種助聽器是由炭精傳聲器、耳機(jī)、電池、電線等部件組裝而成。1890年,奧地利科學(xué)家FERDINANTALT制備出了第一代電子管助聽器。到二十世紀(jì)40年代,已經(jīng)有氣導(dǎo)和骨導(dǎo)兩種類型的助聽器了。這個(gè)時(shí)期的助聽器在技術(shù)上已經(jīng)有了較大的發(fā)展和提高,雖然能夠滿足一些聾人的需要,但是,還有許多缺點(diǎn),如噪聲太大,體積笨重如17寸電視機(jī),不易攜帶等。,助聽器的發(fā)展史,1920年,熱離子真空管熱陰極電子管問世不久,就出現(xiàn)了真空管助聽器。1943年,開始研制集成式助聽器,將電源、傳聲器和放大器裝在一個(gè)小盒子內(nèi),為現(xiàn)代盒式助聽器的雛形。,助聽器的發(fā)展史,1948年,半導(dǎo)體問世,電子工程師們立即將半導(dǎo)體技術(shù)應(yīng)用于助聽器,獲得較好效果。1953年,晶體管助聽器問世,使助聽器向微型化發(fā)展提供了可能性。1954年,出現(xiàn)了眼鏡式助聽器。,助聽器的發(fā)展史,1956年,制成了耳背式助聽器。1957年,耳內(nèi)式助聽器問世。半耳甲腔式、耳道式、完全耳道式助聽器相繼出現(xiàn)。,技術(shù)的創(chuàng)新性,技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。技術(shù)革新一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變革和改進(jìn),技術(shù)的發(fā)明則是一項(xiàng)新的技術(shù)的產(chǎn)生。有人認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新就是一項(xiàng)發(fā)明的第一次應(yīng)用。你認(rèn)為對嗎說說你的理由。,中國古代四大發(fā)明,,中國古代四大發(fā)明,四大發(fā)明,在人類科學(xué)文化史上留下了燦爛的一頁。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響并造福于全世界,推動了人類歷史的前進(jìn)?;饦?,火箭,火炮等武器全部由中國發(fā)明,宋朝由于單兵作戰(zhàn)素質(zhì)不高,因此大力發(fā)展軍事科學(xué)技術(shù),以求平衡,影響世界的軍事武器由此誕生。明朝期間對各種火藥武器都進(jìn)行了相當(dāng)多的改造,因此明朝的軍事科技達(dá)到了世界的巔峰。當(dāng)西方國家,利用指南針環(huán)游世界,積極開發(fā)殖民地的時(shí)候,中國人卻從清朝開始對外實(shí)施閉關(guān)鎖國政策,對西方世界的興起一無所知,中國開始落后于西方各國。,技術(shù)的創(chuàng)新性,技術(shù)的創(chuàng)新是一個(gè)艱難而曲折的過程,有時(shí)一個(gè)產(chǎn)品往往需要經(jīng)歷漫長的進(jìn)化過程,需要不斷的更新?lián)Q代。技術(shù)的不斷革新是通向技術(shù)發(fā)展之路的重要機(jī)制。發(fā)明的產(chǎn)品多還是革新的產(chǎn)品多,鼠標(biāo),,技術(shù)的綜合性,機(jī)械式鼠標(biāo)設(shè)計(jì)制作涉及到電子學(xué)、材料學(xué)、人體工程學(xué)、生物力學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)等各學(xué)科的知識。技術(shù)活動往往需要綜合運(yùn)用多種知識,即技術(shù)具有綜合性。穩(wěn)固結(jié)構(gòu)力學(xué);木質(zhì)材料學(xué);顏色心理學(xué);環(huán)保環(huán)境科學(xué)。,技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別,科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系,科學(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展,技術(shù)推動科學(xué)進(jìn)步。沒有牛頓的萬有引力定律,就不可能有現(xiàn)在的航天技術(shù)。現(xiàn)代各種精密的測量技術(shù),為科學(xué)的發(fā)現(xiàn)插上了翅膀。技術(shù)設(shè)計(jì)過程中離不開藝術(shù)設(shè)計(jì)。有人將科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系比喻成一對“聯(lián)體嬰兒”,你怎么理解,小結(jié),本節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了技術(shù)的三個(gè)基本的性質(zhì)目的性、創(chuàng)新性、綜合性。技術(shù)以滿足人類的需求和愿望為目的,貫穿技術(shù)活動的始終;創(chuàng)新性是技術(shù)的靈魂所在,任何技術(shù)的發(fā)展都需要發(fā)明和革新;技術(shù)具有跨學(xué)科的性質(zhì),需要綜合運(yùn)用多門學(xué)科的知識,技術(shù)與科學(xué)、藝術(shù)的關(guān)系尤為密切。,謝謝,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書通用技術(shù)必修1,
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    • 簡介:一、中國和希臘文明比較,中國文明是東亞文明的核心;希臘文明成為西歐文明的根基。1、華夏統(tǒng)一文明與希臘城邦國家(1)華夏統(tǒng)一文明的形成約公元前2395前1625年之間(二里頭文化時(shí)期)中國已進(jìn)入早期文明階段。隨后商、周王朝相繼興起,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,華夏共同體初步形成,覆蓋了今日中國的主要地區(qū)。(2)華夏族的形成商周時(shí)期,通過戰(zhàn)爭和征服以及結(jié)盟的形式,加速了經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了民族融合;西周的分封制,使周與殷商遺民及東方舊族結(jié)合;諸侯間依賴祭祀和婚姻建立聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上融合為后來的華夏族。,,(3)歐洲文明源于東方當(dāng)中國的夏王朝出現(xiàn)在中原大地時(shí),歐洲還處于蠻荒狀態(tài)。地中海東部靠近西亞的克里特島上的米諾斯文化(與埃及文明同期)最早影響到歐洲。