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簡(jiǎn)介:精品WD文檔值得下載值得擁有精品WD文檔值得下載值得擁有說(shuō)明一、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)入團(tuán)志愿書(shū),由申請(qǐng)人用鋼筆或毛筆填寫(xiě),字跡要清楚。在填寫(xiě)前支部應(yīng)將表內(nèi)項(xiàng)目向本人解釋清楚。如果本人不會(huì)寫(xiě)字可以由支部指定專(zhuān)人團(tuán)員按照本人口述代為填寫(xiě)。二、入團(tuán)申請(qǐng)人對(duì)表內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目要忠實(shí)地填寫(xiě)。三、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)入團(tuán)志愿書(shū)是團(tuán)員的檔案材料。凡在建有人事檔案的企事業(yè)單位、學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、入團(tuán)的團(tuán)員,因調(diào)動(dòng)工作、畢業(yè)、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)需轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí),其入團(tuán)志愿(書(shū)應(yīng)與人事檔案一并轉(zhuǎn)移。凡在未建有人事檔案的農(nóng)村包括農(nóng)村中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè))入團(tuán)的團(tuán)員,其入團(tuán)志愿書(shū)一般存所。在基層團(tuán)委,保存期限為十五年這類(lèi)團(tuán)員因升學(xué)、參軍、招干需轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí)入團(tuán)志愿書(shū)應(yīng)隨之轉(zhuǎn)移。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)組織部印制中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)入團(tuán)志愿書(shū)申請(qǐng)人姓名團(tuán)員證編號(hào)年月日精品WD文檔值得下載值得擁有精品WD文檔值得下載值得擁有
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簡(jiǎn)介:附件1學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償申請(qǐng)表學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償申請(qǐng)表填報(bào)日期年月日姓名性別政治面貌出生年月畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)間已簽訂的服務(wù)年限本人聯(lián)系電話電子郵件地址家庭地址及郵編就業(yè)單位名稱(chēng)就業(yè)單位地址及郵編就業(yè)單位聯(lián)系電話實(shí)際交納學(xué)費(fèi)金額貸款本息金額申請(qǐng)代償金額院(系)審查意見(jiàn)單位公章年月日畢業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)實(shí)際交納學(xué)費(fèi)金額及獲得國(guó)家助學(xué)貸款的審查意見(jiàn)單位公章年月日畢業(yè)學(xué)校學(xué)生資助管理中心審查意見(jiàn)單位公章年月日畢業(yè)學(xué)校審查意見(jiàn)單位公章年月日全國(guó)學(xué)生資助管理中心審查意見(jiàn)經(jīng)審核,同意辦理代償手續(xù),最終核定代償金額為元。單位公章年月日附件3二次分配工作二次分配工作證明茲有大學(xué)專(zhuān)業(yè)年畢業(yè)學(xué)生于年月與(單位)簽訂了就業(yè)協(xié)議書(shū)。該畢業(yè)生現(xiàn)實(shí)際在上述簽約就業(yè)單位所屬的(二次接收單位)工作,二次接收單位地址為?。ㄊ?、區(qū))市(縣、區(qū))(鎮(zhèn)、鄉(xiāng))村,屬于縣政府駐地以下地區(qū)。該畢業(yè)生從事工作,工作性質(zhì)為,在二次接收單位服務(wù)年限為年(大寫(xiě))。特此證明。單位人事部門(mén)公章二次接收單位公章證明人二次接收單位證明人聯(lián)系電話聯(lián)系電話日期日期
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簡(jiǎn)介:1合作協(xié)議中英文模板合作協(xié)議中英文模板篇一中英文版戰(zhàn)略合作協(xié)議篇一中英文版戰(zhàn)略合作協(xié)議COOPERATIONAGREEMENT13STRATEGICCOOPERATIONAGREEMENT戰(zhàn)略合作框架協(xié)議戰(zhàn)略合作框架協(xié)議STTHISSTRATEGICCOOPERATIONALAGREEMENTTHE“AGREEMENT”ISMADEEFFECTIVETHEJANUARY12012本戰(zhàn)略合作框架協(xié)議(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本戰(zhàn)略合作框架協(xié)議(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“協(xié)議協(xié)議”)于)于XXX年X月X日簽訂并生效簽訂并生效BETWEENXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXTHE“PARTYA”ACPATIONGANIZEDEXISTINGUNDERTHELAWSOFTHEPEOPLE’SREPUBLICOFCHINAWITHITSHEADOFFICELOCATEDATXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXTHE“PARTYB”ACPATIONGANIZED3ABOTHPARTIESDESIRETOJOINTOGETHERFTHEPURSUITOFCOMMONBUSINESSGOALSBBOTHPARTIESHAVECONSIDEREDVARIOUSFMSOFJOINTBUSINESSENTERPRISESFTHEIRBUSINESSCBOTHPARTIESDESIRETOENTERINTOACOOPERATIONAGREEMENTASTHEMOSTADVANTAGEOUSBUSINESSFMFTHEIRMUTUALPURPOSE一一事實(shí)陳述事實(shí)陳述A合作雙方欲聯(lián)合起來(lái)追求共同所需的商業(yè)目標(biāo)。合作雙方欲聯(lián)合起來(lái)追求共同所需的商業(yè)目標(biāo)。