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    • 簡介:1南京信息工程大學碩士研究生招生入學考試南京信息工程大學碩士研究生招生入學考試考試大綱考試大綱科目代碼841科目名稱美國文學綜合第一部分大綱內容(一)殖民時期的美國文學(一)殖民時期的美國文學1目的和要求了解該時期美國文學的歷史背景及文學特點,掌握美國清教主義思想對早期美國文學的影響,美國拓殖傳統(tǒng)在文學上的表現(xiàn)。2基本內容21美國殖民時期文學概述北美拓殖的開始,美國清教主義思想。22美國清教主義思想對早期美國文學的影響23美國拓殖傳統(tǒng)在文學上的表現(xiàn)。(二)獨立革命時期的美國文學(二)獨立革命時期的美國文學1目的和要求了解獨立革命的歷史背景,掌握獨立時期的文學主要特征。2基本內容21本杰明富蘭克林(BENJAMINFRANKLIN)富蘭克林的生平與創(chuàng)作生涯;富蘭克林的主要作品介紹;選讀自傳(AUTOBIOGRAPHY)。22愛德華茲(EDWARDS)生平與作品介紹。(三)浪漫主義時期的文學(三)浪漫主義時期的文學1目的和要求了解19世紀初至中葉的美國文學產生的歷史、文化背景,認識該時期文學創(chuàng)作的基本特征、基本主張,及其對同時代和后期美國文學的影響;了解這一時期主要作家的文學創(chuàng)作生涯、創(chuàng)作思想和理念,藝術特色及其代表作品的主題思想、人物刻畫、語言風格等。2基本內容21美國浪漫主義時期概述新英格蘭超驗主義,歐洲浪漫主義文學的影響,美國浪漫主義文學的特征,美國本土文學的崛起及其特征,華盛頓歐文、詹姆斯庫珀和他們對美國文學的貢獻22埃德加愛倫坡(EDGARALLANPOE)愛倫坡的生平與創(chuàng)作生涯;愛倫坡的主要作品介紹。23納撒尼爾霍桑(NATHANIELHAWTHNE)霍桑的生平與創(chuàng)作生涯;霍桑的主要作322兩次世界大戰(zhàn)期間的美國文學意象派詩人;象征主義小說“迷惘的一代”;表現(xiàn)主義、象征主義、自然主義戲劇。23戰(zhàn)后美國文學戰(zhàn)后美國文學產生的歷史及文化背景;詩歌芝加哥詩人、龐德、艾略特等海外詩人、新英格蘭詩人;小說黑人小說、猶太人小說、實驗小說、“垮掉的一代”;戲劇荒誕派戲劇。24美國現(xiàn)代主義文學在作家作品(1)朗西斯司科特菲茲杰拉德(FSCOTTFITZGERALD)菲茲杰拉德的生平創(chuàng)作生涯;菲茲杰拉德的代表作品介紹;菲茲杰拉德與爵士樂時代。(2)歐內斯特海明威歐內斯特海明威的生平創(chuàng)作生涯;歐內斯特海明威的代表作品介紹;歐內斯特海明威與“垮掉的一代”小說。(3)尤金奧尼爾和他的戲劇、艾茲拉龐德、羅伯特弗洛斯特、威廉弗克納。、(六)當代文學(六)當代文學1目的和要求了解20世紀后期美國當代文學產生的歷史、文化背景,認識這一時期文學創(chuàng)作的基本特征,基本主張及其對當代美國文學發(fā)展的影響。了解這一時期主要代表作家的文學生涯、創(chuàng)作意圖、藝術特色及其代表作品的主題結構,人物刻畫和語言風格等。2基本內容21當代美國文學背景兩次世界大戰(zhàn);兩次世界大戰(zhàn)后美國文學產生的歷史及文化背景;兩次世界大戰(zhàn)后的美國文學。22“垮掉的一代”和代表人物。23“黑色幽默”和它的代表作家。24“新新聞小說”和它的寫作特點。25約瑟夫海勒和他的CATCH22第二十二條軍規(guī)。第二部分說明1、基本要求要求學生比較全面第了解美國文學史、主要文學作品選讀及美國概況,能夠結合具體時代背景理解各個時期重要作家的個性化風格,掌握主要的美國文學流派及相關的批評術語,具有解讀經典小說、詩歌和文學批評文本的基本能力,并能用流暢準確的語言答題。2、分值比例卷面總分為150分,主觀題占70,客觀題占30,具體為(1)概念題103’30;(2)選擇題152’30;3簡答題65’30;(4)論述題310’30(5)作品分析題215’30
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    • 簡介:基礎課元典閱讀清單基礎課元典閱讀清單一、古代文論一、古代文論曹丕典論論文、陸機文賦、范文瀾文心雕龍注、鐘嶸詩品、王國維人間詞話、李清照詞論(另有一本郭紹虞、王慶生主編的中國歷代文論選,作為除以上外的補充。因古代文論除詩話外,多是單篇序跋之類。經典的文論單篇都收集在這部書里了)二、現(xiàn)代文學二、現(xiàn)代文學1詩胡適嘗試集、郭沫若女神、冰心繁星春水、李金發(fā)微雨、聞一多詩、卞之琳詩、徐志摩詩、戴望舒詩、馮至詩、穆旦詩、艾青詩2、文魯迅朝花夕拾及雜文、周作文、梁遇春、林語堂、梁實秋3、小說魯迅吶喊彷徨故事新編、郁達夫沉淪、張恨水金粉世家、茅盾子夜、老舍駱駝祥子、巴金家寒夜廢園、沈從文邊城等、蕭紅呼蘭河傳、許地山春桃、廢名竹林的故事、趙樹理小二黑結婚李有才板話、張愛玲金鎖記、錢鐘書圍城4、戲劇田漢、夏衍、丁西林、郭沫若屈原、曹禺雷雨日出原野北京人5、文論毛澤東延安文藝座談會上的講話三、當代文學三、當代文學1、詩歌賀敬之、郭小川、食指、北島、舒婷、顧城、海子、西川、戈麥、于堅、臧棣、姜濤(這兩位是北大老師)2、小說紅日、林海雪原、王蒙組織部新來的年青人青春萬歲、阿城棋王、梁曉聲這是一片神奇的土地、韓少功爸爸爸、馬原、格非、莫言、余華、蘇童、賈平凹、韓寒、郭敬明(80后文學)、網(wǎng)絡文學、金庸、古龍(武俠小說)3、散文史鐵生、余秋雨文化苦旅4、戲劇老舍茶館龍須溝四、外國文學四、外國文學1、詩荷馬史詩、神曲、歌德浮士德、華茲華斯、柯勒律治抒情歌謠集、拜倫唐璜等、惠特曼草葉集、海涅德國,一個冬天的童話、普希金葉甫蓋尼奧涅金及其抒情短詩、波德萊爾惡之花、艾略特荒原、印度兩大史詩、泰戈爾吉檀迦利、飛鳥集2、小說薄伽丘十日談、塞萬提斯唐吉坷德、莫里哀偽君子、盧梭新愛洛伊絲、麥爾維爾白鯨、雨果悲慘世界、九三年、司湯達紅與黑、巴爾扎克高老頭、歐也妮葛朗臺、福樓拜包法利夫人、狄更斯雙城記、夏洛蒂勃朗特簡愛、艾米莉勃朗特呼嘯山莊、哈代德伯家的苔絲、果戈理死魂靈、屠格涅夫獵人筆記、父與子、陀思妥耶夫斯基罪與罰、卡拉馬佐夫兄弟、列夫托爾斯泰安娜卡列尼娜、復活、戰(zhàn)爭與和平、契訶夫短篇小說、馬克吐溫哈克貝利芬歷險記、左拉萌芽、莫泊桑短篇小說、勞倫斯虹、羅曼羅蘭約翰克利斯朵夫、海明威老人與海、加西亞馬爾克斯百年孤獨、高爾基童年三部曲、卡夫卡變形記、喬伊斯尤利西斯、普魯斯特追憶逝水年華、??思{喧嘩與騷動、海勒第二十二條軍艦、一千零一夜、川端康成雪國3、戲劇俄狄浦斯等古希臘悲劇、鳥等古希臘喜劇、莎士比亞喜劇、四大悲劇、歷史?。ㄖ攸c)、席勒陰謀與愛情、果戈理欽差大臣、契訶夫櫻桃園、易卜生玩偶之家、布萊希特大膽媽媽和她的孩子們、奧尼爾毛猿、薩特禁閉、貝克特等待戈多4、散文蒙田隨筆集五、西方文論五、西方文論亞里士多德詩學
