簡(jiǎn)介：大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目升降壓斬波電路設(shè)計(jì)升降壓斬波電路設(shè)計(jì)單位（二級(jí)學(xué)院）單位（二級(jí)學(xué)院）自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生姓名名專業(yè)業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)指導(dǎo)教師師設(shè)計(jì)時(shí)間設(shè)計(jì)時(shí)間2014年5月摘要摘要20世紀(jì)80年代以來，信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)在各自發(fā)展的基礎(chǔ)上相結(jié)合而產(chǎn)生了一代高頻化、全控型的電力電子器件，典型代表有門極可關(guān)斷晶閘管、電力晶體管、電力場(chǎng)效應(yīng)晶體管和絕緣柵雙極型晶體管。利用全控型器件可以組成變流器。直流直流變換器就是其中一種，它廣泛應(yīng)用于通信交換機(jī)、計(jì)算機(jī)以及手機(jī)等電子設(shè)備的開關(guān)電源。直流直流變流電路（DCDCCONVERTER）的功能是將直流電變?yōu)榱硪还潭妷夯蚩烧{(diào)電壓的直流電，包括直接直流變流電路和間接直流變流電路。直接直流變流電路也稱斬波電路（DCCHOPPER），它的功能是將直流電變?yōu)榱硪还潭妷夯蚩烧{(diào)電壓的直流電。本文著重介紹升降壓斬波電路的原理和基于MATLAB的SIMULINK的升降壓斬波電路的仿真以及用一種芯片的方法實(shí)現(xiàn)升降壓斬波。

簡(jiǎn)介：化學(xué)反應(yīng)工程化學(xué)反應(yīng)工程課程設(shè)計(jì)題目名稱乙酸乙酯的反應(yīng)器設(shè)計(jì)課程名稱化學(xué)反應(yīng)工程課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)李興洪201313413120陳發(fā)佳201313413121余仕剛201313413118袁映欽201313413123白進(jìn)利201313413139年級(jí)專業(yè)13級(jí)化學(xué)工程與工藝指導(dǎo)教師陳菓2015年12月20日2化學(xué)工程與工藝專業(yè)化學(xué)反應(yīng)工程化學(xué)工程與工藝專業(yè)化學(xué)反應(yīng)工程課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、設(shè)計(jì)項(xiàng)目一、設(shè)計(jì)項(xiàng)目年產(chǎn)10000噸乙酸乙酯的反應(yīng)器的設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)條件二、設(shè)計(jì)條件1、生產(chǎn)規(guī)模10000噸/年2、生產(chǎn)時(shí)間連續(xù)生產(chǎn)8000小時(shí)/年，間隙生產(chǎn)6000小時(shí)/年3、物料損耗按5計(jì)算4、乙酸的轉(zhuǎn)化率59三、反應(yīng)條件三、反應(yīng)條件反應(yīng)在等溫下進(jìn)行，反應(yīng)溫度為80℃，以少量濃硫酸為催化劑，硫酸量為總物料量的1，當(dāng)乙醇過量時(shí)，其動(dòng)力學(xué)方程為RAKCA2。A為乙酸，建議采用配比為乙酸丁醇15（摩爾比），反應(yīng)物料密度為0。85㎏/L，反應(yīng)速度常數(shù)K為1500/（KMOLMIN）四、設(shè)計(jì)要求四、設(shè)計(jì)要求1、設(shè)計(jì)方案比較對(duì)所有的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較，最后確定本次設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方案。2、反應(yīng)部分的流程設(shè)計(jì)（畫出反應(yīng)部分的流程圖）3、反應(yīng)器的工藝設(shè)計(jì)計(jì)算生產(chǎn)線數(shù)，反應(yīng)器個(gè)數(shù)，單個(gè)反應(yīng)器體積。4、攪拌器的設(shè)計(jì)對(duì)攪拌器進(jìn)行選型和設(shè)計(jì)計(jì)算。5、畫出反應(yīng)器的裝配圖圖面應(yīng)包括設(shè)備的主要工藝尺寸，技術(shù)特性表和接管表。6、設(shè)計(jì)計(jì)算說明書內(nèi)容設(shè)計(jì)任務(wù)書；目錄；設(shè)計(jì)方案比較；

