簡(jiǎn)介：臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案一、單選題一、單選題1CH50試驗(yàn)中，一個(gè)CH50U是指A引起50溶血所需要的最小補(bǔ)體量B引起100溶血所需要的最小補(bǔ)體量C引起50溶血所需補(bǔ)體的最高稀釋倍數(shù)D引起100溶血所需補(bǔ)體的最高稀釋倍數(shù)E以上均不對(duì)答案A2下列關(guān)于補(bǔ)體活化的MBL途徑的描述，錯(cuò)誤的是A激活起始于急性期蛋白產(chǎn)生前BMASP具有與活化的C1Q同樣的生物學(xué)活性CC3轉(zhuǎn)化酶是C4B2BD參與非特異性免疫，在感染的早期發(fā)揮作用EC反應(yīng)蛋白可激活C1Q答案A3B細(xì)胞膜表面主要IG是AIGG和IGABIGA和IGMCIGD和IGMDIGD和IGEEC1QRS答案E7補(bǔ)體蛋白約占人體血清總蛋白的A2B5C10D15E25答案C8具有刺激肥大細(xì)胞脫顆粒、釋放組胺的補(bǔ)體裂解片段是AC3ABC3BCC5BDC4BEC2A答案A9下列CH50不降低的疾病是A急性炎癥BSLE活動(dòng)期CRAD嚴(yán)重肝病

簡(jiǎn)介：臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案A1題型1、人類ABO血型抗原包括A、A抗原B、B抗原C、O抗原D、AB抗原E、A抗原和B抗原答案E2、ABO血型物質(zhì)在人體中可引起哪幾種AB產(chǎn)生A、抗B抗體B、抗AB抗體C、抗A抗體D、抗O抗體E、抗A和抗B抗體答案E3、免疫耐受就是A、非特異性無(wú)反應(yīng)性B、特異性無(wú)反應(yīng)性C、機(jī)體無(wú)反應(yīng)性D、免疫抑制性E、對(duì)任何抗原都不反應(yīng)答案B4、遲發(fā)型皮膚過(guò)敏反應(yīng)與下列哪種物質(zhì)有關(guān)A、IGEB、IGAC、活化B細(xì)胞D、活化T細(xì)胞E、活化NK細(xì)胞A、Α、Β溶血素B、Α、Γ溶血素C、Β、Γ溶血素D、Δ、Ε溶血素E、Α、Γ溶血素答案A10、與其他肺部感染病原菌相比較，銅綠假單胞菌的毒力特點(diǎn)是A、產(chǎn)生外毒素B、具有內(nèi)毒素C、產(chǎn)生溶血素D、產(chǎn)生綠膿素E、具有菌毛答案D11、有莢膜的流感嗜血桿菌含有莢膜多糖抗原稱作A、V抗原B、M抗原C、A抗原D、X抗原E、S抗原答案B12、下列關(guān)于銅綠假單胞菌敘述中，正確的是A、革蘭氏陽(yáng)性球菌B、革蘭氏陽(yáng)性桿菌C、無(wú)芽孢D、具有莢膜E、無(wú)鞭毛答案C13、下列何種微生物具有莢膜結(jié)構(gòu)A、軍團(tuán)菌B、支原體

簡(jiǎn)介：臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案第一章1、免疫球蛋白的分類依據(jù)是A輕鏈恒定區(qū)B重鏈恒定區(qū)C輕鏈可變區(qū)D重鏈可變區(qū)E鉸鏈區(qū)正確答案重鏈恒定區(qū)2、IGG的補(bǔ)體結(jié)合位點(diǎn)位于AVH和VLBCH1和CLCCH2DCH3ECH4正確答案CH23、各種抗體單體分子共有的特性是A與靶細(xì)胞結(jié)合后能介導(dǎo)ADCC作用B具有兩個(gè)完全相同的抗原結(jié)合部位C輕鏈與重鏈以非共價(jià)鍵結(jié)合D與抗原結(jié)合后能激活補(bǔ)體E與顆粒性抗原結(jié)合后能介導(dǎo)調(diào)理作用7、木瓜蛋白酶能將抗體水解成AFAB和FCBFAB’2和FCCFAB和PFC’DFAB’和PFC’EFAB’2和PFC’正確答案FAB和FC8、抗體中與抗原表位互補(bǔ)結(jié)合的部位A僅重鏈可變區(qū)B僅輕鏈可變區(qū)C重鏈恒定區(qū)D輕鏈恒定區(qū)E重鏈和輕鏈的高變區(qū)正確答案重鏈和輕鏈的高變區(qū)9、血清中含量最高的抗體是AIGGBIGMCIGADIGDEIGE正確答案IGG10、機(jī)體再次免疫應(yīng)答的主要抗體是

簡(jiǎn)介：臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)復(fù)習(xí)練習(xí)試題及答案臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)復(fù)習(xí)練習(xí)試題及答案651抗原抗體反應(yīng)的最適PH值是A3～4B5～10C6～9D9～10E10～12答案C652某免疫原有10ΜG，制備抗血清應(yīng)選擇哪種途徑免疫A肌內(nèi)注射B皮內(nèi)注射C腹腔注射D淋巴結(jié)內(nèi)注射E靜脈注射答案D653制作ELISA載體材料最常用的的物質(zhì)是A聚氯乙烯B聚苯乙烯C硝酸纖維素膜D尼龍膜E磁性微粒答案C657需經(jīng)特殊處理才能適于放射分析檢查用的標(biāo)本是A血清B血漿C骨髓液D組織E尿液答案D658ELISA雙抗體夾心法A將酶標(biāo)記特異抗體用于檢測(cè)抗原B先將待測(cè)抗原包被于固相載體C標(biāo)記一種抗體可檢測(cè)多種抗原D能用于半抗原的測(cè)定E將酶標(biāo)記抗抗體用于抗原檢測(cè)答案A659經(jīng)臺(tái)盼藍(lán)染色后，活細(xì)胞呈A紅色B不著色C天青色D藍(lán)色E紫色

