簡介：蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖試卷蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖試卷試題98分卷面2分，共100分一、填空題。填空題。（每空（每空2分，共分，共18分）1、在統(tǒng)計過程中，記錄調(diào)查結(jié)果和整理數(shù)據(jù)，常用畫（）字的方法。2、王玲期末考試成績是語文96分，數(shù)學(xué)93分，英語87分。她的平均成績是（）。3、如右圖，甲有（）根小棒，乙有（）根小棒，丙有（）根小棒，要使三個人的小棒根數(shù)相等，需從丙處拿（）根給甲，拿（）根給乙。甲乙丙4、四年級有4個班，平均每班45人，其中一班有42人，二班有48人，三班有44人，四班有（）人。5、7個數(shù)的平均數(shù)為8，如果把其中一個數(shù)改為1，這時7個數(shù)的平均數(shù)是7，這個被改動的數(shù)原來是（。二、二、判斷題。判斷題。（共（共10分）分）1、小麗5天看了一本350頁的書，平均每天看70頁。（）2、7名同學(xué)的平均體重是25千克，其中5名同學(xué)的體重可能都是25千克。（）3、一個池塘平均水深1米，小林身高120厘米，他下水沒有危險。（）4、第三組平均每人折千紙鶴34個，如果小組中每個人折的個數(shù)都不相同，那么其中一定有人折的個數(shù)超過34個。（）5、三（1）班期中測試的平均成績是96分，三（2）班期中測試的平均分是93分，那么三（1）班小亮的成績一定比三（2）班的小剛的成績好。（）6、下面是青少年廣場各活動小組人數(shù)統(tǒng)計情況。乙運動員262224丙運動員30122620A甲B乙C丙四、四、計算題。計算題。（共（共34分）分）1、直接寫得數(shù)。（10分）36040105410541356520452053180604220460201005052、用豎式計算。（15分）32824580404266262856962783、脫式計算。（9分）3203252536（12044）208326五、五、解決問題。解決問題。（第（第5題每空題每空1分，其余每題分，其余每題4分，共分，共30分）分）1、學(xué)校圖書室第一季度購書210本，第二季度購書296本，第三季度購書314本，第四季度購書176本。（1）平均每個季度購書多少本（2）平均每月購書多少本

簡介：股票分時圖實戰(zhàn)圖解股票分時圖實戰(zhàn)圖解10突破性買點突破性買點分時技法第十節(jié)突破性買點及注意事項在投資者進(jìn)行操作的時候第一買點是股價起漲時最好的介入位位由于種種的原因投資者依然會覺得第一買點比較難把握主要的原因就是因為投資者對首次放量與首次真正意義的突破定義不是太準(zhǔn)確。其實股價在盤中上漲的時候會出現(xiàn)多個買點第一買點的位置最理想但操作難度也是最大的如果投資者感覺使用困難不妨使用突破式買點。突破式買點是第一買點的一種變形本身含有第一買點的多種特征但在很大程度上又與第一買點有區(qū)別。突破式買點是指買在股價突破盤中前期的新高或是突破盤中明顯的分時形態(tài)比如常見的有箱體震蕩形態(tài)、頭肩底震蕩形態(tài)和三角形震蕩形態(tài)等等一旦股價向上突破了這些分時形態(tài)投資者就應(yīng)當(dāng)及時入場進(jìn)行操作。由于突破性買點的位置非常容易確認(rèn)并且這些買點的位置都是可以提前得知的因此非常適合投資者進(jìn)行短線操作。一旦股價放量突破了盤中的新高或是標(biāo)準(zhǔn)的分時形態(tài)投資者就可以入場進(jìn)行操作。突破式買點的技術(shù)要求與第一買點的要求是基本一致的不同點就是股價買點的位置不同。準(zhǔn)確的來說突破式買點往往是屬于第二買點在很多情況下出現(xiàn)在第一買點之后比如股價出現(xiàn)第一買點以后出現(xiàn)了長時間的震蕩走勢震蕩可能就會形成某種標(biāo)準(zhǔn)的分時形態(tài)而當(dāng)股價向上突破這些形態(tài)的時候就會形成突破式買點。當(dāng)然在很多時候第一時間出現(xiàn)的買點也可能是突破式買點只要股價走勢滿足技術(shù)要求投資者就不應(yīng)在意它是第一買點還是第二買點只要能給我們帶來利潤我們就應(yīng)當(dāng)買進(jìn)突破式買點的使用方法非常簡單但在使用突破式買點的時候投資者還是要注意一些細(xì)節(jié)問題這些問題往往就是成交量的問題也就說是股價在進(jìn)行突破的時候成交量必須是要放大的并且要放出盤中最大的成交量否則就不可以將它視為突破式買點。圖1股價在上午波動的時候出現(xiàn)了第一買點股價放量創(chuàng)下了盤中的新高成交量的放大與分時形成的變化都滿足了第一買點的技術(shù)要求因此投資者應(yīng)當(dāng)在這個時候積極的入場操作第一買點出現(xiàn)股價便出現(xiàn)了上漲股價上漲到一定位置后出現(xiàn)了長時間的橫盤震蕩走勢。