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    • 簡介:2011電大西方經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案DOC01、整個需求曲線向左下方移動,其原因是、整個需求曲線向左下方移動,其原因是B.需求減少02、當(dāng)汽油的價格上升時,在其他條件不變的情況下,對小汽車的需求量將(A)A.減少03、下列商品的需求價格彈性最小的是、下列商品的需求價格彈性最小的是(C)C.食鹽.食鹽04、商品的邊際效用隨者商品消費(fèi)量的增加而(B)B遞減05、根據(jù)無差異曲線分析,消費(fèi)者均衡是、根據(jù)無差異曲線分析,消費(fèi)者均衡是(A)A.無差異曲線與消費(fèi)可能線的相切之點.無差異曲線與消費(fèi)可能線的相切之點06、當(dāng)邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量時,平均產(chǎn)量(C)C遞增07、等產(chǎn)量曲線向左下方移動表明的是、等產(chǎn)量曲線向左下方移動表明的是B產(chǎn)量減少產(chǎn)量減少08、短期平均成本曲線呈U型,是因為D邊際收益遞減規(guī)律09、下列項目中屬于可變成本的是、下列項目中屬于可變成本的是D.生產(chǎn)工人的工資.生產(chǎn)工人的工資10、長期平均成本曲線與長期邊際成本曲線一定是(D)D.相交于平均成本曲線的最低點11、下列籌資方式中,體現(xiàn)債權(quán)關(guān)系的是、下列籌資方式中,體現(xiàn)債權(quán)關(guān)系的是C發(fā)行債券發(fā)行債券12、計算流動比率,速動比率,現(xiàn)金比率這三個財務(wù)碧綠時,都需要利用的指標(biāo)是(C)C貨幣資產(chǎn)13、從第一期起,在一定的時期內(nèi)每期期末等額首富的系列、從第一期起,在一定的時期內(nèi)每期期末等額首富的系列款項是款項是(B)B即付年金即付年金14、(C)可作為沒有通貨膨脹時的純利率,或平均利率。C利息15、下列屬于股股東所擁有的權(quán)利是、下列屬于股股東所擁有的權(quán)利是(B)B優(yōu)先受讓優(yōu)先受讓和認(rèn)購新股全和認(rèn)購新股全16、某企業(yè)固定成本為20萬元,全部資金均為自有資金,其中優(yōu)先股占15%,則該企業(yè)A只存在經(jīng)營杠桿17、不存在籌資費(fèi)用的籌資方式是、不存在籌資費(fèi)用的籌資方式是CC融資租賃融資租賃18、企業(yè)由于現(xiàn)金持有量不足,造成企業(yè)信用危機(jī)而給企業(yè)帶來的損失,屬于現(xiàn)金的(現(xiàn)金短缺)19、在下列各項中,屬于應(yīng)收賬款機(jī)會成本的是、在下列各項中,屬于應(yīng)收賬款機(jī)會成本的是(B)B應(yīng)收賬款占用資金的應(yīng)計利息應(yīng)收賬款占用資金的應(yīng)計利息20、企業(yè)最為合理的財務(wù)管理目標(biāo)是D企業(yè)價值最大化21、政府為了扶值農(nóng)產(chǎn)品,規(guī)定了高于均衡價格的支持價、政府為了扶值農(nóng)產(chǎn)品,規(guī)定了高于均衡價格的支持價格。為此政府應(yīng)采取的措施是格。為此政府應(yīng)采取的措施是C收購過剩的農(nóng)產(chǎn)品收購過剩的農(nóng)產(chǎn)品22、某消費(fèi)者逐漸增加某種商品的消費(fèi)量,直到達(dá)到了效用最大化,在這個過程中,該商品的C總效用不斷增加,邊際效用不斷下降23、假定某企業(yè)全部成本函數(shù)為、假定某企業(yè)全部成本函數(shù)為TC30000SQQ。,Q為產(chǎn)為產(chǎn)出數(shù)量。那出數(shù)量。那AFC為DD.30000/Q24、當(dāng)勞動的總產(chǎn)量下降時,D。D.邊際產(chǎn)量為負(fù)25、在完全競爭條件下,平均收益與邊際收益的關(guān)系是、在完全競爭條件下,平均收益與邊際收益的關(guān)系是C。C.相等.相等26、生產(chǎn)要素的需求曲線之所以向右下方傾斜,是因為A.要素的邊際產(chǎn)品價值遞減27、隨著工資水平的提高、隨著工資水平的提高C。C.勞動的供給量先增.勞動的供給量先增加,加,,勞動的供給不僅不會增加反而減少,勞動的供給不僅不會增加反而減少28、賣主比買主知道更多關(guān)于商品的信息,這種情況被稱為A。A.信息不對稱問題29、根據(jù)儲蓄函數(shù),引起儲蓄增加的因素是、根據(jù)儲蓄函數(shù),引起儲蓄增加的因素是A。A.收入增加.收入增加30、居民消費(fèi)不取決于現(xiàn)期收人的絕對水平,也不取決于現(xiàn)期收入和以前最高收人的關(guān)系,而是取決于居民的持久收入,這種觀點的提出者是B。B.弗里德曼.弗里德曼31、假定貨幣供給量不變,貨幣的交易需求和預(yù)防需求增加、假定貨幣供給量不變,貨幣的交易需求和預(yù)防需求增加將導(dǎo)致貨幣的投機(jī)需求將導(dǎo)致貨幣的投機(jī)需求CC.減少.減少32、總需求曲線AD是一條A.向右下方傾斜的曲線33、奧肯定理說明了、奧肯定理說明了失業(yè)率和總產(chǎn)出之間高度負(fù)相關(guān)的關(guān)失業(yè)率和總產(chǎn)出之間高度負(fù)相關(guān)的關(guān)系34、要實施擴(kuò)張型的財政政策,可采取的措施有C。C.增加財政轉(zhuǎn)移支付35、貨幣貶值使該國國際收支狀況好轉(zhuǎn)時、貨幣貶值使該國國際收支狀況好轉(zhuǎn)時A。A.|E。E。|L36、需求曲線是一條傾斜的曲線,其傾斜的方向為(A右下方)37、下列體現(xiàn)了需求規(guī)律的是、下列體現(xiàn)了需求規(guī)律的是(D照相機(jī)價格下降,導(dǎo)照相機(jī)價格下降,導(dǎo)致銷售量增加)致銷售量增加)38、其他因素保持不變,只是某種商品的價格下降,將產(chǎn)生什么樣的結(jié)果(C.需求量增加)39、雞蛋的供給量增加是指供給量由于、雞蛋的供給量增加是指供給量由于(C.雞蛋.雞蛋的價格提高而引起的增加)的價格提高而引起的增加)40、無差異曲線為斜率不變的直線時,表示相結(jié)合的兩種商品是(B.完全替代的)01、資源配置要解決的問題是、資源配置要解決的問題是(ABC)A生產(chǎn)什么產(chǎn)什么B.如何生產(chǎn).如何生產(chǎn)C為誰生產(chǎn)為誰生產(chǎn)02、影響需求彈性的因素有(ABCDE)A.消費(fèi)者對某種商品的需求程度B.商品的可替代程度C商品本身用途的廣泛性D.商品使用時間的長短E商品在家庭支出中所占的比例03、引起內(nèi)在經(jīng)濟(jì)的原因有、引起內(nèi)在經(jīng)濟(jì)的原因有(ACE)A.使用更先.使用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)的技術(shù)C.綜合利用.綜合利用E管理水平提高管理水平提高04、通貨膨脹理論包括(ABCD)A.需求技上的通貨膨脹理論B.供給推動的通貨膨脹理論C供求混合推動的通貨膨脹理論D.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹理論05、經(jīng)濟(jì)周期繁榮階段的特征是、經(jīng)濟(jì)周期繁榮階段的特征是(ABCD)A生產(chǎn)迅速增生產(chǎn)迅速增加B.投資增加.投資增加C信用擴(kuò)張信用擴(kuò)張D價格水平上升價格水平上升06、邊際技術(shù)替代率ACA.是在產(chǎn)出量保持不變的前提下,增加最后一個單位投入要素替代另一種投入要素的技術(shù)上的比率C.是負(fù)的,并且呈遞減趨勢07、按競爭與壟斷的程度,我們將市場分為、按競爭與壟斷的程度,我們將市場分為ABCDA完全壟斷市場全壟斷市場B壟斷競爭市場壟斷競爭市場C寡頭壟斷市場寡頭壟斷市場D完全競爭市完全競爭市場08、形成市場失靈的主要原因有ABDEA.壟斷B.不完全信息D.外部性E.公共物品09、在以價格為縱坐標(biāo),收人為橫坐標(biāo)的坐標(biāo)系中、在以價格為縱坐標(biāo),收人為橫坐標(biāo)的坐標(biāo)系中CEC.垂直的直線被稱為長期總供給曲線.垂直的直線被稱為長期總供給曲線E.向右.向右上方傾斜的曲線被稱為短期總供給曲線上方傾斜的曲線被稱為短期總供給曲線10、在經(jīng)濟(jì)過熱時,宏觀經(jīng)濟(jì)政策應(yīng)該ACEA減少政府財政支出C增加稅收E減少貨幣供給量11、下列項目中,屬于對在投資的有、下列項目中,屬于對在投資的有(ABCE)A購入其他企業(yè)股票購入其他企業(yè)股票B購入的其他企業(yè)購入的其他企業(yè)債券債券C在建工程投資在建工程投資E與其他企業(yè)聯(lián)營的投資與其他企業(yè)聯(lián)營的投資12、在下列項目中,可以從企業(yè)繳納所得稅以后的利潤中提去和使用的有(ADE)A提取盈余公積金D提取公益金E彌補(bǔ)以前年度虧損13、企業(yè)利用銀行借貸籌資的優(yōu)點是、企業(yè)利用銀行借貸籌資的優(yōu)點是(ABCDE)A財務(wù)風(fēng)險較小財務(wù)風(fēng)險較小B籌資速度較快籌資速度較快C手續(xù)相等手續(xù)相等簡便簡便D資金成本較低資金成本較低E借款彈性較大借款彈性較大14、個別資金成本中必經(jīng)考慮所得稅因素的是(ABCD)A債券成本B銀行借款C普通股成本D優(yōu)先股成本15、下列屬于速動資產(chǎn)的是、下列屬于速動資產(chǎn)的是(ABC)A應(yīng)收賬款應(yīng)收賬款B銀行存款銀行存款C短期投資短期投資16、固定資產(chǎn)無形損耗的原因是(ABCD)A使用B自然力的影響C技術(shù)進(jìn)步D勞動生產(chǎn)率提高17、公司債券發(fā)行價格的高低取決于、公司債券發(fā)行價格的高低取決于(ABCDE)A債券債券面值面值B片面利率片面利率C市場利率市場利率D債券期限債券期限E企業(yè)利潤利企業(yè)利潤利率18、工業(yè)品出廠價格是由商品的(AD)構(gòu)成。A制造成本D利潤19、企業(yè)利潤根據(jù)其包括內(nèi)容的不同,可表示為、企業(yè)利潤根據(jù)其包括內(nèi)容的不同,可表示為(BCE)等不同的形式。)等不同的形式。B營業(yè)利潤營業(yè)利潤C(jī)利潤總額利潤總額E凈利凈利潤20、短期償債能力指標(biāo)主要有(ABC)A流動比率B速動比率C現(xiàn)金比率01、當(dāng)、當(dāng)X商品的價格下降時,替代效應(yīng)商品的價格下降時,替代效應(yīng)X。X。3,收人效,收人效應(yīng)X。XZ5,則該商品是吉芬商品。,則該商品是吉芬商品。√02、如果企業(yè)沒有經(jīng)濟(jì)利潤,就不應(yīng)該生產(chǎn)。03、突點的需求曲線是表示一個寡頭壟斷企業(yè)當(dāng)它要提價突點的需求曲線是表示一個寡頭壟斷企業(yè)當(dāng)它要提價時,對手企業(yè)也同時提價。時,對手企業(yè)也同時提價。04、在不完全信息條件下,降低商品和要素價格一定會刺激消費(fèi)者對該商品的需求。05、外部經(jīng)濟(jì)說明私人成本低于社會成本。外部經(jīng)濟(jì)說明私人成本低于社會成本。06、在總需求與總供給的長期均衡中,總需求增加會引起國民收入增加,價格水平上升?!?7、相機(jī)抉擇的財政政策一般會遇到、相機(jī)抉擇的財政政策一般會遇到“擠出效應(yīng)擠出效應(yīng)”問題。問題?!?8、在LM曲線斜率不變的情況下,IS曲線的彈性小,則財政政策的效果差。2011電大西方經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案DOC這種政策工具被稱為自動穩(wěn)定器。例如,在通貨膨脹時期,社會總需求大于社會總供給,稅收會增加,轉(zhuǎn)移支付會減少,抑制總需求08、經(jīng)濟(jì)蕭條情況下,貨幣政策應(yīng)該如何操作、經(jīng)濟(jì)蕭條情況下,貨幣政策應(yīng)該如何操作貨幣政策是指中央銀行通過調(diào)整貨幣供應(yīng)量,進(jìn)而影響市場利率以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)政策手段。2分其主要手段有公開市場操作、改變存款準(zhǔn)備金率、改變再貼現(xiàn)率。1分在經(jīng)濟(jì)蕭條時,中央銀行應(yīng)該在公開市場上買進(jìn)政府債券,調(diào)低存款準(zhǔn)備金率,調(diào)低再貼現(xiàn)率。01、假定在一定的技術(shù)條件下、假定在一定的技術(shù)條件下,有四種方法有四種方法見下表見下表能生產(chǎn)出能生產(chǎn)出100單位的產(chǎn)品單位的產(chǎn)品,試問試問在A、B、C三種方法中,哪種生產(chǎn)方法在技術(shù)上是無三種方法中,哪種生產(chǎn)方法在技術(shù)上是無效率的效率的“方法“方法D在技術(shù)上是最有效率的,因為它一共只耗用了在技術(shù)上是最有效率的,因為它一共只耗用了90單位的資源。單位的資源?!边@種說法對嗎為什么”這種說法對嗎為什么如何判斷哪種生產(chǎn)方法經(jīng)濟(jì)上是否有效如何判斷哪種生產(chǎn)方法經(jīng)濟(jì)上是否有效1方法B在技術(shù)上是無效率的,與方法A相比,它使用的資本與勞動的數(shù)量都多,而產(chǎn)量相同與方法C相比,它使用的資本相等,但使用勞動較多且產(chǎn)量相同。2這種說法不對。與方法A和方法C相比,方法D耗用的資本數(shù)量多,而勞動數(shù)量少。判斷技術(shù)上的效率不能以耗用資本的數(shù)量為尺度。3要判斷哪種生產(chǎn)方法在經(jīng)濟(jì)上是有效率的,必須知道勞動及資本的價格,根據(jù)TCLPKP分別計算其耗用總成本,成本最低的即是在經(jīng)濟(jì)上有效率的生產(chǎn)方法。02、改革開放以后,伴隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長。我國也出現(xiàn)過、改革開放以后,伴隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長。我國也出現(xiàn)過幾次惡性通貨膨脹,以至抑制通貨膨脹一度成為政府宏觀經(jīng)幾次惡性通貨膨脹,以至抑制通貨膨脹一度成為政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策的首要任務(wù)。但濟(jì)政策的首要任務(wù)。但97年亞洲金融危機(jī)過后,我國消費(fèi)價年亞洲金融危機(jī)過后,我國消費(fèi)價格指數(shù)在多數(shù)月份或者年份呈下降或基本穩(wěn)定態(tài)勢,并出現(xiàn)格指數(shù)在多數(shù)月份或者年份呈下降或基本穩(wěn)定態(tài)勢,并出現(xiàn)了一定程度的通貨緊縮。了一定程度的通貨緊縮。答通貨膨脹是指一個國家或地區(qū)物價全面持續(xù)的上升。2分引起通貨膨脹的主要原因有一是需求拉動引起的通貨膨脹,即社會總需求增長過快引起的一般物價水平的普遍上漲2分;二是成本推動引起通貨膨脹,即在沒有超額需求的條件下,由于供給方面成本的提高引起價格水平的普遍持續(xù)上漲2分;三是需求拉動與成本推動混合作用引起通貨膨脹,即需求和供給兩方面的作用引起的通貨膨脹2分。其他通貨膨脹的原因,如結(jié)構(gòu)型通貨膨脹,在供求基本平衡條件下,個別關(guān)鍵商品供求比例失調(diào)等引起的通貨膨脹。2分03、短期消費(fèi)曲線與長期消費(fèi)曲線的異同、短期消費(fèi)曲線與長期消費(fèi)曲線的異同長期消費(fèi)曲線CBY它是自原點起向右上方傾斜的曲線,說明如果其他條件不變,則消費(fèi)隨收入的增加而增加,隨收入的減少而減少;短期消費(fèi)曲線CC。BY,其中C。稱初始消費(fèi),BY為引致性消費(fèi),因為人類要生存就得有消費(fèi)。短期消費(fèi)曲線也是一條向右上方傾斜的曲線它和縱軸相交交點C。為截距。它們的區(qū)別是長期消費(fèi)曲線經(jīng)過原點短期消費(fèi)曲線不經(jīng)過原點它們的相同點是消費(fèi)收入的變化規(guī)律相同,即消費(fèi)隨收入的增加而增加,隨收入的減少而減少。01、己知某商品的需求方程和供給方程分別為、己知某商品的需求方程和供給方程分別為QD=14-3P,QS=2+6P;試求該商品的均衡價格,以及均衡時的需;試求該商品的均衡價格,以及均衡時的需求價格彈性和供給價格彈性。求價格彈性和供給價格彈性。解因均衡價格由需求曲線和供給曲線的交點決定,即QD=QS時決定均衡價格。所以由14-3P=2+6P,解得P=133,即為均衡價格;代入需求方程(或供給方程)QD=14-3133≈10,即均衡量為QD=QS=10根據(jù)ED=-(△QD/△P)(P/QD)=-(DQD/DP)(P/QD)故對需求方程的P求導(dǎo)DQD/DP=-3,則ED=3133/10=0399同理,根據(jù)ES=(△QS/△P)(P/QS)=(DQS/DP)(P/QS)故對供給方程的P求導(dǎo)DQS/DP=6,則ES=6133/10=079802、Q675050P,總成本函數(shù)為,總成本函數(shù)為TC12000O.025。求。求1利潤最大時的產(chǎn)量和價格利潤最大時的產(chǎn)量和價格2最大利潤是多少最大利潤是多少解(1)因為TC120000.025Q2,所以MC005Q又因為Q6750–50P,所以TRPQ135Q1/50Q2MR1351/25Q因為利潤最大化原則是MRMC所以005Q1351/25QQ1500P105(2)最大利潤TRTC8925003、設(shè)有下列經(jīng)濟(jì)模型、設(shè)有下列經(jīng)濟(jì)模型Y=C+I(xiàn)+G,I=20+015Y,C=40+065Y,G=60試求⑴試求⑴邊際消費(fèi)傾向及邊際儲蓄傾向各為多少邊際消費(fèi)傾向及邊際儲蓄傾向各為多少⑵Y,C,I的均衡值。