簡介：建筑工程管理與實務(wù)知識點(diǎn)整理建筑工程管理與實務(wù)知識點(diǎn)整理“一方針”安全第一，預(yù)防為主?！耙粍?chuàng)建”安全文明示范工地?！岸愇ｋU源”能量意外釋放、約束失效。“二控制”年負(fù)傷率（06以內(nèi)）、年安全事故率。“三級教育”進(jìn)公司（廠）、進(jìn)項目部（車間）、進(jìn)班組?！叭瑫r”同時設(shè)計、審批，同時施工，同時驗收、使用。“三寶”安全帽、安全帶、安全網(wǎng)?！叭壟潆姟笨偱潆娤洹⒎峙潆娤?、開關(guān)箱?！叭麥纭边`章指揮、違章作業(yè)、“慣性事故”（管理教材P168）“四口”樓梯口、電梯口、預(yù)留洞口、通道口“四不放過”事故原因不清不放過、責(zé)任人未受教育不放過、隱患不消除不放過、責(zé)任人未處理不放過?！拔迮R邊”陽臺周邊、屋面周邊、框架工程周邊、卸料外側(cè)邊、跑道、斜道邊“五查”查思想、查管理、查隱患、查整改、查事故處理。＂五定＂定整改責(zé)任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人?！拔鍣z查”日常性檢查、專業(yè)性檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日前后檢查、不定期檢查?！拔鍢?biāo)志”指令、禁止、警告、電力安全、提示（管理教材P177）“五牌一圖”工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工和環(huán)境保護(hù)牌及施工現(xiàn)場總平面圖。＂六關(guān)＂措施關(guān)、交底關(guān)、教育關(guān)、防護(hù)關(guān)、檢查關(guān)、改進(jìn)關(guān)。（新管理教材叫七關(guān)）“六杜絕”傷亡事故、坍塌事故、物體打擊事故、高出墜落事故、機(jī)械傷害事故、觸電事故。鋼結(jié)構(gòu)焊接驗收，二次焊接不能出現(xiàn)夾渣、氣孔、裂紋。后澆帶至少保留28天后再澆筑，將結(jié)構(gòu)連成整體。當(dāng)受拉鋼筋直徑大于28MM、受壓鋼筋直徑大于32MM時，不宜采用綁扎搭接接頭。軸心受拉及小偏心受拉桿件的縱向受力鋼筋和直接承受動力荷載結(jié)構(gòu)中的縱向受力鋼筋均不得采用綁扎搭接接頭。地面水泥砂漿整體面層施工后，養(yǎng)護(hù)時間不應(yīng)小于7D；抗壓強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到5MPA后，方準(zhǔn)上人行走；抗壓強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到設(shè)計要求后，方可正常使用。民用建筑工程室內(nèi)裝修所采用的某種人造木板或飾面人造木板面積大于500㎡時，應(yīng)對不同產(chǎn)品、批次材料的游離甲醛含量或游離甲醛釋放量分別進(jìn)行復(fù)驗。民用建筑工程室內(nèi)裝修采用的天然花崗巖石材或瓷質(zhì)磚使用面積大于200㎡時，應(yīng)對不同產(chǎn)品、不同批次材料分別進(jìn)行放射性指標(biāo)復(fù)驗關(guān)于建筑工程施工現(xiàn)場消防器材的配備1一般臨時設(shè)施區(qū)，每100㎡配備兩個10L的滅火器，大型臨時設(shè)施總面積超過1200㎡的，應(yīng)備有消防專用的消防桶、消防鍬、消防鉤、盛水桶池、消防砂箱等器材設(shè)施；2臨時木工加工車間、油漆作業(yè)間等，每25㎡應(yīng)配置一個種類合適的滅火器；3倉庫、油庫、?；穾旎蚨蚜蠌S內(nèi)，應(yīng)配備足夠組數(shù)、種類的滅火器，每組滅火器不應(yīng)少于4個，每組滅火器之間的距離不應(yīng)大于30M；4高度超過24M的建筑工程，應(yīng)保證消防水源充足，設(shè)置具有足夠揚(yáng)程的高壓水泵，安裝臨不得低于3M，室內(nèi)220V燈具距地面不得低于2．5M；7碘鎢燈及鈉、鉈、銦等金屬鹵化物燈具的安裝高度宜在3M以上，燈線應(yīng)固定在接線柱上，不得靠近燈具表面?！就卣埂块_關(guān)箱中裝配的隔離開關(guān)只可用于直接控制現(xiàn)場照明電路和容量不大于3．0KW的動力電路。容量大于3．0KW動力電路的開關(guān)箱中應(yīng)采用斷路器控制，用于頻繁送斷電操作的開關(guān)箱中應(yīng)附設(shè)接觸器或其他類型啟動控制裝置，用于啟動電器設(shè)備的操作。在開關(guān)箱中作為末級保護(hù)的漏電保護(hù)器，其額定漏電動作電流不應(yīng)大于30MA，額定漏電動作時間不應(yīng)大于0．1S。在潮濕、有腐蝕性介質(zhì)的場所中，漏電保護(hù)器要選用防濺型的產(chǎn)品，其額定漏電動作電流不應(yīng)大于15MA，額定漏電動作時間不應(yīng)大于0．1S。住宅建筑1層至3層為低層住宅，4層至6層為多層住宅，7層至9層為中高層住宅，10層及10層以上為高層住宅?！就卣埂砍≌ㄖ獾拿裼媒ㄖ叨炔淮笥?4M者為單層和多層建筑，大于24M者為高層建筑不包括高度大于24M的單層公共建筑。建筑高度大于100M的民用建筑為超高層建筑。反映建筑鋼材拉伸性能的指標(biāo)包括屈服強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度和伸長率。疲勞強(qiáng)度是反映鋼材抵抗疲勞破壞的指標(biāo)?！就卣埂壳?qiáng)度是結(jié)構(gòu)設(shè)計中鋼材強(qiáng)度的取值依據(jù)?？估瓘?qiáng)度與屈服強(qiáng)度之比強(qiáng)屈比是評價鋼材使用可靠性的一個參數(shù)。伸長率是鋼材發(fā)生斷裂時所能承受永久變形的能力。受交變荷載反復(fù)作用時，鋼材在應(yīng)力遠(yuǎn)低于其屈服強(qiáng)度的情況下突然發(fā)生脆性斷裂破壞的現(xiàn)象，稱為疲勞破壞混凝土立方體抗壓標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度或稱立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值是指按標(biāo)準(zhǔn)方法制作和養(yǎng)護(hù)的邊長為150MM的立方體試件，在28D齡期，用標(biāo)準(zhǔn)試驗方法測得的抗壓強(qiáng)度總體分布中具有不低于95％保證率的抗壓強(qiáng)度值，以FCU,K表示。建筑幕墻工程施工中，需要復(fù)驗的主要材料的性能有1鋁塑復(fù)合板的剝離強(qiáng)度；2石材的彎曲強(qiáng)度、寒冷地區(qū)石材的耐凍融性、室內(nèi)用花崗石的放射性；3硅酮結(jié)構(gòu)密封膠的邵氏硬度、標(biāo)準(zhǔn)條件下拉伸黏結(jié)強(qiáng)度；4石材用密封膠的污染性。飾面板磚工程應(yīng)對下列材料及其性能指標(biāo)進(jìn)行復(fù)驗1室內(nèi)用花崗石的放射性；2粘貼用水泥的凝結(jié)時間、安定性和抗壓強(qiáng)度；3外墻陶瓷面磚的吸水率；4寒冷地區(qū)外墻陶瓷面磚的抗凍性。屬于I類民用建筑工程的有住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等?！就卣埂扛鶕?jù)控制室內(nèi)環(huán)境污染的不同要求，屬于Ⅱ類民用建筑工程的是辦公樓、商店、旅館、文化娛樂場所、書店、圖書館、展覽館、體育館、公共交通等候室、餐廳、理發(fā)店等。對于托兒所、幼兒園建筑，根據(jù)托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范JGJ391987，陽臺、屋頂平臺的護(hù)欄凈高不應(yīng)小于1．20M，內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐；樓梯欄桿垂直桿件間的凈距不應(yīng)大于0．11M，當(dāng)樓梯井凈寬度大于0．20M時，必須采取安全措施；樓梯除設(shè)成人扶手外，并應(yīng)在靠墻一側(cè)設(shè)幼兒扶手，其高度不應(yīng)大于0．60M。對于中小學(xué)校建筑，根據(jù)中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范GBJ991986，室內(nèi)樓梯欄桿或欄板的高度不應(yīng)小于090M，室外樓梯及水平欄桿或欄板的高度不應(yīng)小于1．10M。護(hù)欄玻璃應(yīng)使用公稱厚度不小于12MM的鋼化玻璃或鋼化夾層玻璃；當(dāng)護(hù)欄一側(cè)距樓地面高度為5M及以上時，應(yīng)使用鋼化夾層玻璃。【拓展】對于外廊、內(nèi)天井及上人屋面等臨空處欄桿的要求有低層、多層住宅的欄桿凈高不應(yīng)低于1．05M，中高層、高層住宅的欄桿凈高不應(yīng)低于1．10M；欄桿的垂直桿件間凈距不應(yīng)大于0．11M。樓梯欄桿垂直桿件間凈空不應(yīng)大于0．11M。樓梯井凈寬大于0．11M時，必須采取防止兒童攀滑的措施；扶手高度不應(yīng)小于0．90M。樓梯水平段欄桿長度大于0．50M時，其扶手高度不應(yīng)小于1．05M。加氣混凝土砌塊保溫隔熱性能好，用做墻體可降低建筑物采暖、制冷等使用能耗。加氣混凝土砌塊的表觀密度小，一般為黏土磚的1／3，可減輕結(jié)構(gòu)自重，有利于提高建筑物

