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簡介：仿真技術(shù)綜合設(shè)計仿真技術(shù)綜合設(shè)計班級級通信通信133班姓名名王亞飛王亞飛學(xué)號號1306030318指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師楊春玲楊春玲成績績AM和DSB振幅調(diào)制電子與信息工程學(xué)院電子與信息工程學(xué)院信息與通信工程系信息與通信工程系31題目要求及設(shè)計分析題目要求及設(shè)計分析1111題目要求題目要求用模擬乘法器MC1496設(shè)計一個振幅調(diào)制器，使其實(shí)現(xiàn)AM和DSB信號的調(diào)制，參數(shù)自行設(shè)置1212軟件介紹軟件介紹MULTISIM是加拿大圖像交互技術(shù)公司（INTERACTIVEIMAGETECHNOLIGICS簡稱IIT公司推出的以WINDOWS為基礎(chǔ)的仿真工具，適用于初級的模擬數(shù)字電路板的設(shè)計工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式，具有豐富的仿真分析能力，工程師們可以使用MULTISIM交互式地搭建電路原理圖，并對電路行為進(jìn)行仿真。通過MULTISIM和虛擬儀器技術(shù)，PCB設(shè)計工程師和電子學(xué)教育工作者可以完成從理論到原理圖捕獲與仿真再到原型設(shè)計和測試這樣一個完整的綜合設(shè)計流程，軟件結(jié)合了直觀的捕捉和功能強(qiáng)大的仿真，能夠快速、輕松、高效地對電路進(jìn)行設(shè)計和驗(yàn)證。1313具體設(shè)計分析具體設(shè)計分析最常用的模擬調(diào)制方法是用正弦波作為載波的幅度調(diào)制和角度調(diào)制。本次實(shí)現(xiàn)的是AM和DSB信號的調(diào)制。幅度調(diào)制是由調(diào)制信號去控制高頻載波的幅度，使之隨調(diào)制信號作線性變化的過程。幅度已調(diào)信號一般可表示為，調(diào)制時需要調(diào)制TTAMTSCMCOS信號與載波相乘，形成調(diào)幅信號。我們使用的仿真軟件MULTISIM中沒有模擬乘法器MC1496，所以首先我們要創(chuàng)建MC1496模型，封裝成器件加入到器件庫中，方便使用。然后設(shè)計調(diào)幅的電路圖，根據(jù)調(diào)幅的電路圖進(jìn)行仿真的設(shè)計。查看結(jié)果時，加入示波器，進(jìn)行仿真圖形的觀察。再依據(jù)圖形與理論的結(jié)果的差別，研究問題，調(diào)節(jié)器件的屬性，完善電路圖，最終完成設(shè)計的正確的波形圖。集成模擬乘法器是完成兩個模擬量（電壓或電流）相乘的電子器件。在高頻電子線路中，振幅調(diào)制與解調(diào)的過程，均可視為兩個信號相乘或包含相乘的過程。采用集成模