簡(jiǎn)介：臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案A1題型1、目前我國(guó)普遍使用的傷寒疫苗為A、TY21A減毒活菌苗B、全菌滅活疫苗C、類毒素疫苗D、VI疫苗E、三聯(lián)疫苗答案D2、自河水、池塘水等外環(huán)境水中采水樣進(jìn)行霍亂弧菌分離時(shí)，一般采集A、一市尺以內(nèi)的表層水B、中層水C、近底部的水D、各層水均可E、底部淤泥答案A3、在麥康凱培養(yǎng)基上，致瀉性大腸埃希氏菌落呈現(xiàn)A、桃紅色B、深紅色C、微黃色D、無(wú)色E、深灰色答案A4、對(duì)食品標(biāo)本中痢疾桿菌增菌培養(yǎng)液為A、亞硒酸鹽煌綠增菌液B、堿性蛋白胨水C、GN增菌液D、CEM增菌培養(yǎng)液E、M－H肉湯C、35℃－37℃最適合所有細(xì)菌生長(zhǎng)D、有些細(xì)菌生長(zhǎng)需要一定濃度的CO2E、有些細(xì)菌生長(zhǎng)需要一定的濕度答案C9、進(jìn)行細(xì)菌生物學(xué)特性的鑒定最好選擇哪個(gè)生長(zhǎng)期A、遲緩期B、對(duì)數(shù)期C、穩(wěn)定期D、衰亡期E、四個(gè)期都可以答案B10、不適合供腸道細(xì)菌分離鑒定用的培養(yǎng)基是A、亞碲酸鉀瓊脂培養(yǎng)基B、伊紅美蘭培養(yǎng)基C、麥康凱瓊脂培養(yǎng)基D、SS－瓊脂培養(yǎng)基E、堿性蛋白胨水答案A11、對(duì)于血液培養(yǎng)，血液和培養(yǎng)液合適的比例約為A、12B、15C、120D、110E、115答案D12、在基礎(chǔ)瓊脂培養(yǎng)基中不含有的營(yíng)養(yǎng)成分是A、水解酪蛋白B、牛肉膏C、蛋白胨D、NAC1

簡(jiǎn)介：臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)試題及答案第六章1、最常用的RIA標(biāo)記物是A125I；B131I；C14C；D3H；E32P。正確答案2、與放射免疫分析相比，免疫放射分析最顯著特點(diǎn)是A使用單克隆抗體B采用固相分離法C反應(yīng)屬于非競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合D可以測(cè)定大分子和小分子抗原E靈敏度較高正確答案3、RIA中，關(guān)于雙抗體分離法的說(shuō)法正確的是A反應(yīng)結(jié)束時(shí)只需加入二抗B反應(yīng)結(jié)束時(shí)只需加入一抗C反應(yīng)結(jié)束時(shí)只需加入一抗同種動(dòng)物的血清D反應(yīng)結(jié)束時(shí)只需加入一抗同種動(dòng)物的IGGE以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案4、融合了特異性和非特異性B/F分離技術(shù)特點(diǎn)的方法是A活性炭吸附法正確答案3、目前使用最廣泛的熒光素為AFITC；BRB200；CTRITC；DPE；EEU3。正確答案4、關(guān)于流式熒光免疫試驗(yàn)XMAP法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A流式熒光免疫試驗(yàn)使用了熒光微球技術(shù)；B流式熒光免疫試驗(yàn)使用了雙激光檢測(cè)技術(shù)；C紅色激光信號(hào)可對(duì)微球進(jìn)行定量；D綠色激光信號(hào)可對(duì)微球進(jìn)行定量；E流式熒光免疫試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)在于可以進(jìn)行高通量分析。正確答案5、FITC產(chǎn)生的熒光顏色為A橘紅色；B黃綠色；C藍(lán)紫色；D天青色；E褐黑色。正確答案第八章1、HRP催化的反應(yīng)式為DH2H2O2→D2H2O,何者習(xí)慣上被稱為底物ADH2；BH2O2；

簡(jiǎn)介：中小學(xué)生百科知識(shí)100題及中國(guó)古代文學(xué)百科知識(shí)（第一彈）代表作關(guān)漢卿代表作竇娥冤；（）代表作漢宮秋；白樸代表作墻頭馬上梧桐雨1四大名旦（）、程硯秋、尚小云、荀慧生。2元曲四大家及；鄭光祖代表作倩女離魂。3古代著名圣人書(shū)圣（王羲之）、草圣（張旭）、武圣（）、詞圣（蘇軾）、醫(yī)圣（張仲景）、史圣（司馬遷）。4十二生肖子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、、酉雞、戌犬、亥豬。5在中國(guó)首先用麻醉藥的中醫(yī)是誰(shuí)6世界上最早的識(shí)字課本是我國(guó)的哪一部著作7被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是哪部書(shū)8瀾滄江流出我國(guó)國(guó)境后被稱作什么河9成語(yǔ)典故“諱疾忌醫(yī)”中的君王是指哪一位10被中國(guó)古代少數(shù)民族尊為“天可汗”的人是誰(shuí)110答案▼1、梅蘭芳；2、馬致遠(yuǎn)；3、關(guān)羽；4、申猴；5、華佗；6、千字文；7、天工開(kāi)物；8、湄公河；9、蔡桓公；10、唐太宗。23圓舞曲藍(lán)色多瑙河出自哪位作曲家24意大利文藝復(fù)興時(shí)期出現(xiàn)了兩大畫(huà)派佛羅倫薩派和威尼斯派。佛羅倫薩派的代表人物被人們統(tǒng)稱為“三杰”，他們是251917年首先在新青年發(fā)表文學(xué)改良芻議，反對(duì)文言，提倡白話，從而揭開(kāi)了五四文學(xué)革命序幕的現(xiàn)代學(xué)者及作家是誰(shuí)261921年郭沫若與郁達(dá)夫、成仿吾等人組織的文學(xué)團(tuán)體是什么27大猩猩主要分布在哪個(gè)地區(qū)28大猩猩屬于瀕危動(dòng)物，請(qǐng)問(wèn)，目前地球上的野生大猩猩數(shù)目大約在多少只以下29（）的代表作再別康橋創(chuàng)作于1928年。30丁玲榮獲1951年度斯大林文學(xué)二等獎(jiǎng)的作品是哪部小說(shuō)2130答案▼21、木星；22、牙買加島；23、約翰施特勞斯；24、達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉菲爾；25、胡適；26、創(chuàng)造社；27、赤道非洲；28、1萬(wàn)只以下；29、徐志摩；30、太陽(yáng)照在桑干河上。百科知識(shí)（第四彈）31湯加人認(rèn)為，人越胖越美。身體肥胖，脖子短粗，沒(méi)有腰身的婦女最為標(biāo)致。男子越胖越被視為英俊。這是真的嗎