簡介：目錄第一章第一章編制原則及依據(jù)編制原則及依據(jù)311編制原則312編制依據(jù)4第二章第二章工程概況工程概況621工程概況622施工條件及特點(diǎn)8第三章第三章施工部施工部署831施工總體目標(biāo)832項目管理體系933施工主要任務(wù)劃分1134施工進(jìn)度計劃13第四章第四章施工準(zhǔn)備施工準(zhǔn)備1341技術(shù)準(zhǔn)備1342試驗和檢驗準(zhǔn)備1443生產(chǎn)準(zhǔn)備16第五章第五章工程主要施工方法工程主要施工方法1851施工測量1852基礎(chǔ)工程2153主體工程2354裝修工程3255安裝工程3756質(zhì)量通病預(yù)防措施42第六章第六章施工總平面布置施工總平面布置5161施工場地條件5162施工平面布置原則及內(nèi)容5163施工平面布置及說明5364總平面文明施工規(guī)劃5365施工平面分階段動態(tài)管理措施53第七章第七章工程質(zhì)量、工期保證措施工程質(zhì)量、工期保證措施5471工程質(zhì)量保證措施54第一章第一章編制原則及依據(jù)編制原則及依據(jù)1111編制原則編制原則1遵循施工工藝規(guī)律、技術(shù)規(guī)律及安全生產(chǎn)規(guī)律，合理安排施工程序及施工順序；2全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，保證重點(diǎn)，優(yōu)先安排控制工程的關(guān)鍵工程，確保合同工期；3充分利用現(xiàn)有機(jī)械設(shè)備，擴(kuò)大機(jī)械化施工范圍。提高機(jī)械化程度，改善勞動條件，提高勞動效率；4合理布置施工平面圖，盡量減少臨時工程，減少施工用地，降低工程成本；5采用流水施工方法。網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)安排施工進(jìn)度計劃，科學(xué)安排冬、雨季項目施工，保證施工能連續(xù)地、均衡地、有節(jié)奏地進(jìn)行。1212編制依據(jù)編制依據(jù)1蘇州工業(yè)園區(qū)73046地塊住宅項目幼兒園工程施工招標(biāo)文件及答疑文件。2國家現(xiàn)行的建設(shè)、安全、文明施工以及環(huán)境保護(hù)等方面規(guī)范及江蘇省有關(guān)法規(guī)條例。3江蘇省建筑設(shè)計研究院有限公司設(shè)計的蘇州工業(yè)園區(qū)73046地塊幼兒園工程圖紙。4建設(shè)單位提供的有關(guān)資料和數(shù)據(jù)以及對該項工程的要求。121主要標(biāo)準(zhǔn)圖集分項名稱編號類別建筑物抗震構(gòu)造圖集03G3291國家混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面表示方法制圖規(guī)范荷構(gòu)造詳圖03G1011國家混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面表示方法制圖規(guī)范荷構(gòu)造詳圖03G1012國家混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)范和構(gòu)造詳圖04G1013國家結(jié)構(gòu)工程混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)范荷構(gòu)造詳圖04G1014國家建筑設(shè)備施工安裝通用圖集91SB系列國家通風(fēng)與空調(diào)工程91SB6系列國家軸流式通風(fēng)機(jī)安裝圖94T117國家常用風(fēng)機(jī)控制電路圖99D3032國家民用建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)GBJ135390國家建筑電氣工程設(shè)計常用圖形和文字符號00DX001國家機(jī)電工程建筑電氣標(biāo)準(zhǔn)圖集92DQ系列國家

簡介：教科版六年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃教科版六年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃朱砂小學(xué)朱砂小學(xué)廖邦華廖邦華一、學(xué)生情況分析一、學(xué)生情況分析通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，對科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養(yǎng)得到了培養(yǎng)，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了探究的欲望，樂于動手，善于操作，不過兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學(xué)濃厚、持久的興趣，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展良好，后進(jìn)生對科學(xué)有種擔(dān)憂感，隨著年級的升高，課程難度增加，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，加上對科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識不足，認(rèn)為本學(xué)科不重要，輕視，造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展一般。所教的兩個班中，六（1）班認(rèn)真，好奇心強(qiáng)，且思維活躍，科學(xué)的探究欲強(qiáng)，但其中部分學(xué)生的自我意識過強(qiáng)，傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。六（2）班，總體上課堂紀(jì)律好，但思維有些局限，發(fā)言不如一班積極，表現(xiàn)欲望差，兩極分化比較明顯。應(yīng)特別注意培養(yǎng)，形成良好的氛圍。讓學(xué)生在探究中學(xué)到科學(xué)知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。二、教材內(nèi)容分析二、教材內(nèi)容分析本冊內(nèi)容由“微小世界”“物質(zhì)的變化”“宇宙”和“環(huán)境和我們”四個單元組成。1）“微小世界”單元，將引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷從肉眼觀察到放大鏡觀察，再到顯微鏡觀察的過程，讓學(xué)生觀察豐富多彩的昆蟲、晶體、細(xì)胞及微生物，使他們既了解人類觀察工具的發(fā)展歷程，又對人類探索微觀世界的部分成果進(jìn)行梳理，擴(kuò)大視野，提高認(rèn)識。