簡介：小學(xué)心理健康教育活動中體驗式學(xué)習(xí)方式的類型及應(yīng)用研究小學(xué)心理健康教育活動中體驗式學(xué)習(xí)方式的類型及應(yīng)用研究武漢小學(xué)許漢平【摘要】目前在國內(nèi)發(fā)表的關(guān)于“體驗式學(xué)習(xí)方式”的研究文獻(xiàn)很多，但大多涉及的是非心理健康教育學(xué)科的體驗式學(xué)習(xí)方式類型的實踐應(yīng)用研究，而在心理健康教育學(xué)科尤其是在小學(xué)心理健康教育學(xué)科方面的體驗式學(xué)習(xí)方式類型的理論和實操的研究顯然不夠透徹、深入和系統(tǒng)。筆者在教育教學(xué)一線14年，經(jīng)過自己的實踐研究總結(jié)了一些關(guān)于體驗式學(xué)習(xí)在心理健康學(xué)科方面的類型，這些經(jīng)驗對于科學(xué)理解小學(xué)心理健康教育活動中學(xué)習(xí)方式的變革，體驗式學(xué)習(xí)方式多樣化的涵義、類型，不同類型體驗式學(xué)習(xí)方式的具體運用和選擇等，具有糾正偏差和開闊思路的意義，同時其間獲得的研究成果對培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高具有直接的指導(dǎo)價值。【關(guān)鍵詞】小學(xué)心理健康教育體驗式學(xué)習(xí)方式類型及應(yīng)用【研究的背景】【研究的背景】一、小學(xué)心理健康教育的重要性我國在20世紀(jì)80年代就有許多學(xué)校開展了學(xué)校心理健康教育的研究與實踐，2012年教育部又頒發(fā)了中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要的修訂稿，這都促進(jìn)了我國小學(xué)心理健康教育的發(fā)展。隨著教育形式的發(fā)展，廣大教育工作者越來越意識到了在小學(xué)開展心理健康教育活動的重要性和必要性，心理健康教育既是當(dāng)代社會發(fā)展對人才素質(zhì)的必然要求，也是當(dāng)代小學(xué)生身心健康發(fā)展的必然需求；更是素質(zhì)教育的重要組成部分。二、小學(xué)心理健康教育存在的一些問題心理健康教育是根據(jù)小學(xué)生生理心理的特點，運用有關(guān)心理教育方法與手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。但是，小學(xué)心理健康教育活動的開展并不令人欣慰，存在著一些令人堪憂的問題。1小學(xué)心理健康教育多采用接受式學(xué)習(xí)方式。老師一味地在心理課堂上講授，沒有遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和特點，很少讓學(xué)生積極自主的參與到學(xué)習(xí)活動中，這樣就會使學(xué)生錯誤的認(rèn)為心理健康教育活動課和其它考試學(xué)科一樣就是背知識，這樣做嚴(yán)重偏離了小學(xué)心理健康教育課開設(shè)的初衷。國內(nèi)對體驗式學(xué)習(xí)方式問題的關(guān)注始于新課程改革。2001年教育部頒布的基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）強調(diào)，“改變課程實施國語強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手”，自此以后，我國，關(guān)于學(xué)習(xí)方式變革的理論和實踐研究日漸增多。迄今為止，在中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)上以“體驗式學(xué)習(xí)方式”為關(guān)鍵詞搜到的文章有近2000多篇，而涉及心理健康教育的文章只有900篇，其中涉及的問題主要有（1）在心理教育活動中對體驗式學(xué)習(xí)方式的宏觀研究，如關(guān)于體驗式學(xué)習(xí)方式的意義、所需條件等（如鄭穎立，2008；魏建國，2012）；（2）在心理教育活動中對體驗式學(xué)習(xí)方式的一些基礎(chǔ)理論問題的探討，如關(guān)于體驗式學(xué)習(xí)方式本質(zhì)（如肖川，2001）、學(xué)習(xí)方式的類型劃分（如陳建翔，2004；崔相錄，2006）、體驗式學(xué)習(xí)方式多樣化及其選擇（如陳佑清，2003）等；（3）結(jié)合具體內(nèi)容，研究不同類型體驗式學(xué)習(xí)方式的具體操作策略（如張繼君，2013；朱穎2011）。其中關(guān)于第三個問題的研究文獻(xiàn)最多，幾乎占到了80以上，這個問題的研究者主要是一線教師。國外對于體驗式學(xué)習(xí)方式的研究主要有杜威的探究性學(xué)習(xí)研究；布魯納倡導(dǎo)在學(xué)科中運用發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；奧蘇貝爾從兩個不同緯度將學(xué)習(xí)方式區(qū)分為接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義的學(xué)習(xí)。近年來西方學(xué)者比較關(guān)注學(xué)生的體驗學(xué)習(xí)等等。但是就目前國內(nèi)外對于心理健康教育活動中的體驗式學(xué)習(xí)方式的研究來看，存在著幾個突出的問題（1）對于體驗式學(xué)習(xí)方式的類型缺少科學(xué)、深入的探討，國內(nèi)很多人只在接受、自主、參與、調(diào)查等有限的學(xué)習(xí)方法中理解體驗式學(xué)習(xí)方式的多樣化和選擇問題；（2）對于不同類型體驗式學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展中的功能、局限及其使用的范圍沒有具體的探究，不能深入到學(xué)生的心理特點層面進(jìn)行探究，因而導(dǎo)致在實踐中誤用、泛用某種類型的體驗式學(xué)習(xí)方式現(xiàn)象比較普遍；

