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    • 簡介:高考一輪復(fù)習地理景觀圖的判讀同步訓(xùn)練題一、單項單選題剪紙是中國民間傳統(tǒng)藝術(shù),2009年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩,反映人們的生活環(huán)境、習俗和風情等,寄托人們對美好生活的向往,下圖是一幀剪紙作品。據(jù)此完成13題。1圖中剪紙所反映的景觀主要分布于我國A四川盆地B華北平原C珠江三角洲D(zhuǎn)長江三角洲2形成這種景觀特征的自然條件有A溝壑縱橫,降水集中B地勢低平,降水豐沛C地形封閉,排水不暢D山河相間,降水均勻3該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是A川劇B豫劇C粵劇D越劇【答案】1D2B3D【解析】1本題主要考查自然景觀的差異。由圖可知,圖中景觀有小橋、流水、人家,反映是南方典型的水鄉(xiāng)景觀,由此可以排除AB選項。珠江三角洲民居是典型的騎樓建5這種民居所處環(huán)境的突出特點有A晝夜溫差大B秋雨綿綿C氣候濕熱D臺風頻繁66月8日當?shù)氐胤綍r15時,照射土拱的太陽光來自A東北方向B東南方向C西北方向D西南方向【答案】5A6D【解題思路】5由“屋頂為平頂”可知該地降水較少,“厚度很大的墻體”可以保溫,可推知該地晝夜溫差大。6北半球中緯度地區(qū)正午太陽應(yīng)位于正南方天空,正午前后應(yīng)位于偏南方天空,地方時15時,太陽應(yīng)位于偏西方天空,故選D。下圖為雅魯藏布江中游寬谷的爬升沙丘,讀圖完成7~8題。
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    • 簡介:考點十函數(shù)的圖象及其變換知識梳理1函數(shù)圖象的作法1直接法2圖象變換法3描點法2描點法作函數(shù)圖象1基本步驟列表、描點、連線2注意事項①列表前應(yīng)先確定函數(shù)的定義域,并化簡函數(shù)解析式,根據(jù)作圖需要討論函數(shù)的性質(zhì)奇偶性、單調(diào)性、周期性②列表時注意特殊點、零點、最大值點、最小值點、與坐標軸的交點③連線時應(yīng)根據(jù)函數(shù)特征,用平滑的曲線或直線連接各點3基本初等函數(shù)的圖象1一次函數(shù)Y=AX+BA≠02二次函數(shù)Y=AX2+BX+CA≠03反比例函數(shù)Y=K≠0KX4指數(shù)函數(shù)Y=AXA0,A≠1答案2解析選①中當X0時,每一個X的值對應(yīng)兩個不同的Y值,因此不是函數(shù)圖象,②中當X=X0時,Y的值有兩個,因此不是函數(shù)圖象,③④中每一個X的值對應(yīng)唯一的Y值,因此是函數(shù)圖象變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練函數(shù)Y=XSINX在-Π,Π上的圖像是________①②③④答案①解析容易判斷函數(shù)Y=XSINX為偶函數(shù),可排除④當00,當X=ΠΠ2時,Y=0,可排除②、③,故選①解題要點解題要點函數(shù)圖像的識別要點1對于函數(shù)的圖像,一個X只有一個Y值與之對應(yīng);2從函數(shù)的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置;3從函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;4從函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性;5從函數(shù)的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù);6從函數(shù)的特征點,排除不合要求的圖象題型二題型二作函數(shù)的圖象作函數(shù)的圖象例2畫出下列函數(shù)的圖象1Y=2X-1,X∈Z,|X|≤2;2Y=2X2-4X-30≤X3;答案12變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練作出下列函數(shù)圖象
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    • 簡介:120172017年貴州內(nèi)審師內(nèi)部審計基礎(chǔ)流程圖的制作考試題年貴州內(nèi)審師內(nèi)部審計基礎(chǔ)流程圖的制作考試題本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格。一、單項選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)1以下哪項目標將風險管理戰(zhàn)略定位在最優(yōu)水平上A成本最小化B市場份額最大C損失最小化D股東價值最大化2某新來的經(jīng)驗不足的內(nèi)部審計師提示某高級審計師一項有關(guān)審計客戶預(yù)算的重大差異。高級審計師告訴該新來的內(nèi)部審計師不必擔憂,因為他已聽說之前有過一次擅自停產(chǎn)事件,該事件可能是形成該差異的主要原因。以下哪項表述最為恰當A新來的內(nèi)部審計師應(yīng)當徹底調(diào)查整個事件,并且不去麻煩高級內(nèi)部審計師;B高級審計師應(yīng)當使用適當?shù)呐袛?,以減少無謂的調(diào)查;C高級審計師應(yīng)當停止該項業(yè)務(wù),直到差異原因得到全面的解釋;D高級審計師應(yīng)當幫助新來的內(nèi)部審計師制定收集恰當信息的計劃。3以下哪項是全面質(zhì)量管理(TQM)的特征A目標管理B由其他員工進行的在職培訓(xùn)C產(chǎn)品質(zhì)量必須通過最后檢驗D教育和自我提高4某制造公司的總經(jīng)理成立了一個由高級管理人員組成的小型委員會,目的是對一大型新建工廠的選址進行評估并且做最后的選擇。關(guān)于總經(jīng)理制定決策的方法下列哪項正確A獲得委員會無爭議批準的地址應(yīng)該被推測為最佳選擇B委員會做出的決定比由一名執(zhí)行官做出的決定會遭到更多的反對C委員會成員趨向于鼓勵他們中的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新觀點D委員會制定決策這一事實掩蓋了個人應(yīng)負責任的作用5應(yīng)用程序可用于閱讀包括服務(wù)器上所有經(jīng)過授權(quán)的訪問用戶編碼的文件,以下哪種控制措施可防止這種情況的發(fā)生A內(nèi)部加密的口令B口令等級C登錄口令D同行對同行網(wǎng)絡(luò)6工作底稿是完整的,在它A與內(nèi)部審計活動的格式要求相符;B包含了審計發(fā)現(xiàn)的所有屬性;C是清晰、簡明和準確的;D滿足了已制定的業(yè)務(wù)目標。