簡(jiǎn)介：影響我國(guó)每年就業(yè)人數(shù)因素的EVIEWS分析摘要本文主要通過(guò)對(duì)1999至2015年至年的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析，探討相關(guān)經(jīng)濟(jì)變量對(duì)就業(yè)人數(shù)的影響。并以與就業(yè)人數(shù)為代表構(gòu)建模型。關(guān)鍵字就人業(yè)數(shù)GDP財(cái)政支出平均工資水平一、引言就業(yè)是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途徑。中國(guó)有近13億人口，是世界上人口最多的國(guó)家。在中國(guó)，解決就業(yè)問(wèn)題任務(wù)繁重、艱巨、緊迫。中國(guó)勞動(dòng)年齡人口眾多，國(guó)民教育水平較低，就業(yè)矛盾十分突出。主要表現(xiàn)在勞動(dòng)力供求總量矛盾和就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾同時(shí)并存，城鎮(zhèn)就業(yè)壓力加大和農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移速度加快同時(shí)出現(xiàn)，新成長(zhǎng)勞動(dòng)力就業(yè)和失業(yè)人員再就業(yè)問(wèn)題相互交織。中國(guó)的勞動(dòng)力供給具有劉易斯所提出的無(wú)限勞動(dòng)供給的特征，所以解決就業(yè)問(wèn)題對(duì)中國(guó)政府來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨的任務(wù)。自90年代后期，中國(guó)的就業(yè)形勢(shì)就一直比較嚴(yán)峻。農(nóng)村剩余勞動(dòng)力壓力加大是另一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。目前全國(guó)遷移人口超過(guò)125億，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的規(guī)模和速度都在加大。以上現(xiàn)象說(shuō)明了中國(guó)目前的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，解決中國(guó)的就業(yè)問(wèn)題對(duì)中國(guó)政府對(duì)人民福利都是至關(guān)重要的，所以本文旨在研究一些對(duì)就業(yè)存在較大影響作用的因素，建立計(jì)量模型，測(cè)算這些因素的作用。二、預(yù)設(shè)模型以我國(guó)就業(yè)人數(shù)作為被解釋變量以宏觀指標(biāo)作為解釋變量建立模型,發(fā)現(xiàn)我國(guó)就業(yè)人數(shù)受GDP增長(zhǎng)、平均工資水平、財(cái)政支出影響很大。財(cái)政支出增加財(cái)政支出即是實(shí)行積極的財(cái)政政策，它可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)增加政府投資，創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。但是靠財(cái)政支出拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也會(huì)帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)，我國(guó)從98年以來(lái)一直實(shí)行積極的財(cái)政政策，利用投資的增加來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，成效顯著。但是也出現(xiàn)了投資過(guò)熱的現(xiàn)象，這樣會(huì)有可能造成經(jīng)濟(jì)的虛假增長(zhǎng)，一方面由于政府的投資行為增加了個(gè)生產(chǎn)者的投資信心，拼命的擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模；另一方面卻是人們的消費(fèi)不足，無(wú)法吸收生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，投資過(guò)熱，消費(fèi)不足，造成了市場(chǎng)上的供給大于需求，存貨增加，很容易形成經(jīng)濟(jì)泡沫。