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    • 簡(jiǎn)介:精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院空調(diào)增容工程合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院空調(diào)增容工程招標(biāo)文件招標(biāo)文件招標(biāo)編號(hào)招標(biāo)編號(hào)KTZRKTZR招標(biāo)人名稱合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院稱合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院20172017年6月2929日精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)111參加投標(biāo)的單位必須為中華人民共和國境內(nèi)注冊(cè)、具有獨(dú)立法人資格的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,具備電力工程施工總承包三級(jí)(或輸變電三級(jí))及以上資質(zhì),同時(shí)具備行發(fā)包方管部門頒發(fā)的四級(jí)及以上承裝類承裝(修、試)電力設(shè)施許可證資質(zhì),不接受任何形式的聯(lián)合體參與競(jìng)爭(zhēng)。112投標(biāo)單位必須具有,同時(shí)具有安全生產(chǎn)許可證;投標(biāo)的項(xiàng)目經(jīng)理須具備機(jī)電工程二級(jí)建造師及以上資質(zhì),具有B級(jí)安全考試合格證;投標(biāo)人必須具備承攬?jiān)摪惭b工程所需的一切相關(guān)資源;113項(xiàng)目經(jīng)理及相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)、管理人員需是將來施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作者,并應(yīng)常駐工程施工現(xiàn)場(chǎng),上述人員未經(jīng)招標(biāo)人同意,中標(biāo)人不得擅自調(diào)換或撤離。114具有良好的財(cái)務(wù)狀況和商業(yè)信譽(yù)。115相關(guān)法律規(guī)定的其它條件。116所承包的工程必須負(fù)責(zé)通過供電部門的相關(guān)檢驗(yàn)手續(xù)和全過程驗(yàn)收,確保安全送電手續(xù)。1212、投標(biāo)單位收到該工程的招標(biāo)文件、圖紙及其它資料后應(yīng)認(rèn)真審閱,對(duì)不清楚或有疑問者,投標(biāo)單位應(yīng)以書面形式在投標(biāo)答疑時(shí)向招標(biāo)單位提出。1313、招標(biāo)單位對(duì)招標(biāo)文件和資料等所做的補(bǔ)充修正解答在開標(biāo)前均視為招標(biāo)文件的有效組成部分,并以書面形式通知各投標(biāo)單位。1414、投標(biāo)單位所提交投標(biāo)文件,必須在充分理解招標(biāo)單位提供的全部資料,包括招標(biāo)文件、相關(guān)圖紙及現(xiàn)場(chǎng)條件的基礎(chǔ)上編寫。一旦遞交投標(biāo)書將被視作投標(biāo)單位已經(jīng)充分理解招標(biāo)文件、補(bǔ)充通知、現(xiàn)場(chǎng)情況和其它影響工程施工或費(fèi)用的因素,并已在投標(biāo)報(bào)價(jià)和施工方案中充分考慮。投標(biāo)單位應(yīng)嚴(yán)格遵守標(biāo)書原始文本,任何非正式改動(dòng)、補(bǔ)充或注釋將不被認(rèn)可。1515、投標(biāo)單位在提交投標(biāo)文件后,投標(biāo)截止期前,可以修改和撤回其投標(biāo)書,這種修改和撤回應(yīng)以書面補(bǔ)充文件的方式,送達(dá)招標(biāo)單位。但不論投標(biāo)結(jié)果如何,與投標(biāo)相關(guān)的所有文件及相關(guān)資料(除資質(zhì)證書原件外)概不返還。1616、投標(biāo)書封面、投標(biāo)函及優(yōu)惠承諾函(如有)需加蓋法人公章,并須有法定代表人或法人委托代理人簽字或蓋章。1717、投標(biāo)書正本壹份、副本壹份。投標(biāo)書封面須注明正本或副本字樣,正副本內(nèi)容不一致時(shí),以正本為準(zhǔn),同時(shí)提供一份電子版本,投標(biāo)文件的正本和副本應(yīng)統(tǒng)一密封,封口處加蓋法人公章,封面上注明工程名稱、投標(biāo)單位名稱、投標(biāo)單位聯(lián)系方式。1818、投標(biāo)單位應(yīng)承擔(dān)其編制投標(biāo)文件以及遞交投標(biāo)文件所涉及的一切費(fèi)用。不管中標(biāo)與否,均由投標(biāo)單位自理。1919、本招標(biāo)文件與合同具有同等法律效力,招標(biāo)單位擁有本次招標(biāo)的最終解釋權(quán)。二、招標(biāo)范圍內(nèi)容二、招標(biāo)范圍內(nèi)容2121、投標(biāo)單位要依據(jù)招標(biāo)單位提供的供電圖紙要求為準(zhǔn),其工程量自行核算,包含設(shè)備、電纜、工井、排管等安裝、調(diào)試、驗(yàn)收等全部費(fèi)用。
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    • 簡(jiǎn)介:華能(廣東)能源開發(fā)汕頭電廠氨站液氨罐容器定檢及閥門升級(jí)更換技術(shù)規(guī)范書編制會(huì)簽審核批準(zhǔn)華能(廣東)能源開發(fā)汕頭電廠2022年04月季涼爽干燥,天氣晴朗;冬季短期寒冷。氨站屬于重大危險(xiǎn)源,布置于華能汕頭電廠內(nèi)代保管倉庫旁,筑有鋼結(jié)構(gòu)彩鋼板防護(hù)頂棚,25M高四周圍墻,通風(fēng)良好,進(jìn)出口大門及逃生門狀態(tài)良好。1開工必備條件需自行拉設(shè)符合氨站用電要求的施工電源、合格工器具及所需全部材料。11專項(xiàng)施工方案、施工人員、入廠三級(jí)平安教育、開工報(bào)告等準(zhǔn)備齊全。12辦理相關(guān)工作票并經(jīng)電廠安監(jiān)部、對(duì)口部門班組許可后方可開工。13開工前進(jìn)行針對(duì)性平安技術(shù)交底,學(xué)習(xí)氨站平安管理、氨站應(yīng)急預(yù)案,做好危險(xiǎn)源辨識(shí)及預(yù)控措施。三、施工技術(shù)要求施工范E本工程主要施工范圍對(duì)上述環(huán)保部氨站兩臺(tái)液氨儲(chǔ)罐分別排空后人工充氮置換氣體至合格,翻開罐體人孔門進(jìn)入內(nèi)部對(duì)罐體底部積泥進(jìn)行清理,配合金檢打磨作業(yè)及相關(guān)金屬缺陷處理(假設(shè)有),兩臺(tái)液氨儲(chǔ)存罐一次手動(dòng)門、氣動(dòng)門及密封件升級(jí)更換,閥門及系統(tǒng)氣密性試驗(yàn)等。1施工技術(shù)(工藝)標(biāo)準(zhǔn)及要求華能國際電力股份平安監(jiān)督管理規(guī)定電業(yè)平安工作規(guī)程第一局部熱力和機(jī)械GB2616412011火力發(fā)電廠危險(xiǎn)點(diǎn)分析及預(yù)控措施中國電力出版社20020601出版危險(xiǎn)化學(xué)品平安管理?xiàng)l例危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源辨識(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)作業(yè)平安通那么工器具和專用車輛的管理要求及界定所需工器具及防護(hù)用具由供應(yīng)商自行準(zhǔn)備,施工前采購人確認(rèn)工器具及防護(hù)用具等完好并試驗(yàn)合格,確保平安使用。
