簡介：課題名稱課題名稱第三單元分類與整理簡單統(tǒng)計(jì)表難點(diǎn)名稱難點(diǎn)名稱學(xué)會(huì)按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并用簡單的統(tǒng)計(jì)表，表示結(jié)果。從知識(shí)角度分析為從知識(shí)角度分析為什么難什么難來源來源學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)ZXXKZXXK知識(shí)點(diǎn)本身內(nèi)容復(fù)雜簡單統(tǒng)計(jì)表是通過觀察圖，按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，按大人、小孩分，按男、女分，按是否背包分，不管怎么分類，總?cè)藬?shù)都是相同的。學(xué)生分類單一。難點(diǎn)分析難點(diǎn)分析來源來源ZXXKCOMZXXKCOM從學(xué)生角度分析為從學(xué)生角度分析為什么難什么難學(xué)生抽象邏輯思維較弱繪制表格困難一年紀(jì)的學(xué)生主要以直觀的方式觀察圖片，能繪制表格，但在繪制的過程中，需要注意格式要規(guī)范，設(shè)計(jì)要合理。同時(shí)確定分類標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確計(jì)算表格需要分多少個(gè)項(xiàng)目，并數(shù)清楚每個(gè)項(xiàng)目所包含的數(shù)量。來源學(xué)科網(wǎng)難點(diǎn)教學(xué)方法難點(diǎn)教學(xué)方法1、通過幻燈片直觀演示分類的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。2、通過讓學(xué)生自主思考問題，回答問題。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入導(dǎo)入同學(xué)們，大家好，今天我們來學(xué)習(xí)分類與整理簡單統(tǒng)計(jì)表。秋天是出游的好季節(jié)，家長帶著小朋友去公園玩了，人可真多呀有小朋友提出我們一起做游戲，他們想分成兩組做游戲，可以怎樣分呢知識(shí)講解知識(shí)講解（難點(diǎn)（難點(diǎn)突破）破）按照男女來分、大人和小孩來分。1、方法1是按照大人和孩子來分類（出示大人和孩子）一起數(shù)大人人數(shù)（幻燈片演示數(shù)大人，邊數(shù)邊演示），大人一共有8人，在大人下面寫上8人。一起數(shù)孩子人數(shù)（幻燈片演示數(shù)大人，邊數(shù)邊演示），孩子一共有4人，在孩子的下面寫上4。把記錄結(jié)果加上了橫線和豎線（邊說邊演示），這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果就變成了一個(gè)表，在最前邊寫人數(shù)，（幻燈片出示）把分類的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，就是簡單的統(tǒng)計(jì)表。2、方法2按照男女來分類，把男女填入表格中，一起數(shù)男的人數(shù)。（邊數(shù)邊演示幻燈片），男的是6人。數(shù)女的有多少人（邊數(shù)邊演示幻燈片）女的是6人。3、總結(jié)方法我們在分類的時(shí)候也要根據(jù)具體的情況選擇適合我們的分類標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行分類。