簡介：基于知識觀點的人力資源類型及其策略基于知識觀點的人力資源類型及其策略摘要摘要本文基于戰(zhàn)略人力資源管理的理論基礎(chǔ)，認(rèn)為人力資源策略應(yīng)該同組織戰(zhàn)略相一致。但是，由于組織內(nèi)部存在不同的人力資源類型，而且不同類型的人力資源對于組織目標(biāo)和戰(zhàn)略實施是起著不同的作用，因此就要求組織針對不同的人力資源類型采取不同的人力資源策略。于是本文在一個已有的對人力資源類型進(jìn)行劃分的模型的基礎(chǔ)上，從知識的角度重新詮釋，提出了一個新的分析框架和模型。本文還結(jié)合時代背景，提出了相應(yīng)的理論和實踐建議。一、基于工作特性的人力資源類型及其政策一、基于工作特性的人力資源類型及其政策戰(zhàn)略人力資源管理SHRM要求人力資源策略應(yīng)與組織戰(zhàn)略相一致。組織戰(zhàn)略的正確制定和實施，可以促成組織目標(biāo)的實現(xiàn)。但在組織內(nèi)部，不同的人力資源是以不同的類型而存在的，而且各自對組織戰(zhàn)略的貢獻(xiàn)和作用是不同。為了使得以不同類型而存在的人力資源各自發(fā)揮作用，應(yīng)就會減少，轉(zhuǎn)而從事外部化。另外，這種雇傭?qū)ο笤诠蛡蚴袌錾鲜欠袷窍∪钡模此莫毺匦?，也在很大程度上影響組織的雇傭模式。如果雇傭?qū)ο笤诠蛡蚴袌錾鲜浅渥愕?，那么對于企業(yè)而言就沒有自我投入資源加以培養(yǎng)的動力；相反，如果雇傭?qū)ο笤诠蛡蚴袌錾鲜窍∪钡?，那么企業(yè)就會更強的自我投入資源加以培養(yǎng)的動力。依照雇傭?qū)ο蠊ぷ鲗M織目標(biāo)實現(xiàn)的價值性和獨特性，可以將組織的人力資源類型劃分為以下四種高獨特性高價值性，高獨特性低價值性，低獨特性高價值性，低獨特性低價值性。針對不同類型的人力資源類型，組織應(yīng)該采取不同的人力資源政策和管理方式。依照LEPAKSNELL的理論，他們建立了如下的模型，探討了不同類型的人力資源同其相對應(yīng)的人力資源策略的關(guān)系。

簡介：1各類型案例基本結(jié)構(gòu)與體例格式要求教育管理類教學(xué)案例基本結(jié)構(gòu)與體例格式要求為順應(yīng)教育類專業(yè)學(xué)位研究生教育改革需要，進(jìn)一步推動和規(guī)范各培養(yǎng)單位開發(fā)教學(xué)案例，深入推廣案例教學(xué)，切實提升專業(yè)學(xué)位研究生的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定教育管理類教學(xué)案例基本結(jié)構(gòu)與體例格式要求。本規(guī)范適用于教育碩士教育管理專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)案例的開發(fā)與入庫審核工作。一、案例基本結(jié)構(gòu)案例由案例標(biāo)題（中英文）、首頁注釋、摘要關(guān)鍵詞（中英文）、背景信息、案例正文、案例思考題、案例使用說明、附件等部分構(gòu)成。（一）案例標(biāo)題宜用描述性語言，避免價值主導(dǎo)話語與論文化表述，要準(zhǔn)確，注意匿名處理等；標(biāo)題需要翻譯成英文。（二）首頁注釋進(jìn)行作者簡介與編制說明?！白髡吆喗椤睒?biāo)明作者姓名、工作單位、研究領(lǐng)域；“編制說明”交代案例性質(zhì)及技術(shù)性處理問題。（三）摘要關(guān)鍵詞摘要應(yīng)精煉，能概括出案例的主要內(nèi)容，不做評價性分析或倡導(dǎo)性建議，300字左右；關(guān)鍵詞35個。摘要與關(guān)鍵詞需要翻譯成英文。（四）背景信息主要用于說明案例主題的政策與實踐、理論與研究的背景以及案例對象的相關(guān)情況。1500字左右。（五）案例正文篇幅在800015000字之間。要注意原創(chuàng)性、敘事性、真實性與可讀性等要求。（六）案例思考題要緊密結(jié)合案例內(nèi)容，與教學(xué)目標(biāo)結(jié)合起來，能引起討論、啟發(fā)思考。一般以46道為宜。（七）案例使用說明包括1適用范圍含適用對象與適用課程。2教學(xué)目的3關(guān)鍵要點含相關(guān)理論、關(guān)鍵知識點、關(guān)鍵能力點、案例分析思路。4教學(xué)建議含時間安排、環(huán)節(jié)安排、人數(shù)要求、教學(xué)方法、活動建議31101APABILIBPKUEDUENUSPPKUPUBMVCPIDBOOKDETAILMETAIDM20101104BP08891023CULLCN11趙學(xué)功當(dāng)代美國外交MOL北京社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社200120140611WWWCADALZJUEDUENBOOKTRYSINGLEPAGE33023884112同濟(jì)大學(xué)土木工程防災(zāi)國家重點實驗室汶川地震震害研究MOL上海同濟(jì)大學(xué)出版社20115620130509APABILIBPKULUSPLPKULPUBMVCPIDBOOKDETAILMETAIDM20120406YPT889001013中國造紙學(xué)會中國造紙年鑒2003MOL北京中國輕工業(yè)出版社，200320140425WWWCADALZJULBOOKLVIEWL2501008014PEEBLESPZJRPROBABILITYROMVARIABLEROMSIGNALPRINCIPLESM4THEDNEWYKMCGRAWHILL200115YUFINSAGEOECOLOGYCOMPUTERSPROCEEDINGSOFTHETHIRDINTERNATIONALCONFERENCEONADVANCESOFCOMPUTERMETHODSINGEOTECHNICALGEOENVIRONMENTALENGINEERINGMOSCOWRUSSIAFEBRUARY142000CROTTERDAMAABALKEMA200016BALDOCKPDEVELOPINGEARLYCHILDHOODSERVICESPASTPRESENTFUTUREMOLSLOPENUNIVERSITYPRESS201110520121127LLLIBLOPENASPXID31237717FANXSOMMERSCHFOODIRRADIATIONRESEARCHTECHNOLOGY2NDEDAMESIOWABLACKWELLPUBLISHING2013252620140626ONLINELIBRARYLDOI10100219781118422557CH21SUMMARY2專著中的析出文獻(xiàn)析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者析出文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型標(biāo)志文獻(xiàn)載體標(biāo)識析出文獻(xiàn)其他責(zé)任者∥專著主要責(zé)任者專著題名其他題名信息版本項出版地出版者出版年析出文獻(xiàn)的頁碼引用日期獲取和訪問路徑數(shù)字對象唯一標(biāo)識符示例1周易外傳卷5M∥王夫之船山全書第6冊長沙岳麓書社201111092程根偉1998年長江洪水的成因與減災(zāi)對策M(jìn)許厚澤趙其國長江流域洪澇災(zāi)害與科技對策北京科學(xué)出版社199932363陳晉鏕張惠民朱士興等薊縣震旦亞界研究M中國地質(zhì)科學(xué)院天津地質(zhì)礦產(chǎn)研究所中國震旦亞界天津天津科學(xué)技術(shù)出版社198056114

簡介：點擊查看更多cbt 3852.4-2008 船用照明燈具類型、參數(shù)和主要尺寸 第4部分探照燈精彩內(nèi)容。