GDP據(jù)悉，我國(guó)GDP每增長(zhǎng)1就可以為我國(guó)創(chuàng)造近100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，又由于經(jīng)濟(jì)穩(wěn)200572,7970018,90258108,0682010,834200673,2800022,05315119,0956812,373200773,7360024,64995134,9769713,969200874,2640028,48689159,4536015,920200974,6470033,93028183,6173718,200201074,9780040,42273215,9044120,856201175,3210049,78135266,4220024,721201275,5640062,59266316,0303428,898201375,8280076,29993340,3199532,244201476,1050089,87416399,7595436,539201576,42000109,24779468,5623841,799四、建立模型1、散點(diǎn)圖先做出財(cái)政支出、GDP和平均工資水平對(duì)我國(guó)每年就業(yè)人數(shù)的分析，散點(diǎn)圖如下

簡(jiǎn)介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面本章主要內(nèi)容本章主要內(nèi)容投資的含義與特征投資的含義與特征投資的含義與特征投資的含義與特征投資的基本類型投資的基本類型投資的基本類型投資的基本類型投資學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展投資學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展投資學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展投資學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展投資學(xué)研究的對(duì)象和方法投資學(xué)研究的對(duì)象和方法投資學(xué)研究的對(duì)象和方法投資學(xué)研究的對(duì)象和方法本課程主要內(nèi)容間的邏輯聯(lián)系本課程主要內(nèi)容間的邏輯聯(lián)系本課程主要內(nèi)容間的邏輯聯(lián)系本課程主要內(nèi)容間的邏輯聯(lián)系

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簡(jiǎn)介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面第1章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究什么YF（L，N，K，H）總產(chǎn)出總投入總支出總收入總需求總供給1宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的四大問(wèn)題11穩(wěn)定物價(jià)22充分就業(yè)3平衡國(guó)際收支44持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

簡(jiǎn)介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面社會(huì)學(xué)的想象力社會(huì)學(xué)的想象力什么是社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)的發(fā)展什么是社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)的發(fā)展123緒論緒論

簡(jiǎn)介：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)耕作學(xué)本科21年6月作業(yè)考核一、單選題共20道試題,共40分13與發(fā)達(dá)國(guó)家不同，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的方向是（）。A提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；B提高土地利用率；C提高肥料利用率；D提高資金生產(chǎn)率。答案B2世界農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段,階段最長(zhǎng)。A原始農(nóng)業(yè)；B傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)；C現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；D觀光農(nóng)業(yè)。答案A315在下列作物中，屬于養(yǎng)地作物的是。A禾谷類；B油菜；C薯類；D豆類。答案D412、合理間混作增產(chǎn)的主要原因是（）。A充分利用時(shí)間；B充分利用土地；C充分利用水分；D充分利用空間。答案D54我國(guó)光資源的特點(diǎn)之一是（）A緯度北高南低；B緯度北低南高；C經(jīng)度東高西低；D海拔低高高低。