在股價震蕩的時候投資者應(yīng)當(dāng)密切留神突破式買點的出現(xiàn)如果股價沒有出現(xiàn)向上的突破走勢則不應(yīng)當(dāng)加倉買入一旦股價放量向上突破投資者就應(yīng)當(dāng)及時入場進(jìn)行操作尾盤期間股價無量上漲雖然在這個時候股價創(chuàng)下了盤中的新高但成交量卻并沒有真正的放大與第一買點處的成交量相比股價在尾盤期間的放量要小一些。面對這種走勢投資者不應(yīng)當(dāng)過于積極的操作突破式買點要求股價在突破的時候成交量一定要放出盤中的最大量如果沒有做到買點就不能成立雖然股價在這個時候成交量沒有滿足技術(shù)要求但股價最后一波的上漲走勢卻滿足了所有的技術(shù)要求再次突破盤中新高成交量放大并且創(chuàng)下了盤中的最大量投資者面對此時股價的走勢應(yīng)當(dāng)及時的入場進(jìn)行積極的操作場進(jìn)行操作成交量在股價向上突破的時候急劇的放大并形成了盤中的最大量堆成交量的密集放大說明資金入場的積極性是很高的。成交量的放大對應(yīng)的是股價的向上突破分時線挺拔有力的突破了箱體震蕩的上沿此時突破式買點成立投資者應(yīng)當(dāng)入場進(jìn)行積極的操作本案例的突破式買點與第一買點基本相似不同的就是在形態(tài)上的區(qū)別第一買點不強(qiáng)調(diào)形態(tài)的變化但突破式買點是非常強(qiáng)調(diào)形態(tài)變化的。突破式買點比第一買點更好確立買點的位置而且突破式買點的位置往往是可以提前知道的因為箱體的上沿就是突破式買點所在投資者只須緊緊盯著股價的變化就可以什么時候股價向上突破了箱體震蕩上沿什么時候突破式買點就成立了。圖4股價開盤以后形成了放量上漲的走勢這種放量上漲的走勢全完符合了第一買點的特征第一買點之所以稱之為第一買點另一個原因就是因為股價買點出現(xiàn)的時候往往比較早。一旦股價的走勢滿足了第一買點的技術(shù)特征投資者就應(yīng)當(dāng)入場進(jìn)行操作。第一買點出現(xiàn)以后股價后期出現(xiàn)了連續(xù)的震蕩走勢股價的震蕩形成了一個標(biāo)準(zhǔn)的箱體走勢對于分時圖中形成的箱體投資者一定要重視雖然有的股價形成了箱體后并沒有上漲但很多漲得好的個股在上漲前都會形成箱體的震蕩因此對于箱體我們不能掉以輕心一定要在盤中對它們進(jìn)行密切的跟蹤什么時候股價放量向上突破了箱體的震蕩形態(tài)投資者就應(yīng)當(dāng)什么時候入場進(jìn)行積極的操作。尾盤期間股價開始向上突破股價成功的突破了箱體震蕩的上沿并且創(chuàng)下了盤中的新高成交量也在這個時候出現(xiàn)了連續(xù)的放大并且也創(chuàng)下了盤中的最大量量價的變化在這個時候配合的相當(dāng)完美因此投資者應(yīng)當(dāng)及時入場進(jìn)行操作如果股價在指數(shù)持續(xù)下跌的時候形成了箱體的震蕩走勢投資者更要重點關(guān)注一旦盤中指數(shù)有反彈的出現(xiàn)首先給出買點的就是具有突破特征的個股。突破性買點的最大優(yōu)點就是買點的位置非常容易確認(rèn)因此對于投資者而言操作的難度也是最小的只要把握好了成交量的變化投資者在進(jìn)行操作的時候不會有什么困難了。

簡介：膏藥穴位貼敷圖膏藥穴位貼敷圖貼敷先清理擦洗患處

簡介：美院人體模特的混亂生活（圖）她每天往返于出租屋與大學(xué)校園的美術(shù)教室，大多數(shù)人只知道她是理發(fā)店老板娘，并不知道她還有一份神秘的職業(yè)“我喜歡那種感覺，我覺得他們需要我，我是課堂的一部分。”35歲的貴州女人葉眉化名說這話的時候神情認(rèn)真。身高168米的葉眉留著一頭微卷的波浪，皮膚不白，身體豐腴。這個初中文化的女人是杭州一家理發(fā)店的老板娘，她同時還有一個身份人體模特。在大多數(shù)人眼中，人體模特是一個神秘的行業(yè)。她們每天往返于出租屋與大學(xué)校園的美術(shù)教室，“寬衣解帶”對于她們來說是家常便飯，她們的嘴里經(jīng)常吐出“動感、結(jié)構(gòu)”這樣的美術(shù)名詞。有時候就算是親密的朋友，也不知道她們的真實身份。她們?yōu)槭裁匆鋈梭w模特這是怎樣的一個群體已經(jīng)做了半年人體模特的葉眉，也許能讓我們更加了解這個行業(yè)。葉眉說自己愛上了這份職業(yè)。但是，她在接受采訪時還是要求用化名，并且至今向男朋友保守著這個秘密。當(dāng)模特純屬偶然脫光衣服的那一刻，臉上火辣辣的葉眉這樣回憶“老師讓我先不脫光，等到慢慢適應(yīng)了再全部脫下來?！薄捌鋵嵔淌依镉袃蓚€模特，擺出不同的姿勢，供學(xué)生自由選擇臨摹。”葉眉全部脫光的那一剎那，臉上還是火辣辣的，“似乎他們的眼睛都盯著我看”后來，葉眉坦然了。因為學(xué)生們早已司空見慣，坐在前排的男生還拿著畫筆指示她，叫她不要亂動。有辛酸有快樂不能說話不能動，半天收入88元“那個時候我感到自己存在的價值，這么多人需要我，我是課堂的一部分。課間休息15分鐘，我穿上衣服走到學(xué)生的座位上，看看他們把我畫得怎么樣了?！钡钱嫲迳系娜~眉連鼻子眼睛都沒有，還只是一個粗線條。一般來講，一幅人體素描要一個星期才能畫好。這也意味著，整個一周，葉眉都要擺出同一個姿勢，她側(cè)臥在軟墊上，右手枕頭，左手前放，右腿自然彎曲?！斑@個姿勢是最常見的，我晚上睡覺也不由自主擺出這個姿勢?？磥砦沂腔加新殬I(yè)病了?！弊隽艘换厝梭w模特后，葉眉再也不想做肖像模特了。“反正都脫過了，光明正大的又不違法。”葉眉說，“每個小時我可以多賺10塊錢，在貴州老家，鄉(xiāng)親們一天也賺不了10