7如果公司過去曾經(jīng)發(fā)生過操縱僅供內(nèi)部使用的財務(wù)報表所列收益的情況,那么,內(nèi)部審計師可能會將審計重點放在以下哪項內(nèi)容A中期結(jié)束時應(yīng)付賬款的恰當應(yīng)計處理;B收入確認和存貨計價的時間安排;C鑒于過去的實際結(jié)果,有關(guān)會計估算是否合理;3D作為審計或初步調(diào)查的結(jié)果,首席審計執(zhí)行官可以隨時修正被審計單位的估計風險水平,并對工作日程表進行適當調(diào)整。13銀行政策要求貸款部門職員審查所有貸款申請,并將那些認為適合為其提供資金的申請交給貸款委員會審批。在確定是否按照與銀行政策一致的標準來拒絕給某些申請?zhí)峁┵J款時,最有效的審計程序是對以下哪項進行屬性抽樣A沒有提供資金的項目,并審查貸款申請和拒絕的原因。B已提供資金的項目,并審查貸款申請并確定是否該貸款符合銀行政策。C所有的貸款申請,并審查貸款申請并追蹤它們是否被拒絕,以及這些批準活動是否符合銀行政策。D送交貸款委員會批準的貸款申請,并確定委員會的行為是否符合銀行政策。14某上市公司于2002年4月1日以銀行存款500萬元購買A公司60的股權(quán)。A公司2002年1月1日所有者權(quán)益為960萬元,A公司2002年度實現(xiàn)凈利潤為160萬元假定利潤均衡發(fā)生。該上市公司對A公司的長期股權(quán)投資采用權(quán)益法核算,股權(quán)投資差額按10年攤銷。A公司2002年12月31日的股權(quán)投資余額為____萬元。A572B5795C6669D50015目前,對大多數(shù)組織來說,互聯(lián)網(wǎng)是獲得各種信息的重要途徑。當組織在利用互聯(lián)網(wǎng)資源時,感到最困難的是下列哪一項AA無法獲得所需的設(shè)備。BB無法獲得訪問的授權(quán)。CC無法實現(xiàn)物理連接。DD很難定位最好的信息源。16由內(nèi)部審計師發(fā)出的審計報告在哪種情況下應(yīng)對意見進行表達A審計的領(lǐng)域是財務(wù)報表;B外部審計師采用內(nèi)部審計師的工作;C對某領(lǐng)域開展全面審計;D意見會改善與溝通讀者的溝通。17為審計業(yè)務(wù)中需要開展的具體任務(wù)分配責任需要應(yīng)用相關(guān)標準,以下哪項內(nèi)容以最佳方式描述了此方面最重要的標準A應(yīng)該將任務(wù)分配給最有資格完成任務(wù)的審計小組成員。B所有被指派開展審計任務(wù)的審計師都應(yīng)該擁有完成任務(wù)所需的知識和技能。C審計師的指派應(yīng)該主要依據(jù)其工作年限。D審計小組的所有成員都應(yīng)該擁有滿意完成審計業(yè)務(wù)所有任務(wù)所必須的技能。18某大公司的內(nèi)部審計部門制定了下一年的工作計劃和預(yù)算,工作計劃限于以下類別按時間順序排列的所有審計項目、人員配置、詳細的費用預(yù)算、以及每項審計的開始時間。對這一工作計劃的主要不足,以下敘述正確的是A沒有考慮管理當局對特定項目的審計要求B忽視了可帶來經(jīng)營利益的機會C沒有涉及衡量標準和完成任務(wù)的預(yù)定日期。D忽視了完成審計工作所要求的知識、技能和紀律。19下列陳述中哪一項不屬于與制造商利益政策有沖突的內(nèi)容A員工收取客戶的錢財。禮物和服務(wù)。
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    • 簡介:電路作圖題電路作圖題100100個一、作圖題一、作圖題1下圖中是一次電學(xué)實驗的實物連接圖,請在下面虛線框內(nèi)畫出它的電路圖。2根據(jù)圖(A)所示的電路圖,把圖(B)中的器材連成實物電路。33下圖是手電筒的結(jié)構(gòu)圖,當開關(guān)向前推進時,電路接通,燈亮。請在方框內(nèi)畫出手電筒的電路圖。4在下圖中,根據(jù)要求連接電路圖,注意元件位置不能移動,導(dǎo)線不能交叉。(1)圖(A)中燈L1、L2串聯(lián),S控制整個電路;(2)圖(B)中燈L1、L2并聯(lián),且要求每盞燈配一個開關(guān)。5請根據(jù)圖中(1)(2)(3)所標出的電流方向,把電池組的符號填入方框內(nèi)并標出“”、“”極。6如下圖所示電路,畫出相應(yīng)的電路圖。7在下邊的虛線方框內(nèi)畫出如圖(A)所示的實物電路的電路圖。8(1)把圖甲中各電路元件連接成串聯(lián)電路;(2)把圖乙中各電路元件接成并聯(lián)電路(開關(guān)接在干路上)。(3)把圖丙中各電路元件接成串聯(lián)電路。1717如圖所示,A、B、C、D表示電路的四個接線柱,要使燈L1、L2并聯(lián)連接在電池組的兩極,試用筆畫線代替導(dǎo)線把有關(guān)接線柱連接起來。1818【2006遼寧大連】用筆畫線,將圖中的器材連成電路。(要求兩燈并聯(lián),開關(guān)控制兩盞燈)1919如圖所示,圖(A)是玩具電扇的電路圖,請在圖(B)中連接它的實物電路。2020有一教室共9只燈泡,每三只燈泡共用一個開關(guān)控制,且發(fā)現(xiàn)某只燈不亮時,并不影響另兩只燈,請你畫出這個教室中的這9只燈的連接電路圖。2121【2004遼寧大連】某家庭安裝了如圖所示的門鈴,請畫出這個門鈴電路的電路圖。2222一塊木板上裝有紅燈泡、電鈴各一個,板上還裝有電池組,如圖所示?,F(xiàn)將這塊木板裝在學(xué)校的傳達室里,使值班人員從鈴聲和燈光組成的信號中,辨別是前門來客按開關(guān),還是后門來客按開關(guān)。請將元件連線,并畫出相應(yīng)的電路圖。2323請根據(jù)下圖的實物連接情況畫出相應(yīng)的電路圖。2424畫出如圖所示的電路圖,并在圖上標出相應(yīng)的元件符號。2525根據(jù)圖中的實物連接圖畫出電路圖,并標出電流方向。
