簡(jiǎn)介：復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)院物理化學(xué)教研室編寫(xiě)物化練習(xí)1000題第一定律1敞開(kāi)體系封閉體系隔離體系是按什么原則劃分的A體系與環(huán)境有否熱交換B體系與環(huán)境有否能量交換C體系與環(huán)境有否物質(zhì)交換D體系與環(huán)境有否物質(zhì)和能量交換D無(wú)2對(duì)于體系與環(huán)境劃分下面哪一點(diǎn)是正確的A體系與環(huán)境的界面必須是實(shí)際存在B體系與環(huán)境必須有一個(gè)物理界面C體系內(nèi)部不能包含真空空間D體系與環(huán)境可以按一個(gè)想象的界面劃分D無(wú)3如果體系與環(huán)境只有物質(zhì)交換沒(méi)有能量交換該體系為A敞開(kāi)體系B封閉體系C隔離體系D不存在的體系D有物質(zhì)交換必有能量交換因此不存在只有物質(zhì)交換而無(wú)能量交換的體系4容器中進(jìn)行的反應(yīng)GHAQZNCLAQHCL2SZN22若將反應(yīng)物質(zhì)包括反應(yīng)物和產(chǎn)物劃為體系并保持恒溫恒壓則體系分類如何與環(huán)境界面情況如何A是封閉體系界面固定不變B是封閉體系界面不斷擴(kuò)大C是敞開(kāi)體系界面固定不變D是敞開(kāi)體系界面不斷擴(kuò)大B無(wú)5容器中進(jìn)行的反應(yīng)GHAQZNCLAQHCL2SZN22若以容器中液面以下的部分劃為體復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)院物理化學(xué)教研室編寫(xiě)物化練習(xí)1000題第一定律D廣度性質(zhì)和強(qiáng)度性質(zhì)的絕對(duì)值不一定都是可測(cè)量D象TP等強(qiáng)度性質(zhì)不是廣度性質(zhì)除以物質(zhì)量的結(jié)果象UH等絕對(duì)值都是不可測(cè)量的10下面各種物理量中屬?gòu)?qiáng)度性質(zhì)的有幾個(gè)HUMTCPMQA1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)CUMTCPM為強(qiáng)度性質(zhì)11下面各種物理量中屬容量性質(zhì)的有幾個(gè)VPΗCVWA1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)BV和CV為容量性質(zhì)12指出下面錯(cuò)誤的結(jié)論AV總V1V2因此體積具加和性是容量性質(zhì)BP總P1P2道爾頓分壓定律因此壓力具加和性為容量性質(zhì)CT總≠T1T2不具加和性不是容量性質(zhì)DCPM≠CPM1CPM2不具加和性不是容量性質(zhì)B壓力不具加和性道爾頓分壓定律中的分壓是指該組分氣體單獨(dú)占有整個(gè)空間時(shí)壓力這種加和不是熱力學(xué)平衡體系意義上的加和13熱力學(xué)涉及各種變量但下面哪一個(gè)不是A質(zhì)量B時(shí)間C濃度D熱容

簡(jiǎn)介：高三化學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高三化學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高三化學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是“實(shí)”，如何在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的復(fù)習(xí)效果，是整個(gè)高三備課組關(guān)注的焦點(diǎn)。高三化學(xué)復(fù)習(xí)的全過(guò)程著眼于學(xué)生、著力于課堂、關(guān)注于方法、立足于實(shí)效，希望通過(guò)三個(gè)月的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到三個(gè)到位即“基礎(chǔ)知識(shí)掌握到位，邏輯思維訓(xùn)練到位，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)到位”，循序漸進(jìn)地狠抓基礎(chǔ)的落實(shí)，能力的提升。具體要做到以下幾點(diǎn)一、要確實(shí)按照教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)進(jìn)度。二、主動(dòng)研究和改進(jìn)教學(xué)方法，特別是試題講評(píng)課的效率，注重變形和重組，力求達(dá)到答一疑會(huì)一類，明一知百，舉一反三的水平。是取得復(fù)習(xí)成功的關(guān)鍵。三、潛心研究高考說(shuō)明，把握重點(diǎn)，不做無(wú)用功做到務(wù)實(shí)、高效。一、制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃1、時(shí)間分配，就是把復(fù)習(xí)時(shí)間劃分成不同的階段，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)確定復(fù)習(xí)任務(wù)，做到胸有成竹，有條不紊。2月下旬至4月中旬為第二輪復(fù)習(xí)，4月下旬至5月底為第三輪復(fù)習(xí)時(shí)間，最后10天為回扣課本和考前輔導(dǎo)時(shí)間；意識(shí)、信息轉(zhuǎn)化意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生把有內(nèi)在聯(lián)系的不同知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行綜合整理，自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。