問題老師把兩張表格放在一起（邊說邊演示幻燈片），請你仔細(xì)觀察，這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表有什么相同的地方和不同的地方這兩張表格都有兩行，表格中的第一行表示什么意思呢第一行都是分類的標(biāo)準(zhǔn)，我們可以按照大人孩子來分、可以按照男女來分。那第二行又表示什么意思呢第二行都是分類的結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)這兩張表格分類的結(jié)果是不同的。疑問都是把同樣的人進(jìn)行分類，為什么分類的結(jié)果不同呢我們發(fā)現(xiàn)第一張表格是按大人和小孩分的，第二張表格按男女分的，他們分類的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，所以分得的結(jié)果是不同的。相同點(diǎn)那它們又有什么相同的地方呢（幻燈片演示）它們總共的人數(shù)是沒有變的，大人有8人，孩子有4人，合起來是12人，男的有6人，女的有6人，合起來是12人。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果不同，但是最終的數(shù)據(jù)加起來，總數(shù)是相同的。（幻燈片出示）課堂練習(xí)課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏（難點(diǎn)鞏固）固）方法3按照是否背包分1、問題再觀察這幅圖，還可以怎樣分類老師發(fā)現(xiàn)還可以按照是否背包來分?jǐn)?shù)出背包的人數(shù)（邊數(shù)邊演示），背包的有3人數(shù)出沒有背包的人數(shù)（邊數(shù)邊演示），沒有背包的有9人。我們來觀察這張統(tǒng)計(jì)表，我們知道什么了2、給小動(dòng)物分類。分成天上飛的和地上跑的，分別數(shù)出來，天上飛的有2只，在地上跑的動(dòng)物有6只。小結(jié)小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了分類與整理簡單統(tǒng)計(jì)表，你們學(xué)會(huì)了嗎1分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但不論怎么分，最后的總數(shù)都是相同的。來源學(xué)科網(wǎng)2在制作統(tǒng)計(jì)表時(shí)，格式要規(guī)范，設(shè)計(jì)要合理。同時(shí)確定分類標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確計(jì)算表格需要分多少個(gè)項(xiàng)目，并數(shù)清楚每個(gè)項(xiàng)目所包含的數(shù)量。

簡介：古詩閱讀專題湖南省張家界市20222023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面這首明詩，完成1516題。白雁顧文昱①萬里西風(fēng)吹羽儀巴獨(dú)傳霜翰③向南飛。蘆花映月迷清影，江水含秋點(diǎn)素輝。錦瑟夜調(diào)冰作柱，玉關(guān)④晨度雪沾衣。天涯兄弟離群久，皓首江湖猶未歸。注①顧文昱，字光遠(yuǎn)，明代嘉定（今屬上海）人。官至吳王副相，曾隨軍北征。②羽儀儀仗隊(duì)列中用羽毛裝飾的旌旗類。③霜翰翰，本指鳥羽，此處指白雁。相傳白雁每逢秋深則南飛，白雁至則霜降，故謂之霜信，亦稱霜翰。④玉關(guān)即玉門關(guān)。15下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A首聯(lián)描繪了一幅慷慨悲涼的行軍圖，西風(fēng)盡掃大地，旌旗獵獵飄揚(yáng)，白雁向南而飛。