的均衡值。⑶投資乘數(shù)為多少投資乘數(shù)為多少解⑴由C=40+065Y,得邊際消費(fèi)傾向MPC=B=065因為MPC+MPS=1,所以,邊際儲蓄傾向MPS=S=1-065=035⑵根據(jù)三門部決定均衡收入公式Y(jié)=H2(C0+I(xiàn)+G),式中,H2=1/[1-B(1-T)]又根據(jù)三門部均衡條件I+G=S+T因為S=Y(jié)-C=Y(jié)-(40+065Y)=-40+035Y已知I=20+015Y,G=60,故,T=I+G-S=20+015Y+60+40-035Y=120-02Y因為T=TY,故,T=T/Y=(120-02Y)/Y=120/Y-02由C=40+065Y,可得C0=40所以,H2=1/[1-065(1-120/Y+02)]=1/(022+78/Y)故,收入的均衡值Y=[1/(022+78/Y)](40+20+015Y+60)整理解得收入的均衡值Y=600將Y=600分別代入C和I的經(jīng)濟(jì)模型,得消費(fèi)的均衡值C=40+065600=430投資的均衡值I=20+015600=110⑶投資乘數(shù)K=1/(1-B)=1/(1-065)=28604、如果消費(fèi)者張某的收入為、如果消費(fèi)者張某的收入為270元,他在商品元,他在商品X和商品和商品Y的無差異曲線上斜率為的無差異曲線上斜率為DY/DX=-=-20/Y的點上實現(xiàn)均的點上實現(xiàn)均衡。已知衡。已知X和Y的價格分別為的價格分別為PX=2,PY=5,那么以此時,那么以此時張某將消費(fèi)張某將消費(fèi)X和Y各多少各多少解因為商品邊際替代率MRSXY=-(DY/DX),已知DY/DX=-20/Y,又因為消費(fèi)者均衡條件為MRSXY=PX/PY,已知PX=2,PY=5,所以得20/Y=2/5,解得Y=50因為消費(fèi)者購買商品的限制條件為PXX+PYY=M,已知M=270,所以得2X+550=270,解得X=10因此,張某將消費(fèi)商品X為10單位,商品Y為50單位。05、如果消費(fèi)者張某消費(fèi)、如果消費(fèi)者張某消費(fèi)X和Y兩種商品的效用函數(shù)兩種商品的效用函數(shù)U=X2Y2,張某收入為,張某收入為500元,元,X和Y的價格分別為的價格分別為PX=2元,元,PY=5元,求元,求⑴張某的消費(fèi)均衡組合點。張某的消費(fèi)均衡組合點。⑵若政府給予消費(fèi)者消費(fèi)若政府給予消費(fèi)者消費(fèi)X以價格補(bǔ)貼,即消費(fèi)者可以原以價格補(bǔ)貼,即消費(fèi)者可以原價格的價格的50%購買%購買X,則張某將消費(fèi),則張某將消費(fèi)X和Y各多少各多少⑶若某工會愿意接納張某為會員,會費(fèi)為若某工會愿意接納張某為會員,會費(fèi)為100元,但張某元,但張某可以可以50%的價格購買%的價格購買X,則張某是否應(yīng)該加入該工會,則張某是否應(yīng)該加入該工會解⑴因為消費(fèi)者均衡條件為MUX/PX=MUY/PY分別對效用函數(shù)X、Y求導(dǎo)得MUX=2XY2,MUY=2X2Y,已知PX=2,PY=5所以,2XY2/2=2X2Y/5,解得Y=04X。又因為消費(fèi)者購買商品的限制條件為PXX+PYY=M,已知M=500所以,2X+504X=500,解得X=125則有,2125+5Y=500,解得Y=50因此,張某消費(fèi)均衡組合點為X商品125單位,Y商品50單位。⑵據(jù)題意PX=250%=1,已知PY=5,已求MUX=2XY2,MUY=2X2Y
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:1/19西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)形成性考核冊作業(yè)形成性考核冊作業(yè)1參考答案參考答案一、填空題1.“生產(chǎn)什么”、“如何生產(chǎn)”和“為誰生產(chǎn)”是人類社會所必須解決的基本問題,這三個問題被稱為資源配置問題。2市場經(jīng)濟(jì)與計劃經(jīng)濟(jì)的差別主要表現(xiàn)在三個基本問題上,是決策機(jī)制不同,二是協(xié)調(diào)機(jī)制不同,三是激勵機(jī)制不同。3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問題是資源配置,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問題是資源利用。4是否以一定的價值判斷為依據(jù),是實證方法與規(guī)范方法的重要區(qū)別之一。5兩種互補(bǔ)商品之間價格與需求成反方向變動,兩種替代商品之間價格與需求成同方向變動。6需求定理表明的商品價格與需求量反方向變動的關(guān)系是替代效應(yīng)和收入效應(yīng)共同作用的結(jié)果。7在供給與供給量的變動中,價格變動引起供給量變動,而生產(chǎn)技術(shù)的變動引起供給的變動。8需求的變動引起均衡價格與均衡數(shù)量同方向變動。9市場經(jīng)濟(jì)就是一種用價格機(jī)制來決定資源配置的經(jīng)濟(jì)體制。10當(dāng)某商品的價格上升5%,而需求量減少8%時,該商品屬于需求富有彈性。當(dāng)某商品的價格下降5%而需求量增加2%時,該商品屬于需求缺乏彈性。11如果交叉彈性為負(fù)值,則兩種商品為互補(bǔ)關(guān)系。12能夠做到薄利多銷的商品是需求富有彈性的商品。13、如果某種商品需求缺乏彈性而供給富有彈性,則稅收就主要落在消費(fèi)者身上。14、基數(shù)效用論采用的是邊際效用分析法,序數(shù)效用論采用的是無差異曲線分析法。15、如果把無差異曲線與消費(fèi)可能線合在一個圖上,那么消費(fèi)可能線必定與無數(shù)條無差異曲線中的一條相切于一點,在這個切點上就實現(xiàn)了消費(fèi)者均衡。16、消費(fèi)者愿意對某種物品所支付的價格與他實際支付的價格的差額稱為消費(fèi)者剩余。17、技術(shù)效率是投入的生產(chǎn)要素和產(chǎn)量的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)效率是成本與收益的關(guān)系。18、代理人在不違背合約的情況下,以違背委托人的利益為代價來實現(xiàn)自己的利益,代理人的這種行為被稱為機(jī)會主義行為。P12019、總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線、邊際產(chǎn)量曲線都是先上升而后下降,這反映了邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律。P12620、邊際產(chǎn)量曲線與平均產(chǎn)量曲線相交于平均產(chǎn)量曲線的最高點。P12721、適度規(guī)模就是指生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大正好使收益遞增達(dá)到最大。22、不同的等成本線與不同的等產(chǎn)量線相切,形成不同的生產(chǎn)要素最適組合點,將這些點連接在一起就可得出擴(kuò)張線。二、選擇題1.稀缺性的存在意味著(D)A競爭是不好的,必須消滅它B政府必須干預(yù)經(jīng)濟(jì)C不能讓自由市場來作重要的決策D決策者必須作出選擇3/1912.當(dāng)無差異曲線與原點成90°凸出時,表示相結(jié)合的兩種商品是(C)A完全替代的B互不相關(guān)的C完全互補(bǔ)的D不能完全替代13.現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中最重要的企業(yè)形式是(D)A單人業(yè)主制B多人業(yè)主制C合伙制D股份制公司14下列說法中錯誤的一種說法是(B)A只要總產(chǎn)量減少,邊際產(chǎn)量一定是負(fù)數(shù)B只要邊際產(chǎn)量減少,總產(chǎn)量也一定減少C邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點與之相交D只要平均產(chǎn)量增加,邊際產(chǎn)量就大于平均產(chǎn)量15等產(chǎn)量曲線向右上方移動表明(B)A技術(shù)水平提高B產(chǎn)量增加C產(chǎn)量不變D成本增加三、判斷題1生產(chǎn)可能性曲線凸向原點說明了隨著一種物品生產(chǎn)的增加,機(jī)會成本在遞增。()2微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相互補(bǔ)充的。(√)32001年12月31日的外匯儲備量是存量。(√)4世界石油價格下降有助于減少汽車的需求。()5一場臺風(fēng)摧毀了某地區(qū)的荔枝樹,市場上的荔枝少了,這稱為供給減少。()6所有商品的供給量都隨價格的上升而增加。(√)7某種產(chǎn)品的價格上限一定高于其均衡價格。()8同一條線形需求曲線上不同點的彈性系數(shù)是相同的。(√)9漢堡包與熱狗之間的需求交叉彈性為正值。(√)10只要商品的數(shù)量在增加,消費(fèi)者得到的總效用就一定在增加。()11在無差異曲線與消費(fèi)可能線的切點上,消費(fèi)者所得到的效用達(dá)到最大。(√)12工資的變動通過替代效應(yīng)和收入效應(yīng)來影響勞動供給。(√)13當(dāng)其他生產(chǎn)要素不變時,一種生產(chǎn)要素投入越多,則產(chǎn)量越高。()14無論哪個行業(yè),企業(yè)的規(guī)模并不是越大越好。(√)15在同一平面圖上,可以有三條不同的等產(chǎn)量線。()
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    • 簡介:2011年教育學(xué)考試模擬試題及答案第五套一、單選題。從下列備選答案中選出1個正確答案,將標(biāo)號填在題后括號中,每小題1分,共10分。1.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()。A.學(xué)記B.論語C.大學(xué)D.師說答案B2.學(xué)校教育產(chǎn)生于()。A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.奴隸社會末期D.封建社會初期答案B3.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是()。A.人口環(huán)境B.自然環(huán)境C.政治制度D.社會生產(chǎn)答案D4.教學(xué)中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了()。A.個體身心發(fā)展的順序性規(guī)律B.個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C.個體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律D.個體身心發(fā)展的個別差異性規(guī)律答案A5.近年來,英國學(xué)制改革使傳統(tǒng)的“雙軌制”逐漸轉(zhuǎn)向()。A.單軌制B.分支型學(xué)制C.六三三制D.五四三制答案B6.個人本位論的代表人物是()。A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿倍爾B.杜威、洛克C.杜威、孔德D.涂爾干、赫爾巴特答案A7.教學(xué)從其本質(zhì)上講,是()。A.一種實踐活動B.一種主體活動C.一種文化活動D.一種認(rèn)識活動答案D8.社區(qū)教育這個概念在國際上正式確立和廣泛運(yùn)用,是在()。A.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后B.20世紀(jì)20年代C.20世紀(jì)70年代D.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初答案A三、填空題(將正確答案填入空內(nèi),每空1分,共24分)1.教育學(xué)是研究____、揭示____的一門科學(xué)。答案人類教育現(xiàn)象教育規(guī)律2.捷克民主主義教育家____所著的____標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨立的學(xué)科。答案夸美紐斯大教學(xué)論3.馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為教育起源于____,起源于勞動過程中____和____的辯證統(tǒng)一。答案勞動社會生產(chǎn)需要人的發(fā)展需要4.終身教育主張教育是一個____的過程。答案從人出生到生命終止不斷進(jìn)行5.從廣義教育角度看,教育者包括一切對他人施加____的人。從學(xué)校教育角度看,教育者主要指____。答案有意識的教育影響教師6.人口質(zhì)量制約著教育事業(yè)的____、____和____。答案發(fā)展速度規(guī)模教育質(zhì)量7.教育的最基本職能是____,也是教育的特質(zhì)所在。答案培養(yǎng)人8.美國行為主義心理學(xué)家____提出____,否定了人的遺傳素質(zhì)和人的自覺能動性。答案華生環(huán)境決定論9.中華人民共和國義務(wù)教育法規(guī)定“凡年滿____周歲的兒童,不分____、____、____,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育?!贝鸢噶詣e民族種族10.我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是____。答案馬克思主義個人全面發(fā)展學(xué)說11.學(xué)校工作以____為中心。答案教學(xué)12.教師的勞動特點由教師的____和____所決定。答案任務(wù)職業(yè)角色的多重性轉(zhuǎn)自育路教師資格考試網(wǎng)四、解釋題(每小題3分,共12分)1.學(xué)校教育答案學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)的專職人員承擔(dān)實施的有目的、有計劃、有組織的,以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的系統(tǒng)性社會活動BBSFREEKAOYANCOMDSAW1111。2.課程答案課程是一個不斷發(fā)展著的概念。在現(xiàn)代,課程的合又有廣義和狹義之分。廣義的課程指學(xué)生在教師指導(dǎo)下各種活動的總和;狹義的課程指學(xué)校根據(jù)教育目的而選擇的教育內(nèi)容及其傳授進(jìn)程。3.教學(xué)答案指教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人類所積累的文明成果的一種認(rèn)識活動。4.課外活動答案指中小學(xué)為實現(xiàn)學(xué)校教育目的,與課堂教學(xué)相配合,在課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心實施多種影響的正規(guī)教育活動。五、簡答題(每小題4分,共20分)1.簡述傳統(tǒng)教育派和現(xiàn)代教育派各自的“三中心”主張。答案要點傳統(tǒng)教育派主張第一,教師中心,即教師是教學(xué)過程中的絕對主導(dǎo)。第二,教材中心,即以學(xué)科課程為中心,注重書本知識的傳授。第三,課堂中心,即以班級授課為主要的教學(xué)形式。現(xiàn)代教育派主張第一,學(xué)生中心,即一切教學(xué)活動圍繞學(xué)生進(jìn)行,符合學(xué)生需要和興趣。第二,做中學(xué),即強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)。第三,活動課程中心,即根據(jù)學(xué)生的興趣和需要設(shè)計課程。