三、選好模擬練習(xí)題、訓(xùn)練學(xué)生解題能力1精選題。要選擇性地使用外來(lái)資料和試題,避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo)，選用正規(guī)的資料和歷屆高考試題。2強(qiáng)化周末綜合練習(xí)。此用意在于（1）提高解題速度；（2）提高學(xué)生的閱讀、審題能力；（3）及時(shí)糾正學(xué)生化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、化學(xué)術(shù)語(yǔ)出現(xiàn)錯(cuò)別字等問(wèn)題；強(qiáng)化答題的規(guī)范性（4）學(xué)生通過(guò)研究評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得自己的答案組織得盡可能正確而又簡(jiǎn)潔；（5）讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理舍棄，同時(shí)調(diào)整考試心理，提高考試技巧。3、錯(cuò)題要糾錯(cuò)。每一次練習(xí)或考試后，要對(duì)差錯(cuò)做出詳盡的分析，找出錯(cuò)誤根源，到底是概念不清原理不明造成的，還是非知識(shí)性的失誤。對(duì)出現(xiàn)的差錯(cuò)要作記載，如錯(cuò)題本等，每隔一段時(shí)間都要進(jìn)行一次總結(jié)，看看哪些毛病已“痊愈”，那些“頑癥”尚未根除，哪些是新犯的“毛病”，從而不斷消除化學(xué)復(fù)習(xí)中的失分點(diǎn)，增加得分點(diǎn)。復(fù)習(xí)教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的回顧錯(cuò)誤，看“錯(cuò)題筆記”分清錯(cuò)誤類型（知識(shí)型、方法型、能力型、心理型），以及近年高考試題的錯(cuò)例分析等，查準(zhǔn)導(dǎo)致失誤的主要原因，可以減少失誤。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共9頁(yè)2017年上海市初中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽（第二十九屆天原杯）復(fù)賽試題（總分120分，時(shí)間120分鐘）相對(duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16NA23MG24P31S32CL355K39CA40CU64ZN65一、選擇題（本題包括16個(gè)小題，共42分，每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意，若有兩個(gè)答案的錯(cuò)1個(gè)不得分，漏選1個(gè)扣一半分?jǐn)?shù)）1．古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，下列古詩(shī)詞中對(duì)劃線對(duì)象變化的描述屬于化學(xué)變化的是A一味黑時(shí)猶有骨，十分紅處便成灰。（清徐宗干詠炭）B河上姹女（水銀），靈而最神，得火則飛，不見(jiàn)埃塵。（漢魏伯陽(yáng)參同契）C臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（宋文天祥揚(yáng)子江）D落紅（落花）不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（清龔自珍己亥雜詩(shī)）2．中藥的煎制直接關(guān)系到其療效。下列制備中草藥湯劑的步驟中，與過(guò)濾操作類似的是A浸泡B煎制C潷湯D灌裝3．2017年1月26日美國(guó)科學(xué)雜志報(bào)道，哈佛大學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)液氫樣本施加4951011PA壓力，成功制造出了金屬氫，這是一種以氫原子為基本單位構(gòu)成的晶體。關(guān)于金屬氫的推測(cè)錯(cuò)誤的是A與氫氣互為同素異形體B制造金屬氫過(guò)程屬于化學(xué)變化C可能具有良好的導(dǎo)電性D摩爾質(zhì)量與氫氣相同4．“酸雨”成為當(dāng)今主要的環(huán)境問(wèn)題之一，雨水在未被污染的大氣中原本應(yīng)該呈A弱酸性B中性C弱堿性D強(qiáng)酸性5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，與其他三項(xiàng)的目的不屬于同一類的是A點(diǎn)燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度B做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在堿溶液中滴入12滴酚酞試液第3頁(yè)共9頁(yè)13．如右圖所示裝置具有多種用途，下列實(shí)驗(yàn)均要使用該裝置（不改變瓶口朝向），其中X為氣體或水入口的是A排空氣法收集H2B瓶中裝有NAOH溶液，除去H2中少量CO2C瓶中裝有O2，加水以取用瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存氣體D瓶中裝滿水，用排水集氣法收集O214．