2“物質(zhì)的變化”單元，學(xué)生將通過一系列的研究，觀察和認(rèn)識物質(zhì)變化是常見的自然現(xiàn)象，物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化兩種類型。在研究化學(xué)變化的過程中，學(xué)生將根據(jù)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象，認(rèn)識到化學(xué)變化的本質(zhì)是產(chǎn)生新物質(zhì)，從而將化學(xué)變化與物理變化區(qū)別開來。3“宇宙”單元，學(xué)生將在感知的基礎(chǔ)上，對收集到的信息進(jìn)行處理，建立有關(guān)環(huán)形山、太陽系、星座、星系等模型，對月相、環(huán)形山、日食、月食、星座、星系等有初步的認(rèn)識。希望他們能認(rèn)識到宇宙是一個龐大的、運(yùn)動變化五、改進(jìn)措施五、改進(jìn)措施1、加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛。抽時間與他們談心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、對未做實驗的學(xué)生要調(diào)查摸底，及時查漏補(bǔ)缺，做到實驗率100。3、課前檢查前節(jié)課的作業(yè)，有問題及時糾正；課后交流，課堂復(fù)習(xí)的要點(diǎn)消化得怎樣；平時提醒，碰到該生及時了解復(fù)習(xí)情況和作業(yè)完成的情況，及時提醒不要忘記作業(yè)。4、給困難生以更多的展示機(jī)會，以呵護(hù)并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。平時一些簡單的題目，請他回答，讓他找回自信。積極采取激勵措施，只要學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步，就要予以鼓勵，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。六教學(xué)進(jìn)度安排六教學(xué)進(jìn)度安排周次起止日期教學(xué)內(nèi)容課時備注1225229課前教育2233371、放大鏡；2、放大鏡下的昆蟲世界233103143、放大鏡下的晶體4、怎樣放得更大；練習(xí)243173215、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）；6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）；7、用顯微鏡觀察身邊的生命世界253243288、微小世界和我們；單元練習(xí)26331441、我們身邊的物質(zhì)；2、物質(zhì)發(fā)生了什么變化3、米飯、淀粉和碘酒的變化2

簡介：我國已建成的大科學(xué)裝置新建大科學(xué)裝置分布匯總新建大科學(xué)裝置分布匯總01．北京正負(fù)電子對撞機(jī)02．蘭州重離子加速器03．合肥同步輻射加速器04．遙感衛(wèi)星地面站05．短波與長波授時系統(tǒng)06．上?！吧窆狻毕盗懈吖β始す庋b置07．合肥HT6M受控?zé)岷朔磻?yīng)裝置08．H113串列式靜電加速器09．216米光學(xué)望遠(yuǎn)鏡10．合肥環(huán)流器HL1裝置11．新疆太陽磁場望遠(yuǎn)鏡12．北京5兆瓦核核供熱試驗堆13．中國地殼運(yùn)動觀測網(wǎng)絡(luò)14合肥ＨＴ－７托卡馬克15合肥ＥＡＳＴ托卡馬克16北京遙感飛機(jī)17上海神光II裝置18寧波種質(zhì)資源庫19子午工程20合肥穩(wěn)態(tài)強(qiáng)磁場21貴州FAST望遠(yuǎn)鏡蘭州分院極其順利的拿下了這個項目，這個項目一出臺，大家就已經(jīng)確信肯定會是蘭州所得。我們可以理解為蘭州重離子加速器國家實驗室生下了一個兒子。4高海拔宇宙線觀測站落戶城市成都/甘孜州依托單位中國科學(xué)院高能物理研究所意義將集高靈敏度、大視場、全時段掃描搜索伽馬射線源、伽馬射線強(qiáng)度空間分布和精確能譜測量等多功能為一體，成為具有國際競爭力的宇宙線研究中心。省會成都不俗的科研能力再加上甘孜州得天獨(dú)厚的地勢關(guān)系，四川省迎來屬于他們的第一個重大科學(xué)裝置，這是一個多國參與的國際高海拔宇宙線研究中心。四川省政府已經(jīng)著手準(zhǔn)備重大科學(xué)裝置和地方產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合。5加速器驅(qū)動嬗變研究裝置落戶城市合肥依托單位中國科學(xué)院核能安全技術(shù)研究所意義將滿足我國長壽命高放核反應(yīng)堆廢料安全、妥善處理處置的研究需求，為我國核能可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支撐。坐擁“中國科學(xué)院核能安全技術(shù)研究所”的霸都幾乎沒遇到任何阻力，科學(xué)島成功拿下這個項目，人造太陽即將迎來新鄰居。6中國南極天文臺落戶城市南京依托單位中國科學(xué)院紫金山天文臺意義將開辟地球上獨(dú)一無二的太赫茲波段天文觀測窗口，為研究宇宙和天體起源、暗物質(zhì)、暗能量、地外生命等科學(xué)問題提供有力支撐。南京科研實力極強(qiáng)，本身也是我國天文科學(xué)最強(qiáng)的城市，再加上在此之前江蘇還沒有一個重大科學(xué)裝置，因此紫金山拿下這個項目幾乎不費(fèi)吹灰之力。南京從此也有了屬于自己的重大科學(xué)裝置。7綜合極端條件實驗裝置落戶城市長春

簡介：附件1公司自編號工程建筑面積測繪成果報告（房屋竣工建筑面積）項目名稱項目名稱建設(shè)地址建設(shè)地址建設(shè)單位建設(shè)單位測繪單位測繪單位年月日目錄1項目及作業(yè)基本信息頁11項目基本信息頁12作業(yè)基本信息頁13測繪房屋坐落分布圖頁14建筑面積實測技術(shù)說明頁15房屋現(xiàn)場情況說明頁16建筑物現(xiàn)狀影像圖頁2房屋竣工建筑面積測繪成果頁21房屋竣工建筑面積計算規(guī)則頁22房屋竣工建筑面積匯總表頁23各樓號房屋竣工建筑面積統(tǒng)計表頁24各樓號分層竣工建筑面積統(tǒng)計表頁25房屋竣工建筑面積測繪圖頁附件1、房屋竣工建筑面積和房屋產(chǎn)權(quán)面積差異對比表附件2房屋建筑面積測繪成果報告（產(chǎn)權(quán)面積）附件3四川省測繪項目備案登記通知書復(fù)印件附件4測繪單位資質(zhì)證書復(fù)印件附件5作業(yè)人員、一、二級檢查人員測繪作業(yè)證、職業(yè)資格證書復(fù)印件

簡介：1建筑設(shè)計說明11工程概況⑴工程名稱夕陽夕下居民房建筑工程⑵總建筑面積1200平方米⑶結(jié)構(gòu)形式本工程主體為磚粉結(jié)構(gòu)⑷層數(shù)主體建筑為6層⑸耐火等級本工程耐火等級為二級（6）本設(shè)計包括一層平面圖，標(biāo)準(zhǔn)層平面圖，屋頂平面圖，正立面，11剖面圖，詳圖12平面設(shè)計121設(shè)計依據(jù)⑴建設(shè)主管部門對該項目的批復(fù)文件；⑵建設(shè)提供的設(shè)計任務(wù)書及審查通過的設(shè)計方案；⑶依據(jù)民用建筑設(shè)計通則。［GB503522005］；⑷依據(jù)建筑抗震設(shè)計規(guī)范。GB500112001；⑸依據(jù)建筑設(shè)計防火規(guī)范。GB500162006；⑹依據(jù)中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范。GBJ9986；⑺依據(jù)公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。DB21/T14772006J109232007；⑻依據(jù)建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范。GB5022295；⑼依據(jù)國家各有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范和法規(guī)及條文，河南省建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建筑構(gòu)造圖集等國家及地方有關(guān)設(shè)計規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。