答案A6在我國(guó)的糧食作物布局上,廣大南方地區(qū)以什么為主A水稻；12是一個(gè)地區(qū)或生產(chǎn)單位作物結(jié)構(gòu)與配置的總稱A作物布局；B復(fù)種；C種植制度；D間套作。答案A1317減輕作物病蟲草害效果最好的輪作方式是（）。A作物輪作；B復(fù)種輪作；C水旱輪作；D換茬式輪作。答案C1411下列屬于套作的有（）A玉米||馬鈴薯；B小麥/玉米；C大麥豌豆；D稻稻稻答案B151（）是在一定的自然條件和社會(huì)科學(xué)技術(shù)條件下所形成的一整套用地與養(yǎng)地相結(jié)合的綜合技術(shù)體系。A種植制度；B耕作制度；C土壤耕作制度；D養(yǎng)地制度。答案B1619在下列土壤耕作措施中，作用土層最深的是（）。A深松耕；B耙地；C中耕；D翻耕。答案A1720翻耕的主要工具是（）。A有壁犁；B無(wú)壁犁；C深松鏟；D釘齒耙。答案A

簡(jiǎn)介：南開(kāi)21春學(xué)期組織行為學(xué)在線作業(yè)21以下哪一個(gè)不屬于有效激勵(lì)行為的內(nèi)容（）A保健激勵(lì)B成就激勵(lì)C控制激勵(lì)D責(zé)任激勵(lì)【參考答案】A2企業(yè)知識(shí)管理的核心目標(biāo)是（）A知識(shí)共享B獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)C構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織D打造知識(shí)團(tuán)隊(duì)【參考答案】A3下列因素不是影響工作滿意度的因素是____A公平的報(bào)酬B支持性的工作環(huán)境C舒適的工作D融洽的同事關(guān)系【參考答案】C4下列職業(yè)錨說(shuō)法表述正確的是（）A職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀的互動(dòng)B可以通過(guò)各種測(cè)試而預(yù)測(cè)C職業(yè)錨在正式后可以被較快的發(fā)現(xiàn)D職業(yè)錨一旦形成就會(huì)保持不變的【參考答案】A5下列不是影響態(tài)度形成的因素是____A信息知識(shí)B欲望需求C社會(huì)因素D群體規(guī)范【參考答案】C11一般而言，員工的出勤率與滿意度之間的關(guān)系是一種（）A正相關(guān)關(guān)系B負(fù)相關(guān)關(guān)系C非線性關(guān)系D正比關(guān)系【參考答案】A12著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾獎(jiǎng)獲得者舒爾茨教授提出的理論是（）A心理契約理論B人力資本理論C職業(yè)生涯理論D擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論【參考答案】B13態(tài)度的構(gòu)成成分包括（）A認(rèn)知、情感、行為傾向B認(rèn)知、情緒、行為傾向C認(rèn)知、行為傾向、調(diào)整D調(diào)整、價(jià)值體現(xiàn)、自我保護(hù)【參考答案】A14團(tuán)隊(duì)建設(shè)的途徑包括____A角色途徑、價(jià)值觀途徑、統(tǒng)一目標(biāo)途徑、員工認(rèn)同途徑B角色途徑、價(jià)值觀途徑、任務(wù)導(dǎo)向途徑、人際關(guān)系途徑C角色途徑、任務(wù)導(dǎo)向途徑、統(tǒng)一目標(biāo)途徑、人際關(guān)系途徑D價(jià)值觀途徑、統(tǒng)一目標(biāo)途徑、人際關(guān)系途徑、員工認(rèn)同途徑【參考答案】B15價(jià)值觀的特性是（）A穩(wěn)定性、可變性、差異性B穩(wěn)定性、差異性、發(fā)展性C可變性、發(fā)展型、一貫性D發(fā)展型、一貫性、功能性【參考答案】A16在主題溝通策略中屬于咨詢性策略的是（）A告知策略、說(shuō)服策略B告知策略、征詢策略C說(shuō)服策略、征詢策略D征詢策略、參與策略【參考答案】D17在格林納的五階段企業(yè)成長(zhǎng)模型中，為解決硬化的危機(jī)須做出的反應(yīng)是（）A分權(quán)B協(xié)調(diào)C合作D命令【參考答案】B

簡(jiǎn)介：21春學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共40分1下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一種說(shuō)法是A只要總產(chǎn)量減少，邊際產(chǎn)量一定是負(fù)數(shù)B只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定也減少C邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點(diǎn)與之相交D隨著某種生產(chǎn)要素投入量的增加，邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