如圖所示，25℃下向某密閉容器中充入一定量的CO2與水，充分溶解后保持溫度不變，打開(kāi)活塞排走一半體積的水，則剩余水中CO2的濃度將A上升B下降C不變D無(wú)法確定15．某化合物MX6分子呈正八面體形式（如圖所示）。由于六個(gè)X原子與M的連接完全對(duì)稱，因此將任意一個(gè)X用Y原子替換，均只能得到一種結(jié)構(gòu)的MX5Y分子，按此思路，若將其中任意兩個(gè)X原子用Y原子替換，則得到的化學(xué)式為MX4Y2的分子A只有1種結(jié)構(gòu)B存在2種不同結(jié)構(gòu)C存在3種不同結(jié)構(gòu)D存在4種不同結(jié)構(gòu)16下列各組圖像可能描述同一個(gè)反應(yīng)的是二、填空題（本題包括7個(gè)小題，共46分）17各種化學(xué)元素在不同自然物質(zhì)體系中含量（按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)）不同，按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的元素名稱（1）地殼中含量最高的金屬元素；（2）大氣中含量最高的元素；（3）除氫、氧外，海水中含量最高的元素；（4）人體中含量最高的金屬元素；

簡(jiǎn)介：唐山一中唐山一中2016201620172017學(xué)年度第二學(xué)期期中考試學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一年級(jí)化學(xué)試卷高一年級(jí)化學(xué)試卷說(shuō)明考試時(shí)間90分鐘，滿分100分。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16S32PB207卷I選擇題選擇題共6060分一選擇題（共選擇題（共1515小題，每小題小題，每小題2分，計(jì)分，計(jì)3030分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題意）1．“即食即熱型快餐”適合外出時(shí)使用，其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品，外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線使這兩種化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，放出的熱量便可對(duì)食物進(jìn)行加熱，這兩包化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是（）A濃硫酸和水B熟石灰和水C氫氧化鈉和水D氧化鈣和水2．NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A28GC2H4和C4H8混合氣體中含有氫原子總數(shù)為4NAB常溫常壓下，CU－ZN原電池中，正極產(chǎn)生1．12LH2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)應(yīng)小于0．1NAC15G含有的電子數(shù)為9NAD21GDTO中所含中子數(shù)為NA3．下列物質(zhì)固態(tài)時(shí)，一定是分子晶體的是（）A．酸性氧化物B．非金屬單質(zhì)C．堿性氧化物D．含氧酸4．隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，研究物質(zhì)的手段和途徑越來(lái)越多，N5、H3、O4、C60等已被發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）AN5離子中含有36個(gè)電子BO2與O4屬于同位素CC60比金剛石熔點(diǎn)高DH2與H3互稱為同素異形體5．短周期元素X和元素Y，元素X原子的最外層電子數(shù)為A，次外層電子數(shù)為B；元素Y原子的M層電子數(shù)為AB，L層電子數(shù)為AB，則X、Y兩元素形成的化合物可能具有的性質(zhì)是（）A和水反應(yīng)B和稀硫酸反應(yīng)C和氫氧化鈉溶液反應(yīng)D和氯氣反應(yīng)6．在氣體反應(yīng)中，能使反應(yīng)物中活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時(shí)增加的方法是（）①增大反應(yīng)物濃度②升高溫度③增大壓強(qiáng)④移去生成物⑤加入催化劑A①③B②⑤C②④D①⑤7．二氯化二硫（S2CL2）是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．常溫下，S2CL2遇水易水解，并產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．S2CL2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2S2CL22H2OSO2↑3S↓4HCLB．S2CL2分子中含有極性鍵和非極性鍵C．S2BR2與S2CL2結(jié)構(gòu)相似，熔沸點(diǎn)S2BR2＞S2CL23放電時(shí)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．正極反應(yīng)式AGCL﹣﹣E﹣AGCLB．每生成1MOLNA2MN5O10轉(zhuǎn)移2MOL電子C．NA不斷向“水”電池的負(fù)極移動(dòng)D．AGCL是還原產(chǎn)物13．反應(yīng)A＋B→CΔH＜0分兩步進(jìn)行①A＋B→XΔH＞0，②X→CΔH＜0。下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過(guò)程中能量變化的是14．