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    • 簡介:2017年上半年廣東省安全工程師安全生產(chǎn)施工現(xiàn)場六牌年上半年廣東省安全工程師安全生產(chǎn)施工現(xiàn)場六牌三圖考試試卷三圖考試試卷一、單項選擇題(共一、單項選擇題(共25題,每題題,每題2分,每題的備選項中,只有分,每題的備選項中,只有1個事最符合個事最符合題意)題意)1、工傷保險條例規(guī)定,職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病,所在單位應(yīng)當自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起__天內(nèi),向統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門提出工傷認定申請。A15B30C45D602、__常用在橋梁或隧道人口前,以檢驗裝備或碴石有沒有超出正前方固定設(shè)備圍砌的限界。A隧道檢查器B山洞檢測器C臨界檢查器D臨界限界檢查器3、行政處罰的實施機關(guān)主要是__。A行政機關(guān)B國家行政機關(guān)C人民政府D法院4、依據(jù)民用爆炸物品安全管理條例的規(guī)定,銷售民用爆炸物品的企業(yè),應(yīng)當將購買單位的許可證、銀行賬戶轉(zhuǎn)賬憑證、經(jīng)辦人的身份證復(fù)印件保存__年備查。A半B1C15D25、我國煤礦安全監(jiān)察實行__的管理體制。A垂直管理、分級監(jiān)察B橫向管理、分級監(jiān)察C屬地管理、垂直監(jiān)察D屬地管理、分級監(jiān)察6、行政處罰的目的是__。A維護社會的經(jīng)濟發(fā)展,保障國家的安全建設(shè)B維護社會的穩(wěn)定,保障社會主義經(jīng)濟建設(shè)順利進行C維護社會治安和社會秩序,保障社會主義精神文明建設(shè)的順利進行D維護社會治安和社會秩序,保障國家的安全和公民的權(quán)利7、依據(jù)安全生產(chǎn)法的規(guī)定,國務(wù)院有關(guān)部門應(yīng)當按照保障安全生產(chǎn)的要D合規(guī)性15、氣體滅火劑的使用始于__。A18世紀末期B19世紀初期C19世紀中期D19世紀末期16、在故障假設(shè)分析法中,評價結(jié)果一般以__表示。A文件夾B表格形式C集體討論D現(xiàn)場記錄17、礦山企業(yè)必須對作業(yè)場中的有毒有害物質(zhì)和__進行檢測。A井上空氣含氧量B含氧量C空氣含氧量D井下空氣含氧量18、依據(jù)國務(wù)院關(guān)于預(yù)防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定,在接到負責安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門、煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)關(guān)于關(guān)閉煤礦的建議后,有關(guān)縣級以上地方人民政府應(yīng)當__日內(nèi),作出關(guān)閉或者不予關(guān)閉的決定,并由主要負責人簽字存檔。A3B5C7D1019、承包建筑工程的單位應(yīng)當持有依法取得的__。A資質(zhì)證書B施工許可證C安全施工證書D專業(yè)技術(shù)人員證書20、對健康監(jiān)護資料__可作為提高安全衛(wèi)生工作的可貴的信息資源。A記錄B建檔C分析D保存21、目的在于辨識單一設(shè)備和系統(tǒng)的故障模式及每種故障模式對系統(tǒng)或裝置的影響的安全評價方法是()。A故障類型和影響分析B故障樹分析C故障假設(shè)分析方法D危險和可操作性研究22、事故應(yīng)急救援體系響應(yīng)級別分為三級,在一級緊急情況中,通常由()作出主要決定。A緊急事務(wù)管理部門B現(xiàn)場指揮部
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    • 簡介:教育學(xué)5第一部分教育學(xué)中的宏觀理論1第一章教育與教育學(xué)1第一節(jié)教育的概念和教育的歷史發(fā)展1第二節(jié)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展5第二章教育與社會的關(guān)系8第一節(jié)教育與生產(chǎn)力8第二節(jié)教育與政治經(jīng)濟制度10第三節(jié)教育與社會文化10第四節(jié)教育的相對獨立性11第三章教育與個體發(fā)展的關(guān)系13第一節(jié)人的發(fā)展概述13第二節(jié)個體身心發(fā)展的規(guī)律與教育14第三節(jié)影響人的身心發(fā)展的主要因素15第二部分教育的中觀理論17第四章教育目的17第一節(jié)教育目的概述17第二節(jié)教育目的的價值取向18第三節(jié)我國的教育目的19第五章學(xué)校教育制度21第一節(jié)學(xué)校教育制度概述21第二節(jié)學(xué)制的形成與發(fā)展22第三節(jié)義務(wù)教育23第四節(jié)終身教育24第六章學(xué)生與教師26第一節(jié)學(xué)生26第二節(jié)教師及其專業(yè)發(fā)展28第三節(jié)師生關(guān)系35第七章課程38第一節(jié)課程概述38第二節(jié)課程目標41第三節(jié)課程資源42第四節(jié)課程內(nèi)容43第五節(jié)課程設(shè)計45第六節(jié)課程實施46第七節(jié)課程評價48第三部分教育學(xué)的微觀理論50第八章教學(xué)50第一節(jié)教學(xué)概述50第二節(jié)教學(xué)過程51第三節(jié)教學(xué)原則和教學(xué)方法54第四節(jié)教學(xué)工作的基本程序57第五節(jié)教學(xué)組織形式60第六節(jié)教學(xué)評價62第一節(jié)心理學(xué)的研究對象和意義140第二節(jié)心理的實質(zhì)141第三節(jié)心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展143第二章認知過程145第一節(jié)注意145第二節(jié)感覺與知覺147第三節(jié)記憶151第四節(jié)表象與想象155第五節(jié)言語與思維156第三章情緒情感與意志161第一節(jié)情緒與情感162第二節(jié)意志164第四章個性心理167第一節(jié)需要與動機167第二節(jié)能力170第二節(jié)人格173第五章社會心理與行為181第一節(jié)社會態(tài)度181第二節(jié)印象形成181第三節(jié)人際關(guān)系182第四節(jié)群體心理183新課改186教育政策法規(guī)基本理論190第一章教育法基本理論190一、教育法概述190二、教育法律關(guān)系191三、教育法的淵源192第二章教育法律責任與教育法律救濟193一、教育法律責任193二、教育法律救濟195第一講中華人民共和國教育法199第二講中華人民共和國義務(wù)教育法207第三講教師資格條例214第四講中華人民共和國教師法216第六講預(yù)防未成年人犯罪法221第七講學(xué)生傷害事故處理辦法225第八講國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要229