簡介：情緒類型測評情緒類型分為三種理智型、沖動型、平衡型，不同類型情緒的人會有不同的行為方式不妨測試一下你的情緒是哪種類型1如果讓你選擇，你更愿意獨自工作和一些人一起工作同許多人一起工作并親密接觸2當(dāng)為解悶而讀書時，你喜歡讀史書、秘聞、傳記類讀歷史小說、社會問題小說讀幻想小說、荒誕小說3對恐怖影片反映如何不能忍受很喜歡害怕4以下那種情況符合你很少關(guān)心他人的事關(guān)心熟人的生活愛聽新聞，關(guān)心別人的生活細(xì)節(jié)11在咖啡店里要了杯咖啡，這時發(fā)現(xiàn)部座有一位姑娘在哭泣，你會怎樣換個座位遠(yuǎn)離她想說些安慰話，但卻羞于啟口問她是否需要幫助12在朋友家聚餐之后，朋友和其愛人激烈地吵了起來，你會怎樣立即離開覺得不快，但無能為力盡力為他們排解13送禮物給朋友僅僅在新年和生日在覺得有愧或忽視他們時全憑興趣14一個剛相識的人對你說了些恭維話，你會怎樣謹(jǐn)慎地觀察對方感到窘迫非常善歡聽，并開始喜歡對方15如果你因家事不快，上班時你會

簡介：南京航空航天大學(xué)其他專業(yè)技術(shù)人員崗位申請表一、申請人基本情況姓名性別籍貫民族出生年月政治面貌婚姻狀況健康狀況最高學(xué)位及獲得時間身高身份證號碼懂何種外語及熟練程度計算機(jī)熟練程度照片聯(lián)系方式EMAILTEL若獲得應(yīng)聘可來校報到時間申請崗位起止時間學(xué)校名稱學(xué)科、專業(yè)獲學(xué)位情況是否全日制學(xué)習(xí)受教育情況起止時間工作單位專業(yè)技術(shù)職稱、職務(wù)工作經(jīng)歷獎懲情況在校期間擔(dān)任的社會工作二、應(yīng)聘申請應(yīng)聘申請及對未來工作設(shè)想和預(yù)期目標(biāo)自我評價家庭主要成員及主要社會關(guān)系姓名稱謂年齡工作單位、職務(wù)其他需要說明的情況與本校教職工有何親屬關(guān)系請說明（包括夫妻關(guān)系、直系血親及其配偶關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系，沒有請?zhí)顭o）本人鄭重承諾所填資料真實。申請者簽名年月日

簡介：包裝裝潢印刷品和其他印刷品來（進(jìn)）料加工備案表申報印刷單位（蓋章）贛新出印刷品備字_______第號印制合同號有效期至年月日單位名稱法人代表委印方單位地址電話單位名稱法人代表單位地址郵政編碼企業(yè)類型管理類別承印方責(zé)任人電話主管海關(guān)運往國家或地區(qū)來（進(jìn)）料加工的品名、規(guī)格及數(shù)量申請人申明本企業(yè)承接來（進(jìn)）料加工的境外印刷品，沒有法律、法規(guī)禁止的內(nèi)容。其中，涉及地圖的內(nèi)容，已經(jīng)省測繪行政管理部門批準(zhǔn)；宗教用品已經(jīng)省宗教事務(wù)管理部門批準(zhǔn)；商標(biāo)標(biāo)識已經(jīng)驗證并留存委印單位的注冊商標(biāo)或者注冊商標(biāo)使用許可合同。申請人蓋章規(guī)定事項1承接國外及港、澳、臺地區(qū)包裝裝璜印刷品和其他印刷品來（進(jìn)）料加工，必須領(lǐng)取本表辦理備案手續(xù)后方可生產(chǎn)。涉及商標(biāo)印刷的須持有商標(biāo)的合法證明，涉及地圖和以外國領(lǐng)導(dǎo)人肖像為內(nèi)容的撲克牌，在備案時須報送樣品。2來（進(jìn)）料加工的制成品應(yīng)當(dāng)運輸出境，如確有特殊原因需內(nèi)銷，須按加工貿(mào)易保稅進(jìn)口料件轉(zhuǎn)內(nèi)銷的辦法辦理有關(guān)手續(xù)。3承接境外印刷品來（進(jìn)）料加工所需的原、輔材料、半成品（詳細(xì)目錄見清單）的進(jìn)出境和制成品出境，憑本備案表及有關(guān)單證驗放。4違反規(guī)定的，視情節(jié)輕重，依法進(jìn)行處理。設(shè)區(qū)市新聞出版行政管理部門備案經(jīng)手人備案日期年月第一聯(lián)設(shè)區(qū)市新聞出版行政管理部門留存設(shè)區(qū)市新聞出版行政管理部門蓋章日期年月日包裝裝潢印刷品和其他印刷品來（進(jìn)）料加工備案表申報印刷單位（蓋章）贛新出印刷品備字_______第號印制合同號有效期至年月日單位名稱法人代表委印方單位地址電話單位名稱法人代表單位地址郵政編碼企業(yè)類型管理類別承印方責(zé)任人電話主管海關(guān)運往國家或地區(qū)來（進(jìn)）料加工的品名、規(guī)格及數(shù)量申請人申明本企業(yè)承接來（進(jìn)）料加工的境外印刷品，沒有法律、法規(guī)禁止的內(nèi)容。其中，涉及地圖的內(nèi)容，已經(jīng)省測繪行政管理部門批準(zhǔn)；宗教用品已經(jīng)省宗教事務(wù)管理部門批準(zhǔn)；商標(biāo)標(biāo)識已經(jīng)驗證并留存委印單位的注冊商標(biāo)或者注冊商標(biāo)使用許可合同。申請人蓋章規(guī)定事項1承接國外及港、澳、臺地區(qū)包裝裝璜印刷品和其他印刷品來（進(jìn)）料加工，必須領(lǐng)取本表辦理備案手續(xù)后方可生產(chǎn)。涉及商標(biāo)印刷的須持有商標(biāo)的合法證明，涉及地圖和以外國領(lǐng)導(dǎo)人肖像為內(nèi)容的撲克牌，在備案時須報送樣品。2來（進(jìn)）料加工的制成品應(yīng)當(dāng)運輸出境，如確有特殊原因需內(nèi)銷，須按加工貿(mào)易保稅進(jìn)口料件轉(zhuǎn)內(nèi)銷的辦法辦理有關(guān)手續(xù)。3承接境外印刷品來（進(jìn)）料加工所需的原、輔材料、半成品（詳細(xì)目錄見清單）的進(jìn)出境和制成品出境，憑本備案表及有關(guān)單證驗放。4違反規(guī)定的，視情節(jié)輕重，依法進(jìn)行處理。第三聯(lián)海關(guān)留存

簡介：1其他稅務(wù)事項代理業(yè)務(wù)指引其他稅務(wù)事項代理業(yè)務(wù)指引（審議稿）（審議稿）第一章第一章總則第一條第一條【制定依據(jù)】制定依據(jù)】為規(guī)范稅務(wù)師事務(wù)所及其涉稅服務(wù)人員提供其他稅務(wù)事項代理服務(wù)行為，提高執(zhí)業(yè)質(zhì)量，防范執(zhí)業(yè)風(fēng)險，根據(jù)涉稅專業(yè)服務(wù)監(jiān)管辦法試行（國家稅務(wù)總局公告2017年第13號），制定本指引。第二條第二條【遵循適用】遵循適用】稅務(wù)師事務(wù)所承辦其他稅務(wù)事項代理業(yè)務(wù)，適用本指引。第三條【信息填報要求】第三條【信息填報要求】稅務(wù)師事務(wù)所及其涉稅服務(wù)人員提供其他稅務(wù)事項代理服務(wù)，應(yīng)當(dāng)按照國家稅務(wù)總局關(guān)于采集涉稅專業(yè)服務(wù)基本信息和業(yè)務(wù)信息有關(guān)事項的公告（國家稅務(wù)總局公告2017年第49號，以下簡稱“49號公告”）要求，向稅務(wù)機(jī)關(guān)報送涉稅專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（人員）基本信息采集表和其他相關(guān)信息第四條【信任保護(hù)】第四條【信任保護(hù)】稅務(wù)師事務(wù)所及其涉稅服務(wù)人員提供其他稅務(wù)事項代理服務(wù)，實行信任保護(hù)原則。