簡(jiǎn)介：東師語(yǔ)言學(xué)概論21春在線作業(yè)20001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1充當(dāng)其他謂詞變?cè)氖鲋^結(jié)構(gòu)叫做（）。A簡(jiǎn)單述謂結(jié)構(gòu)B復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)C從屬述謂結(jié)構(gòu)D降級(jí)述謂結(jié)構(gòu)答案C2下列語(yǔ)素，（）是粘著語(yǔ)素。A頭B牛C朋D筆答案C3我國(guó)北魏時(shí)期,鮮卑族為了學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化,鞏固自己的統(tǒng)治,統(tǒng)治者極力推行漢化政策,提出“斷諸北語(yǔ),一從正音”,這種語(yǔ)言現(xiàn)象屬于。A被迫融合B自愿融合C雙語(yǔ)D底層答案B4根據(jù)詞的來(lái)源特點(diǎn)我們可把詞分為（）。A基本詞匯和一般詞匯B古語(yǔ)詞、方言詞和外來(lái)詞C專業(yè)詞語(yǔ)、社會(huì)習(xí)慣語(yǔ)D階級(jí)習(xí)慣語(yǔ)、隱語(yǔ)、禁忌語(yǔ)9普通話中YΕ51（血）中的Ε是（）。A起音B領(lǐng)音C收音D領(lǐng)音和收音答案B10在一種語(yǔ)言內(nèi)部劃分地域方言的依據(jù)主要是（）。A語(yǔ)音B語(yǔ)義C詞匯D語(yǔ)法答案A二、多選題共10道試題,共30分11下列不屬于普遍通行的規(guī)范字體的漢字字體是（）。A金文B隸書(shū)C楷書(shū)D行書(shū)E草書(shū)答案DE12下列語(yǔ)言中，屬于漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言有。A壯語(yǔ)B傣語(yǔ)C瑤語(yǔ)D哈薩克語(yǔ)E滿語(yǔ)答案ABC

簡(jiǎn)介：專題組織生活會(huì)要開(kāi)出“三味”專題組織生活會(huì)要開(kāi)出“三味”（學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)（學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局專題組織生活會(huì)黨課）事、開(kāi)新局專題組織生活會(huì)黨課）近期，各級(jí)黨組織相繼召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)。組織生活會(huì)是黨的組織生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是黨員之間交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、相互促進(jìn)的重要平臺(tái)。各級(jí)黨組織要真抓實(shí)干，力求專題組織生活會(huì)開(kāi)出好效果，要以深刻的“辣味”，實(shí)現(xiàn)各類問(wèn)題大起底、大整改；以學(xué)史增信的“甜味”，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的再深化、再提高；以實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹跋涛丁?，推?dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。以檢視問(wèn)題的“辣”，力促工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是組織生活會(huì)的重要環(huán)節(jié)，批評(píng)的效果決定了組織生活會(huì)質(zhì)量的高低。部分干部對(duì)工作要求不嚴(yán)，對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不高，導(dǎo)致同事的意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)，自查問(wèn)題找不出；部分干部對(duì)“分外”工作漠不關(guān)心，與同事之間缺乏溝通交流，不了解身邊人和事，不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致互相批評(píng)時(shí)啞口無(wú)言。批評(píng)與自我批評(píng)的“辣度”，要體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的準(zhǔn)度、思考問(wèn)題的深度上面。黨員干部要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)工作嚴(yán)要求，從全局的角度思考問(wèn)題、謀劃工作，養(yǎng)成主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的良好習(xí)慣。要從工作的角度出發(fā)，保持陽(yáng)光的心態(tài)，做到自我批評(píng)不放“禮炮”，相互批評(píng)不放“空炮”，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題、整改問(wèn)題，幫助同事發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升隊(duì)伍整體凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量整體提升?？晒﹨⒖?