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    • 簡介:1一、判斷題一、判斷題1、公共關(guān)系是一門綜合性的應(yīng)用科學(xué)(正確)2、公共關(guān)系是一門專業(yè)性的理論科學(xué)(錯誤)3、公共關(guān)系特指組織與公眾之間的傳播溝通關(guān)系(正確)4、公眾與組織之間不一定存在著相互影響和相互作用(錯誤)5、公共關(guān)系傳播模式是根據(jù)傳播過程的反饋模式的原理設(shè)計的,但它不包含“五W”模式的基本要素。(錯誤)6、艾維李創(chuàng)辦了世界上第一家宣傳事務(wù)顧問所(錯誤)7、伯尼斯出版了第一本公共關(guān)系著作公眾輿論之形成。(正確)8、有了發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)就會產(chǎn)生發(fā)達(dá)的公共關(guān)系(錯誤)9、中國公共關(guān)系事業(yè)是在改革開放以后才發(fā)展起來的(正確)10、引進(jìn)西方的經(jīng)驗就可以推動中國公關(guān)事業(yè)的發(fā)展。(錯誤)11、公共關(guān)系90靠自己做得對,10靠宣傳。(正確)12、在比較發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)社會里,公眾的消費(fèi)主要是由消費(fèi)心理支配的。13、產(chǎn)品形象是整個組織形象的基礎(chǔ)。(正確)14、公共關(guān)系完全是為組織營造生存、發(fā)展環(huán)境服務(wù)的。(錯誤)15、公共關(guān)系部是貫徹組織公共關(guān)系思想、實現(xiàn)公共關(guān)系目標(biāo)的專業(yè)性機(jī)構(gòu)。(正確)16、公共關(guān)系部的優(yōu)勢,往往就是公共關(guān)系公司的不足之處,反之亦然。(正確)17、公共關(guān)系人員的素質(zhì)應(yīng)該是性格、品德、智慧、教育和經(jīng)驗的組合。(錯誤)18、技術(shù)型角色是公共關(guān)系部門從事專項技術(shù)的業(yè)務(wù)工作人員,他們是最普通、最基層的公共關(guān)系人員。(錯誤)19、一般認(rèn)為,公共關(guān)系的人才培養(yǎng),就是培養(yǎng)專才式的公共關(guān)系人才。(錯誤)20、組織的自我期待形象,是一個組織自我希望具有的社會形象。(正確)21、在公關(guān)調(diào)查中,隨機(jī)抽樣法是一種準(zhǔn)確率高,又省時、省力、省錢的好方法。(錯誤)22、開放式問卷的特點是答案比較規(guī)范,公眾回答方便,結(jié)果便于定量分析。(錯誤)23、公關(guān)宣傳要晝選用中性的詞語,以顯得平易近人,慎用最高級的贊語。(正確)24、服務(wù)性公關(guān)模式以提供各種實惠的服務(wù)工作為主,目的是以實際行動獲得社會公眾的好評,樹立組織的良好形象。(正確)25、員工是組織最重要的內(nèi)部公眾,良好的員工關(guān)系可以培養(yǎng)組織成員的認(rèn)同感和歸屬感,形成組織的向心力和凝聚力。(正確)26、企業(yè)可扮演消費(fèi)者的教育、引導(dǎo)和組織的角色,與消費(fèi)者一起設(shè)計生活、美化生活。(正確)27、媒介關(guān)系也稱新聞界關(guān)系,是指組織與新聞傳媒機(jī)構(gòu)的關(guān)系。(錯誤)28、社區(qū)關(guān)系也稱區(qū)域關(guān)系、地方關(guān)系、睦鄰關(guān)系。(正確)29、政府關(guān)系是社會組織可以回避的一種關(guān)系。(錯誤)30、股東關(guān)系是一種分散于外部的內(nèi)部關(guān)系。(正確)31、國際公眾關(guān)系的一個顯著特點是跨文化傳播與溝通。(正確)32、公眾心理具有客觀性,并呈現(xiàn)出帶有規(guī)律性的行為傾向。(錯誤)33、公眾角色有自然角色和社會角色之分,這種區(qū)分是絕對的。(錯誤)34、一般來說,群體的規(guī)模越小,其凝聚力也就越強(qiáng)。(正確)35、態(tài)度在人的心理活動中起著“加工作用”。(正確)36、社會流行若長時間持續(xù),就會成為社會傳統(tǒng)。(正確)37、流言具有煽動性,對整個社會來說,它常是一種不安定的因素。(正確)38、一般來說,公眾心理變化產(chǎn)生的原因僅一個,即客觀原因。(錯誤)39、與人際傳播、組織傳播相比,大眾傳播的信息不再具有保密性。(正確)40、長期的公關(guān)活動適宜選用電子媒介,短期活動適宜選用印刷媒介。(錯誤)41、公關(guān)廣告和商品廣告都屬于付費(fèi)的宣傳活動。(正確)42、組織廣告以下面宣傳組織自身的各種情況為主。(正確)43、記憶度是對廣告有印象的人數(shù)與接觸廣告媒體的人數(shù)之比。(錯誤)44、狹義的人際傳播,可以包括人類的一切信息交流活動。(錯誤)45、輻射式傳播的特點是便于集中領(lǐng)導(dǎo),信息傳遞速度快、失真少。但是,在這種人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,成員之間聯(lián)系較小。(正確)46、人際傳播的情感影響力往往要超過大眾傳播,這主要得益于說話人的表情和目光。(正確)47、界點是談判者制定價格政策的出發(fā)點,也是全部談判的價值基礎(chǔ)。(錯誤)48、勸說從本質(zhì)上來說,就是改變公眾原有的信念、態(tài)度、立場和行為,在一個民主和法治的社會里,這是比較容易的。(錯誤)49、出資贊助社會公益事業(yè),有助于為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高創(chuàng)造社會大環(huán)境,所以贊助活動是以提高經(jīng)濟(jì)效益為重要目的的。(錯誤)50、在市場經(jīng)濟(jì)條件下,獨此一家別無分店是客觀現(xiàn)實,故“獨香不怕巷子深”。(錯誤)51、開放組織只能使公眾了解組織的各項工作,但不能使組織了解公眾。(正確)52、1996年6月初,在比利時發(fā)生的可口可樂中毒事件,既是公關(guān)危機(jī),又是危機(jī)公關(guān)。(正確)53、一些會議之所以失敗,就是因為該請的人沒請來,不該請的人都來了。(正確)54、CI是一種信息傳達(dá)的象征和符號,而非企業(yè)形象和個性本身。(正確)55、CI設(shè)計一經(jīng)導(dǎo)入,就不可改變。(錯誤)56、經(jīng)營策略是企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營活動時所遵循的最高指導(dǎo)原則,它為企業(yè)指出了前進(jìn)的大方向。(錯誤)57、在整個企業(yè)識別系統(tǒng)中,行為識別應(yīng)當(dāng)是理念識別的靜態(tài)延伸。(錯誤)58、具象符碼的不足之處在于,它的外延擴(kuò)充受到明顯的局限,所包含的意義有限。(正確)59、公關(guān)禮儀具有“有備而為、全員施禮、不拘一格”的特點。(正確)60、對公關(guān)禮儀在公共關(guān)系活動中作用的全面評價是“通行證”和“奠基石”。(錯誤)61、社會交往過程中,不必考慮參加人員的身份、人數(shù)、接待規(guī)格等方面的對等原則。(錯誤)62、日本人一般重情輕禮。(錯誤)63、法國人不喜歡初次見面就送禮。(正確)64、美國人極愛送禮。()65、在日本或意大利,如遇到祝賀或拜訪送禮時,千萬不要送菊花。(正確)66、在阿拉伯國家,不要給婦女單獨送禮品;支阿拉伯人家中做客,最好不要公開贊美一件物品。(正確)67、公共關(guān)系在企業(yè)市場營銷中的作用,首先表現(xiàn)在企業(yè)名牌戰(zhàn)略的定位及其傳播上。(正確)68、名門戰(zhàn)略就是利用一些產(chǎn)品形象,來提升企業(yè)整體的形象。(錯誤)69、整合營銷傳播就是要優(yōu)化一切可以利用的傳媒資源。(正確)70、在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念中,顧客就是上帝,但員工也不是奴隸。(正確)71、與企業(yè)相比,事業(yè)團(tuán)體的突出特點就是非贏利性,所以完全不具有經(jīng)濟(jì)功能。(錯誤)二、單選二、單選3立分公司或代表機(jī)構(gòu)的美國著名的公共關(guān)系公司是希爾希爾諾頓時、博雅諾頓時、博雅10、公共關(guān)系產(chǎn)生的社會條件是理論條件理論條件、經(jīng)濟(jì)條件經(jīng)濟(jì)條件、政治條件、政治條件、技術(shù)條件、技術(shù)條件11、消費(fèi)心理學(xué)按消費(fèi)者年齡和性別,將消費(fèi)市場劃分成兒童市場兒童市場、青年市場、青年市場、老年、老年市場市場、女性市場、女性市場、男性市場、男性市場12、反映組織經(jīng)營理念的文字形式有口號口號、對聯(lián)對聯(lián)、訓(xùn)詞、訓(xùn)詞13、企業(yè)的標(biāo)記有很多,但最重要的兩個是廠名、商標(biāo)廠名、商標(biāo)14、把求真務(wù)實的原則貫徹到調(diào)查工作中應(yīng)做到真實真實、客觀、客觀、公正、公正、全面、全面15、公共關(guān)系部在組織中的決策參謀地位,主要是由資料儲存中心由資料儲存中心、信息發(fā)布中心、信息發(fā)布中心、環(huán)境監(jiān)測中心環(huán)境監(jiān)測中心、公眾接待中心方面、公眾接待中心方面的職能決定的。16、公共關(guān)系部的主要特點是專業(yè)性、服務(wù)專業(yè)性、服務(wù)性、協(xié)同性性、協(xié)同性17、從工作方式來觀察,公共關(guān)系部的組織類型可以分為公共關(guān)系對象型、公共關(guān)系手公共關(guān)系對象型、公共關(guān)系手段型段型、公共關(guān)系復(fù)合性、公共關(guān)系復(fù)合性18、公共關(guān)系公司在工作中應(yīng)自覺遵守的原則有遵紀(jì)守法,講求真實、準(zhǔn)確遵紀(jì)守法,講求真實、準(zhǔn)確,不干涉,不干涉內(nèi)務(wù),保守秘密內(nèi)務(wù),保守秘密19、公共關(guān)系人員的品德,應(yīng)該包括的內(nèi)容有實事求是、公正無私、勤奮努力、樂于助實事求是、公正無私、勤奮努力、樂于助人、光明磊落人、光明磊落20、組織形象分析的三個環(huán)節(jié)是自我形象分自我形象分析、實際形象分析、形象差距分析析、實際形象分析、形象差距分析21、宣傳型公關(guān)的具體形式有發(fā)新聞稿發(fā)新聞稿、公、公共關(guān)系廣告、印刷內(nèi)部刊物和資料、演講和共關(guān)系廣告、印刷內(nèi)部刊物和資料、演講和表演表演22、編制公關(guān)預(yù)算的具體方法包括目標(biāo)作業(yè)目標(biāo)作業(yè)法、銷售額提成法法、銷售額提成法23、傳播渠道二分法包括親身傳播、大眾傳親身傳播、大眾傳播24、評估公關(guān)效果的方法有內(nèi)部、外部監(jiān)察有內(nèi)部、外部監(jiān)察法,直接觀察法,傳播審計法,公眾行為檢法,直接觀察法,傳播審計法,公眾行為檢測法測法25、企業(yè)認(rèn)真做好消費(fèi)者的公關(guān)工作,就是要樹立“消費(fèi)者就是朋友”的思想,不僅要滿足消費(fèi)者物質(zhì)消費(fèi)的需求,還要滿足消費(fèi)者信息知曉的需求、情感的需求、選擇的需信息知曉的需求、情感的需求、選擇的需求、表達(dá)的需求、參與的需求求、表達(dá)的需求、參與的需求等精神方面的需求,從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一。26、公眾角色心理包括性別角色心理、年齡性別角色心理、年齡角色心理、職業(yè)角色心理角色心理、職業(yè)角色心理、文化角色心理、文化角色心理等。27、社區(qū)關(guān)系的特征有地域互鄰性、利益相地域互鄰性、利益相關(guān)性、與主體相互制約性關(guān)性、與主體相互制約性28、公眾心理的特點有心理需求的廣泛廣泛性、利益追求的共同性、信息暗示的易受、利益追求的共同性、信息暗示的易受性、行為模仿的普遍性、情緒感染的強(qiáng)烈性性、行為模仿的普遍性、情緒感染的強(qiáng)烈性29、社會環(huán)境引起的心理變化的特征有普遍普遍性、時代性、穩(wěn)定性性、時代性、穩(wěn)定性30、記錄性較差是廣播的缺點、電視的缺點缺點、電視的缺點31、寫好新聞公報應(yīng)當(dāng)注意的原則是(ABDE)。A要有新聞根據(jù)要有新聞根據(jù)B要突出新、近點要突出新、近點D要簡要簡明扼要明扼要E要突出變化點和趣味點要突出變化點和趣味點32、電視作為大眾傳播媒介的缺點包括記錄記錄性較差、公眾選擇余地小、接收方式不靈性較差、公眾選擇余地小、接收方式不靈活、制作費(fèi)用高、制作費(fèi)用高33、組織內(nèi)部刊物可分為內(nèi)部發(fā)行、對外發(fā)內(nèi)部發(fā)行、對外發(fā)行、內(nèi)外混合發(fā)行行、內(nèi)外混合發(fā)行34、公關(guān)廣告與商品廣告的差異在于直接目直接目的不同、內(nèi)容不同、新聞界的報道方式不的不同、內(nèi)容不同、新聞界的報道方式不同、應(yīng)用范圍不同、應(yīng)用范圍不同35、談判代表團(tuán)的組成人員包括主談人、助主談人、助手、專家、輔助人員手、專家、輔助人員36、從演講的風(fēng)格看,常見的開場白有輕松輕松幽默型幽默型、懸念吸引型、懸念吸引型、先聲奪人型、感情、先聲奪人型、感情趨近型趨近型37、演講的結(jié)尾形式包括總結(jié)式、激情式結(jié)式、激情式、深思式、幽默式、借用式深思式、幽默式、借用式38、勸說工作中往往要運(yùn)用誘導(dǎo)的方法,具體包括層層誘導(dǎo)、定向誘導(dǎo)層層誘導(dǎo)、定向誘導(dǎo)39、人際溝通的禁忌包括凡事包打聽、講大凡事包打聽、講大話吹噓自己、一味吹棒對方、故弄玄虛、過話吹噓自己、一味吹棒對方、故弄玄虛、過分暴露自己的“隱私”分暴露自己的“隱私”40、慶典活動在形式上,一般有開幕慶典開幕慶典、閉幕慶典、周年慶典、特別慶典、節(jié)慶活動閉幕慶典、周年慶典、特別慶典、節(jié)慶活動41、從展覽會的性質(zhì)分,有貿(mào)易展覽會、宣有貿(mào)易展覽會、宣傳展覽會傳展覽會42、危機(jī)事件的特點是突發(fā)性、緊迫性、危突發(fā)性、緊迫性、危害性害性43、公眾的誤解所引發(fā)的事件,包括服務(wù)對象公眾對組織的誤解、內(nèi)部員工對組織的誤象公眾對組織的誤解、內(nèi)部員工對組織的誤解、傳播媒介對組織的誤解、權(quán)威性機(jī)構(gòu)對解、傳播媒介對組織的誤解、權(quán)威性機(jī)構(gòu)對組織的誤解組織的誤解44、一卓越的會議主持者應(yīng)具備的素質(zhì)清素質(zhì)清晰敏捷的思考、善于言語的表達(dá)、良好的分晰敏捷的思考、善于言語的表達(dá)、良好的分析能力析能力45、組織CI系統(tǒng)的功能包括管理功能、識管理功能、識別功能、教育功能、傳播功能、經(jīng)濟(jì)功能別功能、教育功能、傳播功能、經(jīng)濟(jì)功能46、CI(設(shè)計的源頭最早出現(xiàn)在德國、意大德國、意大利47、企業(yè)理念的文字形式包括標(biāo)語口號、訓(xùn)標(biāo)語口號、訓(xùn)詞、企業(yè)文化詞、企業(yè)文化48、組織的視覺識別系統(tǒng)的基本要素包括名稱、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)物、標(biāo)準(zhǔn)字、象征物稱、標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)物、標(biāo)準(zhǔn)字、象征物49、組織CI系統(tǒng)的導(dǎo)入過程包括提案準(zhǔn)備提案準(zhǔn)備階段、調(diào)研宣傳階段、設(shè)計開發(fā)階段、實施階段、調(diào)研宣傳階段、設(shè)計開發(fā)階段、實施管理階段管理階段50、公關(guān)禮儀的起源可概括為起源于傳統(tǒng)禮起源于傳統(tǒng)禮儀的母體、從于現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需儀的母體、從于現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、眾傳播媒介推動其發(fā)展、公民意識不、眾傳播媒介推動其發(fā)展、公民意識不斷提高的產(chǎn)物斷提高的產(chǎn)物51、尊重公眾的原則具體表現(xiàn)為尊重公眾的尊重公眾的個性愛好和性格特質(zhì)、尊重公眾應(yīng)當(dāng)具有的個性愛好和性格特質(zhì)、尊重公眾應(yīng)當(dāng)具有的公民權(quán)利、尊重公眾的人格公民權(quán)利、尊重公眾的人格52、公關(guān)活動中的身份差異性原則,包括外事禮賓差異、地位的差異、性別的差異等內(nèi)事禮賓差異、地位的差異、性別的差異等內(nèi)容。容。53、公關(guān)人員應(yīng)高度重視自己的服飾與儀表,寬把它看作是公關(guān)人員必備的素質(zhì)之一。對公關(guān)人員的服飾要求有整潔大方、整整潔大方、整體和諧、展示個性體和諧、展示個性54、在正式的慶典、會見、會議、談判等慶典、會見、會議、談判等場合,落座上很有講究。落座的禮儀主要有“以右為尊”“以右為尊”、“以前為上”“以前為上”、“對門為大“對門為大”等原則。55、公關(guān)送禮是一門藝術(shù),我們應(yīng)注意禮物禮物要輕重得當(dāng)、要了解送禮的風(fēng)俗禁忌、禮品要輕重得當(dāng)、要了解送禮的風(fēng)俗禁忌、禮品要有意義、掌握好送禮的時機(jī)原則。要有意義、掌握好送禮的時機(jī)原則。56、4P,S理論的內(nèi)容包括產(chǎn)品、價格、渠產(chǎn)品、價格、渠道、促銷道、促銷57、名牌是企業(yè)的商標(biāo),含有產(chǎn)品的質(zhì)量、質(zhì)量、價值、價值、知名度、市場覆蓋率知名度、市場覆蓋率58、公共關(guān)系在傳播塑企業(yè)名牌的時候,可以采取“三名”的戰(zhàn)略,“三名”具體指名人、名品、名門人、名品、名門59、CS戰(zhàn)略的基礎(chǔ)就是突出“滿意”兩字,具體包括理念滿意、視聽滿意、產(chǎn)品滿理念滿意、視聽滿意、產(chǎn)品滿意、行為滿意、服務(wù)滿意意、行為滿意、服務(wù)滿意60、政府公關(guān)收集信息的工作包括建議征建議征集、信訪工作、民意測驗、典型調(diào)查集、信訪工作、民意測驗、典型調(diào)查名詞解釋名詞解釋1公共關(guān)系公共關(guān)系所謂公共關(guān)系,就是一個組織運(yùn)用有效的傳播手段,是自身適應(yīng)公眾的需要,并使公眾也適應(yīng)發(fā)展需要的一種思想、策略和管理職能。2公共關(guān)系狀態(tài)公共關(guān)系狀態(tài)指一個組織所處的社會關(guān)系和社會輿論的狀態(tài),即這個組織在公眾心中的現(xiàn)實形象。3公共關(guān)系活動公共關(guān)系活動指一個組織為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,爭取公眾輿論支持而采取的政策、行為和活動,主要使用協(xié)調(diào)、傳播、溝通等手段,即以創(chuàng)造良好的公共關(guān)系狀態(tài)為目的的一種信息溝通活動。4公共關(guān)系觀念公共關(guān)系觀念是人們在公共關(guān)系時間中形成的影響人們思想和行為傾向的深層的思想意識,既有易顯的公共關(guān)系觀念,也有尚未被人意識到的潛在觀念,是人們對公共關(guān)系活動的一種自覺的認(rèn)識和理解。5公共關(guān)系職業(yè)公共關(guān)系職業(yè)產(chǎn)生于1903年,人們通常把美國的新聞記者艾維李尊為“公共關(guān)系之父”,事實上,這里的“公共關(guān)系”主要是指公共關(guān)系職業(yè)。正是由于艾維李在1903年開始從事組織樹立形象的攻關(guān)工作,并與此年創(chuàng)辦一家公共關(guān)系咨詢事務(wù)所,公開對外營業(yè),才是社會上出現(xiàn)了公共關(guān)系職