簡(jiǎn)介：化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)I化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)題目液氨儲(chǔ)罐的機(jī)械設(shè)計(jì)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)老師環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)III目錄1設(shè)計(jì)方案111設(shè)計(jì)依據(jù)112設(shè)計(jì)參數(shù)的確定113設(shè)計(jì)結(jié)果的確定22工藝計(jì)算321壁厚的設(shè)計(jì)3211筒體壁厚設(shè)計(jì)3212封頭壁厚的設(shè)計(jì)3213筒體與封頭水壓強(qiáng)度的校核422人孔的設(shè)計(jì)及補(bǔ)強(qiáng)的確定5221人孔的選擇5222補(bǔ)強(qiáng)的確定523接口管的設(shè)計(jì)6231液氨進(jìn)料管的設(shè)計(jì)6232液氨出料管的設(shè)計(jì)6233放空管接管口的設(shè)計(jì)6234液面計(jì)接口管的設(shè)計(jì)6235排污管的設(shè)計(jì)6236安全閥接口管的設(shè)計(jì)724鞍座的設(shè)計(jì)7241罐體的質(zhì)量7242封頭的質(zhì)量7243液氨的質(zhì)量7244附件的質(zhì)量83參數(shù)的校核931筒體軸向應(yīng)力的校核9311筒體軸向彎矩計(jì)算9312筒體軸向應(yīng)力計(jì)算1032筒體和封頭切向應(yīng)力的校核11321筒體切向應(yīng)力11

簡(jiǎn)介：課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課程名稱企業(yè)戰(zhàn)略管理課程設(shè)計(jì)院（系）管理系專業(yè)04工商管理課程序號(hào)0621279課程代碼BS5427指導(dǎo)教師單位工商管理教研室姓名劉煉職稱講師學(xué)生姓名玉丁玲0400510114凌廣福0400510218耿寶珠0400510417（組長(zhǎng)）粟建鋒04005104272007年7月9日的新商圈，這里有新開業(yè)的南城百貨、正在建設(shè)的沃爾瑪，還有喜洋洋等。第三是八里街，那里的房地產(chǎn)建設(shè)使得它成為桂林一個(gè)人氣很足的地方。所以，桂林形成了三個(gè)商圈三足鼎立的局面。桂林經(jīng)過了多年的發(fā)展，建立了許多的連鎖零售以及分布在各個(gè)地方的小商店，特別是華榮和好又多等連鎖超市，形成了強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)影響力。所以，喜洋洋既面對(duì)著良好的發(fā)展環(huán)境，但是其競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)?shù)募ち摇?、企業(yè)內(nèi)部資源與能力分析31營(yíng)銷管理現(xiàn)階段該公司在桂林共有四家購(gòu)物中心，分布在三里店、瓦窯、北極廣場(chǎng)和錦繡社區(qū)。營(yíng)銷部門分別在這四個(gè)區(qū)域分配不同的人員，負(fù)責(zé)這四個(gè)區(qū)域的營(yíng)銷工作，按員工完成工作量來衡量該員工的工作業(yè)績(jī)，做為考評(píng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。該公司將四個(gè)區(qū)域劃分為四個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)，采取低價(jià)策略，以家庭主婦為主要目標(biāo)顧客，開展?fàn)I銷活動(dòng)。這樣做策略的作用就是為公司爭(zhēng)取到有利與公司發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。這為公司做出營(yíng)銷決策有積極的作用。32財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)部門的職能則是負(fù)責(zé)日常的財(cái)務(wù)處理，定期向公司負(fù)責(zé)人反映財(cái)務(wù)情況，使公司高層了解公司的財(cái)務(wù)狀況，以便及時(shí)做出決策。由于涉及該公司的商業(yè)機(jī)密，我們無法了解到今年該公司的財(cái)務(wù)狀況，我們只能大概了解到該公司去年的財(cái)務(wù)狀況，下表為該公司去年的財(cái)務(wù)狀況（單位元）項(xiàng)目起初數(shù)期末數(shù)總資產(chǎn)980799227415110246580長(zhǎng)期負(fù)債286471400194672400股東權(quán)益761479234810537315主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)3941686941640586凈利潤(rùn)6302922810674053533人力資源管理喜洋洋公司在人力資源管理方面有其獨(dú)特一面，自該公司開創(chuàng)以來，高層主管就根據(jù)公司內(nèi)外部環(huán)境對(duì)公司的影響，制定相應(yīng)的人才招聘和人才測(cè)評(píng)計(jì)

