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    • 簡介:本科課程設(shè)計題目題目三色鴿食品廠降壓變電所電氣系統(tǒng)課程設(shè)計三色鴿食品廠降壓變電所電氣系統(tǒng)課程設(shè)計院(系)院(系)信息科學與工程學院信息科學與工程學院專業(yè)電氣工程及其自動化電氣工程及其自動化屆別20142014屆學號姓名指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師黃文權(quán)老師黃文權(quán)老師華僑大學教務(wù)處印制華僑大學教務(wù)處印制2013年4月21號一、一、概述概述一、一、設(shè)計基礎(chǔ)資料設(shè)計基礎(chǔ)資料(一)(一)設(shè)計題目設(shè)計題目三色鴿食品廠降壓變電所的電氣設(shè)計(二)(二)設(shè)計要求設(shè)計要求要求根據(jù)本廠所能取得的電源及本廠用電負荷的實際情況,并適當考慮到工廠生產(chǎn)的發(fā)展,按照安全可靠、技術(shù)先進、經(jīng)濟合理的要求,確定變電所的位置型式,確定變電所主變壓器的臺數(shù)與容量、類型,選擇變電所主結(jié)線方案及高低壓設(shè)備和進出線,確定一次回路方案,最后定出設(shè)計說明書。(三)(三)設(shè)計依據(jù)設(shè)計依據(jù)1.工廠總平面圖,如圖一所示。2.工廠負荷情況本廠多數(shù)車間為兩班制,年最大負荷利用小時為3500H,日最大負荷持續(xù)時間為10H。該廠車間均屬三級負荷。低壓動力設(shè)備均為三相,額定電壓為280V。照明及家用電器均為單相,額定電壓為220V。本廠的負荷統(tǒng)計資料如表一所示。3.供電電源情況按照工廠與當?shù)毓╇姴块T簽訂的供用協(xié)議規(guī)定,本廠可由附近一條10KV的公用電源干線取得工作電源。該干線的走向參看工廠總平面圖。該干線的導(dǎo)線牌號為LGJ95導(dǎo)線為等邊三角形排列,線距為1M;干線首端(即電力系統(tǒng)的饋電變電電站)距離本廠約8KM,該干線首端所裝高壓斷路器500MVA,此斷路器配備有定時限過電流保護和電流速斷保護,其定時限過電流保護整定的動作時間為15S。為滿足工廠二級負荷的要求,可采用聯(lián)絡(luò)線由鄰近的單位取得備用電源。已知與本廠高壓側(cè)有電氣聯(lián)系的架空線路總長度達100KM,電纜線路總長度達50KM。4氣象資料本廠所在地區(qū)的年最高氣溫為38℃,年平均氣溫為23℃,年最低氣溫為8℃,年最熱月平均最高氣溫為33℃,年最熱月平均氣溫為26℃,年最熱月地下08處平均溫度為25℃。當?shù)刂鲗?dǎo)風向為東北風,年雷暴是數(shù)為20。5工廠最大負荷時的功率因數(shù)不得低于092。表一工廠負荷統(tǒng)計資料廠房編號用電單位名稱負荷性質(zhì)設(shè)備容量KW需要系數(shù)功率因數(shù)動力50004071第一車間照明60710動力400030652第二車間照明80710動力500030653第三車間照明90710動力20003064第四車間照明70710動力30006085包裝車間1照明70710動力20006086包裝車間2照明80710動力20004077倉庫1照明70710動力200030658倉庫2照明40710
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    • 簡介:建筑工程計價課程設(shè)計教學大綱課程中文名稱課程中文名稱建筑工程計價課程設(shè)計課程英文名稱課程英文名稱BUILDINGENGINEERINGVALUATIONCOURSEDESIGN課程編號課程編號K8081學分學分1學時學時1W(其中,講課學時0實驗學時0實踐學時1W)先修課程先修課程建筑材料、房屋建筑學適用專業(yè)適用專業(yè)土木工程課程類別課程類別專業(yè)方向核心課程/必修使用教材使用教材建筑工程概預(yù)算吳鳳平北京中國建材工業(yè)出版社,2015開課單位開課單位土木與建筑學院一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)建筑工程計價作為一門實踐性很強的課程,建筑工程計價課程設(shè)計是該課程教學中的重要環(huán)節(jié)。主要目的是鞏固和運用課堂所學知識,通過工程預(yù)算的編制,加強對建筑工程定額、預(yù)算理論知識的掌握,進一步了解施工圖預(yù)算的編制原理、編制順序,掌握預(yù)算定額及費用定額的內(nèi)容和使用方法,加深學生對工程投資計算、工程造價控制內(nèi)容的了解,培養(yǎng)學生運用本課程設(shè)計的知識解決實際問題的能力,為今后從事專業(yè)工作打下良好基礎(chǔ)。