約公元前2000年,一部分操希臘語的部落進(jìn)入希臘中南部,他們吸取克里特文明的成果,于前1600年建立了邁錫尼文明。前1100年,多利亞人開始統(tǒng)治希臘,在前800年后,希臘城邦興起,希臘共同體逐步形成。前7至前3世紀(jì),古希臘成了歐洲的科學(xué)文化中心。,2、大河文明與海洋文明,(1)中國文明大河文明經(jīng)濟(jì)生活源于黃河地帶,屬大陸農(nóng)耕文明,工商業(yè)相對薄弱;發(fā)展路徑由國家進(jìn)行封建式擴(kuò)張,建立藩籬控制各氏族;傳承中國文明一脈相承,從未斷層,心理上的傳統(tǒng)負(fù)擔(dān)較重,當(dāng)中國文明漸趨老態(tài)時(shí),很難轉(zhuǎn)型,難覓新的文化因子作為精神核心。,,(2)希臘文明海洋文明經(jīng)濟(jì)生活源于愛琴海,山地和近海的地理?xiàng)l件使得工商業(yè)和航海業(yè)較為發(fā)達(dá);發(fā)展路徑以征服為目的的殖民擴(kuò)張自發(fā)的進(jìn)行母邦有組織的進(jìn)行,以獲得新的居住地和資源;傳承希臘文明羅馬帝國中世紀(jì)黑暗年代文藝復(fù)興;有明顯斷層,心理上的傳統(tǒng)負(fù)擔(dān)較輕;多種異質(zhì)文化的組合(希臘文明引以為傲的科學(xué)家、藝術(shù)家、哲學(xué)家多出生于希臘的殖民地和馬其頓統(tǒng)治的東方地區(qū)),開放的民族性格,促進(jìn)了近代西方的飛躍。,3、“革命”與征服牧野之戰(zhàn)與特洛伊戰(zhàn)爭,概況3000多年前,在中原腹地的牧野和愛琴海濱的特洛伊,相隔不久,發(fā)生了兩場顛覆性的戰(zhàn)爭。曾經(jīng)不可一世的商朝被周國及其盟軍滅亡,周朝登上歷史舞臺;繁榮富庶的特洛伊城邦被希臘聯(lián)軍毀滅,留下一片廢墟。(1)戰(zhàn)爭同與女人有關(guān),牧野之戰(zhàn)紂王寵幸絕色妃子妲己,窮兵黷武、壓榨百姓。在妲己唆使下,制造炮烙等酷刑。公元前1046年(一說前1057年)周武王率軍在牧野打敗紂王,妲己被梟首示眾。妲己是戰(zhàn)爭的間接誘因。,妲己,,特洛伊戰(zhàn)爭海倫是直接起因。特洛伊王子帕里斯誘拐了希臘斯巴達(dá)王后海倫,引發(fā)了以邁錫尼為首的希臘聯(lián)軍對特洛伊長達(dá)10年征討,最終以木馬計(jì)毀滅特洛伊。,海倫,,(2)戰(zhàn)爭性質(zhì)改朝換代與征服牧野之戰(zhàn)史稱“湯武革命”,是新朝對舊朝的“革命”,具有改朝換代之戰(zhàn)的性質(zhì)。戰(zhàn)后建立的周朝實(shí)行分封制、宗法制和井田制,社會經(jīng)濟(jì)文化得到恢復(fù)發(fā)展。這場決定性戰(zhàn)役帶來的建設(shè)遠(yuǎn)大于毀滅。特洛伊戰(zhàn)爭表面上是因女人引起的榮譽(yù)之戰(zhàn)、復(fù)仇之戰(zhàn),實(shí)際是一場征服之戰(zhàn),一場由希臘諸城邦發(fā)起的對海外擴(kuò)張和掠奪的戰(zhàn)爭。特洛伊男人多被殺死,婦女和兒童被掠為奴隸,財(cái)寶被希臘人運(yùn)回國,特洛伊城被毀于大火。一場起初似乎光明正大的正義戰(zhàn)爭留下的卻是徹底的毀滅。,,(3)戰(zhàn)法野戰(zhàn)與攻城戰(zhàn)牧野之戰(zhàn)野戰(zhàn)。裝備戰(zhàn)車、青銅兵器、鎧甲、盾牌、遠(yuǎn)程弓弩,商軍還有戰(zhàn)象。特特洛伊戰(zhàn)爭攻城戰(zhàn)。裝備標(biāo)槍、弓箭、長矛、短劍,雙人戰(zhàn)車。,二、東西遙映文明輝戰(zhàn)國與希臘的改革,概況西方社會的政治、文化傳統(tǒng)源于古希臘文明,東方中華文明的歷史模式奠定于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。古希臘與春秋戰(zhàn)國時(shí)的中國,都發(fā)生了影響各自文明的巨大變革,改變了人類社會的面貌。1、古希臘三次改革走向民主,第一次,提休斯改革(公元前13世紀(jì)),建立了中央議事會、行政機(jī)構(gòu);把公民分為貴族、農(nóng)民、手工業(yè)者三個(gè)等級,只有貴族由執(zhí)政權(quán),奠定了希臘城邦國家基本的政治模式。,傳說中的雅典國王提休斯雕像,,第二次,梭倫改革(公元前594年,相當(dāng)于中國春秋時(shí)期)。既不遷就貴族,也不偏袒平民,但在一定程度上改變了貴族專權(quán)局面,設(shè)立的“四百人議會”奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ),促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,梭倫改革前夕貴族們激烈辯論,梭倫,,第三次,克利斯提尼改革(公元前508年,那一年45歲的孔子還在列國游蕩)。設(shè)立了分區(qū)選舉制度,進(jìn)一步限制了希臘氏族的權(quán)力,民主制度更加精細(xì)有效。此次改革后,所有公民都有機(jī)會參加國家政治事務(wù),標(biāo)志雅典民主政治確立。古希臘三次遞進(jìn)式改革,充分發(fā)展民主制度,成為西方民主社會源頭。,2、中國變法形成專制,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會生產(chǎn)力的發(fā)展,周朝分封國家體制衰落,諸侯戰(zhàn)亂,戰(zhàn)國七雄建立,各國開始變法。秦國商鞅變法(前356年)促成了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)專制國家秦王朝的建立。魏國李悝變法(前445年)魏國成戰(zhàn)國初期第一個(gè)強(qiáng)國。楚國吳起變法(前382年),吳起,,春秋戰(zhàn)國各國變法的共同點(diǎn)政治上打擊世襲貴族專權(quán),樹立國君專制權(quán)威,建立封建官僚制度,變私人封地為國有郡縣;經(jīng)濟(jì)上破井田、開阡陌,獎勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),充實(shí)國家實(shí)力;軍事上訓(xùn)練軍隊(duì),獎勵(lì)戰(zhàn)功,對鄰國發(fā)動戰(zhàn)爭。中國中央王朝專制集權(quán)、重農(nóng)抑商政策、郡縣制都從這里開始,封建社會的一切事物都可到春秋戰(zhàn)國尋找根源。,3、東西方變革點(diǎn)評,戰(zhàn)國和古希臘的改革在各自原有的制度基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),奠定了東西方不同的制度傳統(tǒng)。古希臘的民主為羅馬借鑒,并在漫長的中世紀(jì)后為資產(chǎn)階級革命所傳承;中國的專制制度則與中國傳統(tǒng)文化和思想融為一體,統(tǒng)治中國兩千年。