13立面設(shè)計建筑立面，指的是建筑和建筑的外部空間直接接觸的界面，以及其展現(xiàn)出來的形象和構(gòu)成的方式，或稱建筑內(nèi)外空間界面處的構(gòu)件及其組合方式的統(tǒng)稱，建筑立面分為建筑外立面和建筑內(nèi)立面。一般情況下建筑外立面的所指包括除屋頂外建筑所有外圍護(hù)部分，在某些特定情況下，如特定幾何形體造型的建筑屋頂與墻體表現(xiàn)出很強(qiáng)的連續(xù)性并難以區(qū)分，或為了特定建筑觀察角度的需要將屋頂作為建筑的“第五立面”來處理時，也可以將屋頂作為建筑外立面的組成部分。建筑內(nèi)立面則是除建筑外立面之外的所有建筑實體與外部空間接觸的部分的總稱。此建筑采用對稱式布局建筑有明顯的中軸線，主體部分位于線上，使建筑顯得肅穆莊嚴(yán)。建筑主體為白色。強(qiáng)烈的豎線條使建筑顯得高大挺拔。14剖面設(shè)計層高主體一層為30米，其余為30米，建筑總高度19050米，主體建筑高度180米。室內(nèi)外高差為05米。15節(jié)點(diǎn)設(shè)計151防水、防潮工程⑴衛(wèi)生間厚水泥砂漿墊層，墊層上鋪聚苯乙烯丙綸高分子復(fù)合防水卷材一層，四周上MM25反500壓入磚墻內(nèi)；所有穿樓板水、暖管均須予埋鋼套管且高出樓板結(jié)構(gòu)面并用高效硅酮MM20張力膠封口，地面以坡度坡向地漏；地漏位置詳見水暖專業(yè)圖紙，并應(yīng)按質(zhì)量要求做蓄水試1驗，無滲漏者方為合格。⑵墻身防潮層設(shè)在室內(nèi)地面下處，防潮層做法為水泥砂漿內(nèi)摻水泥重量的防MM605215水劑厚。遇地面有高差時應(yīng)沿墻體迎土面設(shè)豎向防潮層與水平防潮層形成閉合，豎向防潮MM20層為厚水泥砂漿加防水劑。如果迎土側(cè)為室外，還應(yīng)刷厚聚氨酯防水涂料。MM3021551⑶所有樓地面衛(wèi)生間四周隔墻底部（門洞除外），梁板混凝土翻邊做防滲帶，高度比同層樓面高，寬度同墻厚。MM150152屋面工程⑴屋面為平屋面有組織排水，屋面防水等級為二級，防水材料采用高聚物改性瀝青防水卷材，即二道厚SBS卷材防水。防水層合理使用年限為15年，保溫層采用聚苯乙烯泡沫塑料MM4板，屋面構(gòu)造見墻身詳圖及建筑構(gòu)造表。⑵應(yīng)嚴(yán)格按照該標(biāo)準(zhǔn)圖的說明及大樣要求及屋面工程質(zhì)量驗收規(guī)范GB502072002施工。⑶屋面設(shè)施基座與結(jié)構(gòu)層相連時，卷材防水層應(yīng)包裹設(shè)施基座的上部，并在地腳螺栓周圍做密封處理。⑷屋面保護(hù)層、找平層應(yīng)做分格縫，其間距為3M。⑸根據(jù)GB182422000中規(guī)定，SBS防水卷材低溫柔度℃。18??⑹建筑物無維護(hù)結(jié)構(gòu)或出挑雨篷的頂板也須按屋面處理，但不設(shè)保溫層。153門窗⑴屬二次高級裝修房間的門由裝修設(shè)計確定，本設(shè)計僅提供洞口尺寸要求。⑵門、窗框的截面尺寸及強(qiáng)度計算由廠家負(fù)責(zé)。做為防護(hù)措施的固定扇其水平向的橫樘所能承受的推力為。MKG/50⑶門、窗上玻璃的厚度應(yīng)依據(jù)玻璃的分格尺寸及所處位置由廠家負(fù)責(zé)確定。⑷本設(shè)計了門窗分格，應(yīng)據(jù)此進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計，在加工門窗之前,應(yīng)對門、窗洞口進(jìn)行實測。⑸門窗上應(yīng)裝配五金，按標(biāo)準(zhǔn)圖集和預(yù)算定額的中檔零件配齊。⑹門窗玻璃的選用應(yīng)遵照建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程JGJ1132003和建筑安全玻璃管理規(guī)定發(fā)改運(yùn)行2116的規(guī)定，門窗玻璃大于采用安全玻璃，落地窗臺高度小于900者251M采用安全玻璃，并于室內(nèi)設(shè)高于樓面1050欄桿，形式自定，欄桿間距不大于110。⑺門窗與洞口的封閉采用聚氨脂現(xiàn)場發(fā)泡做法或用聚合物水泥砂漿填實。⑻防火門窗的技術(shù)要求參見國標(biāo)防火門窗03J609的相關(guān)說明。⑼建筑外門窗抗風(fēng)壓性能分級為四級，氣密性能分級為四級，水密性能分級為三級，保溫性能分級為七級，隔聲性能分級為四級，采光性能分級為四級。154保溫措施保溫設(shè)計本工程為乙類節(jié)能建筑，工程所在城市的建筑氣候分區(qū)為嚴(yán)寒Ⅰ區(qū)里的B2氣候區(qū)，建筑體型系數(shù)為020，外墻傳熱系數(shù)，屋面?zhèn)鳠嵯禂?shù)，根據(jù)??KMW?/4950??KMW?/3640公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)表4312之規(guī)定，本工程各項技術(shù)指標(biāo)都滿足公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)DB21/T14772006J109232007。墻體保溫60厚含燕尾槽XPS板容重3/3528MKG導(dǎo)熱系數(shù)10℃≤,抗壓強(qiáng)度,氧指數(shù)??KMW?/030MPA20?30?屋面保溫厚聚苯乙烯泡沫塑料保溫板表觀密度MM1003/20MKG?導(dǎo)熱系數(shù)10℃≤,壓縮強(qiáng)度,氧指數(shù)??KMW?/0420MPA10?30?備注⑴XPS板應(yīng)符合GB/T108012002規(guī)定的要求。⑵本工程為外貼厚含燕尾槽XPS板外墻外保溫系統(tǒng)，各節(jié)點(diǎn)做法參見標(biāo)準(zhǔn)圖集XPSMM60外保溫墻體構(gòu)造遼2006SJ121施工。⑶墻體保溫材料沿每層設(shè)置水平防火隔離帶，防火隔離帶沿樓板位置設(shè)置寬度不小于MM300的A級保溫材料，其與墻面應(yīng)進(jìn)行全面積粘貼。⑷屋頂與外墻交界處、屋頂開口部位四周的保溫層采用寬度不小于的A級保溫材料設(shè)MM500置水平防火隔離帶。16防火要求本工程耐火等級為二級，執(zhí)行建筑設(shè)計防火規(guī)范GB500162006。⑴對于建筑中的對空開口、貫穿開口和建筑縫隙要用防火封堵材料進(jìn)行密封，其封堵材料的耐火性能不應(yīng)低于相鄰防火分隔構(gòu)件的耐火性能，應(yīng)嚴(yán)格按照建筑防火封堵應(yīng)用技術(shù)規(guī)程（CECS1542003）執(zhí)行。⑵管線在每層樓板處預(yù)留的孔洞，待管線安裝調(diào)試后，由孔洞四周樓板處預(yù)留鋼筋焊接Φ10200雙向，澆厚混凝土，其上用水泥砂漿抹平，管線周圍用礦棉堵塞密實。MM80C2021⑶防火門應(yīng)具有自閉功能，雙扇防火門應(yīng)具有按順序關(guān)閉的功能。常開防火門應(yīng)能在火災(zāi)時自行關(guān)閉，并應(yīng)有信號反饋功能。⑷建筑內(nèi)所有防火隔墻均應(yīng)從樓地面基層砌至梁板底面基層，不留縫隙。⑸建筑內(nèi)部二次裝修不應(yīng)減少安全出口、疏散出口或疏散走道的設(shè)計疏散所需凈寬度的數(shù)量，不應(yīng)降低原有防火構(gòu)件的燃燒性能和耐火極限，并應(yīng)滿足建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范（GB5022295）的規(guī)定。⑹所有防火設(shè)施應(yīng)選用獲公安消防部門批準(zhǔn)的生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品。⑺本工程網(wǎng)架部分所有鋼構(gòu)件均須刷防火涂料，使其耐火極限達(dá)到不小于。H001