二、課程目標課程總體目標通過本課程設(shè)計后,可以進行工程商務(wù)投標文件中相關(guān)的計算,具有完成相關(guān)造價文件的編制、審核的能力。課程目標1能夠獨立撰寫編制土木工程項目投標文件中商務(wù)標的工程計價內(nèi)容,具備良好的溝通與交流能力。課程目標2明白建設(shè)工程造價的構(gòu)成、建筑安裝工程費用組成、設(shè)備及工器具購置費和工程建設(shè)其他費用構(gòu)成,能進行相關(guān)清單工程量計算與組價。課程目標3掌握建筑工程概預(yù)算的基本知識、基本原理、基本方法,具有編制補充定額和編制概預(yù)算的基本能力。3、依據(jù)建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范各個分部工程的說明和工程量計算規(guī)則,對各計算子目進行工程量計算,形成工程量計算書;4、對整個土建工程中的鋼筋進行抽算,采用表格法做出鋼筋計算表;5、根據(jù)各個分部分項工程的工程量,進行人工和主要材料的分析及匯總,填寫工料分析表,匯總?cè)斯と目偭浚?、根據(jù)分部分項工程的工程量,套用預(yù)算定額,計算相關(guān)費用,采用表格法做出工程招標控制價;7、編寫工程造價編制說明。、編寫工程造價編制說明。五、考核方式及成績評定標準1、課程考核方式課程考核方式分為考查。指按照學生的平時表現(xiàn)和設(shè)計進展情況以及設(shè)計成果質(zhì)量進行評分,以優(yōu)、良、中、及格、不及格五等級進行評定。2、課程成績評定標準考核形式考核形式分值分值考核細則考核細則L平時成績10出勤率考核;全勤并及時上交成果計10分;設(shè)計教室缺課一次計9分;缺課兩次計8分;缺課三次計6分;缺課四次及以上計0分。2設(shè)計成果質(zhì)量60工程量計算書的計算步驟是否正確,計算規(guī)則是否正確,保留的小數(shù)位數(shù)是否符合規(guī)定,清單編碼是否正確;綜合單價分析表計算是否正確;施工臺班單價計算是否正確;材料是否使用合適的信息價;稅費取值是否正確;總表與分表的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)是否一致。3計算說明書10根據(jù)預(yù)算編制說明書質(zhì)量綜合評定。4答辯20考察學生基本理論、基本概念的理解,計算方法的合理性。
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    • 簡介:1/18一、基本資料一、基本資料11課程設(shè)計題目課程設(shè)計題目某車間梯形鋼屋架結(jié)構(gòu)設(shè)計22設(shè)計資料設(shè)計資料1、車間柱網(wǎng)布置圖(L240M),柱距6M。2、屋架支承于鋼筋混凝土柱頂(砼等級為C20),采用梯形鋼屋架。3、屋面采用156M的預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土大型屋面板(屋面板不考慮作為支撐用)。33設(shè)計要求設(shè)計要求1屋架自重=(12011L)N/M2;2屋面基本荷載表荷載類型序號荷載名稱重量1預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土屋面板(包括嵌縫)150KN/M22防水層038KN/M23找平層20MM厚040KN/M2永久荷載5支撐重量080KN/M21活載070KN/M2可變荷載2積灰荷載080KN/M22依檐口高度IIIH020M3屋架坡度I1/114廠房跨度L24M二、屋架形式、尺寸、材料選擇及支撐布置二、屋架形式、尺寸、材料選擇及支撐布置本題為無檁屋蓋方案,I1/11,采用梯形屋架。屋架計算跨度為L0L30023700MM,端部高度取H02000MM,中部高度取H3100MM,屋架桿件幾何長度見附圖1(跨中起拱按L/500考慮)。根據(jù)計算溫度和荷載性質(zhì),鋼材選用Q235B。焊條采用E43型,手工焊。根據(jù)車間長度、屋架跨度和荷載情況,設(shè)置上、下、弦橫向水平支撐、垂直支撐和系桿。桁架支撐布置如圖3/18三、荷載和內(nèi)力計算三、荷載和內(nèi)力計算1、荷載計算、荷載計算恒荷載恒荷載預(yù)應(yīng)力混凝土大型屋面板(含灌縫)15KN/M2防水層038KN/M2找平層(20MM厚)08KN/M2支撐重量140KN/M2恒載總和308KN/M2活荷載活荷載活荷載070KN/M2積灰荷載080KN/M2荷載總和11KN/M22、荷載組合、荷載組合永久荷載荷載分項系數(shù)12;屋面荷載荷載分項系數(shù)14;組合系數(shù)G?1Q?1?07;積灰荷載分項系數(shù)14,092Q?2?1)節(jié)點荷載設(shè)計值)節(jié)點荷載設(shè)計值(308121407140908)156506KNDF2)考慮以下三種荷載組合(1)全跨永久荷載全跨可變荷載(按永久荷載效應(yīng)控制的組合)全跨節(jié)點荷載設(shè)計值(3081211014)1564712KNF(2)全跨永久荷載半跨可變荷載全跨節(jié)點永久荷載308156123326KN1F半跨可變荷載110156141386KN2F(3)全跨桁架包括支撐自重半跨屋面板自重半跨屋面活荷載全跨節(jié)點桁架自重設(shè)計值(080384135)1561439KN3F半跨節(jié)點屋面板自重及活荷載設(shè)計值(151350714)1562705KN4F四、內(nèi)力計算四、內(nèi)力計算