古希臘民主培養(yǎng)了西方人崇尚自由敢于開拓的精神,雖然在漫長的中世紀(jì)被神權(quán)壓制,但一經(jīng)文藝復(fù)興星火點(diǎn)燃,便迸發(fā)出巨大能量。中國的專制促成了思想文化等方面的統(tǒng)一,但也束縛了中國跨越式發(fā)展的腳步。,三、大地在我腳下國計(jì)掌于手中秦漢政治制度與羅馬政治制度,1、至高無上的皇權(quán)專制主義中央集權(quán)制度秦朝的意義,不僅在于它建立了一個(gè)統(tǒng)一的國家,而且在于秦始皇開創(chuàng)、確立了中國延續(xù)兩千年的基本政治制度專制主義中央集權(quán)制度。秦朝官印制度皇帝用玉制的“璽”或“寶”,各級官吏按等級高低分別使用金、銀、銅印。這一制度為后世延襲。九五之尊皇帝制度秦王嬴政消滅六國、統(tǒng)一全國之后,認(rèn)為傳統(tǒng)的“王”與他所建立的豐功偉績無法相稱,不能顯示出他的至尊地位,而采用“皇帝”稱號,意即“德兼三皇,功蓋五帝”。從此,“皇帝”成為后世歷代國家最高統(tǒng)治者的尊號。規(guī)定皇帝自稱“朕’,并確定了與皇帝地位相應(yīng)的復(fù)雜的祭典儀式。,,中央集權(quán)官僚制度。秦始皇在戰(zhàn)國時(shí)秦國官制的基礎(chǔ)上,建立了一整套新的官僚體制。中央設(shè)三公左右兩名丞相輔佐皇帝處理政務(wù),太尉主管軍事,御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察和司法。中央還設(shè)置分管各項(xiàng)具體事務(wù)的高官九卿。地方上,實(shí)行郡、縣兩級行政機(jī)構(gòu)。中央到地方各級官員全部由皇帝任免,直接對其負(fù)責(zé),皇帝獨(dú)攬國家軍政大權(quán)。封禪泰山春秋戰(zhàn)國時(shí)期一些儒生認(rèn)為泰山為五岳之尊,帝王應(yīng)去泰山祭祀,即封禪?!胺狻笔侵柑熳拥巧咸┥街敚O(shè)壇祭天;“禪”是指在泰山下的小丘祭地。史載,自炎帝以來有七十二帝王曾封禪泰山。秦始皇即皇位第三年,他率領(lǐng)文武百官前去泰山封禪。首先辟山修路,從泰山南面登上山頂,樹立碑石。然后從泰山之頂下山,進(jìn)行禪禮。這是中國歷史上第一次真正意義的泰山封禪大典,為后世皇帝所繼承。,,2、國王、貴族和平民三權(quán)分立的羅馬共和國羅馬共和國的人口分為元老院和羅馬人民兩個(gè)階級。羅馬共和國的正式名稱是“元老院和羅馬人民”,這也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)羅馬的政治特色分權(quán)。選舉的國王執(zhí)政官和獨(dú)裁官。執(zhí)政官是羅馬共和國的最高官職,定員兩人,年齡下限40歲,由全體市民選舉產(chǎn)生,任期一年,可連選連任。執(zhí)政官多有貴族擔(dān)任,兩名執(zhí)政官的地位相同,各統(tǒng)帥一半的軍隊(duì)。羅馬的方針政策只有兩名執(zhí)政官同時(shí)認(rèn)可,才能實(shí)施。他們負(fù)責(zé)主持各種宗教儀式;舉行公民大會和元老院會議,擔(dān)任主席并按照會議的結(jié)果簽發(fā)各項(xiàng)法令;戰(zhàn)爭時(shí)期負(fù)責(zé)指揮作戰(zhàn)。每名執(zhí)政官有12人的儀仗隊(duì)。獨(dú)裁官是當(dāng)羅馬處于非常時(shí)期臨時(shí)就任的全權(quán)執(zhí)政官。他不是通過選舉,而是由一名執(zhí)政官提名、元老院認(rèn)可而產(chǎn)生。獨(dú)裁官只有一人,任期半年。他的24人護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以把儀仗的棍棒安上斧子,這就是“法西斯”(FASCES)的來歷。獨(dú)裁官制度是一種應(yīng)對危機(jī)的非常措施,不過到共和國末期,獨(dú)裁官逐漸發(fā)生變化,成了真正的“獨(dú)裁者”。,法西斯權(quán)杖束棒法西斯(FASCES)是一把多根木棍圍繞的斧頭,在古羅馬象征權(quán)力和地位。不同等級的官員擁有數(shù)量不等的束棒,,平民的領(lǐng)袖保民官羅馬共和國初期,國家官職基本上被貴族壟斷。羅馬平民與貴族展開激烈斗爭,后只能由平民擔(dān)任的保民官應(yīng)運(yùn)而生。保民官由平民選舉產(chǎn)生,一年一任,最初只有兩人,后增至十人。他們對不利于平民的行為、法令擁有否決權(quán)(但在戰(zhàn)時(shí)不能使用)。保民官的人身及其否決權(quán)受到保護(hù),神圣不可侵犯,以防遭到貴族的迫害。后來其權(quán)利進(jìn)一步擴(kuò)大,能夠參加一般性立法。不過保民官退職后可以進(jìn)入元老院,不會采取過激的對抗行為。往往成為貴族和平民間的調(diào)和人。,羅馬官職體系,執(zhí)政官(獨(dú)裁官),監(jiān)察官,司法官,營造官,財(cái)務(wù)官,,,,,,3、廣袤帝國的基石行省制和郡縣制(1)羅馬帝國行省制。由元老院向各行省派遣總督、副總督和財(cái)政官,“委托”其代表政府對當(dāng)?shù)剡M(jìn)行統(tǒng)治。羅馬自從公元227年建立第一個(gè)行省西西里行省之后,行省制逐漸成為羅馬帝國管理海外領(lǐng)土的重要行政制度。(2)秦帝國郡縣制。李斯提出建立郡縣制,被秦始皇采納。中國古代最早的縣出現(xiàn)在春秋時(shí)期的秦國??た赡芡碛诳h出現(xiàn)。清人姚鼐曾說“郡遠(yuǎn)而縣近,縣成聚富庶而郡荒陋。”秦朝建立后,廢除分封制,確立郡縣制??ぴO(shè)郡守,縣設(shè)縣令(長)(以萬戶劃分)。,李斯,,(3)兩者的相似之處都是帝國重要的地方行政制度,是歷史不斷向前發(fā)展的產(chǎn)物。都伴隨著血腥和殘酷。都體現(xiàn)了歷史發(fā)展的新方向。春秋戰(zhàn)國的中國和羅馬城邦長期存在原始氏族制的殘余??たh制促使血緣關(guān)系被地緣關(guān)系取代,而行省制則破壞了羅馬城邦原有的政治和社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),體現(xiàn)了歷史發(fā)展的新方向。(4)兩者不同之處秦朝郡縣的機(jī)構(gòu)比羅馬行省龐大復(fù)雜,涉及行政、監(jiān)督、司法、財(cái)政、教育、選舉等諸多事務(wù),而羅馬的地方官不但人數(shù)少,管理的事情也少,僅負(fù)責(zé)稅收、司法和治安等。建立的基礎(chǔ)不同。秦漢是統(tǒng)一的中央集權(quán)國家,經(jīng)濟(jì)、文化方面都有相應(yīng)的統(tǒng)一措施。羅馬行省是武力擴(kuò)張征服的結(jié)果,整個(gè)帝國沒有形成統(tǒng)一的基礎(chǔ),意大利本土和海外行省地位不同,行省與帝國中心的關(guān)系松散,主要是作為帝國的糧倉和財(cái)源,它的居民并未擁有與羅馬人同等的權(quán)利??