B領(lǐng)聯(lián)描繪了作者記憶中的家鄉(xiāng)秋色明月姣姣，蘆花搖曳，撲朔迷離，令人心醉。C頸聯(lián)筆鋒陡轉(zhuǎn)，直寫眼前寒氣彌漫、風(fēng)霜刺骨的景象，與江南美好之景形成反差。D作者隨軍北征途中，偶見白雁南飛，心有感慨，遂以詠白雁為名，對戰(zhàn)爭進(jìn)行了強(qiáng)烈的控訴。16白雁中全詩沒有一個(gè)“白”字，卻從不同的角度來突出了“白”字，請結(jié)合詩句分析。（6分）D【解析】“對戰(zhàn)爭強(qiáng)烈的控訴”有誤，主要是表達(dá)了對家鄉(xiāng)和親人的深深眷戀之情。15①白在意象選擇中?！蔼?dú)傳霜翰”，借“霜翰”這一意象點(diǎn)明了白雁“白”的特征。②白在景色描寫中。白雁宿蘆花，蘆花白，月光白，雁羽白，白成一片；雁戲秋水，遠(yuǎn)眺惟見白光一點(diǎn)。③白在形象塑造中。玉門關(guān)外雪落戰(zhàn)士征衣，“皓首”江湖，如今頭已斑白也突出了“白”的特征。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對即可。）湖南省郴州市20222023學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試題（）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成15T6題。賀新郎?同父①見和再用韻答之辛棄疾老大那堪說。似而今、元龍臭味，孟公瓜葛，我病君來高歌飲，驚散樓頭飛雪。笑富貴千鈞如發(fā)。硬語盤空誰來聽記當(dāng)時(shí)、只有西窗月。重進(jìn)酒，換鳴瑟。事無兩樣人心別。問渠儂神州畢竟，幾番離合汗血鹽車無人顧，千里空收駿骨。正目斷關(guān)河路絕。我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵工看試手，補(bǔ)天裂注①同父陳亮字，一作同甫。作者好友。②元龍臭味，孟公瓜葛陳登（字元龍），陳遵（字孟公）都豪放高邁，不拘禮儀，熱情待友。③補(bǔ)天裂女婿氏補(bǔ)天。15下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A“元龍”“孟公”，皆姓陳，以之比陳亮“臭味”謂氣味相投，“瓜葛”謂關(guān)系相連（陳姓）。B兩人高歌暢飲，驚散了樓頭積雪，用夸張手法寫出了兩人的英雄氣概與狂放精神。C汗血寶馬拉鹽車而無人問及暗示主戰(zhàn)派受朝中當(dāng)政者打擊排斥。15（6分）①墻外的行人聽到墻里的佳人的笑聲后，心緒難平（2分）②行人是詞人的化身，被貶異地，借此春景，感懷身世；（2分）③佳人可理解為美人，即君王，行人與佳人是對君臣關(guān)系的類比與聯(lián)想，表現(xiàn)出詞人對宦海沉浮的悲嘆。（2分）（其他答案言之成理可酌情計(jì)分）湖南省永州市20222023學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷閱讀下面這首宋詞，完成15?16題。桃源憶故人題華山圖陸游中原當(dāng)日三川震，關(guān)輔①回頭煨燼。淚盡兩河征鎮(zhèn)②，日望中興運(yùn)。秋風(fēng)霜滿青青鬢，老卻新豐英俊。云外華山千仞，依舊無人問?！咀ⅰ竣訇P(guān)輔關(guān)中及三輔地區(qū)。②征鎮(zhèn)魏晉以來監(jiān)臨軍事、守衛(wèi)地方的軍官。③新豐據(jù)舊唐書馬周傳記載，馬周初游長安，路過新豐，在旅店遭受店主的冷遇，后得到唐太宗賞識(shí)。15下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A這是一首題畫詞，但詞人并沒有對畫作進(jìn)行描繪，而是借畫外之景寄托情懷。