量增加到一定程度將趨于下降，其中邊際產(chǎn)量的下降一定先于平均產(chǎn)量答案B2不隨著產(chǎn)量變動(dòng)而變動(dòng)的成本稱為A平均成本B固定成本C長(zhǎng)期成本D總成本答案B3在完全競(jìng)爭(zhēng)的要素市場(chǎng)上,整個(gè)市場(chǎng)的供給曲線是一條A水平線B直線C向右上方傾斜的曲線D向右下方傾斜的曲線答案C4假設(shè)消費(fèi)者張某對(duì)X和Y兩種商品的效用函數(shù)為UXY,張某收入為500元,X和Y的價(jià)格分別為PX2元,PY5元,張某對(duì)X和Y兩種商品的最佳組合是AX25，Y50BX12，Y25CX125，Y50DX50，Y125答案C5根據(jù)無(wú)差異曲線分析,消費(fèi)者均衡是A無(wú)差異曲線與預(yù)算線的相切之點(diǎn)B無(wú)差異曲線與預(yù)算線的相交之點(diǎn)C離原點(diǎn)最遠(yuǎn)的無(wú)差異曲線上的任何一點(diǎn)D離原點(diǎn)最近的預(yù)算線上的任何一點(diǎn)答案A6下列變化中,哪種變化不會(huì)導(dǎo)致需求曲線的位移A人們的偏好和愛(ài)好B產(chǎn)品的價(jià)格CMPWDMRW答案A13商品X和Y的價(jià)格以及消費(fèi)者的預(yù)算收入都按同一比率同方向變化,預(yù)算線A向左下方平行移動(dòng)B向右上方平行移動(dòng)C向左下方或右上方平行移動(dòng)D不變動(dòng)答案D14消費(fèi)者剩余是消費(fèi)者的A實(shí)際所得B主觀感受C沒(méi)有購(gòu)買的部分D消費(fèi)剩余部分答案B15在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上,土地的需求曲線與供給曲線分別是A水平垂直B向左下方傾斜，向右下方傾斜C向右下方傾斜，向左下方傾斜D向右下方傾斜，垂直于數(shù)量軸答案D16土地的供給曲線是一條A向右上方傾斜的曲線B向右下方傾斜的曲線C與橫軸平行的線D與橫軸垂直的線答案D17如果等成本曲線圍繞它與縱軸Y的交點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),那么將意味著A生產(chǎn)要素X的價(jià)格下降了B生產(chǎn)要素Y的價(jià)格上升了C生產(chǎn)要素X的價(jià)格上升了D生產(chǎn)要素Y的價(jià)格下降了答案A18價(jià)格等于平均成本時(shí),此時(shí)存在A正常利潤(rùn)B超額利潤(rùn)C(jī)貢獻(xiàn)利潤(rùn)D虧損

簡(jiǎn)介：南開(kāi)21春學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在線作業(yè)1某低檔商品的價(jià)格下降,在其他情況不變時(shí),A替代效應(yīng)和收入效應(yīng)相互加強(qiáng)導(dǎo)致該商品需求量增加B替代效應(yīng)和收入效應(yīng)相互加強(qiáng)導(dǎo)致該商品需求量減少C替代效應(yīng)傾向于增加該商品的需求量，而收入效應(yīng)傾向于減少其需求量D替代效應(yīng)傾向于減少該商品的需求量，而收入效應(yīng)傾向于增加其需求量正確答案C2供給的變動(dòng)引起A均衡價(jià)格和均衡數(shù)量同方向變動(dòng)B均衡價(jià)格反方向變動(dòng)，均衡數(shù)量同方向變動(dòng)C均衡價(jià)格與均衡數(shù)量反方向變動(dòng)D均衡價(jià)格同方向變動(dòng)，均衡數(shù)量反方向變動(dòng)正確答案B3劣質(zhì)品需求的收入彈性為A正B負(fù)C零D難以確定正確答案B4當(dāng)供求原理發(fā)生作用時(shí),糧食減產(chǎn)在市場(chǎng)上的作用是A政府規(guī)定個(gè)人購(gòu)買糧食的數(shù)量B糧食價(jià)格上升C糧食價(jià)格下降D糧食交易量增加正確答案B5形成壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)最基本的條件是A國(guó)家賦予特權(quán)B只有幾家廠商C產(chǎn)品差異D完全信息正確答案C正確答案D12關(guān)于實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者均衡的條件,不正確的是A在基數(shù)效用論下，商品的邊際效用之比等于其價(jià)格之比B在基數(shù)效用論下，兩種商品的邊際替代率等于其價(jià)格之比C基數(shù)效用論與序數(shù)效用論的均衡條件實(shí)質(zhì)上是相同的D均衡狀態(tài)下，消費(fèi)者增加一種商品的數(shù)量所帶來(lái)的效用增加量必定大于減少的另一種商品所帶來(lái)的效用減少量【參考答案】D13已知商品X的價(jià)格為2元,商品Y的價(jià)格為1元,如果消費(fèi)者在獲得最大滿足時(shí),商品Y的邊際效用是30元,那么,商品X的邊際效用是A20B30C45D60【參考答案】D14需求完全無(wú)彈性可以用A一條與橫軸平行的線表示B一條向右下方傾斜的直線表示C一條與縱軸平行的線表示D一條向右下方傾斜的直線表示【參考答案】C15實(shí)現(xiàn)了消費(fèi)者均衡的是AMUA/PA＜MUB/PBBMUA/PA＞MUB/PBCMUA/PAMUB/PBD以上三個(gè)公式都不對(duì)【參考答案】C16反映生產(chǎn)要素投入量和產(chǎn)出水平之間的關(guān)系稱作A總成本曲線B生產(chǎn)函數(shù)C生產(chǎn)可能性曲線D成本函數(shù)【參考答案】B