簡(jiǎn)介：東師語(yǔ)言學(xué)概論21春在線作業(yè)10002試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1馬克思主義與語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題的作者是（）。A索緒爾B布龍菲爾德C斯大林D趙元任答案C2黏著語(yǔ)的特點(diǎn)是（）。A詞根和后綴都有相當(dāng)大的獨(dú)立性，構(gòu)形后綴就像是粘附在詞根上似的B詞在句中的語(yǔ)法關(guān)系主要是靠詞序和虛詞來(lái)表現(xiàn)的C把句子成分作為附加成分包括在同一個(gè)詞里D詞根或詞干與構(gòu)形詞綴或詞尾結(jié)合得很緊密答案A3結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)獨(dú)特的研究方法是（）。A歷史比較法B歸納法C分布分析法和直接成分分析法D句子成分分析法答案C4“桌子我都擦干凈了”中的“桌子”，其語(yǔ)義角色為（）。A施事B受事C與事D工具答案BA漢語(yǔ)B越南語(yǔ)C緬語(yǔ)D意大利語(yǔ)答案A10“同學(xué)們熱烈地歡迎新老師”，“熱烈”在語(yǔ)義指向上指向（）。A同學(xué)們B歡迎C新老師D整個(gè)句子答案A二、多選題共10道試題,共30分11送氣與不送氣屬于輔音所具有的特征，這兩類輔音是。A鼻音B塞音C擦音D閃音E塞擦音答案BE12語(yǔ)法的單位有。A句子B短語(yǔ)C詞D語(yǔ)素E語(yǔ)義答案ABCD

簡(jiǎn)介：?？乒残姓W(xué)小抄完整版電大小抄2011電大專科考試小抄一、單項(xiàng)選擇題1、在西方，最早提出行政概念的是（D亞里士多德）2、公共行政的首要特點(diǎn)是它的（C公共性）3、中國(guó)公共行政的最大特點(diǎn)是（D中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)政府）4、稱之為“人事管理之父”和行為科學(xué)的先驅(qū)者的是（C歐文）5、發(fā)表了公共行政學(xué)的開(kāi)山之作行政之研究的是（A威爾遜）6、伍德羅。威爾遜在政治科學(xué)季刊上發(fā)表了公共行政學(xué)的開(kāi)山之作（D行政之研究），它標(biāo)志著公共行政學(xué)的產(chǎn)生。7、德國(guó)著名的政治學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和宗教學(xué)家馬克斯。韋伯提出（B官僚制理論），因而被稱為組織管理之父。8、20世紀(jì)30年代，古立克把管理職能概括為（A計(jì)劃,組織,人事,指揮,協(xié)調(diào),報(bào)告,預(yù)算）9、1926年懷特出版了世界上第一部大學(xué)公共行政學(xué)教科書(shū)（B行政學(xué)導(dǎo)論）10、我國(guó)最早抽出學(xué)習(xí)行政學(xué)的是（C梁?jiǎn)⒊?1、我國(guó)第一部行政學(xué)著作是（A行政學(xué)的理論與實(shí)際）12、提出立法、司法、行政、考試和監(jiān)察五權(quán)分立思想的是（D孫中山）13、我國(guó)第一部行政學(xué)著作行政學(xué)的理論與實(shí)際的作者是（A張金鑒）14、公共行政環(huán)境的（B特殊性）首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。15、美國(guó)哈佛大學(xué)教授（C高斯）最先提出對(duì)公共行政環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行研究。16、公共行政生態(tài)學(xué)的代表作公共行政生態(tài)學(xué)于1961年發(fā)表，該書(shū)作者是（B里格斯）17、融合型號(hào)的公共行政模式存在于（B農(nóng)業(yè)社會(huì)）。18、里格斯認(rèn)為處于農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過(guò)渡期間的一種公共行政模式是（D棱柱型）。19、衍射型的公共行政模式存在于（A工業(yè)社會(huì)）。20、按照里格斯的劃分，棱柱型號(hào)（D農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過(guò)渡）21、高斯發(fā)表于1936年，提出了公共行政和公共行政環(huán)境之間的關(guān)系問(wèn)題并予以研究的行政學(xué)論著是（C美國(guó)社會(huì)與公共行政）。22、公共行政學(xué)研究的核心問(wèn)題是（A政府職能）。23、政府為公眾服務(wù)的服務(wù)性特點(diǎn)首先表現(xiàn)在其（C非贏利性）上。24、我國(guó)于1998年又進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革，改革后的國(guó)務(wù)院原40個(gè)部門減為（D29）。25、政府只是充當(dāng)“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的時(shí)期是（A自由資本主義時(shí)期）。26、政府由“守夜人”變成“社會(huì)主宰者”的時(shí)期是（C壟斷資本主義時(shí)期）。27、行政體制的核心問(wèn)題是（行政權(quán)力劃分,組織設(shè)置,各類政府職權(quán)配置）D上述三者,即ABC28、行政體制的滯后性是由其（A穩(wěn)定性）演變而來(lái)的。