簡介：本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告題目建筑工程施工安全管理研究學(xué)生姓名學(xué)生姓名院（系）（系）電子工程學(xué)院專業(yè)班級專業(yè)班級安全0803指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師完成時間完成時間年月日咨詢、行業(yè)規(guī)程編制和監(jiān)督外，還用于保險。在德國，企業(yè)發(fā)生工傷事故的調(diào)查處理由行業(yè)聯(lián)合會組織。在對事故進(jìn)行原因分析的基礎(chǔ)上，由行業(yè)聯(lián)合會處理理賠等相關(guān)事務(wù)，并形成調(diào)查報告提交勞動保護(hù)委員會。此報告也是勞動保護(hù)委員會修訂相關(guān)法律法規(guī)的依據(jù)。這種做法的優(yōu)點(diǎn)是行業(yè)聯(lián)合會成員以行業(yè)專家的身份組織、參與事故調(diào)查，有利于公平、公正、公開處理行業(yè)內(nèi)的事故，政府也擺脫了事故牽涉的各種事務(wù)糾纏。C安全工程師協(xié)會。安全工程師協(xié)會是民間組織，由各行業(yè)的安全專家和管理人員參加。協(xié)會的主要功能是與國家相關(guān)部門共同制定安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對上崗的安全工程師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，組織完成或協(xié)調(diào)企業(yè)的安全工程項目，進(jìn)行國內(nèi)外的技術(shù)交流等。安全工程師應(yīng)了解行業(yè)的安全狀態(tài)，熟悉掌握法律法規(guī)和相關(guān)制度，具備事故處理等方面的理論和實踐經(jīng)驗。在企業(yè)中主要提供咨詢，并根據(jù)掌握的現(xiàn)場情況提交安全狀況報告，但無權(quán)停止員工的工作，且無處理事故的義務(wù)。D企業(yè)員工的培訓(xùn)。在德國，所有員工必須與雇主簽訂含有安全生產(chǎn)內(nèi)容的合同。員工有權(quán)知道作業(yè)的安全規(guī)程和使用個體防護(hù)用品等相關(guān)知識，同時遵守事故預(yù)防的制度。企業(yè)必須對作業(yè)時的員工的安全健康負(fù)責(zé)，并提供裝備、發(fā)布規(guī)程，采取確保作業(yè)安全和健康所必需的措施。員工的培訓(xùn)、教育，既是企業(yè)的責(zé)任，也是所有員工的權(quán)利。德國的安全生產(chǎn)監(jiān)管人員認(rèn)為知識就是安全。如果員工認(rèn)識到具體的風(fēng)險，避開的機(jī)會就高得多；如果員工看到了潛在的危險，就會更好地防護(hù)自己。員工必須經(jīng)常地自覺接受安全生產(chǎn)的培訓(xùn)和自覺安全行為的教育。員工就作業(yè)環(huán)境中的安全生產(chǎn)情況每年至少進(jìn)行一次書面報告，并向企業(yè)提出建議。②英國的建筑安全管理體系A(chǔ)建筑安全管理的基本模式。英國設(shè)有健康安全委員會（HSC），該委員會負(fù)責(zé)制定條例，并就有關(guān)安全健康狀況向政府報告，它是介于政府與行業(yè)之間的組織，是政府與企業(yè)之間的聯(lián)系樞紐。委員會的人員由政府指定，但必須有一定的行業(yè)人員參加，現(xiàn)由12人組成。委員會下設(shè)健康安全執(zhí)行局（HSE），是執(zhí)行條例、監(jiān)督企業(yè)的健康安全體系的職能部門，現(xiàn)有3500人，全部為公務(wù)員，其中1/3的人員為安全督察員，2/3為制定方針、規(guī)程等工作人員。B英國建筑安全管理的法規(guī)體系。英國在1974年至1999年頒布和修訂多部法律規(guī)定雇主具有保證雇員在健康、安全的環(huán)境中工作的責(zé)任，明確了雇主和雇員之間的關(guān)系和責(zé)任。C安全與健康監(jiān)察。英國的安全與健康的監(jiān)察主要由安全與健康執(zhí)行局執(zhí)行，在全國設(shè)有很多分支機(jī)構(gòu)。安全調(diào)查員根據(jù)所頒布的法律，對每個工程項

簡介：新型建筑材料（免燒磚）新型建筑材料（免燒磚）可行性報告可行性報告西安文昊新型建材有限公司西安文昊新型建材有限公司用達(dá)到98，歐盟國家平均綜合利用也超過70。我國建筑垃圾資源化利用已列入十一五和十二五規(guī)劃，但大中城市建筑垃圾的資源化利用均處在探索階段。西安市作為國際化大都市更應(yīng)該加大對建筑垃圾資源化利用的投入，盡快建立本地建筑垃圾資源化利用示范性工程，為西北地區(qū)乃至全國探索適合建筑垃圾資源化利用的模式，發(fā)揮事發(fā)作用，帶動資源化利用建筑垃圾工作全面發(fā)展。近年來，西安市通過大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、新區(qū)、旅游等經(jīng)濟(jì)，全力打造“中國內(nèi)地大都市”、“中國旅游名城”，努力建設(shè)開放、富裕、文明、魅力、和諧的現(xiàn)代化國際知名城市，經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)了快速發(fā)展。西安成為大西北最具發(fā)展活力、最有開發(fā)潛力的地區(qū)之一。西安在大力建設(shè)發(fā)展。與新型墻體材料相關(guān)的產(chǎn)業(yè)和項目主要有樓盤開發(fā)，道路維修新建和周邊農(nóng)村女房屋規(guī)劃，新型墻體材料可以生產(chǎn)各種類型的符合各種項目的材料，標(biāo)磚適合樓房建筑，道路維修和新建可以用于路肩，農(nóng)村房屋規(guī)劃可以使用標(biāo)磚和空心磚結(jié)合。新型墻體磚覆蓋面廣，伸縮性大，節(jié)能環(huán)保，是傳統(tǒng)紅磚的理想替代品。

簡介：中央廣播電視大學(xué)中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告畢業(yè)實習(xí)報告題目題目建筑施工與管理畢業(yè)實踐報告建筑施工與管理畢業(yè)實踐報告姓名MRWANG教育層次教育層次學(xué)號省級電大省級電大新疆電大新疆電大專業(yè)建筑施工與管理建筑施工與管理分校昌吉電大校本部昌吉電大校本部指導(dǎo)教師教學(xué)點(diǎn)昌吉電大昌吉電大在基礎(chǔ)施工中，獨(dú)立基礎(chǔ)、柱、梁、板的鋼筋綁扎、模板、標(biāo)高、軸線位置、洞口尺寸均符合設(shè)計和規(guī)范要求，分項、檢驗批的自檢、隱蔽驗收能按要求做到。本工程采用現(xiàn)場攪拌砼和商品砼，施工人員按照施工方案，根據(jù)實驗室提供的砼配合比進(jìn)行配制，監(jiān)理工程師對砼澆筑進(jìn)行旁站監(jiān)理，并對砼配制進(jìn)行抽查。基礎(chǔ)工程使用的原材料的三證齊全，鋼筋檢驗報告，水泥試驗報告全部合格，砼試塊取樣制作，養(yǎng)護(hù)符合要求，砼試塊C25留置全部合格，強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計要求；砂漿品種、試塊取樣制作符合要求，砂漿試塊M10留置2組，全部合格，強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計要求。地基與基礎(chǔ)工程施工中，各分項工程全部驗收合格，經(jīng)監(jiān)理工程師審核同意。在2012年6月29日經(jīng)建設(shè)、勘察、設(shè)計、監(jiān)理單位共同驗收，認(rèn)為地基與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)符合設(shè)計和施工規(guī)范要求，驗收合格（二）（二）鋼筋工程鋼筋工程1原材料1鋼筋的采購和進(jìn)場檢驗應(yīng)嚴(yán)格按采購程序、產(chǎn)品標(biāo)識和可追溯性程序、進(jìn)貨檢驗和試驗程序等有關(guān)程序的要求執(zhí)行。2鋼筋進(jìn)場應(yīng)備有出廠質(zhì)量證明，物資人員應(yīng)對其外觀、材質(zhì)