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    • 簡介:鄉(xiāng)鎮(zhèn)干鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)史力行個人發(fā)言材料部學(xué)史力行個人發(fā)言材料66篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)史力行個人發(fā)言材料篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)史力行個人發(fā)言材料篇1大家好時間如流水般飛快地從我們眼前流逝,回想起以前,我們的黨走過了100年艱苦奮斗的道路,我們每一個人都為自己的黨感到驕傲和自豪,100年,就像一眨眼的功夫就過去了但是改革開放融入了每個國人的生活,同時也讓我觸摸到了社會前進(jìn)的脈搏。中國GCD從1921年成立到現(xiàn)在,走過了100年的顛簸道路,從一個只有幾十個人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬的DY,XX多年的世界政黨,正是因為有著一批又一批時刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀DY。100年來,中國GCD始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,黨代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主義革命。開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。不知多少年前,作為中國革命的一個轉(zhuǎn)折點,漫漫長征讓中國GCD人找到了馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合的道路。JD與長征中國革命歷史的兩件大事穿越歷史的時空,啟迪著我們,昭示著未來。學(xué)史明理就是通過學(xué)習(xí)把握馬克思主義中國化的理論成果。我們黨的歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。在近代中國最危急的時刻,中國GCD人找到了馬克思主義。馬克思主義是我們認(rèn)識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器,是我們黨和國家必須始終遵循的指導(dǎo)思想。一百年來,中國GCD致力于理論創(chuàng)新,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,產(chǎn)生了新時代中國特色社會主義思想,為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。我們要通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識。學(xué)史增信就是通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。革命理想高于天,理想信念是總開關(guān),對共產(chǎn)主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,是GCD人的ZZ靈魂,是GCD人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。在百年接續(xù)奮斗中,中國GCD團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路,建立了偉大功業(yè),鑄就了偉大精神,積累了寶貴經(jīng)驗,創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡。黨的百年奮斗歷程和偉大成就
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      上傳時間:2024-03-16
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    • 簡介:第1套一.名詞解釋每小題3分,共15分1資本與金融項目2貯藏手段3證券交易所4出口信貸5浮動利率二.判斷正確與錯誤(每小題1分,共10分)。1經(jīng)濟(jì)發(fā)展的商品化是貨幣化的前提與基礎(chǔ),但商品化不一定等于貨幣化。()2商業(yè)票據(jù)不能作為信用貨幣的形式。()3格雷欣法則是在金銀平行本位制中發(fā)生作用的。()4當(dāng)市場利率上升時,證券行市也上升。()5中央銀行獨占貨幣發(fā)行權(quán)是中央銀行區(qū)別于商業(yè)銀行的根本標(biāo)志。()6銀行和保險業(yè)務(wù)收支在國際收支平衡表中屬于資本項目。()7現(xiàn)金漏損與貸款余額之比稱為現(xiàn)金漏損率,也稱提現(xiàn)率。()8物價上漲就是通貨膨脹。()9基準(zhǔn)利率一般屬于長期利率。()10通知放款是商業(yè)銀行之間的短期資金拆借。()三.單項選擇題每小題1分,共10分1中國第一家現(xiàn)代銀行是()A匯豐銀行B花旗銀行C英格蘭銀行D麗如銀行2膨脹是引起財政赤字和銀行信用膨脹的主要原因A消費(fèi)需求B投資需求C社會總儲蓄D社會總需求3銀行持有的流動性很強(qiáng)的短期有價證券是商業(yè)銀行經(jīng)營中的A第一道防線B第二道防線C第三道防線D第四道防線4銀行在大城市設(shè)立總行,在本市及國內(nèi)外各地普遍設(shè)立分支行的制度是A單一銀行制B總分行制C持股公司制D連鎖銀行制5著名國際金融專家特里芬提出的確定一國國際儲備量的指標(biāo)是各國的外匯儲備應(yīng)大致相當(dāng)于一國()個月的進(jìn)口額。A三B六C九D十6下列屬于消費(fèi)信用的是A直接投資B銀團(tuán)投資C賒銷D出口信貸7金本位制下,是決定兩國貨幣匯率的基礎(chǔ)A貨幣含金量B鑄幣平價C中心匯率D貨幣實際購買力8專門向經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)會員國的私營企業(yè)提供貸款和投資的國際金融組織是A國際開發(fā)協(xié)會B國際金融公司C國際貨幣基金組織D國際清算銀行9屬于管理性金融機(jī)構(gòu)的是A商業(yè)銀行B中央銀行C專業(yè)銀行D投資銀行10屬于貨幣政策遠(yuǎn)期中介指標(biāo)的是A匯率B超額準(zhǔn)備金C利率D基礎(chǔ)貨幣四、多項選擇題(每小題2分,共20分)1商業(yè)銀行在經(jīng)營活動中可能面臨的風(fēng)險有()A信用風(fēng)險B資產(chǎn)負(fù)債失衡風(fēng)險般代表保存起來的職能。貯藏手段是在價值尺度和流通手段職能的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。3.證券交易所是專門的、有組織的證券買賣集中交易的場所。4.出口信貸出口信貸是出口國為支持和擴(kuò)大本國產(chǎn)品的出口,提高產(chǎn)品的國際競爭能力,通過提供信息補(bǔ)貼和信貸擔(dān)保的方式,鼓勵本國銀行向本國出口商或外國進(jìn)口商提供的中長期信貸。5.浮動利率是指在整個信貸期限內(nèi),利率隨市場利率的變化而定期調(diào)整的利率。二、判斷正確與錯誤(正確的打√,錯誤的打X。每小題1分,共10分。答對一題給1分,答錯一題扣1分,不答不給分)1.√2、X3、X4、X5、√6、X7、X8、X9、X10、√三、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題有一項答案正確,請將正確答案的序號填寫括號內(nèi))1.D2B3C4B5A6C7B8B9B10C四、多項選擇題(每小題2分,共20分,每小題有數(shù)目不等的答案正確,請將所有正確答案的序號填寫在括號內(nèi))1、ABCDE;2、CDE;3、BD;4、ACEF;5、ABCE;6、ABCDE;7、ACD;8、ABCD;9、ABD;10、ABE五、簡答題(每小題6分,共24分)1、優(yōu)點(1)靈活便利;(2)安全性高;(3)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。(3分)局限性(1)割斷了資金供求雙方的直接聯(lián)系;(2)減少了投資者的收益。(3分)2、中央銀行是“國家的銀行”,它是國家貨幣政策的執(zhí)行者和干預(yù)經(jīng)濟(jì)的工具。(1分,以下5點各1分)(1)代理國庫;(2)代理發(fā)行政府債券;(3)為政府籌集資金;(4)代表政府參加國際金融組織和各種國際金融活動;(5)制定和執(zhí)行貨幣政策。3、金融全球化的主要表現(xiàn)為(1)金融機(jī)構(gòu)全球化,含義(15分)(2)金融業(yè)務(wù)全球化,含義(15分);(3)金融市場全球化,含義(15分);(4)金融監(jiān)管與協(xié)調(diào)全球化,含義。(15分)4、金融工具一般具有期限性,流動性,風(fēng)險性和收益性。(3分)金融工具的發(fā)行價格可分為兩類直接發(fā)行方式下的發(fā)行價格和間接發(fā)行方式下的發(fā)行價格。前者包括平價發(fā)行,折價發(fā)行和溢價發(fā)行。后者包括中介機(jī)構(gòu)的承銷價格或中標(biāo)價格,投資者的認(rèn)購價格。(3分)六、計算題(6分)單利法10000100005512500(3分)復(fù)利法10000(15)5127628(3分)七、論述題(15分)要點1計劃經(jīng)濟(jì)體制下中央銀行實行直接調(diào)控,說明中央銀行的地位、以及可用的貨幣政策工具,如信貸規(guī)模、利率管制、直接干預(yù)等(35分);2市場經(jīng)濟(jì)體制下中央銀行實行間接調(diào)控,說明中央銀行的地位,以及可用貨幣政策工具,包括存款準(zhǔn)備金政策、再貼現(xiàn)政策和公開市場政策,并分析間接調(diào)控下這些工具所具備的優(yōu)缺點;(35分)3我國現(xiàn)階段已確立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,在由計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的過程中,
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    • 簡介:課程思政培訓(xùn)心得體會三篇【篇一】“課程思政”的理念是近三年教育界出現(xiàn)的新名詞,但是在我看來其實我們在授課的過程中也一直踐行著這一理念,只不過說法有所不同,也就是常說的文化與情感目標(biāo)。2020年9月4日和5日晚,在聽完副主任和北京師范大學(xué)教授這兩堂有情懷、有深度的課程思政的線上直播講座,觸發(fā)了我心中對于教育的一些想法首先,學(xué)無止境,終生學(xué)習(xí)。聽完鄧?yán)蠋煹闹v座,最讓我動容的是鄧?yán)蠋煂τ谥R的渴求和追求“學(xué)高為師”的執(zhí)著。我一直以來鐘情于各類知識,天文、歷史、地理、科技、自然、繪畫、音樂都有興趣探究一番,無奈總以時間不夠、精力欠缺來搪塞自己,從而錯失了很多時機(jī)?!耙o學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水”,作為教師倘若能做到旁征博引、信手拈來,肯定能為課堂添彩,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我想只有這樣的教育才不是機(jī)械地“填鴨”,才能真正實現(xiàn)“一個靈魂喚醒另一個靈魂”。要想游刃有余地將思政融入學(xué)科教學(xué),廣博的知識和靈活的思維是前提,終生學(xué)習(xí)是關(guān)鍵“同向同行,共育英才”集體的智慧是無窮的,各學(xué)科老師群策群力,各顯神通,研習(xí)課程思政教學(xué),中國的教育來日可期【篇二】2020年9月4日、9月5日晚,老師按照部門要求,一起在線上學(xué)習(xí)了有關(guān)課程思政的講座。通過兩個晚上的學(xué)習(xí),讓我對自己的教育觀念得到了洗禮,教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華,對師德IDE理解有了新的感悟。培訓(xùn)中,副主任和北京師范大學(xué)教授以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。其中教授于年3月18日參加過習(xí)近平總書記主持召開的學(xué)校思政課教師座談會,現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話,她主要從責(zé)任重大、使命光榮,政治認(rèn)同、價值引領(lǐng),同向同行、共育英才三個方面來闡述了自己對思政課程的思考。強(qiáng)調(diào)教育首要回答的根本問題主要就是圍繞“為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”,結(jié)合豐富生動又新穎的案例繪聲繪色地闡明了作為理論教師“當(dāng)什么樣的老師、是用什么樣的方法”的問題。她講到,我們辦中國特色社會主義教育,就是要理直氣壯講好思政課,
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    • 簡介:論文范文題目虛目虛擬經(jīng)濟(jì)擬經(jīng)濟(jì)、泡沫、泡沫經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)理論論論論文_經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文編輯編輯小小小小虛擬經(jīng)濟(jì)是市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物,是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)不可或缺的重要組成部分。實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)機(jī)制運(yùn)行效率的提高,均與虛擬經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張發(fā)展密切相關(guān),但虛擬經(jīng)濟(jì)過度膨脹又會引致泡沫經(jīng)濟(jì),損害實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來,拉美和東南亞地區(qū)的新興工業(yè)化國家在金融自由化過程中,由于虛擬經(jīng)濟(jì)過度膨脹引致了比較嚴(yán)重的泡沫經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致了一系列的金融危機(jī),不僅對有關(guān)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大破壞作用,也對世界經(jīng)濟(jì)形成了很大沖擊;即使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家也存在諸多泡沫經(jīng)濟(jì)的隱患,日本的泡沫經(jīng)濟(jì)破滅后,至今未恢復(fù)增長;美國經(jīng)濟(jì)不斷積聚的泡沫成分,讓全球經(jīng)濟(jì)界人士忐忑不安。如何防止虛擬經(jīng)濟(jì)過度膨脹引致泡沫經(jīng)濟(jì),已成為國際經(jīng)濟(jì)學(xué)界的熱點。目前,我國正處于金融體制改革的關(guān)鍵時期,加入WTO后,金融服務(wù)業(yè)將被迫對外開放,金融自由化和金融深化進(jìn)程將日益加快,研究虛擬經(jīng)濟(jì)、泡沫經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)機(jī)制,以便在充分發(fā)揮金融深化對我國經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)作用的同時,防止金融深化過程中發(fā)生虛擬經(jīng)濟(jì)過度膨脹進(jìn)而引發(fā)泡沫經(jīng)濟(jì)問題,已成為當(dāng)前迫切需要解決的的重要課題。一、虛擬經(jīng)濟(jì)、泡沫經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)的涵義特殊典型。18461847年英國鐵路狂熱,19191920年倫敦和紐約股票和商品價格暴漲暴跌,19201923年德國物價劇烈波動,1982年黃金價格從每盎司850美元跌至350美元等,均是比較典型的經(jīng)濟(jì)泡沫的案例。