29、內(nèi)閣制，起源于18世紀(jì)的（A英）國(guó)，后來(lái)為許多西方國(guó)家所采用。30、總統(tǒng)制，起源于18世紀(jì)末期的（B美）國(guó)，是以總統(tǒng)既為國(guó)家元首，又為政府首腦的中央政府組織形式。31、法國(guó)第五共和國(guó)憲法所確立的一種中央政府體制是（C半總統(tǒng)制）。32、委員會(huì)制又稱合議制，起源于19世紀(jì)中期的（B瑞士）。33、英國(guó)地方政府形式是最典型的（D自治體地方政府）體制。34、典型的行政體地方政府是（B德）國(guó)的地方政府。35、對(duì)于一般的省、市、縣、鄉(xiāng)而言，實(shí)行民族自治的自治區(qū)、自治洲、自治縣、自治鄉(xiāng)就是（A特殊型）的行政區(qū)。36、回歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于（C特殊型）的行政區(qū)。37、構(gòu)成公共組織結(jié)構(gòu)的基本要素是（A行政職位），它是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點(diǎn)和聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。38、我國(guó)由人民代表投票選舉產(chǎn)生政府領(lǐng)導(dǎo)者的制度屬于（D選任制）。39、由立法機(jī)關(guān)或其它任免機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)考察而直接任命產(chǎn)生行政領(lǐng)導(dǎo)者的制度是（A委任制）。40、國(guó)務(wù)院常務(wù)仁義任命各部委領(lǐng)導(dǎo)者的副職，直屬機(jī)關(guān)和辦事機(jī)關(guān)的正、副職領(lǐng)導(dǎo)者的制度均屬于（D委任制）。41、中央一些部委和一些省市公開(kāi)招考司（局、廳）級(jí)和處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的制度屬于（C考任制）。42、下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力下放的來(lái)源的是（A決策權(quán)力）。43、忠于政府、維護(hù)政府的聲譽(yù)，忠于職守是（B行政道德）的核心內(nèi)容。44、現(xiàn)代意義上第一個(gè)獨(dú)立的、職能化的人事行政機(jī)關(guān)是（C英國(guó)）于1855年成立的文官委員會(huì)。45、美國(guó)的文官委員會(huì)、日本的人事院等機(jī)構(gòu)屬于（B部外制）類型。46、部外制是（D美）國(guó)用法德諾，德諾，他們提出了政治與行政分離的觀點(diǎn)。9、作為行政學(xué)的學(xué)科體系的建立是由AA懷特懷特BB魏勞畢魏勞畢EE費(fèi)富納完成的。費(fèi)富納完成的。10、公共行政學(xué)的特點(diǎn)是AA公共行政學(xué)是一門交叉學(xué)科和邊共行政學(xué)是一門交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科緣學(xué)科BB公共行政學(xué)是應(yīng)用性公共行政學(xué)是應(yīng)用性的學(xué)科的學(xué)科CC公共行政學(xué)是政治性公共行政學(xué)是政治性較強(qiáng)的學(xué)科較強(qiáng)的學(xué)科DD公共行政學(xué)研究公共行政學(xué)研究的廣泛性的廣泛性EE公共行政學(xué)的發(fā)展公共行政學(xué)的發(fā)展性。性。11、一般公共行政環(huán)境包括AA自然地理環(huán)境自然地理環(huán)境BB政治環(huán)境政治環(huán)境CC經(jīng)濟(jì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境EE文化環(huán)境。文化環(huán)境。12、具體公共行政環(huán)境包括BB管理對(duì)象管理對(duì)象EE組織文化。組織文化。13、行政環(huán)境的特點(diǎn)是AA特殊特殊性BB復(fù)雜性復(fù)雜性CC不穩(wěn)定性不穩(wěn)定性EE約束性。束性。14、里格斯將公共行政模式劃分為AA融合型公共行政模式融合型公共行政模式CC棱柱型公共行政模式棱柱型公共行政模式DD衍射衍射型公共行政模式。型公共行政模式。15、構(gòu)成一個(gè)國(guó)家公共行政政治環(huán)境的因素主要有AA政治制政治制度BB政黨制度政黨制度EE政治文化。政治文化。16、下列屬于文化環(huán)境要素的是BB意識(shí)形態(tài)意識(shí)形態(tài)CC道德倫理道德倫理DD價(jià)值觀念價(jià)值觀念EE教育。教育。17、具體環(huán)境也叫組織環(huán)境，它包括的因素有AA組織文化組織文化BB組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)CC組織的規(guī)章制度組織的規(guī)章制度DD組織的凝聚力組織的凝聚力EE管理對(duì)象。管理對(duì)象。18、組織文化包括AA組織觀念組織觀念BB法律意識(shí)法律意識(shí)DD價(jià)值觀價(jià)值觀EE道德道德感情。感情。19、要正確地界定政府職能，必須正確地處理AA政府與市場(chǎng)政府與市場(chǎng)CC政府與社會(huì)政府與社會(huì)DD政府與公民政府與公民EE政府與社會(huì)組織的關(guān)系，政府與社會(huì)組織的關(guān)系，同時(shí)也必須考慮到社會(huì)的發(fā)展程度和政治民主的發(fā)展的水平。