簡介：長沙學(xué)院課程設(shè)計說明書題目擋土墻設(shè)計系部土木工程專業(yè)班級交通土建2班姓名吳澤江學(xué)號2008113227指導(dǎo)教師唐依民、雷鳴起止日期2011年11月7日11月12日二、具體要求具體要求11確定的擋土墻的幾何尺寸（即對已給的尺寸根據(jù)計算進(jìn)一步調(diào)整）確定的擋土墻的幾何尺寸（即對已給的尺寸根據(jù)計算進(jìn)一步調(diào)整）22計算作用在擋土墻上的相關(guān)荷載計算作用在擋土墻上的相關(guān)荷載33進(jìn)行擋土墻的抗滑穩(wěn)定性驗(yàn)算進(jìn)行擋土墻的抗滑穩(wěn)定性驗(yàn)算44進(jìn)行擋土墻的抗傾覆穩(wěn)定性驗(yàn)算進(jìn)行擋土墻的抗傾覆穩(wěn)定性驗(yàn)算55進(jìn)行擋土墻的基底應(yīng)力及合力偏心距的驗(yàn)算進(jìn)行擋土墻的基底應(yīng)力及合力偏心距的驗(yàn)算66進(jìn)行擋土墻的截面強(qiáng)度驗(yàn)算進(jìn)行擋土墻的截面強(qiáng)度驗(yàn)算77進(jìn)行擋土墻的截面穩(wěn)定性驗(yàn)算進(jìn)行擋土墻的截面穩(wěn)定性驗(yàn)算88進(jìn)行擋土墻的正截面直接受剪驗(yàn)算進(jìn)行擋土墻的正截面直接受剪驗(yàn)算要求學(xué)生課程設(shè)計之后對相關(guān)的設(shè)計規(guī)范、施工和試驗(yàn)規(guī)范等有比較系統(tǒng)和全面的了解，并能要求學(xué)生課程設(shè)計之后對相關(guān)的設(shè)計規(guī)范、施工和試驗(yàn)規(guī)范等有比較系統(tǒng)和全面的了解，并能運(yùn)用有關(guān)的資料熟練掌握擋土墻的選型、受力分析與計算以及結(jié)構(gòu)驗(yàn)算的全過程。運(yùn)用有關(guān)的資料熟練掌握擋土墻的選型、受力分析與計算以及結(jié)構(gòu)驗(yàn)算的全過程。時間及進(jìn)度安排時間及進(jìn)度安排1111月7日布置設(shè)計任務(wù)并對設(shè)計內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)行荷載計算。日布置設(shè)計任務(wù)并對設(shè)計內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)行荷載計算。1111月8日進(jìn)行穩(wěn)定性驗(yàn)算、基底應(yīng)力及合力偏心距驗(yàn)算。日進(jìn)行穩(wěn)定性驗(yàn)算、基底應(yīng)力及合力偏心距驗(yàn)算。1111月9日進(jìn)行截面強(qiáng)度驗(yàn)算，并繪制圖紙。日進(jìn)行截面強(qiáng)度驗(yàn)算，并繪制圖紙。1111月1212日整理文檔，查漏補(bǔ)缺、答辯，提交成果。日整理文檔，查漏補(bǔ)缺、答辯，提交成果。考核方式與成績評定考核方式與成績評定考核方式按照優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級進(jìn)行考核?？己朔绞桨凑諆?yōu)、良、中、及格和不及格五個等級進(jìn)行考核。評分辦法根據(jù)平時表現(xiàn)、答辯及提交的設(shè)計成果進(jìn)行綜合評定。評分辦法根據(jù)平時表現(xiàn)、答辯及提交的設(shè)計成果進(jìn)行綜合評定。教研室教研室審查意審查意見教研室主任簽字年月日系（部）（部）審定意審定意見系主任簽字（蓋章）年月日填表人填表日期注本表一式二份，一份報教務(wù)處，一份留系存檔。

簡介：課程設(shè)計課程名稱電子線路CAD課程設(shè)計題目名稱調(diào)音臺電路的PROTELDXP設(shè)計學(xué)生姓名馥語甄心2016年6月3日II序號設(shè)計各階段內(nèi)容地點(diǎn)起止日期1講授設(shè)計要求、布置設(shè)計題目；電路整體規(guī)劃教3306523上午2各基本模塊原理圖設(shè)計，生成原理圖報表宿舍523∽5263層次原理圖的總原理圖設(shè)計宿舍5274完成元器件布置，印刷電路板繪制，項目元件庫的建立宿舍530∽5315老師驗(yàn)收宿舍61∽626撰寫、完成、提交設(shè)計報告和電子版圖宿舍61∽63五、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)1王浩全、傅英明、洪華、龍懷冰PROTELDXP電路設(shè)計與制版實(shí)用教程M北京人民郵電出版社，20052趙建領(lǐng)PROTEL電路設(shè)計與制版寶典M北京電子工業(yè)出版社，20073唐俊翟、馮軍勤、張曜PROTELDXP應(yīng)用實(shí)例教程M北京冶金工業(yè)出版社，20044任富民電子CADPROTELDXP電路設(shè)計M北京電子工業(yè)出版社，2007發(fā)出任務(wù)書日期2016年5月23日指導(dǎo)教師簽名賀春華計劃完成日期2016年5月23日基層教學(xué)單位責(zé)任人簽章主管院長簽章

簡介：學(xué)號11446129常州大學(xué)EDA技術(shù)課程設(shè)計報告題目秒表電路設(shè)計學(xué)生袁李飛學(xué)院（系）信息科學(xué)與工程專業(yè)班級電子111指導(dǎo)教師李文杰目錄目錄1前言前言12設(shè)計要求設(shè)計要求13實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?4實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理25設(shè)計框圖設(shè)計框圖26模塊說明模塊說明361分頻器分頻器362十進(jìn)制計數(shù)器十進(jìn)制計數(shù)器463六進(jìn)制計數(shù)器六進(jìn)制計數(shù)器57頂層文件頂層文件771整體連接圖整體連接圖772仿真波形仿真波形78硬件調(diào)試硬件調(diào)試881硬件要求硬件要求882引腳鎖定引腳鎖定89實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)總結(jié)991錯誤與解決方法錯誤與解決方法992心得體會心得體會910參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)10