簡介：網(wǎng)站備案流程圖網(wǎng)站備案流程圖作者萬網(wǎng)客服文章來源中國萬網(wǎng)點擊數(shù)20245更新時間201068備案流程圖網(wǎng)站備案流程圖網(wǎng)站備案流程圖作者萬網(wǎng)客服文章來源中國萬網(wǎng)點擊數(shù)20245更新時間201068備案流程圖

簡介：1美術(shù)概論知識要點框架概覽圖章節(jié)目要點要點體會體會補(bǔ)充筆記補(bǔ)充筆記情感說美術(shù)是情感的傳達(dá)。代表人物列夫托爾斯泰（俄國）表現(xiàn)說藝術(shù)的本質(zhì)就是自我表現(xiàn)。代表人物克羅齊（意大利）、科林伍德（英國）、柏格森（法國）無意識說美術(shù)是人本能欲望即“無意識”的表現(xiàn)。代表人物弗洛伊德（奧地利）、榮格（瑞士）游戲說又稱“席勒斯賓塞理論”，認(rèn)為藝術(shù)活動是無功利無目的自由的游戲活動，藝術(shù)就起源于人的游戲本能或沖動。代表人物席勒（德國）、斯賓塞（英國）從創(chuàng)作主體角度解釋自娛說美術(shù)是自我娛樂，與游戲論相似。代表人物孔衍栻、倪瓚等理念說美術(shù)是“理念”的感性顯現(xiàn)。代表人物柏拉圖（古希臘）、黑格爾（德國）摹仿說美術(shù)是對現(xiàn)實的摹仿。代表人物亞里士多德（古希臘）、達(dá)芬奇（意大利）、別林斯基、車爾尼雪夫斯基（俄）從主客體關(guān)系解釋巫術(shù)說美術(shù)是巫術(shù)摹仿。代表人物泰勒（英國）、弗雷澤（英國）、雷納克（法國）“有意味的形式”說藝術(shù)是有意味的形式。代表人物克萊夫貝爾、弗萊（英國）媒介說藝術(shù)是作品的物質(zhì)媒介。代表人物格林伯格（美國）情感符號說藝術(shù)是符號形式。代表人物卡西爾（德國）、蘇珊朗格（美國）從美術(shù)作品本體形式解釋異質(zhì)同構(gòu)說幾種不同領(lǐng)域的“力”的作用模式達(dá)到結(jié)構(gòu)一致時激起審美的形式。代表人物阿恩海姆（美國）美術(shù)本質(zhì)1、歷史上關(guān)于美術(shù)本質(zhì)的解釋馬克思主義的解釋藝術(shù)是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的上層建筑，是一種社會現(xiàn)象、歷史現(xiàn)象，是一種特殊的意識形態(tài)和特殊的生產(chǎn)形態(tài)，是社會生活在藝術(shù)家頭腦中能動的、審美的反映的產(chǎn)物，藝術(shù)以它3的章節(jié)目要點要點體會體會補(bǔ)充筆記補(bǔ)充筆記審美本質(zhì)審美是美術(shù)的核心本質(zhì)；審美關(guān)系；美感是一種意識活動和情感活動，是美的感受與美的感動的統(tǒng)一；美是形象的真理，是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。美術(shù)是美術(shù)家審美觀念的表現(xiàn)形態(tài)一般特征1實踐性與主體性；2合目的性與合規(guī)律性；3形象性；4情感性4、美術(shù)本質(zhì)上是審美的審美特征特殊審美個性1形式美與形式感；2技藝性與物質(zhì)媒介性；3歷史文化的積淀性；4獨創(chuàng)性與首創(chuàng)性美術(shù)本質(zhì)5、美術(shù)本質(zhì)上是歷史的美術(shù)本質(zhì)上是人類歷史文化的產(chǎn)物，是人類文明的成果，是歷史的不斷發(fā)展變化的。章節(jié)目要點要點體會體會補(bǔ)充筆記補(bǔ)充筆記美術(shù)家和社會社會分工導(dǎo)致了美術(shù)的出現(xiàn)，同時產(chǎn)生了美術(shù)家；美術(shù)家生活在一定的社會歷史中，必然打上時代的烙??；美術(shù)家應(yīng)以最好的美術(shù)作品去滿足相應(yīng)水平層次的觀眾的審美需求。（觀眾也應(yīng)加強(qiáng)和提高自己，以成為真正“懂得藝術(shù)和能夠欣賞美的大眾”）美術(shù)家的主體性美術(shù)家是美術(shù)生產(chǎn)過程的主宰，是美術(shù)作品的創(chuàng)造者；美術(shù)家在作品中表達(dá)主體意識，表現(xiàn)自我；美術(shù)家的生命在于創(chuàng)造，要樹立創(chuàng)造意識，體現(xiàn)創(chuàng)作個性。美術(shù)創(chuàng)作1、美術(shù)家（創(chuàng)作主體）美術(shù)家的修養(yǎng)要不斷加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，只有不斷加強(qiáng)訓(xùn)練才可能使天賦得到開發(fā)和施展；