B合作雙方已經(jīng)就其經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)考慮了各種形式的合作合作雙方已經(jīng)就其經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)考慮了各種形式的合作方式。方式。C合作雙方欲就其互利目標(biāo)達(dá)成一項(xiàng)合伙協(xié)議作為其合作雙方欲就其互利目標(biāo)達(dá)成一項(xiàng)合伙協(xié)議作為其最佳商業(yè)形式。最佳商業(yè)形式。2RESPONSIBILITIESRELIABILITIESPARTYAACCDINGTOTHEINFMATIONOFXXXXBUSINESSACCESSSTARDSINVESTMENTENVIRONMENTTAXPOLICYWHICHPROVIDEDBYPARTYBPARTYASHALLRECOMMENDTHEHIGHQUALITYCOMPANIESFROMCHINATOCONDUCTBUSINESSTHROUGHPARTYBINXXXXPROVIDETHEFULLDOCUMENTATIONSOFCHINESECOMPANIESTOCONDUCTBUSINESSINXXXX
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簡(jiǎn)介:企劃部企劃工作各類(lèi)工具表格促銷(xiāo)計(jì)劃編制要點(diǎn)一、基本內(nèi)容促銷(xiāo)計(jì)劃主題內(nèi)容形式適用地點(diǎn)與條件預(yù)算評(píng)估方法應(yīng)及處理二、與商品有關(guān)的促銷(xiāo)樣本促銷(xiāo)折價(jià)促銷(xiāo)展示會(huì)促銷(xiāo)產(chǎn)品特賣(mài)會(huì)三、廣告宣傳有關(guān)的促銷(xiāo)戶(hù)外、店頭廣告POP(銷(xiāo)售點(diǎn)展示)宣傳單目錄、海報(bào)報(bào)紙、雜志廣告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告要點(diǎn)一、調(diào)查的目的二、調(diào)查采用的方法三、調(diào)查對(duì)象、范圍、內(nèi)容產(chǎn)品市場(chǎng)占有率及地域分布情況消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)及類(lèi)型消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)的意見(jiàn)經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)的意見(jiàn)廣告宣傳效果營(yíng)銷(xiāo)中心意見(jiàn)總經(jīng)理意見(jiàn)C類(lèi)促銷(xiāo)申請(qǐng)表申請(qǐng)人申請(qǐng)日期所屬區(qū)域計(jì)劃促銷(xiāo)時(shí)間預(yù)計(jì)費(fèi)用占本季度費(fèi)用百分比本季度預(yù)算總額已使用費(fèi)用促銷(xiāo)點(diǎn)數(shù)目及有資格促銷(xiāo)點(diǎn)總數(shù)促銷(xiāo)地級(jí)市及地級(jí)市總數(shù)促銷(xiāo)形式ABCD促銷(xiāo)目的C類(lèi)促銷(xiāo)安排表所屬區(qū)域促銷(xiāo)月份制表人促銷(xiāo)點(diǎn)所在地店主促銷(xiāo)類(lèi)型促銷(xiāo)時(shí)間
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簡(jiǎn)介:中國(guó)科學(xué)院海洋研究所儀器設(shè)備采購(gòu)合同中國(guó)科學(xué)院海洋研究所儀器設(shè)備采購(gòu)合同合同編號(hào)簽訂日期年月日簽訂地點(diǎn)甲方中科院海洋研究所乙方根據(jù)甲方儀器設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)項(xiàng)目(招標(biāo)編號(hào))招標(biāo)結(jié)果,乙方為本次項(xiàng)目中標(biāo)單位,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就甲方購(gòu)買(mǎi)乙方儀器設(shè)備事宜達(dá)成如下協(xié)議一、一、設(shè)備的名稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量設(shè)備的名稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量序號(hào)儀器設(shè)備名稱(chēng)規(guī)格型號(hào)數(shù)量單價(jià)總價(jià)設(shè)備總額(小寫(xiě))設(shè)備總額(大寫(xiě))二、二、合同總價(jià)合同總價(jià)儀器設(shè)備合同總價(jià)款為人民幣(大寫(xiě))元整(元整),或美元(大寫(xiě))()注具體配置及技術(shù)指標(biāo)附件或見(jiàn)乙方投標(biāo)文件。三、三、交貨時(shí)間及地點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任交貨時(shí)間及地點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任11交貨時(shí)間交貨時(shí)間簽訂合同后天內(nèi)交貨。22交貨地點(diǎn)交貨地點(diǎn)乙方負(fù)責(zé)將合同項(xiàng)下的儀器設(shè)備運(yùn)至甲方指定地點(diǎn)青島市南海路7號(hào),或甲方指定的地點(diǎn),其運(yùn)費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)由乙方承擔(dān),保險(xiǎn)費(fèi)由乙方按貨六、六、質(zhì)量保證和技術(shù)服務(wù)質(zhì)量保證和技術(shù)服務(wù)11質(zhì)量保證質(zhì)量保證我公司保證所提供設(shè)備為全新的由原制造商公司生產(chǎn)的最新產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)廠家嚴(yán)格測(cè)試合格,并提供出廠檢測(cè)和質(zhì)量保證書(shū)。22質(zhì)量保證(保修)條款質(zhì)量保證(保修)條款乙方承諾對(duì)合同項(xiàng)下的儀器設(shè)備免費(fèi)保修年。即用戶(hù)在正常情況下使用該儀器設(shè)備,由于儀器設(shè)備制造工藝、選料和零部件缺陷而導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題,將由乙方負(fù)責(zé)免費(fèi)維修或更換。儀器設(shè)備如需返送到生產(chǎn)廠家進(jìn)行維修,自甲方或甲方指定地點(diǎn)往返與乙方指定地點(diǎn)的運(yùn)保費(fèi)均由乙方承擔(dān)。本質(zhì)保條款不包括儀器設(shè)備消耗品或正常耗損,也不包括由于甲方使用不當(dāng)或疏忽導(dǎo)致的儀器設(shè)備的損害。當(dāng)甲方在使用儀器設(shè)備及其配套設(shè)備的過(guò)程中遇到技術(shù)、故障等問(wèn)題時(shí),乙方需在第一時(shí)間予以明確回復(fù),36小時(shí)內(nèi)上門(mén)進(jìn)行故障排除或維修。33售后技術(shù)服務(wù)售后技術(shù)服務(wù)乙方承諾在儀器設(shè)備硬件及軟件的完整生命周期內(nèi),為甲方提供技術(shù)支持,解答甲方的疑問(wèn),協(xié)助甲方解決實(shí)際問(wèn)題。在完整的生命周期內(nèi),甲方享有儀器設(shè)備系統(tǒng)軟件的免費(fèi)維護(hù)和升級(jí)。七、七、合同的變更、解除合同的變更、解除1合同履行過(guò)程中,經(jīng)雙方協(xié)商一致方可變更,任何一方不得隨意變