簡介：電子線路電子線路CAD課程設(shè)計課程設(shè)計一實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)目的1熟悉原理圖編輯器的功能與使用方法；掌握原理圖元件及元件庫的使用，元件的放置與編輯、電路原理圖的設(shè)計以及報表、原理圖輸出等技巧與方法。2熟悉印制電路板的設(shè)計流程，掌握元件封裝庫的使用和元件封裝的放置方法。3掌握PCB繪圖工具的操作使用方法和PCB設(shè)計規(guī)則。4掌握布局和布線等印制電路板的設(shè)計知識。5掌握PCB報表的生成和PCB圖打印輸出方法。6掌握印刷電路板的設(shè)計流程。二二實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)內(nèi)容本次設(shè)計選擇單片機(jī)控制系統(tǒng)，主要是熟練運(yùn)用DXP作出最小單片機(jī)系統(tǒng)的電路圖，以下通過介紹最小系統(tǒng)的各部分電路的電路圖及原理，通過在DXP上繪制原理圖，檢查并修改錯誤，最后生成完整PCB板。三三設(shè)計原理和思路設(shè)計原理和思路1最小系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單片機(jī)即單片微控制器，是在一塊芯片中集成了CPU（中央處理器）、RAM（數(shù)據(jù)存儲器）、ROM（程序存儲器）、定時器計數(shù)器和多種功能的IO輸入和輸出接口等一臺計算機(jī)所需要的基本功能部件，從而可以完成復(fù)雜的運(yùn)算、邏輯控制、通信等功能。單片機(jī)最小系統(tǒng)電路主要集合了串口電路、USB接口電路、蜂鳴器與繼電器電路、ADDA轉(zhuǎn)換電路、數(shù)碼管電路、復(fù)位電路、晶振電路和44矩陣鍵盤等電路。如下介紹幾種簡單的電路設(shè)計。下圖是本次設(shè)計的的幾個有關(guān)電路圖總體框圖MAX232串口電路MAX232蜂鳴器BELL44矩陣鍵盤SW_BP16待擴(kuò)展數(shù)碼管電路ADDA轉(zhuǎn)換單片機(jī)F80C51（2）蜂鳴器設(shè)計蜂鳴器一般作為報警功能使用，結(jié)構(gòu)比較簡單，使用起來很方便。蜂鳴器設(shè)計電路如圖2所示。圖2BELL設(shè)計電路3ADDA轉(zhuǎn)換器設(shè)計AD轉(zhuǎn)換器也就是模數(shù)ANALOGTODIGITAL轉(zhuǎn)換器，即將模擬量如電壓、電流等轉(zhuǎn)換成數(shù)字量顯示。設(shè)計采用了TI公司的AD芯片ADTLC5649，這是一種低價位、高性能的8位AD轉(zhuǎn)換器，是以8位開關(guān)電容逐次逼近的方法實(shí)現(xiàn)AD轉(zhuǎn)換。DA轉(zhuǎn)換器就是數(shù)模DIGITALTOANALOG轉(zhuǎn)換器，即將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成模擬信號，選用TLC5620，自己制作元件庫。ADDA轉(zhuǎn)換電路如圖3所示。

簡介：遼寧工業(yè)大學(xué)可視化編程技術(shù)可視化編程技術(shù)課程設(shè)計（論文）課程設(shè)計（論文）題目題目汽車租賃管理系統(tǒng)汽車租賃管理系統(tǒng)院（系）院（系）專業(yè)班級專業(yè)班級學(xué)號號學(xué)生姓名學(xué)生姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師教師職稱教師職稱起止時間起止時間遼寧工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計說明書（論文）目錄第1章課程設(shè)計目的與要求111課程設(shè)計目的112課程設(shè)計的實(shí)驗(yàn)環(huán)境113課程設(shè)計的預(yù)備知識114課程設(shè)計要求1第2章課程設(shè)計內(nèi)容221系統(tǒng)功能設(shè)計222系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計323系統(tǒng)運(yùn)行與測試10第3章課程設(shè)計總結(jié)12參考文獻(xiàn)13