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    • 簡介:1500地形圖測繪231基本要求A地形圖碎部點高程注記至001M。B地形要素測繪與表示,要按規(guī)范與圖式執(zhí)行。C地形圖測繪完成后,作業(yè)員應(yīng)詳細地進行自我檢查與整理,測區(qū)要統(tǒng)一對所測圖幅進行檢查。D地形圖內(nèi)容表示要合理、齊全、綜合取舍要恰當,主次分明。E地貌測繪要正確,表示要合理,微貌顯示要逼真。232數(shù)據(jù)采集方法A在空曠地區(qū)且能滿足RTK測量條件的地方,直接采用RTK技術(shù)采集碎部點三維坐標數(shù)據(jù),并將采集的碎部點按編碼存入電子手簙。B在居民區(qū)或RTK信號較差的地方采用全站儀采集數(shù)據(jù)。使用全站儀在各級控制點上設(shè)站、定向、檢查,采用極坐標法采集地形、地物點三維坐標,利用全站儀內(nèi)部存儲器記錄地形、地物點觀測順序號、三維坐標和編碼,在野外現(xiàn)場繪制草圖,并標注觀測順序號。測站上要記錄觀測錯誤的數(shù)據(jù)的順序號,以便內(nèi)業(yè)進行數(shù)據(jù)刪除。數(shù)據(jù)采集時,地物點、地形點測距的最大長度應(yīng)不超過200米,應(yīng)遵守“看不清不測”的原則。233儀器設(shè)置及測站檢查地形測圖時儀器的設(shè)置及測站上的檢查應(yīng)符合下列規(guī)定A儀器對中誤差不應(yīng)大于5MM;B照準一圖根點標定方向,觀測另一圖根點作為檢核,算得檢核點的平面位置誤差不應(yīng)大于005M,高程誤差不應(yīng)大于005M;C儀器高、棱鏡高應(yīng)量記至毫米。234數(shù)據(jù)處理將RTK手簙或全站儀記錄數(shù)據(jù)傳輸至計算機,對采集的數(shù)據(jù)進行檢查,刪除錯誤數(shù)據(jù)后,將數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換為CASS2008軟件數(shù)據(jù)格式,利用軟件展繪野外采集數(shù)據(jù)點號(即觀測順序號)(或編碼)。235圖形編輯對照野外繪制的草圖,利用展繪到計算機軟件上的點號(或編碼)進行地形圖的編輯,根據(jù)相應(yīng)圖式、規(guī)范和設(shè)計書要求對地物進行分層、編碼。236地形圖測繪內(nèi)容及取舍本測區(qū)地形圖測繪內(nèi)容應(yīng)表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建筑物及其他設(shè)施、交通及附屬設(shè)施、管線及附屬設(shè)施、地貌和土質(zhì)、植被等各項地物、地貌要素,以及地理名稱注記等。并著重顯示與測圖用途有關(guān)的各項要素。地物、地貌的各項要素的表示方法和取舍原則,除應(yīng)按現(xiàn)行國家標準地形圖圖式執(zhí)行外,還應(yīng)符合如下有關(guān)規(guī)定。A測量控制點測繪測量控制點是測繪地形圖和工程測量施工放樣的主要依據(jù),在圖上應(yīng)精確表示。將測區(qū)范圍內(nèi)的所有圖根點,按圖式規(guī)定的符號,準確的展繪到地形圖上。B居民地和垣柵的測繪1居民地的各類建筑物、構(gòu)筑物及主要附屬設(shè)施應(yīng)準確測繪實地外圍輪廓和如實反映建筑結(jié)構(gòu)特征。2房屋的輪廓應(yīng)以墻基外角為準,并按建筑材料和性質(zhì)分類,注記層數(shù)。房屋應(yīng)逐個表示,臨時性房屋可舍去。237精度要求A)平面精度圖根點相對于圖根起算點的點位中誤差不應(yīng)大于5CM;地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差不超過025M;鄰近地物點間距中誤差不超過020M;B)高程精度圖根點相對于圖根起算點的高程中誤差不應(yīng)大于005M;高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不應(yīng)大于017M;238圖廓整飾規(guī)定圖廓整飾嚴格按照15001100012000地形圖圖式(GBT7202571-2007)要求執(zhí)行。學(xué)校地形圖82地形測繪及表示內(nèi)容⑴測量控制點表示測區(qū)內(nèi)的等級GPS點和等級水準點。外業(yè)核查時依據(jù)控制點的圖面位置及其點之記實地檢查控制點的完好情況和點位精度,等級水準點高程注記取小數(shù)點后三位。⑵教學(xué)樓、宿舍樓和垣柵教學(xué)樓、宿舍樓是大比例尺地形圖上的主要要素,測繪樓房要求準確反映實地各個房屋的外圍輪廓和建筑特征。樓的輪廓線一般以墻基外角連線為準,基角處有墻垛的繪到墻垛外邊緣,其它部分的墻垛不表示。外業(yè)核查應(yīng)通過目視和量距檢核其位置精度,不符合精度要求的應(yīng)進行改正;樓房一般不綜合,并按結(jié)構(gòu)性質(zhì)、層次逐個表示,在圖形上表示成面狀。各類樓均應(yīng)注層數(shù),凈高在22M以上的應(yīng)算入層次,圖內(nèi)未注層次的房屋均為一層。不同層次、不同高度、不同建筑材料、不同形狀的樓房需加繪房屋分割線。鋼筋混凝土全框架結(jié)構(gòu)的堅固樓加注“砼”。磚瓦結(jié)構(gòu)的房子圖內(nèi)不注記,統(tǒng)一采用圖外附注圖內(nèi)未注建筑材料的樓均為磚。外業(yè)在核查樓結(jié)構(gòu)性質(zhì)、層數(shù)的同時,應(yīng)核查和標注樓房用處,具體按數(shù)據(jù)標準執(zhí)行。樓房輪廓的凹凸部分,在實地小于04M時,可用直線連接。圖上6MM2以下的天井、庭院可綜合表示,圖上6MM2以上的天井注“Y”;臨時房不表示。學(xué)府苑內(nèi)私人搭建的房屋,圖上面積大于6MM2應(yīng)表示,否則可進行取舍。住宅樓圍墻內(nèi)區(qū)分各住戶的圍墻不表示,但居民區(qū)內(nèi)的要表示;臺階、室外樓梯按圖式要求表示,圖上不足三級臺階的不表示;樓前院內(nèi)的小花壇不表示;樓上的設(shè)施一般不表示,如部分宿舍區(qū)頂樓的儲水罐。樓梯出入口按房屋表示;廁所以其圍墻為輪廓線,用細實線表示;圍墻不區(qū)分結(jié)構(gòu)性質(zhì),分別用依比例尺或不依比例尺的符號表示。門墩、門頂要表示;圖上長度大于或等于1CM的柵欄、鐵絲網(wǎng)等垣柵按圖式符號表示;