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    • 簡介:新祥旭咨詢電話17521023199(同微信)建安文學建安文學一、建安時代特征一、建安時代特征(1)社會動蕩的時期)社會動蕩的時期建安是東漢獻帝的年號,從公元196年至220年。但文學史上的建安時期指的是漢末魏初,并不局限于這27年。這一時期,東漢帝國在黃巾大起義的打擊下名存實亡,形成了諸侯割據(jù)的局面。經過激烈的軍事斗爭,曹操逐漸統(tǒng)一了北方,與此同時,吳、蜀分別占據(jù)東南和西南,形成三方并峙。公元220年曹丕代漢,三國鼎立局面,正式形成。(2)思想解放的時期)思想解放的時期社會的動蕩和劇變,使得漢代的政治大一統(tǒng)和思想大一統(tǒng)同時瓦解,思想界異端崛起,觀念自由解放“近者魏武好法術,而天下貴刑名;魏文慕通達,而天下賤守節(jié)。近者魏武好法術,而天下貴刑名;魏文慕通達,而天下賤守節(jié)。”(晉書傅玄傳)老、莊、名、法、兵等各家思想重新活躍起來。(3)文學自覺的時期)文學自覺的時期文士從凝固僵化的社會秩序中掙脫出來,開始以進取、務實的姿態(tài),追求建功立業(yè),拯濟天下。事功不朽與文章不朽同為建安文人追求的人生理想,文學乃脫出兩漢經學的桎梏,進入自覺的時代。“若乃不忘經國之大美,流千載之英聲,銘功景鐘,書名竹帛,斯自雅量,素所蓄也,豈與文章相若乃不忘經國之大美,流千載之英聲,銘功景鐘,書名竹帛,斯自雅量,素所蓄也,豈與文章相妨害哉妨害哉”(楊修答臨淄侯箋)“蓋文章,經國之大業(yè),不朽之盛事。蓋文章,經國之大業(yè),不朽之盛事?!保ú茇У湔撜撐模┒⒔ò苍妷目涨胺睒s二、建安詩壇的空前繁榮(一)概觀(一)概觀建安詩人群體主要是曹操父子和圍繞在他們周圍的文士,有“三曹”、“七子”和蔡琰等。建安前期,文士們分散各地,飽受漢末戰(zhàn)亂之苦。曹植在事后云“昔仲宣獨步于漢南昔仲宣獨步于漢南(王粲在襄陽依劉表)孔璋鷹揚于河朔孔璋鷹揚于河朔(陳琳在冀州任袁紹記室)偉長擅名偉長擅名于青土于青土(徐干居北??ぃ┕烧裨逵诤S绻烧裨逵诤S纾▌E東平人)德璉發(fā)跡于此魏德璉發(fā)跡于此魏(應玚辟為曹操丞相掾屬)足下高視于上京足下高視于上京(楊修在許昌)?!保ㄅc楊德祖書)他們的創(chuàng)作則以描寫戰(zhàn)亂、表現(xiàn)憂患意識為主,如阮瑀駕出北郭門行、王粲七哀詩、曹操的薤露、蒿里等,都充溢著慷慨悲涼之氣。隨著曹操霸業(yè)的不斷擴展,文士們紛紛投身曹魏陣營,來到鄴城。建安末年,“鄴下文人集團”正式新祥旭咨詢電話17521023199(同微信)曹操用樂府舊題寫漢末時事,薤露行自漢靈帝任人不良寫到董卓入洛作亂,此篇續(xù)寫初平九年(190)關東群雄聯(lián)合討董,至軍閥混戰(zhàn)止。感情悲傷,新辭與原曲風格相合。內容和藝術賞析內容和藝術賞析前十句語言凝練,大筆勾勒了一幅歷史畫卷,展現(xiàn)了人心由合到離的變化過程,寓愛憎褒貶于其中。中四句先用白描手法,近景遠景交叉推移,描繪了一幅戰(zhàn)亂中滿目瘡痍的凄慘景象。最后兩句詩人直抒胸臆,感情強烈,全詩在悲愴憤懣的情調中戛然而止,令人唏噓哀嘆。全詩直陳史實,悲情流宕,既給人強烈的視覺沖擊,又具有深厚同情心和人本精神。古人詩評“借古樂府寫時事,始于曹公。借古樂府寫時事,始于曹公?!保ㄉ虻聺摴旁娫淳砦澹按擞脴犯},敘漢末時事。所以然者,以所詠喪亡之哀,足當哀歌也。此用樂府題,敘漢末時事。所以然者,以所詠喪亡之哀,足當哀歌也。薤露哀君,薤露哀君,蒿里蒿里哀臣,亦有次第。哀臣,亦有次第?!保ǚ綎|樹昭昧詹言)“漢末實錄,真詩史也。漢末實錄,真詩史也?!保ㄧ娦使旁姎w卷七(2)短歌行對酒當歌,人生幾何譬如朝露,去日苦多??斠钥?,憂思難忘。何以解憂惟有杜康。青青子對酒當歌,人生幾何譬如朝露,去日苦多??斠钥?,憂思難忘。何以解憂惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可輟憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三輟憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。匝,何枝可依山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。注釋注釋詩經鄭風子衿“青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?!睂懸粋€女子對戀人的悠長思念。曹操此處直引前兩句,不僅恰切地表現(xiàn)了對賢才的思念之情,也暗含子衿后兩句之意,企盼對方的回應。意旨深曲,耐人尋味。詩經小雅鹿鳴“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行?!睋?jù)儀禮、左傳,知鹿鳴本是君宴饗群臣嘉賓時所演唱歌曲,后來推廣到鄉(xiāng)人飲酒儀式中。曹操此處援引前四句,既合當時情境,又暗含希望賢士英才獻計獻策、共成大業(yè)之意?!翱斠钥丁?,就是慷慨,感嘆。古詩十九首西北有高樓“一彈再三嘆,慷慨有余哀?!蔽倪x陸機<門有車馬客行>“慷慨惟平生,俛仰獨悲傷。”李善注引說文“慷慨,壯士不得志于心。”曹操秋胡行“不戚年往,憂世不治?!彼⒎潜瘋耆A流逝,生命末日將臨,而是憂思天下尚未恢復太平,統(tǒng)一大業(yè)尚未完成。題解題解短歌行,屬漢樂府相和歌平調曲。因其聲調短促,故名。多為宴會上唱的樂曲。羅貫中三國演義第四十八回有一段曹操橫槊賦詩的描寫。曹操平定北方后,率百萬雄師,飲馬長江,與孫權決戰(zhàn)。是夜明月皎潔,他在大江之上置酒設樂,歡宴諸將。酒酣之時,曹操取槊立于船頭,慷慨而歌。歌辭就是這首短歌行。后人對這首詩的主旨有多種說法唐人元兢樂府古題要解云“魏武帝‘對酒當歌,人生幾何’,晉陸士衡‘置酒高堂,悲歌臨觴’,皆言當及時為樂。”羅貫中說此詩系“詩讖”,“烏鵲南飛”諸