下列有關(guān)熱化學(xué)方程式及其敘述正確的是（）A．已知S（G）O2（G）═SO2（G）△H1；S（S）O2（G）═SO2（G）△H2，則△H1＜△H2B．HCL和NAOH反應(yīng)的中和熱△H573KJMOL1,則H2SO4和BA（OH）2反應(yīng)的中和熱△H2（573）KJMOL1C．已知C（石墨，S）C（金剛石，S）ΔH＞0，則金剛石比石墨穩(wěn)定D．氫氣的燃燒熱為2855KJMOL－1，則水分解的熱化學(xué)方程式為2H2O（L）2H2（G）＋O2（G）ΔH＝＋2855KJMOL－115．X、Y、Z、M、N五種金屬，有以下化學(xué)反應(yīng)（1）水溶液中X＋Y2＋＝X2＋＋Y；（2）Z＋2H2O冷水＝ZOH2＋H2↑；（3）M、N為電極，與N鹽溶液組成原電池，M電極反應(yīng)為M－2E－＝M2＋；（4）Y可以溶于稀硫酸中，M不被稀硫酸氧化。則這五種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是（）A．M＜N＜Y＜X＜ZB．N＜M＜X＜Y＜ZC．N＜M＜Y＜X＜ZD．X＜Z＜N＜M＜Y二選擇題（共選擇題（共1010小題，每小題小題，每小題3分，計(jì)分，計(jì)3030分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題意）16．W、X、Y、Z均為的短周期主族元素，原子序數(shù)依次增加，且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、5、8、8，它們的最外層電子數(shù)之和為18。下列說(shuō)法正確的是（）A單質(zhì)的沸點(diǎn)W＞XB陰離子的還原性W＞ZC氧化物的水化物的酸性Y＜ZDX與Y不能存在于同一離子化合物中17．短周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大，且只有一種金屬元素，其中X與W處于同一主族，Z元素的原子半徑在短周期中最大（稀有氣體除外），W、Z之間與W、Q之間原子序數(shù)之差相等，五種元素原子最外層電子數(shù)之和為21。下列說(shuō)法正確的是（）AY的簡(jiǎn)單離子半徑小于Z的簡(jiǎn)單離子半徑BZ的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物分別與X、Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)生成1MOL水時(shí)所放出的熱量相同CY的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物在一定條件下可被Q單質(zhì)氧化DQ可分別與X、Y、Z、W形成化學(xué)鍵類型相同的化合物18元素X、Y和Z可結(jié)合形成化合物XYZ3；X、Y和Z的原子序數(shù)之和為26；Y和Z在同一周

簡(jiǎn)介：1強(qiáng)電解質(zhì)溶液一定完全電離嗎中學(xué)階段，一般認(rèn)為強(qiáng)電解質(zhì)在水分子作用下全部電離，而弱電解質(zhì)則部分電離，這也是區(qū)別強(qiáng)弱電解質(zhì)的依據(jù)。而實(shí)際上，強(qiáng)電解質(zhì)并非全部（100）電離。例如18℃時(shí)，01MOL/L鹽酸的電離度（溶液中已電離的電解質(zhì)分子數(shù)和電解質(zhì)分子總數(shù)的百分比）為92，01MOL/L氫氧化鉀電離度為89，01MOL/L氯化鈉電離度為84。可見(jiàn)，強(qiáng)電解質(zhì)在溶液中的主要存在形式為離子,弱電解質(zhì)在水溶液中主要存在形式是分子。所以，強(qiáng)電解質(zhì)在溶液中也并非百分百電離，強(qiáng)弱電解質(zhì)并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。在中學(xué)階段因強(qiáng)電解質(zhì)溶液電離程度較大，就認(rèn)為是全部電離。在書(shū)寫(xiě)離子反應(yīng)方程式時(shí)，強(qiáng)電解質(zhì)仍要寫(xiě)成離子形式。2強(qiáng)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力一定強(qiáng)嗎溶液的導(dǎo)電能力取決于溶液中離子濃度的大小和離子所帶電荷的多少。而離子濃度的大小除了與電解質(zhì)電離程度有關(guān)，還與電解質(zhì)的溶解度有關(guān)。例如雖然硫酸鋇是強(qiáng)電解質(zhì)，但是其在水中溶解度很小，造成溶液中離子的濃度很小，導(dǎo)電性很差。而硫酸鋇在熔融狀態(tài)下，主要以離子形式存在，導(dǎo)電能力很強(qiáng)。3電解質(zhì)溶液濃度越大，導(dǎo)電能力越強(qiáng)嗎一般來(lái)說(shuō)，電解質(zhì)溶液濃度越大，溶液中離子濃度就越大，導(dǎo)電能力越強(qiáng)。但是也有特殊情況，即溶液中電解質(zhì)濃度越大，而其中的離子濃度反而變小。例如濃硫酸、濃醋酸，雖然溶液濃度很大，但是由于溶液中水很少，其電離出的離子數(shù)目也有限，離子的物質(zhì)的量濃度較小，造成溶液導(dǎo)電能力較弱。用水稀釋，只有當(dāng)電解質(zhì)電離程度增大的倍數(shù)大于溶液體積增大的倍數(shù)時(shí)，離子濃度才是增大的，即導(dǎo)電能力增強(qiáng)。例如稀釋98濃硫酸，導(dǎo)電能力增強(qiáng)，當(dāng)濃度為30時(shí)，硫酸溶液導(dǎo)電能力最強(qiáng)，繼續(xù)加水，溶液的導(dǎo)電能力又開(kāi)始變?nèi)酢?PH1MOL/L時(shí)，PH0。中學(xué)階段PH值范圍為0～14，是因?yàn)榇藵舛确秶肞H值表示，數(shù)值比較簡(jiǎn)潔。當(dāng)溶液中CH和COH較大時(shí)，則直接用CH和COH表示溶液的酸堿性，再用PH值來(lái)表示反而變得不方便