二、虛擬經(jīng)濟(jì)的特征虛擬經(jīng)濟(jì)是市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物,以服務(wù)于實體經(jīng)濟(jì)為最終目的。隨著虛擬經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,其規(guī)模已超過實體經(jīng)濟(jì),成為與實體經(jīng)濟(jì)相對獨立的經(jīng)濟(jì)范疇。與實體經(jīng)濟(jì)相比,虛擬經(jīng)濟(jì)具有明顯不同的特征,概括起來,主要表現(xiàn)為高度流動性、不穩(wěn)定性、高風(fēng)險性和高投機(jī)性等四個方面。1、高度流動性。實體經(jīng)濟(jì)活動的實現(xiàn)需要一定的時間和空間,即使在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,其從生產(chǎn)到實現(xiàn)需求均需要耗費(fèi)一定的時間。但虛擬經(jīng)濟(jì)是虛擬資本的持有與交易活動,只是價值符號的轉(zhuǎn)移,相對于實體經(jīng)濟(jì)而言,其流動性很高;隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,股票、有價證券等虛擬資本無紙化、電子化,其交易過程在瞬間即刻完成。正是虛擬經(jīng)濟(jì)的高度流動性,提高了社會資源配置和再配置的效率,使其成為現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)不可或缺的組成部分。2、不穩(wěn)定性。虛擬經(jīng)濟(jì)相對實體經(jīng)濟(jì)而言,具有較強(qiáng)的不穩(wěn)定性。這是由由虛擬經(jīng)濟(jì)自身所決定的,虛擬經(jīng)濟(jì)自身具有的虛擬性,使得各種虛擬資本在市場買賣過程中,價格的決定并非象實體經(jīng)濟(jì)價格決定過程一樣遵循價值規(guī)律,而是更多地取決于虛擬資本持有者和參與交易者對未來虛擬資本所代表的權(quán)益的主觀預(yù)期,而這種主觀預(yù)期又取決于宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)前景、政治及周邊環(huán)境等許多非經(jīng)濟(jì)因素,增加了虛擬經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性。3、高風(fēng)險性。由于影響虛擬資本價格的因素眾多,這些因素自身變化頻繁、無常,不遵循一定之規(guī),且隨著虛擬經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,其交易規(guī)模和交易品種不斷擴(kuò)大,使虛擬經(jīng)濟(jì)的存在和發(fā)展變得更為復(fù)雜和難以駕駑,非專業(yè)人士受專業(yè)知識、信息采集、信息分析能力、資金、時間精力等多方面限制,虛擬資本投資成為一項風(fēng)險較高的投資領(lǐng)域,尤其是隨著各種風(fēng)險投資基金、對沖基金等大量投機(jī)性資金的介入,加劇了虛擬經(jīng)濟(jì)的高風(fēng)險性。
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    • 簡介:經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程論文經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程論文參考題目參考題目1、用邊際效用遞減規(guī)律說明需求規(guī)律以及舉例說明;(P42)2、解釋廠商在等成本條件的最優(yōu)生產(chǎn)組合以及舉例說明(P66)3、運(yùn)用需求對價格的彈性理論分析廠商的價格升降與銷售收入的關(guān)系,并舉例說明。4、論述市場失靈條件下政府干預(yù)的必要性,并舉例進(jìn)行說明。5、探討電子貨幣對貨幣供求理論的影響,并舉例說明。6、關(guān)于“國民收入核算”的最新思考唯GDP論及其反對意見,舉例說明。7、關(guān)于資源稀缺性的思考,以及當(dāng)前中國與國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系中“稀土”問題的爭論。8、對經(jīng)濟(jì)周期理論的思考,以及對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增長減緩現(xiàn)象的思考,應(yīng)當(dāng)選擇的宏觀經(jīng)濟(jì)政策及其對經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性的影響。9、關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長中制度因素的思考,舉例分析與討論。10、當(dāng)前西方經(jīng)濟(jì)普遍減緩對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響分析,以及應(yīng)當(dāng)采取的經(jīng)濟(jì)政策,及其對未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響的各種可能的分析。11、新古典經(jīng)濟(jì)增長模型存在的缺陷,及其在中國的不適應(yīng)分析,舉例說明。12、對信用貨幣條件下通貨膨脹的思考以及政策選擇的分析。13、對當(dāng)前失業(yè)現(xiàn)象的思考及其政策選擇的分析。14、其他自選題目(應(yīng)該符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的學(xué)科要求)。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課程論文及其上臺講演的評分標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課程論文及其上臺講演的評分標(biāo)準(zhǔn)序號評分標(biāo)準(zhǔn)各個分項所占比例評分1論文對相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的闡述202論文對相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的描述153論文舉例的豐富程度及其說服力154論文得出結(jié)論是否清晰105論文得出結(jié)論是否可信106運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的圖表107PPT制作水平和表述的流暢程度108團(tuán)隊合作精神10要求1、全班分為十個合作小組,每組為4人或5人;2、可以采用參考選題,也可以自選題目;3、要求不同小組之間題目不雷同。4、上臺講演被提問回答問題時間為一節(jié)課。5、其它九組在一組結(jié)束時即刻給出分?jǐn)?shù),總分100分,占期末總分的30。6、將做好的課程論文電子版發(fā)給唐老師,EMAILTANGHQ2009163COM
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    • 簡介:組織學(xué)與胚胎學(xué)題庫第一章第一章緒論、細(xì)胞學(xué)緒論、細(xì)胞學(xué)一、填空題1、HE染色是指對組織切片利用和兩種染料進(jìn)行染色,若使組織細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)染成紅色,則稱該物質(zhì)染色特性為嗜性,染成藍(lán)色則為嗜性。2、掃描電鏡術(shù)觀察到的是,透射電鏡技術(shù)觀察到的是。3、細(xì)胞膜主要由、和3種分子構(gòu)成。4、在光學(xué)顯微鏡下所觀察到的結(jié)構(gòu)稱為,在電子顯微鏡下所觀察到的結(jié)構(gòu)稱為;后者又包括電子顯微鏡觀察法和電子顯微鏡觀察法。二、單項選擇題1、PAS反應(yīng)顯示組織或細(xì)胞內(nèi)的A、核酸B、脂類C、多糖D、蛋白水解酶2、一般光鏡的分辨率是A、20NMB、02NMC、02UMD、20UM3、透射電鏡最高分辨率是A、20NMB、02NMC、02UMD、004UM4、關(guān)于細(xì)胞間質(zhì)的描述錯誤的是A、是細(xì)胞產(chǎn)生的非細(xì)胞物質(zhì),包括基質(zhì)和纖維B、血漿、淋巴液、組織液等體液不屬于細(xì)胞間質(zhì)C、不同組織的細(xì)胞間質(zhì)成分是不同的D、細(xì)胞間質(zhì)具有支持、聯(lián)系、保護(hù)、營養(yǎng)細(xì)胞的作用5、免疫組織化學(xué)術(shù)常用于檢測組織、細(xì)胞中的A、肽類、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì);B、脂類;C、抗原;D、多糖6、下列哪種成分為細(xì)胞的內(nèi)含物()。A、核糖體;B、糖原;C、溶酶體;D、微體;7、下列哪種細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂。()A、成纖維細(xì)胞;B、體細(xì)胞;C、生殖細(xì)胞;D、上皮細(xì)胞;8、下列哪種細(xì)胞只有細(xì)胞器,卻沒有細(xì)胞核()A、白細(xì)胞;B、血小板;C、紅細(xì)胞;D、淋巴細(xì)胞9、細(xì)胞大小一般為()。A、1~4ΜM;B、4~100ΜM;C、1~4NM;D、4~100NM三、多項選擇題1、細(xì)胞質(zhì)包括()。A、細(xì)胞器;B、膠原纖維等3種纖維C、基質(zhì);D、染色質(zhì);E、內(nèi)含物2、下列哪些結(jié)構(gòu)為具膜細(xì)胞器。()A、核糖體;B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng);C、線粒體;D、溶酶體;E、高爾基復(fù)合體3、下列哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成了細(xì)胞質(zhì)骨架。()A、高爾基復(fù)合體;B、微絲;C、微管;D、中間絲;E、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)4、下列可能具有多個細(xì)胞核的細(xì)胞有()。A、心肌細(xì)胞;B、破骨細(xì)胞;C、肝細(xì)胞;D、骨骼肌細(xì)胞;E、足細(xì)胞5、下列哪些結(jié)構(gòu)是一完整的細(xì)胞()。組織學(xué)與胚胎學(xué)題庫A、細(xì)胞多,間質(zhì)少,排列緊密B、細(xì)胞邊界平整,無細(xì)胞間連接C、核位于細(xì)胞中央D、細(xì)胞扁薄,利于物質(zhì)交換E、形成光滑面,阻力8、人體中最耐摩擦的上皮是A、復(fù)層扁平上皮B、變移上皮C、單層柱狀上皮D、單層立方上皮9被覆上皮的分類依據(jù)是A上皮的厚度B上皮的功能C組成細(xì)胞的形態(tài)及排列層次D上皮的分布部位10哪一項不是變移上皮的特點A分布于大部分泌尿管道的腔面B屬于復(fù)層立方上皮C上皮形態(tài)常隨所在器官的功能狀態(tài)而變化D上皮各處厚薄不一,因其與結(jié)締組織的連接面常起伏不平三、多項選擇題1、下列屬于外分泌腺的有()。A、腎上腺;B、肝臟;C、杯狀細(xì)胞;D、甲狀腺;E、十二指腸腺2、下列哪些部位分布有單層立方上皮()。A、腎小管管壁;B、肺泡壁;C、腎小囊內(nèi)層;D、甲狀腺腺泡壁;E、子宮粘膜上皮3、下述結(jié)構(gòu)由單層扁平上皮構(gòu)成的有()。A、腎小管細(xì)段管壁;B、肺泡壁;C、甲狀腺腺泡壁;D、腎小囊外層;E、子宮粘膜上皮4、下述結(jié)構(gòu)由單層柱狀上皮構(gòu)成的有()。A、子宮粘膜;B、呼吸道粘膜;C、胃粘膜;D、腸道粘膜;E、膀胱粘膜5、構(gòu)成機(jī)體的四大基本組織為()。A、上皮組織;B、淋巴組織;C、神經(jīng)組織;D、肌肉組織;E、結(jié)締組織。6、下列哪些結(jié)構(gòu)屬于特殊上皮()。A、視網(wǎng)膜;B、嗅上皮;C、味蕾;D、黃體;E、生殖上皮四、判斷題1、乳腺分泌部細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)隨乳腺的生理狀況而變化,所以該細(xì)胞屬于變移上皮。()2、上皮組織中細(xì)胞比細(xì)胞間質(zhì)成分多,而結(jié)締組織中細(xì)胞間質(zhì)比細(xì)胞成分多。()3、外分泌腺又稱無管腺,其產(chǎn)生的分泌物滲透進(jìn)入腺細(xì)胞間毛細(xì)血管而通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶器官(或細(xì)胞)去發(fā)揮作用。()4、變移上皮主要分布于皮膚的表層及口腔、食管、肛門和陰道,具有耐摩擦和保護(hù)功能。()5、單層立方上皮見于血管內(nèi)膜。()6、內(nèi)分泌腺又稱無管腺,其產(chǎn)生的分泌物滲透進(jìn)入腺細(xì)胞間毛細(xì)血管而通過血液循環(huán)運(yùn)送到靶器官(或細(xì)胞)去發(fā)揮作用。()7、腺上皮是以分泌為主要功能的上皮。()8、構(gòu)成機(jī)體的四大基本組織為上皮組織、淋巴組織、網(wǎng)狀組織和肌肉組織。()9、腺體內(nèi)只有腺上皮,卻無其他組織成分。()五、名詞解釋1、內(nèi)分泌腺2、外分泌腺
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    • 簡介:Z1總復(fù)習(xí)題總復(fù)習(xí)題一、單選題一、單選題1.根據(jù)解剖方位,人體可有互相垂.根據(jù)解剖方位,人體可有互相垂直的三直的三種類型面種類型面EAA點狀面、水平面和橫切面點狀面、水平面和橫切面BB點狀面、冠狀面和額狀面點狀面、冠狀面和額狀面CC水平面、橫切面和冠狀面水平面、橫切面和冠狀面DD點狀面、冠狀面和水平面點狀面、冠狀面和水平面EE以上都不是以上都不是2.每塊椎骨均具有.每塊椎骨均具有AAA橫突橫突BB橫突孔橫突孔CC末端分叉的棘突末端分叉的棘突DD上、下關(guān)節(jié)突上、下關(guān)節(jié)突E.肋凹.肋凹33胸椎的特征胸椎的特征CAA有橫突孔有橫突孔BB棘突分叉棘突分叉CC椎體側(cè)方有肋凹椎體側(cè)方有肋凹DD沒有明顯的上、下關(guān)節(jié)突沒有明顯的上、下關(guān)節(jié)突EE椎體大而粗壯椎體大而粗壯4.圍成椎孔的是.圍成椎孔的是CAA上、下相鄰的椎弓根上、下相鄰的椎弓根BB椎弓根與椎弓板椎弓根與椎弓板CC椎體與椎弓椎體與椎弓DD上、下相鄰的棘突上、下相鄰的棘突EE上、下相鄰的椎弓上、下相鄰的椎弓55與肱骨滑車相關(guān)節(jié)的是與肱骨滑車相關(guān)節(jié)的是CAA橈骨頭橈骨頭BB尺骨頭尺骨頭CC尺骨滑車切跡尺骨滑車切跡DD橈切跡橈切跡EE橈骨環(huán)狀關(guān)節(jié)面橈骨環(huán)狀關(guān)節(jié)面66常用做骨髓穿刺的骨是常用做骨髓穿刺的骨是DAA尺骨尺骨BB橈骨橈骨CC顳骨顳骨D髂骨髂骨EE腕骨腕骨77肩胛下角平對肩胛下角平對DAA第2肋骨肋骨BB第4肋骨肋骨CC第6肋骨肋骨DD第7肋骨肋骨EE第9肋骨肋骨88辨認(rèn)椎骨序號的標(biāo)志是辨認(rèn)椎骨序號的標(biāo)志是EEAA第1頸椎頸椎BB第2頸椎頸椎CC第3頸椎頸椎DD第5頸椎頸椎EE第7頸椎頸椎99肩關(guān)節(jié)脫位常見的方位是肩關(guān)節(jié)脫位常見的方位是DDAA上方上方BB后方后方CC前上方前上方DD前下方前下方EE后上方后上方1010使肩關(guān)節(jié)外展的主要的肌肉是使肩關(guān)節(jié)外展的主要的肌肉是BBAA背闊?。▋?nèi)旋)背闊?。▋?nèi)旋)BB斜方肌斜方肌CC肩胛下肌肩胛下肌DD三角肌三角肌EE崗下肌崗下肌1111髖關(guān)節(jié)脫位常見的方位是髖關(guān)節(jié)脫位常見的方位是EEAA前方前方BB上方上方CC內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè)DD外側(cè)外側(cè)EE后下方后下方1212如肩胛骨固定,兩側(cè)斜方肌同時如肩胛骨固定,兩側(cè)斜方肌同時收縮收縮EEAA使頸向同側(cè)屈,臉轉(zhuǎn)向同側(cè)使頸向同側(cè)屈,臉轉(zhuǎn)向同側(cè)BB使頸向?qū)?cè)屈,臉轉(zhuǎn)向?qū)?cè)使頸向?qū)?cè)屈,臉轉(zhuǎn)向?qū)?cè)CC使頸向?qū)?cè)屈,臉轉(zhuǎn)向同側(cè)使頸向?qū)?cè)屈,臉轉(zhuǎn)向同側(cè)DD使頸向同側(cè)屈,臉轉(zhuǎn)向?qū)?cè)使頸向同側(cè)屈,臉轉(zhuǎn)向?qū)?cè)EE使頭后仰使頭后仰1313.有橈切跡的骨是.有橈切跡的骨是DDAA胸骨胸骨B.肩胛骨.肩胛骨C.肱骨.肱骨D.尺骨.尺骨E.橈骨.橈骨1414.脛骨下端.脛骨下端CCAA膨大形成內(nèi)、外側(cè)髁膨大形成內(nèi)、外側(cè)髁D.拇長展肌.拇長展肌E.拇收?。词占?727.肋間內(nèi)、外肌.肋間內(nèi)、外肌BBA.位于各肋間隙內(nèi),屬胸上肢?。挥诟骼唛g隙內(nèi),屬胸上肢肌B.肋間外肌位于各肋間隙的淺層,.肋間外肌位于各肋間隙的淺層,肌束斜肌束斜向前下向前下C.肋間內(nèi)肌在深層,肌束斜向前上.肋間內(nèi)肌在深層,肌束斜向前上D.肋間外肌降肋助吸氣.肋間外肌降肋助吸氣E.肋間內(nèi)肌提肋助呼氣.肋間內(nèi)肌提肋助呼氣2828.屬于典型長骨的是.屬于典型長骨的是DDA.鎖骨.鎖骨B.肋骨.肋骨C.跟骨.跟骨D.指骨.指骨E.胸骨.胸骨2929.小腿三頭?。⊥热^肌DDA.