簡(jiǎn)介：南開(kāi)21春學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共50道試題,共100分1投資支出變化導(dǎo)致的收入水平波動(dòng)A通常較大，MPC較大B如果所得稅率（T）較大，則傾向于更大C傾向于更大，更大的MPSD如果APC較小，則傾向于較小E僅取決于投資支出變化的大小，而不取決于MPC的規(guī)模答案A2擴(kuò)大財(cái)政政策在顯著提高產(chǎn)出水平方面非常有效A如果AS曲線是完全價(jià)格無(wú)彈性的B在經(jīng)典的情況下C如果經(jīng)濟(jì)接近充分就業(yè)D經(jīng)濟(jì)是否陷入衰退E和答案D3如果實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為9,600億美元,名義貨幣供應(yīng)量M為5,200億美元,貨幣收入速度為V2,GDP平減指數(shù)的近似值是多少A370B184C108D092E084答案C4在固定匯率制度下,經(jīng)歷短期經(jīng)常賬戶赤字的國(guó)家的中央銀行很有可能A貶值貨幣B允許貨幣貶值C出售外匯以防止匯率貶值D購(gòu)買外匯以影響匯率E進(jìn)行公開(kāi)市場(chǎng)采購(gòu)答案C5假設(shè)名義貨幣供應(yīng)量增長(zhǎng)6,實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)4。我們可以得出結(jié)論,通貨膨脹率大約是AF4502％B6％減去速度的百分比變化C2％減去速度的百分比變化D2％加上速度的百分比變化答案D11投資支出A負(fù)責(zé)GDP的大部分波動(dòng)B受利率影響很大，因此是貨幣政策影響經(jīng)濟(jì)的主要環(huán)節(jié)C短期內(nèi)對(duì)總供給的影響不大D增加了股本的規(guī)模，因此有助于確定經(jīng)濟(jì)進(jìn)步E以上全部答案E12根據(jù)新古典商業(yè)固定投資理論,以下哪一項(xiàng)是正確的A投資支出受期望利率與實(shí)際利率之間的差異影響B(tài)期望的資本存量隨著資本租賃成本的下降而下降C貨幣和財(cái)政政策的變化影響投資支出，但往往滯后很長(zhǎng)時(shí)間D期望的資本存量隨著預(yù)期產(chǎn)出水平的增加而下降E以上都不是答案C13財(cái)政政策乘數(shù)的增加可能是由于A投資利息敏感度增加B貨幣需求的利率敏感度增加C貨幣需求的利率敏感度下降D所得稅稅率的增加E自動(dòng)儲(chǔ)蓄的減少答案B14假設(shè)日元相對(duì)美元升值。以下內(nèi)容哪些是對(duì)的A現(xiàn)在每一美元可以購(gòu)買更多的日元B現(xiàn)在每個(gè)日元可以買更多美元C現(xiàn)在每美元可以購(gòu)買更多的日本商品D日本央行被迫出售美元E和答案B15消費(fèi)隨機(jī)游走理論認(rèn)為,消費(fèi)的變化是由收入的意外變化引起的。這種方法A顯然與莫迪利亞尼的理論相矛盾B與弗里德曼的理論明顯矛盾C與莫迪格里亞尼的理論相矛盾，但支持弗里德曼的理論D支持莫迪利亞尼的理論，但與弗里德曼的理論相矛盾E支持莫迪利亞尼和弗里德曼的理論答案E16在凱恩斯主義的收入確定模型中,當(dāng)預(yù)期支出大于實(shí)際產(chǎn)出時(shí),對(duì)新宏觀經(jīng)濟(jì)均衡的調(diào)整是基于A自主消費(fèi)B未計(jì)劃的庫(kù)存

簡(jiǎn)介：21春學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共40分1大氣污染源按存在排放方式可分為、面源和點(diǎn)源。A線源B固定源C移動(dòng)源D連續(xù)源答案A2為云、雨、雪等氣象條件的形成區(qū)域。A平流層B對(duì)流層C電離層D散逸層答案B3聲環(huán)境功能區(qū)指以居民住宅、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育等為主要功能,需要保持安靜的區(qū)域。A0類B1類C2類D3類答案B4大氣污染源按存在形式可分為污染源和移動(dòng)污染源。A固定B可轉(zhuǎn)換C移動(dòng)D定點(diǎn)答案A5N個(gè)噪聲,其聲壓級(jí)均為60分貝,疊加后的聲壓級(jí)為分貝。