B上闋連用“三川”“關(guān)輔”“兩河”等地名，揭示了金兵入侵、中原淪喪的沉痛現(xiàn)實(shí)。C下闋轉(zhuǎn)向個(gè)人命運(yùn)的感喟，詞人借“新豐客”典故抒發(fā)年華老去、懷才不遇的悲憤。D全詞兼有敘事、寫景和抒情，充滿愛國主義精神，體現(xiàn)了陸游沉郁悲愴的藝術(shù)風(fēng)格。16請從結(jié)構(gòu)安排和情感表達(dá)兩方面賞析“云外華山干仞，依舊無人問”的精妙之處。（6分）15（3分）A（“沒有對畫作進(jìn)行描繪”有誤，“云外華山千仞”是對華山圖的描繪。）（6分）①結(jié)構(gòu)安排“云外華山”，由抒懷轉(zhuǎn)向?qū)Ξ嬜鞯拿枥L，圖中華山巍峨險(xiǎn)峻，屹立于茫茫云海之中詞人不受畫面的限制，進(jìn)而聯(lián)想到畫外山河破碎，照應(yīng)上闋，使整首詞結(jié)構(gòu)緊湊。（3分）②情感表達(dá)畫中的華山是詞人愛國之情的載體，“依舊無人問”深刻揭露了南宋統(tǒng)治者茍安半壁江山的賣國行徑，詞人借題畫詞宣泄內(nèi)心的悲憤與無奈。（3分）湖南省長沙市瀏陽市20222023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15?16題。王氏能遠(yuǎn)樓范悖游莫美天池鵬，歸莫問遼東鶴。人生萬事須自為，珠步江山即寥廊請君得酒勿少留，為我痛的王家能遠(yuǎn)之高樓。醉塢勾吳匣中劍，斫斷千秋萬古愁。滄溟朝旭射燕命、桑枝正搭虛窗面、昆侖池上碧桃花，舞盡東風(fēng)千萬片。千萬片，落誰家愿傾海水溢流霞”，寄謝尊前望多客，底須“惆悵惜天涯?！咀ⅰ竣伲ǚ渡瘢┰娝拇蠹抑?。少孤家貧，制苦工詩文。人稱文白先生。為文雄健，有兩漢風(fēng)格。為詩好歌行，沖淡網(wǎng)戲，如秋空行云。②（天池鵬）南灣的大鵬。莊子道遙游“諧之言日鵬之徒于南冥（天池）也，水青三千里，持扶挑而上者九萬里，去以六月息者也。③（遼東鶴）傳說中遼東人丁令威修道升仙，化鶴歸飛。④（燕甸）元大都的郊野，能遠(yuǎn)樓所在地。⑤（昆侖池）指昆侖瑤池，是傳說中西王母的居所。⑥（流霞）神話傳說中的仙酒。⑦（底須）何須。15下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A一二句連用逍遙游中大鵬和傳說中遼東鶴兩個(gè)典

簡介：鑄鐵是一系列主要由鐵、碳和硅組成的合金的總稱。在這些合金中，碳含量超過了在共晶溫度時(shí)能保留在奧氏體固溶體中的量，工業(yè)和生活用鑄鐵含碳量常在2540。鑄鐵是由新生鐵、廢鋼鐵、回爐鐵、鐵合金等各種金屬爐料進(jìn)行合理搭配熔制出的。鑄鐵的組分主要是鐵，此外還含有少量的碳、硅、錳、磷、硫，也可根據(jù)需要含有其他合金元素。鑄鐵的分類方法較多，主要有（1）按鑄鐵的斷口特征分類為灰口鑄鐵（灰鑄鐵）、白口鑄鐵、麻口鑄鐵。（2）按鑄鐵的石墨形態(tài)分類為灰鑄鐵、蠕墨鑄鐵、球墨鑄鐵、可鍛鑄鐵。（3）按鑄鐵的化學(xué)成分分類為普通鑄鐵、合金鑄鐵。（4）按鑄鐵的共晶度分類為亞共晶鑄鐵、共晶鑄鐵、過共晶鑄鐵。（5）按鑄鐵的特殊性能分類為耐磨鑄鐵、抗磨鑄鐵、耐蝕鑄鐵、耐熱鑄鐵、無磁性鑄鐵等。此外，還可按鑄鐵的基體組織分類（如鐵素體球墨鑄鐵、珠光體球墨鑄鐵、貝氏體球墨鑄鐵等）；按鑄鐵的制取工藝分類（如孕育鑄鐵、冷硬鑄鐵等）；按鑄鐵的合金成分分類（如鋁鑄鐵、鎳鑄鐵、鉻鑄鐵、鎢鑄鐵、硼鑄鐵等）。灰鑄鐵（灰口鑄鐵）碳分主要以片狀石墨形式出現(xiàn)的鑄鐵，斷口呈灰色，基體形式為鐵素體、珠光體、珠光體加鐵素體。球化前的鐵液（原鐵水）成分一般選擇在共晶點(diǎn)附近，以不出現(xiàn)石墨漂浮為前提，通常希望為高碳、低硅、低磷硫，亦即C3539，SI1020，MN0309，P＜01，S＜008。