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簡(jiǎn)介:下載可編輯專(zhuān)業(yè)文檔精心整理園林綠化施工合同書(shū)工程名稱(chēng)工程名稱(chēng)工程地點(diǎn)工程地點(diǎn)建設(shè)單位建設(shè)單位施工單位施工單位下載可編輯專(zhuān)業(yè)文檔精心整理七、發(fā)包人向承包人承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價(jià)款及其他應(yīng)當(dāng)支付七、發(fā)包人向承包人承諾按照合同約定的期限和方式支付合同價(jià)款及其他應(yīng)當(dāng)支付的款項(xiàng)。的款項(xiàng)。八、合同生效八、合同生效合同訂立時(shí)間年月日本合同一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份。本合同自雙方簽定之日起生效。發(fā)包人發(fā)包人承包人承包人法定代表人法定代表人簽名簽名法定代表人法定代表人簽名簽名或委托代理人或委托代理人簽字簽字或委托代理人或委托代理人簽字簽字地址地址地址地址電話電話電話電話日期日期年月日日期日期年月日
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簡(jiǎn)介:企業(yè)計(jì)劃書(shū)經(jīng)典模板企業(yè)計(jì)劃書(shū)經(jīng)典模板企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)間企業(yè)名稱(chēng)創(chuàng)辦人一、企業(yè)概況1企業(yè)名稱(chēng)2企業(yè)性質(zhì)3企業(yè)類(lèi)型4企業(yè)宗旨5經(jīng)營(yíng)范圍6經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)二、市場(chǎng)分析1市場(chǎng)調(diào)查分析(結(jié)論)2目標(biāo)顧客描述3市場(chǎng)容量及本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì)4本企業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)5競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)2流動(dòng)資金預(yù)測(cè)①存貨②應(yīng)收賬款③現(xiàn)金3開(kāi)辦費(fèi)預(yù)測(cè)3銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè)(12個(gè)月)4成本費(fèi)用預(yù)測(cè)表(12個(gè)月)5預(yù)計(jì)利潤(rùn)表(12個(gè)月)6風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)14
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簡(jiǎn)介:個(gè)人信用報(bào)告?zhèn)€人信用報(bào)告報(bào)告編號(hào)報(bào)告編號(hào)20172017101005000044131654440500004413165444查詢(xún)時(shí)間查詢(xún)時(shí)間2017201710100404174605174605報(bào)告時(shí)間報(bào)告時(shí)間2017201710100505103307103307姓名姓名李證件類(lèi)型證件類(lèi)型身份證身份證證件號(hào)碼證件號(hào)碼4519519已婚已婚信貸記錄信貸記錄這部分包含您的信用卡、貸款和其他信貸記錄。金額類(lèi)數(shù)據(jù)均以人民幣計(jì)算,精確到元。這部分包含您的信用卡、貸款和其他信貸記錄。金額類(lèi)數(shù)據(jù)均以人民幣計(jì)算,精確到元。逾期記錄可能影響對(duì)您的信用評(píng)價(jià)。信息概要信息概要信用卡信用卡購(gòu)房貸款購(gòu)房貸款其他貸款其他貸款購(gòu)房貸款,包括個(gè)人住房貸款、個(gè)人商用房(包括商住兩用)貸款和個(gè)人住房公積賬戶(hù)數(shù)賬戶(hù)數(shù)603金貸款。未結(jié)清未結(jié)清未銷(xiāo)戶(hù)賬戶(hù)數(shù)未銷(xiāo)戶(hù)賬戶(hù)數(shù)600發(fā)生過(guò)逾期的賬戶(hù)數(shù)發(fā)生過(guò)逾期的賬戶(hù)數(shù)100發(fā)生過(guò)逾期的信用卡賬戶(hù),指曾經(jīng)“未按時(shí)還最低還款額”的貸記卡賬戶(hù)和“透發(fā)生過(guò)發(fā)生過(guò)9090天以上逾期的賬戶(hù)數(shù)天以上逾期的賬戶(hù)數(shù)000支超過(guò)60天”的準(zhǔn)貸記卡賬戶(hù)為他人擔(dān)保筆數(shù)為他人擔(dān)保筆數(shù)010信用卡信用卡發(fā)生過(guò)逾期的貸記卡賬戶(hù)明細(xì)如下發(fā)生過(guò)逾期的貸記卡賬戶(hù)明細(xì)如下12013年11月5日交通銀行發(fā)放的貸記卡(人民幣賬戶(hù)),截至2016年7月已銷(xiāo)戶(hù)。最近5年內(nèi)有1個(gè)月處于逾期狀態(tài),沒(méi)有發(fā)生過(guò)90天以上逾期。從未逾期過(guò)的貸記卡及透支未超過(guò)從未逾期過(guò)的貸記卡及透支未超過(guò)6060天的準(zhǔn)貸記卡賬戶(hù)明細(xì)如下天的準(zhǔn)貸記卡賬戶(hù)明細(xì)如下22016年5月16日廣發(fā)銀行深圳分行營(yíng)業(yè)部發(fā)放的貸記卡(美元賬戶(hù))。截至2017年8月信用額度折合人民幣21642,已使用額度0。32016年5月16日廣發(fā)銀行深圳分行營(yíng)業(yè)部發(fā)放的貸記卡(人民幣賬戶(hù))。截至2017年8月,信用額度23000,已使用額度15448。42016年4月6日招商銀行發(fā)放的貸記卡(美元賬戶(hù))。截至2017年8月信用額度折合人民幣5000,已使用額度0。52016年4月6日招商銀行發(fā)放的貸記卡(人民幣賬戶(hù))。截至2017年8月,信用額度5000,已使用額度0。62016年3月16日廣州銀行發(fā)放的貸記卡(人民幣賬戶(hù))。截至2017年8月,信用額度20000,已使用額度3421。其他貸款其他貸款從未逾期過(guò)的賬戶(hù)明細(xì)如下從未逾期過(guò)的賬戶(hù)明細(xì)如下12017年6月30日杭州銀行發(fā)放的129000元(人民幣)其他貸款,2017年7月已結(jié)清。