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    • 簡介:KINGDEE標準業(yè)務(wù)流程1咨詢實施部一、銷售部分一、銷售部分(一)(一)銷售合同管理流程銷售合同管理流程業(yè)務(wù)編號業(yè)務(wù)編號SA001業(yè)務(wù)名稱業(yè)務(wù)名稱銷售合同管理流程適用范圍流程適用范圍所有的銷售業(yè)務(wù)必須以審核后的合同簽審單作為業(yè)務(wù)起點崗位崗位系統(tǒng)操作系統(tǒng)操作權(quán)限權(quán)限銷售助理銷售訂單增加、審核錄入、審核、關(guān)閉總調(diào)室存貨目錄、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)錄入、審核相關(guān)崗位及權(quán)限相關(guān)崗位及權(quán)限財務(wù)項目核算員項目目錄錄入相關(guān)部門或崗位相關(guān)部門或崗位銷售業(yè)務(wù)員銷售業(yè)務(wù)員銷售助理銷售助理總調(diào)室調(diào)度人員總調(diào)室調(diào)度人員財務(wù)項目核算員財務(wù)項目核算員具體工作流程描述1、銷售部門銷售業(yè)務(wù)員銷售部門銷售業(yè)務(wù)員簽訂銷售合同(參見公司合同審批流程)。所有的銷售訂單必須填寫銷售合銷售合同審批單同審批單(見表PRSA01)進行各部門審批??傉{(diào)室調(diào)度人員總調(diào)室調(diào)度人員在接到銷售合同審批單后,根據(jù)訂單內(nèi)容、存貨情況、產(chǎn)品技術(shù)設(shè)計情況在【物料需求計劃】模塊增加存貨檔案并建立相關(guān)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu);根據(jù)銷售合同審批單銷售合同審批單上總調(diào)室增加的存貨檔案、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)情況財務(wù)部門項目核算人員財務(wù)部門項目核算人員在【總賬】模塊增加成本對象項目的項目目錄項目目錄;2、銷售助理銷售助理根據(jù)審批后的銷售合同審批單銷售合同審批單在【銷售管理】模塊中錄入銷售訂單銷售訂單(見表PRSA02),錄入完畢后檢查無誤后,銷售助理在【銷售管理】模塊對銷售訂單銷售訂單進行審核;3、財務(wù)部門項目核算人員財務(wù)部門項目核算人員根據(jù)銷售合同審批單銷售合同審批單在【總賬】模塊增加成本對象項目的項目目錄項目目錄,以便進行項目的統(tǒng)計核算;4、總調(diào)室調(diào)度人員總調(diào)室調(diào)度人員根據(jù)審核后的銷售訂單銷售訂單在【物料需求計劃】模塊安排生產(chǎn)計劃及采購計劃生產(chǎn)計劃及采購計劃;產(chǎn)品生產(chǎn)完畢后,總調(diào)室調(diào)度人員總調(diào)室調(diào)度人員根據(jù)銷售訂單銷售訂單預(yù)發(fā)貨日期進行組織發(fā)貨??蛻艉炗嗕N售合同產(chǎn)品是否存在產(chǎn)品是否存在錄入銷售訂單增加存貨檔案、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)增加項目目錄存貨項目增加存貨、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)增加申請審核銷售訂單發(fā)貨物料需求關(guān)閉銷售訂單KINGDEE標準業(yè)務(wù)流程3咨詢實施部(二)普通銷售流程(二)普通銷售流程編號編號PRSA002業(yè)務(wù)編號業(yè)務(wù)編號SA002業(yè)務(wù)名稱業(yè)務(wù)名稱普通銷售業(yè)務(wù)流程適用范圍流程適用范圍無論賒銷、現(xiàn)銷,當月完成發(fā)貨后(含多次發(fā)貨)當月結(jié)算完畢(含多次結(jié)算)的銷售業(yè)務(wù)崗位崗位系統(tǒng)操作系統(tǒng)操作權(quán)限權(quán)限銷售助理銷售管理模塊中錄入銷售訂單、銷售開票通知錄入、審核、復(fù)核總調(diào)室調(diào)度人員銷售管理模塊中錄入發(fā)貨單增加、審核庫房記賬人員庫存管理模塊中銷售出庫審核確認審核材料成本會計存貨核算模塊中記賬、制單記賬、制單相關(guān)崗位及權(quán)限相關(guān)崗位及權(quán)限應(yīng)收往來會計應(yīng)收賬款模塊中結(jié)轉(zhuǎn)收入、應(yīng)收往來核算審核、核銷、制單相關(guān)部門或崗位相關(guān)部門或崗位客戶客戶銷售助理銷售助理總調(diào)室調(diào)度人員總調(diào)室調(diào)度人員庫房記賬員庫房記賬員材料成本會計材料成本會計往來往來會計會計具體工作流程合同簽定,相關(guān)項目及存貨目錄已增加完畢。參照銷售訂單生成發(fā)貨通知單銷售發(fā)票通知應(yīng)收賬款收貨填寫銷售訂單銷售出庫單審核銷售訂單結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本現(xiàn)結(jié)復(fù)核收款收款單制單審核出庫
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    • 簡介:12018年汽車業(yè)處下行周期,從二季度開始終端需求低迷,渠道庫存高企,車企紛紛降價讓利,經(jīng)銷商虧損面加大。原因主要是前兩年購置稅優(yōu)惠政策透支消費信心不足。2行業(yè)利潤下降,自主品牌盈利承壓,吉利汽車表現(xiàn)較好,其它自主品牌盈利多下滑,弱勢自主虧損額加大;合資品牌表現(xiàn)分化日系處向上趨勢;德系穩(wěn)固;美系下滑,法韓系逐步邊緣化。3我們判斷行業(yè)處周期谷底,下半年迎來邊際改善。目前我國千人保有汽車170臺,發(fā)展空間仍大,短期看未來穩(wěn)態(tài)年銷量有望達3500萬輛。4集中度提升,優(yōu)勝劣汰加劇,大量弱勢品牌消失。自主品牌梯隊明顯,一線品牌高端化初顯成效,2019首要目標為提升份額,加大電動化步伐;合資品牌中日系處新品周期;德系加速SUV化及電動平臺建設(shè);美系能否復(fù)蘇尚待觀察。5全球汽車巨頭均積極向電動化、智能化、共享出行領(lǐng)域拓展。3上游零部件中游整車下游應(yīng)用場景