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      上傳時間:2024-05-22
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    • 簡介:網(wǎng)吧會員管理系統(tǒng)一可行性分析管理和決策,提高運行效率和經(jīng)營效益,以計算機為代表的信息技術(shù)被廣泛采用,并與管理科學、系統(tǒng)科學等結(jié)合起來,構(gòu)建了全新的管理信息系統(tǒng)學科。計算機的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟和社會生活的各個領(lǐng)域。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。許多人還停留在以前的手工操作,這大大地阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高度強烈的時間觀念,網(wǎng)吧信息管理系統(tǒng)軟件為網(wǎng)吧辦公帶來了極大的方便。作為網(wǎng)吧信息管理系統(tǒng)的一部分,網(wǎng)吧會員管理系統(tǒng)對會員的管理具有無可比擬的優(yōu)點。例如,檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、成本低等。這些優(yōu)點極大地提高網(wǎng)吧管理的效率,也是網(wǎng)吧的科學化、正規(guī)化管理的重要條件。經(jīng)濟可行性由于網(wǎng)吧人口流動比較大,會員數(shù)量比較多,如果沒有一個好的管理系統(tǒng),其業(yè)務(wù)過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)將得不到及時的存儲和處理,顯得比較雜亂無章,難以分析,比較和歸納,會浪費大量的人力、物力和時間。其次,開發(fā)本系統(tǒng)不需要很高的成本,開發(fā)時間短,是網(wǎng)吧能夠在短時間內(nèi)就可以達到很好的管理效果。技術(shù)可行性網(wǎng)吧會員管理系統(tǒng)整體簡單,不需要大量的技術(shù)和專業(yè)知識。普通程序員只要在了解網(wǎng)吧的工作流程的基礎(chǔ)上就可以開發(fā)出來,唯一值得注意的地方就是系統(tǒng)的安全性。出于對安全方面的考慮,本系統(tǒng)主要針對網(wǎng)吧管理員而設(shè)計。系統(tǒng)流程圖如圖1所示圖1系統(tǒng)流程圖管理員登錄功能選擇數(shù)據(jù)處理退出2網(wǎng)吧會員管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計管理員表如表1所示表1管理員信息表列名數(shù)據(jù)類型寬度字段描述ANAMEVARCHAR20管理員姓名,主鍵APWDVARCHAR20管理員密碼會員基本信息表如表2所示表2會員基本信息表列名數(shù)據(jù)類型寬度字段描述VID_NUMVARCHAR18身份證號,唯一VAGEINT4年齡,大于18VLEVELVARCHAR10會員級別VIDVARCHAR30會員號,主鍵,外鍵VPWDVARCHAR50會員密碼會員消費信息表如表3所示表3會員消費信息表列名數(shù)據(jù)類型寬度字段描述VIDVARCHAR30會員號VCOSTPHINT4每小時的花費VMONEYINT4賬戶余額