存在下列情形之一的，稅務(wù)師事務(wù)所及其涉稅服務(wù)人員有權(quán)終止業(yè)務(wù)（一）委托人違反法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)定的；（二）委托人提供不真實、不完整資料信息的；（三）委托人不按照業(yè)務(wù)結(jié)果進(jìn)行申報的；3據(jù)、征管程序等事項，并對申請資料的完整性、稅務(wù)事項辦理的合規(guī)性、申請辦理的及時性負(fù)責(zé)。第九條【一般流程】第九條【一般流程】稅務(wù)師事務(wù)所及其涉稅服務(wù)人員提供其他稅務(wù)事項代理服務(wù)，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行業(yè)務(wù)承接、業(yè)務(wù)計劃、歸集資料、專業(yè)判斷、實施辦理、反饋結(jié)果、業(yè)務(wù)記錄、業(yè)務(wù)成果等一般流程。對于簡單的稅務(wù)事項代理，可以適當(dāng)簡化流程。第二章第二章業(yè)務(wù)承接業(yè)務(wù)承接第十條【調(diào)查和評估】第十條【調(diào)查和評估】稅務(wù)師事務(wù)所及其涉稅服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)遵循稅務(wù)師業(yè)務(wù)承接規(guī)則（試行）相關(guān)的規(guī)定，在確定是否接受和保持業(yè)務(wù)委托關(guān)系前，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對委托人的情況進(jìn)行了解和評估，充分評估項目風(fēng)險；重大項目，應(yīng)由涉稅專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人對項目負(fù)責(zé)人的評估情況進(jìn)行評價和決策。應(yīng)當(dāng)對下列情況進(jìn)行調(diào)查和評估（一）委托人的信譽、誠信可靠性及納稅遵從度；（二）委托人的委托目的和目標(biāo)；（三）委托人基本情況、業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)；（四）委托人財務(wù)會計機(jī)構(gòu)及工作組織；五委托人所處行業(yè)的財會、稅收及其他特殊行業(yè)政策；（六）內(nèi)部控制制度及執(zhí)行情況；

簡介：其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)月報表其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)月報表表號衛(wèi)統(tǒng)110表制表機(jī)關(guān)衛(wèi)生部批準(zhǔn)機(jī)關(guān)國家統(tǒng)計局批準(zhǔn)文號國統(tǒng)制200956號組織機(jī)構(gòu)代碼機(jī)構(gòu)名稱年月序號指標(biāo)名稱數(shù)量一、人員、床位一、人員、床位11衛(wèi)生技術(shù)人員人111其中執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師112注冊護(hù)士12實有床位張131實際開放總床日數(shù)132133實際占用總床日數(shù)出院者占用總床日數(shù)二、收入與支出二、收入與支出千元千元21門診收入211其中藥品收入22住院收入221其中藥品收入23門診和住院藥品收入中基本藥物收入24藥品支出三、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)三、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)31總診療人次數(shù)311其中門急診人次數(shù)3111內(nèi)預(yù)約診療人次數(shù)3112雙休日和節(jié)假日門診人次數(shù)32出院人數(shù)321死亡人數(shù)33代報的村衛(wèi)生室個數(shù)34代報的村衛(wèi)生室診療人次數(shù)單位負(fù)責(zé)人統(tǒng)計負(fù)責(zé)人填表人聯(lián)系電話報出日期20年月日填報說明1衛(wèi)生技術(shù)人員包括職業(yè)醫(yī)師、職業(yè)助理醫(yī)師、注冊護(hù)士、藥師（士）、檢驗及影像技師（士）、衛(wèi)生監(jiān)督員和見習(xí)醫(yī)（藥、護(hù)、技）師（士）等衛(wèi)生專業(yè)人員。不包括從事管理工作的衛(wèi)生技術(shù)人員（如院長、副院長、黨委書記等。統(tǒng)計界定原則為①執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、注冊護(hù)士、衛(wèi)生監(jiān)督員一律按取得醫(yī)師、護(hù)士、衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)業(yè)證書且實際從事臨床或監(jiān)督工作的人數(shù)統(tǒng)計，不包括取得執(zhí)業(yè)證書但從事管理工作的人員（如院長、書記等）。②除鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在村衛(wèi)生室工作的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和注冊護(hù)士允許重復(fù)統(tǒng)計外（衛(wèi)統(tǒng)11表、衛(wèi)統(tǒng)12表和衛(wèi)統(tǒng)14表均統(tǒng)計），其他人員不得重復(fù)統(tǒng)計。③其他衛(wèi)生技術(shù)人員包括見習(xí)醫(yī)藥、護(hù)、技師士等衛(wèi)生專業(yè)人員，不包括藥劑員、檢驗員、護(hù)理員等。見習(xí)醫(yī)師士指畢業(yè)于高中等院校醫(yī)學(xué)專業(yè)但尚未取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師和醫(yī)士。2總診療人次數(shù)指所有診療工作的總?cè)舜螖?shù)，統(tǒng)計界定原則為①按掛號數(shù)統(tǒng)計，包括門診、急診、出診、單項健康檢查、健康咨詢指導(dǎo)人次?；颊?次就診多次掛號按實際診療次數(shù)統(tǒng)計不包括根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行的各項檢查、治療、處置工作量；②未掛號就診、本單位職工就診及外出診不收取掛號費的，按實際診療人次統(tǒng)計。預(yù)約診療人次數(shù)包括網(wǎng)上、電話、院內(nèi)登記、雙向轉(zhuǎn)診等預(yù)約診療人次之和。