20、政府職能的特點(diǎn)是AA普遍普遍性BB不可替代性不可替代性CC服務(wù)性服務(wù)性DD系統(tǒng)性系統(tǒng)性EE強(qiáng)制性強(qiáng)制性。21、馬克思認(rèn)為政府的基本職能有兩種，即AA政治統(tǒng)治職能政治統(tǒng)治職能EE社會(huì)管理職能社會(huì)管理職能。22、從現(xiàn)代社會(huì)和各國(guó)政府行政實(shí)踐來(lái)看，政府的基本職能可以分為AA政府職能政府職能BB文化文化職能職能CC社會(huì)職能社會(huì)職能EE經(jīng)濟(jì)職經(jīng)濟(jì)職能。能。23、市場(chǎng)失效主要表現(xiàn)在AA市場(chǎng)壟斷和專制價(jià)格場(chǎng)壟斷和專制價(jià)格BB外部性問(wèn)外部性問(wèn)題CC公共物品的提供公共物品的提供DD無(wú)知無(wú)知和非理性和非理性EE不平等問(wèn)題。不平等問(wèn)題。24、政府失效主要表現(xiàn)在AA資源配置的低效率源配置的低效率BB造成另一種造成另一種不公平不公平CC政府的低效率政府的低效率DD政府成本過(guò)高府成本過(guò)高EE尋租。尋租。25、政府的政治職能主要包括AA民主職能民主職能CC政治統(tǒng)治職能政治統(tǒng)治職能EE保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的職能。保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的職能。26、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森在經(jīng)濟(jì)學(xué)（第十六版）中，認(rèn)為政府的經(jīng)濟(jì)職能主要有AA執(zhí)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策執(zhí)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)政策BB通過(guò)宏觀通過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)政策穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)DD提高經(jīng)濟(jì)提高經(jīng)濟(jì)效率效率EE改善收入分配。改善收入分配。27、從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府的經(jīng)濟(jì)職能主要有AA直接生產(chǎn)和提直接生產(chǎn)和提供公共物品，彌補(bǔ)市場(chǎng)不足的供公共物品，彌補(bǔ)市場(chǎng)不足的職能職能BB規(guī)范和穩(wěn)定市場(chǎng)秩序，規(guī)范和穩(wěn)定市場(chǎng)秩序，確保自由競(jìng)爭(zhēng)的職能確保自由競(jìng)爭(zhēng)的職能CC對(duì)經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的職能，確保國(guó)進(jìn)行宏觀調(diào)控的職能，確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的職能民經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展的職能EE管理管理國(guó)有資產(chǎn)的職能。國(guó)有資產(chǎn)的職能。28、行政體制的特點(diǎn)主要有AA歷史的繼承性歷史的繼承性BB嚴(yán)格的系統(tǒng)性嚴(yán)格的系統(tǒng)性CC鮮明的政治性鮮明的政治性DD相對(duì)的滯后相對(duì)的滯后性EE較強(qiáng)的穩(wěn)定性。較強(qiáng)的穩(wěn)定性。29、按社會(huì)制度劃分，行政體制可分為BB奴隸社會(huì)的行政體奴隸社會(huì)的行政體制CC封建社會(huì)的行政體制封建社會(huì)的行政體制DD資本主義的行政體制資本主義的行政體制EE社會(huì)主社會(huì)主義的行政體制。義的行政體制。30、以行政權(quán)力的劃分作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行分類，可以把行政體制分為AA中央政府體制中央政府體制BB地方政府體制方政府體制CC中央與地方關(guān)系中央與地方關(guān)系體制體制DD行政區(qū)劃體制。行政區(qū)劃體制。31、下列國(guó)家實(shí)行內(nèi)閣制的有BB比利時(shí)比利時(shí)CC加拿大加拿大DD斯里蘭斯里蘭卡。卡。32、下列國(guó)家實(shí)行總統(tǒng)制的有AA墨西哥墨西哥DD埃及。埃及。33、下列國(guó)家實(shí)行半總統(tǒng)制的有AA葡萄牙葡萄牙BB坦桑尼亞坦桑尼亞CC奧地利地利DD芬蘭芬蘭EE蘇聯(lián)解體后的蘇聯(lián)解體后的俄羅斯聯(lián)邦。俄羅斯聯(lián)邦。34、地方政府體制的類型主要分為AA自治體地方政府自治體地方政府CC民主集中制地方政府主集中制地方政府EE行政體地行政體地方政府。方政府。35、行政區(qū)劃的類型可以分為AA傳統(tǒng)型傳統(tǒng)型CC特殊型特殊型DD發(fā)展發(fā)展型。型。36、行政區(qū)劃體制應(yīng)遵循的原則有AA民族自治原則民族自治原則BB政治政治原則原則CC有效管理原則有效管理原則DD有利有利于發(fā)展的原則于發(fā)展的原則EE尊重歷史傳統(tǒng)尊重歷史傳統(tǒng)的原則。