經(jīng)球化處理后的鐵液還需要進(jìn)行孕育處理，以消除球化元素所造成的白口傾向，并同時(shí)細(xì)化石墨球，球化孕育處理后的球墨鑄鐵，SI常被調(diào)整到1833，鎂殘余量（MG殘）控制在003008，稀土氧化物殘余量（RE殘）控制在002004，都不希望太高。球墨鑄鐵是二十世紀(jì)40年代末發(fā)展起來的一種新型結(jié)構(gòu)材料，除有類似于灰鑄鐵的良好減震性、耐磨性、切削加工性和鑄造工藝性外，還具有比普通灰鑄鐵高得多的強(qiáng)度、塑性和韌性，抗拉強(qiáng)度可達(dá)12001450MPA，延伸率可達(dá)17，沖擊值可達(dá)60J/CM2，因此已用于生產(chǎn)受力復(fù)雜，強(qiáng)度、韌性、耐磨性等要求較高的零件，如汽車、拖拉機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等的曲軸、凸輪軸，還有通用機(jī)械的中壓閥門等。蠕墨鑄鐵是鐵液經(jīng)過蠕化處理，大部分石墨為蠕蟲狀石墨的鑄鐵。蠕墨鑄鐵的基體形式為鐵素體、珠光體、鐵素體加珠光體。蠕化前的鐵液（原鐵水）成分的選擇與球墨鑄鐵的原鐵液成分的選擇相似，碳當(dāng)量一般控制在4346，同樣希望為高碳、

簡介：通信設(shè)備故障分類及檢修方法1故障的分類11按故障性質(zhì)分為軟故障和硬故障軟故障是指由于軟件系統(tǒng)錯(cuò)誤而引發(fā)的故障。常見的軟故障有程序錯(cuò)誤、病毒破壞、操作失誤，以及設(shè)置錯(cuò)誤和盲目操作等。硬故障是指設(shè)備硬件的物理損壞一是人為和環(huán)境原因，如環(huán)境惡劣、供電不良、靜電破壞或違反操作規(guī)程等原因造成；二是電器構(gòu)件原因，如元器件、接觸插件、印刷電路等損壞造成。12按故障影響范圍和程度分為全局性、相關(guān)性、局部性、獨(dú)立性故障全局性故障是指影響到整個(gè)系統(tǒng)正常運(yùn)行的故障；相關(guān)性故障是指某一故障與其它故障之間有著因果或關(guān)聯(lián)關(guān)系；局部性故障是指故障只影響了系統(tǒng)的某一些項(xiàng)或幾項(xiàng)功能；獨(dú)立性故障特指某一元器件發(fā)生的故障。如電源熔絲熔斷，使設(shè)備不能啟動(dòng)屬全局性故障，而造成原因可能是相關(guān)的某一部件短路，即故障的相關(guān)性。局部性、獨(dú)立性故障一般是統(tǒng)一的。13按故障發(fā)生的時(shí)間、周期分為固定性故障和暫時(shí)性故障固定性故障指故障現(xiàn)象穩(wěn)定，可重復(fù)出現(xiàn)，其原因主要是由于開路、短路、機(jī)械部件損壞或某一元器件失效引起；暫時(shí)性故障是指故障的持續(xù)時(shí)間短、工作狀態(tài)不穩(wěn)定、時(shí)好時(shí)壞的觀察，利用人的感覺器官（眼、耳、手、鼻）檢查有關(guān)插件是否松動(dòng)、接觸不良、虛焊脫焊、斷線、短路、元件銹蝕、變焦、變色，電源短路、過流、過壓和熔絲熔斷等現(xiàn)象。經(jīng)仔細(xì)觀察機(jī)內(nèi)外各元器件無誤后，接電觀察，看機(jī)內(nèi)有無冒煙、打火、異常聲響現(xiàn)象，如有趕緊關(guān)機(jī)，還可輕輕敲擊機(jī)箱、構(gòu)件，看有無接觸不良，同時(shí)可用手觸摸懷疑的元器件，看是否有過熱現(xiàn)象并根據(jù)元器件過熱程度以及溫度做出相應(yīng)的判斷。32測量法這種方法比較簡單直接，針對故障的現(xiàn)象，一般能判斷出故障所在，借助一些測量工具，能進(jìn)一步確定故障的原因，幫助分析和解決故障。