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    • 簡介:考試科目考試科目706古代文學史、現(xiàn)代文學史古代文學史、現(xiàn)代文學史魏晉南北朝文學史,隋唐五代文學史;中國現(xiàn)代文學史(19171949)考試科目考試科目706古代文學史、現(xiàn)代文學史古代文學史、現(xiàn)代文學史魏晉南北朝文學史,隋唐五代文學史;中國現(xiàn)代文學史(19171949)
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    • 簡介:蘭州大學文學院蘭州大學文學院2019年碩士研究生(專業(yè)學位)招生計年碩士研究生(專業(yè)學位)招生計劃專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)總招生計劃已接收推免生人數(shù)聯(lián)系電話045300漢語國際教育66209318913707蘭州大學文學院蘭州大學文學院2019年碩士研究生(學術學位)招生計年碩士研究生(學術學位)招生計劃專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)總招生計劃已接收推免生人數(shù)聯(lián)系電話050101文藝學84050103漢語言文字學96050104中國古典文獻學21050105中國古代文學64050106中國現(xiàn)當代文學96050108比較文學與世界文學10130100藝術學理論73合計422409318913707另學術型碩士有3個少數(shù)民族骨干計劃專項招生名額,考生分布在漢語言文字學、中國現(xiàn)當代文學、藝術學理論專業(yè)。蘭州大學文學院蘭州大學文學院2019年碩士研究生(專業(yè)學位)招生計年碩士研究生(專業(yè)學位)招生計劃專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)總招生計劃已接收推免生人數(shù)聯(lián)系電話045300漢語國際教育66209318913707蘭州大學文學院蘭州大學文學院2019年碩士研究生(學術學位)招生計年碩士研究生(學術學位)招生計劃專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)總招生計劃已接收推免生人數(shù)聯(lián)系電話050101文藝學84050103漢語言文字學96050104中國古典文獻學21050105中國古代文學64050106中國現(xiàn)當代文學96050108比較文學與世界文學10130100藝術學理論73合計422409318913707另學術型碩士有3個少數(shù)民族骨干計劃專項招生名額,考生分布在漢語言文字學、中國現(xiàn)當代文學、藝術學理論專業(yè)。
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    • 簡介:北大中文系現(xiàn)當代文學專業(yè)考研經驗北京大學中文系現(xiàn)當代文學的考研科目分為中國現(xiàn)當代文學(專業(yè)課一)與中外文學基礎(專業(yè)課二)兩門。中國現(xiàn)當代文學又分為現(xiàn)代文學和當代文學兩個方向,即在同一張試卷上分列現(xiàn)代和當代的題,考生選擇自己所考方向的題做,做另一方向的題不計分。之后的改卷、面試、錄取等環(huán)節(jié)也是現(xiàn)代和當代分別進行。(VXXXXZHANG321)我從十一假期結束后開始準備當代文學的考研。專業(yè)課一以洪子誠老師的中國當代文學史(北京大學出版社)一書為綱,先按書本的章節(jié)順序,梳理全書內容,形成自己的知識框架。有些同學比較喜歡參考前人的閱讀筆記,但是個人認為第一遍還是應閱讀原書,檢驗既有的知識基礎并找尋自己的節(jié)奏。第二遍依照先前整理的大綱,逐個回憶知識點,補全薄弱之處。第三遍復習時,可結合往年考題和當代文學方面的專著(尤其是教研室老師們的論著),來拓展、深化知識。例如,參照往年考題近幾年基本固定為六個名詞解釋四道簡答題兩道論述題的格局可以嘗試著運用“名詞解釋”的題型去歸納知識點,譬如“文學流派”往往包括背景、人物、作品、特征、影響、評價,有時還會涉及關鍵文學事件、命名緣由等。一言以蔽之,“名詞解釋”是綜合性非常強的題型?!昂喆痤}”和“論述題”則考驗基礎知識、邏輯和論述技巧的結合,當然更好的是有個人的創(chuàng)新見解。而專著能用來加深對一些重點的理解,譬如我在復習過程中翻閱了朱寨老師的中國當代文學思潮史、李揚老師的中國當代文學思潮史、陳曉明老師的表意的焦慮和無邊的挑戰(zhàn)等書,能補充洪本講得較少或未提之處。同理,現(xiàn)代文學方向可以用中國現(xiàn)代文學三十年(北京大學出版社)作為大綱,來進行整理。至于中外文學基礎,這門科目沒有給出具體的考試范圍或參考書目,與“文學”有關的皆可入題。因此,在復習時,可以參考北大中文系本科階段的課程安排,去把握基本的知識分布,否則會茫然無措、胡亂看書。