簡(jiǎn)介：1河北科技大學(xué)河北科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生姓名田繼輝學(xué)號(hào)130701213專業(yè)班級(jí)電信132課程名稱傳感器原理與應(yīng)用學(xué)年學(xué)期20152016學(xué)年第一學(xué)期指導(dǎo)教師陳書旺2015年12月3目錄目錄一、摘要一、摘要4二、設(shè)計(jì)目的二、設(shè)計(jì)目的4三、設(shè)計(jì)要求三、設(shè)計(jì)要求5四、設(shè)計(jì)內(nèi)容四、設(shè)計(jì)內(nèi)容5（一）設(shè)計(jì)原理（一）設(shè)計(jì)原理51、電路原理圖、電路原理圖52、電路方框圖、電路方框圖63、電路實(shí)物圖、電路實(shí)物圖6（二）實(shí)驗(yàn)器材（二）實(shí)驗(yàn)器材71、儀器設(shè)備、儀器設(shè)備72、元件清單、元件清單1010五、制作與調(diào)試過程五、制作與調(diào)試過程1515六、總結(jié)體會(huì)六、總結(jié)體會(huì)1515七、附錄參考文獻(xiàn)七、附錄參考文獻(xiàn)1616

簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目人事管理系統(tǒng)人事管理系統(tǒng)學(xué)號(hào)311409030124姓名田飛飛成績(jī)?cè)u(píng)語語二零一六年十二月二零一六年十二月11系統(tǒng)開發(fā)概述系統(tǒng)開發(fā)概述1111系統(tǒng)開發(fā)背景系統(tǒng)開發(fā)背景在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)最后歸結(jié)于人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的內(nèi)部管理與運(yùn)營(yíng)措施由此發(fā)生了巨大的變化，以人為本理念深入人心，人事管理在各個(gè)單位中的功效日益突出，被置于企業(yè)管理中的首要位置。隨著科學(xué)技術(shù)的逐步發(fā)展與計(jì)算機(jī)科學(xué)的日益成熟，人事工作者非常希望把人事管理中比較繁瑣的工作交給計(jì)算機(jī)處理，降低人工管理的壓力并提升工作效率，于是各種形式的人事管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。目前國(guó)內(nèi)的人事管理系統(tǒng)基本還處在人事信息方面的管理系統(tǒng)階段，對(duì)于“人力資源”的研發(fā)尚沒有實(shí)質(zhì)啟動(dòng)，主要是根據(jù)人員的信息及考勤方面管理等功能，過分強(qiáng)調(diào)“人”的管理，缺少人事相關(guān)信息的整體性、系統(tǒng)性。人事管理的整體框架體系仍沒有創(chuàng)建起來，仍有許多的功能需要進(jìn)一步研發(fā)與優(yōu)化?，F(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)模塊間相矛盾或不協(xié)同，很難有效發(fā)揮人力資源管理系統(tǒng)預(yù)期效能。人事信息的一個(gè)明顯特征就是數(shù)據(jù)量大、關(guān)系復(fù)雜，利用傳統(tǒng)人工的措施管理文件檔案，效率低、保密性差，查找、修改、維護(hù)也極為困難，人事工作者因?yàn)槿狈m用軟件支持，工作上存在諸多不便。國(guó)外企業(yè)關(guān)于人事信息的管理，企業(yè)的人事管理部門或者勞動(dòng)保障部門也創(chuàng)建了自己的人力資源管理系統(tǒng)，用于實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的人力資源或者勞動(dòng)管理。無論人才流動(dòng)到哪里，在人們進(jìn)行求職、貸款以及辦理保險(xiǎn)之時(shí)，具備查閱權(quán)限的機(jī)構(gòu)都能夠查閱該人的信息，以衡量為該人辦理有關(guān)手續(xù)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，或者是否可以錄用。國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)在研發(fā)人事管理系統(tǒng)過程中，并不缺少先進(jìn)的人事管理理念，然而，卻非常缺乏如何把先進(jìn)的管理理念轉(zhuǎn)化成適合中國(guó)企業(yè)特征的技術(shù)手段、途徑，沒有形成一套成熟、穩(wěn)定的研發(fā)人事系統(tǒng)的實(shí)踐及工作流程，很難合并成為系統(tǒng)化的人事管理信息系統(tǒng)?，F(xiàn)階段人事管理系統(tǒng)主要涉及檔案管理，交互性較差，創(chuàng)建一套具備較高起點(diǎn)的人事數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)勢(shì)在必行。因此，決定對(duì)人事管理方面開展信息化改造，推動(dòng)人事管理工作的規(guī)范化及科學(xué)化，讓企業(yè)整體信息化水平邁上新的