簡介：羊肉燉冬瓜的做法（圖）羊肉燉冬瓜的做法（圖）制作材料主料冬瓜200克羊肉（瘦）200克輔料香菜10克調(diào)料五香粉2克大蔥5克姜5克味精2克鹽3克制作工藝1將羊肉洗凈切成小薄片；冬瓜去皮、去子瓤，切成6厘米見方的塊，用開水焯一下，撈出控凈水；將香菜洗凈，切成末。2炒勺上火加入清湯800克，下入羊肉片、蔥姜塊、鹽、五香粉燒開，撇凈浮沫，燉至肉片八成熟時，放入冬瓜塊，燉至熟爛，將蔥姜塊揀去，放入香油、味精，撒上香菜末，出勺即可。菜品口感味道清鮮，湯汁乳白。羊肉燉冬瓜的做法（圖）羊肉燉冬瓜的做法（圖）制作材料主料冬瓜200克羊肉（瘦）200克輔料香菜10克調(diào)料五香粉2克大蔥5克姜5克味精2克鹽3克制作工藝1將羊肉洗凈切成小薄片；冬瓜去皮、去子瓤，切成6厘米見方的塊，用開水焯一下，撈出控凈水；將香菜洗凈，切成末。2炒勺上火加入清湯800克，下入羊肉片、蔥姜塊、鹽、五香粉燒開，撇凈浮沫，燉至肉片八成熟時，放入冬瓜塊，燉至熟爛，將蔥姜塊揀去，放入香油、味精，撒上香菜末，出勺即可。菜品口感味道清鮮，湯汁乳白。

簡介：辦公室發(fā)文管理工作流程辦公室發(fā)文管理工作流程流程名稱辦公室文件管理工作流程行為實施環(huán)節(jié)各部門綜合辦公室主管經(jīng)理總經(jīng)理擬稿審核打印下發(fā)執(zhí)行歸檔結(jié)束NOYESYESNOYES起草文件匯總文件審查編號文件打印文件下發(fā)文件執(zhí)行文件存儲文件落實整理歸檔結(jié)束審核審核辦公用品、設(shè)備管理工作流程辦公用品、設(shè)備管理工作流程流程名稱辦公用品、設(shè)備管理工作流程行為實施環(huán)節(jié)各部門辦公室主管經(jīng)理采購委員會管理行為NOYESNOYES流程起始填制申請購買表編制購買計劃審批物品市場分析對比選購物品價格洽談提貨驗收入庫流程結(jié)束編制購買計劃審批發(fā)放

簡介：結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖設(shè)計計算資料整理內(nèi)容及要求結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖設(shè)計計算資料整理內(nèi)容及要求按照省、市建委的通知，為貫徹執(zhí)行國務(wù)院建設(shè)工程質(zhì)量管理條例和建設(shè)部建筑工程施工圖設(shè)計文件審查暫行辦法文的要求，從2001年9月以后辦理施工許可證的均應(yīng)進(jìn)行施工圖設(shè)計文件審查。根據(jù)該項要求，為進(jìn)一步提高我院的結(jié)構(gòu)設(shè)計質(zhì)量，并規(guī)范計算書的整理，在ISO文件的基礎(chǔ)上，規(guī)定結(jié)構(gòu)專業(yè)施工圖設(shè)計計算資料整理內(nèi)容和要求，望各室遵照執(zhí)行。一、施工圖設(shè)計計算資料包括以下部分（一）由甲方提供的地質(zhì)資料，地震安全評價，風(fēng)洞試驗報告，對特殊荷載要求的函件。以上文件應(yīng)經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人確認(rèn)。（二）初步設(shè)計文件，結(jié)構(gòu)超限審查資料，如初步設(shè)計已有各專業(yè)統(tǒng)一文件，可不專門另備。（三）初步設(shè)計審查意見（須將初步設(shè)計審查意見中結(jié)構(gòu)部分復(fù)印），超限審查意見。（四）由專業(yè)負(fù)責(zé)人和總負(fù)責(zé)人對初步設(shè)計審查意見和超限審查意見研究后提出的整改措施，應(yīng)按工程級別由室審核人或院審定人簽署，并報院技術(shù)室備案。（五）整體計算資料1計算說明①工程的結(jié)構(gòu)體系；結(jié)構(gòu)高度，根據(jù)現(xiàn)行規(guī)范對結(jié)構(gòu)平面，豎向的規(guī)則與否的判斷；②選用程序及計算方法采用兩主向或耦連，選取振型數(shù)，計算總層數(shù)，總高度，時程分析；結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換有限元分析。③計算程序選取參數(shù)的取值包括結(jié)構(gòu)容重的取值；根據(jù)地震安全評價提供的ΑMAX而選用地震放大系數(shù)或周期拆減系數(shù)。