按,中文系本科的課程大致可分為“四大金剛”中國古代文學史、中國古代文論、西方文學史、西方文學理論;“兩大件”中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學;“三小件”文學原理、民間文學、比較文學。與專業(yè)課一不同,文學基礎求廣而不求精,為了避免考試時遇到全然不知的考點、致使交白卷(或者考點辨認錯誤、答題方向完全偏離)的重大失誤,切記加緊復習節(jié)奏、廣泛涉獵,莫要棄甲取乙。但也不要面面俱到,糾結于過細碎的小點,而要掌握某一學科的重點或說經典知識,例如中國古代文論必須把握劉勰、鐘嶸、司空圖、王國維等大家,過偏僻的作品或流派看過有印象即可。以上就是我的現(xiàn)當代考研經驗,如果大家想輔導專業(yè)課可以聯(lián)系新祥旭總部張老師(VXXXXZHANG321),祝大家復習順利、心愿成真北大中文系現(xiàn)當代文學專業(yè)考研經驗北京大學中文系現(xiàn)當代文學的考研科目分為中國現(xiàn)當代文學(專業(yè)課一)與中外文學基礎(專業(yè)課二)兩門。中國現(xiàn)當代文學又分為現(xiàn)代文學和當代文學兩個方向,即在同一張試卷上分列現(xiàn)代和當代的題,考生選擇自己所考方向的題做,做另一方向的題不計分。之后的改卷、面試、錄取等環(huán)節(jié)也是現(xiàn)代和當代分別進行。(VXXXXZHANG321)我從十一假期結束后開始準備當代文學的考研。專業(yè)課一以洪子誠老師的中國當代文學史(北京大學出版社)一書為綱,先按書本的章節(jié)順序,梳理全書內容,形成自己的知識框架。有些同學比較喜歡參考前人的閱讀筆記,但是個人認為第一遍還是應閱讀原書,檢驗既有的知識基礎并找尋自己的節(jié)奏。第二遍依照先前整理的大綱,逐個回憶知識點,補全薄弱之處。第三遍復習時,可結合往年考題和當代文學方面的專著(尤其是教研室老師們的論著),來拓展、深化知識。例如,參照往年考題近幾年基本固定為六個名詞解釋四道簡答題兩道論述題的格局可以嘗試著運用“名詞解釋”的題型去歸納知識點,譬如“文學流派”往往包括背景、人物、作品、特征、影響、評價,有時還會涉及關鍵文學事件、命名緣由等。一言以蔽之,“名詞解釋”是綜合性非常強的題型?!昂喆痤}”和“論述題”則考驗基礎知識、邏輯和論述技巧的結合,當然更好的是有個人的創(chuàng)新見解。而專著能用來加深對一些重點的理解,譬如我在復習過程中翻閱了朱寨老師的中國當代文學思潮史、李揚老師的中國當代文學思潮史、陳曉明老師的表意的焦慮和無邊的挑戰(zhàn)等書,能補充洪本講得較少或未提之處。同理,現(xiàn)代文學方向可以用中國現(xiàn)代文學三十年(北京大學出版社)作為大綱,來進行整理。至于中外文學基礎,這門科目沒有給出具體的考試范圍或參考書目,與“文學”有關的皆可入題。因此,在復習時,可以參考北大中文系本科階段的課程安排,去把握基本的知識分布,否則會茫然無措、胡亂看書。按,中文系本科的課程大致可分為“四大金剛”中國古代文學史、中國古代文論、西方文學史、西方文學理論;“兩大件”中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學;“三小件”文學原理、民間文學、比較文學。與專業(yè)課一不同,文學基礎求廣而不求精,為了避免考試時遇到全然不知的考點、致使交白卷(或者考點辨認錯誤、答題方向完全偏離)的重大失誤,切記加緊復習節(jié)奏、廣泛涉獵,莫要棄甲取乙。但也不要面面俱到,糾結于過細碎的小點,而要掌握某一學科的重點或說經典知識,例如中國古代文論必須把握劉勰、鐘嶸、司空圖、王國維等大家,過偏僻的作品或流派看過有印象即可。以上就是我的現(xiàn)當代考研經驗,如果大家想輔導專業(yè)課可以聯(lián)系新祥旭總部張老師(VXXXXZHANG321),祝大家復習順利、心愿成真
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      上傳時間:2024-03-10
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    • 簡介:根據(jù)教育部關于做好2019年全國碩士研究生招生錄取工作的通知,參照云南民族大學研究生院有關文件精神,結合我院具體情況,為確保研究生招生復試工作規(guī)范進行,有效提高招生質量,特制定本復試工作方案。一、工作原則堅持“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺勿濫”的原則,進一步提高招生選拔質量深入推進信息公開不斷加強監(jiān)督管理切實嚴明招生紀律確保招生復試工作科學公平,程序公開規(guī)范透明。為此,人文學院成立了研究生招生、復試工作領導小組,負責全院復試錄取工作的統(tǒng)籌管理,并成立了研究生招生復試監(jiān)督工作小組,對此次復試工作進行監(jiān)督。二、招生調劑工作(一)調劑工作時間2019年3月22日3月26日,網(wǎng)上調劑,發(fā)復試通知。(二)調劑工作要求1、考試方式應是全國統(tǒng)考。2、必須符合云南民族大學2019年碩士研究生招生簡章中規(guī)定的調入專業(yè)的報考條件,包括各專業(yè)備注欄中的要求。3、初試成績必須符合第一志愿報考專業(yè)的B類地區(qū)復試控制線(包含單科和總分)。復試工作時間2019年3月29日至4月1日。復試前三天公示復試方案。(二)各專業(yè)進入復試的成績及相關要求所有參加復試的考生均必須符合國家教育部規(guī)定的各專業(yè)初試成績基本要求。(三)復試教師的遴選和培訓1、遴選辦法在學院研究生招生工作領導小組的指導下,按招生專業(yè)成立復試小組,進行外語及專業(yè)復試,每個復試小組成員不少于5人。復試教師一般應由業(yè)務過硬、責任心強的研究生導師或具有副教授以上職稱的教師擔任。有親屬參加復試的教師須回避,不得參與相關專業(yè)的復試工作。2、復試培訓學院對參加復試的教師進行培訓。復試教師應遵守招生錄取的相關規(guī)定和要求,按照公開、公平、公正的原則擇優(yōu)選拔綜合素質較高的學生。四、復試工作安排(一)復試考生報到1時間2019年3月29日(周五)8301700。2地點云南民族大學人文學院博文院326會議室。3考生報考資格審查