簡介：電氣工程學(xué)院電氣工程學(xué)院運(yùn)動控制系統(tǒng)課程設(shè)計專業(yè)自動化設(shè)計題目設(shè)計題目雙閉環(huán)直流電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計班級班級自動化0942學(xué)生姓名學(xué)生姓名周孝紅學(xué)號學(xué)號08指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師雷霞分院院長分院院長許建平教研室主任教研室主任葉天遲5主電路采用三項全控橋。4課程設(shè)計報告要求課程設(shè)計報告要求1）、要求在課程設(shè)計答辯時提交課程設(shè)計報告。2）、報告應(yīng)包括以下內(nèi)容A、系統(tǒng)各環(huán)節(jié)選型雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的工作原理調(diào)節(jié)器的工程設(shè)計SIMULINK仿真B、系統(tǒng)調(diào)試過程介紹，在調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題，解決辦法等；C、課程設(shè)計總結(jié)。包括本次課程設(shè)計過程中的收獲、體會，以及對該課程設(shè)計的意見、建議等；D、設(shè)計中參考文獻(xiàn)列表；E、報告使用B5紙打印，全文不少于2000字。55參考資料參考資料1朱仁初，萬伯任電力拖動控制系統(tǒng)設(shè)計手冊M北京機(jī)械工業(yè)出版社，19942王兆安，黃俊電力電子技術(shù)M北京機(jī)械工業(yè)出版社，20063陳伯時電力拖動自動控制系統(tǒng)運(yùn)動控制系統(tǒng)M第三版北京機(jī)械工業(yè)出版社2007年6月4孔凡才晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)［M］北京北京科技出版社，19855段文澤，童明倜電氣傳動控制系統(tǒng)及其工程設(shè)計［M］四川重慶大學(xué)出版社1989106運(yùn)動控制系統(tǒng)課程設(shè)計指導(dǎo)書66設(shè)計進(jìn)度（設(shè)計進(jìn)度（20122012年1212月3日至日至1212月1414日）日）時間設(shè)計內(nèi)容12月3日布置設(shè)計任務(wù)、查閱資料12月4日12月7日方案論證及總體設(shè)計12月10日12月13日系統(tǒng)調(diào)試及整理課程設(shè)計報告12月14日課程設(shè)計答辯77課程設(shè)計時間及地點(diǎn)課程設(shè)計時間及地點(diǎn)2012年12月3日～2012年12月14日

簡介：課程設(shè)計說明書課程名稱數(shù)值計算與算法設(shè)計課程設(shè)計數(shù)值計算與算法設(shè)計課程設(shè)計題目水塔流量問題的插值與擬合解法水塔流量問題的插值與擬合解法院系理學(xué)院理學(xué)院＿專業(yè)班級＿應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)20052學(xué)號＿200513795＿學(xué)生姓名＿＿李坷坷李坷坷＿＿指導(dǎo)教師＿＿許峰＿＿＿2008年7月11日2安徽理工大學(xué)課程設(shè)計成績評定表學(xué)生姓名李坷坷學(xué)號200513795專業(yè)班級應(yīng)用數(shù)學(xué)20052課程設(shè)計題目水塔流量問題的插值與擬合解法指導(dǎo)教師評語成績指導(dǎo)教師2008年7月12日

簡介：0武漢輕工大學(xué)水產(chǎn)飼料加工工藝與設(shè)備水產(chǎn)飼料加工工藝與設(shè)備課程設(shè)計說明書課程設(shè)計說明書設(shè)計題目時產(chǎn)設(shè)計題目時產(chǎn)10噸雞用配合飼料工藝設(shè)計噸雞用配合飼料工藝設(shè)計姓名___王寶鼎王寶鼎____學(xué)院動物科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院動物科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院專業(yè)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)年級___2009級____指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師莊建橋莊建橋20132013年6月時產(chǎn)10噸雞用配合飼料工藝設(shè)計2一、課題名稱時產(chǎn)10噸雞用配合飼料工藝設(shè)計。二、教學(xué)目地1、通過課程設(shè)計，了解、運(yùn)用、掌握基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識，掌握飼料廠工藝設(shè)計的基本原理和方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用糧食輸送機(jī)械，通風(fēng)與氣力輸送等課程的相關(guān)理論及應(yīng)用方法。2、鍛煉學(xué)生動手能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。三、設(shè)計原則在設(shè)計過程中，本著技術(shù)上先進(jìn)、生產(chǎn)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的設(shè)計原則，以科學(xué)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)行設(shè)計。1、采用成熟的工藝路線，配置合適的生產(chǎn)設(shè)備，結(jié)合實(shí)用的生產(chǎn)技術(shù)，使工廠在投產(chǎn)后能獲得較好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和較高的經(jīng)濟(jì)效益。2、設(shè)計中應(yīng)考慮生產(chǎn)工藝的機(jī)械化、操作控制的自動化、生產(chǎn)過程的連續(xù)性，工人的勞動強(qiáng)度等各種因素，以提高生產(chǎn)效率。3、設(shè)計中應(yīng)考慮工人的工作環(huán)境，降低粉塵和噪音，以方便生產(chǎn)操作及設(shè)備的維修。四、設(shè)計依據(jù)1、雞用配合飼料配方原料名稱原料配比營養(yǎng)成份營養(yǎng)濃度玉米60000干物質(zhì)?047次粉2800粗蛋白253大豆粕18000雞代謝能MCALKG2634菜籽粕3000蛋白代謝能GMCAL57903玉米胚芽粕5000粗脂肪2843石灰石粉白8200亞油酸1658磷酸氫鈣1450粗纖維2805食鹽0320無氮浸出物S774L賴氨酸鹽酸鹽0030粗灰分256DL蛋氨酸0140CA3652復(fù)合維生素0030總P0628氯化膽堿0100CA總P5814礦物質(zhì)添加劑0200非植酸P0387