たh是相對于中央的地方,行省類似于下級之于上級。延續(xù)的時(shí)間和歷史影響不同。行省制隨著羅馬帝國崩潰土崩瓦解,郡縣制則為后世沿用近兩千年,對國家和民族的統(tǒng)一功不可沒。,四、漢朝與羅馬經(jīng)濟(jì)政策的比較,(一)西漢從與民爭利到與民休息1、與民爭利,勞民傷財(cái)漢武帝推行一系列政策加強(qiáng)對工商業(yè)的控制,如統(tǒng)一幣制、鹽鐵和酒類官營等,為漢武帝的文治武功奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但過于嚴(yán)格的控制和干預(yù)阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。公元前89年,武帝下詔減輕賦役,致力農(nóng)耕,重新休養(yǎng)生息2、鹽鐵之議,與民休息漢昭帝時(shí),為繼續(xù)實(shí)施“與民休息”政策,賢良文學(xué)與桑弘羊圍繞民間疾苦及治國思想等進(jìn)行了激烈辯論,是儒家思想與法家思想的一次交鋒,儒家思想崛起。即著名的鹽鐵論鹽鐵之議后,與民休息政策得到進(jìn)一步貫徹。,,(二)羅馬減少干預(yù)自由貿(mào)易1、自由放任,有限管理屋大維推行自由貿(mào)易,商業(yè)活動遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律自行調(diào)整,銀行業(yè)也是如此。2、加強(qiáng)管理、保障國家需要對進(jìn)口貨物征收內(nèi)地通行稅控制谷物貿(mào)易和運(yùn)輸工具,獎勵(lì)谷物生產(chǎn),限制葡萄酒及橄欖油生產(chǎn)鐵礦由皇家財(cái)務(wù)使監(jiān)管、專門承包商經(jīng)營加強(qiáng)邊境貿(mào)易管理3、城市化運(yùn)動面對龐大的領(lǐng)土、參差的文化和眾多的人口,穩(wěn)定和改造被征服地區(qū),成為羅馬迫在眉睫的問題。建立和發(fā)展城市被認(rèn)為是十分有效的措施。城市化使得帝國內(nèi)城市政治制度、生活方式日趨羅馬化,鞏固了帝國的統(tǒng)一。城市化還加速了西歐各部落氏族制度的解體。,,(三)自給自足,自成一體東漢田莊與西歐中世紀(jì)莊園1、相同點(diǎn)(1)作為組織生產(chǎn)的一種重要形式,都是生產(chǎn)力水平低下,商品貨幣關(guān)系不發(fā)達(dá)條件下形成的。(2)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。(3)擁有私人武裝。2、不同點(diǎn)(1)土地占有方式不同。東漢田莊是皇帝賞賜與豪強(qiáng)自行兼并形成,莊主擁有土地所有權(quán),受皇帝控制;西歐莊園土地是分封所得,封建主只有土地使用權(quán),相對獨(dú)立,不完全受國王控制。(2)人身依附關(guān)系不同。東漢田莊農(nóng)民和豪強(qiáng)之間是一種強(qiáng)烈的人身依附關(guān)系,莊主行使的是一種以族權(quán)為表現(xiàn)形式的政治權(quán)力,形成相對緩和的關(guān)系;西歐封建主對莊園的農(nóng)奴具有行政和司法權(quán)力,有明確的權(quán)利、義務(wù),排除了血緣關(guān)系、家長權(quán)力。(3)地租形態(tài)不同。東漢田莊采用實(shí)物地租,西歐莊園主要是勞役地租形態(tài)。,東漢田莊,西歐莊園,五、分久必合合久必分中西大分裂時(shí)期,(一)中西強(qiáng)盛時(shí)期中國自秦始皇統(tǒng)一天下以來,中國并以一個(gè)統(tǒng)一的多民主國家開始了其漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程。經(jīng)過漢朝四百余年的開疆拓土、民族聚合,中國開創(chuàng)了其歷史上第一個(gè)強(qiáng)盛的時(shí)代。羅馬從臺北河畔的農(nóng)業(yè)小國一步步走上擴(kuò)張稱霸之路,成為地中海的霸主。強(qiáng)盛的兩漢王朝與龐大的羅馬帝國東西對立,各自演繹著變幻的歷史風(fēng)云。,,(二)合久必分中國東漢后期皇帝的昏庸與政治的腐敗導(dǎo)致了分裂的開始。從東漢末年到隋朝初年是中國歷史上一段漫長的大分裂時(shí)期,雖然有過西晉的短暫統(tǒng)一,但在長達(dá)三百年的分裂期中只是曇花一現(xiàn)。此后幾百年政權(quán)頻繁更替,南方相繼建立起數(shù)個(gè)漢族王朝,北方則進(jìn)入五胡十六國時(shí)期,中華大地王朝林立,動蕩不安。三國兩晉南北朝,孫權(quán),曹操,劉備,,羅馬擁有遼闊版圖但維系松散的羅馬帝國在內(nèi)部動亂和蠻族入侵的夾擊下?lián)u搖欲墜。動蕩和混亂導(dǎo)致帝國一分為二。在蠻族的不斷入侵和滲透下,帝國最終分崩離析,只保留東部的拜占庭帝國艱難延續(xù)羅馬的榮光。羅馬薩珊(波斯)東羅馬(羅馬)西羅馬(君士坦丁堡)法蘭克,,(三)中西的大分裂的不同發(fā)展中國由于深厚的專制王權(quán)傳統(tǒng),以及在動蕩中得到交流與融合的民族關(guān)系,隋朝得以結(jié)束長久分裂,重新統(tǒng)一中國。羅馬缺乏同質(zhì)基礎(chǔ)的羅馬帝國則在分崩離析之后成為一盤散沙,所建立的蠻族王國走上了獨(dú)立發(fā)展道路,奠定了近代西歐國家的版圖格局。,法蘭克王國奠定西歐主要國家的基礎(chǔ),六、隋朝經(jīng)濟(jì)與拜占庭經(jīng)濟(jì),(一)隋朝經(jīng)濟(jì)1、與民休養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)支柱隋朝農(nóng)業(yè)隋朝建立以后,久經(jīng)戰(zhàn)亂的廣大農(nóng)民獲得了休養(yǎng)生息的機(jī)會。隋文帝采取均田薄賦的農(nóng)業(yè)政策,并且廣建糧倉,開通運(yùn)河,大索貌閱,南北朝以來遭受破壞的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展。(1)通濟(jì)有無的公私糧倉。隋朝從中央到地方,從政府到民間,建造了一座又一座的大型糧倉。用于荒年賑濟(jì)災(zāi)民。如具有“天下第一糧倉”美譽(yù)的東都洛口倉,方圓10里,里面挖了300個(gè)窖洞,每個(gè)窖洞可存放糧食8000石。,,(2)轉(zhuǎn)運(yùn)糧食的河渠網(wǎng)隋煬帝時(shí),為了漕運(yùn)糧食進(jìn)京,同時(shí)也為了去江南賞花,開鑿了從洛陽到杭州全長1700多公里的河道,其中,從洛陽經(jīng)山東臨清至河北涿郡,稱“永濟(jì)渠”;從洛陽到江蘇清江,稱“通濟(jì)渠”;從江蘇鎮(zhèn)江到浙江杭州,稱“江南運(yùn)河”。