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    • 簡介:1黃帝內(nèi)經(jīng)北京中醫(yī)藥大學(xué)王洪圖概論百度文庫ZBX制作一、黃帝內(nèi)經(jīng)是什么書一、黃帝內(nèi)經(jīng)是什么書漢書藝文志方技略載有醫(yī)經(jīng)、經(jīng)方、神仙和房中四種中醫(yī)典籍。其中醫(yī)經(jīng)有黃帝內(nèi)經(jīng)十八卷,外經(jīng)三十七卷;扁鵲內(nèi)經(jīng)九卷,外經(jīng)十二卷;白氏內(nèi)經(jīng)三十八卷,外經(jīng)三十六卷,旁篇二十五卷。除黃帝內(nèi)經(jīng)外,其他醫(yī)經(jīng)均已亡佚。因此,黃帝內(nèi)經(jīng)便成了現(xiàn)存最早的中醫(yī)經(jīng)典了。什么是醫(yī)經(jīng)呢漢書藝文志方技略指出“醫(yī)經(jīng)者,原人血脈、經(jīng)絡(luò)、骨髓、陰陽、表里,以起百病之本、死生之分,而用度箴石湯火所施、調(diào)百藥劑和之所宜。至劑之得,猶磁石取鐵,以物相使,拙者失理、以愈為劇,以生為死。”這就是說醫(yī)經(jīng)是根據(jù)人身的血脈、經(jīng)絡(luò)、骨髓、陰陽、表里等情狀,用以闡發(fā)百病的根源、死生的界線,而度用適當?shù)尼樉臏幍戎委煼椒ㄒ约叭绾握{(diào)制各種適宜的藥劑。最好的藥劑之功能就像磁石取鐵一樣取得立竿見影的效果。不高明的醫(yī)者違反醫(yī)學(xué)理論,致使當愈者反劇,當生者反死。簡言之,醫(yī)經(jīng)就是闡發(fā)人體生理、病理、診斷、治療和預(yù)防等醫(yī)學(xué)理論之著作。所以稱之為“經(jīng)”,是因為它很重要。古人把具有一定法則、一般必須學(xué)習的重要書籍稱之為“經(jīng)”,如儒家的“六經(jīng)”,老子的“道德經(jīng)”以及淺顯的“三字經(jīng)”之類。所以稱“內(nèi)經(jīng)”,并不是像吳昆素問注、王九達內(nèi)經(jīng)合類所稱“五內(nèi)陰陽之謂內(nèi)”,也不像張介賓類經(jīng)所說“內(nèi)者,生命之道”,而僅僅是與“外”相對為言而已。這和“韓詩內(nèi)傳”、“韓詩外傳”,“春秋內(nèi)傳”、“春秋外傳”,莊子的內(nèi)篇、外篇,韓非子的內(nèi)儲、外儲之意相同,只是黃帝內(nèi)經(jīng)及扁鵲、白氏諸經(jīng)均已不可得見罷了。3總而言之,黃帝內(nèi)經(jīng)非自一人一手,其筆之于書,應(yīng)在戰(zhàn)國,其個別篇章成于兩漢。至于王冰之所補與劉溫舒之所附不應(yīng)視為黃帝內(nèi)經(jīng)文,但僅依慣例而仍其舊亦無不可。三、素問、靈樞的書名和傳本三、素問、靈樞的書名和傳本素問之名最早見于張仲景傷寒雜病論自序。他說“撰用素問、九卷、八十一難、陰陽大論、胎臚、藥錄?!逼?700多年,素問之名未曾改變。為什么叫素問林億、高保衡等人的“新校正”說“所以名素問之義,全元起有說云“素者本也,問者黃帝問岐伯也。方陳性情之源,五行之本,故曰素問?!痣m有此解,義未甚明。按乾鑿度云“夫有形者生于無形,故有太易、有太初、有太始、有太素。太易者,未見氣也;太初者,氣之始也;太始者,形之始也;太素者,質(zhì)之始也?!瘹庑钨|(zhì)具而苛瘵由是萌生。故黃帝問此太素質(zhì)之始也。素問之名,義或由此?!比耸蔷邆錃庑钨|(zhì)的生命體,難免會有小大不同的疾病發(fā)生,故以問答形式予以闡明,這就是素問本義。隋楊上善整理內(nèi)經(jīng),逕稱為黃帝內(nèi)經(jīng)太素是頗有見地的。靈樞最早稱針經(jīng)。靈樞第一篇九針十二原就有“先立針經(jīng)”之語,無疑等于自我介紹。后來又稱為九卷(見張仲景傷寒論序),晉皇甫謐復(fù)又稱之為針經(jīng)。再后又有九虛(見高麗史書、宋志及林億引文等)、九靈(見隋志、唐志、宋志等)、黃帝針經(jīng)(見七錄、隋志、唐志及新羅國、高麗國史書等)等名。靈樞一名,始見于王冰素問序及王冰的素問注語中。王冰在注素問時,曾兩次引用“經(jīng)脈為里,支而橫者為絡(luò),絡(luò)之別者為孫絡(luò)”這句話,在三部九候論中引用時稱“靈樞曰”,在調(diào)經(jīng)論中引用時又稱“針經(jīng)曰”,是知靈樞即針經(jīng)也。而其他素問注中所引針經(jīng)者,皆為靈樞之文,則更證明了這一點。靈樞名稱的演變大略如此,至其命名之義則需具體分析。因其書主要研究針刺問題,故稱針經(jīng);因其卷帙為九卷,故名曰九卷,并因此而有九靈、九虛等名。何以稱靈樞呢馬翃說“靈樞者,正以樞為門戶闔辟所系,而靈乃至神至玄之稱。此書之切,何以異是”張介賓則簡言之說“神靈之樞要,是謂靈樞。”這些說法都是以樞機之玄奧為依據(jù)的。素問自戰(zhàn)國時代成書到齊梁間全元起作素問訓(xùn)解時,一直保持九卷的舊制。只是到全元起注素問時,素問的第七卷已經(jīng)亡佚了。
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    • 簡介:鞏義市規(guī)劃展覽館規(guī)劃方案及施工圖設(shè)計項目招標文件招標編號鞏財公開【2017】43號招標人鞏義市城鄉(xiāng)規(guī)劃服務(wù)中心招標代理機構(gòu)鞏義市新華建設(shè)工程咨詢有限公司20172017年1010月1第一章第一章招標公告招標公告1、招標條件鞏義市規(guī)劃展覽館規(guī)劃方案及施工圖設(shè)計項目已經(jīng)相關(guān)部門批準招標,資金來源為財政資金,已落實。招標人為鞏義市城鄉(xiāng)規(guī)劃服務(wù)中心,招標代理機構(gòu)為鞏義市新華建設(shè)工程咨詢有限公司。項目已具備招標條件,現(xiàn)對該項目進行公開招標。2、項目概況與招標范圍21項目名稱鞏義市規(guī)劃展覽館規(guī)劃方案及施工圖設(shè)計項目。22招標編號鞏財公開【2017】43號23招標內(nèi)容鞏義市規(guī)劃展覽館位于隴海路北,嵩山路東,用地面積約18畝,地上建筑面積約8000平方米。24工期30日歷天。25質(zhì)量要求符合國家技術(shù)規(guī)范、標準、規(guī)程及業(yè)主提出的規(guī)劃設(shè)計要求。3、投標人資格要求31投標人必須符合中華人民共和國政府采購法第二十二條的規(guī)定;32具備建筑設(shè)計甲級資質(zhì),城市規(guī)劃編制乙級及以上資質(zhì),擬派項目負責人須具有國家一級注冊建筑師資格及教授級高工職稱;擬派結(jié)構(gòu)專業(yè)負責人須同時具備國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師資格及教授級高工職稱。33企業(yè)具有自2014年1月1日以來承擔過大中型公共建筑單體或建筑群體設(shè)計三個以上項目業(yè)績(時間以合同簽訂日為準)。34必須持有項目所在地或企業(yè)注冊所在地檢察機關(guān)出具的有效期內(nèi)的企業(yè)、法定代表人、授權(quán)委托人及項目負責人的行賄犯罪檔案查詢結(jié)果告知函開具時間為公告之日起);35具有良好的信譽和健全的財務(wù)會計制度;36具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力。37本次招標不接受聯(lián)合體投標。4報名時間及地點41報名時間2017年9月30日至2017年10月12日(法定公休日、法定節(jié)假日除外,每日上午800時至1200時,下午1430時至1730時北京時間。