簡介：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目題目關(guān)于市政工程道路排水管道施工技關(guān)于市政工程道路排水管道施工技術(shù)要點(diǎn)的探討術(shù)要點(diǎn)的探討姓名姓名學(xué)號學(xué)號班級班級專業(yè)專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師起止時間XX年X月XX日～X月XX日摘要道路排水是市政工程道路排水中的一個重要環(huán)節(jié)，其施工質(zhì)量直接關(guān)系到道路排水的最終效果。通過對道路排水管道施工特點(diǎn)的分析，闡述了道路排水管道施工技術(shù)要定?！娟P(guān)鍵詞】市政工程；道路排水；排水管；施工工藝。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國城市化進(jìn)程有了新的進(jìn)展，市政工程規(guī)模不斷擴(kuò)大，對建筑質(zhì)量的要求也日益提高。市政道路排水是城市的一條脈絡(luò)，離不開人們的幸福生活，所以在建設(shè)過程中，一定要克服各種困難，嚴(yán)格控制每個環(huán)節(jié)，以保證整個工程質(zhì)量。1、市政工程排水管的施工特點(diǎn)及其重要性。城市建設(shè)道路排水管施工具有鮮明的特點(diǎn)，具體體現(xiàn)在一是輻射面廣隨著城市化的快速發(fā)展，城市道路排水管施工范圍大大擴(kuò)大，涉及面廣，輻射面積大，增加了市政工程排水管施工難度。施工過程中，由于開挖過程中會對周圍交通和居民出行造成影響，施工單位應(yīng)與其他市政部門積極溝通，通過互相配合，盡量優(yōu)化建設(shè)環(huán)境，減少建設(shè)帶來的交通壓力；二是多元化隨著城市發(fā)展需求的不斷擴(kuò)大，為此，市政排水管道的建設(shè)對其提出了更高的要求，使市政排水管道施工內(nèi)容變得更加多樣、復(fù)雜，在實際施工中采用的技術(shù)越來越多，如果不能有效地進(jìn)行施工管理，將給工程質(zhì)量帶來一定的影響。因此，在排水管施工中，施工單位應(yīng)做好工程

簡介：教案課程名稱課程名稱建筑外立面設(shè)計建筑外立面設(shè)計授課對象授課對象環(huán)境設(shè)計環(huán)境設(shè)計專業(yè)專業(yè)二年級年級計劃學(xué)時計劃學(xué)時3232學(xué)時學(xué)時單位名稱單位名稱藝術(shù)設(shè)計學(xué)院景觀教研室藝術(shù)設(shè)計學(xué)院景觀教研室教師姓名教師姓名審閱人人教學(xué)內(nèi)容備注引言本課程任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)為課程目標(biāo)。要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,制定建筑外立面的準(zhǔn)備咨詢、方案構(gòu)思、方案表現(xiàn)等工作計劃，借助繪圖工具、專業(yè)繪圖軟件、工具書等資料，在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)完成建筑外裝設(shè)計。旨在使學(xué)生學(xué)習(xí)完本課程后，能夠?qū)Σ煌N類的建筑外立面進(jìn)行設(shè)計及舊建筑外觀改造設(shè)計。擴(kuò)展學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計潛能。第一節(jié)第一節(jié)建筑外立面設(shè)計概述建筑外立面設(shè)計概述一、建筑外立面的含義建筑外立面，指的是建筑和建筑的外部空間直接接觸的界面建筑和建筑的外部空間直接接觸的界面以及其展現(xiàn)出來的形象和構(gòu)成的方式，或是建筑內(nèi)外空間界面處以及其展現(xiàn)出來的形象和構(gòu)成的方式，或是建筑內(nèi)外空間界面處的構(gòu)件及其組合方式的統(tǒng)稱。的構(gòu)件及其組合方式的統(tǒng)稱。一般情況下建筑外立面包括除屋頂外建筑所有外圍護(hù)部分。在某些特定情況下，如特定幾何形體造型的建筑屋頂與墻體表現(xiàn)出來很強(qiáng)的連續(xù)性并難以區(qū)分，或為了特定建筑觀察角度的需要將屋頂作為建筑的“第五立面”來處理時，也可以將屋頂作為建筑外立面的組成部分。二、建筑外立面設(shè)計的直觀意義或許大多數(shù)人都有過這樣一種感受當(dāng)我們到一個新的城市，站在城市中心廣場或者街道上環(huán)顧四周時，城市給我們最直觀的印象就是建筑的外立面。建筑外立面以其色彩、質(zhì)感、信息等內(nèi)容成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。列如圖11所示的紐約城市的建筑立面外觀以其展現(xiàn)出來的高科技和現(xiàn)代感讓人為之贊嘆，而巴黎城市的建筑立面外觀則以其精美的裝飾藝術(shù)讓人為之感慨。一個城市建筑外觀的整體形象是體現(xiàn)城市風(fēng)貌最為直觀的方式，因此，建筑立面的設(shè)計就顯得尤為重要。自古以來，人們就十分重視建筑物的外立面設(shè)計，許多地方用墻體材料本身的色彩顯示美感，我國古老的青色磨磚對縫，材

簡介：小學(xué)科學(xué)五年級實驗報告（小學(xué)科學(xué)五年級實驗報告（1）實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容種子發(fā)芽對比實驗實驗地點(diǎn)實驗地點(diǎn)教室實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康姆N子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。實驗器材實驗器材種子發(fā)芽實驗盒、注有“1”、“2”的標(biāo)號紙、綠豆種子、紙巾、實驗記錄表格實驗步驟實驗步驟1、準(zhǔn)備好6個水杯，每個水杯都放好紙巾（中間挖兩個洞）貼上標(biāo)簽2、將種子放入洞中3、6個小盤中1號杯不滴，其余的都滴上適量的水。4、用塑料紙將3號杯口密封，用塑料杯子罩住5號杯，用紙箱罩住6號杯。5、將1號杯和2號杯，3號杯和4號杯，5號杯和6號杯進(jìn)行對比。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象種子發(fā)芽的必需條件是水、空氣、溫度。實驗結(jié)論實驗結(jié)論種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度缺一不可。實驗效果實驗效果實驗人實驗人實驗時間實驗時間小學(xué)科學(xué)五年級實驗報告（小學(xué)科學(xué)五年級實驗報告（3）實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容綠豆芽生長對水的需求實驗地點(diǎn)實驗地點(diǎn)教室實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康闹参锏纳L需要一定的環(huán)境實驗器材實驗器材綠豆芽、水、紙巾實驗步驟實驗步驟1、在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上，保持吸水紙一端濕潤。2、35天后觀察觀察。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象豆芽的根會向有水的方向生長實驗結(jié)論實驗結(jié)論植物的生長需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會努力的適應(yīng)環(huán)境的變化。實驗效果實驗效果實驗人實驗人實驗時間實驗時間