計算說明標(biāo)準(zhǔn)寫法詳見網(wǎng)上文件2、計算圖、表①整體計算應(yīng)填寫計算框架圖如下計算框架圖砼強(qiáng)砼強(qiáng)度等度等級計算標(biāo)準(zhǔn)層層號層數(shù)相應(yīng)建筑建筑層相應(yīng)結(jié)構(gòu)層梁柱墻備注注備注欄中注明標(biāo)準(zhǔn)層截面調(diào)整③地下水位計算相對標(biāo)高；④各類土層的側(cè)壓力計算C，Ψ參數(shù)。⑤基礎(chǔ)承載力的取值，樁基計算公式、參數(shù)取值；抗拔樁永久錨桿側(cè)摩阻力計算參數(shù)及計算公式；⑥構(gòu)件裂縫寬度控制值；特殊構(gòu)件保護(hù)層（指地下水對砼腐蝕以上影響情況）⑦超長，大體積砼的增加配筋率，加厚等原則措施計算荷載取值及計算原則標(biāo)準(zhǔn)寫法詳見網(wǎng)上文件2整體上機(jī)荷載計算分冊各層板、梁上機(jī)荷載計算書；3基礎(chǔ)計算分冊4地下室計算分冊指地下室側(cè)壁，底板計算，包括抗浮，人防的計算；5各層板計算及部分構(gòu)件手算計算書；6轉(zhuǎn)換層有限元計算。二、計算資料的整理要求（一）各種計算資料均應(yīng)有封面，簽署完整。（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中，應(yīng)在每一分部如整體計算，基礎(chǔ)、墻柱、樓層梁、板的設(shè)計圖紙完成后隨即整理，校對人應(yīng)留有校對痕跡。（三）對可分地下和地上施工圖審查的工程，提交地下施工圖審查時，應(yīng)準(zhǔn)備以下計算資料1整體計算結(jié)果的①、②部分及柱、墻基底反力；2整體計算荷載分冊；3基礎(chǔ)計算分冊，包括抗浮計算。4地質(zhì)資料。

簡介：1月18日，美國一位藝術(shù)家用三位女人體模特的后背，通過彩繪的方式打造出一個虎頭畫像，真是惟妙惟肖。

簡介：1、入職流程、入職流程2、離職流程、離職流程填寫求職申請表人事勞資員、各單位、部門負(fù)責(zé)人面試填寫到職通知單各單位、部門負(fù)責(zé)人、后勤管理人員簽名合格者試工三天（應(yīng)聘部門）上交佛山市恒瑞公司入職通知書所需入職資料人力資源管理員簽名存檔上交辭職申請?zhí)顚憜T工離職（辭職、辭退、除名）會簽表各單位、部門負(fù)責(zé)人、財統(tǒng)部、人力資源管理員簽名分管領(lǐng)導(dǎo)簽名填寫解除勞動合同協(xié)議書公司領(lǐng)導(dǎo)簽名填寫員工離職流程表各單位、部門負(fù)責(zé)人、財統(tǒng)部、、后勤管理員、人力資源管理員簽名存檔候機(jī)樓員工候機(jī)樓員工4、公章使用流程、公章使用流程填寫候機(jī)樓員工請（休）假申請表（大瀝、桂城候機(jī)樓員工）直接主管審批（4小時內(nèi)）人事勞資員審核、填寫意見（年假、婚假等超過3天長假期）候機(jī)樓經(jīng)理審批（2－3天假期）部門負(fù)責(zé)人審批（8小時內(nèi)）綜合辦公室審批綜合辦公室主任審批2天以上假期銷假（病假銷假時需將醫(yī)院證明附上）候機(jī)樓經(jīng)理審批填寫印章申請表（公章）各單位、部門負(fù)責(zé)人審批分管領(lǐng)導(dǎo)審批總經(jīng)理審批綜合辦公室審批綜合辦公室監(jiān)印人員蓋章、登記各類合同（含意向書）、協(xié)議書、上報文件綜合辦公室留存一份備案

簡介：140化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)目錄目錄化學(xué)基本概念和基本理論元素與化合物有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)計算化學(xué)實驗化學(xué)工業(yè)知識化學(xué)基本概念和基本理論一、物質(zhì)的分類一、物質(zhì)的分類3401、核電荷數(shù)（Z）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)2、質(zhì)量數(shù)（A）質(zhì)子數(shù)（Z）＋中子數(shù)（N）三、元素周期律與周期表三、元素周期律與周期表四、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)四、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)