北京市衛(wèi)生人力基本信息調(diào)查表表號京衛(wèi)信A15表制表機(jī)關(guān)北京市衛(wèi)生局批準(zhǔn)機(jī)關(guān)北京市統(tǒng)計局批準(zhǔn)文號京統(tǒng)函2006158號一、基本信息一、基本信息11姓名12身份證號碼（軍官證護(hù)照）□□□□□□□□□□□□□□□□□□13出生日期□□□□年□□月□□日14性別代碼□1男2女15民族代碼□□16政治面貌□1中共黨員2共青團(tuán)員3其他民主黨派4群眾17參加工作日期□□□□年□□月□□日18辦公室電話號碼□□□□□□□□19手機(jī)號碼政府辦縣及縣以上衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及應(yīng)急救治專家填寫□□□□□□□□□□□110所在科室代碼□□□□二、二、崗位、從事位、從事專業(yè)專業(yè)、技、技術(shù)職術(shù)職稱以及學(xué)稱以及學(xué)歷情況情況21崗位類別□1管理崗位2專業(yè)技術(shù)崗位3工勤崗位4管理以及專業(yè)技術(shù)崗位兼職9其他22從事從事專業(yè)專業(yè)情況情況221從事專業(yè)類別代碼□□11執(zhí)業(yè)醫(yī)師12執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師13見習(xí)醫(yī)師21注冊護(hù)士22助產(chǎn)士31西藥師士32中藥師士41檢驗技師士42影像技師士50衛(wèi)生監(jiān)督員69其他衛(wèi)生技術(shù)人員

簡介：全縣退役軍人和其他優(yōu)撫對象信息采集督查工作督查組成員名單第一組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)燕洞鎮(zhèn)、所略鄉(xiāng)）第一組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)燕洞鎮(zhèn)、所略鄉(xiāng)）組長周美戰(zhàn)（13768483412）成員羅宗志、黃愛堂第二組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鳳凰鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)）第二組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鳳凰鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)）組長張遠(yuǎn)照（13517780321）成員羅紹忠第三組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巴馬鎮(zhèn)、東山鄉(xiāng)）第三組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巴馬鎮(zhèn)、東山鄉(xiāng)）組長包泰賢（13877811608）成員黃圣旺第四組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)那桃鄉(xiāng)、百林鄉(xiāng)）第四組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)那桃鄉(xiāng)、百林鄉(xiāng)）組長鄧昌能（13597081877）成員黃宏慧第五組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲篆鎮(zhèn)、那社鄉(xiāng)）第五組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲篆鎮(zhèn)、那社鄉(xiāng)）組長黃宏佳（15977878922）成員譚登作全縣退役軍人和其他優(yōu)撫對象信息采集督查工作督查組成員名單第一組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)燕洞鎮(zhèn)、所略鄉(xiāng)）第一組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)燕洞鎮(zhèn)、所略鄉(xiāng)）組長周美戰(zhàn)（13768483412）成員羅宗志、黃愛堂第二組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鳳凰鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)）第二組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鳳凰鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)）組長張遠(yuǎn)照（13517780321）成員羅紹忠第三組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巴馬鎮(zhèn)、東山鄉(xiāng)）第三組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巴馬鎮(zhèn)、東山鄉(xiāng)）組長包泰賢（13877811608）成員黃圣旺第四組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)那桃鄉(xiāng)、百林鄉(xiāng)）第四組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)那桃鄉(xiāng)、百林鄉(xiāng)）組長鄧昌能（13597081877）成員黃宏慧第五組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲篆鎮(zhèn)、那社鄉(xiāng)）第五組（負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲篆鎮(zhèn)、那社鄉(xiāng)）組長黃宏佳（15977878922）成員譚登作

簡介：20182018年春季全國優(yōu)質(zhì)教育科研成果年春季全國優(yōu)質(zhì)教育科研成果其他獎其他獎作者姓名作者姓名作者單位作者單位獎項名稱獎項名稱獎項等級獎項等級成果編號成果編號王曉光河北省灤平縣灤平鎮(zhèn)中心校淺談情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用現(xiàn)狀及完善措施一等獎CG183854陳江連湖南省耒陽市金星小學(xué)班級生活有規(guī)則一等獎SK189462劉英江西省永修縣第一中學(xué)源遠(yuǎn)流長的中華文化一等獎WK189302劉曉華云南省玉溪市紅塔區(qū)李棋街道任井小學(xué)三角形內(nèi)角和教具一等獎JJ182917朱雄軒長江職業(yè)學(xué)院計算機(jī)輔助設(shè)計ILLUSTRAT一等獎SJ187068劉娟娟貴州省興義市神奇中學(xué)漢族音樂一等獎SJ186164陽麗娜湖南省衡山縣白云學(xué)校愛的力量一等獎AL189182晏羽遼寧省盤錦市大洼區(qū)趙圈河學(xué)校村晚一等獎SJ186290沈麗蕓浙江省麗水市青田縣臘口鐵資中學(xué)加速跑一等獎AL186873張小芳河北省清河縣湘江小學(xué)圓的面積二等獎JJ182247