此外,隋朝還開鑿了大大小小許多運(yùn)河,貫通了全國的交通運(yùn)輸網(wǎng),從根本上保證了糧食的轉(zhuǎn)運(yùn),實(shí)現(xiàn)了全國各地的互通有無。,,(3)短暫而迅猛的發(fā)展隋朝手工業(yè)立國只有38年的隋王朝,是一個(gè)承前啟后、繼往開來的朝代。這一時(shí)期的經(jīng)濟(jì),以手工業(yè)的迅猛發(fā)展為主要特色。迅猛發(fā)展的紡織業(yè)。中央機(jī)構(gòu)設(shè)有司染、司織二署(后合并為織染署),專門組織官府紡織品的生產(chǎn)和染色。隋文帝鼓勵(lì)發(fā)展家庭個(gè)體手工經(jīng)濟(jì),廣大農(nóng)民和工匠的辛勤勞作,形成了若干有特色的紡織手工業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū),如蜀郡“綾錦雕鏤”、豫章“雞鳴布”、高昌“雞鳴枕”、相州“綾文布”等,不僅在當(dāng)時(shí)名滿天下,對后來的紡織技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。,,具有時(shí)代特色的瓷器業(yè)。隋代瓷器造型比南北朝時(shí)瘦高,講究曲線美,肩部大多塑成“U”字形等。隋代瓷器的生產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大,生產(chǎn)技術(shù)日益精湛,名貴產(chǎn)品層出不窮,達(dá)到一個(gè)前所未有的瓷器生產(chǎn)的高峰期,在中國瓷器發(fā)展進(jìn)程中具有重要?dú)v史地位。,白釉捧罐女傭,青釉四系罐,,彰顯國威的造船業(yè)。隋煬帝為了出游江南,下令建造豪華龍舟。高12米,闊136米,長546米。船上建有4層樓,全部由金玉裝成,富麗堂皇。出于對外戰(zhàn)爭的需要,大將楊素在永安督造龐大戰(zhàn)艦,船身高17米,上層建有5層樓,高27米,可容納800名戰(zhàn)士。,隋朝五牙戰(zhàn)船,(二)中期拜占庭經(jīng)濟(jì)形式農(nóng)村公社,拜占庭帝國早期,農(nóng)民被嚴(yán)格束縛在土地上,阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。從公元7世紀(jì)起,朝廷逐漸放松對農(nóng)民的控制,出現(xiàn)了一大批自由民。這些農(nóng)民群居在一起,就形成了所謂的“農(nóng)村公社”。出臺農(nóng)民法,明確保護(hù)自由民的利益。農(nóng)民公社中有很多集體經(jīng)濟(jì)的影子,如村里的風(fēng)磨坊、水磨坊,都屬于公社所有;村里擁有公共牧場,所有村民的牲畜都在一處飼養(yǎng),公社派派專人看管,依據(jù)牲畜數(shù)量向居民收取報(bào)酬。但公社所有重大公共事務(wù),都必須接受政府的監(jiān)督,公社并不享有真正的自治權(quán)。,,(三)小結(jié)隋朝經(jīng)濟(jì)與拜占庭經(jīng)濟(jì)在67世紀(jì)之交都取得了令人注目的成就。原因如下1、政治環(huán)境穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)繁榮的先決條件。隋朝在戰(zhàn)亂中創(chuàng)立了統(tǒng)一的王國,開創(chuàng)了隋唐320余年的“大一統(tǒng)”局面,是繼秦漢、西晉之后第三次由分裂走向統(tǒng)一,為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。尤其為唐朝經(jīng)濟(jì)騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對拜占庭來說,穩(wěn)定的政局為商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。拜占庭帝國是個(gè)中央集權(quán)國家,擁有龐大的官僚機(jī)構(gòu)和人數(shù)眾多的軍隊(duì),能夠有效抵御外族入侵和國內(nèi)叛亂。國家安全得到保障,為工商業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)相對安定的環(huán)境,使拜占庭出現(xiàn)了“百業(yè)俱興、商家云集”的繁榮景象。,,2、隋朝和拜占庭的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有賴于發(fā)達(dá)的交通。隋朝短短30多年,對中國的交通狀況作出了很大改善,其中最為后世稱道的是連通南北的大運(yùn)河,旨在鞏固對全國的統(tǒng)治。大運(yùn)河同長城一樣,飲譽(yù)世界,促進(jìn)了城市的發(fā)展,江都、余杭、涿郡等迅速繁榮;維護(hù)了國家統(tǒng)一,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流。拜占庭在交通設(shè)施方面擁有良好的道路、橋梁,有為過往客商提供服務(wù)的轉(zhuǎn)運(yùn)和休息站,為帝國商業(yè)發(fā)展提供了有力支持。,,3、二者都采取了有力的貨幣政策。隋文帝統(tǒng)一了幣制,廢除其他比較混亂的古幣以及私人鑄造的錢幣,改鑄五銖錢。重新統(tǒng)一度量衡。拜占庭已擁有較完善的貨幣政策。從中世紀(jì)之初起,帝國就采用了一種金本位的國際貨幣制度。拜占庭金幣“價(jià)值穩(wěn)定、聲譽(yù)卓越,成為全歐洲的貨幣標(biāo)準(zhǔn)”。此外,帝國匯兌方法十分便捷,為商業(yè)發(fā)展提供有力的貨幣保障。,,七、宗教顛覆運(yùn)動圣像破壞運(yùn)動與會昌滅佛圣像破壞運(yùn)動與會昌滅佛是拜占庭帝國和中國在特定歷史時(shí)期出現(xiàn)的兩次運(yùn)動,有很多相似之處。1、都是針對宗教展開的,國家的皇帝都利用權(quán)力對教會(寺院)勢力進(jìn)行削弱,沒收教會(寺院)的土地和財(cái)產(chǎn),增加國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。2、最后都以失敗告終,以恢復(fù)教會(寺院)的權(quán)力結(jié)束。,,不同之處1、制度不同。會昌滅佛對寺院的數(shù)量進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,拆毀了大量寺院,讓大量僧尼還俗;圣像破壞運(yùn)動主要針對正統(tǒng)教會對圣像的崇拜問題,反對人們崇拜圣像。2、產(chǎn)生的原因不同。會昌滅佛,是因?yàn)樘莆渥趯Φ澜坛缧牛鴮Ψ鸾膛懦?,加之佛教寺院?jīng)濟(jì)過分?jǐn)U張,損害了國庫收入,所以實(shí)行滅佛政策。