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    • 簡介:1云南大學云南大學814814英語語言文學綜合考試考試大綱英語語言文學綜合考試考試大綱一、考查目標一、考查目標全日制攻讀英語語言文學碩士學位入學考試科目英語語言文學綜合考試的考查內容包括英美文學、英美文化及語言學三門英語語言文學專業(yè)的基礎課程,要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。二、考試形式與試卷結構二、考試形式與試卷結構(一)試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷內容結構各部分內容所占分值為英美文學70分(其中,英國文學35分,美國文學35分)英美文化40分語言學40分(四)試卷題型結構11英美文學題型(共英美文學題型(共7070分,其中,英國文學分,其中,英國文學3535分,美國文學分,美國文學3535分)分)11英國文學部分題型英國文學部分題型(共(共3535分)分)3英國文學史考察范圍英國文學史考察范圍THEANGLOSAXONPERIODBEOWULFTHEANGLONMANPERIODCHAUCERSIRGAWAINTHEGREENKNIGHTTHERENAISSANCEMEBACONSIDNEYSPENSERMARLOWESHAKESPEARETHE17THCENTURYDONNEJONSONMILTONDRYDENBUNYANTHE18THCENTURYDEFOESWIFTADDISONSTEELEPOPEJOHNSONGRAYGOLDSMITHFIELDINGSHERIDANBLAKEBURNSTHEROMANTICPERIODWDSWTHCOLERIDGEBYRONSHELLEYKEATSSCOTTAUSTENLAMBTHEVICTIANAGEEBBROWNINGTENNYSONROBERTBROWNINGTHEBRONTESISTERSDICKENSTHACKERAYELIOTTHE20THCENTURYHARDYSHAWCONRADYEATSFSTERWOOLFJOYCELAWRENCETSELIOTWELL英國文學作品選讀考查范圍英國文學作品選讀考查范圍POPULARBALLADSROBINHOODALLINADALEGETUPBARTHEDOCHAUCERTHECANTERBURYTALESGENERALPROLOGUESHAKESPEAREHAMLETACTIIISCENEISONS1829106BACONOFSTUDIESDONNESONGAVALEDICTIONFBIDDINGMOURNINGMILTONPARADISELOSTBOOKISWIFTGULLIVER’STRAVELSPARTIVGRAYELEGYWRITTENINACOUNTRYCHURCHYARD
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    • 簡介:1云南大學云南大學637637中國語言文學基礎考試大綱中國語言文學基礎考試大綱一、考查目標本大綱為云南大學碩士研究生入學考試中國語言文學基礎科目考試大綱,供云南大學文學院中國語言文學一級學科下屬碩士點(文藝學、中國古代文學、中國古典文獻學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、中國少數(shù)民族語言文學、語言學及應用語言學、漢語言文字學)及云南大學文學院民俗學碩士點、美學碩士點共同使用。本考試大綱涵蓋“中國古代文學與文獻學”、“中國現(xiàn)當代文學”、“外國文學”、“中西文學理論”、“古代漢語與現(xiàn)代漢語”等課程的內容,系統(tǒng)考查考生在中國語言文學學科方面的基礎知識,以及運用相關理論和方法分析解決學術問題的基本能力。二、考試形式與試卷結構(一)試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷題型結構題型包含名詞解釋、簡答、分析論述三種類型。三、考查范圍中國古代文學與文獻學中國古代文學與文獻學考查目標系統(tǒng)掌握中國古代文學與文獻學的基本知識,把握各階段文學的流變、體裁、重要作家及其作品。考查范圍一、先秦文學3志怪小說;志人小說。四、隋唐五代文學(一)隋和初唐詩歌隋代詩歌;初唐四杰;陳子昂。(二)盛唐山水田園詩派和邊塞詩派孟浩然、王維等人的山水田園詩;高適、岑參等人的邊塞詩。(三)李白和杜甫的詩歌李白的生平、文學成就和影響。杜甫的生平、文學成就和影響。(四)中、晚唐詩歌韋應物、劉長卿、顧況、李益等人的詩歌;韓愈、孟郊、賈島的詩歌;劉禹錫和柳宗元;李賀;白居易和新樂府及其他新樂府詩人;杜牧;李商隱。(五)唐代散文古文運動興起的原因;韓愈與古文運動;柳宗元與古文運動;晚唐小品文;李商隱的駢文。(六)唐代傳奇、變文和詞傳奇;變文;詞的產生和發(fā)展;花間詞;南唐詞。五、宋遼金文學(一)北宋詞晏殊、歐陽修;范仲淹;柳永;秦觀和賀鑄;周邦彥。(二)南宋詞李清照和“易安體”;辛棄疾和辛派詞人。姜夔、吳文英等詞人。(三)宋詩西昆體;梅堯臣、蘇舜欽、歐陽修、王安石;黃庭堅與江西詩派;楊萬里與范成大;陸游;永嘉四靈;江湖派;文天祥。(四)蘇軾生平思想;詩歌、古文、詞;蘇門文學家。(五)宋代散文宋代古文運動的興起及成就;歐陽修、王安石、曾鞏的古文宋代的四六文。(六)遼金文學遼代文學;金代詩詞和元好問西廂記諸宮調。六、元代文學