鄭超黑龍江農(nóng)墾佳木斯學(xué)校體育對健康作用一等獎SJ186137鄭超黑龍江農(nóng)墾佳木斯學(xué)校體育鍛煉的原則一等獎SK186138王悅鑫黑龍江省大慶石化第八小學(xué)指導(dǎo)的教師李慧執(zhí)教的寬容是種美德一課，在全國中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計大賽中榮獲一等獎一等獎ZD186411李慧黑龍江省大慶石化第八小學(xué)指導(dǎo)的教師王悅鑫執(zhí)教的小小紅領(lǐng)巾一課，在全國中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計大賽中榮獲一等獎一等獎ZD181412陳惠雯廣州市增城區(qū)新塘鎮(zhèn)甘泉小學(xué)圓明園的毀滅二等獎SJ181284張小平重慶市云陽縣鳳鳴鎮(zhèn)里市小學(xué)讀書，讓我美麗一等獎CG180512張小平重慶市云陽縣鳳鳴鎮(zhèn)里市小學(xué)心田上的百合花一等獎CG189513鐘秀琪廣州市增城區(qū)新塘鎮(zhèn)第二小學(xué)那片綠綠的爬山虎二等獎SJ181515劉鳳霞大慶市第五十五中學(xué)氫氧化鈉變質(zhì)情況的探究一等獎SJ184527譚小菊六盤水市第十八中學(xué)農(nóng)村綜合教育與鄉(xiāng)村少年宮活動有機(jī)融合的研究一等獎KT180530趙松林張家界市永定區(qū)興隆明德學(xué)校小數(shù)乘法課堂教學(xué)設(shè)計一等獎SJ182673康文峰衡山縣萱洲鎮(zhèn)中心學(xué)校天窗一等獎SK181532李新柱齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)共和鎮(zhèn)中心校興華小學(xué)校揠苗助長二等獎SJ181609雷緒成湖南省衡東縣第一中學(xué)同分異構(gòu)體的書寫一等獎SJ182548劉麗黑龍江省大慶市第五十中學(xué)了解你的情緒二等獎AL189615劉麗黑龍江省大慶市第五十中學(xué)我的知心伙伴二等獎SJ189616李志勇福建泉州南安國光初級中學(xué)部編版語文七年級下說和做一等獎AL1811730李志勇福建泉州南安國光初級中學(xué)部編版語文七年級上春一等獎SJ1811731歐陽蓉湖南省武岡市實驗小學(xué)白鰭豚一等獎SK1841745熊安秀四川省瀘州市瀘縣云龍鎮(zhèn)學(xué)校畫家和牧童二等獎AL1862274劉金榮遼寧省昌圖縣十八家子小學(xué)分?jǐn)?shù)的加法和減法二等獎AL1822312王英遼寧省興城市藥王鄉(xiāng)初級中學(xué)1331等腰三角形（2）一等獎SJ1822361董欣長春師范高等?？茖W(xué)校關(guān)于幼兒體育教學(xué)模式的創(chuàng)新思考二等獎SJ1862314蘭英四川省成都市郫都區(qū)第一中學(xué)海水大規(guī)模的運動一等獎SJ1852378劉彬、王小英四川省成都市郫都區(qū)第三中學(xué)、樹德博瑞學(xué)校農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇二等獎SJ1852379王桂玉竹曉剛羅懷良郭述全徐焰華譚波蘭英鐘林四川省成都市郫都區(qū)第一中學(xué)基于科學(xué)取向教學(xué)論的高中地理微課教學(xué)研究一等獎KT1832380張吉東河北省保定市清苑區(qū)大莊鎮(zhèn)東孟莊小學(xué)子罕之寶一等獎SK1812382董秋娟河北豐潤車軸山中學(xué)新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)的探索一等獎SJ1842395劉麗花河北涿州中學(xué)數(shù)列的概念二等獎WK1822402張曉婧陜西省西安市鄠邑區(qū)第五中學(xué)牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計一等獎SJ1842418柴敏花甘肅省秦安縣王灣學(xué)校橋之美一等獎SJ1812424常星河北涿州中學(xué)函數(shù)的奇偶性二等獎SJ1822405常星河北涿州中學(xué)數(shù)列求和一等獎JA1822406常星河北涿州中學(xué)數(shù)列通項公式一等獎WK1822407杜娟江蘇省淮安市車橋中學(xué)瑤族舞曲二等獎SJ1862450孫嘉黑龍江省鶴崗市綏濱縣第一中學(xué)高中物理解題基本思路的建立一等獎CX1842486梁潔四川省邛崍市文昌中學(xué)新教師培訓(xùn)系列課程一等獎CG1832518鐘照莉黑龍江省遜克縣遜河鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校中國大熊貓一等獎SJ1861858劉英四川省成都市第十八中學(xué)方程的根與函數(shù)零點一等獎AL1822540邊暉陜西省西安市第八十九中學(xué)簡諧運動的描述一等獎SJ1842543王媛媛西安市周至縣終南村小學(xué)香港、璀璨的明珠一等獎SJ1812567王緯貴州省威寧縣五里崗街道松林小學(xué)初中英語讀寫結(jié)合教學(xué)研究一等獎CG1832629陳昌云貴州省威寧縣金斗鎮(zhèn)河畔小學(xué)小學(xué)音樂教學(xué)中節(jié)奏教學(xué)的研究一等獎CG1862630李先菊貴州省威寧縣金斗鎮(zhèn)河畔小學(xué)小學(xué)音樂課識譜教學(xué)的研究一等獎CG1862631孔德梅貴州省威寧縣五里崗街道松林小學(xué)農(nóng)村小學(xué)生閱讀教學(xué)的有效性研究一等獎CG1812632王綺文貴州省威寧縣第三中學(xué)初中英語閱讀寫作一體化教學(xué)研究一等獎CG1832633徐蓮貴州省威寧縣第三中學(xué)新課標(biāo)下初中英語聽力高效教學(xué)研究一等獎CG1832634耿梅貴州省威寧縣第四中學(xué)讀寫結(jié)合在初中英語中的運用一等獎CG1832635楊令勇貴州省威寧縣羊街鎮(zhèn)第二中學(xué)信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教材的一等獎CG1872636