圣像破壞運(yùn)動主要是因?yàn)榻虝膭萘^于強(qiáng)大,引起各階層人民的不滿。,八、唐朝與西歐教育制度比較,(一)唐朝教育形式多元化唐代教育事業(yè)空前發(fā)展,特別是唐代前期,貞觀、開元年間官學(xué)繁盛,唐天寶年間即告衰廢。1、官學(xué)的完備官學(xué)系統(tǒng)分為中央官學(xué)和地方官學(xué)兩種。中央官學(xué)又稱國學(xué),建在京都。地方官學(xué),包括泮宮(設(shè)于諸侯都城)和鄉(xiāng)學(xué)(設(shè)在城外)。官學(xué)教育系統(tǒng)萌芽于商朝和西周時(shí)期,興盛于漢、完備于唐。唐代學(xué)校分為“二館六學(xué)”,“二館”包括崇文館、弘文館,“六學(xué)”包括國子學(xué)、太學(xué)、書學(xué)、算學(xué)、律學(xué)、四門學(xué)。,,2、私學(xué)的發(fā)展唐代私學(xué)主要有四種類型,即私家講學(xué)、家學(xué)、寺觀教學(xué)及讀書山林。私學(xué)補(bǔ)充了官學(xué),也成為科舉制度的教育基礎(chǔ)。3、留學(xué)生教育為學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,促進(jìn)國家發(fā)展,日本、新羅(今朝鮮半島)、安南(今越南)等許多國家派“遣唐使”和留學(xué)生來唐學(xué)習(xí)。來唐留學(xué)生中最著名的是來自日本的吉備真?zhèn)浜桶⒉恐俾閰巍?,4、功過參半唐代科舉制(1)逐漸發(fā)展完備的制度。唐代科舉制,名目繁多,程序森嚴(yán),錄取標(biāo)準(zhǔn)極高。科目性質(zhì)有文、武之分,其中文科比例大,地位重要。開科時(shí)間分為歲舉和制舉。歲舉考試內(nèi)容分為帖經(jīng)(文)、墨(經(jīng))義、策問(答)、雜文(試)等項(xiàng)。(2)科舉制的積極影響。培養(yǎng)了大批官員,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);擴(kuò)大了人才選用范圍;對當(dāng)時(shí)文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展起到了積極作用,因其考試內(nèi)容以詩詞賦為主,客觀上促進(jìn)了唐代文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。(3)消極弊端。權(quán)力階層對科舉制度的把持和操縱,造成很多寒門學(xué)子的壓抑;帶來了唐代選官制度的作弊和不公正等現(xiàn)象。,,(二)西歐教育處在教會的陰影下1、占壟斷地位的教會教育修道院學(xué)校是中世紀(jì)早期西歐最主要的教會教育機(jī)構(gòu)。主要培養(yǎng)神職人員,教師是修士。教育內(nèi)容首先是神學(xué)教義,同時(shí)也傳授一般知識,稱為“七藝”,即七種自由學(xué)科文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂。2、查理大帝的教育改革768年,法蘭克王國的查理大帝即位,大力進(jìn)行教育改革。(1)改進(jìn)教會學(xué)校。加強(qiáng)宗教信仰、整頓教會、完善禮拜的同時(shí),強(qiáng)制推行圣經(jīng)的拉丁文本,使拉丁文成為歐洲的通用語。(2)修建教堂學(xué)校和宮廷學(xué)校,要求教士提高文化。(3)814年,發(fā)布公告,要求“每一個(gè)人把自己的兒子送到學(xué)校去學(xué)文法,兒童必須留在學(xué)校里勤奮的學(xué)習(xí),直到他們能自學(xué)知識為止”,使世俗教育登上了西歐的歷史舞臺。,,(三)拜占庭的教會教育和世俗教育長期并存互相對立1、受皇權(quán)控制的教會教育拜占庭的教會學(xué)校主要有兩種,即修道院學(xué)校和主教學(xué)校。前者訓(xùn)練修士,后者培養(yǎng)神職人員,以神學(xué)為主,也傳授一些古典文學(xué)和古代哲學(xué)等世俗學(xué)科。2、發(fā)達(dá)的世俗教育拜占庭的市俗教育直接繼承希臘羅馬的古典教育,古希臘的哲學(xué)、文學(xué)和古羅馬的法學(xué)在教育中占重要地位。世俗教育分為初等教育、中等教育、高等教育和宮廷教育。7世紀(jì)前,首都君士坦丁堡和各省的大城市都設(shè)有高等學(xué)校。,,3、神圣的學(xué)府君士坦丁堡大學(xué)規(guī)模最大、作用最顯著、延續(xù)時(shí)間最長的世俗性高等學(xué)校。成立于425年,主要為帝國培養(yǎng)具有較高文化水平的官吏。修業(yè)年限5年以文藝為基礎(chǔ)科目,863年后增設(shè)哲學(xué)、幾何學(xué)、天文學(xué)、語言學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、語法、醫(yī)藥、法律等科目,君士坦丁堡大學(xué)(今伊斯坦布爾大學(xué)),九、唐代經(jīng)濟(jì)與拜占庭經(jīng)濟(jì),(一)唐代經(jīng)濟(jì)概況唐代經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)高度繁榮的局面。主要因?yàn)橐环矫妫拼鷵碛斜姸喾睒s的城市。全國最大的兩個(gè)商業(yè)城市長安和洛陽;最著名的外貿(mào)商埠廣州;南北交通要道揚(yáng)州,聚居著幾千外國商人;重要的工商業(yè)中心益州(今成都)。,,另一方面,唐代的對外貿(mào)易蓬勃發(fā)展。陸上貿(mào)易,西域諸國和少數(shù)民族地區(qū)的商人沿絲綢之路東來,中國商人帶著精美貴重的絲織品、珠寶、金銀、銅器、鐵器等一路西行。海上貿(mào)易,開辟了中國對外貿(mào)易史上的新時(shí)代。日本、南海諸島國、印度、斯里蘭卡、波斯等,尤其是阿拉伯都通過海路來到中國進(jìn)行貿(mào)易。伴隨著對外貿(mào)易的深入進(jìn)行,中外文化交流日益頻繁。,,1、租庸調(diào)法與兩稅法稅賦改革租庸調(diào)法下的財(cái)政弊端中唐后,土地兼并嚴(yán)重,“均田”名存實(shí)亡,租庸調(diào)法失去效用。失地百姓仍要交稅,農(nóng)民稅負(fù)沉重。“以貧富為差”的兩稅法779年,唐德宗即位,任用楊炎對財(cái)政狀況進(jìn)行改革。廢除租庸調(diào)法,推行兩稅法。兩稅,即將百姓一年的稅賦分為東夏兩次征收,“夏稅無過六月,秋稅無過十一月”,一定程度上緩解了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);朝廷采取“量出以制入”的策略,年初先做財(cái)政預(yù)算,根據(jù)預(yù)算分?jǐn)偠愵~百姓戶口增加,攤派到每戶的稅額相應(yīng)減少;繳稅不再“以人丁為本”,而是“以資產(chǎn)為宗”、“以貧富為差”,減少赤貧百姓稅額,增加官僚地主和商人稅收。,,2、受命于危難的理財(cái)專家劉晏唐朝安史之亂后,經(jīng)濟(jì)狀況極度惡化,成為比戰(zhàn)爭更大的災(zāi)難,危急關(guān)頭,唐代宗任命劉晏主管財(cái)政。改革漕運(yùn),互通天下有無;改革榷鹽法,增加財(cái)政收入,穩(wěn)定了經(jīng)濟(jì)形勢。分段包干的漕運(yùn)改革“(長)江船不入汴(水),汴(水)船不入(黃)河,(黃)河船不入渭(水)”,明確劃分路段,秩序井然,由官船漕運(yùn)、政府主持,把漕運(yùn)之利收歸國有。利國利民的榷鹽改革把鹽由政府專利經(jīng)營改為“官督民產(chǎn)商銷”;廢除各地“鹽船過境,州縣收稅”做法。