簡介：三年級科學(xué)期末試卷分析后所鎮(zhèn)阿依諾小學(xué)從整體上看，這份試卷既注重了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能，又考察了學(xué)生的實驗探究能力；減少了死記硬背的試題，增加了對所學(xué)基礎(chǔ)知識的實際應(yīng)用。在命題上較符合新課程理念，對教師和學(xué)生提出了新的教學(xué)要求即提倡自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力，加強(qiáng)學(xué)生實驗探究能力，提高學(xué)生的動手能力?，F(xiàn)將試卷及試題情況具體分析如下一、學(xué)生情況分析從三年級開始，學(xué)生進(jìn)入科學(xué)課的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生的知識與技能、情感態(tài)度價值觀等方面都有一定的進(jìn)步，知識的獲取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的運(yùn)用，正逐漸的形成，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣，為解開未知的世界奠定良好的基礎(chǔ)是科學(xué)課教學(xué)的重要目標(biāo)。二、試題分析本次試題側(cè)重雙基、結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中，同時，本次試題覆蓋面廣、難易適度，體現(xiàn)了知識與技能相統(tǒng)一，過程與方法相聯(lián)系的新課標(biāo)要求。三、學(xué)生答題情況逐題分析總體情況（1）填空題全年級學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握較差，少數(shù)學(xué)生能夠準(zhǔn)確填寫，部分小題有失分現(xiàn)象，原因是基礎(chǔ)不好的學(xué)生對知識掌2．重視科學(xué)概念的教學(xué)。利用概念圖讓學(xué)生建立科學(xué)概念之間的聯(lián)系性，提高科學(xué)概念的理解力。3．優(yōu)化教材，用教材教，加強(qiáng)方法指導(dǎo)。加強(qiáng)“科學(xué)與生活聯(lián)系”指導(dǎo)，給學(xué)生提供運(yùn)用科學(xué)知識解決實際問題的機(jī)會與方法策略。4．尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的方法與策略，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣水平。經(jīng)過這次考試，通過試題分析和答題分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教學(xué)工作中，需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，揚(yáng)長避短，嚴(yán)格要求學(xué)生，爭取在下學(xué)期教學(xué)工作中通過努力提高教學(xué)質(zhì)量。

簡介：小學(xué)科學(xué)六年級上冊測試題小學(xué)科學(xué)六年級上冊測試題一、單項選擇題。1、在工作中，能使我們省力或方便的裝置叫做（）。螺絲刀、釘錘、剪子這些機(jī)械構(gòu)造簡單，又叫（）。A、機(jī)械B、復(fù)雜機(jī)械C、簡單機(jī)械D、工具2、杠桿上有三個重要的位置支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫（）；在杠桿上用力的位置叫（）；杠桿克服阻力的位置叫（）。A、中心點(diǎn)B、支點(diǎn)C、用力點(diǎn)D、阻力點(diǎn)3、用力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)近，這種杠桿是（）；用力點(diǎn)距支點(diǎn)近，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，這種杠桿是（）；用力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離，這種杠桿是（）。A、不省力也不費(fèi)力的杠桿B、有時省力有時費(fèi)力的杠桿C、省力杠桿D、費(fèi)力杠桿4、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做（）；像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做（）。A、滑輪組B、動滑輪C、定滑輪D、滑輪組合5、在兩千多年前的古希臘，有一位科學(xué)家叫（）。他發(fā)現(xiàn)了杠桿和滑輪的使用原理和浮力定律，在數(shù)學(xué)方面也有很多研究成就。他不僅是一位大科學(xué)家，而且是一位卓越的工程師，他發(fā)明的許多機(jī)械裝置，如滑車、螺旋抽水機(jī)等，用于當(dāng)時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。A、牛頓B、愛迪生C、亞里士多德D、阿基米德6、（）的特點(diǎn)是秤桿上掛砝碼的一邊和掛物品的一邊長度相等，因此放的砝碼必須與被稱物品重量相等。7、（）的特點(diǎn)是秤桿上有尺寸刻度，掛物品的繩子和掛秤砣的繩子都可以在秤桿上滑移。8、大約到了一千五百年前，人們發(fā)明了（），它結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，可以直接從秤星上（刻度）讀出物品的重量，至今仍在使用。A、提系桿秤B、不等臂秤C、等臂杠桿秤D、指針式彈簧秤二、多項選擇題。1、（）等都是機(jī)械。A、杠桿B、滑輪C、斜面D、平面2、杠桿有三個點(diǎn)（）。A、用力點(diǎn)B、中心點(diǎn)C、支點(diǎn)D、阻力點(diǎn)3、杠桿可以分為（）。A、省力杠桿B、費(fèi)力杠桿C、不省力也不費(fèi)力杠桿D、有時省力有時費(fèi)力杠桿4、自行車運(yùn)用了（）等簡單機(jī)械的原理，是應(yīng)用廣泛的交通工具。A、平面B、輪軸C、斜面D、杠桿三、填空題。1、（）指的是利用力學(xué)原理組成的各種裝置。2、（）又被人們習(xí)慣地稱為工具。3、（）固定在一個地方，不能隨著重物的移動而移動。4、（）不固定，可以隨著重物的移動而移動。5、定滑輪和動滑輪合在一起構(gòu)成（），（）能夠改變力的方向，而且可以成倍的省力。2、把薄板形材料彎折成（）等形狀，實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。A、“V“B、“L“C、“U“D、“T“E、“工“字三、填空題。1、房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“（）“和“（）“，（）比（）容易彎曲。2、拱形可以向（）和向（）傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。3、很多的房屋和橋梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（橫梁）支撐住的。它們受壓時，（）比（）容易彎曲和斷裂，所以，如何增強(qiáng)（）抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。4、像這樣彎曲的紙的形狀叫（）。5、拱形受壓時會產(chǎn)生一個（）的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。6、（）可以看成拱形的組合。它有拱形承載壓力大的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外推的力。7、（）在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。8、人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。人的頭骨近似于（），可以很好地保護(hù)大腦；（）的肋骨護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個,足拱可以更好地承載人體的重量。9、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做（）。四、連線題。1、增加梁的寬度可以大大增加抗彎曲能力增加梁的厚度可以增加抗彎曲能力五、判斷題。1、橋梁有多種不同結(jié)構(gòu)，有的橋梁把多種結(jié)構(gòu)合為一體。