簡介：女性更年期類型的植物神經(jīng)紊亂有哪些特征女性更年期容易引發(fā)多種疾病，其中精神類疾病尤其常見，女性更年期的植物精神紊亂有哪些特點一般情況下，女性45～55歲，這一年齡段稱為更年期，是由中年向老年過渡的時期。這一時期，機(jī)體的代謝和內(nèi)分泌功能，特別是性腺功能逐漸向衰老過渡，并處予一種不穩(wěn)定階段，這樣便容易在精神因素或軀體因素的影響下出現(xiàn)平衡失調(diào)，從而表現(xiàn)各種更年期癥狀，如植物神經(jīng)功能紊亂等。女性更年期植物神經(jīng)功能紊亂主要表現(xiàn)為心悸、血壓波動、胸悶憋氣、陣發(fā)性面部發(fā)紅、身體忽冷忽熱、出汗多、四肢發(fā)麻，胃腸功能失調(diào)表現(xiàn)為食欲減退、胃部不舒服和便秘等，多數(shù)患者有月經(jīng)紊亂和性功能減退，但偶爾有性功能亢進(jìn)者。以上是女性更年期植物神經(jīng)紊亂的癥狀特點，女性更年期植物神經(jīng)功能紊亂一定要盡快治療，以免病情發(fā)展，可能誘發(fā)更為嚴(yán)重的疾病癥狀。植物神經(jīng)紊亂是大腦高級神經(jīng)中樞和植物神經(jīng)的功能失調(diào)，患者表現(xiàn)頭痛、頭暈、失眠以及記憶力減退等大腦功能紊亂的癥狀。隨著病情的發(fā)展，可逐漸影響到情緒，引起焦慮緊張、恐懼、飲食不調(diào)、惡心、心慌、腹脹及免疫功能下降等，不僅嚴(yán)重地影響學(xué)習(xí)、工作和前途，也給家庭增加了負(fù)擔(dān)，甚至影響家庭的和睦。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展治療植物神經(jīng)功能紊亂的方法變得多種多樣，使很多患者不清楚怎么治療好下面給大家介紹下和調(diào)節(jié)方法和糖、白麥粉制品、洋芋片等易刺激身體的食品，平日飲食需合5075的生菜。三周內(nèi)請勿食乳品，可以過后再陸續(xù)加入飲食中，并要仔細(xì)觀察是否有什么不適癥狀，以作及時調(diào)整。植物神經(jīng)紊亂患者常見的需要禁忌的飲食包括避免咖啡因、番煙、酒精、藥物酒精、藥物可能提供暫時的解脫，但隔天緊張又來襲，正所謂“借酒澆愁愁更愁”，而且這些物質(zhì)本身也殘害健康。因此，植物神經(jīng)紊亂患者應(yīng)該學(xué)習(xí)如何調(diào)適，而不是光靠逃避。在身心面臨緊張及焦慮的迫害時，很重要的一點是飲食正當(dāng)。除了避開咖啡因及酒精，還需遠(yuǎn)離糖、白面粉制品、腌肉、辛辣刺激的調(diào)味料等。當(dāng)然，還有就是請勿吃垃圾食物正確的飲食將強化身體，會使免疫系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)狀況俱佳。對植物神經(jīng)紊亂的治療很有幫助。植物神經(jīng)功能紊亂怎樣調(diào)養(yǎng)有沒有什么忌吃和宜吃的應(yīng)該注意些什么植物神經(jīng)紊亂是因長期的精神緊張，心理壓力過大，以及生氣和精神受到刺激后所引起的一組癥狀群。植物神經(jīng)功能紊亂病因長期的精神緊張，心理壓力過大，以及生氣和精神受到刺激后所引起。植物神經(jīng)功能紊亂癥狀表現(xiàn)患者情緒不穩(wěn)，煩燥焦慮，煩起來電視不能看，甚至聽到說話都渾身難受，心慌、愛生氣，易緊張，恐懼害怕，敏感多疑，委屈易哭，悲觀失望無愉快感，不愿見人，不想說話，對什么都不感興趣，看什么都不高興，壓抑苦惱，甚至自覺活著沒意思，入睡困

簡介：南方醫(yī)科大學(xué)實驗教學(xué)管理中心機(jī)能實驗學(xué)實驗報告1機(jī)能實驗學(xué)機(jī)能實驗學(xué)實驗報告實驗報告日期實驗項目名稱不同類型缺氧成績實驗人員撰寫報告人小組成員專業(yè)年級信息年級專業(yè)第班第實驗室第組南方醫(yī)科大學(xué)實驗教學(xué)管理中心機(jī)能實驗學(xué)實驗報告33材料與方法31材料或和動物動物成年小白鼠，雌雄不拘材料（1）藥品鈉石灰、甲酸、濃硫酸、5亞硝酸鈉、1亞甲藍(lán)（2）器材密封廣口瓶、一氧化碳發(fā)生裝置、酒精燈、注射器及針頭、粗剪刀、組織鑷等32方法（即實驗步驟）（1）乏氧性缺氧1觀察記錄小白鼠正常呼吸頻率、深度和皮膚、黏膜顏色等指標(biāo)；2將小白鼠放入裝有鈉石灰的密封廣口瓶中，塞緊瓶塞；3每3分鐘重復(fù)觀察上述指標(biāo)1次，如有其它變化，隨時記錄，直至動物死亡。（2）一氧化碳中毒性缺氧1準(zhǔn)備一氧化碳發(fā)生裝置；2將一只小鼠放入廣口瓶中，觀察其正常表現(xiàn)后與一氧化碳發(fā)生裝置連接；3用量杯先取甲酸3ML放于試管中，再沿試管壁緩慢加入濃硫酸2ML，塞緊瓶塞；4觀察并記錄呼吸頻率、深度和皮膚、黏膜顏色各項指標(biāo)的改變。（3）亞硝酸鈉中毒性缺氧1選取體重相近的小鼠2只，觀察正常指標(biāo)；2分別通過腹腔注射5％亞硝酸鈉03ML只；3隨后立即取其中1只小白鼠腹腔內(nèi)注入1％亞甲藍(lán)溶液03ML；4另1只立即注入生理鹽水03ML；5觀察并記錄呼吸頻率、深度和皮膚、黏膜顏色各項指標(biāo)，比較2只小白鼠的表現(xiàn)及死亡時間。4結(jié)果（文本，圖，表等表示）與討論（針對結(jié)果的分析）41實驗結(jié)果

簡介：第1頁共15頁2017年安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和其他要求清單年安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和其他要求清單序號法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及其他要求制（修）訂日期生效日期頒布部門標(biāo)準(zhǔn)編號相關(guān)條款說明更新記錄獲取途徑適用部門一安全生產(chǎn)法律1中華人民共和國安全生產(chǎn)法20148312014121第十二屆全國人大常委會第十次會議通過主席令第13號全文總則、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障、從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)、安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理、生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理、法律責(zé)任、附則安監(jiān)總局網(wǎng)站全公司2中華人民共和國職業(yè)病防治法201672201691第十二屆全國人民代表大會常委會主席令第48號全文前期預(yù)防、勞動過程中的防護(hù)與管理、職業(yè)病診斷與職業(yè)病病人保障、監(jiān)督檢查、法律責(zé)任安監(jiān)總局網(wǎng)站安全生產(chǎn)部3中華人民共和國消防法2008102820090501第十一屆全國人大常委會主席令第6號全文火災(zāi)預(yù)防、消防組織、滅火救援、法律責(zé)任安監(jiān)總局網(wǎng)站安全生產(chǎn)部4中華人民共和國道路交通安全法2011422201151第十一屆全國人大常委會主席令第47號第二章，第四章第一、二、五節(jié)，第五、七章中國法院網(wǎng)辦公室5中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法2014424201511第七屆全國人大常委會主席令第22號第四章防治污染和其他公害環(huán)保部網(wǎng)站工程部6中華人民共和國勞動法2007629200811第十一屆全國人大常委會主席令第65號全文促進(jìn)就業(yè)、勞動合同和集體合同、工作時間和休息休假、工資、勞動安全衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護(hù)、職業(yè)培訓(xùn)、社會保險和福利、勞動爭議、監(jiān)督檢查、法律責(zé)任安監(jiān)總局網(wǎng)站工會7中華人民共和國憲法20043141982124第十屆全國人大常委會第42條中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)、43條中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利、46條有受教育的權(quán)利和義務(wù)、48條男女平等。