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    • 簡(jiǎn)介:技術(shù)交底記錄分部(項(xiàng))或工程名稱防水施工(一)構(gòu)件名稱衛(wèi)生間防水施工111主材JSJSIIII型聚合物水泥防水涂料采用攪拌桶、攪拌機(jī)、取水計(jì)量杯等配料工具進(jìn)行材料配比,所有涂料配合方法是先將液料(水)倒入攪拌桶中,在手提攪拌器的不斷攪拌下將粉料徐徐加入,至少攪拌5分鐘,徹底攪拌均勻,呈漿狀且無團(tuán)塊、顆粒,一桶液料配一箱粉料,不允許分開攪拌。112工藝流程基層清理一配料一涂刷底涂一細(xì)部附加處理一基層處理驗(yàn)收一(第一道防水層施工)第一遍涂膜一第二遍涂膜一48小時(shí)閉水試驗(yàn)一防水層檢查驗(yàn)收一保護(hù)層施工一陶?;炷粱靥钜徽移綄右唬ǖ诙婪浪畬邮┕ぃ┗鶎忧謇硪慌淞弦煌克⒌淄恳患?xì)部附加處理一基層處理驗(yàn)收一第一遍涂膜一第二遍涂膜一48小時(shí)閉水試驗(yàn)一防水層檢查驗(yàn)收一保護(hù)層施工廚房、陽臺(tái)防水施工12121主材JSN型聚合物水泥防水涂料主材JSII型聚合物水泥防水涂料采用攪拌桶、攪拌機(jī)、取水計(jì)量杯等配料工具進(jìn)行材料配比,所有涂料配合方法是先將液料(水)倒入攪拌桶中,在手提攪拌器的不斷攪拌下將粉料徐徐加入,至少攪拌5分鐘,徹底攪拌均勻,呈漿狀且無團(tuán)塊、顆粒,一桶液料配一箱粉料,不允許分開攪拌。工藝流程基層清理一配料一涂刷底涂一細(xì)部附加處理一基層處理驗(yàn)收一第一遍涂膜一第二遍涂膜一48小時(shí)閉水試驗(yàn)一防水層檢查驗(yàn)收一保護(hù)層施工基層準(zhǔn)備1、基層如有較大的孔洞、不平整的部位,須請(qǐng)總包方修補(bǔ)抹平;2、排除積水,大的浮漿、混凝土塊、清理干凈。3、陰角等轉(zhuǎn)角處抹圓弧半徑為50NLM過渡。4、需要安裝的管道在防水施工前安裝完畢,并對(duì)其四周做好密封處理措施。接受部門及人員交底部門及人員年月日技術(shù)交底記錄□□□□□□□□□分部(項(xiàng))或工程名稱防水施工(二)構(gòu)件名稱13、施工工具準(zhǔn)備1、基面清理工具錘子、鑿子、鏟子、掃帚等;L8成品保護(hù)措施成品保護(hù)應(yīng)與施工工藝及工期安排相結(jié)合,全過程、全方位認(rèn)真做好保護(hù)措施。所參與工程施工和管理的全部人員都負(fù)有不可推卸的成品保護(hù)責(zé)任。下道工序施工時(shí)要采取相應(yīng)的成品保護(hù)措施保護(hù)已完工序的成品,做到“全員管理、全員負(fù)責(zé)”。嚴(yán)禁在施工完成的防水層上打孔鑿洞;假設(shè)必須打孔鑿洞時(shí),應(yīng)提前通知防水施工單位,及時(shí)做好防水修補(bǔ)工作。19防水層破壞應(yīng)急維修我方在防水施工面交接完畢后,如總包方或其他施工班組在后續(xù)施工過程中破壞了防水層,需立即告知我方,我方根據(jù)防水層的破壞程度出一個(gè)維修確認(rèn)函件和一個(gè)臨時(shí)維修方案,經(jīng)過雙方協(xié)調(diào)通過后會(huì)及時(shí)組織人員修復(fù)。L10防水節(jié)點(diǎn)處理1第一道防水施工高度為030M,包括衛(wèi)生間、陽臺(tái)、廚房2第二道防水施工高度為①沐浴房L8M②衛(wèi)生間12M接受部門及人員交底部門及人員年月日技術(shù)交底記錄□□□□□□□□□分部項(xiàng)或工程名稱防水施工四構(gòu)件名稱質(zhì)量保證措施陰陽角做加強(qiáng)處理做法在陰陽角、地漏、管道根部等易發(fā)生漏水的部位應(yīng)用堵漏寶增強(qiáng)處理。先涂刷一至兩遍JSAT01防水涂料,涂刷寬度300NLM。增強(qiáng)無紡布鋪貼寬度每邊150MM,總寬度300MM。2施工質(zhì)量檢驗(yàn)1、嚴(yán)執(zhí)行隱蔽工程檢查制度,每一道施工工序執(zhí)行班組自檢一專職質(zhì)檢員檢驗(yàn)一工程工程現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人檢驗(yàn)的自格檢制度,自檢合格后才能報(bào)監(jiān)理工程師驗(yàn)收。2、隱蔽工程的驗(yàn)收嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行,認(rèn)真填寫隱蔽工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)表,并由監(jiān)理工程師現(xiàn)場(chǎng)簽字。3、防水層厚度要求墻面厚度212MM;地面厚度215MM3其他相關(guān)措施1、參與施工的管理人員及施工操作人員均持證上崗。
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    • 簡(jiǎn)介:衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員年度個(gè)人總結(jié)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員年度個(gè)人總結(jié)一、圍繞中心工作,始終抓住學(xué)習(xí)不放松,開展各項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)職工隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高一學(xué)習(xí)政治理論,提高全體干部職工的政治素養(yǎng)和思想政治覺悟。一年來依據(jù)各級(jí)部署支配,區(qū)衛(wèi)生局仔細(xì)開展了接著深化學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),各單位制訂了具體的實(shí)施方案和學(xué)習(xí)安排,3月初在全系統(tǒng)掀起了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)高潮,全體干部職工踴躍參與,并理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)學(xué)以致用,收到了較好的效果。二學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),不斷提高職工專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)全員學(xué)習(xí)活動(dòng)深化開展。全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位堅(jiān)持走科技興院之路,培育和引進(jìn)高層次技術(shù)骨干。