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    • 簡介:考試科目考試科目708708古代文學史、中文工具書古代文學史、中文工具書魏晉南北朝文學史、隋唐五代文學史;中文工具書的基本理論及應用能力;考試科目考試科目708708古代文學史、中文工具書古代文學史、中文工具書魏晉南北朝文學史、隋唐五代文學史;中文工具書的基本理論及應用能力;
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    • 簡介:考生科目考生科目812812外國文學史、文學概論外國文學史、文學概論西方文學史(從古希臘羅馬到十九世紀末);文學理論基礎知識考生科目考生科目812812外國文學史、文學概論外國文學史、文學概論西方文學史(從古希臘羅馬到十九世紀末);文學理論基礎知識
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    • 簡介:蘭州大學文學院2019年碩士研究生招生考試第一志愿考生錄取名單排名姓名考生編號報考專業(yè)政治理論外國語業(yè)務課1業(yè)務課2初試總分復試筆試成績專業(yè)綜合能力測試成績外國語口語及聽力測試成績復試面試成績復試總成績是否錄取備注1李薈英107309021008418漢語國際教育7806201200122039286918825899483382擬錄取漢語教師志愿者10分2劉暢107309021008352漢語國際教育77079012701200403085862885866683298擬錄取3王玉瑤107309021008303漢語國際教育73065011201200370094912825894682638擬錄取4李玉春107309021008528漢語國際教育7707401150123038908986878628256擬錄取5楊鑫107309021008349漢語國際教育7408101160117038808785689862882084擬錄取6劉瑞美107309021008375漢語國際教育7308201220126040307985289859681888擬錄取7張鴿107309021008286漢語國際教育74075012601060381089858658538149擬錄取8馮慧聰107309021008495漢語國際教育75077012201030377090856855855881374擬錄取9李衛(wèi)杰107309021008384漢語國際教育6606601090116035709690798788124擬錄取10陳丹妮107309021008374漢語國際教育74068011401180374090848885855481062擬錄取11周容107309021008412漢語國際教育7707401220117039008880884814481032擬錄取12陳宇婷107309021008324漢語國際教育7907001250114038808484685846881004擬錄取13趙國新107309021008294漢語國際教育7106701150113036609187286869680888擬錄取14李紅蘭107309021008392漢語國際教育7506501240131039508679484803280796擬錄取15李閣107309021008353漢語國際教育7306501210960355088932885922680778擬錄取16張桐菲107309021008532漢語國際教育72069012101220384076918859058075擬錄取17王楠107309021008365漢語國際教育69073013001240396080818895833480602擬錄取18張冉107309021008347漢語國際教育69075012101200385085834825832280466擬錄取19韓梅梅107309021008524漢語國際教育7205701160128037308687283863680408擬錄取20張鳳鳳107309021008492漢語國際教育7107101090109037083888858818003擬錄取漢語教師志愿者10分21梁麗107309021008277漢語國際教育6605801060123035309287285867679728擬錄取22萬久雨107309021008381漢語國際教育74070010101200365091814895830279606擬錄取23杜雅萌107309021008333漢語國際教育83056010501130357092858585796擬錄取24游夢107309021008400漢語國際教育7407001160120038008681808087944擬錄取25舒君霞107309021008448漢語國際教育7106001100131037208483489845279356擬錄取26郭林林107309021008336漢語國際教育72077010901080366082878845871479142擬錄取27陳萍萍107309021008469漢語國際教育6507201160111036408883283831678948擬錄取28徐美玉107309021008398漢語國際教育7006701030109034909087848647882擬錄取29李文靜107309021008388漢語國際教育6806901110116036408881882818478552擬錄取64香成儒107309021008454漢語國際教育7305409301100330080808058017303擬錄取65馮海燕107309021008314漢語國際教育72061012001030356085636815671872754否66李冠雅107309021008383漢語國際教育75055011001190359084612875664672638否67樊娜107309021008436漢語國際教育7406801110110036308061489669272376否68劉壹凡107309021008275漢語國際教育7005001100