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    • 簡介:軟件工程課程設(shè)計餐廳點餐系統(tǒng)詳細設(shè)計餐廳點餐系統(tǒng)詳細設(shè)計姓名院系學號專業(yè)班級指導(dǎo)老師2011年6月11日1、引言、引言11編寫目的編寫目的軟件可行性研究報告的編制是為了使用戶和軟件開發(fā)者雙方對該軟件的初始規(guī)定有一個共同的理解,使之成為整個開發(fā)工作的基礎(chǔ)12編寫背景編寫背景旨在改善就餐廳餐環(huán)境,緩解就餐高峰期點餐顧客等待時間過長的問題,運用高科技點餐,突破原有的餐廳服務(wù)模式,吸引更多的客戶。2、可行性研究、可行性研究21要求要求主要功能將餐廳點菜自動化、自由化、個性化功能需求?面向經(jīng)理后臺管理訪問權(quán)限,修改菜單,增加菜項,刪除菜項,銷售情況分析?面向顧客顯示特色菜,菜單列表,具體菜名查詢(顯示實際圖片),訂餐功能,預(yù)計等待時間銀行卡消費并打印座位憑條顧客服務(wù)員一式兩份及消費憑條?面向服務(wù)員顧客消費結(jié)算功能?面向廚師顯示當前任務(wù)功能性能要求管理員錄入的信息必須無差錯地存儲至中心服務(wù)器,且對客戶端的數(shù)據(jù)應(yīng)該及時進行更新。輸出要求數(shù)據(jù)完整,詳實。輸入要求方便,簡捷,快速。安全與保密要求餐廳顧客和廚師以及服務(wù)員只有查詢和建議功能管理人員則擁有在其權(quán)限內(nèi)的查詢,修改,增加,刪除菜單,制定價格等一些管理功能。22目標目標為各大中小型餐廳酒店提供一個統(tǒng)一、方便、安全的信息管理平臺23可行性研究方法可行性研究方法可行性研究的方法是通過對各大中小型餐廳、酒店管理者進行問卷調(diào)查及訪問談話而
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    • 簡介:基于MATLAB的擴頻通信系統(tǒng)仿真研究摘要擴展頻譜通信(簡稱擴頻通信)與光纖通信、衛(wèi)星通信,一同被譽為進入信息時代的三大高技術(shù)通信傳輸方式,它是指發(fā)送的信息被展寬到一個很寬的頻帶上,在接收端通過相關(guān)接收,將信號恢復(fù)到信息帶寬的一種系統(tǒng)。采用擴頻信號進行通信的優(yōu)越性在于用擴展頻譜的方法可以換取信噪比上的好處,即接收機輸出的信噪比相對于輸入的信噪比有很大改善,從而提高了系統(tǒng)的抗干擾能力。我們本次的課程設(shè)計的目的在于研究在擴頻通信系統(tǒng)中,信噪比、誤碼率與擴頻增益之間的關(guān)系。首先,我們通過查閱有關(guān)擴頻通信的資料,了解了擴頻通信系統(tǒng)的基本原理,了解了擴頻通信系統(tǒng)的構(gòu)成,了解了用擴頻碼實現(xiàn)信號擴頻的過程。在這些理論基礎(chǔ)上,運用MATLAB工具建立了擴頻通信系統(tǒng)仿真模型,更形象地展示了信號頻譜擴展的過程。我們選用時鐘信號經(jīng)過擴頻、調(diào)制,使信號通過加有加性高斯白噪聲的信道,然后將信號解調(diào)、解擴出來,恢復(fù)出原信號。在仿真過程中,我們設(shè)定了3組不同擴頻增益下,分別計算出每組擴頻增益情況下信噪比與誤碼率的變化關(guān)系。信噪比取在10到10之間變化,分別繪制出擴頻增益為10,30,50的3條不同的信噪比誤碼率曲線,通過圖形可以形象地觀察到3種參數(shù)之間的關(guān)系相同的擴頻增益下,誤碼率隨著信噪比的減小而減??;○1在相同誤碼率下,擴頻增益越大,輸出端信噪比越大。○21緒論11擴頻通信的發(fā)展擴頻技術(shù)SPREADSPECTRUM,SS的歷史可以追溯到20世紀50年代中期,但是直到80年代初,擴頻技術(shù)仍然主要應(yīng)用在軍事通信和保密通信中。隨著個人通信業(yè)務(wù)的發(fā)展以及全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用,到現(xiàn)在為止,使用擴頻技術(shù)的用戶已經(jīng)超過一億。使用擴頻技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)碼分多址,為共享頻譜提供了可能,即在多用戶通信系統(tǒng)中所有用戶共享同一頻段,通過給每個用戶分配不同的擴頻碼實現(xiàn)多址通信。利用擴頻碼的自相關(guān)特性能夠?qū)崿F(xiàn)對給定用戶信號的正確接收,將其他用戶的信號看作干擾,利用擴頻碼的互相關(guān)特性,能夠有效抑制用戶之間的干擾。此外由于擴頻用戶具有類似白噪聲的寬帶特性,它對其它共享頻段的傳統(tǒng)用戶的干擾也達到最小。由于采用CDMA技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)與傳統(tǒng)用戶共享頻譜,因此它也就成為PCS(個人通信業(yè)務(wù))首選的多址方案。無線通信已經(jīng)成為電信產(chǎn)業(yè)最大的部門之一,經(jīng)過十年多的穩(wěn)步發(fā)展,儼然是21世紀中最有發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。擴頻技術(shù)在未來無線系統(tǒng)中的應(yīng)用也再次成為人們關(guān)注的重點。本次課程母的主要是為我們介紹擴頻通信系統(tǒng)的基本原理、信號頻譜的擴展過程,以及運用MATLAB對擴頻通信系統(tǒng)仿真進而對擴頻通信的了解建立一個全面的體系。