22017年6月30日杭州銀行發(fā)放的300000元(人民幣)其他貸款,2017年7月已結(jié)清。32017年6月30日杭州銀行發(fā)放的300000元(人民幣)其他貸款,2017年7月已結(jié)清。為他人擔(dān)保信息為他人擔(dān)保信息12016年6月3日,為董紀(jì)念(證件類(lèi)型身份證,證件號(hào)碼1688)在東莞農(nóng)村商業(yè)銀行辦理的貸款提供擔(dān)保,擔(dān)保貸款合同金額250000,擔(dān)保金額250000。截至2017年8月3日,擔(dān)保貸款余額241389。公共記錄公共記錄第1頁(yè)共3頁(yè)3您有權(quán)對(duì)本報(bào)告中的內(nèi)容提出異議。如有異議,可聯(lián)系數(shù)據(jù)提供單位,也可到當(dāng)?shù)匦庞脠?bào)告查詢(xún)網(wǎng)點(diǎn)提出異議申請(qǐng)。4本報(bào)告僅供您了解自己的信用狀況,請(qǐng)妥善保管。因保管不當(dāng)造成個(gè)人隱私泄露的,征信中心將不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。5更多咨詢(xún),請(qǐng)致電全國(guó)客戶(hù)服務(wù)熱線4008108866。第3頁(yè)共3頁(yè)
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簡(jiǎn)介:XXX(項(xiàng)目名稱(chēng))項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告申請(qǐng)部門(mén)申請(qǐng)日期北京XX有限公司項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告37一、引言11背景背景111主要說(shuō)明項(xiàng)目的來(lái)歷,一些需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員知道的相關(guān)情況。主要有以下內(nèi)容A項(xiàng)目的名稱(chēng)B項(xiàng)目的主要承擔(dān)部門(mén)112項(xiàng)目建設(shè)背景從政治環(huán)境上、業(yè)務(wù)環(huán)境上說(shuō)明項(xiàng)目開(kāi)展背景,說(shuō)明項(xiàng)目的大環(huán)境、來(lái)龍去脈。有利于項(xiàng)目成員更好地理解項(xiàng)目目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)。12定義定義列出為正確理解本計(jì)劃書(shū)所用到的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的定義、外文縮寫(xiě)詞的原詞及中文解釋。注意盡量不要對(duì)一些業(yè)界使用的通用術(shù)語(yǔ)進(jìn)行另外的定義,使它的含義和通用術(shù)語(yǔ)的慣用含義不一致。二、項(xiàng)目概述21項(xiàng)目目標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)可以進(jìn)行橫向的分解也可以進(jìn)行縱向的分解。橫向分解一般按照功能或按照建設(shè)單位的不同業(yè)務(wù)要求,如分解為第一目標(biāo)、第二目標(biāo)等等;縱向的分解一般是指按照階段,如分解為第一階段目標(biāo)、第二階段目標(biāo)等等,或近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)等等。階段目標(biāo)一般應(yīng)當(dāng)說(shuō)明目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的較為明確的時(shí)間。一般要在說(shuō)明了總目標(biāo)的基礎(chǔ)上再說(shuō)明分解目標(biāo),可加上“為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的總目標(biāo),必須實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)階段目標(biāo)”22項(xiàng)目實(shí)施方案項(xiàng)目實(shí)施方案221項(xiàng)目實(shí)施方案是指項(xiàng)目是采取何種方式付諸實(shí)施的,例如,完全自主開(kāi)展,或基于某種平臺(tái),或采取合作的方式如股權(quán)合作等。222需要闡明采用哪些技術(shù)手段,如何組織、管理項(xiàng)目。23可交付成果(項(xiàng)目可交付成果(項(xiàng)目產(chǎn)品內(nèi)容)產(chǎn)品內(nèi)容)231須提交內(nèi)部的文檔列出需要提交給項(xiàng)目監(jiān)管及驗(yàn)收部門(mén)的各種文檔的名稱(chēng)、內(nèi)容要點(diǎn),如項(xiàng)
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簡(jiǎn)介:版本號(hào)XXXX如1010代表第一版,今后再有知情同意書(shū)的更新,版本號(hào)應(yīng)相應(yīng)變動(dòng)代表第一版,今后再有知情同意書(shū)的更新,版本號(hào)應(yīng)相應(yīng)變動(dòng)版本日期(代表相應(yīng)版本的定稿日期,今后再有知情同意書(shū)的更新,版本日期應(yīng)相應(yīng)變動(dòng)(代表相應(yīng)版本的定稿日期,今后再有知情同意書(shū)的更新,版本日期應(yīng)相應(yīng)變動(dòng)16知情同意書(shū)模板使用說(shuō)明知情同意書(shū)模板使用說(shuō)明1此知情同意書(shū)模版是為研究者撰寫(xiě)知情同意書(shū)提供的參考此知情同意書(shū)模版是為研究者撰寫(xiě)知情同意書(shū)提供的參考使用時(shí)請(qǐng)注意涵蓋使用時(shí)請(qǐng)注意涵蓋黑體字中的主要方面;完成知情同意書(shū)后,請(qǐng)刪除此部分紅字的說(shuō)明。黑體字中的主要方面;完成知情同意書(shū)后,請(qǐng)刪除此部分紅字的說(shuō)明。2不鼓勵(lì)照搬此模版中的原文,此模版中的內(nèi)容并不是所有的方面都適用于您的不鼓勵(lì)照搬此模版中的原文,此模版中的內(nèi)容并不是所有的方面都適用于您的研究。請(qǐng)根據(jù)自己研究的特點(diǎn),以適合您的研究受試者易于理解的方式撰寫(xiě);研究。請(qǐng)根據(jù)自己研究的特點(diǎn),以適合您的研究受試者易于理解的方式撰寫(xiě);3以下凡斜體字括號(hào)()的藍(lán)色部分均為給研究者的提示語(yǔ)。制定完適合本研究以下凡斜體字括號(hào)()的藍(lán)色部分均為給研究者的提示語(yǔ)。制定完適合本研究的知情同意書(shū)后,請(qǐng)刪去藍(lán)色斜體字內(nèi)容。的知情同意書(shū)后,請(qǐng)刪去藍(lán)色斜體字內(nèi)容。