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簡介:第一章對環(huán)境的察覺,第1節(jié)感覺世界,,,如果圖中的人是你,你會有什么相應(yīng)的反應(yīng),人體能通過各種感覺器官或感受器去感覺外界的各種刺激,產(chǎn)生不同的感覺。,人有各種不同的感官和感受器(如、、、、)能感受各種刺激,傳入大腦產(chǎn)生各種不同的感覺。,眼耳鼻舌皮膚,視聽嗅味觸覺,小結(jié),討論,1你最喜歡和最討厭的環(huán)境刺激有哪些大家結(jié)論都相同嗎,2圖中小明為什么要戴著耳機(jī)欣賞音樂,不僅可以專心,還可以避免影響旁人,是一種文明行為。,一、人的感覺,五種基本感覺感覺器官視覺眼聽覺耳嗅覺鼻味覺舌觸覺皮膚,3在教室里你喜歡同學(xué)們怎么樣不喜歡怎么樣,,表皮,,真皮,皮下組織,,反應(yīng)痛感的神經(jīng)末梢,感受觸摸的觸覺小體,,反應(yīng)冷感的冷敏小體,,反應(yīng)熱感的熱敏小體,皮膚分哪幾層有什么功能,二、皮膚的感覺功能,皮膚能感受到哪些刺激,兩個(gè)同學(xué)為一組,其中一人同學(xué)閉上雙眼,另一人拿出一個(gè)物體讓他觸摸,并請他說出所觸摸的物體的形狀、大小、冷熱、質(zhì)地軟硬以及粗糙還是光滑。,活動1,2請一位同學(xué)閉上雙眼,另一位同學(xué)用一支鉛筆,用同樣大小的力輕輕觸試對方同學(xué)的手背、手臂、手指等處。(不能太用力)觀察哪一部分皮膚的感覺特別敏感,活動2,邊思考你是用手的____部位去觸摸物體的,為什么,由此你能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明手指與手背、手心、手臂等人體不同部位的觸覺的敏感度的差異,結(jié)論,人的皮膚具有觸覺、冷熱覺和痛覺。,手指尖的觸覺神經(jīng)末梢比較集中,請你用最簡單的方法,測試你同桌同學(xué)體溫是否正常。,思考你認(rèn)為常用手背而不用手心測試體溫的原因是什么,手背上神經(jīng)末梢對熱比較敏感。,皮膚的不同部位對各種刺激的敏感程度不同。,用針扎手,手會感覺到痛;當(dāng)人得病時(shí),也會感覺到痛。劇烈的疼痛不僅會使人頭上冒汗,還能使人昏厥過去。在沒有發(fā)明有效的麻醉鎮(zhèn)痛藥物之前,醫(yī)生要給病人動手術(shù)是極其困難的,有時(shí)不得不先將病人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆綁起來,以防病人因疼痛而亂動。,答有害,因?yàn)闆]有痛覺,人體就不能感知對身體的損傷性刺激,也就無法對損傷部位及時(shí)采取有效的應(yīng)對措施,人就不能健康地生活下去。,要是人沒有痛覺那該多好,,無痛人1980年,筆者在安徽訪問過一個(gè)女孩子,她常常自己咬破舌頭和手指,盡管鮮血淋淋,可她毫無痛苦。她曾喝下剛倒好的開水,舌頭燙得起泡,把別人嚇了一跳,而她卻不慌不忙地把燙起的皮撕了下來。她身上多次骨折,由于不知疼痛未能及時(shí)得到治療而變得畸形了。,無痛人的最大問題是因“無痛”而延誤治療,闌尾炎發(fā)作不知道,胃穿孔也不知道,骨頭斷了也不知道都會導(dǎo)致嚴(yán)重后果,有些無痛人正是因此而過早地被奪去生命的。,觸覺,冷覺,熱覺,指尖,手背,痛覺,,感受對身體損傷性的刺激有保護(hù)作用,二、皮膚的感覺功能,皮膚的不同部位對各種刺激的敏感程度不同。,2左右手分別摸書本和鐵制鉛筆盒。,有什么感覺,,你還記得這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎,1、取三個(gè)杯子,分別盛上冷水、熱水和溫水,將自已的左右手分別浸在冷水和熱水中,一段時(shí)間后,將兩手同時(shí)浸入溫水中,此時(shí)左右手感覺有什么不同為什么,原因皮膚具有冷覺和熱覺,是皮膚真皮中的熱敏小體和冷敏小體接受的刺激。皮膚的冷覺,熱覺并不只是感受物體溫度高低,還感受皮膚散熱和吸熱的速率快慢。,討論,1、當(dāng)皮膚中這些感受器接受刺激后,神經(jīng)興奮傳到哪兒在哪兒形成這些感覺的呢,外界刺激感受器,,形成信息(神經(jīng)沖動),,神經(jīng),,大腦皮層(神經(jīng)中樞),,形成感覺,2、如果某人喪失了冷熱的感覺能力這將對他(她)的生活產(chǎn)生什么影響,感覺器官和感受器有什么不同,思考,感覺器官是指感受器及附屬結(jié)構(gòu)。比系統(tǒng)低的結(jié)構(gòu)層次,屬器官層次。,感受器是感覺器官的一部分,是游離的神經(jīng)末梢,能產(chǎn)生興奮的部分,屬細(xì)胞層次。,如痛覺感受器、熱覺感受器(熱敏小體)、觸覺感受器(觸覺小體)等,如眼、耳、鼻、舌、皮膚等,課堂小結(jié),人體內(nèi)有各種感覺器官或感受器,感覺外界世界。,人的皮膚具有觸覺、冷覺、熱覺、痛覺。,皮膚的不同部位對各種刺激的敏感程度不同。,練習(xí),1能感受空氣中有氣味的分子或微粒的感受器是()A味覺感受器B冷覺感受器C嗅覺感受器D痛覺感受器2在冷、熱、觸、痛四種感覺中,對人體保護(hù)意義最大的是()A冷覺B觸覺C痛覺D熱覺,C,C,3下列感受器中不能稱為感覺器官的是()A眼B耳C鼻D感覺神經(jīng)神經(jīng)末梢4在成語“瞎子摸象”這個(gè)故事里,瞎子是用_________來感知象的形狀,形成的部位是在_________。,D,觸覺,大腦皮層,5、人體皮膚中,能感覺高于皮膚溫度的感受器是,對這一感覺最敏感的部位是;能感覺接觸和受壓等機(jī)械刺激的感受器是,對這一感覺最敏感的部位是;同時(shí)皮膚還有和等感受器。,手背,指尖,熱覺感受器,觸覺感受器,冷覺感受器,痛覺感受器,作業(yè),1作業(yè)本A1、2、6、7、8、10、11、122課時(shí)特訓(xùn)11(1)3完成課本P5活動,請舉起雙手,說出自己皮膚具有哪些感覺的功能,復(fù)習(xí),當(dāng)皮膚中這些感受器接受刺激后,神經(jīng)興奮傳到哪兒在哪兒形成這些感覺的呢,你能說出分別是由皮膚中的什么結(jié)構(gòu)來感受這些刺激嗎,第二課時(shí),1人體的嗅覺器官,2鼻腔,3嗅神經(jīng)末梢,4蛋糕內(nèi)有一些有香味的物質(zhì),它們是由_________構(gòu)成的。