中國安全網(wǎng)全公司第3頁共15頁的單位，應(yīng)當(dāng)建立單位內(nèi)部易制毒化學(xué)品管理制度17工傷保險條例2010122020110101國務(wù)院國務(wù)院令第586號全文總則、工傷保險基金、工傷認(rèn)定、勞動能力鑒定、工傷保險待遇監(jiān)督管理、法律責(zé)任、附則修國務(wù)院令第375號中國安全網(wǎng)安全生產(chǎn)部18建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例20031124200421國務(wù)院國務(wù)院令第393號全文第一章總則、第二章建設(shè)單位的安全責(zé)任、第三章勘察、設(shè)計、工程監(jiān)理及其他有關(guān)單位的安全責(zé)任、第四章施工單位的安全責(zé)任、第一章監(jiān)督管理、第六章生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援和調(diào)查處理、第七章法律責(zé)任網(wǎng)絡(luò)搜索綜合辦生產(chǎn)部19特種設(shè)備安全監(jiān)察條例200911420090501國務(wù)院國務(wù)院令第549號第5、2330、3840、66條修國務(wù)院令第373號中國安全網(wǎng)綜合辦生產(chǎn)部20國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定20014212001421國務(wù)院國務(wù)院令第302號全文百度文庫綜合辦生產(chǎn)部21中華人民共和國塵肺病防治條例19871231987123國務(wù)院國務(wù)院令第105號部分塵肺預(yù)防、教育、三同時、治理、患者處理中國安全網(wǎng)綜合辦22國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃的通知20111012011101國務(wù)院國辦發(fā)〔2011〕47號（一）總體目標(biāo)（二）部分重點行業(yè)和領(lǐng)域目標(biāo)。（三）主要任務(wù)危險化學(xué)品完善安全保障體系，完善綜合辦技支撐體系，完善法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)體系，完善應(yīng)急救援體系，完善宣傳教育培訓(xùn)體系。網(wǎng)絡(luò)搜索安全生產(chǎn)部三安全生產(chǎn)部門規(guī)章（1）綜合類23生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法2016603201671國家安監(jiān)總局安監(jiān)總局88號令全文中國安全網(wǎng)安全生產(chǎn)部24安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法2007119200811國家安監(jiān)總局安監(jiān)總局15號令第4、16、4248、50、5455條總局網(wǎng)站人事部25安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定20071222200821國家安監(jiān)總局安監(jiān)總局16號令全文總則、生產(chǎn)經(jīng)營單位的職責(zé)、監(jiān)督管理罰則、附則總局網(wǎng)站生產(chǎn)部

簡介：診斷學(xué)重點考點加試題三合一（附答案）診斷學(xué)重點考點加試題三合一（附答案）選擇題選擇題“三凹征”是指胸骨上窩，鎖骨上窩，肋間隙向內(nèi)凹陷胸骨上窩，鎖骨上窩，肋間隙向內(nèi)凹陷確定肺下界的垂直線常使用下列哪一項標(biāo)志線鎖骨中線，腋中線，肩胛鎖骨中線，腋中線，肩胛線嚴(yán)重的酸中毒產(chǎn)生的深長呼吸稱為KUSSMAULKUSSMAUL呼吸呼吸何種情況肺下界移動度不消失肺氣腫肺氣腫潮式呼吸周期可長達(dá)30秒至2分鐘，暫停期可持續(xù)多長時間5～3030秒KUSSMAUL呼吸是指酮癥酸中毒深長呼吸酮癥酸中毒深長呼吸正常人胸部檢查觸診語音震顫，哪一部位最強肩胛下區(qū)肩胛下區(qū)胸部觸診時語音震顫增強常見于大葉性肺炎大葉性肺炎正常肺野叩診音為清音清音肺部叩診時，應(yīng)首先叩診哪一部位肺尖肺尖肺泡呼吸音的呼氣期延長主要見于阻塞性肺氣腫阻塞性肺氣腫異常支氣管呼吸音最常見于大葉性肺炎實變期大葉性肺炎實變期肺部聽診濕啰音特點為部位恒定，性質(zhì)不易變，咳嗽后不消失部位恒定，性質(zhì)不易變，咳嗽后不消失大水泡音主要發(fā)生在哪一部位主支氣管主支氣管捻發(fā)音多發(fā)生在呼吸的哪個時相和時期吸氣終末期吸氣終末期語音共振產(chǎn)生機(jī)制與下列哪項相似語音震顫語音震顫語音共振屬聽診聽診胸語音多在何種病變時聞及大葉性肺炎大葉性肺炎胸膜摩擦音在下列何部位聽清楚前下側(cè)胸壁前下側(cè)胸壁病理反射病理反射包括BABINSKIBABINSKI征OPPENHEIMOPPENHEIM征GDONGDON征HOFFMANNHOFFMANN征哪三對顱神經(jīng)支配眼球運動動眼神經(jīng)、外展神經(jīng)、滑車神經(jīng)動眼神經(jīng)、外展神經(jīng)、滑車神經(jīng)實體覺為復(fù)合感覺復(fù)合感覺功能殘氣量與殘氣量的區(qū)別為功能殘氣量是平靜呼氣后殘留于肺內(nèi)的氣功能殘氣量是平靜呼氣后殘留于肺內(nèi)的氣量功能殘氣量及殘氣量增加的臨床意義提示肺充氣過度提示肺充氣過度重度肺間質(zhì)纖維化FEV1FEV1及FVCFVC下降下降慢性阻塞性肺氣腫FEV1FEV1及FEV1FVCFEV1FVC下降下降支氣管激發(fā)試驗主要用于何種疾病的診斷哮喘哮喘PAO2顯著下降伴PACO2明顯增加的疾病主要見于COPDCOPD所致呼吸衰竭所致呼吸衰竭代謝性酸中毒的代償反應(yīng)為PACO2PACO2下降下降呼吸性酸中毒的代償反應(yīng)為HCO3HCO3升高升高嚴(yán)重吸氣性呼吸困難最主要的特點為下列哪項“三凹征”“三凹征”KUSSMAUL呼吸常見于下列哪種情況糖尿病酸中毒糖尿病酸中毒心前區(qū)隆起最常見于先天心臟病先天心臟病二尖瓣狹窄第一心音亢進(jìn)是因為心臟開始收縮時，二尖瓣前葉處于最低心臟開始收縮時，二尖瓣前葉處于最低位置位置心尖區(qū)收縮期喀喇音和收縮晚期遞增型雜音，常見于二尖瓣脫垂二尖瓣脫垂連續(xù)性細(xì)震顫常見于下列哪種情況動脈導(dǎo)管未閉動脈導(dǎo)管未閉二尖瓣狹窄后，最先引起下列哪個心房、心室增大左心房增大左心房增大正常人心尖搏動于第五肋間左鎖中線內(nèi)左鎖中線內(nèi)0510CM0510CM二尖瓣口面積為20CM時，下列哪項正確可無心尖部舒張期隆隆樣雜音可無心尖部舒張期隆隆樣雜音