4在排版時(shí)請(qǐng)注意將受試者的在排版時(shí)請(qǐng)注意將受試者的“知情同意聲明知情同意聲明”和知情的主體內(nèi)容安排在同一頁(yè)。和知情的主體內(nèi)容安排在同一頁(yè)。5知情同意書(shū)的表述應(yīng)通俗易懂,適合該受試者群體理解的水平,不應(yīng)有威脅或知情同意書(shū)的表述應(yīng)通俗易懂,適合該受試者群體理解的水平,不應(yīng)有威脅或誘導(dǎo)性語(yǔ)言。知情同意書(shū)中盡量避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、英文及英文縮寫(xiě),如果必誘導(dǎo)性語(yǔ)言。知情同意書(shū)中盡量避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、英文及英文縮寫(xiě),如果必須使用需在第一次出現(xiàn)時(shí)須使用需在第一次出現(xiàn)時(shí)給予相應(yīng)解釋。給予相應(yīng)解釋。知情同意書(shū)知情同意書(shū)受試者須知頁(yè)方案名稱(chēng)主要研究者申辦者(申辦者的名字,若為本院醫(yī)生自己發(fā)起的則寫(xiě)為“復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院”,若為廠家發(fā)起的則寫(xiě)為“廠家名稱(chēng)”)。尊敬的受試者您被邀請(qǐng)參加請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)方案名稱(chēng)研究,該項(xiàng)研究由請(qǐng)寫(xiě)出申辦者名稱(chēng)提供支持。請(qǐng)仔細(xì)閱讀本知情同意書(shū)并慎重做出是否參加本項(xiàng)研究的決定。參加這項(xiàng)研究完全是您自主的選擇。作為受試者,您必須在加入臨床研究前給出您的書(shū)面同意書(shū)。當(dāng)您的研究醫(yī)生或者研究人員和您討論知情同意書(shū)的時(shí)候,您可以讓他她給您解釋您看不明白的地方。我們鼓勵(lì)您在做出參與此項(xiàng)研究的決定之前,和您的家人及朋友進(jìn)行充分討論。您有權(quán)拒絕參加本研究,也可隨時(shí)退出研究,且不會(huì)受到處罰,也不會(huì)失去您應(yīng)由的權(quán)利。若您正在參加別的研究,請(qǐng)告知您的研究醫(yī)生或者研究人員。本研究的目的、背景、研究過(guò)程及其他重要信息如下一、一、研究背景研究背景本研究的研究背景是(包括國(guó)內(nèi)、國(guó)外研究進(jìn)展,請(qǐng)簡(jiǎn)要描述,注意語(yǔ)言通俗易懂,盡量不要用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和英文及英文縮寫(xiě),首次出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或英文縮寫(xiě),必須給予中文解釋?zhuān)┒?、二、研究目的研究目的版本?hào)XXXX如1010代表第一版,今后再有知情同意書(shū)的更新,版本號(hào)應(yīng)相應(yīng)變動(dòng)代表第一版,今后再有知情同意書(shū)的更新,版本號(hào)應(yīng)相應(yīng)變動(dòng)版本日期(代表相應(yīng)版本的定稿日期,今后再有知情同意書(shū)的更新,版本日期應(yīng)相應(yīng)變動(dòng)(代表相應(yīng)版本的定稿日期,今后再有知情同意書(shū)的更新,版本日期應(yīng)相應(yīng)變動(dòng)36否有將來(lái)再次使用剩余標(biāo)本的計(jì)劃。如果有,請(qǐng)告知受試者需要額外簽署一份知情同意書(shū)可按照生物樣本的保存和再次使用知情同意書(shū)模板設(shè)計(jì)。請(qǐng)根據(jù)研究是否收集信息生物標(biāo)本,以及將來(lái)是否會(huì)再次利用信息或標(biāo)本,改寫(xiě)此段內(nèi)容。四、風(fēng)險(xiǎn)與受益四、風(fēng)險(xiǎn)與受益1參加本研究的風(fēng)險(xiǎn)是什么參加本研究的風(fēng)險(xiǎn)是什么參加本研究可能給您帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)如下。您應(yīng)該和您的研究醫(yī)生,或者您愿意,與您平日照看您的醫(yī)生討論一下這些風(fēng)險(xiǎn)。研究期間,您可能會(huì)發(fā)生一些、所有或者不發(fā)生這些不良事件(病人或臨床試驗(yàn)受試者接受一種藥品醫(yī)療器械等試驗(yàn)產(chǎn)品后出現(xiàn)的不良醫(yī)學(xué)事件)、風(fēng)險(xiǎn)、不適、不方便,如。。。。(請(qǐng)注意風(fēng)險(xiǎn)部分應(yīng)該只包括同研究步驟相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)。該知情同意書(shū)不應(yīng)包括常規(guī)治療過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于那些風(fēng)險(xiǎn)只存在于信息保密性和增加心理壓力方面的“最小風(fēng)險(xiǎn)研究”(例如調(diào)查問(wèn)卷民意調(diào)查),相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)也需要列出。例如“本研究不會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。然而,可能存在信息安全方面的風(fēng)險(xiǎn)。我們會(huì)盡全力保護(hù)您提供的信息不被泄露,然而,我們并不能保證信息的絕對(duì)安全。本研究中我們所問(wèn)您的一些問(wèn)題可能會(huì)讓您感到不舒服,你可以拒絕回答此類(lèi)問(wèn)題,同時(shí),研究過(guò)程中您隨時(shí)都可以休息。在研究中任何時(shí)刻,您都可以退出本研究?!比绻麑?duì)于受試者的配偶也有可能有風(fēng)險(xiǎn),也應(yīng)說(shuō)明)如果在研究期間您出現(xiàn)任何不適,或病情發(fā)生新的變化,或任何意外情況,不管是否與研究有關(guān),均應(yīng)及時(shí)通知您的醫(yī)生,他她將對(duì)此作出判斷并給與適當(dāng)?shù)尼t(yī)療處理。您在研究期間需要按時(shí)到醫(yī)院隨訪,做一些檢查,這將會(huì)占用您的一些時(shí)間,也可能給您造成麻煩或帶來(lái)不方便。2參加研究有什么受益參加研究有什么受益直接受益如果您同意參加本研究,您將有可能獲得直接的醫(yī)療受益。(此處詳細(xì)描述可能的直接醫(yī)療受益,如果沒(méi)有,則刪去此句話)。潛在受益(“本研究可能會(huì)治愈疾病或阻止減緩疾病的進(jìn)展?!贝司湓捵鳛閰⒖?,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況撰寫(xiě))我們希望從您參與的本研究中得到的信息在將來(lái)能夠使您或與您病情相同的病人獲益。五、備選的治療方案五、備選的治療方案除了參與本研究,您可以接受您的醫(yī)生提供的常規(guī)治療