由足母長屈肌、脛骨后肌和趾長.由足母長屈肌、脛骨后肌和趾長屈肌組屈肌組成B.可使足背屈.可使足背屈C.三頭均起自脛腓骨的后面.三頭均起自脛腓骨的后面D.肌腱止于跟骨結(jié)節(jié).肌腱止于跟骨結(jié)節(jié)E.以上都不對.以上都不對3030.使足內(nèi)翻的肌是.使足內(nèi)翻的肌是BBA.腓腸?。枘c肌2B.脛骨前肌.脛骨前肌C.腓骨長?。韫情L肌D.腓骨短肌.腓骨短肌E.比目魚?。饶眶~肌3131.既能跖屈又能使足內(nèi)翻的肌是.既能跖屈又能使足內(nèi)翻的肌是BBA.脛骨前肌.脛骨前肌B.脛骨后?。劰呛蠹.足母長屈?。隳搁L屈肌D.趾長屈?。洪L屈肌E.腓骨長肌.腓骨長肌3232.既能背屈又能使足內(nèi)翻的肌是.既能背屈又能使足內(nèi)翻的肌是AAA.脛骨前?。劰乔凹.脛骨后肌.脛骨后肌C.足母長伸?。隳搁L伸肌D.趾長伸?。洪L伸肌E.腓骨長?。韫情L肌3333.參與構(gòu)成距小腿.參與構(gòu)成距小腿踝關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)為AAA.脛、腓骨的下端和距骨滑車.脛、腓骨的下端和距骨滑車B.脛、腓骨的下端和距骨頭.脛、腓骨的下端和距骨頭C.脛骨下端和距骨頭.脛骨下端和距骨頭D.脛、膊骨的下端和跟骨結(jié)節(jié).脛、膊骨的下端和跟骨結(jié)節(jié)E.腓骨下端和距骨滑車.腓骨下端和距骨滑車3434.計數(shù)肋骨的重要標(biāo)志是.計數(shù)肋骨的重要標(biāo)志是DDA.鎖骨.鎖骨B.頸靜脈切跡.頸靜脈切跡C.劍突.劍突D.胸骨角.胸骨角E.肩胛岡.肩胛岡3535.第七頸椎.第七頸椎DDA.又名樞椎.又名樞椎B.棘突長而分叉.棘突長而分叉C.橫突孔供椎動脈穿過.橫突孔供椎動脈穿過D.其棘突是計數(shù)椎骨的標(biāo)志.其棘突是計數(shù)椎骨的標(biāo)志E.橫突前結(jié)節(jié)稱頸動脈結(jié)節(jié).橫突前結(jié)節(jié)稱頸動脈結(jié)節(jié)3636.腰椎.腰椎EEA.有橫突孔.有橫突孔B.棘突長,末端分叉.棘突長,末端分叉C.有肋凹.有肋凹D.椎體較小,橫切面呈橢圓形.椎體較小,橫切面呈橢圓形E.棘突呈垂直的板狀,幾乎水平伸.棘突呈垂直的板狀,幾乎水平伸向后向后方3737.屬于椎弓間的連接是.屬于椎弓間的連接是BBA.前縱韌帶.前縱韌帶B.黃韌帶.黃韌帶C.翼狀韌帶.翼狀韌帶D.椎間盤.椎間盤E.后縱韌帶.后縱韌帶3838.合成髖臼的骨是.合成髖臼的骨是AAA.髂骨、坐骨、恥骨的體.髂骨、坐骨、恥骨的體B.坐骨體、坐骨支與髂骨體.坐骨體、坐骨支與髂骨體C.恥骨體、恥骨支與髂骨體.恥骨體、恥骨支與髂骨體D.坐骨支和恥骨上、下支.坐骨支和恥骨上、下支E.髂骨翼、坐骨支和恥骨支.髂骨翼、坐骨支和恥骨支3939.關(guān)于椎體間的連結(jié),正確的是.關(guān)于椎體間的連結(jié),正確的是AAA.椎體間的連結(jié)包括椎間盤和前、.椎體間的連結(jié)包括椎間盤和前、
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    • 簡介:工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項目融資試題答案及評分參考第1頁(共2頁)絕密★啟用前2019年10月廣東省高等教育自學(xué)考試工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項目融資試題答案及評分參考(課程代碼08263)一、單項選擇題本大題共5小題,每小題2分,共10分。1B2D3B4B5A二、多項選擇題本大題共10小題,每小題3分,共30分。6ACE7ABE8BCDE9ABD10AB11BCD12CE13ABC14BCE15ABDE三、簡答題本大題共3小題,每小題10分,共30分。16工程項目后評價是指在項目建成投產(chǎn)并達(dá)到設(shè)計生產(chǎn)能力后,通過對項目前期工作、項目實施、項目運(yùn)營情況的綜合研究,衡量和分析項目的實際情況及其與預(yù)測(計劃)情況的差距,確定有關(guān)項目預(yù)測和判斷是否正確,并分析其原因,從項目完成過程中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為今后提高投資項目的決策水平創(chuàng)造條件,并為提高項目投資效益提出切實可行的對策措施。(5分)工程項目后評價的作用有總結(jié)項目管理的經(jīng)驗教訓(xùn),提高項目管理的水平;提高項目決策科學(xué)化的水平;為國家投資計劃、政策的制定提供依據(jù);為銀行部門及時調(diào)整信貸政策提供依據(jù);可以對企業(yè)經(jīng)營管理進(jìn)行“診斷”,促使項目運(yùn)營狀態(tài)的正?;#ǎ捣郑保坟攧?wù)評價的目的(5分)(1)衡量經(jīng)營性項目的盈利能力;(2)衡量非經(jīng)營性項目的財務(wù)生存能力;(3)合營項目談判簽約的重要依據(jù);(4)項目資金規(guī)劃的重要依據(jù)。財務(wù)分析報表類型(5分)(1)現(xiàn)金流量表;(2)利潤與利潤分配表;(3)財務(wù)計劃現(xiàn)金流量表;(4)資產(chǎn)負(fù)債表;(5)借款還本付息計劃表。18(1)設(shè)備更新的中心內(nèi)容是確定設(shè)備的經(jīng)濟(jì)壽命;(1分)(2)設(shè)備更新分析應(yīng)站在咨詢者的立場分析問題;(1分)(3)設(shè)備更新分析只考慮未來發(fā)生的現(xiàn)金流量;(1分)(4)只比較設(shè)備的費(fèi)用;(1分)(5)設(shè)備更新分析以費(fèi)用年值法為主。(1分)在設(shè)備更新分析中,經(jīng)濟(jì)壽命是確定設(shè)備最優(yōu)更新期的主要依據(jù)。(5分)
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    • 簡介:統(tǒng)計學(xué)論文范文統(tǒng)計學(xué)論文題目居民差距擴(kuò)大的原因及對策分析摘要20世紀(jì)80年代末到本世紀(jì)初短短的十幾年時間,我國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出持續(xù)、快速發(fā)展的大好局面,然而,基尼系數(shù)也在迅速擴(kuò)大,我國居民收入分配差距呈現(xiàn)加速擴(kuò)大趨勢。文章針對我國居民收入差距增大的原因及縮小差距的宏觀調(diào)控措施,進(jìn)行了簡明扼要的分析和探討。關(guān)鍵詞居民收入差距擴(kuò)大原因?qū)Σ唠S著改革開放的深入,市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和國民經(jīng)濟(jì)總體水平的提高,居民收入狀況和生活質(zhì)量也有了明顯的改善和提高傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟(jì)體制下的高度平均主義的收入分配格局被打破但是,隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和__的轉(zhuǎn)型,我國居民收入差距呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大趨勢居民收入差距擴(kuò)大的原因1就業(yè)機(jī)會的不均等。收入分配不平等既有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動引起的4、非法收入造成的差距由于管理的疏漏和一些現(xiàn)行政策法規(guī)的不完善、不配套,給非法收入提供了滋生的土壤。特別是存在著權(quán)錢交易、以權(quán)謀私等嚴(yán)重腐敗問題,以及利用制假售假、走私販私、偷稅漏稅、投機(jī)欺詐等各種非法手段獲取高額收入等現(xiàn)象。三、縮小居民收入的對策建議1發(fā)展教育和經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大就業(yè),提高勞動生產(chǎn)率在市場經(jīng)濟(jì)條件下,財富的分配取決于財產(chǎn)所有權(quán)和財富積累的分布狀況,而收入的分配取決于知識技能職業(yè)培訓(xùn)和這些技能的市場價格當(dāng)前,縮小收入分配差距的關(guān)鍵是發(fā)展教育和經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大就業(yè),提高勞動生產(chǎn)率,而不是搞平均主義我國現(xiàn)階段居民收入差距是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的差距,必須通過提高勞動生產(chǎn)率來解決只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,生產(chǎn)率提高了,才能減輕和消除貧困,縮小貧富差距,為最終實現(xiàn)共同富裕奠定物質(zhì)基礎(chǔ)同時,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,經(jīng)濟(jì)增長速度越快,吸收的就業(yè)人員就越多隨著勞動力市場的建立,勞動力的就業(yè)狀況不可避免地與經(jīng)濟(jì)波動相聯(lián)系當(dāng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行轉(zhuǎn)向不景氣時,不可避免地有大量的企業(yè)陷入困境,程度不同的減員是他們可能采取的措施之一這就會造成失業(yè)人數(shù)大量增加相反,當(dāng)經(jīng)濟(jì)開始回升時,景氣預(yù)期將促使企業(yè)紛紛擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模,紛紛雇傭勞動力,新企業(yè)也不斷涌現(xiàn),這些都急劇地擴(kuò)大了社會就業(yè)量就業(yè)越充分不僅為解決收入分配差距問題提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而且也解決了勞動力的就業(yè)問題
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    • 簡介:精編資料精編資料2009年10月12日新聞學(xué)概論教案新聞學(xué)概論教案一,課程名稱課程名稱新聞學(xué)概論新聞學(xué)概論1,課程名稱課程名稱新聞新聞學(xué)概論學(xué)概論3,課程簡介課程簡介新聞學(xué)概論是高新聞學(xué)概論是高等院校新聞傳播學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課等院校新聞傳播學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課本概論教案概論教案,概論概論,教案教案新聞學(xué)概論教案新聞學(xué)概論教案一、課程名稱新聞學(xué)概論一、課程名稱新聞學(xué)概論1、課程名稱新聞學(xué)概論2、英文名稱INTRODUCTIONOFJOURNALISM3、課程簡介新聞學(xué)概論是高等院校新聞傳播學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。本課程以人類社會客觀存在的新聞傳播現(xiàn)象為研究對象,研究的重點是新聞傳媒和人類社會的互動關(guān)系,考察新聞傳媒的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞運(yùn)作的基本規(guī)則。通過這門課程的學(xué)習(xí),能指導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識新聞傳播活動特別是新聞事業(yè)整體運(yùn)作的規(guī)律和效果,為研究新聞史、掌握新聞業(yè)務(wù)技能提供幫助。二、課程說明二、課程說明1、教學(xué)目的和要求本課程考察和研究新聞傳播活動是如何發(fā)生的,它的發(fā)展和運(yùn)作有些什么規(guī)律,它同隨自己互動的社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境有哪些關(guān)系。教學(xué)擬緊密聯(lián)系實際,使學(xué)生學(xué)以致用。2、與相關(guān)課程的銜接中國新聞事業(yè)史、新聞采訪學(xué)、新聞寫作、新聞評論,傳播學(xué);3、周學(xué)時2學(xué)時;總學(xué)時36學(xué)時。4、開課學(xué)期第二學(xué)期。5、教學(xué)方式課堂講授與課堂討論相結(jié)合6、考試方式書面考試、7、實驗、實習(xí)、作業(yè)課堂討論、作業(yè)。8、教材李良榮著新聞學(xué)導(dǎo)論,高等教育出版社1999年版9、教學(xué)參考書黃旦編著新聞傳播學(xué),杭州大學(xué)出版社。童兵著比較新聞傳播學(xué),中國人民大學(xué)出版社2002年版邵志擇著,新聞學(xué)概論,浙江大學(xué)出版社,2003。2、信號媒介3、書信新聞4、印刷媒介5、其他傳播方法六、報紙,廣播,電視的產(chǎn)生(五)教學(xué)總結(jié)(五)教學(xué)總結(jié)重點講解新聞活動是一種普遍的社會現(xiàn)象,而不僅僅限于大眾媒介上的新聞。第二周第二周第二章第二章新聞新聞(一)教學(xué)目的(一)教學(xué)目的介紹新聞的基本特點,掌握兩種新聞定義,區(qū)分報道、分析、判斷三個概念,辨析新聞本源與新聞來源,熟悉新聞要素和新聞類別。。(二)教學(xué)要求(二)教學(xué)要求使學(xué)生理解新聞是被及時、公開傳播的新近發(fā)生的重要的事實信息。新聞的特性有真實性、及時性、重要性和公開性。新聞本源先有事實后有新聞,事實是第一性的,新聞是第二性的。新聞要素五要素、五要素作用。新聞類別按內(nèi)容、地點、時間性、與讀者關(guān)系分。(三)講授課時(三)講授課時2學(xué)時(四)教學(xué)步驟(四)教學(xué)步驟導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課新聞的基本特點真實、新鮮、及其延伸而來的對相關(guān)概念的要求教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容一、新聞的基本特點1、新聞最基本的特點是真實和新鮮,由此延伸出新聞報道的要求迅速及時。這也是新聞最基本最核心的規(guī)律。2、現(xiàn)代社會,新聞?wù)鎸?、迅速的要求決定了新聞工作的方向,塑造了新聞媒介以及新聞工作者的品格,決定了媒介的形式和技術(shù)的采用。二、新聞并行不悖的兩種新聞定義)新聞是新近發(fā)生事實的報道;新聞是新近事實變動的信息。這兩個定義對于新聞互為表里,在不同場合有各自不同的內(nèi)涵和功能。三、報道是對可以查證的事實的客觀敘述。是指人們看得見、摸得著、感受得到、有根據(jù)。分析是建立在事實基礎(chǔ)上的,是對客觀事實發(fā)生的原因、意義、影響所做的解釋以