（）2、橋的形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能是相適應(yīng)的。（）3、設(shè)計和建造橋需要綜合考慮許多因素，如造橋的要求，材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。（）4、球形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，球形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。（）5、橋面在拱上方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。（）6、跨越長江的江陰大橋，跨度達(dá)1385米，一跨過江。吊起橋面的主纜繩，每根都由兩萬多根鋼絲組成。鋼纜要承受64萬噸的拉力。（）7、把鋼材橫切面做成一些特殊形狀，這樣的鋼材叫做型鋼。除“工“字鋼外，還有槽鋼、角鋼、“口“形鋼，等等。所有這些型鋼的抗彎曲力都比同質(zhì)量、同長度的鋼條強(qiáng)。（）8、空心管不但抗彎曲能力強(qiáng)，而且中間還可以輸送氣體和液體。（）六、看圖回答問題。1、（37頁上圖）（1）增加的斜桿起什么作用（2）組成大型框架結(jié)構(gòu)的“小格子“一般是什么形狀的這是為什么

簡介：終于結(jié)束了復(fù)試，驀然回首看著為夢想那樣執(zhí)著努力過的自己，有欣慰，有釋然，更多是幸福。從大學(xué)轉(zhuǎn)系到交通工程之后的自暴自棄，墮落，到那個在自習(xí)室里奮筆疾書的我，感覺是找回了自己，我不認(rèn)為這是辛苦的過程，相反，那樣的自己才是有朝氣和幸福的。在這一切一切塵埃落定之后，站在路口看著來時的路，突然很想很想拿起塵封的筆記，寫下這些小小的，還未曾在時光里模糊掉的心情。PS本人本科是南京的東南大學(xué)，報考的是天津大學(xué)管理科學(xué)與工程，初試成績430，英語85，數(shù)一141，運(yùn)籌140，政治70，這個蠻丟人的，復(fù)試50個人里面倒數(shù)第一啊。不過初試成績還是專業(yè)第三，復(fù)試政治考的太爛，掉到第八，給學(xué)弟學(xué)妹們一個參考。一、考研前期準(zhǔn)備（2010320109）我是從大三下學(xué)期開始決定考研和搜集考研資料的。當(dāng)時考慮主要是本科學(xué)的是交通工程，比較工科，考管理的話，作為女生會輕松些而且也好就業(yè)些，不必做太基礎(chǔ)工作。然后，本校的管理似乎不是工程管理，還有別的一些拉拉雜雜的原因，就考慮了天津大學(xué)，畢竟天津大學(xué)管院也是最早授予管理博士點(diǎn)的幾個學(xué)校，而且工程管理又是全國第一，很誘人咩嘻嘻也沒多想，中間考慮過清華，一看清華那個運(yùn)籌的書，那么厚實，渾身冷汗就逃了，果斷逃走了，我還是很膽小的人，有志的同學(xué)可以試試清華的，感覺很有含金量。從4月多開始，我一邊搜集資料，一邊就毛毛躁躁開始看書了，當(dāng)時，高數(shù)書借給別人了一時還找不到別的書，而且我不喜歡看舊書就去買了本李永樂的數(shù)學(xué)全書，新書，正版，心疼死我了。我考數(shù)一。主要我本科階段數(shù)學(xué)還不錯，高數(shù)啥還拿單項獎，所以大無畏的選了數(shù)一，后來才知道原來好像可以選擇數(shù)三的，看著那幫考數(shù)三的全是150，我就淚奔了，幸虧，我141也不算太吃虧，不過還是覺得很憋屈?？磾?shù)學(xué)全書，我咨詢了一個交大的師兄，嘻嘻，師兄是好人，數(shù)學(xué)牛人一枚，和我說了很多，主要是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)重要性，真的很重要很重要，有定天下的作用。師兄說這個學(xué)期應(yīng)該把數(shù)學(xué)籠統(tǒng)過一遍，我很乖乖的就翻了一遍數(shù)學(xué)全書，沒做題，包括例題都沒有做，就復(fù)習(xí)所有原理，就這樣，到了學(xué)期末，看完了高數(shù)上的主要內(nèi)容，三重積分什么都是暑假零散看的。同時，這個學(xué)期，我看完了天大那本管理科學(xué)基礎(chǔ)里面的線性規(guī)劃，圖論，和動態(tài)規(guī)劃，這三個部分是在初試大綱里面注明了占50的考試內(nèi)容。但是，在動態(tài)規(guī)劃這章，我真的用了很久才明白，我是個笨孩子。此處大三上學(xué)期就結(jié)束了，忙碌的準(zhǔn)備期末考試，居然還拿了三門單科獎。一晃眼就暑假了，我回了趟家，玩了幾天，開心了一陣子覺得在家看不了書就回學(xué)校了，大約看了有一周多吧，效率挺低的，周圍考研的同學(xué)都是幾乎每天800多出門，1030不到就去食堂吃午飯，溜達(dá)，然后430吃晚上，及其懶散的狀態(tài)，不是我的錯，是大家都這樣。我都忘了我暑假干啥了都，好像每天就是看看數(shù)學(xué)，看看專業(yè)課，沒背單詞，也沒看英語，反正挺不在狀態(tài)的，貌似唯一值得一說的就是，上了一個學(xué)校搞的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，上到概率，我就上不下去了，實在太快太累，就沒去了可能我還是適合自己慢悠悠的學(xué)吧，然后上完南京就很熱了，更可惡的是，九龍湖的重修班開課了，占了幾乎所有的空調(diào)教室，而我自己也因為這些事情感覺到灰常煩躁不安，最后，實在忍不住就回家呆了十天左右，上了十天的網(wǎng)以及參加了各種娛樂活動之后悻悻然回南京了。而此時，離搬校區(qū)也不遠(yuǎn)了，大約回去之后5天就搬了新校區(qū)，8月20幾的樣子，我和同學(xué)一起搬去了四牌樓校區(qū)，開始了另一段折磨。四牌樓校區(qū)地處南京珠江路，離市中心很近很近，很多商場什么的，好誘惑，但是宿舍很擁擠很破舊，夏天只能在盥洗室自己提水沖澡。我是一只干凈的喵喵啊，我不能忍受那樣臟兮兮的自己，和我同學(xué)剛?cè)ツ菚?，圖書館也沒開門，沒地兒上自習(xí)所以也沒法看書，于是又渾渾噩噩過了兩天，但是心里是很焦急了，知道自己應(yīng)該看書了，可是也沒辦法?；斡屏藘商熘螅瑳Q定去一條街上的南京大學(xué)自習(xí)，騎車10分鐘左右吧，可是自己太浮躁，還是看不進(jìn)去，哎。大概這樣子的生活到了開學(xué)才有所好轉(zhuǎn)，去圖書館看了一陣子，覺得和同學(xué)一起太散漫，整天聊天什么的，看書幾乎沒什么進(jìn)展，就下決心搬去了前工院看書，一心一意看書。那段時間，我開始慢慢進(jìn)入狀態(tài)，一個人看書吃飯什么的確實進(jìn)展快多了。十月份，我看完了線代，概率沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)過，但是由于大二學(xué)的不錯，感覺好多都記得。然后開始做數(shù)一真題，用的是李永樂的考研數(shù)學(xué)真題解析，挺不錯的，推薦政治上了個強(qiáng)化班，覺得沒什么用，英語開始背單詞，用的是那本星火的便攜考研英語詞匯，太厚的我沒耐心看（從暑假開始，我就沒有看過英語）。十月和十一月是我整個復(fù)習(xí)最高效和最有成就感的兩個月，數(shù)一的真題，我是從十一之后開始的，從2009年的真題開始，差不多是每天一份，用早晨時間做，大概是8點(diǎn)到9點(diǎn)被單詞，9點(diǎn)開始做數(shù)學(xué)試卷，用那種A4紙畫答題紙，然后很規(guī)范的做，做到11點(diǎn)半，然后對答案，不看過程，對完就去吃飯，吃完回來看看解析。推薦閱讀推薦閱讀天津大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士生招生專業(yè)目錄及參考書目天津大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士生招生專業(yè)目錄及參考書目公共課（政治、英語、數(shù)學(xué)）下載公共課（政治、英語、數(shù)學(xué)）下載天津大學(xué)考研專業(yè)課高分必備指南天津大學(xué)考研專業(yè)課高分必備指南天津大學(xué)歷年專業(yè)課考研試題匯總天津大學(xué)歷年專業(yè)課考研試題匯總天大歷年碩士報錄比天大歷年碩士報錄比