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簡(jiǎn)介:軟件開(kāi)發(fā)部第頁(yè)VER101會(huì)議記錄日期時(shí)間地點(diǎn)會(huì)議記錄201503241300–1630290會(huì)議室志出席者會(huì)議議題需求討論一、會(huì)議內(nèi)容1軟件啟動(dòng)畫(huà)面使用35頁(yè)向?qū)Вㄜ浖状螁?dòng)顯示),并增加跳過(guò)功能2軟件首頁(yè)全部分類(lèi)后面的線比現(xiàn)在的淺顏色值為3333在現(xiàn)有的分類(lèi)基礎(chǔ)上添加熱門(mén)商品推薦商品等欄目4在搜索時(shí)能給用戶(hù)推薦搜索內(nèi)容5添加主題模塊主題里面的內(nèi)容能對(duì)應(yīng)分類(lèi)和產(chǎn)品6全部分類(lèi)去掉7首頁(yè)底部分別對(duì)應(yīng)小嘜店分類(lèi)我8去掉注冊(cè)在用戶(hù)登錄的時(shí)候如果沒(méi)有這用戶(hù)發(fā)送驗(yàn)證碼將用戶(hù)信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)9我–收貨地址–標(biāo)題“確認(rèn)收貨地址”改成收貨地址10收貨地址列表點(diǎn)擊每一項(xiàng)右邊的箭頭出現(xiàn)“編輯”“刪除”“設(shè)為默認(rèn)地址”按鈕11用戶(hù)頭像功能暫時(shí)保存本地12收藏產(chǎn)品功能13產(chǎn)品去掉“配送至”“庫(kù)存”“包裝清單”“產(chǎn)品參數(shù)”14產(chǎn)品介紹改成可自定義15確認(rèn)訂單“收件人”改成“收貨人”并將黑色部分區(qū)域調(diào)窄16收貨地址去掉省市區(qū)17提交訂單頁(yè)面郵費(fèi)改成跑腿費(fèi)添加打賞功能軟件開(kāi)發(fā)部第頁(yè)VER103二、問(wèn)題跟蹤序號(hào)問(wèn)題描述解決措施來(lái)源狀態(tài)1簡(jiǎn)單對(duì)問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明簡(jiǎn)單描述問(wèn)題解決方案措施(有效)新增未解決2遺留已解決3注會(huì)議后要將上述問(wèn)題整理到問(wèn)題跟蹤表中。
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簡(jiǎn)介:XXXX醫(yī)院醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師和責(zé)任制導(dǎo)師考核細(xì)則住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師和責(zé)任制導(dǎo)師考核細(xì)則為順利實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師和責(zé)任制導(dǎo)師(以下統(tǒng)稱(chēng)老師)的考核工作,達(dá)到以評(píng)促教的目的,根據(jù)XX醫(yī)院帶教老師管理辦法制定本考核細(xì)則。一、考評(píng)原則一、考評(píng)原則1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)辦公室把考評(píng)工作作為常規(guī)工作來(lái)實(shí)行,每年度進(jìn)行一次,使之制度化、程序化、合理化。2、在考評(píng)前認(rèn)真做好準(zhǔn)備,對(duì)指導(dǎo)老師表現(xiàn)有充分了解。3、考評(píng)者工作要認(rèn)真仔細(xì),客觀公正。二、考評(píng)內(nèi)容二、考評(píng)內(nèi)容1、帶教熱情。主要指老師的帶教工作態(tài)度,包括工作積極性和主動(dòng)性。2、帶教素質(zhì)。包括指導(dǎo)老師的職業(yè)道德、工作進(jìn)取心、責(zé)任心等。3、帶教能力。自身業(yè)務(wù)能力、管理能力、教學(xué)能力等進(jìn)行考評(píng)。4、教學(xué)數(shù)量根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員在老師指導(dǎo)下完成培訓(xùn)大綱各項(xiàng)要求的情況(住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)完成數(shù)量)進(jìn)行打分。5、教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽取50以上的指導(dǎo)老師,以教學(xué)查房教學(xué)病例質(zhì)量討論為核心,進(jìn)行考核。(具體考核表格參見(jiàn)附件表格)(具體考核表格參見(jiàn)附件表格)三、考評(píng)方法三、考評(píng)方法1、學(xué)員對(duì)指導(dǎo)老師填寫(xiě)帶教情況評(píng)價(jià)表。2、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)辦公室和各專(zhuān)業(yè)基地根據(jù)考核內(nèi)容對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行考評(píng)。3、同行評(píng)價(jià)(采用360評(píng)估)。4、個(gè)人自我評(píng)價(jià)(采用360評(píng)估)。5、個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。四、評(píng)定結(jié)果及激勵(lì)機(jī)制四、評(píng)定結(jié)果及激勵(lì)機(jī)制1、評(píng)價(jià)表由住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)辦公室整理裝入指導(dǎo)教師個(gè)人檔案,醫(yī)院每年根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選年度優(yōu)秀指導(dǎo)老師,除一定的教學(xué)津貼外給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、作為職稱(chēng)晉升及聘用的主要加分依據(jù)之一。3、考核85分以上為合格,對(duì)考核不合格者,取消指導(dǎo)老師資格,培訓(xùn)合格并重新師資資格認(rèn)定后才能上崗,職稱(chēng)晉升及聘用推遲1年。當(dāng)年年度考核為不合格。4、360評(píng)估是一種從全方位、各個(gè)角度來(lái)評(píng)估人員的方法,通常完成360評(píng)估表的評(píng)估者為個(gè)人、同行等??己?8分以上為合格(總分79分)。