,鼻粘膜內(nèi)有嗅神經(jīng)末梢,鼻,通過嗅神經(jīng)與大腦中嗅覺中樞相連,分子,結(jié)論蛋糕的香味,通過____,刺激_________,______將香味傳到大腦皮層的嗅覺中樞,形成了嗅覺。,注嗅覺不是在鼻腔內(nèi)形成的,而是大腦皮層的嗅覺中樞中形成的。,鼻腔,嗅神經(jīng)末梢,嗅神經(jīng),三、鼻和嗅覺,氣味,鼻腔,嗅覺神經(jīng)末梢,,嗅神經(jīng),大腦,,嗅覺,小結(jié),觀察課本第4頁圖14并思考從圖片中你能歸納出嗅覺的特點(diǎn)嗎,嗅覺的特點(diǎn),1、適應(yīng)性,“入芝蘭之室,久而不聞其香”,2、差異性,不同動物,不同年齡,不同氣味,,討論,我們可以把氣味收集和保存起來嗎請你說說你的理由。,方法1先在集氣瓶中裝滿水,再在有氣味的環(huán)境中將集氣瓶中的水倒掉,并用玻片及時(shí)蓋上。,方法2在有氣味的環(huán)境中,將注射器活塞推到底,再往上拉,在合適的位置用橡皮泥封閉針頭。,四、舌和味覺,觀察請同學(xué)們兩兩觀察對方的舌表是光滑的嗎請描述,探究舌表面密布許多小凸點(diǎn),內(nèi)藏,其內(nèi)有許多細(xì)胞,能感受各種物質(zhì)的刺激,尤其對物質(zhì)的刺激特別敏感。,味蕾,味覺,液態(tài),味覺的形成過程,味蕾(感受器),,,味覺中樞(大腦皮層),神經(jīng),你嘗到過酸、甜、苦、咸的味道,請你選擇一種味道,表演嘗到這種味道動作,大家說說這個(gè)同學(xué)表演得真切嗎,四種基本味覺,,酸味甜味苦味咸味,提示,探究舌的不同部位對不同味的敏感性不同,設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)檢測酸、甜、苦、咸的敏感區(qū),麻辣澀是多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺,設(shè)計(jì)提示,1、實(shí)驗(yàn)應(yīng)考慮衛(wèi)生,防止測試液被污染,避免交叉感染。,2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能存在個(gè)體差異,如何獲得較統(tǒng)一、準(zhǔn)確的結(jié)論,3、同一測試者經(jīng)多種味、多次測試后,發(fā)現(xiàn)舌的敏感性降低,如何避免,味覺測試表,注每組測一種味,敏感的請打√,結(jié)論,味覺測試表,人在感冒時(shí),嗅覺的靈敏度下降了,而食物的美味在很大程度上取決于嗅覺。,為什么人在傷風(fēng)感冒鼻腔堵塞時(shí),對嗅覺靈敏度降低了味覺的敏感度有時(shí)也會減弱,因鼻腔內(nèi)的嗅細(xì)胞被覆蓋,使帶氣味的物質(zhì)很難刺激嗅細(xì)胞,課堂小結(jié),用眼觀察,用手觸摸(利用視覺和觸覺),氣味不同(利用嗅覺)或在口中品味(利用味覺),放在口中品味(利用味覺),用手觸摸、用眼觀察(利用味覺和視覺),用眼觀察(利用視覺),1、你用什么方法來辨別以下這些物質(zhì),課后練習(xí)P6,2、人如果沒有痛覺,對我們的身體有害還是有益,為什么,有害,沒有痛覺,人體就不能感知對身體的損傷性刺激,也就無法對損傷部位及時(shí)采取有效的應(yīng)對措施,人就不能健康地生活下去。,3、圖中的小孩在嗅檸檬的同時(shí)吃蘋果,會產(chǎn)生怎樣的味道A蘋果味;B檸檬味;C無味;D蘋果和檸檬混合的味道。,D,練習(xí),1、味覺感受器是,感受器的作用是感受、產(chǎn)生。,2、味覺是在產(chǎn)生的。,3、四種基本味覺是、、、。它們在舌上的敏感部位分別是、、、。,4、人類有______________________等多種感官和感受器,能感受各種刺激,產(chǎn)生各種不同的感覺,眼、耳、鼻、舌、皮膚,5、蛋糕的香味通過______,刺激____________,________將香味傳到大腦的________從而形成了嗅覺。,鼻腔,嗅覺神經(jīng)末梢,嗅神經(jīng),嗅覺中樞,6、嗅覺的特點(diǎn)大腦的嗅覺中樞易();隨著年齡的增長,嗅覺會逐漸();不同的動物的嗅覺敏感程度();動物對不同物質(zhì)氣味的敏感程度()。,疲勞,減弱,差異很大,不同,7、舌的表面布滿許多小凸點(diǎn),內(nèi)藏(),其內(nèi)有許多()細(xì)胞,能感受各種物質(zhì)的刺激,尤其對()物質(zhì)的刺激特別敏感。,味蕾,味覺,液態(tài),9、舌的不同部位對甜、酸、苦、咸的敏感性也不同舌尖對()味特別敏感舌根對()味特別敏感()對酸味特別敏感;舌的兩側(cè)的前部對()特別敏感。,甜,苦,舌兩側(cè)中間部,咸味,10、當(dāng)食物進(jìn)入()內(nèi),食物中的一些化學(xué)物質(zhì)便溶于()中,刺激()細(xì)胞,使其產(chǎn)生信息,再通過(傳到(),經(jīng)過分析,我們就知道食物的味道了。,口腔,唾液,味覺,神經(jīng),腦部,觀察圖14并思考從圖片中你能歸納出嗅覺的特點(diǎn)嗎,嗅覺的特點(diǎn),1大腦嗅覺會產(chǎn)生疲勞現(xiàn)象,由于大腦的嗅覺中樞會疲勞。,2人的嗅覺會隨年齡的增長而逐漸減弱。,3不同的動物的嗅覺敏感程度差異很大。,4動物對不同物質(zhì)氣味的敏感程度也不同。,可用排水法收集,先在集氣瓶中裝滿水,再在有氣味的環(huán)境中將集氣瓶中的水倒掉,并用玻片及時(shí)蓋上。,能將氣味收集并保存起來,讓我們一起來感覺,您感覺到了什么,這是什么聲音呀,現(xiàn)在外面怎么了,這些您都是通過什么器官感受到的_____,眼和耳朵,一、人的感覺,五種基本感覺感覺器官視覺眼聽覺耳嗅覺鼻味覺舌觸覺皮膚,二、皮膚的感覺功能,觸覺,冷熱覺,指尖較敏感,手背較敏感,痛覺,,感知對身體損傷性刺激,有保護(hù)作用,,皮膚的不同部位對各種刺激的敏感程度不同。,第1節(jié)感覺世界,1人體的嗅覺器官,2鼻腔,3嗅神經(jīng)末梢,鼻粘膜內(nèi)有嗅神經(jīng)末梢,鼻,通過嗅神經(jīng)與大腦中嗅覺中樞相連,4、嗅覺形成過程香味刺激鼻腔內(nèi)的_________,______將興奮傳到大腦皮層的嗅覺中樞,形成了嗅覺。,5、嗅覺不是在鼻腔內(nèi)形成的,而是大腦皮層的嗅覺中樞中形成的。,嗅覺神經(jīng)末梢,嗅神經(jīng),三、鼻和嗅覺,1舌表面密布許多小凸點(diǎn),內(nèi)藏,其內(nèi)有許多細(xì)胞。,2味覺的形成過程,味蕾,,味覺,四、舌和味覺,3、味覺不是在口腔內(nèi)形成的,而是大腦皮層的味覺中樞中形成的。,
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