簡(jiǎn)介：院（系）電氣工程學(xué)院學(xué)號(hào)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)課程設(shè)計(jì)（論文）題目三相橋式SPWM逆變電路的設(shè)計(jì)及仿真課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)課題完成的功能、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求、技術(shù)參數(shù)課題完成的功能、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求、技術(shù)參數(shù)實(shí)現(xiàn)功能實(shí)現(xiàn)功能正弦逆變電源作為一種可將直流電能有效地轉(zhuǎn)換為交流電能的變換裝置廣泛地應(yīng)用于正各個(gè)領(lǐng)域中，與此同時(shí)對(duì)變壓變頻電源的輸出電壓波形質(zhì)量的要求也越來越高。主要包括兩個(gè)方面一是穩(wěn)態(tài)精度高；二是動(dòng)態(tài)性能好。設(shè)計(jì)任務(wù)及要求設(shè)計(jì)任務(wù)及要求1、確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，各器件的選型；2、設(shè)計(jì)主電路、控制電路、驅(qū)動(dòng)保護(hù)電路；3、各參數(shù)的計(jì)算；4、建立仿真模型，驗(yàn)證設(shè)計(jì)結(jié)果。5、撰寫、打印設(shè)計(jì)說明書一份；設(shè)計(jì)說明書應(yīng)在4000字以上。技術(shù)參數(shù)技術(shù)參數(shù)直流電壓為100V，三相阻感性負(fù)載，電阻為2歐姆，電感為1MH，頻率范圍為10HZ100HZ。進(jìn)度計(jì)劃1、布置任務(wù)，查閱資料，確定系統(tǒng)方案（1天）2、系統(tǒng)功能分析（1天）3、系統(tǒng)方案確定（1天）4、主電路、觸控制電路等設(shè)計(jì)（2天）5、各參數(shù)計(jì)算（1天）6、仿真分析與研究（2天）7、撰寫、打印設(shè)計(jì)說明書（1天）8、答辯（1天）指導(dǎo)教師評(píng)語及成績(jī)平時(shí)論文質(zhì)量答辯總成績(jī)指導(dǎo)教師簽字年月日目錄第1章緒論1第2章課程設(shè)計(jì)的方案221三相橋式SPWM逆變電路的設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求222SPWM逆變器的工作原理2第3章SPWM逆變器的工作原理431工作原理432控制方式5321單極性正弦脈寬調(diào)制5322雙極性正弦脈寬調(diào)制633正弦脈寬調(diào)制的調(diào)制算法7331自然采樣法7332規(guī)則采樣法7333雙極性正弦波等面積法7第四章第四章MATLAB仿真設(shè)計(jì)841主電路842控制電路設(shè)計(jì)943仿真結(jié)果與分析10第五章課程設(shè)計(jì)總結(jié)15參考文獻(xiàn)16

簡(jiǎn)介：工廠供電課程設(shè)計(jì)工廠供電課程設(shè)計(jì)題目某機(jī)械廠供配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)姓名成員專業(yè)名稱電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)名稱08電師2班日期20110705目錄前言3一．低壓部分4二．高壓部分53另外有設(shè)計(jì)圖紙4張（以附圖的形式給出），分別是附圖一廠區(qū)供電線纜規(guī)劃圖；附圖二變電所平面布置圖；附圖三變電所高壓電氣主接線圖；附圖四變電所低壓電氣主接線圖。由于設(shè)計(jì)者知識(shí)掌握的深度和廣度有限，本設(shè)計(jì)尚有不完善的地方，敬請(qǐng)老師、同學(xué)批評(píng)指正統(tǒng)計(jì)負(fù)荷量某機(jī)械廠變電所負(fù)荷統(tǒng)計(jì)資料廠房編號(hào)用電單位名稱負(fù)荷性質(zhì)設(shè)備容量/KW需要系數(shù)TAN?功率因數(shù)COS?金屬切削機(jī)床組9050217305一車間機(jī)修車間負(fù)荷通風(fēng)機(jī)308075082車間計(jì)算負(fù)荷6503063車間計(jì)算負(fù)荷5604064車間計(jì)算負(fù)荷4004075車間計(jì)算負(fù)荷7203076生活區(qū)計(jì)算負(fù)荷3000508計(jì)算負(fù)荷2000606高壓負(fù)荷計(jì)算負(fù)荷1800506一負(fù)荷計(jì)算和無功功率計(jì)算在負(fù)荷計(jì)算時(shí)，采用需要系數(shù)法對(duì)各個(gè)車間進(jìn)行計(jì)算，并將照明和動(dòng)力部分分開計(jì)算，照明部分最后和宿舍區(qū)照明一起計(jì)算。具體步驟如下。一．低壓部分一．低壓部分11一車間機(jī)修車間負(fù)荷一車間機(jī)修車間負(fù)荷（1）金屬切削機(jī)床組P301190502181KWQ301118117331313KVAR（2）通風(fēng)機(jī)組查附錄表，去KD08,COSA08,TANA075P3012082348KWQ30124807536KVAR因此第一車間線路總計(jì)算負(fù)荷為P3018148187KW