綜合印象對(duì)帶教老師的總體印象(態(tài)度、意識(shí)、查房等)10合計(jì)評(píng)估人附表附表2住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表(學(xué)員反饋)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)老師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表(學(xué)員反饋)學(xué)員學(xué)員導(dǎo)師(指導(dǎo)老師)導(dǎo)師(指導(dǎo)老師)輪轉(zhuǎn)科室輪轉(zhuǎn)科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間輪轉(zhuǎn)時(shí)間考核等級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目考核指標(biāo)54321對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求,全面關(guān)心學(xué)員成長(zhǎng)言傳身教,為人師表工作責(zé)任心強(qiáng),精益求精教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),按時(shí)上下課,不隨意調(diào)、停課帶教態(tài)度25分帶教態(tài)度認(rèn)真,做到有問(wèn)必答自身知識(shí)淵博,專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)能按照培養(yǎng)手冊(cè)認(rèn)真確定培養(yǎng)計(jì)劃針對(duì)學(xué)員特長(zhǎng),分階段實(shí)施培養(yǎng)內(nèi)容自編或選用教材恰當(dāng),教學(xué)有教案或大綱帶教內(nèi)容25分及時(shí)檢查并指導(dǎo)病歷書(shū)寫(xiě),修改病歷并評(píng)定采用教學(xué)方法、手段和形式與內(nèi)容和諧統(tǒng)一語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng),板書(shū)工整簡(jiǎn)明注重啟發(fā)學(xué)員思維和能力培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,注意學(xué)員信息反饋教學(xué)方法25分培養(yǎng)學(xué)員臨床思維和獨(dú)立工作能力能吸引學(xué)員注意力,指導(dǎo)氛圍活躍在培養(yǎng)學(xué)員專(zhuān)業(yè)技能同時(shí),注重醫(yī)德建設(shè)學(xué)員的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到提高學(xué)員的科研和論文寫(xiě)作能力得到提高教學(xué)效果25分符合培養(yǎng)手冊(cè)要求,完成培養(yǎng)計(jì)劃總分
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簡(jiǎn)介:小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課教案小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課教案第一單元課題1觀潮課型課型新授課新授課主備主備教師教師備課時(shí)間備課時(shí)間第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)讀7個(gè)生字罩屹鼎沸貫崩恢,會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字潮稱(chēng)鹽籠罩蒙薄霧。2、了解錢(qián)塘江大潮形成的原因和觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)以及人們觀潮時(shí)的心情。3、讀通課文,分清潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的有關(guān)段落,初步感受大潮的壯觀景象。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握重點(diǎn)詞句,整體感知課文。課前準(zhǔn)備基本環(huán)節(jié)集體備課資源共享個(gè)人增減導(dǎo)入新課用談話法引出課題同學(xué)們,你們到過(guò)江邊嗎你們可知道,大江大海不僅有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,有波濤洶涌的時(shí)候,還有由于月亮和太陽(yáng)的吸引力的作用,水面會(huì)發(fā)生定時(shí)漲落的現(xiàn)象,這就叫作“潮”。板書(shū)“潮”。一位曾親眼看見(jiàn)潮水漲落的人,把他的所見(jiàn)所聞生動(dòng)地描繪了出來(lái)。板書(shū)“觀”。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)讀7個(gè)生字罩屹鼎沸貫崩恢,會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字潮稱(chēng)鹽籠罩蒙薄霧。2、了解錢(qián)塘江大潮形成的原因和觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)以及人們觀潮時(shí)的心情。3、讀通課文,分清潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的有關(guān)段落,初步感受大潮的壯觀景象。出示自學(xué)要求1、自由大聲地朗讀課文,畫(huà)出生字詞,多讀幾遍。2、圈出自己認(rèn)為難讀難寫(xiě)、易混易錯(cuò)的字詞,在生字本或?qū)懽直緦?xiě)一寫(xiě)。3、運(yùn)用所學(xué)的方法結(jié)合課文中的句子理解字詞的意思。4、按“潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后”的順序給課文分段。5、流利地朗讀課文。實(shí)施導(dǎo)學(xué)診斷1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)LǒNGZHOBOWMNGMNGQGU?。危龋危牵祝ǎǎǎǎǎ?給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。堤岸(DīT)恢復(fù)(HUīFēI)風(fēng)號(hào)浪吼(HOHO)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課教案小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課教案第一單元課題1觀潮課型課型新授課新授課主備主備教師教師備課時(shí)間備課時(shí)間第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)寫(xiě)五個(gè)生字昂沸貫舊恢,理解“橫貫江面、并齊頭進(jìn)、沸騰”2、默讀課文,根據(jù)詞句,想象大潮來(lái)前、來(lái)時(shí)、過(guò)后江面上的不同畫(huà)面,感受錢(qián)塘江大潮的壯觀。3、有感情朗讀課文,背誦課文3、4自然段。重點(diǎn)難點(diǎn)理解文中有關(guān)“潮來(lái)時(shí)”的描寫(xiě),感受到錢(qián)塘江大潮的洶涌澎湃、雄偉壯觀。課前準(zhǔn)備基本環(huán)節(jié)集體備課資源共享個(gè)人增減導(dǎo)入新課激趣導(dǎo)入,引出壯觀1談話,板題。2理解“觀”的意思,引出“天下奇觀”。