114034407773283751672348否69曾茂107309021008419漢語國際教育70069011501090363079622785654671738否70劉倩云107309021008491漢語國際教育7106001010980330071802845810671518否71趙心雨107309021008376漢語國際教育64062010401040334076718805735470662否72張婷107309021008411漢語國際教育7306501100950343076638855681469942否73張虹107309021008439漢語國際教育740650101097033707964826766978否74劉繼忠107309021008315漢語國際教育600750980121035407260687658869564否75李青107309021008342漢語國際教育6906609001190344072658256856935否76史恬語107309021008271漢語國際教育74068010601010349071624855670269206否77王麗107309021008526漢語國際教育69045010701140335077628845671469042否78馬小艷107309021008425漢語國際教育6805901050111034307362882666468892否79蒲蓉蓉107309021008441漢語國際教育710570112097033707264876866868否80楊利娟107309021008281漢語國際教育75052010801110346069634775662268266否81徐海紅107309021008385漢語國際教育680680970103033607461836546802否82李雪107309021008340漢語國際教育69049010801060332072654775678267946否83連靜107309021008343漢語國際教育7105801120101034200000342否84吳奕萌107309021008323漢語國際教育740640900111033900000339否85王沛107309021008377漢語國際教育710610110091033300000333否1潘伍豪107309021008574文藝學7707601280113039409195685934885644擬錄取2竇婧107309021008554文藝學7407501180110037709796289947685528擬錄取3李茜107309021008570文藝學7207701080107036409294289931682748擬錄取4李雨維107309021008563文藝學7007401180950357093922845906681498擬錄取5張夢園107309021008558文藝學72079011101050367089834825832279466否1陳慧卿107309021008599漢語言文字學72080011701170386088926855911883554擬錄取2李紅霞107309021008587漢語言文字學730810124094037209288284873681808擬錄取3高延錦107309021008623漢語言文字學73070011401060363081882835872678678擬錄取4馬卓婷107309021008635漢語言文字學72052012001030347065832845834672738擬錄取少數(shù)民族骨干計劃考生5許麗雯107309021008591漢語言文字學7205801250102035706070880726469492否6李雪彬107309021008582漢語言文字學650660117098034600000346否
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      上傳時間:2023-07-20
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    • 簡介:文學與傳媒學院是云南民族大學辦學歷史最為悠久的院系之一,其前身是1951年建校之初即成立的漢語言文學系,也是云南民族大學基礎條件優(yōu)良、學科方向齊全、師資力量雄厚、享有良好社會聲譽的辦學實體。根據(jù)教育部公布的2019年全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績基本要求,我院對今年報考情況進行預估,有部分專業(yè)擬接收調劑。所有考生申請調劑,必須通過中國研究生招生信息網(wǎng)調劑平臺進行,請各位考生在調劑平臺開放后關注平臺發(fā)布的信息。一、擬接收調劑專業(yè)及名額學校名稱及代碼云南民族大學學校名稱及代碼云南民族大學1069110691專業(yè)名稱及代碼民俗學(學術學位,專業(yè)代碼專業(yè)名稱及代碼民俗學(學術學位,專業(yè)代碼030304030304)擬調劑人數(shù)全日制2名專業(yè)名稱及代碼文藝學(學術學位,專業(yè)代碼專業(yè)名稱及代碼文藝學(學術學位,專業(yè)代碼050101050101)擬調劑人數(shù)全日制4名1、考試方式應是全國統(tǒng)考。2、必須符合云南民族大學2019年碩士研究生招生簡章中規(guī)定的調入專業(yè)的報考條件,包括各專業(yè)備注欄中的要求。3、初試成績必須符合第一志愿報考專業(yè)的B類地區(qū)復試控制線以及我校各培養(yǎng)單位確定的調入專業(yè)最低復試分數(shù)線(包含單科和總分)。4、調入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近,原則上應在同一個一級學科下,即一志愿報考專業(yè)代碼與申請調入專業(yè)代碼前4位應一致。5、初試科目應與調入專業(yè)初試科目相同或相近,其中統(tǒng)考科目除以下情況外必須相同考英語一(科目代碼201)考生可調入考英語二(科目代碼204)專業(yè),反之不行。