的原則。37、傳統(tǒng)公共行政學(xué)時(shí)期的主要組織理論學(xué)派有AA泰勒的科泰勒的科學(xué)管理組織理論學(xué)管理組織理論BB韋伯的官僚韋伯的官僚制組織理論制組織理論CC法約爾的行政管法約爾的行政管理學(xué)派的組織理論。理學(xué)派的組織理論。38、韋伯認(rèn)為的權(quán)力有AA傳統(tǒng)傳統(tǒng)的權(quán)力的權(quán)力BB魅力的權(quán)力魅力的權(quán)力DD法理法理性的權(quán)力。性的權(quán)力。39、行為科學(xué)時(shí)期組織理論的主要的代表人物有AA梅奧梅奧BB巴納德巴納德EE西蒙。西蒙。40、梅奧在總結(jié)霍桑試驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，提出的組織理論有AA非正式組織理論非正式組織理論BB新型領(lǐng)導(dǎo)能新型領(lǐng)導(dǎo)能力理論力理論DD社會(huì)人理論。社會(huì)人理論。41、巴納德在行為科學(xué)時(shí)期提出的組織理論主要有BB非正式非正式組織理論組織理論CC權(quán)威接受理論權(quán)威接受理論EE組織平衡理論。組織平衡理論。42、非營(yíng)利組織的特點(diǎn)主要有AA非政府性非政府性BB組織性組織性CC非營(yíng)非營(yíng)利性利性DD志愿性志愿性EE自治性。自治性。43、非營(yíng)利組織在提供公共服務(wù)中的作用表現(xiàn)在AA在制度建在制度建設(shè)方面有倡導(dǎo)作用設(shè)方面有倡導(dǎo)作用BB監(jiān)督市場(chǎng)監(jiān)督市場(chǎng)CC監(jiān)督政府監(jiān)督政府DD中介作用中介作用EE維護(hù)良好的社會(huì)價(jià)值。護(hù)良好的社會(huì)價(jià)值。44、政府對(duì)非營(yíng)利組織的作用主要表現(xiàn)在AA減免稅收減免稅收BB委托公共事務(wù)托公共事務(wù)CC輔導(dǎo)監(jiān)督輔導(dǎo)監(jiān)督DD補(bǔ)助EE法律管制。法律管制。45、按工作性質(zhì)或所處管理層

簡(jiǎn)介：演講稿演講稿想做永久夫妻，就要認(rèn)真學(xué)想做永久夫妻，就要認(rèn)真學(xué)一位朋友，覺(jué)著老婆越來(lái)越懶惰自私，脾氣也一天比一天暴躁。因此，他們天天吵架，吵到最后，朋友有了外遇，結(jié)果很簡(jiǎn)單，停妻再娶。他的前妻也很快就嫁了。因?yàn)闆](méi)有孩子，他們各自進(jìn)入新的婚姻都比較順利和適應(yīng)。這朋友在婚后，先前的第三者變成了后妻，溫情也開(kāi)始消失殆盡。他的家里，又開(kāi)始跟以前一樣了，動(dòng)不動(dòng)就吵聲不斷，后妻連家務(wù)也不做，還得朋友里里外外收拾。朋友覺(jué)得自己命不夠好，找的老婆一個(gè)不如一個(gè)，為此天天唉聲嘆氣。直到有一天，偶然機(jī)會(huì)，在一個(gè)飯局上碰到前妻的現(xiàn)任丈夫。兩個(gè)男人原本無(wú)話，客套寒暄后，幾杯酒下肚，他終于忍不住，詢問(wèn)人家的婚姻狀況。那男人相貌普通，說(shuō)話卻擲地有聲她是個(gè)很好的女人，特別溫柔體貼，家務(wù)全包，還那么疼我，對(duì)我的親戚朋友也是該豪爽就豪爽，該關(guān)心就關(guān)心，這樣的女人，真是不多了。朋友說(shuō)，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得腦袋“嗡”地一下，心說(shuō)，她有那么好自己怎么就沒(méi)發(fā)覺(jué)呢這些話，是他要面子糊弄我吧不久之后，巧的很，朋友在超市買東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前妻與她的現(xiàn)任丈夫。朋演講稿演講稿心里吧。因?yàn)?，這世界上每一個(gè)被叫做“老婆”的女人，都有成為天使的潛質(zhì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你態(tài)度的轉(zhuǎn)變，可以造就出一個(gè)真正的天使。這是創(chuàng)造，也是維護(hù)，比忍耐更容易做到。其實(shí)老婆是什么從前的路人以前的朋友現(xiàn)在的伴侶生活的搭檔感情的知音一輩子的總結(jié)。女人是一架鋼琴，遇到一位名家來(lái)彈，奏出來(lái)的是一支名曲；如果一個(gè)普通人來(lái)彈，也許會(huì)奏一條流行曲；要是碰上了不會(huì)彈的人，恐怕就不成歌了。我認(rèn)為婚姻的比喻大致如此。做一個(gè)好女人真的好難，所謂好女人不單單是做個(gè)好母親還應(yīng)該是個(gè)好妻子好兒媳正所謂一人難稱百人心，真是做到面面俱到好難冥冥中一切自有安排，一切隨他去吧，珍惜擁有的，把握好今天，就夠了一個(gè)人的力量其實(shí)很有限，生活中有很多東西我們都不能改變，那就嘗著改變一下自己吧而生活就像一面鏡子，你笑了她也就笑了。有些人因前磨歷了很多災(zāi)難，共渡了艱苦時(shí)光，所以在今生的茫茫人海隨便一指就能認(rèn)出她的唯一；而有些人因前世的互責(zé)排斥恩怨糾纏，所以今生必須接受尋覓的苦難，承受風(fēng)雨的洗禮才能再度攜手。