簡(jiǎn)介：重慶科技學(xué)院重慶科技學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告院（系）_數(shù)理學(xué)院_專業(yè)班級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1001設(shè)計(jì)地點(diǎn)（單位）______第一實(shí)驗(yàn)樓___________設(shè)計(jì)題目________工資管理系統(tǒng)_______________完成日期2013年7月10日指導(dǎo)教師評(píng)語__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績(jī)（五級(jí)記分制）________________指導(dǎo)教師（簽字）________________重慶科技學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告II設(shè)計(jì)參數(shù)8個(gè)表結(jié)構(gòu)；7個(gè)存儲(chǔ)過程；6個(gè)觸發(fā)器；7個(gè)視圖、3處使用游標(biāo)過程報(bào)告格式規(guī)范進(jìn)度要求191講課閱讀分析任務(wù)書制訂設(shè)計(jì)計(jì)劃191需求分析概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)192概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備文擋1923邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)194寫文擋答辯交設(shè)計(jì)報(bào)告書參考資料1．雷亮等數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書2．王珊、薩師煊．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概述第四版．北京高等教育出版社．2006。3．CJDATE著．孟小峰、王珊等譯．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論第8版．北京機(jī)械工業(yè)出版社2007。4．陳根才等數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)．浙江．浙江大學(xué)出版社．2007其它說明１本表應(yīng)在每次實(shí)施前一周由負(fù)責(zé)教師填寫二份，院系審批后交院系辦備案，一份由負(fù)責(zé)教師留用。２若填寫內(nèi)容較多可另紙附后。3一題多名學(xué)生共用的，在設(shè)計(jì)內(nèi)容、參數(shù)、要求等方面應(yīng)有所區(qū)別。教研室主任指導(dǎo)教師裴仰軍、2013年7月10日

簡(jiǎn)介：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院JAVAJAVA課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告俄羅斯方塊游戲俄羅斯方塊游戲?qū)W生姓名學(xué)號(hào)系別信息工程系專業(yè)軟件技術(shù)班級(jí)指導(dǎo)教師論文提交時(shí)間2013年X月X日摘要摘要俄羅斯方塊游戲運(yùn)用JAVA實(shí)現(xiàn)具有一定功能的游戲軟件，主要功能如下1控制對(duì)象左右下運(yùn)動(dòng)；2控制對(duì)象旋轉(zhuǎn)；3判斷對(duì)象是否越界；4判斷對(duì)象底下是否到底下或固定對(duì)象；5判斷某一行是否全有對(duì)象，然后消一行，加分；6判斷游戲進(jìn)行是否掛了，然后自動(dòng)重新開始，分?jǐn)?shù)清零。關(guān)鍵詞JAVA、俄羅斯方塊游戲、對(duì)象

簡(jiǎn)介：1中國(guó)地質(zhì)大學(xué)本科生課程論文封面課程名稱C語言課程設(shè)計(jì)教師姓名本科生姓名本科生學(xué)號(hào)本科生專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)所在院系經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院類別課程設(shè)計(jì)日期2015年1月21日3目錄課程設(shè)計(jì)評(píng)語2目錄31．課程論文題目42．程序設(shè)計(jì)思路43．功能模塊圖54．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)105．算法設(shè)計(jì)116．程序代碼207．程序運(yùn)行結(jié)果318．編程中遇到的困難及解決方法369．總結(jié)心得及良好建議3610．致謝371．