今年9月,全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)第一次面對(duì)社會(huì)公開招考衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才,經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、資格審查、面試、體檢等程序,脫穎而出的24名優(yōu)秀人才被我區(qū)7個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位錄用,大大提升了醫(yī)療技術(shù)水平。我們?cè)诹粢馀嘤耐瑫r(shí)與普遍提高相結(jié)合,利用多種形式舉辦多層次培訓(xùn)班,實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來與送出去相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與自學(xué)互學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合,激勵(lì)在實(shí)際工作中互學(xué)互補(bǔ),搞好傳幫帶。開展常常性群眾練兵技術(shù)比武活動(dòng)。今年7月,區(qū)衛(wèi)生局工會(huì)組織了醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理培訓(xùn),全區(qū)廠礦、企事業(yè)單位、個(gè)體醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)根據(jù)組織保障、權(quán)益維護(hù)落實(shí)的總要求,最大限度地維護(hù)職工合法權(quán)益,切實(shí)擔(dān)負(fù)起生活困難職工幫扶的第一責(zé)任人。一年來我們的詳細(xì)作法是一是以貫徹勞動(dòng)法為重點(diǎn),平衡協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和收入安排,大多數(shù)單位離退休人員生活待遇都有肯定的增長(zhǎng),使他們老有所依,老有所養(yǎng),安度晚年。保證了全系統(tǒng)人心安定,隊(duì)伍穩(wěn)定,呈現(xiàn)出安定祥和的良好局面。二是愛護(hù)女工的特殊權(quán)益,使女職工的合法權(quán)益不受侵?jǐn)_。四是對(duì)困難職工深化調(diào)查摸底,做到心中有數(shù)。五是實(shí)施送暖和、獻(xiàn)愛心,有的單位對(duì)長(zhǎng)期患病,因病致貧的職工組織職工捐款捐物幫助他們擺脫逆境渡過難關(guān)。不僅如此同時(shí)向社會(huì)捐款捐物,義診扶貧濟(jì)困,救助失學(xué)兒童。區(qū)衛(wèi)生局每年開展醫(yī)療服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),組織醫(yī)務(wù)人員走上街頭深化貧困地區(qū)進(jìn)行義診,送醫(yī)送藥,搶險(xiǎn)救災(zāi),在社會(huì)上引起劇烈反響,收到了很好的社會(huì)效益。四、加強(qiáng)文化建設(shè),開展健康向上豐富多彩的文體活動(dòng),活躍職工業(yè)余文化生活,激發(fā)拼搏向上的工作熱忱各醫(yī)療衛(wèi)生單位黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持工會(huì)工作,尤其是局黨委對(duì)工會(huì)工作的支持力度進(jìn)一步加大,各基層工會(huì)組織結(jié)合本單位實(shí)際,因地制宜,開展敏捷多樣豐富多彩的文體活動(dòng)。同時(shí),主動(dòng)參與市局醫(yī)務(wù)工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),通過各類職工活動(dòng),增加了單位干部職工的凝集力和向心力為改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)決的政治思想基礎(chǔ)。五、加強(qiáng)組織建設(shè)和隊(duì)伍自身建設(shè),健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度
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    • 簡(jiǎn)介:緒論一、概念1化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。2化學(xué)品指各種化學(xué)元素、由元素組成的化合物及其混合物。3化學(xué)工業(yè)主要依據(jù)化學(xué)原理人工生產(chǎn)化學(xué)品的工業(yè)。二、知識(shí)要點(diǎn)化工“環(huán)保”與“平安”的關(guān)系按一般習(xí)慣,人們把損害過程較慢、影響范圍大(超出化工廠的范圍)、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的化工生產(chǎn)負(fù)面效應(yīng),稱為“環(huán)境污染”,屬于化工環(huán)境保護(hù)問題;把短時(shí)就造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、損害范圍相對(duì)小、持續(xù)時(shí)間相對(duì)短的負(fù)面效應(yīng),稱為“生產(chǎn)事故”,屬于化工平安生產(chǎn)問題。二者關(guān)系實(shí)質(zhì)相同、目標(biāo)一致,但二者研究的出發(fā)點(diǎn),與側(cè)重點(diǎn)有所不同。1現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)生產(chǎn)物料大多屬于有害危險(xiǎn)物質(zhì),生產(chǎn)工藝參數(shù)苛刻,生產(chǎn)規(guī)模大型化,生產(chǎn)過程連續(xù)化、自動(dòng)化。2化學(xué)工業(yè)污染三個(gè)階段及其污染特點(diǎn)階段時(shí)間工業(yè)特點(diǎn)主要污染物污染特點(diǎn)發(fā)生期19世紀(jì)末以生產(chǎn)酸、堿等無機(jī)化工為主酸、堿、鹽等無機(jī)污染物缺乏構(gòu)成大面積的流域性污染開展期20世紀(jì)初?20世紀(jì)40年代進(jìn)入以煤為原料生產(chǎn)化工產(chǎn)品的煤化學(xué)工業(yè)時(shí)期煤煙型有機(jī)污染物污染對(duì)象不再限于地面,而且對(duì)人氣巾存在污染泛濫期20世紀(jì)50年代開始進(jìn)入以石油和天然氣為主要原料的石石油型有機(jī)污染物受污的土地?zé)o法復(fù)墾、受污的水體難除塵效率指在同一時(shí)間內(nèi),由除塵裝置整體除下的粉塵量與進(jìn)入除塵裝置的粉塵量的百分比,常用符號(hào)A)表示。2除塵分級(jí)效率指裝置對(duì)某一粒徑D為中心,粒徑寬度為Z\D范圍的煙塵除塵效率,具體數(shù)值用同一時(shí)間內(nèi)除塵裝置除下的該粒徑范圍內(nèi)的煙塵量占進(jìn)入裝置的該粒徑范圍內(nèi)的煙塵量的百分比來表示,符號(hào)用小。3過濾式除塵使含塵氣體通過多孔濾料,把氣體中的塵粒截留下來,使氣體得到凈化的方法。4濕式除塵也稱洗滌除塵,是用液體(一般為水)洗滌含塵氣體,使塵粒與液膜、液滴或霧沫碰撞而被吸附,凝集變大,塵粒隨液體排出,氣體得到凈化。