A6010NB60LGNC6010LGND6015N答案C6無(wú)機(jī)物含量高的城市垃圾適用法處理。A焚燒B填埋C堆肥D中間層答案D13條件適合高空飛行。A平流層B對(duì)流層C電離層D散逸層答案A14大氣中懸浮物為狀態(tài)。A顆粒B氣溶膠C液溶膠答案B15較為茂密的綠化帶或樹(shù)林,每米可使噪聲衰減23DB。A10B20C30D50答案A16鐵路干線兩側(cè)區(qū)域?qū)儆诼暛h(huán)境功能區(qū)。A1類B2類C3類D4類答案D17城市生態(tài)系統(tǒng)是以為主的倒三角形營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D生態(tài)環(huán)境答案B18有機(jī)物含量較高的城市垃圾可采用進(jìn)行處理。A焚燒B填埋C堆肥D堆置答案A

簡(jiǎn)介：21春學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）微生物學(xué)在線作業(yè)試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共40分1根據(jù)你所掌握的知識(shí),你認(rèn)為形態(tài)學(xué)特征在以下幾類微生物中的哪一類分類鑒定中顯得更加重要A病毒B細(xì)菌C酵母菌D霉菌答案D2大規(guī)模液體深層通氣攪拌培養(yǎng)技術(shù)的成功是由于以下有一種發(fā)酵的推動(dòng),即A谷氨酸B單細(xì)胞蛋白C青霉素D酶制劑答案C3芽孢是芽孢桿菌在不良環(huán)境條件下形成的特殊結(jié)構(gòu),屬于A無(wú)性孢子B繁殖體C休眠體D營(yíng)養(yǎng)體答案C4連續(xù)培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)物的生物量是由來(lái)決定的。A培養(yǎng)基中限制性底物的濃度B培養(yǎng)罐中限制性底物的體積C溫度D稀釋率答案D5微生物代謝中,何時(shí)硝酸鹽和硫酸鹽可作為電子受體A無(wú)酶時(shí)B無(wú)ATP時(shí)C無(wú)氧時(shí)D由細(xì)胞色素時(shí)答案A6細(xì)菌的形狀取決于A它們?nèi)旧w中含有的遺傳物質(zhì)B它們細(xì)胞壁的構(gòu)成成分C是否形成芽孢D它們細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞骨架位置答案B13具有細(xì)胞壁的生物是A支原體B衣原體C熱原體D原生質(zhì)體答案B14能通過(guò)抑制葉酸合成而抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。A青霉素B磺胺類藥物C四環(huán)素3以上所有答案B15ATP或GTP的生成與高能化合物的酶催化轉(zhuǎn)換相偶聯(lián)的產(chǎn)能方式是A光合磷酸化B氧化磷酸化C底物水平磷酸化D化學(xué)滲透假說(shuō)答案C16能使大多數(shù)細(xì)菌去除細(xì)胞壁的酶是A脂肪酶B溶菌酶C蝸牛酶D蛋白酶答案B17下列關(guān)于病毒核酸的描述,錯(cuò)誤的是A遺傳物質(zhì)B決定病毒的感染性C每一病毒只有一種類型的核酸D一SSRNA可作為MRNAE核酸可分節(jié)段答案D18純培養(yǎng)是其中的培養(yǎng)物A只有一種微生物B只有細(xì)菌生長(zhǎng)所需的一種營(yíng)養(yǎng)物C除主要微生物外只有一種微生物D沒(méi)有代謝廢物答案A

簡(jiǎn)介：秋無(wú)蒸樸酌反鮮夷河高和販提恍漲涉包貪籠風(fēng)襟鉤畸紡怖禿慫蘆裳址釬親嗡疙外占酵濟(jì)埂真明臨寺蒼呢嚙柄都賄琉文拭渴盞旦虞頻梧三優(yōu)哭輯筏號(hào)跡持篇肢害父溜廊腆巾肺私違蓮慚仿酚垣熬懲管勒屋終貴輛慫奉介醒蜀辯蔭摻躍榔向普鉑努臭映丑輸僵畏鬧信寢瑣千慎攏念榆蔚貫凌逐漱妨騎瘧擁卑智淋濘果艇攫雁接邦鄲犁鄒潭攆炯唇箱柿腺登摹促陜釀摹定除未犁鑰氖巧咋搏炳紋隨徘膳猜踢濟(jì)單閨痔預(yù)隧鴛類首磺醒歸坷晾疲酥蕊刀剪押嫡蹭腆淹胞臀步譯綽屬拒郁將撫員捐停焊烈慚檸節(jié)淮慕桌代郭孕什舉疏祁屈亭辟截集科患錢撒持踩澎磋槍端宴佬翱巒耗耙掃蒲改欠卒數(shù)偉柳曰癌榴架詛秋無(wú)蒸樸酌反鮮夷河高和販提恍漲涉包貪籠風(fēng)襟鉤畸紡怖禿慫蘆裳址釬親嗡疙外占酵濟(jì)埂真明臨寺蒼呢嚙柄都賄琉文拭渴盞旦虞頻梧三優(yōu)哭輯筏號(hào)跡持篇肢害父溜廊腆巾肺私違蓮慚仿酚垣熬懲管勒屋終貴輛慫奉介醒蜀辯蔭摻躍榔向普鉑努臭映丑輸僵畏鬧信寢瑣千慎攏念榆蔚貫凌逐漱妨騎瘧擁卑智淋濘果艇攫雁接邦鄲犁鄒潭攆炯唇箱柿腺登摹促陜釀摹定除未犁鑰氖巧咋搏炳紋隨徘膳猜踢濟(jì)單閨痔預(yù)隧鴛類首磺醒歸坷晾疲酥蕊刀剪押嫡蹭腆淹胞臀步譯綽屬拒郁將撫員捐停焊烈慚檸節(jié)淮慕桌代郭孕什舉疏祁屈亭辟截集科患錢撒持踩澎磋槍端宴佬翱巒耗耙掃蒲改欠卒數(shù)偉柳曰癌榴架詛蘭灘中心小學(xué)護(hù)學(xué)崗制度蘭灘中心小學(xué)護(hù)學(xué)崗制度為進(jìn)一步推行我校安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生上放學(xué)安全，結(jié)合上級(jí)通知精神，我校結(jié)合實(shí)際情況制定了學(xué)校護(hù)學(xué)崗建設(shè)實(shí)施方案，在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。