簡介：【例5】今有一個醫(yī)院住院部，設(shè)有多個科，每個科有若干醫(yī)生和病房，病人住在病房中由某個醫(yī)生負(fù)責(zé)治療。醫(yī)生總是屬于某個科的，但不能跨科；病房也是屬于某個科的，不混合使用；病人住在某一科的病房中，一個病房可住多個病人，一個病人由固定醫(yī)生負(fù)責(zé)治療，一個醫(yī)生可以負(fù)責(zé)多個病人。根據(jù)上述語義，畫出ER模型。答案【例6】學(xué)校有若干系，每個系有若干班級和教研室，每個教研室有若干教員，其中有的教授和副教授可以帶若干研究生，每個班有多名學(xué)生，每個學(xué)生選修多門課程，每門課程由若干學(xué)生選修。畫出學(xué)校的ER圖?！纠?】某商業(yè)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，業(yè)務(wù)規(guī)定如下⑴顧客有姓名、單位、電話號碼⑵商品有商品編碼、商品名稱、單價這些實體之間的聯(lián)系⑴每一名顧客可能買多種商品，且每一種商品又可能有多名顧客購買⑵顧客每一次購買商品還涉及日期、數(shù)量、金額根據(jù)上述描述，解答下列各題①試畫出ER圖；②要求在ER圖中標(biāo)注聯(lián)系的類型；③指出每一個實體的主碼（主關(guān)鍵字）；④將ER圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型。庫存?zhèn)}庫號零件號庫存量，主鍵為倉庫號零件號，其中，外鍵倉庫號參照倉庫，外鍵零件號參照零件；供應(yīng)供應(yīng)商號零件號供貨日期數(shù)量，主鍵為供應(yīng)商號零件號供貨日期；外鍵供應(yīng)商號參照供應(yīng)商外鍵零件號參照零件?！纠?】設(shè)某商業(yè)集團(tuán)數(shù)據(jù)庫有三個實體集。一是“商店”實體集，屬性有商店編號、商店名、地址等；二是“商品”實體集，屬性有商品號、商品名、規(guī)格、單價等；三是“職工”實體集，屬性有職工編號、姓名、性別、業(yè)績等。商店與商品間存在“銷售”聯(lián)系，每個商店可銷售多種商品，每種商品也可存放在多個商店銷售，每個商店銷售的每一種商品用月銷售量描述；商店與職工之間存在“聘用”聯(lián)系，每個商店有許多職工，每個職工只能在一個商店工作，商店聘用職工有聘期和月薪。請根據(jù)上述描述，解答下列問題1畫出該系統(tǒng)的ER模型（要求注明屬性、聯(lián)系的類型）2將該模型轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型，注明主鍵和外鍵。答案1ER圖如下銷售工作商品商品名規(guī)格單價商品號聘期月薪職工商店職工編號姓名性別業(yè)績商店地址商店編號商店名月份月銷售量MNN1轉(zhuǎn)化的關(guān)系模型為商店商店編號商店名地址，主鍵為商店編號；商品商品號商品名規(guī)格單價，主鍵為商品號；職工職工編號姓名性別業(yè)績商店編號聘期月薪，主鍵為職工編號，外鍵為商店編號，參照商店；銷售商店號商品號月份月銷售量，主鍵為商店號商品號月份，外鍵為商店號，參照商店；商品號參照商品?！纠?】假設(shè)有“教師”、“學(xué)生”、“課程”三個實體。一門課程只能有一個教師任課，一個教師可以上多門課程；一個學(xué)生可以選修多門課程，一門課程可以由多個學(xué)生來選修。已知教師的屬性有工號、姓名、職稱，課程的屬性有課程號、課程名、學(xué)時數(shù)，學(xué)生的屬性有學(xué)號、姓名、性別、年齡。1根據(jù)上述描述，畫出ER圖

簡介：1統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教材4041頁，練習(xí)七第1題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖了解相應(yīng)的結(jié)構(gòu)、特點和表達(dá)數(shù)據(jù)的方法；能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表和完成條形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析。2使學(xué)生經(jīng)歷完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖、簡單分析數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動，了解數(shù)據(jù)處理、分析的大體過程，掌握簡單的數(shù)據(jù)處理技能，體會數(shù)據(jù)蘊(yùn)含信息，發(fā)展初步的數(shù)據(jù)分析觀念。3使學(xué)生感受統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖在實際應(yīng)應(yīng)用中的意義和價值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計的興趣。教學(xué)重點教學(xué)重點認(rèn)識并用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。