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      上傳時間:2024-03-10
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    • 簡介:1云南大學同等學力加試文學基礎考試大綱云南大學同等學力加試文學基礎考試大綱一、考查目標一、考查目標考試對象為攻讀云南大學文學院全日制中國語言文學一級學科下屬的碩士點以及民俗學碩士點、美學碩士點的同等學力考生,考試內容包括中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、民間文學、文學理論等基礎課程的內容,考試要求為系統(tǒng)地掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。二、考試形式與試卷結構二、考試形式與試卷結構(一)試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分,考試時間為120分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷題型結構1、簡答題。2、分析論述題。三、考查內容三、考查內容中國古代文學中國古代文學考查目標考查目標1、系統(tǒng)掌握中國文學史的基本知識,把握各階段文學的流變,重要作家及其作品。2、能夠運用文學史學的基本原理分析、評價中國歷史上的文學現(xiàn)象,欣賞解析文學作品。考查范圍考查范圍一、先秦文學一、先秦文學(一)詩經3孟浩然的山水田園詩;王維“詩中有畫”的特點;王維詩與禪。高適、岑參的邊塞詩。(三)李白和杜甫的詩歌李白英雄主義;批判意識;人生之戀;自然之愛;人情之美;強烈的主觀色彩;豐富的想象;清新俊逸與雄奇浪漫;樂府歌行和絕句。杜甫憂國憂民;感時傷事;自然與友情;詩史;律詩和古體詩;沉郁頓挫和蕭散自然。地位和影響。(四)中、晚唐詩歌韓愈、孟郊、賈島的詩歌;劉禹錫和柳宗元;李賀;白居易和新樂府白居易的詩歌理論及諷諭詩;白居易的感傷詩和閑適詩;李商隱愛情、懷古傷今多義的詩旨與綺麗的詩風。(五)唐代散文古文運動興起的原因;韓、柳的古文理論;唐代古文運動的發(fā)展過程;韓愈的論說文、雜文,陽剛之美。柳宗元的雜文、山水散文,陰柔之美。(六)唐代傳奇、變文和詞傳奇。詞的產生和發(fā)展燕樂;從民間詞到文人詞?;ㄩg詞溫庭筠、韋莊。南唐詞馮延已、李煜。五、宋遼金文學五、宋遼金文學(一)北宋詞晏殊、歐陽修;范仲淹;柳永;秦觀和賀鑄;周邦彥。(二)南宋詞李清照和“易安體”;辛棄疾詞的思想內容、風格和影響。姜夔、吳文英、王沂孫。(三)宋詩江西詩派;黃庭堅、陳師道、陳與義;“誠齋體”;范成大對山水田園詩的貢獻;陸游的愛國詩和生活詩。(四)蘇軾
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    • 簡介:云南大學2019年比較文學與世界文學碩士研究生招生章程為做好云南大學2019年碩士研究生招生工作,保證招生工作的公開、公平、公正,進一步提高生源質量和招生工作水平,根據(jù)教育部關于印發(fā)的通知(教學〔2018〕5號)、關于做好2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制工作的通知(教學司〔2018〕4號)以及云南省招生考試院相關文件要求,特制定本招生章程。一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵紀守法,品德良好,具有服務國家、服務人民的社會責任感,掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。二、招生專業(yè)、招生計劃二、招生專業(yè)、招生計劃(一)招生專業(yè)2019年我校招收碩士研究生分學術型和專業(yè)學位兩種類型。部分專業(yè)學位招收非全日制研究生,招生類別(領域)詳見云南大學2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄。4“退役大學生士兵退役大學生士兵”專項計劃專項計劃2019年我?!巴艘鄞髮W生士兵”專項碩士研究生招生計劃20人,所有專業(yè)均可招收,專項專用。具體要求詳見云南大學2019年退役大學生士兵專項計劃碩士研究生招生章程。我校最終實際的招生計劃將以當年教育部下達的實際我校最終實際的招生計劃將以當年教育部下達的實際招生計劃為準(預計將于招生計劃為準(預計將于2019年2月份正式下達),正式月份正式下達),正式計劃下達后我校將視生源狀況和各學科發(fā)展需要適當調整計劃下達后我校將視生源狀況和各學科發(fā)展需要適當調整各專業(yè)招生名額。考生若有疑問,可致電我校研招辦進行各專業(yè)招生名額??忌粲幸蓡?,可致電我校研招辦進行咨詢。咨詢。招生專業(yè)目錄中帶“”者表示該專業(yè)是有博士學位授予權的專業(yè),帶“★”者表示該專業(yè)是我校一級學科碩士學位授權下自主增設的二級學科專業(yè)。三、學習方式、就業(yè)方式三、學習方式、就業(yè)方式(一)學習方式按照學習方式區(qū)分,我校碩士研究生分為全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生(含學術型專業(yè)和專業(yè)學位)是在基本修業(yè)年限內,全脫產在校學習的研究生;非全日制研究生是在基本修業(yè)年限內,在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標準。畢業(yè)時,根據(jù)
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