12擴頻通信技術(shù)的特點抗干擾性強,誤碼率低○1擴頻通信系統(tǒng)由于在發(fā)送端擴展信號頻譜,在接收端解擴還原信息,產(chǎn)生了擴頻增益,從而大大地提高了抗干擾容限。根據(jù)擴頻增益不同,甚至在負的信噪比條件下,也可以將信號從噪聲的淹沒中提取出來,在目前商用的通信系統(tǒng)中,擴頻通信是唯一能夠工作于負信噪比條件下的通信方式。各種形式人為的干擾如電子對抗中或其他窄帶或?qū)拵U頻系統(tǒng)的干擾,只要波形、時間和碼元稍有差異,解擴后仍然保持其寬帶性,而有用信號將被壓縮。可以說,抗干擾性能強是擴頻通信的最突出的優(yōu)點。易于同頻使用,提高了無線頻譜利用率○2
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      上傳時間:2024-05-21
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    • 簡介:防火防爆課程設(shè)計城市與環(huán)境科學系安全工程防火防爆課程設(shè)計自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計專業(yè)班級安全工程姓名肖逸學號0指導(dǎo)教師郭亞芳完成日期201616目錄摘要I目錄01自動噴水滅火系統(tǒng)組成12閉式自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計221系統(tǒng)應(yīng)用場所222確定所設(shè)計的建、構(gòu)筑物的火災(zāi)危險等級323設(shè)計題目的確定324確定設(shè)計和計算所需的基本參數(shù)33噴頭和管網(wǎng)布置531噴頭的選擇和布置532系統(tǒng)管網(wǎng)的選擇及其布置。54管網(wǎng)水力的計算741水力計算公式742水力的詳細計算85核算管網(wǎng)設(shè)計參數(shù)1251設(shè)計作用面積內(nèi)的平均噴水強度為1252設(shè)計作用面積內(nèi)各管道流速要求1253系統(tǒng)各管道管徑要求126管網(wǎng)平面透視圖和管網(wǎng)布置圖137結(jié)束語14參考文獻15
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    • 簡介:學號學號成績成績汽車構(gòu)造課程設(shè)計說明書汽車構(gòu)造課程設(shè)計說明書設(shè)計名稱汽車制動器設(shè)計設(shè)計名稱汽車制動器設(shè)計設(shè)計時間設(shè)計時間20102010年10121012月系別機電工程系機電工程系專業(yè)汽車服務(wù)工程汽車服務(wù)工程班級姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師20102010年1212月1212日1一課程設(shè)計的目的課程設(shè)計的目的加強了我們動手、思考和解決問題的能力同時也是對課本知識的鞏固和加強,由于課本上的知識太多,平時課間的學習并不能很好的理解和運用各個零件的功能,而且考試內(nèi)容有限,通過本次課程設(shè)計加深對汽車制動系統(tǒng)的了解并能熟練運用構(gòu)造課的理論知識解決實際問題,增強運用CAD制圖能力,規(guī)范工程制圖。二課程設(shè)計的任務(wù)課程設(shè)計的任務(wù)已知條件已知條件(1)假設(shè)地面的附著系數(shù)足夠大;(2)蹄、盤正壓力的分布狀態(tài)可由學生自行假設(shè)(3)工作環(huán)境設(shè)定為高溫狀態(tài)(4)制動摩擦系數(shù)取值范圍025≤F≤055(5)制動器具體結(jié)構(gòu)可參考汽車實驗室相關(guān)制動器結(jié)構(gòu),也可由學生自行設(shè)計。(6)車重為18噸,前后質(zhì)量分配為40和60,輪胎型號為215/80R16,時速為100千米/小時,緊急剎車距離為15米,按以上要求設(shè)計前輪驅(qū)動輪的液壓浮鉗盤式制動器設(shè)計工作量設(shè)計工作量(1)制動器設(shè)計計算說明書1份(不少于8000漢字,不包括圖表)。(2)制動器裝配圖1張(A0圖紙);圖紙必須涵蓋制動器總成及車輪部分,總裝圖中,液壓油路及剎車泵可用虛線繪制示意圖。(3)零件工作圖2張(制動盤,制動鉗體)。