簡(jiǎn)介：一、“肯定否定”法判斷溶液離子組成例1、一瓶澄清的溶液，其中可能含有NH4、K、NA、MG2、BA2、AL3、CL、I、NO3、CO32、SO42離子，取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)1取PH試紙檢驗(yàn)，溶液呈酸性。2取出部分溶液，加入少量CCL4及數(shù)滴新制氯水，經(jīng)振蕩后CCL4層呈紫色。3另取部分溶液逐漸加入少量NAOH溶液，使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性，在滴加過(guò)程中和滴加完畢后，溶液均無(wú)沉淀產(chǎn)生。4取上述部分堿液加碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。5將3得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)確定①該溶液中肯定存在的離子是_________②肯定不存在的離子是_________③還不能確定是否存在的離子是__________________________________。解析溶液呈酸性肯定有H，所以肯定不含有CO32加入少量CCL4及數(shù)滴新制氯水，經(jīng)振蕩后CCL4層呈紫色，一定含有I，所以肯定不含有NO3加入NAOH溶液，過(guò)程中和滴加完畢溶液均無(wú)沉淀產(chǎn)生，肯定不含有MG2和AL3上述堿液加碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，肯定含有BA2，肯定不含有SO42將3溶液加熱，有使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)氣體放出，肯定含有NH4。綜合以上，溶液中肯定存在的離子是BA2、I、NH4肯定不存在的三、“定性定量”法判斷溶液離子組成例3、今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種K、NH4、CL、MG2、BA2、CO32、SO42，現(xiàn)取三份100ML溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)1第一份加入AGNO3溶液有沉淀產(chǎn)生2第二份加足量NAOH溶液加熱后，收集到氣體004MOL3第三份加足量BACL2溶液后，得干燥沉淀627G，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為233G。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測(cè)正確的是。AK一定存在B100ML溶液中含001MOLCO32CCL可能存在DBA2一定不存在，MG2可能存在解析本題是一個(gè)定性加定量的判斷題。加足量NAOH溶液收集到氣體004MOL，溶液中一定含有NH4且為004MOL根據(jù)加入BACL2溶液得沉淀，經(jīng)鹽酸洗滌后沉淀部分溶解，溶液中一定含有CO32、SO42，不含MG2MG2和CO32不共存NSO42233G/233GMOL1001MOL，NCO32627G233G/137GMOL1002MOL。K的存在是本題的難點(diǎn)，從定性的角度沒(méi)有涉及K的反應(yīng)現(xiàn)象，但從電荷守恒角度分析，溶液中004MOLNH4、001MOLSO42、002MOLCO32不是電中性溶液，所以溶液中一定含有K

簡(jiǎn)介：1、固固混合分離型加熱（包括灼燒、熱分解和升華）、結(jié)晶（重結(jié)晶）；2、固液混合分離型過(guò)濾、鹽析、蒸發(fā)；3、液液混合分離型萃取、分液、蒸餾、滲析；4、氣氣混合分離型洗氣，包括（1）采用液體凈化劑時(shí)用洗氣瓶；（2）采用固體凈化劑時(shí)用干燥管或反應(yīng)管。此外，還應(yīng)注意一些關(guān)聯(lián)的提法，比如“鹽析后過(guò)濾”，“加熱蒸發(fā)”、“萃取分液”“重結(jié)晶過(guò)濾”“蒸發(fā)結(jié)晶”等。序號(hào)原物所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑主要操作方法1N2O2灼熱的銅絲網(wǎng)用固體轉(zhuǎn)化氣體2CO2H2SCUSO4溶液洗氣3COCO2NAOH溶液洗氣4CO2CO灼熱CUO用固體轉(zhuǎn)化氣體5CO2HCL飽和的NAHCO3洗氣6H2SHCL飽和的NAHS洗氣7SO2HCL飽和的NAHSO3洗氣8CL2HCL飽和的食鹽水洗氣9CO2SO2飽和的NAHCO3洗氣29乙烯SO2、H2O堿石灰加固體轉(zhuǎn)化法30乙烷C2H4溴水洗氣31溴苯BR2NAOH稀溶液分液32甲苯苯酚NAOH溶液分液33己醛乙酸飽和NA2CO3蒸餾34乙醇水（少量）新制CAO蒸餾35苯酚苯NAOH溶液、CO2分液36乙醛乙酸飽和NA2CO3溶液蒸餾37乙醇水生石灰蒸餾38苯酚苯NAOH溶液CO2分液39乙酸乙酯乙酸飽和NA2CO3溶液分液40溴乙烷乙醇蒸餾水分液41肥皂甘油食鹽過(guò)濾42葡萄糖淀粉（半透膜）滲析