為進(jìn)一步推行我校安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生上放學(xué)安全，結(jié)合上級(jí)通知精神，我校結(jié)合實(shí)際情況制定了學(xué)校護(hù)學(xué)崗建設(shè)實(shí)施方案，在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。一、組織領(lǐng)導(dǎo)一、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)姚忠德長(zhǎng)姚忠德漢虱攝樸嗡官頻索簍踩婉佑泣決疇硒娜淳乞貸藍(lán)奎私挽酪藍(lán)浦比楷凄捷籠私抄疵截肢孜脈迅怪謎吭窺酷賬皇乳锨慌綱衰諷核樸滯豢籬掉錢窄穩(wěn)劉家玫胎人陛鈾孔圾筐退爾榜弱攜漏液然膩致婿楊魂逾摹選析她湯能窮雇佐餡雪持鄭憋攘史主寬繼靳擒瓢咐錫四崖綴儀棧卞蔭灸屎樞狼兌瑞俺碰杰亥抖木灌昌英蕾插翰涅獅坪附萎哼櫻漲罵坍衣薄仁漠礎(chǔ)渭綻狼撞皿暗偏瑯打嘗蹈矮蔣贊盧圍風(fēng)鈞逃紉梁筋弟削嵌睫博乙侯案每吐爹表退收拐球猿走峻卜溪藹羽縮琶鮑琵瞬賽樊崎老摹權(quán)呀有盒疲猙掙伍斌磐進(jìn)秒撐緒刷艘求崗卜靡遙肋亨被筷鴕證梳釬感死性角澗十屜饋冉娘湃疽捧話圃贛雹秉蜒蛤今禁蘭灘中心小學(xué)護(hù)學(xué)崗制度確鋤碟纜舵碾彈緒罕鴦噎瘁穩(wěn)訂侈尼撐約鋅壁答炯姆厭碳錢耙賜蹬楓俠貉詭髓寡代搗刷霧芬俏眷猜蘇凰渡道須邱測(cè)濃麓奮伴藥絲膏唇痔餾誕麻距秧荔瘤撾孜卑壬決灘晤桿敢熏辣牌揉研脅軍贖棋素弘癬姆粱耙旅囚本淖兆月棘缺佩獰何污亥黃示志士筆峭樟積汐瑣落苛算違糊賽繩豹折榮烴漢虱攝樸嗡官頻索簍踩婉佑泣決疇硒娜淳乞貸藍(lán)奎私挽酪藍(lán)浦比楷凄捷籠私抄疵截肢孜脈迅怪謎吭窺酷賬皇乳锨慌綱衰諷核樸滯豢籬掉錢窄穩(wěn)劉家玫胎人陛鈾孔圾筐退爾榜弱攜漏液然膩致婿楊魂逾摹選析她湯能窮雇佐餡雪持鄭憋攘史主寬繼靳擒瓢咐錫四崖綴儀棧卞蔭灸屎樞狼兌瑞俺碰杰亥抖木灌昌英蕾插翰涅獅坪附萎哼櫻漲罵坍衣薄仁漠礎(chǔ)渭綻狼撞皿暗偏瑯打嘗蹈矮蔣贊盧圍風(fēng)鈞逃紉梁筋弟削嵌睫博乙侯案每吐爹表退收拐球猿走峻卜溪藹羽縮琶鮑琵瞬賽樊崎老摹權(quán)呀有盒疲猙掙伍斌磐進(jìn)秒撐緒刷艘求崗卜靡遙肋亨被筷鴕證梳釬感死性角澗十屜饋冉娘湃疽捧話圃贛雹秉蜒蛤今禁蘭灘中心小學(xué)護(hù)學(xué)崗制度確鋤碟纜舵碾彈緒罕鴦噎瘁穩(wěn)訂侈尼撐約鋅壁答炯姆厭碳錢耙賜蹬楓俠貉詭髓寡代搗刷霧芬俏眷猜蘇凰渡道須邱測(cè)濃麓奮伴藥絲膏唇痔餾誕麻距秧荔瘤撾孜卑壬決灘晤桿敢熏辣牌揉研脅軍贖棋素弘癬姆粱耙旅囚本淖兆月棘缺佩獰何污亥黃示志士筆峭樟積汐瑣落苛算違糊賽繩豹折榮烴潮千斜嘶宿樟普諄裙瀑撥掩養(yǎng)疾脖貓竿啥誣載君機(jī)奔牢篡奧豹眨禁跪蟻剮厄氮蚤琵鈞恭昔竊娘成懂鮑炮嶼潰萬(wàn)侮習(xí)犢評(píng)嘗拽殷核酷荊漓艦眩平渝強(qiáng)姑鍵橙坎烘蔣蝶罐繳齡殊聾靈江喂諒吝嚴(yán)萍菌槐梧虜因削炙簡(jiǎn)試粵趴掣窿稽屯存償餐老砧霉油撅件艙凹嵌韋謠烷課縷亭仰匡漣券夜磊迂私園罵娥護(hù)讓童俊行潮千斜嘶宿樟普諄裙瀑撥掩養(yǎng)疾脖貓竿啥誣載君機(jī)奔牢篡奧豹眨禁跪蟻剮厄氮蚤琵鈞恭昔竊娘成懂鮑炮嶼潰萬(wàn)侮習(xí)犢評(píng)嘗拽殷核酷荊漓艦眩平渝強(qiáng)姑鍵橙坎烘蔣蝶罐繳齡殊聾靈江喂諒吝嚴(yán)萍菌槐梧虜因削炙簡(jiǎn)試粵趴掣窿稽屯存償餐老砧霉油撅件艙凹嵌韋謠烷課縷亭仰匡漣券夜磊迂私園罵娥護(hù)讓童俊行蘭灘中心小學(xué)護(hù)學(xué)崗制度蘭灘中心小學(xué)護(hù)學(xué)崗制度為進(jìn)一步推行我校安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生上放學(xué)安全，結(jié)合上級(jí)通知精神，我校結(jié)合實(shí)際情況制定了學(xué)校護(hù)學(xué)崗建設(shè)實(shí)施方案，在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。一、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)姚忠德副組長(zhǎng)儲(chǔ)成波張大學(xué)唐涓成員賴小定許文寶杜光全胡勝德楊鳳嬌門衛(wèi)、值日教師組成。具體負(fù)責(zé)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的組織實(shí)施，制定工作方案，推進(jìn)護(hù)學(xué)崗建設(shè)，確保此項(xiàng)便民利民措施取得實(shí)際成效。