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    • 簡介:鵲華秋色圖賞析一、作者趙孟頫(12541322),字子昂,號松雪,松雪道人,又號水精宮道人、鷗波,中年曾作孟俯。漢族,宋太祖趙匡胤的第11世孫、秦王趙德芳的嫡派子孫。吳興(今浙江湖州)人。元代著名詩人、畫家,楷書四大家(歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫)之一。趙孟頫博學(xué)多才,能詩善文,懂經(jīng)濟,工書法,精繪藝,擅金石,通律呂,解鑒賞。特別是書法和繪畫成就最高,開創(chuàng)元代新畫風,被稱為“元人冠冕”。他也善篆、隸、真、行、草書,尤以楷、行書著稱于世。二、時代背景有一次,兩人和幾位好友喝酒作詩,大家談笑風生,說起曾經(jīng)游歷過的名山大川,趙孟頫盛贊濟南山水之勝。談及鵲山和華不注山,一個渾圓敦厚,一個尖聳入云,兩座山峰形態(tài)迥異,窮盡山之峻美巍峨,使在場的人為之神往。聽了趙孟頫的描述后,周密對濟南更加產(chǎn)生向往之情,遂央求趙作幅畫,以補其未曾涉足故土之憾。趙遂憑著記憶描畫起濟南華不注山和附近鵲山的秋天景色,他一邊畫,一邊給周密介紹濟南的山水、民俗風情,并題上“鵲華秋色”四個字鵲華秋色圖這一國寶級的書畫就這樣誕生了。畫中長汀層疊,漁舟出沒,林木村舍掩映,平原上兩山突起,遙遙相對;林木紅綠相間,枯潤相雜,樹姿高低直攲變化豐富,疏朗有致;房舍人畜、蘆荻舟網(wǎng)均精描細點,諸多景物安排得錯落有致,富有節(jié)奏感,匠心獨具,毫無斧鑿。如今,鵲華秋色圖上仍有趙孟頫的一段題跋“公謹父齊人也,余通守齊州,罷官歸來,為公謹說齊之山川,獨華不注最知名,見于左傳,而其狀又峻峭特立,有足奇者,乃為作此圖。其東則鵲山也。命之為鵲華秋色圖?!边@段題跋說的就是這幅“思鄉(xiāng)之畫”的來歷,文中的公謹即指周密。三、作畫技巧趙孟頫在鵲華秋色圖中用“平遠”的透視方法,給人精神帶來以平和、淡定,在平和中把人引向“遠”和“淡”的境界。趙孟頫在朝為官,在元朝內(nèi)部雖受到仁宗的禮遇卻也遭到其他在朝大官的排擠,但趙孟頫一生都對隱而不仕的南宋遺臣表達出很大程度的理解和尊重。所以這幅畫也是作者向那些對南宋忠心高隱而不仕的人傳達自己的真實意圖。他在罪出中寫道“在山為遠志,出山為小草,古語已云然,見事苦不早。平生獨往愿,丘壑寄懷抱。圖書時自娛,野性期自保。誰令墮塵網(wǎng),宛轉(zhuǎn)受纏繞。昔為水上鷗,今如籠中鳥。哀鳴誰復(fù)顧毛羽日摧槁。向非親友贈,蔬食常不飽。病妻抱弱子,遠去萬里道。骨肉生別離,丘壟缺拜掃。愁海無一語,目斷南云沓。慟哭悲風來,如何訴蒼昊?!边@首詩的字里行間浸透了作者自悔悲傷的淚水。在他沒有出仕的時候被視為“遠志”,出仕后被視為“小草”、“籠中鳥”。這些簡單的道理古來已有,可是自己就是見識的遲。他無奈的感嘆“人生何為遺適意,樹木托根防失性”。4這些詩作中,趙孟頫已具備士大夫和文人的雙重形象,以水墨丹青來承載自身的隱逸情懷,但是趙孟頫早期時代并不擅長山水,“仆自有小學(xué)書之余,時時戲弄小墨,然于山水,獨不能工”5。YISHUJIACN山水畫的主旨是“外師造化,中的心源。”,這不僅要求作者以造化為師、胸中有丘壑,更重要的是必須將自身對自然的生命感悟沉淀于筆墨間,而趙孟頫在小時候家境好的時候并沒有太多的人生閱歷,所以當他辭官隱退之后,反而具備了文人山水畫家所需要的隱逸情懷。也正是在這種心境之下,他創(chuàng)作出了流傳百世的鵲華秋色圖。在這幅作品中,種種意象若即若離,一派蒼涼而又不失秀逸的秋景鋪陳與紙上。先是以華不注山為畫得最精彩。畫家雖然仍采用長披麻皴表現(xiàn),但以筆力的輕重,線條的疏密,落墨的深淺干濕,描繪出平源河流水陸交接、汀岸轉(zhuǎn)換、由近至遠的景象,表現(xiàn)出大自然的節(jié)奏和生命。畫上樹干不是用兩條線勾廓外形,而是把邊線與樹皮的紋理結(jié)合在一起勾繪。用筆似乎旋轉(zhuǎn),線條往復(fù)重疊,顯得非常靈動,而又能增添樹干的質(zhì)感。垂柳畫法雖出自董源夏景山口待渡圖,但筆法與其它樹木頗為協(xié)調(diào)。畫上近景中景的樹葉,點繪得比較疏朗,表現(xiàn)出秋天的特點。遠樹畫得簡潔,整體感較強。蘆葦水草、人物漁舟用筆細勁,也增添了畫面細秀婉約的。情調(diào)。另外,在中段樹叢間畫家描繪一株株的高梁,這是文人山水畫中很少見到的植物,顯然作者非常熟悉和熱愛農(nóng)家的生活。鵲華秋色圖從多方面吸收了前人的成果,然后加以變通,力求典雅、蘊藉,克服了張揚外露。董其昌在鵲華秋色圖上題跋“吳興此圖兼北苑,右丞二家畫法,有唐人之致去其纖,有北宋之雄去其獷?!痹诖藞D中用到了荷葉皴和披麻皴。鵲華秋色圖中無論是從構(gòu)圖用筆設(shè)色,還是畫意畫境畫風,都超越了古人。明代董其昌在題此畫卷時贊道“有唐之致去其纖,有北宋之雄去其獷?!闭f明趙孟頫善于在山水畫創(chuàng)作中,綜約古人雅致雄壯優(yōu)長而去其纖弱豪獷,變工氣與剛猛激烈為瀟灑幽淡,“清思可人”的文人畫風,使山水畫從“行家”習氣轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆繗狻?。其筆墨設(shè)色,以丹青隱墨墨隱水、淡彩渲染之法寫秋高氣爽景象,使全卷畫意畫境畫風充滿濃濃的寫意,故稱之為淺絳山水,開元代文人淺絳山水畫風氣之先導(dǎo)。趙孟頫的山水畫體現(xiàn)了文人簡中求繁的意趣和對清逸、空靈、悠遠意境的追求。趙孟頫的山水畫影響了眾多的元代山水畫家。他的學(xué)生黃公望,對于自己的老師是非常的敬佩,曾有“當年曾見公揮灑,松雪齋中小學(xué)生”的詩句。倪云林又稱黃公望為“大癡老師”。而趙孟頫的外孫王蒙受趙孟頫的影響就不用多說了。被明清畫家尊為高士的倪瓚,對趙孟頫的評價也極高。趙孟頫是元代畫風的開創(chuàng)者,他提倡“作畫貴有古意,若無古意,雖工無益?!痹谠L畫發(fā)展的重要時期博采眾長,形成自己獨特的繪畫風格和“古意”境界?!肮乓狻倍?,初看容易理解為復(fù)古,但認真考察趙孟頫的言論和藝術(shù)實踐,就會發(fā)現(xiàn),他提倡的古意,恰恰是一種創(chuàng)新的口號,古僅是招牌而已。