教學(xué)難點教學(xué)難點會用簡單的統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備課件，情境圖教學(xué)過程教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1同學(xué)們都喜歡看電視吧，想一想，你喜歡看什么類型的電視節(jié)目呢學(xué)生交流后提問為了調(diào)查我們班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目類型，你會用什么方法記錄數(shù)據(jù)說說你的方法。學(xué)生交流呈現(xiàn)自己的記錄方法，教師稍作評價。學(xué)生的意見可能有數(shù)數(shù)、用不同的符號記錄、畫“正”字記錄等。2下面我們來看一看張麗華同學(xué)用畫“正”字記錄的記錄表談話除了可以用畫“正”字的記錄表進(jìn)行記錄你覺得還能用什么方法表示出這里的數(shù)據(jù)，就能讓大家更清楚地看出最喜歡每類電視節(jié)目的人數(shù)各是多少引入要清楚地表示收集的數(shù)據(jù)和結(jié)果，就需要認(rèn)識統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖來表示收集的數(shù)據(jù)。這節(jié)課，我們就來認(rèn)識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，學(xué)會用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。【設(shè)計意圖通過提問，讓學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過的記錄數(shù)據(jù)方法，展示之后引出統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖能更清楚地表示數(shù)據(jù)，讓學(xué)生對這兩個新事物產(chǎn)生好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，增進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣?！慷?、合作交流，探究新知二、合作交流，探究新知1出示統(tǒng)計表。提問這種統(tǒng)計表是有哪幾部分組成的，統(tǒng)計表中填出的數(shù)據(jù)表示什么學(xué)生根據(jù)引導(dǎo)，從上到下觀察統(tǒng)計表，了解統(tǒng)計表的各個部分以及各部分的作用。說明完整的統(tǒng)計表需要有（1）反映統(tǒng)計內(nèi)容的標(biāo)題和日期，表示統(tǒng)計的什么、注明什么時候統(tǒng)計的，這里標(biāo)題是“某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計表”；（2）要有和收集數(shù)據(jù)相對應(yīng)的統(tǒng)計項目，這里的統(tǒng)計項目有“科普類、綜藝類、動畫類、體育類”幾項，還有“合計”欄；（3）表示的數(shù)據(jù)，這里表示的是“人數(shù)”。2引導(dǎo)你能根據(jù)前面記錄的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表嗎請大家完成在課本上。學(xué)生填表，教師巡視、指導(dǎo)。交流你的統(tǒng)計表是怎樣填的，最喜歡各類電視節(jié)目的人數(shù)分別是多少（呈現(xiàn)學(xué)生的統(tǒng)計表交流、檢查，注意填表日期）追問表里的合計數(shù)是怎樣計算的3各小組按要求開展調(diào)查活動由組長負(fù)責(zé)，小組成員依次說出自己最喜歡的電視節(jié)目；每位同學(xué)用畫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)；在組內(nèi)檢查、核對記錄的數(shù)據(jù)，全組統(tǒng)一結(jié)果全班匯總記錄的數(shù)據(jù)，學(xué)生根據(jù)調(diào)查的結(jié)果完成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。引導(dǎo)通過統(tǒng)計，你知道了什么解決了什么問題交流通過統(tǒng)計，你了解我們班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目的哪些情況【設(shè)計意圖通過調(diào)查自己班里同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目這個活動，讓學(xué)生初步感受統(tǒng)計數(shù)據(jù)的過程收集數(shù)據(jù)、匯總數(shù)據(jù)、填統(tǒng)計表以及畫統(tǒng)計圖，通過親手操作和親身體驗，再次熟悉統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)表達(dá)。】