課程論文題目課程論文題目課程信息管理系統(tǒng)課程信息管理系統(tǒng)課程信息包括記錄編號(hào)、課程編號(hào)、課程名、學(xué)時(shí)（講課學(xué)時(shí)、實(shí)踐學(xué)時(shí)）、學(xué)分、開課學(xué)期，考核方式（考試/報(bào)告）功能要求A、從課程信息文件中讀取已有的課程信息，并實(shí)現(xiàn)屏幕顯示。B、能通過課程編號(hào)對(duì)已有的課程信息進(jìn)行修改，要求編號(hào)不能修改，其他信息內(nèi)容都可改，修改的結(jié)果保存至課程信息文件。C、實(shí)現(xiàn)對(duì)課程信息的統(tǒng)計(jì)（分學(xué)期統(tǒng)計(jì)課程數(shù)量及開課總學(xué)分?jǐn)?shù)）。D、實(shí)現(xiàn)對(duì)課程信息的查詢顯示（查詢條件分為課程編號(hào)、課程學(xué)分、開課學(xué)期），對(duì)有多條記錄的查詢結(jié)果按照課程開課學(xué)期進(jìn)行排序顯示。E、新課程信息的添加并保存至課程信息文件。F、數(shù)據(jù)約束關(guān)系學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí)時(shí)間學(xué)時(shí)；學(xué)分學(xué)時(shí)/16。G、課程信息的刪除，根據(jù)課程編號(hào)，刪除指定課程信息，并將結(jié)果寫入文件。H、每增加一條記錄，記錄編號(hào)自動(dòng)加1。2．程序設(shè)計(jì)思路程序設(shè)計(jì)思路（1）需求分析）需求分析

簡(jiǎn)介：設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱公司任務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生指導(dǎo)教師年月日學(xué)生指導(dǎo)教師課題名稱公司任務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)間設(shè)計(jì)地點(diǎn)公司任務(wù)管理系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)置密碼設(shè)置退出數(shù)據(jù)管理幫助數(shù)據(jù)查詢顯示任務(wù)任務(wù)管理職員管理發(fā)布任務(wù)修改任務(wù)任務(wù)反饋顯示職員添加職員任務(wù)查詢職員查詢使用幫助關(guān)于公司32系統(tǒng)基本功能簡(jiǎn)介公司任務(wù)管理系統(tǒng)包括公司任務(wù)的信息、公司職員的信息等。管理者可以進(jìn)行發(fā)布任務(wù)、查詢自己發(fā)布的任務(wù)以及任務(wù)詳情、修改任務(wù)、添加職員信息、查看職員信息等操作，而普通職員只有查詢自己的任務(wù)以及任務(wù)詳情、填寫任務(wù)反饋。44詳細(xì)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)41類設(shè)計(jì)1．LOGINWINDOW類用戶登陸界面，主要是驗(yàn)證登陸者的信息是否正確。2．MAINWINDOW類主界面，用戶可在界面上選擇功能模塊進(jìn)行操作。3．SPLASHWINDOW類公司任務(wù)管理系統(tǒng)啟動(dòng)界面。4．STARCONNECTION類連接數(shù)據(jù)庫(kù)，驗(yàn)證登陸界面的登陸信息是否在數(shù)據(jù)中。5．STATUSBAR類在系統(tǒng)啟動(dòng)界面中建立進(jìn)度條。6．ADDMISSION類增加任務(wù)。7．BROWSEMISSION類以表格形式顯示任務(wù)查詢結(jié)果。8．EIDT類通過任務(wù)編號(hào)查找任務(wù)。9．EDITMISSION類修改任務(wù)信息窗口。10．DELETE類通過任務(wù)編號(hào)查找需反饋的任務(wù)。11．DELETEMISSION類反饋任務(wù)狀態(tài)信息窗口。12．MISSION類定義任務(wù)的屬性。13．MISSIONDAO類定義需要的構(gòu)造方法。14．MISSIONTABLEMODLE類定義了若干個(gè)用于維護(hù)表格數(shù)據(jù)的方法。15．SHOWMISSION類顯示任務(wù)信息。16．PEOPLE類定義職員的屬性。17．ADDPEOPLE類增加職員信息。18．SHOWPEOPLE類顯示職員信息。19．PEOPLEDAO類定義需要的構(gòu)造方法。20．CONNECTDB類連接數(shù)據(jù)庫(kù)。21．TESTCONNECTDB類測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)是否連接成功。42數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)1職員信息表用于記錄職員的詳細(xì)信息，其字段如下表