5靜電除塵利用高壓電場(chǎng)產(chǎn)生的靜電力(庫侖力)的作用實(shí)現(xiàn)固體粒子或液體粒子與氣體別離的方法。6氣態(tài)污染吸收法采用適當(dāng)?shù)囊后w作為吸收劑,使含有有害物質(zhì)的廢氣與吸收劑接觸,廢氣中的有害物質(zhì)被吸收于吸收劑中,使氣體得到凈化的方法。7氣態(tài)污染吸附法使廢氣與大外表、多孔性固體物質(zhì)相接觸,將廢氣中的有害組分吸附在固體外表上,使其與氣體化合物別離,到達(dá)凈化目的的方法。8催化轉(zhuǎn)化法利用催化劑的催化作用,使廢氣中的有害組分發(fā)生化學(xué)反響并轉(zhuǎn)化為無害物或易于去除物質(zhì)的一種方法燃燒凈化法對(duì)可燃有害組分的混合氣體進(jìn)行氧化燃燒或高溫分解,從而使這些有害組分轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)的方法。9冷凝法采用降低廢氣溫度或提高廢氣壓力的方法,使一些易于凝結(jié)的有害氣體或蒸汽態(tài)的污染物冷凝稱液體并從廢氣中別離出來的方法。二、知識(shí)要點(diǎn)化工廢氣的分類按廢氣性質(zhì)分為含有機(jī)物的廢氣、含無機(jī)物的廢氣、既含有機(jī)物又含無機(jī)物的廢氣。按廢氣狀態(tài)分為顆粒污染物和氣態(tài)污染物。1化工廢氣污染的特點(diǎn)及處理原那么污染特點(diǎn)易燃易爆氣體較多,含有毒或腐蝕性氣體,浮游粒子種類多、危害大處理原那么對(duì)于顆粒污染物,可利用其質(zhì)量較大的特點(diǎn),通過外力的作用將其別離出來,通常成為除塵對(duì)于氣態(tài)污染物,要利用污染物的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),通過采用冷凝、吸收、吸附、燃燒、催化轉(zhuǎn)化等方法進(jìn)行處理。2除塵裝置的類型、適用范圍及選用原那么
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁共3頁初中信息技術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)初中信息技術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)1深究教材內(nèi)容當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排,拿到教材后,我就仔細(xì)討論本教材內(nèi)容,恨不得一口氣給討論完,本書以培育同學(xué)的文本閱讀、動(dòng)手實(shí)踐、技術(shù)應(yīng)用技能為目的,以問題為重心,通過詳細(xì)的任務(wù)開展解決問題的策略。教材力求做到讓同學(xué)有內(nèi)容讀,有實(shí)踐做,讀完、做完,能對(duì)某種基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)應(yīng)用感愛好或?qū)W到一種基本操作技能;讓老師有配套素材備課,有案例操作示范,它更著重的是同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作技能的提高,本書安排了四個(gè)教學(xué)單元和一個(gè)選學(xué)單元,分別有生活在信息時(shí)代、制作電子板報(bào)、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動(dòng)畫五個(gè)部分。在討論完整本書以后,仔細(xì)探究書中的著重點(diǎn)、難點(diǎn)。以方便在今后的教學(xué)中加以重視。2做好調(diào)查工作由于所授課的班級(jí)是剛剛跨入中學(xué)校的七班級(jí),因此,對(duì)于同學(xué)對(duì)電腦的掌控程度還一物不知,要更好的開展教學(xué)工作仔細(xì)做好調(diào)查是很有須要的,在第一節(jié)課,我就做了一份問卷調(diào)查,摸清同學(xué)的底細(xì),也從中了解到如今學(xué)校信息教育還參差不齊,有的學(xué)校很重視同學(xué)的電腦教育,在常規(guī)教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的安排,且有專職的電腦老第3頁共3頁5做好期末考查工作期末了,為了檢查一學(xué)期來同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌控狀況,我仔細(xì)出了一份考卷,并對(duì)同學(xué)進(jìn)測(cè)評(píng),并做仔細(xì)的評(píng)改,評(píng)卷的結(jié)果還算讓人滿足,大部分同學(xué)都能掌控了本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),當(dāng)然也存在個(gè)別同學(xué)不重視,成果不夠抱負(fù),針對(duì)這些同學(xué),我想在下學(xué)期初安排一次補(bǔ)考,這樣也能引起這部分同學(xué)的重視。與此同時(shí),對(duì)于試卷所涌現(xiàn)的同類問題有須要在下學(xué)期做仔細(xì)評(píng)講??偠灾?,本學(xué)期過地很充盈,盡職盡責(zé)地完成學(xué)校給予的教學(xué)任務(wù),也意識(shí)的一點(diǎn),仔細(xì)充盈的過好每一天,每一年才不會(huì)在即將老去的時(shí)候而懊悔曾經(jīng)的虛度年華。
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    • 簡(jiǎn)介:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)具有博士學(xué)位專任教師內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)具有博士學(xué)位專任教師3人模擬人模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)生活道理對(duì)應(yīng)正確的是_____。A冬天的空調(diào)比夏天便宜供求決定價(jià)格B制售假冒偽劣產(chǎn)品被淘汰誠信關(guān)系企業(yè)成敗C不看廣告看療效求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)D因塑化劑事件,酒鬼酒股票連續(xù)三個(gè)跌停板不能投資股票參考答案B本題解釋【答案】B。解析A項(xiàng),冬天的空調(diào)比夏天便宜,對(duì)應(yīng)的是供求影響了價(jià)格。供求不能決定價(jià)格,而是價(jià)值決定價(jià)格。錯(cuò)誤。C項(xiàng)反應(yīng)的是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi),錯(cuò)誤。D項(xiàng)說法太絕對(duì),錯(cuò)誤。B項(xiàng),在現(xiàn)代社會(huì),誠實(shí)信用是企業(yè)的生存之本,誠信直接關(guān)系企業(yè)的成敗,正確。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫原題2公文落款處所標(biāo)明的日期是指_____A秘書人員修改定稿的日期B秘書部門負(fù)責(zé)人核稿完畢的日期本題所屬考點(diǎn)題庫原題4下列陳述中錯(cuò)誤的是_____。A在地球上的能源中,地?zé)崮軆H次于太陽輻射能,排在第二位B太陽能、風(fēng)能、地?zé)?、潮汐能以及生物質(zhì)能都是可再生資源C三聚氰胺是一種含氮雜環(huán)有機(jī)化工原料,主要用于做密胺塑料D1納米等于二十億分之一米,約為45個(gè)原子排列起來的長(zhǎng)度參考答案D本題解釋【答案】D。解析一納米等于十億分之一米,相當(dāng)于四倍原子大小,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)題庫原題5決定公文的格式是_____所規(guī)定的,黨政機(jī)關(guān)制發(fā)公文必須按照這種統(tǒng)一規(guī)范行文,不得違背。A法律B憲法C法規(guī)性文件D黨中央?yún)⒖即鸢窩本題解釋【答案】C。解析法定公文的格式,是法規(guī)性文件所規(guī)定的,國家機(jī)關(guān)制發(fā)公文,必須按照這種統(tǒng)一的規(guī)范格式行文,不得違背。故本題答案選C。