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    • 簡介:0河南理工大學成人教育學院機電系河南理工大學成人教育學院機電系課程設(shè)計報告書課程設(shè)計報告書12級電氣自動化專業(yè)科目電力電子技術(shù)題目單相相控整流電路的應(yīng)用班級高電氣3091學號學生姓名指導(dǎo)教師楊凌霄設(shè)計周數(shù)一周成績?nèi)掌?015年月日2單相相控整流電路的應(yīng)用單相相控整流電路的應(yīng)用一課程設(shè)計的目的課程設(shè)計的目的在學習完電力電子技術(shù)相關(guān)課程之后進行的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是電氣自動化專業(yè)學生在整個學習過程中一項綜合性實踐環(huán)節(jié),是工程技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的重要組成部分,是走向工作崗位、從事專業(yè)技術(shù)之前的一項綜合性技能訓練,對學生的職業(yè)能力培養(yǎng)和實踐技能訓練具有相當重要的意義。1、通過課題設(shè)計,可提高學生綜合運用知識的能力,能鞏固課程知識,加深對理論知識的理解,鞏固和擴展學生的知識領(lǐng)域、訓練學生綜合運用所學的理論知識,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和提高獨立工2、通過設(shè)計,能初步掌握電力電子系統(tǒng)設(shè)計方法,培養(yǎng)學生查閱資料,文獻檢索的能力,特別是如何利用INTERNET的文獻資料。獨立獲取新知識、新信息的能力,熟悉國家有關(guān)技術(shù)和經(jīng)濟方面的方針全規(guī)程,訓練使用設(shè)計手冊的技術(shù)資料的能力;3、提高學生課程設(shè)計報告撰寫水平,為以后其它學科寫課程設(shè)計實驗報告積累經(jīng)驗。4、培養(yǎng)學生設(shè)計和繪制電路圖的能力。二設(shè)計的任務(wù)、指標內(nèi)容及要求設(shè)計的任務(wù)、指標內(nèi)容及要求(1)采用單相相控整流電路,主要由主電路、觸發(fā)電路組成。(2)觸發(fā)電路不采用單結(jié)晶體管自激振蕩觸發(fā)電路。(3)同步輸入電源單相交流工頻電源,220V,50HZ。(4)負載為40W白熾燈。三方案的設(shè)計方案的設(shè)計根據(jù)課題要求正確選擇主電路形式;根據(jù)課題要求正確選擇主電路形式;單相相控整流電路主電路有單相半波、單相橋式全控、單相橋式半控等。1、單相半波可控整流電路單相半波可控整流電路
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    • 簡介:精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)目錄精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)1設(shè)計意義潮流計算是電力系統(tǒng)分析中的一種最基本的計算,也是最重要的計算。他的任務(wù)是對給定運行條件確定系統(tǒng)運行狀態(tài),如各母線上的電壓(幅值及相角)、網(wǎng)絡(luò)中的功率分布及功率損耗等。對于正在運行的電力系統(tǒng),通過潮流計算可以判斷電網(wǎng)電壓母線、支路電流和功率是否越限,如果有越限,就應(yīng)采取措施,調(diào)整運行方式。對于電力系統(tǒng),進行潮流計算以比較運行方式或規(guī)劃供電方案的可行性、可靠性和經(jīng)濟性。潮流計算還可以為繼電保護和自動裝置定整計算、電力系統(tǒng)故障計算和穩(wěn)定計算等提供原始數(shù)據(jù)。潮流計算的結(jié)果是電力系統(tǒng)穩(wěn)定計算和故障分析的基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)在以下方面1在電網(wǎng)規(guī)劃階段,通過潮流計算,合理規(guī)劃電源容量及接入點,合理規(guī)劃網(wǎng)架,選擇無功補償方案,滿足規(guī)劃水平的大、小方式下潮流交換控制、調(diào)峰、調(diào)相、調(diào)壓的要求。2在編制年運行方式時,在預(yù)計負荷增長及新設(shè)備投運基礎(chǔ)上,選擇典型方式進行潮流計算,發(fā)現(xiàn)電網(wǎng)中薄弱環(huán)節(jié),供調(diào)度員日常調(diào)度控制參考,并對規(guī)劃、基建部門提出改進網(wǎng)架結(jié)構(gòu),加快基建進度的建議。3正常檢修及特殊運行方式下的潮流計算,用于日運行方式的編制,指導(dǎo)發(fā)電廠開機方式,有功、無功調(diào)整方案及負荷調(diào)整方案,滿足線路、變壓器熱穩(wěn)定要求及電壓質(zhì)量要求。4預(yù)想事故、設(shè)備退出運行對靜態(tài)安全的影響分析及作出預(yù)想的運行方式調(diào)整方案。以上這些均是電力系統(tǒng)在實際工作中進行潮流計算的意義。同時潮流計算對于電力系統(tǒng)的檢測也有積極的影響。綜合各方面的用途,我們不難發(fā)現(xiàn)潮流計算是電力系統(tǒng)中應(yīng)用最廣泛、最基本和最重要的一種電氣運算。有著重要價值和廣泛前景。