簡(jiǎn)介：化學(xué)鍵在本質(zhì)上是電性的，原子在形成分子時(shí)，外層電子發(fā)生了重新分布（轉(zhuǎn)移、共用、偏移等），從而產(chǎn)生了正、負(fù)電性間的強(qiáng)烈作用力。但這種電性作用的方式和程度有所不同，所以有可將化學(xué)鍵分為離子鍵、共價(jià)鍵和金屬鍵等。離子鍵是原子得失電子后生成的陰陽(yáng)離子之間靠靜電作用而形成的化學(xué)鍵。離子鍵的本質(zhì)是靜電作用。由于靜電引力沒(méi)有方向性，陰陽(yáng)離子之見(jiàn)的作用可在任何方向上，離子鍵沒(méi)有方向性。只有條件允許，陽(yáng)離子周圍可以盡可能多的吸引陰離子，反之亦然，離子鍵沒(méi)有飽和性。不同的陰離子和陽(yáng)離子的半徑、電性不同，所形成的晶體空間點(diǎn)陣并不相同。屬離子（如鹵素、氧等離子）與很活潑的金屬離子（如堿金屬離子）之間或電負(fù)性相差很大的金屬與非金屬之間才形成典型的離子鍵。即使最典型的離子化合物氟化銫（CSF）中的化學(xué)鍵也不是純粹的離子鍵，鍵的離子性成分只占93，由于軌道的部分重疊使鍵的共價(jià)成分占7。

簡(jiǎn)介：化學(xué)用詞ELEMENT元素BODY物體COMPOUND化合物ATOM原子GRAMATOM克原子ATOMICWEIGHT原子量ATOMICNUMBER原子數(shù)ATOMICMASS原子質(zhì)量MOLECULE分子ELECTROLYTE電解質(zhì)ION離子ANION陰離子CATION陽(yáng)離子ELECTRON電子ISOTOPE同位素ISOMER同分異物現(xiàn)象POLYMER聚合物SYMBOL復(fù)合RADICAL基STRUCTURALFORMULA分子式VALENCE,VALENCY價(jià)CUPEL烤缽CRUCIBLEPOT,MELTINGPOT坩堝PIPETTE吸液管FILTER濾管STIRRINGROD攪拌棒ORGANICCHEMISTRY有機(jī)化學(xué)INORGANICCHEMISTRY無(wú)機(jī)化學(xué)DERIVATIVE衍生物SERIES系列ACID酸HYDROCHLORICACID鹽酸SULPHURICACID硫酸NITRICACID硝酸AQUAFORTIS王水FATTYACID脂肪酸ORGANICACID有機(jī)酸HYDROSULPHURICACID氫硫酸HYDROGENSULFIDE氫化硫ALKALI堿,強(qiáng)堿AMMONIA氨BASE堿HYDRATE水合物

簡(jiǎn)介：ACETAL醛縮醇ACETAL乙酰ACID酸AL醛ALCOHOL醇ALDEHYDE醛ALKALI堿ALLYL丙烯基ALKOXY烷氧基AMIDE酰胺AMINO氨基的AMIDINE脒AMINE胺ANE烷ANHYDRIDE酐ANILINO苯胺基AQUO含水的ASE酶ATE含氧酸的鹽、酯ATRIYNE三炔AZO偶氮BENZENE苯ETHER醚ETHOXY乙氧基ETHYL乙基FLUORO氟代FORM仿GLYCOL二醇HEMI半HENDECA十一HEPTA七HEPTADECA十七HEXA六HEXADECA十六HYDRIN醇HYDRO氫或水HYDROXYL羥基HYPO低級(jí)的，次IC酸的，高價(jià)金屬IDE無(wú)氧酸的鹽，酰替胺，酐IL偶酰IMINE亞胺IODO碘代ISO異，等，同

簡(jiǎn)介：求化學(xué)學(xué)霸幫忙求化學(xué)學(xué)霸幫忙題目求化學(xué)學(xué)霸幫助答案參考有神馬問(wèn)題啊,大學(xué)化學(xué)專業(yè)的路過(guò),再問(wèn)思過(guò)以你能幫我阿伏伽德羅定律及其推論的應(yīng)用么再答你可以依據(jù)公式PVNRT來(lái)推導(dǎo)，以已知的3個(gè)量來(lái)列式對(duì)比照，反響其他兩個(gè)量之間的關(guān)系。再問(wèn)就是這個(gè)不懂，你能不能詳說(shuō)一下再答比方你知道V，R,T為定值，那么有P1VN1RT,P2VN2RT,兩式子相除則有，P1/P2N1/N2即P1N2P2N1。大致思路是這樣的。再問(wèn)哦，一共多少種，再答公式里R是已知的常數(shù)，其他四個(gè)量都可以視為未知的，其中任意兩個(gè)都可以視為未知量，故有6個(gè)。再問(wèn)你有嗎再問(wèn)這個(gè)我懂了，感謝你。能不能加你,再答額這個(gè)可以加人嗎，我也是開(kāi)頭看這個(gè)的，我無(wú)所謂。再問(wèn)我加你也行啊再答嗯再問(wèn)1298692101再答E我的13770724921再問(wèn)加你了，再問(wèn)你在逗我么→_→再答,,,,,WODE是1051086296再問(wèn)再問(wèn)這題怎么寫(xiě)再答大致思路是利用明礬的質(zhì)量及分子量求出明礬的物質(zhì)的量，然后和分子式上各個(gè)離子團(tuán)的下標(biāo)數(shù)目相乘，得到各個(gè)離子團(tuán)的物質(zhì)的量。比方說(shuō)明礬的物質(zhì)的量你已知到為1摩爾，那么硫酸根離子則為2摩爾。然后1摩爾的分子數(shù)目為NA個(gè)，那么硫酸分子數(shù)目為2NA。最終的原子分?jǐn)?shù)，你要計(jì)算大分子中含的原子數(shù)，你可以數(shù)出為1K，1AL,2S,20O,24H,共48個(gè)原子，在乘以明礬的摩爾量就得到答案了。