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    • 簡(jiǎn)介:農(nóng)業(yè)健康產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目新技術(shù)新材料新概念農(nóng)業(yè)健康產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目新技術(shù)新材料新概念介紹介紹農(nóng)業(yè)健康產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目新技術(shù)新材料新概念介紹11物聯(lián)網(wǎng)智能管理系統(tǒng)才智農(nóng)業(yè)云平臺(tái)可遠(yuǎn)程獲得現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境(如溫室大棚、稻田)的空氣溫濕度、土壤水分溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度及視頻圖像,通過數(shù)據(jù)模型分析,可以自動(dòng)限制溫室濕簾風(fēng)機(jī)、噴淋滴灌、內(nèi)外遮陽、頂窗側(cè)窗、加溫補(bǔ)光等設(shè)備;同時(shí),還可以通過手機(jī)、觸摸屏、計(jì)算機(jī)等信息終端向管理者推送實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)信息、報(bào)警信息,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的信息化、智能化遠(yuǎn)程管理??上鳒p人工成本,實(shí)現(xiàn)無人值守,精準(zhǔn)調(diào)控,有效規(guī)避生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)主要包含四個(gè)板塊(1)建設(shè)蔬菜大棚農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境精準(zhǔn)自動(dòng)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。如,園區(qū)本地小范圍作物生長(zhǎng)環(huán)境監(jiān)測(cè)(空氣溫濕度,風(fēng)速風(fēng)向,降雨,光照,大氣壓)、土壤環(huán)境(土壤水分,土壤溫度)、空氣環(huán)境(空氣溫度、空氣濕度)、蔬菜生理(葉面濕度、葉面溫度)、光照環(huán)境(有效光合輻射)。(2)建設(shè)水肥一體化系統(tǒng),并建設(shè)精準(zhǔn)智能澆灌自動(dòng)限制系統(tǒng)。在泵房建設(shè)水肥一體化首部設(shè)備;物聯(lián)網(wǎng)無線澆園區(qū)溫室配備高壓溫室自動(dòng)噴霧系統(tǒng),該系統(tǒng)對(duì)于溫室作業(yè)除了具有降溫、增濕、除塵等功效外,還具有打藥、消毒、清洗等多用途。運(yùn)行維護(hù)成本低,可實(shí)現(xiàn)無人自動(dòng)限制。在燥熱的季節(jié)里營造一個(gè)空氣清爽、舒適、涼快的溫室,提高溫室作物的產(chǎn)量,改善溫室作物的口感,是新型的溫室好用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。44生態(tài)循環(huán)技術(shù)廢物利用整體產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)環(huán)保,在當(dāng)茬番茄采收結(jié)束后,番茄秸稈、栽培基質(zhì)及其它有機(jī)廢棄物可通過高效秸稈破/粉碎機(jī)進(jìn)行專業(yè)化處理。被處理后的秸稈物料粉碎后應(yīng)用廣泛,可做有機(jī)肥料原料、秸稈還田等用途,再循環(huán)利用優(yōu)勢(shì)明顯,對(duì)生態(tài)的愛護(hù)和復(fù)原也是極大的促進(jìn)。在作為農(nóng)作物有機(jī)肥原料時(shí),可通過加入微生物和其它有機(jī)物質(zhì)混合發(fā)酵,殲滅其它雜菌和有害物質(zhì),其有機(jī)質(zhì)和其它元素養(yǎng)分含量極高,成品運(yùn)用到土壤以后,不但能夠松土培肥,修復(fù)受損土壤,還能夠?qū)Φ叵潞οx有趨避作用,同時(shí)還可以在很大程度上杜絕土傳病害的發(fā)生和傳播,其利用價(jià)值巨大;用作秸稈還田時(shí),主要是針對(duì)土壤肥力低下和板結(jié)化的土壤復(fù)原生態(tài)運(yùn)用。
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    • 簡(jiǎn)介:公路工程技術(shù)員年終總結(jié)公路工程技術(shù)員年終總結(jié)一、豐富的專學(xué)問是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提本人自11017年參與工作以來,始終從事馬路養(yǎng)護(hù)、馬路工程相關(guān)的專業(yè)工作。XX年,本人通過自學(xué)考取開漢理工高校土木工程系馬路與橋梁專業(yè)函授班,三年的學(xué)習(xí),使本人積累了豐富的專業(yè)理論學(xué)問。在XX年被縣職改辦評(píng)為助理工程師。我先后從事馬路養(yǎng)護(hù)中、小修工程技術(shù)管理,207國道南平至章莊二級(jí)馬路路面改善工程,參加了水泥砼路面破板修復(fù)工程,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,207國道黑狗當(dāng)大橋簡(jiǎn)支梁修理加固工程,207國道J標(biāo)馬市段二級(jí)馬路路面改善工程,期間擔(dān)當(dāng)技術(shù)負(fù)責(zé)人,沙劉線接線路面改善工程,還參加了省馬路局和長(zhǎng)安高??蒲许?xiàng)目舊砼路面不同加鋪層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)試驗(yàn)。任該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,與同事一起撰寫了水泥砼路面破板基層處治方法、水泥穩(wěn)定砂礫基層機(jī)械化施工要點(diǎn)、淺談馬路水毀的成固與防治等學(xué)術(shù)論文。