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)寫(xiě)五個(gè)生字昂沸貫舊恢,理解“橫貫江面、并齊頭進(jìn)、沸騰”2、默讀課文,根據(jù)詞句,想象大潮來(lái)前、來(lái)時(shí)、過(guò)后江面上的不同畫(huà)面,感受錢(qián)塘江大潮的壯觀。3、有感情朗讀課文,背誦課文3、4自然段。出示自學(xué)要求1、圈出自己認(rèn)為難讀難寫(xiě)、易混易錯(cuò)的字詞,在生字本或?qū)懽直緦?xiě)一寫(xiě)。2、作者在描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象時(shí)是按什么順序、從哪些方面來(lái)寫(xiě)的2、說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為體現(xiàn)錢(qián)塘江大潮是天下奇觀的句子,進(jìn)行理解并有感情地讀一讀。3、進(jìn)一步理解“天下奇觀”,并說(shuō)一說(shuō)你“觀潮”的感受。實(shí)施導(dǎo)學(xué)診斷1把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水天相()橫()江面齊頭()進(jìn)山崩地()風(fēng)()浪吼2根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)潮來(lái)前,只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的響聲,好像。潮來(lái)時(shí)那聲音如同,好像。當(dāng)大潮過(guò)去后,江面上依舊。
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簡(jiǎn)介:2017201820172018學(xué)年秋季學(xué)期蘇教版學(xué)年秋季學(xué)期蘇教版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案全冊(cè)教案20172018學(xué)年秋季學(xué)期蘇教版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案2第一單元第一單元走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)科學(xué)單元分析單元分析本單元作為整個(gè)小學(xué)階段科學(xué)課程的起始單元,其目的在于將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)科學(xué)之門(mén)?!白哌M(jìn)科學(xué)”既有走進(jìn)科學(xué)課堂的意思,也有走進(jìn)科學(xué)學(xué)科的意思更有走進(jìn)這個(gè)引起學(xué)生無(wú)限遐想與探究興趣的科學(xué)領(lǐng)域的意思。由于義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)課程標(biāo)準(zhǔn))將“技術(shù)與工程”作為科學(xué)課程的內(nèi)容領(lǐng)域之一,因此學(xué)生所走進(jìn)的科學(xué)課堂,其實(shí)包含了科學(xué)和工程這兩個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的領(lǐng)域??茖W(xué)課程不僅要教給學(xué)生具體的各領(lǐng)域的科學(xué)概念,還要教給學(xué)生關(guān)于科學(xué)的概念。后者涉及科學(xué)研究的對(duì)象,研究的方法和程序;科學(xué)與技術(shù)、與生活、與社會(huì)的關(guān)系等方面的認(rèn)知。它們是完整科學(xué)概念的重要組成部分,也是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。教材編寫(xiě)者試圖在教材開(kāi)篇就給學(xué)生一個(gè)初步的有關(guān)科學(xué)和工程的本體論知識(shí),作為本課程學(xué)習(xí)的開(kāi)端。但是,科學(xué)和工程這兩個(gè)概念非常抽象,直接對(duì)兒童從理性的角度講“什么是科學(xué)”“什么是工程”顯然是不合適的,而通過(guò)對(duì)人對(duì)科學(xué)家對(duì)工程師所做工作的感知與兒童既有經(jīng)驗(yàn)的回顧,通過(guò)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)制作小物件等來(lái)感性地體驗(yàn)什么是科學(xué)、什么是工程技術(shù)還是有可能的。教材以“小小科學(xué)家”、“小小工程師”為題,從“科學(xué)家、工程師做什么”這樣的具體問(wèn)題出發(fā),來(lái)幫助學(xué)生獲得對(duì)科學(xué)、工程的體驗(yàn)性認(rèn)識(shí),讓學(xué)生感覺(jué)到小學(xué)生也能做科學(xué)、做工程,同時(shí)激勵(lì)學(xué)生從上好科學(xué)課開(kāi)始,努力成為小小科學(xué)家、小小工程師。本單元由三課組成小小科學(xué)家小小工程師上好科學(xué)課前兩課是并列關(guān)系,是對(duì)科學(xué)本體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)了解科學(xué)家和工程師都干些什么工作,初步建立科學(xué)是什么、工程技術(shù)是什么的概念,知道科學(xué)家是發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的人,工程師是設(shè)計(jì)創(chuàng)造產(chǎn)品的人。同時(shí),通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和制作活動(dòng),打破科學(xué)的神秘感,明白小學(xué)生也可以做科學(xué)、搞制作。本單元中對(duì)于科學(xué)探究和工程實(shí)踐兩大領(lǐng)域的關(guān)注,將在整套教材中持續(xù)下去,并且不斷深人。第三課,在引發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣之后,將焦點(diǎn)引向如何上好我們的科學(xué)課,通過(guò)從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而制定出一份具有班級(jí)特色的科學(xué)課規(guī)則。只有明確規(guī)則意識(shí)并努力遵守,才能保證科學(xué)課的正常進(jìn)行??紤]到剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生都要接受入學(xué)教育和課堂紀(jì)律訓(xùn)練,科學(xué)課因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有動(dòng)手做的活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)器材的使用,課堂紀(jì)律問(wèn)題更顯得重要,因此
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