簡(jiǎn)介：金屬學(xué)與熱處理基礎(chǔ)X在線平時(shí)作業(yè)2試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共60分1位錯(cuò)是實(shí)際金屬中存在的一種（）缺陷。A點(diǎn)B線C面答案B2馬氏體片的粗細(xì)，主要取決于。A淬火冷卻速度B母相奧氏體的晶粒度CMS點(diǎn)的高低答案B3經(jīng)冷塑性變形后金屬的強(qiáng)度（）。A下降B不變C提高答案C4鋼中馬氏體是碳在FE中的過(guò)飽和固溶體，低碳馬氏體具有A萊氏體B變態(tài)（低溫）萊氏體C珠光體答案B8在相同變形量情況下，高純金屬比工業(yè)純度的金屬。A更易發(fā)生再結(jié)晶B更難發(fā)生再結(jié)晶C更易發(fā)生回復(fù)D更難發(fā)生回復(fù)答案A9在立方晶系中，某晶面在X軸上的截距為2，在Y軸上的截距為1/2；與軸平行，則該晶面指數(shù)為（）。A（410）B（140）C（120）答案B10在金相試樣表面上幾組交叉滑移帶的產(chǎn)生是由于（）。A交滑移B多系滑移

簡(jiǎn)介：最新范文最新范文2018年大學(xué)班主任上半年工作總結(jié)在過(guò)去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下1理解、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,跟學(xué)生交朋友班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說(shuō)穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟,何況再過(guò)1年時(shí)間,他們就畢業(yè)了,其中也許會(huì)有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺(jué)你和他平等且親近時(shí),才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺(jué)得親近。作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹(shù)立“教育、管理、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合,做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛(ài)最新范文最新范文向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生,在開(kāi)招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價(jià)值,不能憑借說(shuō)教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實(shí)事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們?cè)谇舐氈械膯?wèn)題和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專場(chǎng)招聘會(huì)。4動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備考研和就業(yè)我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動(dòng)員過(guò)好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備考研和就業(yè),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說(shuō)也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎?、或者是因?yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮如何選擇導(dǎo)師考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問(wèn)題。5與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

簡(jiǎn)介：病理解剖學(xué)試題及答案病理解剖學(xué)試題及答案一、單選題（共15道試題，共60分。）1癌與肉瘤最主要的區(qū)別是發(fā)生的部位不同組織來(lái)源不同生長(zhǎng)方式不同轉(zhuǎn)移途徑不同發(fā)生年齡不同正確答案2寄生蟲(chóng)感染引起的炎癥，下列哪種細(xì)胞多見(jiàn)中性白細(xì)胞嗜酸性細(xì)胞單核巨噬細(xì)胞淋巴細(xì)胞正確答案3下列哪一種細(xì)胞是化膿性炎癥時(shí)的特征性細(xì)胞漿細(xì)胞郎罕氏巨細(xì)胞嗜酸性白細(xì)胞變性壞死的中性白細(xì)胞正確答案4易發(fā)生干性壞疽的器官是肺四肢心肌腸道正確答案5可發(fā)展為門脈性肝硬變的病毒性肝炎類型是急性普通型肝炎急性重型肝炎由纖毛柱狀上皮直接轉(zhuǎn)變?yōu)轺[狀上皮從咽部鱗狀上皮增生延伸覆蓋到支氣管纖毛柱狀上皮支氣管腺體細(xì)胞轉(zhuǎn)化鱗狀上皮由基底儲(chǔ)備細(xì)胞增生向鱗狀上皮分化正確答案11腸結(jié)核的好發(fā)部位空腸回盲部闌尾左半結(jié)腸右半結(jié)腸正確答案12風(fēng)濕小體最多見(jiàn)于（）心肌細(xì)胞之間心肌間質(zhì)血管旁皮下結(jié)締組織心外膜血管旁心內(nèi)膜下結(jié)締組織正確答案13腎小球腎炎是一種（）以壞死為主的炎癥以滲出為主的炎癥以增生為主的炎癥以出血為主的炎癥慢性炎癥正確答案14流行性乙型腦炎的病變性質(zhì)是變質(zhì)性炎滲出性炎化膿性炎