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    • 簡介:海爾集團海爾集團20222022年財務(wù)報表分析課程設(shè)計年財務(wù)報表分析課程設(shè)計海爾集團2022年財務(wù)報表分析班級會計072班組別第一組組員張雪芬070808110周群070808121王松070808204帥將070808211龔潔070808222一、海爾集團公司簡介海爾集團總部在中國青島海爾集團是中國第一大白色家電制造商。它與IT行業(yè)的聯(lián)想、化妝品行業(yè)的貝雅詩頓、乳制品行業(yè)的蒙牛、網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的阿里巴巴等都是行業(yè)的頂級品牌也是中國最具價值品牌。該企業(yè)在中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合發(fā)布的2022年度中國企業(yè)500強排名中名列第二十五,2022年度中國企業(yè)500強排名中名列第二十八。海爾在全球建立了29個制造基地,8個綜合研發(fā)中心,19個海外貿(mào)易公司,全球員工總數(shù)超過6萬集成等18個產(chǎn)品被評為中國名牌,其中海爾冰箱、洗衣機還被國家質(zhì)檢總局評為首批中國世界名牌,2022年,海爾冰箱入選中國世界紀錄協(xié)會世界冰箱銷量第一,創(chuàng)造了新的世界之最。2022年8月30日,海爾被英國金融時報評為“中國十大世界級品牌”之首。2022年,在亞洲華爾街日報組織評選的“亞洲企業(yè)200強”中,海爾集團連續(xù)第四年榮登“中國內(nèi)地企業(yè)綜合領(lǐng)導(dǎo)力”排行榜榜首。海爾已躋身世界級品牌行列,其影響力正隨著全球市場的擴張而快速上升。二、20222022年度海爾集團財務(wù)報表資產(chǎn)負債表利潤表現(xiàn)金流量表
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    • 簡介:微機接口技術(shù)課程設(shè)計報告微機接口技術(shù)課程設(shè)計報告課題名稱課題名稱基于微機的熱敏電阻測溫系統(tǒng)基于微機的熱敏電阻測溫系統(tǒng)學院院機械工程學院機械工程學院專業(yè)業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化機械設(shè)計制造及其自動化組員員XSLXSLCCBCCBSJTSJTHWHWGPGP指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師日期期2016年7月5日
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    • 簡介:精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)摘要摘要五子棋是一種兩人對弈的純策略型漢族棋類益智游戲,棋具與圍棋通用,由中國古代漢族人發(fā)明,起源于中國上古時代的傳統(tǒng)黑白棋種之一。主要流行于華人和漢字文化圈的國家以及歐美一些地區(qū)。容易上手,老少皆宜,而且趣味橫生,引人入勝;不僅能增強思維能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身養(yǎng)性。已在各個游戲平臺有應(yīng)用。古代五子棋棋盤與圍棋棋盤是通用的,漢魏時為十七路(1717)棋盤,至南北朝時即已流行十九路(1919)棋盤,直至1931年出現(xiàn)所謂五子棋專用棋盤。關(guān)鍵字匯編語言,五子棋,棋盤精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)目錄目錄