總體來看,趙孟頫打出“復(fù)古”的旗號,用意就在于矯正“用筆纖細,傅色濃艷”的時弊,即去機巧,求樸素,去造做,求真率,“以經(jīng)為法,以理為本”。他的書畫藝術(shù)在整個元代受到眾口一詞的贊揚。夏文彥圖繪寶鑒稱他是“榮際五朝,名滿四?!薄_@與他所取的德藝術(shù)成就是分不開的,同時也與通知階級的提倡有關(guān)。趙孟頫對“古意”的追尋,不僅扭轉(zhuǎn)了元代畫風,使藝術(shù)重新親近自然,也使元代的繪畫沒有走向矯飾和放縱,體現(xiàn)出一股清新典雅的古風。五,構(gòu)圖中國山水畫多用不受空間和視線限制的“散點透視法”?!吧Ⅻc透視”又稱“動點透視”。采用“散點透視”時,畫家可以不固定在某一位置觀察景物,視點可上下、左右、遠近隨時變化,所以山水畫,特別是長卷立軸式山水畫,可把仰視、俯視、平視、遠觀、近取完美地結(jié)合在一起,表現(xiàn)出“咫尺千里”的遼闊境界。我們可以欣賞一下趙孟頫的鵲華秋色圖(上圖為作品局部)。此圖畫面遼闊,給人以“萬千氣象,盡現(xiàn)眼前”之感。為什么會產(chǎn)生這種效果呢答案當然主要是畫家采用了“散點透視”來組織畫面。六,色彩搭配
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    • 簡介:1電路的等效變化電路的等效變化高中生在處理較復(fù)雜的混聯(lián)電路問題時,常常因不會畫等效電路圖,難以求出等效電阻而直接影響解題。為此,向同學(xué)們介紹一種畫等效電路圖的方法快速三步法??焖偃椒ó嫷刃щ娐穲D的步驟為快速三步法畫等效電路圖的步驟為⑴標出等勢點。標出等勢點。依次找出各個等勢點,并從高電勢點到低電勢點順次標清各等勢點字母。⑵捏合等勢點畫草圖。捏合等勢點畫草圖。即把幾個電勢相同的等勢點拉到一起,合為一點,然后假想提起該點“抖動”一下,以理順從該點向下一個節(jié)點電流方向相同的電阻,這樣逐點依次畫出草圖。畫圖時要注意標出在每個等勢點處電流“兵分幾路”及與下一個節(jié)點的聯(lián)接關(guān)系。⑶整理電路圖。整理電路圖。要注意等勢點、電阻序號與原圖一一對應(yīng),整理后的等效電路圖力求規(guī)范,以便計算。例1、圖、圖1所示電路中,所示電路中,R1R2R33ΩR1R2R33Ω,R4R5R66ΩR4R5R66Ω,求,求M、N兩點間的電兩點間的電阻。阻。解解該題是一種典型的混聯(lián)電路,雖然看上去對稱、簡單,但直接看是很難認識各個電阻間的聯(lián)接關(guān)系的,因此必須畫出等效電路圖。下面用快速三步法來解。11在原電路圖上標了等勢點在原電路圖上標了等勢點A、B、C。2捏合等勢點畫草圖捏合等勢點畫草圖。從高電勢點M點開始,先把兩個A點捏合到一起,理順電阻,標出電流在A點“兵分三路”,分別經(jīng)R1、R2、R3流向B點;再捏合三個B點,理順電阻,標出電流在B點“兵分三路”,分別經(jīng)R4、R5、R6流向C點;最后捏合C點,電流流至N點。(見圖2)3
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    • 簡介:高中必修一生物概念圖1高中必修一生物概念圖3
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    • 簡介:項目現(xiàn)場管理組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖項目現(xiàn)場管理組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖項目經(jīng)理劉明付技術(shù)負責人吳葆鵬施工員王敏質(zhì)檢員張建安全員黃浩造價員李明淮材料員王洋管道施工處土方施工處機械設(shè)備處材料供應(yīng)部其他工程施工處7參加建設(shè)單位組織的各種施工生產(chǎn)、協(xié)調(diào)會,編制年、季、月施工進度計劃。8負責項目各階段的工程計價、計量資料的收集、整理和申報簽認手續(xù)。9負責主持竣工技術(shù)文件資料的編制,參加竣工驗收。安全員崗位職責1在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,對項目的安全生產(chǎn)負監(jiān)督檢查責任。2貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的方針、政策。3貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)程等規(guī)章和標準。4經(jīng)常督促、檢查技術(shù)操作規(guī)程執(zhí)行情況,并對規(guī)程、措施、交底要求執(zhí)行情況經(jīng)常檢查,隨時糾正違章冒險作業(yè)。確保所有進入工地人員必須戴上安全帽和不穿拖鞋、高跟鞋。5經(jīng)常深入工地檢查安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見并向項目經(jīng)理、施工員反映。6負責編報有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動保護工作的各項統(tǒng)計報表。7負責對班組安質(zhì)員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),定期和不定期組織班組學(xué)習安全操作規(guī)程,開展安全教育活動,并對重點工種進行日常組織管理工作。8按時填寫安全臺帳,做好事故分析記錄及安全資料的管理工作。9完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。施工員崗位職責1在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,負責現(xiàn)場的施工組織安排和施工管理工作2負責現(xiàn)場的技術(shù)、測量、試驗工作。3作好現(xiàn)場的技術(shù)、安全、質(zhì)量交底工作,履行簽認手續(xù),并對規(guī)程、措施、交底要求執(zhí)行情況經(jīng)常檢查,隨時糾正違章作業(yè)。做好施工隊伍技術(shù)指導(dǎo)。4隨時掌握作業(yè)組在施工過程中的操作方法,嚴格過程控制。5按工程質(zhì)量評定驗收標準,經(jīng)常檢查作業(yè)組的施工質(zhì)量,抓好自檢、互檢和工序交接檢,發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品要及時糾正或向項目經(jīng)理匯報。6負責現(xiàn)場的施工準備,保護好測量標志。
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