簡(jiǎn)介：1可編程控制器原理與實(shí)踐可編程控制器原理與實(shí)踐課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名楊益?zhèn)グ嗉?jí)自動(dòng)化1202學(xué)號(hào)120900321指導(dǎo)教師張義紅2014年11月東華大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院3一、一、PLC課程設(shè)計(jì)目的及要求課程設(shè)計(jì)目的及要求課程設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)目的（1）通過對(duì)實(shí)際的PLC控制系統(tǒng)的編程訓(xùn)練，提高分析問題、解決問題的能力；（2）熟悉工業(yè)生產(chǎn)中PLC的應(yīng)用和系統(tǒng)構(gòu)成，了解PLC控制的電路的設(shè)計(jì)方法。（3）通過本次課程設(shè)計(jì)增進(jìn)實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。（4）用PLC實(shí)現(xiàn)工件加工模型，四層電梯模型的運(yùn)動(dòng)控制和模擬系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，掌握編程的一般方法和技巧。課程設(shè)計(jì)要求課程設(shè)計(jì)要求（1）理解實(shí)際系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)過程，分解動(dòng)作過程使之容易編程。（2）列寫PLC控制系統(tǒng)的I/O配置。（3）畫出硬件電路圖，實(shí)現(xiàn)PLC與控制裝置的連線。（4）編寫梯形圖程序，完成系統(tǒng)的調(diào)試。（5）完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。二、二、PLCPLC的技術(shù)特點(diǎn)及應(yīng)用的技術(shù)特點(diǎn)及應(yīng)用PLC是一種數(shù)字運(yùn)算的電子系統(tǒng)，轉(zhuǎn)為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)。它采用可編程的存儲(chǔ)器，用來在內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令，并通過數(shù)字式、模擬式的輸人和輸出?？刂聘鞣N類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。PLC及其有關(guān)設(shè)備，都是按易與工業(yè)控制器系統(tǒng)聯(lián)成一體、易于擴(kuò)充功能的原則設(shè)計(jì)。PLC是面向用戶的專用工業(yè)控制計(jì)算機(jī)，具有許多明顯的特點(diǎn)。是面向用戶的專用工業(yè)控制計(jì)算機(jī)，具有許多明顯的特點(diǎn)。1可靠性高，抗干擾能力強(qiáng)可靠性高，抗干擾能力強(qiáng)為了限制故障的發(fā)生或者在發(fā)生故障時(shí)，能很快查出故障發(fā)生點(diǎn)，并將故障限制在局部，各PC的生產(chǎn)廠商在硬件和軟件方面采取了多種措施，使PC除了本身具有較強(qiáng)的自診斷能力，能及時(shí)給出出錯(cuò)信息，停止運(yùn)行等待修復(fù)外，還使PC具有了很強(qiáng)的抗干擾能力。2通用性強(qiáng)，控制程序可變，使用方便通用性強(qiáng)，控制程序可變，使用方便PLC品種齊全的各種硬件裝置，可以組成能滿足各種要求的控制系統(tǒng)，用戶不必自己再設(shè)計(jì)和制作硬件裝置。用戶在硬件確定以后，在生產(chǎn)工藝流程改變或生產(chǎn)設(shè)備更新的情況下，不必改變PLC的硬設(shè)備，只需改編程序就可以滿足要求。因此，PLC除應(yīng)用于單機(jī)控制外，在工廠自動(dòng)化中也被大量采用。3功能強(qiáng)，適應(yīng)面廣功能強(qiáng)，適應(yīng)面廣現(xiàn)代PLC不僅有邏輯運(yùn)算、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、順序控制等功能，還具有數(shù)字和模擬量的輸入輸出、功率驅(qū)動(dòng)、通信、人機(jī)對(duì)話、自檢、記錄顯示等功能。既可控制一臺(tái)生產(chǎn)機(jī)械、一條生產(chǎn)線，又可控制一個(gè)生產(chǎn)過程。4編程簡(jiǎn)單，容易掌握編程簡(jiǎn)單，容易掌握目前，大多數(shù)PLC仍采用繼電控制形式的“梯形圖編程方式”。既繼承了傳統(tǒng)控制線路的清晰直觀，又考慮到大多數(shù)工廠企業(yè)電氣技術(shù)人員的讀圖習(xí)慣及編程水平，所以非常容易接受和掌握。PLC在執(zhí)行梯形圖程序時(shí)，用解釋程序?qū)⑺g成匯編語言然后執(zhí)行（PLC內(nèi)部增加了解釋程序）。與直接執(zhí)行匯編語言編寫的用戶程序相比，執(zhí)行梯形圖程