簡介：交通模型及應(yīng)用課程設(shè)計交通模型及應(yīng)用課程設(shè)計2保存AUTOCAD圖時應(yīng)保存為AUTOCADR12LT2DXF的文件類型。3運(yùn)行TRANSCAD軟件，OPEN選擇文件類型為AUTOCADR12LT2DXF，打開保存的AUTOCAD圖。

簡介：齊齊哈爾大學(xué)課程設(shè)計題目日產(chǎn)350T浮法玻璃熔窯初步設(shè)計學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)班級無機(jī)非金屬材料工程學(xué)生姓名吳育苗、紀(jì)宏偉、姜泓羽、林崇媛指導(dǎo)教師張循海成績2011年11月20日齊齊哈爾大學(xué)課程設(shè)計II目錄摘要I第1章緒論1第2章玻璃池窯各部221玻璃熔制部分2211熔化部2212投料池3213冷卻部3214分隔裝置422小爐和蓄熱室結(jié)構(gòu)6221對小爐的要求7222小爐的作用7223小爐的結(jié)構(gòu)7224燒重油熔窯的小爐結(jié)構(gòu)7225小爐鋼結(jié)構(gòu)9226對蓄熱室的要求9227燒重油玻璃熔窯的蓄熱室結(jié)構(gòu)10228格字體結(jié)構(gòu)1123煙道系統(tǒng)設(shè)計12231煙道的基本結(jié)構(gòu)12232煙道的布置12233煙道的基本結(jié)構(gòu)1324窯池結(jié)構(gòu)與承重13第3章窯爐各部工藝計算1631熔化部尺寸1632冷卻部尺寸1733投料池尺寸1734卡脖尺寸1735小爐蓄熱室尺寸1836煙道截面積設(shè)計1836熔窯各部尺寸表19第4章設(shè)備選型21第5章熔窯熱修2251日常維修22511日常巡回檢查22512日常維護(hù)2252熱修補(bǔ)2253熔窯熱修22第6章事故應(yīng)急處理2461停電、停水和停油24

簡介：中南大學(xué)土木工程10級中南大學(xué)土木建筑學(xué)院1中南大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)（本科）中南大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)（本科）鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程設(shè)計任務(wù)書鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程設(shè)計任務(wù)書題目目鋼框架主、次梁設(shè)計姓名名陳知淳班級級土木1005學(xué)號號1304090309建筑工程系中南大學(xué)土木工程10級中南大學(xué)土木建筑學(xué)院3鋼材（Q235）抗剪強(qiáng)度設(shè)計值2125VFNMM鋼材（Q235）的彈性模量5220610ENMM三、三、設(shè)計次梁截面設(shè)計次梁截面CL1CL11設(shè)計荷載設(shè)計荷載（1）恒載恒載標(biāo)準(zhǔn)層樓面（標(biāo)準(zhǔn)值）標(biāo)準(zhǔn)層樓面（標(biāo)準(zhǔn)值）水磨石面層樓面粉刷層找平層結(jié)構(gòu)層150MM單向鋼筋混凝土樓板2375325150MKNMKNM合計5055KNM2（2）活載活載樓面活載標(biāo)準(zhǔn)值26KNM（3）豎向荷載下框架受荷總圖豎向荷載下框架受荷總圖荷載由板到梁傳遞示意圖如下圖3所示A荷載標(biāo)準(zhǔn)值荷載標(biāo)準(zhǔn)值樓面板傳恒載MKNMMKN74752225405552121305KNM2