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    • 簡介:1、從長遠(yuǎn)來看,在綜合國力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和(C領(lǐng)導(dǎo)力)2.在(D傳統(tǒng)社會)時期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與宗教權(quán)力或迷信權(quán)力等曾經(jīng)相互結(jié)合。3.一般情況下,領(lǐng)導(dǎo)幅度應(yīng)以(D二八律)。4.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展的第一原則是(A科學(xué)性原則)。5.對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,(C政治素質(zhì))是第一位的。6.(C權(quán)力)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。7.戰(zhàn)略研究的理論基礎(chǔ)是(A系統(tǒng)論)。系統(tǒng)論管理學(xué)8.人力資源區(qū)別于物質(zhì)資源的根本所在是由于它的(D能動性)9.思維的物質(zhì)性根源于(D思維器官的物質(zhì)性)10.真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀(jì),它首先發(fā)生在(B政治領(lǐng)域)11.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的發(fā)展變化是與(B社會發(fā)展階段)緊密相連的。12、領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是(A各級各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分)13、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展的第一原則是(A科學(xué)性原則)14.對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,(C政治素質(zhì))是第一位的。15.(C權(quán)力)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。16.不屬于領(lǐng)導(dǎo)決策要素的是(D決策前景)17.被公認(rèn)為“人力資本之父”的是(A舒爾茨)18.(思維方式)是思維方式的核心內(nèi)容和具體體現(xiàn)。19.領(lǐng)導(dǎo)者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是(A領(lǐng)導(dǎo)溝通)20、在專家式領(lǐng)導(dǎo)中,“軟專家”是指(B擅長領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家)21.文化中最為活躍的因素是(C物質(zhì)文化)22.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在內(nèi)外環(huán)境與矛盾的共同作用下,會不斷發(fā)生變化,主要走向(C正負(fù)兩種方向)23.沖突屬于(B高對抗性行為)24.運(yùn)用同態(tài)模型的原理進(jìn)行決策的方法是(D模擬決策法)25.(A思維方法)是思維方式的核心內(nèi)容和具體體現(xiàn)。26.生動活潑的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)形象,一般都具有認(rèn)識功能、教育功能(C審美功能)27.領(lǐng)導(dǎo)者對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進(jìn)行調(diào)整、控制的行為屬于(B協(xié)調(diào)藝術(shù))28.(C領(lǐng)導(dǎo)效能)既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點,又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿,是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動成效的綜合性指標(biāo)。29.據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個國家(39個發(fā)展中國家,23個發(fā)達(dá)國家)進(jìn)行的調(diào)查,(B89)的國家在不同程度上開展電子政務(wù)。30、孔子提出“人存政舉,人亡政息”的名言,體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的(B人本思想)31.(C現(xiàn)代社會)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。32.領(lǐng)導(dǎo)體制的本質(zhì)屬性是(C社會屬性)33.在現(xiàn)代社會中,組織成功的概率與組織和環(huán)境之間的一致性程度(B呈正相關(guān)關(guān)系)34.在現(xiàn)代社會中,一個人大約有(A90)的知識是在工作實踐和職業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的。35.(D人)是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的核心。36.為決策中樞系統(tǒng)提供專門的咨詢服務(wù)是(A智囊系統(tǒng))37.人力資源管理的核心問題是怎樣(C激勵人的內(nèi)在潛力)38.思維方式中最基本,最實質(zhì)的部分是(C思維對象)39.要建設(shè)一個成功的團(tuán)隊首先要(B了解團(tuán)隊方面的理論)40.組織內(nèi)部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象,屬于A信道障礙。41.領(lǐng)導(dǎo)的緩沖器、替代品與放大器理論是由以史蒂文為代表的研究者提出的具有B權(quán)變理論色彩的領(lǐng)導(dǎo)理論。42.簡單而低層的組織與重復(fù)性較高的簡單工作宜采用B直線式組織結(jié)構(gòu)。43.文化本質(zhì)上是D社會活動的產(chǎn)物。44.按決策主體的決策方式不同,決策可分為A經(jīng)驗決策和科學(xué)決策。45.思維創(chuàng)新的邏輯起點是C創(chuàng)新意識。45.要建設(shè)一個成功的團(tuán)隊,首先要D了解團(tuán)體方面的理論。47.電子政務(wù)最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個A虛擬政府。48.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生是D社會化大生產(chǎn)的客觀要求。48.領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿是D領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。50.領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性,其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是B社會屬性。51.道家的政治思想是C無為而治。52.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的研究重點在D領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的關(guān)系。53.下列關(guān)于權(quán)力起源的學(xué)說,除了B神權(quán)說外,其他主張都有一定程度上的合理性。1、在領(lǐng)導(dǎo)類型中,以領(lǐng)導(dǎo)工作的性質(zhì)和對象為標(biāo)準(zhǔn),以下哪些內(nèi)容屬于基本類型(A政治領(lǐng)導(dǎo)B行政領(lǐng)導(dǎo)C業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)D學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo))2.領(lǐng)導(dǎo)體制的特征包括(A全局性B根本性C穩(wěn)定性D系統(tǒng)性)3.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)測評中,個體素質(zhì)測評的方法有(B因素評鑒法C心理測驗法D情景模擬測評法)4.領(lǐng)導(dǎo)決策的原則就是領(lǐng)導(dǎo)決策者在決策過程中必須遵循的基本準(zhǔn)則與行為規(guī)范,主要包括(A信息原則B預(yù)測原則C系統(tǒng)原則D優(yōu)化原則E智囊原則F動態(tài)原則G公正原則)5.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展原則的是(C創(chuàng)新性原則E多樣性原則)。6.(A氣質(zhì)D秉性E智力)這些與生俱來的素質(zhì)條件構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的先天性特征。7.下列關(guān)于沖突哪些說法是正確的(A沖突發(fā)生于個人與組織之間B沖突是目標(biāo)和利益不一致情況下發(fā)生的D單方面的態(tài)度和行為不構(gòu)成沖突)。8.挫折與失敗的區(qū)別主要有(B失敗是一種客觀事實C挫折是一種主觀感受)。9.有效避免危機(jī)的辦法有(A動態(tài)預(yù)測C樹立危機(jī)意識D建立危機(jī)應(yīng)對機(jī)制)。10.發(fā)散思維是思維創(chuàng)新的重要方式,它的具體表現(xiàn)形式有(A多向思維B反向思維C交叉思維)11、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科特點(A綜合性B社會性C應(yīng)用性D交叉性)12、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主要內(nèi)容包括(A領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主體B領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的客體C領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的目標(biāo)D領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的作用方式)13、領(lǐng)導(dǎo)體制的特征包括(A全局性B根本性C穩(wěn)定性D系統(tǒng)性)14、下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展原則的選項是(A科學(xué)性原則E多樣性原則)15、(A氣質(zhì)D秉性E智力)這些與生俱來的素質(zhì)條件構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的先天性特征。16、下列關(guān)于沖突哪些說法是正確的(A沖突發(fā)生于個人與組織之間B沖突是目標(biāo)和利益不一致情況下發(fā)生的D單方面的態(tài)度和行動不構(gòu)成沖突)17、戰(zhàn)略的主要特征有(A后繼性B前提性C稀有性E層次性)18、情緒和情感的體驗形式包括(A心境B應(yīng)激D激情)19、溝通必須具備的條件有(B溝通客體C溝通主體D傳遞信息的一定手段)20、電子政務(wù)的內(nèi)容主要包括(A政府與企業(yè)之間的電子政務(wù)B政府與公民之間的電子政務(wù)C政府之間的電子政務(wù))21.組織的核心競爭力主要包括四個方面,它們是(A管理體現(xiàn)C技術(shù)體系D知識與技能E價值觀念與組織文化。)22.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主要內(nèi)容包括(A領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主體B領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的客體C領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的目標(biāo)D領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的作用方式)23.領(lǐng)導(dǎo)體制的組織結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為(A直線式B職能式C混合式D矩陣式)24.影響機(jī)構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的主要因素包括(A機(jī)構(gòu)功能及其變化C機(jī)構(gòu)數(shù)量及其變化D機(jī)構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境要素的結(jié)合模式)25.人的氣質(zhì)的主要特點有(B可變性C穩(wěn)定性E先天性)26.群體的主要特征包括(A有一定數(shù)量的人C有穩(wěn)定持續(xù)的社會互動關(guān)系D心理上有歸屬感)27.科學(xué)預(yù)測的特征有(A歷史感B現(xiàn)實感C可驗證性)28.領(lǐng)導(dǎo)用人的原則主要有(A誠信不疑D環(huán)境原則E數(shù)量原則)29.領(lǐng)導(dǎo)者的自然性影響力包括(A品格因素B才能因素D知識因素E情感因素)30.電子政務(wù)對外體現(xiàn)為(B信息公開C便民服務(wù))31.與其他社會活動相比,領(lǐng)導(dǎo)的特點主要有(A系統(tǒng)性與互動性B戰(zhàn)略性與前瞻性D強(qiáng)制性與權(quán)威性)32.根據(jù)在授權(quán)時所憑借的媒介的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)分為(B口頭授權(quán)D書面授權(quán))33.個人家長式領(lǐng)導(dǎo)主要表現(xiàn)為(A君主專制B世襲制C中央集權(quán))34.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的基本特征包括(A客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一B多樣性與類別性的統(tǒng)一C穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一D連鎖性與定向性的統(tǒng)一E常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一)35.智能結(jié)構(gòu)主要包括(A學(xué)習(xí)能力C思維能力D組織能力E研究能力)36.非正式群體形成的基礎(chǔ)主要有(B價值觀的一致C個體互補(bǔ)E利益的一致)37.決策的特征主要包括(A預(yù)見性B目標(biāo)性C實施性E選擇性)38.人力資源開發(fā)的新觀念主要包括(A人力是一種資本B人力資源是第一資源D人力資源開發(fā)具有特殊性E人才商品化觀念)39.影響思維廣闊性的因素包括(A思維者意思域的大小B人腦高級神經(jīng)活動的靈活性C知識水平E經(jīng)驗是否豐富)70、人力資源的主要特性有(增殖性、開發(fā)性、時效性、消耗性、能動性)71、追蹤決策過程中可能會出現(xiàn)的情況有(方案錯誤、目標(biāo)錯誤、環(huán)境變量)72、查爾斯。林德布洛姆認(rèn)為之所以要推行漸進(jìn)決策是因為(技術(shù)上有困難、現(xiàn)實政治是漸進(jìn)的、現(xiàn)行政策的巨額成本)73、決策的特征主要包括(預(yù)見性、目標(biāo)性、實施性、選擇性)74、按照老子原則處理沖突的主要方法有(避開法、不干涉法、預(yù)防法)75、從沖突的表現(xiàn)形式來看,沖突的主要類型有(目標(biāo)沖突、認(rèn)識沖突、情感沖突、行為沖突)76、與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系最為密切的非正式群體類型有(縱向寄生型、縱向共棲型、橫向進(jìn)取型、橫向防守型)77、非正式群體形成的基礎(chǔ)主要有(價值觀的一致、個體互補(bǔ)、利益的一致)78、領(lǐng)導(dǎo)者的知識素質(zhì)主要包括(一般科學(xué)知識、寬廣的知識面、實踐知識、專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識)79、領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)的內(nèi)容主要包括(智能結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu))80、集體主義的典型的價值觀包括(完整、安全、遵從、服從)81、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的基本特征包括(客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一、多樣性與類別性的統(tǒng)一、穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一、連鎖性與定向性的統(tǒng)一、常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一)82、領(lǐng)導(dǎo)體制的組織結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為(直線式、職能式、混合式、矩陣式)83、領(lǐng)導(dǎo)體制的特征包括(全局性、根本性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性)84、根據(jù)在授權(quán)時所憑借的媒介的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)分為(口頭授權(quán)、書面授權(quán))85、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力在本質(zhì)上是(社會關(guān)系、階級關(guān)系、利益關(guān)系)86、根據(jù)內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論,領(lǐng)導(dǎo)概念主要有四個方面的因素構(gòu)成,分別是(人際能力、個人品質(zhì)、目標(biāo)有效性、才能多面性)87、中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的民本思想主要包括(信民、富民、教民)88、決策與執(zhí)行的縱向分工是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物,由此而產(chǎn)生的(領(lǐng)導(dǎo)與管理、決策專門化與執(zhí)行專門化)三、名詞解釋三、名詞解釋領(lǐng)導(dǎo)(是以實踐中心展開的,由拘役社會系統(tǒng)中的領(lǐng)導(dǎo)主體根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標(biāo)和任務(wù),并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導(dǎo)和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)客體、實現(xiàn)既定目標(biāo),完成共同事業(yè)的強(qiáng)效社會工具和行為互動過程。)