簡(jiǎn)介：PLC課程設(shè)計(jì)三相六拍步進(jìn)電動(dòng)機(jī)控制三相六拍步進(jìn)電動(dòng)機(jī)控制姓名姓名龔科龔科學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)2009401020303專業(yè)專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化電氣工程及其自動(dòng)化成績(jī)成績(jī)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉冬梅劉冬梅JINGCHUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY第1章緒論1111課題介紹及研究意義課題介紹及研究意義三相六拍步進(jìn)電動(dòng)機(jī)是一典型單定子、徑向分組、反應(yīng)式伺服電機(jī)。它與普通電機(jī)一樣，分為定子和轉(zhuǎn)子兩部分，其中定子又分為定子鐵芯和定子繞組。定子鐵芯由電工鋼片疊壓而成。定子繞組繞制在定子鐵芯上，六個(gè)均勻分布齒上的線圈，在直徑方向上相對(duì)的兩個(gè)齒上的線圈串連在一起，構(gòu)成一相控制繞組。三相步進(jìn)電機(jī)可構(gòu)成三相控制繞組，若任一相繞組通電，便形成一組定子磁極。在定子的每個(gè)磁極上，即定子鐵芯上的每個(gè)齒上開了五個(gè)小齒，齒槽等寬，齒間夾角為9o，轉(zhuǎn)子上沒有繞組，只有均勻分布的40個(gè)小齒，齒槽等寬，齒間夾角為9o，與磁極上的小齒一致。三相定子磁極上的小齒在空間位置上依次錯(cuò)開1/3齒距。當(dāng)A相磁極上的小齒與轉(zhuǎn)子上的小齒對(duì)齊時(shí)，B相磁極上的齒剛好超前或滯后轉(zhuǎn)子齒輪1/3齒距角，C相磁極上的齒剛好超前或滯后轉(zhuǎn)子齒輪2/3齒距角。步進(jìn)電機(jī)廣泛應(yīng)用于對(duì)精度要求比較高的運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)中，如機(jī)器人、打印機(jī)、軟盤驅(qū)動(dòng)器、繪圖儀、機(jī)械閥門控制器等。矩角特性是步進(jìn)電機(jī)運(yùn)行時(shí)一個(gè)很重要的參數(shù)，矩角特性好，步進(jìn)電機(jī)啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩就大，運(yùn)行不易失步。改善矩角特性一般通過增加步進(jìn)電機(jī)的運(yùn)行拍數(shù)來實(shí)現(xiàn)。三相六拍比三相二拍的矩角特性好一倍，因此在很多情況下，三相步進(jìn)電機(jī)采用三相六拍運(yùn)行方式。圖11單定子徑向分相反應(yīng)式伺服步進(jìn)電機(jī)結(jié)構(gòu)原理圖

簡(jiǎn)介：軟件學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課程設(shè)計(jì)報(bào)告書2011年6月1設(shè)計(jì)時(shí)間設(shè)計(jì)時(shí)間2011年6月11日2011年6月15日2設(shè)計(jì)目的設(shè)計(jì)目的通過實(shí)踐加深學(xué)生對(duì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的理論、方法和基礎(chǔ)知識(shí)的理解，掌握使用JAVA語言進(jìn)行面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的基本方法，提高運(yùn)用面向?qū)ο笾R(shí)分析實(shí)際問題、解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。3設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)31任務(wù)說明設(shè)計(jì)出一個(gè)超市收銀程序1使用圖形用戶界面實(shí)現(xiàn)。信息返回給收銀臺(tái)，計(jì)算出該顧客所購(gòu)商品的總價(jià)格。3每天營(yíng)業(yè)結(jié)束把該收銀臺(tái)的銷售總額進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總（要求包括商品種類、數(shù)量、銷售總額、結(jié)賬人次等信息，其余可自行豐富）并存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中。4所有持卡顧客的消費(fèi)商品情況存儲(chǔ)到文件以供查詢。5對(duì)沒有卡的消費(fèi)情況不記錄該顧客的消費(fèi)情況等個(gè)人信息。如果一個(gè)未持卡顧客一次購(gòu)物滿200元，結(jié)完賬后系統(tǒng)提示可為其發(fā)放一張會(huì)員卡32系統(tǒng)目標(biāo)該軟件開發(fā)的用途是用來方便超市的收銀管理，提高辦事效率。33使用范圍本程序用于超市對(duì)會(huì)員和非會(huì)員的銷售管理4設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容41界面構(gòu)建為了便于各種操作，軟件采用多窗口的模式。用戶可在不同窗口進(jìn)行相應(yīng)操作。42詳細(xì)設(shè)計(jì)