2完成練習(xí)七第1題。讀題后提問統(tǒng)計圖的縱軸、橫軸各表示什么縱軸上1格表示多少交流第1題統(tǒng)計的什么內(nèi)容，你了解哪些數(shù)據(jù)哪天用水最多，哪天最少除了星期六和星期日外，每天的用水量大約多少噸你從哪里看出來的（說明可以看這五天每天的用水量，大多數(shù)是11噸，其余比它多點或少點，所以可以說大約11噸，也可以說成大約10噸）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，你還能想到些什么四、課堂總結(jié)四、課堂總結(jié)總結(jié)收獲。引導(dǎo)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識了什么，有哪些收獲對于統(tǒng)計，你有哪些體會指出我們這節(jié)課，認(rèn)識了簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，知道了它們各由哪些部分組成，學(xué)會了根據(jù)收集的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，明白了統(tǒng)計表填數(shù)表示數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計圖用直條表示數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，可以更清楚地了解相關(guān)信息，便于我們分析向題。知道條形統(tǒng)計圖除了能表示出數(shù)據(jù)，還可以更形象反映各項數(shù)量的多少。在日常生活里，有許多內(nèi)容都可以統(tǒng)計，經(jīng)過統(tǒng)計的數(shù)據(jù)是可靠的，能讓我們清楚地知道一定的信息和情況，因此當(dāng)要了解什么數(shù)據(jù)時、就可以用統(tǒng)計方法解決?！驹O(shè)計意圖通過回顧總結(jié)，建立數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受生活中處處有數(shù)學(xué)，可以用數(shù)學(xué)方法來解決生活中的實際問題，讓學(xué)生留心身邊事物，培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感。】五、布置作業(yè)五、布置作業(yè)補(bǔ)充習(xí)題板書設(shè)計板書設(shè)計統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計表填數(shù)表示統(tǒng)計圖直條表示直觀形象

簡介：監(jiān)理商務(wù)部總經(jīng)辦用戶工程部用戶工程部決策階段市場調(diào)研市場調(diào)研聯(lián)合設(shè)計人員實地考察聯(lián)合設(shè)計人員實地考察甲方技術(shù)方案設(shè)計技術(shù)方案設(shè)計設(shè)備選型成本部控制整體經(jīng)濟(jì)設(shè)備選型成本部控制整體經(jīng)濟(jì)設(shè)計方案會談，編制初步設(shè)計圖紙，確定可行性方案設(shè)計方案會談，編制初步設(shè)計圖紙，確定可行性方案方案審核方案審核概預(yù)算概預(yù)算預(yù)算書審核預(yù)算書審核制定報價書制定報價書編制投標(biāo)文編制投標(biāo)文檔，遞交投檔，遞交投標(biāo)文件標(biāo)文件確定中標(biāo)人確定中標(biāo)人項目經(jīng)理組織施項目經(jīng)理組織施工人員進(jìn)行設(shè)計工人員進(jìn)行設(shè)計和技術(shù)現(xiàn)場交和技術(shù)現(xiàn)場交底，并形成文底，并形成文檔，邀請監(jiān)理工檔，邀請監(jiān)理工程師參與且簽署程師參與且簽署文檔；并歸檔相文檔；并歸檔相關(guān)文件關(guān)文件參與施工單參與施工單位的設(shè)計和位的設(shè)計和技術(shù)交底，技術(shù)交底，并簽署文檔并簽署文檔材料或設(shè)備到貨通材料或設(shè)備到貨通知項目部人員完成知項目部人員完成后續(xù)工作后續(xù)工作核實設(shè)備到貨核實設(shè)備到貨后，邀請監(jiān)理及后，邀請監(jiān)理及甲方單位完成開甲方單位完成開箱檢查驗收。并箱檢查驗收。并形成文檔簽署，形成文檔簽署，歸檔文件歸檔文件參與開箱檢參與開箱檢查驗收，簽查驗收，簽署驗收報告署驗收報告參與開箱檢參與開箱檢查驗收，簽查驗收，簽署驗收報告署驗收報告實施階段