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    • 簡介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1某鍛造廠供配電系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計某鍛造廠供配電系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計工廠供電課程設(shè)計題目某鍛造廠供配電系統(tǒng)設(shè)計學生姓名學號院(系)電氣與信息工程學院專業(yè)自動化指導(dǎo)教師2022年X月X日目次第一章概述111設(shè)計對象簡介112原始資料介紹113設(shè)計原那么314設(shè)計任務(wù)3其次章負荷計算421負荷計算的意義522負荷計算523功率補償5第三章供電方案及主變壓器選擇631供電方案的選擇632變電所主變壓器型號733技術(shù)指標計算734方案經(jīng)濟計算935主接線的設(shè)計11第四章短路電流計算1241短路電流計算的目的1242短路電流計算12第五章主要電氣設(shè)備選擇1551功率損耗計算155235KV架空線路的導(dǎo)線選擇155335KV各設(shè)備的選擇和校驗1653135KV斷路器1753235KV隔離開關(guān)1853335KV電壓互感器18534電流互感器185410KV各設(shè)備的選擇和校驗1954110KV斷路器1954210KV隔離開關(guān)2054310KV電壓互感器2054410KV電流互感器205510KV母線2156高壓開關(guān)柜2157車間變電所225810KV備用電源進線23第六章主要本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3備容量/KW需要系數(shù)KD一車間、鍛工車間141903304二車間222303068三車間175505203工具,機修車間1289038026空氣站、煤氣站、鍋爐房126606702倉庫55003072負荷負荷類型及負荷量見上表,負荷電壓等級為380V。除空氣站,煤氣站片面設(shè)備為二級負荷,其余均為三級負荷。3工廠為二班制,全年工廠工作小時數(shù)為4500小時,最大負荷利用小時數(shù)TMAX4000小時。年耗電量約為2022萬KWH(有效生產(chǎn)時間為10個月)。4電源工廠東北方向6公里處有新建地區(qū)降壓變電所,110/35/10KV,25MVA變壓器一臺作為工廠的主電源,允許用35KV或10KV中的一種電壓,以一回架空線向工廠供電。35KV側(cè)系統(tǒng)的最大三相短路容量為1000MVA,最小三相短路容量為500MVA。10KV側(cè)系統(tǒng)的最大三相短路容量為800MVA,最小三相短路容量為400MVA。備用電源此外,由正北方向其他工廠引入10KV電纜作為備用電源,平日不準投入,只在該工廠主電源發(fā)生故障或檢修時供給照明及片面重要負荷用電,輸送容量不得超過全廠計算負荷的20。5功率因數(shù)要求COS≥085。6電價計算供電部門實行兩部電價制。(1)根本電價按變壓器安裝容量每1KVA,6元/月計費;
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    • 簡介:裝配式鋼筋混凝土簡支裝配式鋼筋混凝土簡支T形梁橋形梁橋課程設(shè)計計算書課程設(shè)計計算書設(shè)計資料設(shè)計資料本設(shè)計為裝配式鋼筋混凝土簡支T型梁橋,其下部結(jié)構(gòu)為重力式橋墩和U型橋臺,支座擬采用板式橡膠支座。1橋面凈寬凈82075M人行道2主梁跨徑及全長標準跨徑LB210M(墩中心距離)計算跨徑L2050M(支座中心距離)主梁全長L全2096M(主梁預(yù)制長度)3設(shè)計荷載公路II級,人群35KN/M2。4材料鋼筋主筋用Ⅱ級鋼筋,其他用Ⅰ級鋼筋。主梁混凝土C25橋面鋪裝2CM瀝青混凝土,6~12CMC25混凝土墊層5計算方法極限狀態(tài)法6結(jié)構(gòu)尺寸如下圖所示,全斷面5片主梁,設(shè)五根橫梁。圖1主梁橫斷面圖(單位CM)瀝青混凝土厚2混凝土墊層(6~12)橋梁工程課程設(shè)計報告橋梁工程課程設(shè)計報告一、行車道板計算一、行車道板計算(一)采用鉸接板計算恒載、活載在(一)采用鉸接板計算恒載、活載在T梁懸臂根部每延米最大內(nèi)力(梁懸臂根部每延米最大內(nèi)力(M和Q)。1恒載及其內(nèi)力(以縱向1M寬的板條進行計算)1)毎延米板上的恒載G瀝青混凝土面層1GKN/M4602301020???C25混凝土墊層2GKN/M1622401090???T梁翼板自重3GKN/M75225012140080????合計KN/M375GGGG321I??????G2)毎延米板上的恒載內(nèi)力彎矩KN/M76181037521G21M220AG?????L剪力KN354810375G0????LQAG2活載及其內(nèi)力將后輪作用于鉸縫軸線上,后軸作用力為,輪壓分布寬度如圖4所示。車KN140P?輪荷載中后輪著地長度為,寬度為由公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范M200A2?M600B2?(JTGD602004)查得,則有
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