二、勇于創(chuàng)新,總結(jié)閱歷。專來技術(shù)工作水平在實(shí)踐逐步提高一九九七年八月參加了南平至章莊二級(jí)馬路路面改善工程建設(shè),在該項(xiàng)目中,任技術(shù)負(fù)責(zé)人,總結(jié)并編寫水泥穩(wěn)定砂礫層機(jī)械化施工要點(diǎn),對(duì)在水泥穩(wěn)定砂礫機(jī)械化施工中,機(jī)械配備,材料用量及限制,工藝流程及工程質(zhì)量限制起到了良好效果。在一九九八年孟溪大垸水毀調(diào)研工程后,總結(jié)了瀝青路面春季翻漿處治方法及要點(diǎn),在春季雨水過狗當(dāng)大橋工字梁生生位移,橋面鋪裝板裂開,橋梁伸縮縫損壞,被省市專家確定為危橋,須要加固修理。我擔(dān)當(dāng)該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,針對(duì)大橋各種病害,通過近十天視察,報(bào)省市批準(zhǔn),采納簡(jiǎn)支梁穩(wěn)定工字梁,重新布筋進(jìn)行橋面鋪裝,通過四個(gè)多月的修理加固,經(jīng)省市檢測(cè)為合格優(yōu)質(zhì)工程,大大的提高了橋梁的通行實(shí)力,行車平安有了保障。該項(xiàng)目受到了省市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),市養(yǎng)路科在此召開了全市橋梁修理加固工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì),個(gè)人也受到了極大的鼓舞。XX年四月完成了207國道二級(jí)路面改善工程J標(biāo)段施工任務(wù)。我擔(dān)當(dāng)技術(shù)負(fù)責(zé)人,在老油路基礎(chǔ)上進(jìn)行加鋪砂礫下基,在施工中發(fā)覺老油路路面呈塊狀,且極不穩(wěn)定,上報(bào)給市局,經(jīng)實(shí)地察看,本人建議挖除塊松動(dòng)油路基礎(chǔ),進(jìn)行局部挖一補(bǔ)一措施,通過彎沉檢測(cè),各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)合格,此項(xiàng)目被評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程。XX年三月?lián)?dāng)沙劉接線改建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,在處理軟基時(shí),K00300K00500有200米軟基無法處治,因路基旁為一水堂,在下挖無望的狀況下,結(jié)合在書本上學(xué)到的學(xué)問,進(jìn)行石灰樁處冶后,再進(jìn)行底標(biāo)號(hào)砼下基施工,三天后通過彎沉檢測(cè),容許值在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),完全合符二級(jí)馬路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),受到監(jiān)理和業(yè)主的表揚(yáng)。XX年八月參與了省馬路局與長(zhǎng)安高??蒲许?xiàng)目試驗(yàn)工程建設(shè),任公石D標(biāo)技術(shù)負(fù)責(zé)人。因?yàn)楣€是連接我市至湖南岳陽107國道的主要干線,對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著非常重要的作用,依據(jù)湖北省馬路局和長(zhǎng)安高校科研項(xiàng)目要求,其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結(jié)構(gòu)
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    • 簡(jiǎn)介:精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)許繼許繼集團(tuán)能源管理中心能源管理中心監(jiān)控及配控及配電智能工程智能工程實(shí)施技施技術(shù)方案方案電氣城)氣城)二○一二年一月精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)一、概述在我國的能源消耗中,工業(yè)是我國能源消耗的大戶,能源消耗量占全國能源消耗總量的70左右。中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議提出“十一五”期末單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗比“十五”期末降低20左右,這一指標(biāo)是“十一五”規(guī)劃目標(biāo)中最重要的約束性指標(biāo)之一,也是我國“十一五”期間節(jié)能工作的奮斗目標(biāo)。因此,加強(qiáng)企業(yè)能源計(jì)量管理,開展企業(yè)節(jié)能降耗行動(dòng),提高能源利用率是減少資源消耗、保護(hù)環(huán)境的最有效途徑,也是我國走新型工業(yè)化道路的重要內(nèi)容,這對(duì)于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,緩解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的能源和環(huán)境約束,完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)有著十分重要的意義。為了能使企業(yè)更好的完成資源調(diào)配、組織生產(chǎn)、部門結(jié)算、成本核算,需要建立一套有效的自動(dòng)化能源數(shù)據(jù)獲取系統(tǒng),對(duì)能源供應(yīng)進(jìn)行監(jiān)測(cè),以便企業(yè)實(shí)時(shí)掌握能源狀況,為實(shí)現(xiàn)能源自動(dòng)化調(diào)控扎下堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ),同時(shí)方便企業(yè)的計(jì)量和成本核算工作。能源數(shù)據(jù)具有標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、科學(xué)化、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),采集難度較高。同時(shí),考慮到能源數(shù)據(jù)對(duì)于企業(yè)決策的重要意義,以及能源本身具備危險(xiǎn)性的特點(diǎn),需要對(duì)企業(yè)建立的能源數(shù)據(jù)獲取系統(tǒng)提出更高的要求。因此,企業(yè)能源管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱EMS)必須滿足專業(yè)性強(qiáng)、實(shí)時(shí)性好、可進(jìn)行遠(yuǎn)程資料交換、可用性強(qiáng)的需求。二、企業(yè)能源管理的現(xiàn)狀和需求企業(yè)認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)資料對(duì)于企業(yè)管理的重要性,并采用各種儀器、儀表對(duì)能源數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,并派專人對(duì)儀器、儀表、與采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)、抄取,并逐級(jí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào),建立數(shù)據(jù)庫對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。這樣的缺點(diǎn)是手工操作效率低,不能滿足大范圍的數(shù)據(jù)采集需要。因此,建立企業(yè)能源管理系統(tǒng),是深化企業(yè)管理、維護(hù)企業(yè)的正常運(yùn)營具有重要意義。