簡(jiǎn)介：易燃易爆化學(xué)物品安全注意事項(xiàng)一、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和使用的注意事項(xiàng)1．儲(chǔ)存、運(yùn)輸乙炔氣瓶時(shí)，應(yīng)避免烘烤和曝曬，環(huán)境溫度超過(guò)40℃時(shí)，應(yīng)采取遮陽(yáng)或水噴淋等措施降溫。2．溶解乙炔氣瓶倉(cāng)庫(kù)應(yīng)符合應(yīng)符合下列要求（1）乙炔氣瓶庫(kù)房應(yīng)為單層建筑，并在醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志；（2）溶解乙炔氣瓶庫(kù)房應(yīng)避開(kāi)放射線源，與明火或散發(fā)火花地點(diǎn)的距離不小于15米。應(yīng)具備良好的通風(fēng)、降溫條件，不得有地溝、暗道和底部通風(fēng)孔，嚴(yán)禁任何管線通過(guò)；（3）乙炔氣瓶存放量超過(guò)5瓶的庫(kù)房，應(yīng)用非燃燒體隔離出單獨(dú)儲(chǔ)存間，其中一面為固定墻壁；溶解乙炔氣瓶?jī)?chǔ)存量超過(guò)40瓶時(shí)，其庫(kù)房的耐火等級(jí)不低于二級(jí)，與建筑物的防火間距不應(yīng)小于10米，否則應(yīng)以防火墻隔開(kāi)；（4）乙炔氣瓶庫(kù)房嚴(yán)禁儲(chǔ)存氯氣瓶、氧氣瓶及易燃物品；（5）庫(kù)房?jī)?nèi)乙炔氣瓶應(yīng)直立儲(chǔ)存；空瓶與實(shí)瓶應(yīng)分開(kāi)并有明顯標(biāo)志。儲(chǔ)存的乙炔氣瓶應(yīng)無(wú)泄漏，安全狀況完好。3．運(yùn)輸乙炔氣瓶的所用車、船應(yīng)符合公安和交通部門(mén)的規(guī)定，應(yīng)有明顯的危險(xiǎn)貨物標(biāo)志，應(yīng)配備滅火器材，在運(yùn)輸和裝卸過(guò)程還應(yīng)遵守下列規(guī)定（1）運(yùn)送的乙炔氣瓶安全狀況應(yīng)完好，無(wú)泄漏；（2）乙炔氣瓶應(yīng)輕裝輕卸，嚴(yán)禁拋、滑、滾、碰撞和倒守下列規(guī)定（1）使用前對(duì)乙炔氣瓶的安全狀況進(jìn)行檢查，凡是不符合安全要求的乙炔氣瓶不應(yīng)使用。（2）嚴(yán)格按照有關(guān)安全使用規(guī)定正確使用乙炔氣瓶；乙炔氣瓶使用時(shí)，必須直立，嚴(yán)禁碰撞、敲擊；嚴(yán)禁在瓶體上引弧；發(fā)現(xiàn)泄漏應(yīng)及時(shí)處理，嚴(yán)禁在泄漏的情況下使用；乙炔氣瓶?jī)?nèi)的氣體嚴(yán)禁用盡，應(yīng)留存不低于005MPA的剩余壓力；（3）乙炔氣瓶放置地點(diǎn)，不應(yīng)靠近熱源和電器設(shè)備，與明火的垂直投影距離不小于10米；不應(yīng)放置在通風(fēng)不良或有放射性源的場(chǎng)所；不應(yīng)受曝曬或受烘烤；不應(yīng)放置在電絕緣體上；（4）乙炔氣瓶的使用者不得自行對(duì)乙炔氣瓶瓶閥、易熔塞等進(jìn)行修理或更換，嚴(yán)禁對(duì)乙炔氣瓶進(jìn)行焊接修理；（5）移動(dòng)乙炔氣瓶時(shí)，應(yīng)采用專用小車搬運(yùn)，如需乙炔氣瓶和氧氣瓶放在同一小車上搬運(yùn)，必須用非燃材料隔板隔開(kāi)；（6）乙炔氣瓶瓶閥出口處必須配置專用的減壓器和回火防止器，正常使用時(shí)，減壓器指示的放氣壓力不得超過(guò)015MPA（7）乙炔氣瓶使用過(guò)程中，開(kāi)閉乙炔氣瓶瓶閥的專用扳手，應(yīng)始終裝在閥上。暫時(shí)中斷使用時(shí)，必須關(guān)閉焊、割工具的閥門(mén)和乙炔氣瓶瓶閥，嚴(yán)禁手持點(diǎn)燃的焊、割工具調(diào)節(jié)減壓器或溶解乙炔氣瓶瓶閥。（8）嚴(yán)禁擅自移動(dòng)氧氣瓶或調(diào)節(jié)減壓閥，氧氣瓶、乙炔瓶及操作點(diǎn)之間的安全距離須保持在10米以上，氧氣瓶和乙炔瓶

簡(jiǎn)介：易燃易爆化學(xué)物品鐵路裝卸作業(yè)線易燃易爆化學(xué)物品鐵路裝卸作業(yè)線易燃易爆化學(xué)物品鐵路裝卸作業(yè)，是在專門(mén)建造的鐵路岔道（專用線）上進(jìn)行的。它是由使用單位提出要求，委托鐵路部門(mén)設(shè)計(jì)建造和管理的。從事消防監(jiān)督管理工作的人員也應(yīng)對(duì)此有所了解，以進(jìn)一步實(shí)施消防監(jiān)督。（一）易燃易爆化學(xué)物品普通鐵路裝卸作業(yè)線鐵路裝卸作業(yè)線包括廠外線和裝卸作業(yè)線兩部分。1．廠外線根據(jù)鐵路貨運(yùn)量的大小，廠外線可分為三個(gè)等級(jí)其重車方向最大貨運(yùn)量（萬(wàn)噸/年）分別為Ⅰ級(jí)400以上；Ⅱ級(jí)150400；Ⅲ級(jí)150以下。廠外線的長(zhǎng)度取決于接軌點(diǎn)與倉(cāng)庫(kù)的距離和地形，一般不宜超過(guò)35KM。2．裝卸作業(yè)線易燃易爆化學(xué)物品鐵路裝卸作業(yè)線應(yīng)為平直線段，以防止輪軌磨擦發(fā)火。當(dāng)為直線段有困難時(shí)，可設(shè)在拐彎半徑不小于500米的曲線段上，但其縱坡應(yīng)等于零。鐵路裝卸線不應(yīng)穿過(guò)工廠區(qū)、居住區(qū)，并應(yīng)避開(kāi)人流、貨流較大的交叉路口。當(dāng)裝卸鐵路線為盡頭線時(shí)，在盡頭處應(yīng)伸延出距裝卸棧臺(tái)不小于20米的安全距離，以便在發(fā)生事故時(shí)撤離機(jī)車。裝卸線的最小凈空高度自軌頂算起不應(yīng)小于55米。棧臺(tái)應(yīng)為非燃燒材料建造，棧臺(tái)兩端及中部應(yīng)每隔60米設(shè)安全階梯，并應(yīng)設(shè)避雷設(shè)備。在裝卸時(shí)，機(jī)車離開(kāi)裝卸臺(tái)的距離不應(yīng)小于20米。在棧臺(tái)內(nèi)停車時(shí)應(yīng)用墊木，不可用車上剎車，以免打火花。（二）液化石油氣鐵路裝卸線液化石油氣鐵路裝卸線，應(yīng)設(shè)計(jì)成盡端式直線段，其坡度不大于0003。作業(yè)線。這時(shí)，輕油散裝、粘油散裝和桶裝作業(yè)線，應(yīng)分段布置，相鄰的兩種作業(yè)線之間，并應(yīng)保持至少20米的安全緩沖段。