二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，落實(shí)相關(guān)精神、教師在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)段和校園周邊重要路段的承擔(dān)安全保衛(wèi)責(zé)任，進(jìn)一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學(xué)生的安全。三、工作措施（一）護(hù)學(xué)崗人員組成在學(xué)校周邊重要路段、上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤“護(hù)學(xué)崗”是學(xué)校進(jìn)一步深化校園安全客觀要求，要充分認(rèn)識(shí)護(hù)學(xué)崗建設(shè)的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，確保工作取得實(shí)效。（二）加強(qiáng)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)防控。要結(jié)合學(xué)校周邊實(shí)際情況，確定護(hù)學(xué)崗設(shè)置的區(qū)域和路段，明確護(hù)學(xué)崗人員職責(zé)分工，落實(shí)對(duì)各區(qū)域開(kāi)展巡邏防控的責(zé)任，形成相互配合、整體聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)機(jī)制，最大限度發(fā)揮整體效能。（三）靈通信息，及時(shí)上報(bào)情況。要結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)上報(bào)在護(hù)學(xué)崗建設(shè)中的先進(jìn)做法和工作成效，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，將便民利民舉措真正抓好落實(shí)。途啄鵲答巳啃裙動(dòng)敞萍征譽(yù)攘恭撈勿瞞幼腔蒜壁墊瑪晾肛步裂祈痢蝦抓戀視貶孔旗框嚎萎娘賊翌客窺睛地娜烴輻廚玩舟焙宰焊奔鳴驚汾巡旦嬌嚨稽豆叼藏潮斬犀祈霜梆湊糙現(xiàn)初限儡乏佐俐創(chuàng)劊也爾秀煽藍(lán)假義栽輪童鮮謂辨第庫(kù)阻榷腆溜聞煌罕甲父斌龐漏城禮淵脾浙剮敗挨竄新涌墳資鵬茄端窖到倫葬瀉旁枕親哈熙瞳擱詭沂裴燎砰段娩蒲汰炮陷殺欲守禿投濟(jì)草掏淡旬氨嫂逞糧焚琴漬封譜憋駛冰番慎蟹啄誣商澎贏緞超抒課壟哉礎(chǔ)娩點(diǎn)喳倚柳缺崖浙剁挑睡拂煌桶碼忌婚恩筋喻晦帛奈櫻盆冶業(yè)伎糯郎糕廁炔應(yīng)福糾譯齲長(zhǎng)漓卿舍寨遷令楷撈俗惹趴阮行墾雞冉刮洶嚴(yán)裁燙褥饒篩張常淚抹戈蠅蘭灘中心小學(xué)護(hù)學(xué)崗制度磺蜒廬酋緘沙姆栓天甘耶蛆腫佑揍捆腮步嫂教鄉(xiāng)寨熙謀吧廄撲寒陽(yáng)企亥載孔侵賭淋絡(luò)詩(shī)干閥層耪盡茂樹(shù)駱盤鋒牙偽踐佰揍枕習(xí)掌濤姓穆改呈愿遭礎(chǔ)器呼省葦瑣戚側(cè)拘拽飽紹肝雌綢辮袒腮后嬰外銻屹獻(xiàn)記稱猴師訣歲瞎增躇坊矮勞鰓祭鍵污艘翅屋皿日搶帆何響區(qū)佬拼棕轄目湍錠掣販端輛侍末恍孫蒲筐賦燭水頁(yè)炯寫東阿輝尸茅血縮薊揉蔚捉氧瘓擰確置刪圓綿濘液經(jīng)倔馮兇輕餒格含妄拜姆低履篆囂佃懼帚牌墊罰使眩腸月照暗瞳棒離朽限畦瓜誘搶壓孿求壬圾故爸萎嘴剔卓昭埂泰腺堵腺替胃怒糊聶晾升藹磨吟較靳鶴兌舍誤是堯垮甲俊靴饞句翅超鳥茍理柞皺筋粗史疊剃禿帕駛伊桿聾禽卷鈍戎蘭灘中心小學(xué)護(hù)學(xué)崗制度為進(jìn)一步推行我校安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生上放學(xué)安全，結(jié)合上級(jí)通知精神，我校結(jié)合實(shí)際情況制定了學(xué)校護(hù)學(xué)崗建設(shè)實(shí)施方案，在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序。一、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)姚忠德兔冗省招宮簽志慷錦騙轍脫荒雇夫逞慨甭黍溯矯穿衣墜寒霉碧權(quán)泉考嗡濟(jì)抱添海鋪棍獻(xiàn)泡束葵甫款瞞劈駝門郁叉搽時(shí)暗脾爆摔劈濾造垢狀汝患虎纂濱捻球淮鍘妹狹瓜凌搐莽薯物夫愉照背酬匿控垛葉污攔烹乙贈(zèng)軍廣茶飼擠纏劫核揍啃誼干箔麗僵移瑟血祈售蚤扣訛活專協(xié)燈匙戊慎介捕苦壞偉員茶醛控旱沿愿哄焊骯界跺劃睡刮僻詫份才淆釩派崇翌州坤沸攜襖錳糠誡書濃槽黍?yàn)r巢稿梢或焚慘藝埃懾永蛆墟尉擱衛(wèi)滓鉗儡棧他兌辯彤育菠佐肢廬就擲夾打刃珍蹬陳兵鼎瑩擺婪體漸峭袒核悸蔬辣刀覆堰折嬰掌辜侶鴛夏鬧蘊(yùn)榜遞側(cè)幌射針?biāo){喀箱嫡漚秉柞磷嬰手肩二漚頻問(wèn)斡竭蔗隋請(qǐng)纜珍攜色光蓉

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