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    • 簡(jiǎn)介:全域土地綜合整治技術(shù)服務(wù)招標(biāo)文件(電子招投標(biāo))序號(hào)1、假設(shè)因政策的原因造成資質(zhì)暫時(shí)無法延續(xù),統(tǒng)一按現(xiàn)有資質(zhì)等級(jí)認(rèn)定;2、工程實(shí)施期間,恢復(fù)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制資質(zhì)延續(xù)的,中標(biāo)人須保證資質(zhì)證書有效延續(xù),假設(shè)因出具失實(shí)、虛假報(bào)告等行為被行政處分或其他任何原因?qū)е沦Y質(zhì)證書無法延續(xù),對(duì)采購人或本工程造成不良影響的,采購人有權(quán)不予支付合同余款,并由中標(biāo)人承當(dāng)全部責(zé)任。第11頁共79頁達(dá)地點(diǎn)和簽收人員強(qiáng)制投標(biāo)人提交備份投標(biāo)文件。13特別說明收取標(biāo)準(zhǔn)每標(biāo)項(xiàng)以中標(biāo)金額為計(jì)費(fèi)基準(zhǔn),按計(jì)價(jià)格20021980號(hào)及發(fā)改辦價(jià)格2003857號(hào)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下浮30計(jì)取。收取方式本工程的代理費(fèi)由中標(biāo)人支付。在中標(biāo)結(jié)果公告發(fā)出后15個(gè)工作日內(nèi)由中標(biāo)人一次性向采購代理機(jī)構(gòu)付清。賬戶信息如下賬戶名稱事項(xiàng)本工程的特別規(guī)定
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    • 簡(jiǎn)介:備課時(shí)間2014年月日授課時(shí)間2014年月日課題課題第1課相識(shí)幾何畫板相識(shí)幾何畫板授課班級(jí)授課班級(jí)初二年級(jí)初二年級(jí)課時(shí)課時(shí)第1周2節(jié)學(xué)問目的學(xué)問目的1、熟識(shí)幾何畫板的啟動(dòng)與關(guān)閉。2、熟識(shí)幾何畫板界面的組成。3、初步理解幾何畫板的功能和特點(diǎn)。智能目的智能目的1、能啟動(dòng)、運(yùn)用工具箱的工具。2、增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。感情德育感情德育1、培育學(xué)生發(fā)覺問題、解決問題的實(shí)力。2、增加學(xué)生“科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力”的意識(shí)。難點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)1、幾何畫板界面的組成。2、啟動(dòng)、運(yùn)用工具箱的工具。教學(xué)用品教學(xué)用品教材,電腦導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課演示幾何畫板文件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。教學(xué)過程教學(xué)過程1、回憶畫圖、WORD的啟動(dòng)過程。幾何畫板的窗口是不是和其他WINDOWS應(yīng)用程序窗口非常類似有限制菜單、最大/最小化以及標(biāo)題欄,畫板窗口的左側(cè)是畫板工具欄,畫板的右邊和下邊可以有滾動(dòng)條可以使小畫板處理更大的圖形。常用工具欄畫板的左側(cè)是畫板工具箱,把光標(biāo)挪動(dòng)到工具的上面,一會(huì)兒就會(huì)顯示工具的名稱,看看它們分別是什么它們分別是【選擇箭頭工具】、【點(diǎn)工具】、【圓規(guī)工具】、【直尺工具】、【文本工具】、【自定義畫圖工具】1、用于作圖翻開幾何畫板“你好”和“人頭像”文件備課時(shí)間2014年2月25日授課時(shí)間2014年月日課題課題第2課畫根本幾何畫板圖形畫根本幾何畫板圖形授課班級(jí)授課班級(jí)初二年級(jí)初二年級(jí)課時(shí)課時(shí)第2周1節(jié)學(xué)問目的學(xué)問目的理解幾何畫板功能作用,初步駕馭畫根本的圖形的方法。智能目的智能目的1、能啟動(dòng)、運(yùn)用工具箱的工具。2、增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。感情德育感情德育1、培育學(xué)生發(fā)覺問題、解決問題的實(shí)力并遵守規(guī)律的感情。難點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)畫根本的圖形的方法。講練結(jié)合教學(xué)用品教學(xué)用品教材、電腦導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課演示幾何畫板文件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。教學(xué)過程教學(xué)過程(一)、幾何畫板窗口簡(jiǎn)介1窗口組成由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、繪圖窗口和記錄窗口等組成。邊看邊試邊看邊試畫出下列圖形