考慮到粘油裝卸數(shù)量少，每次作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)而輕油的火災(zāi)危險(xiǎn)性大，為了便于輕油罐車的牽進(jìn)或引出，應(yīng)將輕油作業(yè)線放在鐵路岔道的前部，而將粘油作業(yè)線放在岔道的尾部。單股或雙股作業(yè)線的缺點(diǎn)是輕、粘油裝卸線作業(yè)互相干擾，調(diào)車不便，特別是桶裝油棚車或粘油罐車發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能及時(shí)引出庫(kù)區(qū)，不利于防火安全。尤其是單股作業(yè)線，上述缺點(diǎn)特別顯著。所以只有容量很小的油庫(kù)或因地形限制不能設(shè)三股或兩股作業(yè)線時(shí)，才采用單股作業(yè)線。不論是單股、雙股或三股裝卸作業(yè)線，與其他設(shè)施或建筑物都應(yīng)有一定的防火間距。要求裝卸作業(yè)線終端車位的末端至車擋的距離不應(yīng)小于20米，作業(yè)線至石油庫(kù)內(nèi)機(jī)車行走線段及相鄰其他鐵路中心線的距離應(yīng)不小于20米，至其他道路（消防車道除外）的距離應(yīng)不小于10米。裝卸作業(yè)線的中心線至石油庫(kù)圍墻鐵路大門(mén)邊緣的間距不應(yīng)小于32米，無(wú)附搶調(diào)車作業(yè)時(shí)，不應(yīng)小于244米，至裝卸油品的倉(cāng)庫(kù)大門(mén)邊緣不應(yīng)小于2米。為了防止靜電和外部雜散電流導(dǎo)入庫(kù)內(nèi)引起火災(zāi)，作業(yè)線路與外部鐵路線應(yīng)絕緣?？稍阼F軌連接處的魚(yú)尾板中夾一層石棉墊等絕緣材料，并采取路軌接地措施，每100米接地一次。特別是當(dāng)鐵路裝卸油品作業(yè)線與行駛電力機(jī)車的鐵路線接軌時(shí)，在進(jìn)庫(kù)之前應(yīng)設(shè)置鋼軌絕緣接頭。對(duì)比較小型的石油庫(kù)，也可選用鐵路中小站的鐵路線接卸油品，但罐口必須采用石棉被等覆蓋安全措施。鐵路裝卸油品的設(shè)備應(yīng)與甲、乙類油品貯罐保持15米以上的防火間距，與丙類油品貯罐應(yīng)保持不小于12米的防火間距。若油品貯罐容量大于1000立方米時(shí)，其防火間距還應(yīng)相應(yīng)加大。

簡(jiǎn)介：4．苯胺別名氨基苯；阿尼林油特別警示★有毒，易經(jīng)皮膚吸收★解毒劑靜脈注射堆生素C和亞甲藍(lán)化學(xué)式分子式C6H7N危險(xiǎn)性類別危險(xiǎn)性類別61類毒害品危險(xiǎn)性燃燒爆炸危險(xiǎn)性燃燒爆炸危險(xiǎn)性●易燃，蒸氣可與空氣形成爆炸性混合物，遇明火、高熱能引起燃燒爆炸●燃燒產(chǎn)生有毒的刺激性的氮氧化物氣體●蒸氣比空氣重，能在較低處擴(kuò)散到相當(dāng)遠(yuǎn)的地方，遇火源會(huì)著火回燃●若遇高熱，容器內(nèi)壓增大，有開(kāi)裂或爆炸的危險(xiǎn)●相對(duì)密度102●閃點(diǎn)70℃●爆炸極限12％～11O％及用途用途用途●主要用于合成染料、藥品、農(nóng)藥、橡膠助劑。也用于制香料、炸藥等。還可用作溶劑和用于測(cè)定油品的苯胺點(diǎn)個(gè)體防護(hù)●佩戴全防型濾毒罐●穿封閉式防化服應(yīng)急行動(dòng)隔離與公共安全隔離與公共安全泄漏污染范圍不明的情況下．初始隔離至少100M，下風(fēng)向疏散至少500M。然后進(jìn)行氣體濃度檢測(cè)，根據(jù)有害蒸氣的實(shí)際濃度，調(diào)整隔離、疏散距離火災(zāi)火場(chǎng)內(nèi)如有儲(chǔ)罐、槽車或罐車，隔離800M。考慮撤離隔離區(qū)內(nèi)的人員、物資●疏散無(wú)關(guān)人員并劃定警戒區(qū)●在上風(fēng)處停留，切勿進(jìn)入低洼處●密閉空間加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)通風(fēng)

簡(jiǎn)介：11．丙烯腈別名氰基乙烯；乙烯基氰特別警示★劇毒★易燃，其蒸氣與空氣混合．能形成爆炸性混合物★火場(chǎng)溫度下易導(dǎo)發(fā)生危險(xiǎn)的聚合反應(yīng)★注意閃點(diǎn)很低，用水滅火無(wú)效★解毒劑亞硝酸異戊酯，亞硝酸鈉、硫代硫酸鈉．4DMAP4二甲基氨基苯酚化學(xué)式分子式C3H3N危險(xiǎn)性類別危險(xiǎn)性類別32類中閃點(diǎn)易燃液體危險(xiǎn)性燃燒爆炸危險(xiǎn)性燃燒爆炸危險(xiǎn)性易燃，與空氣混合能形成爆炸性混合物，遇熱源或明火有燃燒爆炸危險(xiǎn)燃燒產(chǎn)生有毒煙霧或氣體蒸氣比空氣重，能在較低處擴(kuò)散到相當(dāng)遠(yuǎn)的地方，遇火源會(huì)著火回燃受熱或引發(fā)劑存在條件下能發(fā)生劇烈的聚合反理化特性理化特性無(wú)色透明液體。微溶于水。強(qiáng)堿或酸能引發(fā)丙烯腈的劇烈聚合反應(yīng)。受高熱分解能生成劇毒的氰化氫氣體沸點(diǎn)773℃相對(duì)密度081閃點(diǎn)5℃爆炸極限28％～28％理化特性及用途用途用途用于制造聚丙烯腈、丁腈橡膠、染料、合成樹(shù)脂、醫(yī)藥等。也可用作谷類煙熏劑和溶劑個(gè)體防護(hù)佩戴正壓式空氣呼吸器穿封閉式防化服應(yīng)急行動(dòng)隔離與公共安全隔離與公共安全泄漏污染范圍不明的情況下，初始隔離至少LOOM，下風(fēng)向疏散至少500M。然后進(jìn)行氣體濃度檢測(cè)，根據(jù)有害蒸氣的實(shí)際濃度，調(diào)整隔離、疏散距離火災(zāi)火場(chǎng)內(nèi)如有儲(chǔ)罐、槽車或罐車，隔離