2、領(lǐng)導(dǎo)活動的主體也稱領(lǐng)導(dǎo)主體(是指由組織中擔(dān)任決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督等職責(zé)的人員,包括領(lǐng)導(dǎo)個體和領(lǐng)導(dǎo)群體。領(lǐng)導(dǎo)主體是領(lǐng)導(dǎo)活動得以展開并取得成功的核心力量。)3、領(lǐng)導(dǎo)客體(是指領(lǐng)導(dǎo)活動的執(zhí)行者與作用對象。主要包括領(lǐng)導(dǎo)者的部屬和領(lǐng)導(dǎo)的部分對象)4、領(lǐng)導(dǎo)手段(是指領(lǐng)導(dǎo)主體適應(yīng)、利用并改造環(huán)境、以及調(diào)動和激勵下屬的方式與方法)5、行政領(lǐng)導(dǎo)(是指國家行政管理系統(tǒng)中,國家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)者依法行使國家權(quán)力,為組織和管理國家行政事務(wù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能的行為過程)6、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(是就有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者在不同的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境因素條件下,如何選取相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式,最終實現(xiàn)理想的領(lǐng)導(dǎo)效果的理論)7、內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論(有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)概念的看法,既含有領(lǐng)導(dǎo)者是什么,又含有領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是什么樣的;既表明了人們對領(lǐng)導(dǎo)者的要求,也表明了人們對領(lǐng)導(dǎo)者的期望。心理學(xué)家將這種探明人們“內(nèi)心”領(lǐng)導(dǎo)概念結(jié)構(gòu)的理論之為內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論。8、柔性領(lǐng)導(dǎo)(是指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強(qiáng)制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認(rèn)同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領(lǐng)導(dǎo)行為)9、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(就是領(lǐng)導(dǎo)者(權(quán)力所有人),遵循相關(guān)的法律法規(guī),運(yùn)用多種發(fā)法與手段,在實現(xiàn)特定目標(biāo)的過程中,對被領(lǐng)導(dǎo)者(權(quán)力相對人)做出一定行為與施行一定影響的能力)10、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)(就是在組織系統(tǒng)內(nèi)部,領(lǐng)導(dǎo)者將組織和人民賦予自己的部分職務(wù)權(quán)力授予下級行政機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu),以便下級機(jī)關(guān)能夠在上級的監(jiān)督下自主地行動和處理行政事務(wù),從而為被授權(quán)者提供完成任務(wù)所必需的客觀條件)11、充分授權(quán)(也叫一般授權(quán),是指上級行政主體在下達(dá)任務(wù)時,允許下屬自己進(jìn)行決策,并能進(jìn)行創(chuàng)造性工作。充分授權(quán)又可分為三種情況一是柔性授權(quán);二是模糊授權(quán);三是惰性授權(quán))12、不充分授權(quán)(也稱之為特定授權(quán)或剛性授權(quán),是指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)和完成工作的具體途徑都有詳細(xì)規(guī)定,下級行政主體必須嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)定。在這種形式中,被授權(quán)者的職務(wù)、責(zé)任和權(quán)力等均有明確的規(guī)定)13、制約授權(quán)(又叫復(fù)合授權(quán),是指上級行政主體將某項任務(wù)的職權(quán)分解授權(quán)給兩個或多個子系統(tǒng),使子系統(tǒng)之間產(chǎn)生相互制約的作用,以免出現(xiàn)疏漏)14、彈性授權(quán)(又稱動態(tài)授權(quán),是指在完成任務(wù)的不同階段采用不同的授權(quán)形式)15、“腐敗”概念(被稱作為“權(quán)力腐敗”概念的簡稱,它特指權(quán)力的蛻變。即權(quán)力主體濫用權(quán)力或者偏離公共職責(zé),借職務(wù)之便獲取個人的特殊利益,從而使國家政治生活發(fā)生病態(tài)變化的過程)16、權(quán)力制約(從一般意義上講,就是對權(quán)力的限制與約束。具體地說,就是享有制約權(quán)力的個人或者組織與解體,運(yùn)用民主、法制與新聞輿論等多種手段,通過各種有效途徑,對權(quán)力所有人與行使者所形成的特定的限制與約束關(guān)系)17、領(lǐng)導(dǎo)體制(就是指在組織內(nèi)部與領(lǐng)導(dǎo)活動中,組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的劃分及其所形成的用以規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動范圍和方式的制度體系)18、領(lǐng)導(dǎo)層次(是指領(lǐng)導(dǎo)體制中縱向組織結(jié)構(gòu)的等級層次,有多少等級層次,就有多少領(lǐng)導(dǎo)層次)19、領(lǐng)導(dǎo)幅度(亦稱“領(lǐng)導(dǎo)控制跨度”是指領(lǐng)導(dǎo)者可直接下達(dá)命令發(fā)出指示并直接向他匯報,對他負(fù)責(zé)的人數(shù))20、直線式領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)(又稱層次制、分級制、金字塔式或傳統(tǒng)式組織結(jié)構(gòu)。它將是一個領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)或單位,在縱向上垂直劃分為若干層次(從最高德指揮中心到最低的基層單位)形成一個逐級擴(kuò)散、層次分明的金字塔式的組織結(jié)構(gòu))21、職能式組織結(jié)構(gòu)(又稱分職制,它是一種為了完成某一較為復(fù)雜的工作任務(wù)或特定的領(lǐng)導(dǎo)功能而成立的某些專門性機(jī)構(gòu))22、矩陣式組織結(jié)構(gòu)(是一種在混合式領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,按照數(shù)學(xué)上的矩形方陣原理建立起來的領(lǐng)導(dǎo)體制,又稱“規(guī)劃目標(biāo)”結(jié)構(gòu))23、一長制(又稱之為首長負(fù)責(zé)制或獨任制,是指在一個系統(tǒng)或者組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)內(nèi)部,其法定的最高決策權(quán)力完全集中在一位行政首長身上的領(lǐng)導(dǎo)體制)24、委員會制(又稱之為會議制或者合議制,是指在一個系統(tǒng)或者組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)內(nèi)部,其法定的最高決策權(quán)力由兩位或者兩位以上的行政負(fù)責(zé)人共同行使的領(lǐng)導(dǎo)體制)25、自然集體領(lǐng)導(dǎo)(是一種原始的、初級的、簡單的領(lǐng)導(dǎo)體制,是在原始社會生產(chǎn)力水平十分低下的情況下,產(chǎn)生在原始公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。它主要表現(xiàn)為氏族議事會、部落議事會與部落聯(lián)盟議事會等形式,是適應(yīng)了當(dāng)時社會對簡單協(xié)作勞動的領(lǐng)導(dǎo)與軍事指揮要求的領(lǐng)導(dǎo)體制)26、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境(是指制約和推動領(lǐng)導(dǎo)活動發(fā)展的各種自然要素和社會要素的總和)27、職位權(quán)力(是指與領(lǐng)導(dǎo)主體的職位相聯(lián)系的正式職權(quán)以及領(lǐng)導(dǎo)主體從其上層和整個組織、群體各方面所取得的支持的程度)28、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的發(fā)展(是指領(lǐng)導(dǎo)主體通過發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造適于發(fā)揮組織成員積極性的全新環(huán)境條件,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的優(yōu)化乃至創(chuàng)新)29、文化生態(tài)學(xué)(是研究人與文化、環(huán)境及其關(guān)系的學(xué)科。其主要觀點是強(qiáng)調(diào)物質(zhì)環(huán)境的作用是不同文化的風(fēng)俗、行為和生活方式的一個有力的決定因素)30、領(lǐng)導(dǎo)文化(是指領(lǐng)導(dǎo)者群體或個體在領(lǐng)導(dǎo)實踐中形成并通過后天學(xué)習(xí)和社會傳遞得到發(fā)展,對于領(lǐng)導(dǎo)活動的過程、本質(zhì)、規(guī)律、規(guī)范、價值以及方式方法等各方面的綜合反映形式,是客觀領(lǐng)導(dǎo)過程在領(lǐng)導(dǎo)者心理反映上的積累或積淀,是領(lǐng)導(dǎo)者開展領(lǐng)導(dǎo)活動和從事領(lǐng)導(dǎo)行為的內(nèi)驅(qū)動力和精神導(dǎo)向)31、領(lǐng)導(dǎo)者(是指在社會生活中,經(jīng)過選舉、任命、聘用或由群眾推舉出來的,能夠指導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織成員向著既定目標(biāo)努力的、具有影響力的個人或集體)32、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)(是指充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色的個體為完成其特定職能職責(zé),發(fā)揮其特定影響和作用所必須具備的自身條件,是在一定的心理生理條件的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)、教育和實踐鍛煉而形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些基礎(chǔ)條件和內(nèi)在要素的總和)33、道德素質(zhì)(是指一定群體或組織乃整個社會在一定時期調(diào)節(jié)人與人之間相互關(guān)系的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值判斷、道德規(guī)范和道德要求內(nèi)化為心靈內(nèi)容后形成的整個精神內(nèi)涵,是充滿價值內(nèi)容和主觀取向的領(lǐng)導(dǎo)精神素質(zhì))34、領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)(是在一個系統(tǒng)內(nèi),構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)群體的各種人員的構(gòu)成比例及其組合方式)35、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的測評(就是對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)進(jìn)行檢測、測試、測量、驗證、判斷和評價的總稱,是對領(lǐng)導(dǎo)的專項素質(zhì)或綜合素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)客觀把握的系統(tǒng)化應(yīng)用理論與應(yīng)用技術(shù))36、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系(是指領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動的過程中,領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者及領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者相互之間發(fā)生、發(fā)展和建立起來的一種工作和感情交往的關(guān)系,即領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)活動中與組織系統(tǒng)中的其他成員發(fā)生的工作關(guān)系和非工作關(guān)系的總和)37、群體(是指介于組織和個人之間的,通過一定的社會互動關(guān)系而集合起來的,進(jìn)行共同活動的人們的集合體)38、非正式群體(是人們在交往活動中,由于有共同的興趣、共同的關(guān)系、共同的感情、共同的目標(biāo)等等而自發(fā)組織起來的群體)39、戰(zhàn)略(是泛指重大的、帶全局性、長期性、規(guī)律性或決定全局的謀劃,其目標(biāo)是指向組織的長期運(yùn)作)40、領(lǐng)導(dǎo)決策(是指領(lǐng)導(dǎo)者為了達(dá)到某種領(lǐng)導(dǎo)目的,而選擇一種最佳途徑或方案的行為過程)41、頭腦風(fēng)暴法(又稱專家會議決策法,是指依靠一定數(shù)量專家的創(chuàng)造性邏輯思維對象未來的發(fā)展趨勢及其狀況做出集體判斷的方法)42、魚缸法(是一種通過領(lǐng)導(dǎo)宏觀職能結(jié)構(gòu)效應(yīng)的發(fā)揮來進(jìn)行決策的方法。運(yùn)用這個方法時,所有決策人員圍成一個圓圈,然后通過某個中心人物同其他成員之間的互動來進(jìn)行決策。因其形成魚缸,故得名“魚缸法”43、危機(jī)(是威脅決策者的核心價值或根本利益的,追使決策者在信息不充分和事態(tài)發(fā)展高度不確定情況下,需要迅速決策的不利情勢的集合)44、人力資源(就是一個國家在一定時期、一定范圍內(nèi)能夠作為生產(chǎn)性要素投入社會經(jīng)濟(jì)活動過程的全部勞動人口的總和;從狹義的角度講,“人力資源”也就是一個經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)在生產(chǎn)過程中能夠有效利用的勞動力總量)45、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)(就是對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進(jìn)行調(diào)整、控制,使組織保持一種平衡狀態(tài)以實現(xiàn)組織的預(yù)定目標(biāo))46、強(qiáng)制性影響力(也稱權(quán)力性影響力,為領(lǐng)導(dǎo)者所獨有,它是由社會、組織所賦予的,帶有強(qiáng)迫性和不可抗拒性的影響力)47、領(lǐng)導(dǎo)效能測評(即特定的測評主體根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),遵循一定的原則,按照一定的程序,通過一定的方法,對領(lǐng)導(dǎo)者實施領(lǐng)導(dǎo)活動的能力與效果進(jìn)行綜合測試與評價的過程)48、領(lǐng)導(dǎo)方法(是指領(lǐng)導(dǎo)者為達(dá)到一定的領(lǐng)導(dǎo)目的,按照領(lǐng)導(dǎo)活動的規(guī)律而采取的各種方式、辦法、手段、措施、步驟等的總和)49、戴維現(xiàn)象(美國化學(xué)家戴維發(fā)現(xiàn)了訂書匠法拉第在化學(xué)上的潛能,并將其精心培育成才,使法拉第名聲大振。但此后戴維卻開始貶低法拉第。伯樂由識別和培養(yǎng)千里馬,轉(zhuǎn)而處處限制和妨礙千里馬奔馳,帶有一定的普遍性,這一現(xiàn)象叫“戴維現(xiàn)象”)
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