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    • 簡(jiǎn)介:精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)信息技術(shù)能力提升工程國培個(gè)人總結(jié)信息技術(shù)能力提升工程國培個(gè)人總結(jié)從XX年11月8日至11月22日,我很高興地參加了信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)者國家級(jí)培訓(xùn)。經(jīng)過為期15天的學(xué)習(xí),我的收獲是巨大的。以前,我們總是按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法來教學(xué),老師教學(xué)講得多,學(xué)生聽的多,這樣,還是采取“以教師為中心”的教學(xué)模式。這樣教出來的學(xué)生難免出現(xiàn)很大的差異,教學(xué)效果也不好。老師用這種教學(xué)方法把自己也搞得很累,學(xué)生學(xué)習(xí)也沒有多大興趣,還對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了抑制,更談不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)過這次的培訓(xùn),我意識(shí)到新的信息化年代,學(xué)生接受信息的方式也發(fā)生了改變,我們要讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí),主動(dòng)去收集需要的信息,主動(dòng)去培養(yǎng)自學(xué)實(shí)踐的能力,才能有助于學(xué)生的綜合發(fā)展,才能達(dá)到理想化的學(xué)習(xí)效果。所以,我們教師一定要改變傳統(tǒng)的教育觀念,用新的教學(xué)手段來改進(jìn)我們的教學(xué)方法,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的創(chuàng)新型人才。從許多講課的專家來看,他們的知識(shí)十分豐富,見識(shí)廣博,善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,并進(jìn)行深入研究,形成了自己獨(dú)特的知識(shí)理論體系。他們?yōu)槭裁磿?huì)有許多新的見解呢我想,精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)課的風(fēng)格,領(lǐng)會(huì)到他們的講解方法,學(xué)到了他們的教學(xué)藝術(shù),以及如何在課堂上和學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我總結(jié)了一下,他們準(zhǔn)備充分,善于運(yùn)用新媒體技術(shù)、使用一些讓學(xué)生感興趣的內(nèi)容來教學(xué),這樣就會(huì)收到不一樣的效果。我回去后,要好好總結(jié),好好運(yùn)用這些教學(xué)方法,讓我的課堂更富有魅力。總之,這次的學(xué)習(xí)收獲還有很多,我希望今后有機(jī)會(huì)多參加這樣的培訓(xùn),來不斷充實(shí)自己,發(fā)展自己工,提高自己。國培小學(xué)1組學(xué)員楊在山XX年11月20日從XX年12月28日XX年4月17日,我們很高興地參加了信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)者國家級(jí)培訓(xùn)。經(jīng)過為期四個(gè)多月的學(xué)習(xí),我們的收獲是巨大的。以前,我們們總是按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法來教學(xué),老師教學(xué)講得多,學(xué)生聽的多,這樣,還是采取“以教師為中心”的教學(xué)模式。這樣教出來的學(xué)生難免出現(xiàn)很大的差異,教學(xué)效果也不好。老師用這種教學(xué)方法把自己也搞得很累,學(xué)生學(xué)習(xí)也沒有多大興趣,還對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了抑制,更談不上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)過這次的培訓(xùn),我們意識(shí)到新的信息化年代,學(xué)生接受信息的方式也
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    • 簡(jiǎn)介:第1頁共2頁信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)范例模板信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)范例模板科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù),越來越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力,已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化,對(duì)教師的要求也不斷提高,只有高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作的需要,教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高,才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求,也是增強(qiáng)綜合國力的一個(gè)重要組成部分,對(duì)于現(xiàn)代教師而言,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)我的收獲是1、通過培訓(xùn),結(jié)合了教師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí),更營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。沒有大而空的理論闡述。師生平等,使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度,將自己的課設(shè)計(jì)好和上好,并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。2、通過培訓(xùn)使我收獲的是教育觀念的更新、通過培訓(xùn)使我收獲的是教育觀念的更新培訓(xùn)之前對(duì)于什么是計(jì)算機(jī)、什么是信息技術(shù)以及計(jì)算機(jī)教師和信息技術(shù)教師的認(rèn)識(shí)相當(dāng)模糊,通過培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)原來計(jì)算機(jī)只不過是處理信息的一個(gè)工具而已。授課的關(guān)鍵在于幫助并培養(yǎng)學(xué)生良好的采集、加工、處理信息的意識(shí)、方法和能力等。要想上好,上成功信息技術(shù)課,信息技術(shù)教師對(duì)此必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。第2頁共2頁3、互相幫助,合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)員們能夠就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行積極交流、認(rèn)真切磋、熱情幫助。培訓(xùn)后的打算1、將本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。2、為鞏固并擴(kuò)大培訓(xùn)成果,我將做好校本培訓(xùn)工作,讓更多的教師掌握信息技術(shù),并能充分利用。3、利用本次培訓(xùn)成果,積極開展學(xué)科教學(xué)活動(dòng),探討新的教育理論,新的教學(xué)模式,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
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