常見的測量檢查方法有電壓檢查法、電阻檢查法和電流檢查法。電壓檢查法是通過測量元器件工作電壓并與正常值進(jìn)行比較來判斷故障；電阻檢查法是測量元器件對地或自身電阻值來判斷故障的一種方法，它對檢修開路、短路故障和確定故障元件有實(shí)效；電流檢查法是將電流表串入電路中測量工作電流，這種方法檢修起來很不方便，亦較少使用。對于測量法，值得注意的有以下幾點(diǎn)（1）注意檢測中的公共“接地”。為使檢修正常進(jìn)行，檢測儀器與檢修設(shè)備須有共同的“接地”。（2）注意高壓“串點(diǎn)串線”現(xiàn)象。出現(xiàn)故障的設(shè)備往往存

簡介：測電筆也叫試電筆，是一種電工工具，用來測試電線中是否帶電。筆體中有一氖泡，測試時(shí)如果氖泡發(fā)光，說明導(dǎo)線有電或?yàn)橥返幕鹁€。測電筆有什么用途1、用來判別物體是否帶電。它的內(nèi)部構(gòu)造是一只有兩個(gè)電極的燈泡，泡內(nèi)充有氖氣，俗稱氖泡，它的一極接到筆尖，另一極串聯(lián)一只高電阻后接到筆的另一端。當(dāng)氖泡的兩極間電壓達(dá)到一定值時(shí)，兩極間便產(chǎn)生輝光，輝光強(qiáng)弱與兩極間電壓成正比。當(dāng)帶電體對地電壓大于氖泡起始的輝光電壓，而將測電筆的筆尖端接觸它時(shí)，另一端則通過人體接地，所以測電筆會(huì)發(fā)光。測電筆中電阻的作用是用來限制流過人體的電流，以免發(fā)生危險(xiǎn)。2、可以用來進(jìn)行低壓核相，測量線路中任何導(dǎo)線之間是否同相或異相。具體方法是站在一個(gè)與大地絕緣的物體上，雙手各執(zhí)一支測電筆，然后在待測的兩根導(dǎo)線上進(jìn)行測試，如果兩根測電筆發(fā)光很亮，則這兩根導(dǎo)線為異相；反之，則為同相，它是利用測電筆中氖泡兩極間電壓差值與其發(fā)光強(qiáng)弱成正比的原理來進(jìn)行判別的。3、可以用來判別交流電和直流電。接觸式試電筆通過接觸帶電體，獲得電信號的檢測工具。通常形狀有一字螺絲刀式，兼試電筆和一字螺絲刀用；鋼筆式，直接在液晶窗口顯示測量數(shù)據(jù)。感應(yīng)式試電筆采用感應(yīng)式測試，無需物理接觸，可檢查控制線、導(dǎo)體和插座上的電壓或沿導(dǎo)線檢查斷路位置?？梢詷O大限度地保障檢測人員的人身安全。3、氖管式測電筆氖管式測電筆又稱電筆，用來檢驗(yàn)導(dǎo)線、電器和電氣設(shè)備的金屬外殼是否帶電。這種電筆分為筆式和螺絲刀式兩種形式。4、數(shù)顯式測電筆數(shù)顯式測電筆又稱為感應(yīng)式測電筆。這種電筆不僅可以測試物體是否帶電，還能顯示出大致的電壓范圍。有些數(shù)顯式測電筆可以檢驗(yàn)出絕緣導(dǎo)線斷線位置。測電筆的正確使用方法1、判定交流電和直流電口訣電筆判定交直流，交流明亮直流暗，交流氖管通身亮，直流氖管亮一端。說明首先告知讀者一點(diǎn)，使用低壓驗(yàn)電筆之前，必須在已確認(rèn)的帶電體上驗(yàn)測；在未確認(rèn)驗(yàn)電筆正常之前，不得使用。判別交、直流電時(shí)，最好在“兩電”之間作比較，這樣就很明顯。測交流電時(shí)氖管兩端同時(shí)發(fā)亮，測直流電時(shí)氖管里只有一端極發(fā)亮。

簡介：1附件1水運(yùn)工程和交通支持系統(tǒng)工程評標(biāo)專家?guī)鞂I(yè)分類表專家?guī)鞂＜規(guī)祛悇e類別項(xiàng)目項(xiàng)目類別類別工程類別工程類別專業(yè)類別專業(yè)類別1總圖工程（1）工程地質(zhì)（2）工程水文（3）港口平面（4）航道平面（5）樞紐平面2港口工程（1）港工結(jié)構(gòu)（2）陸域形成（3）道路及堆場3航道工程（1）整治建筑（2）疏浚與吹填（3）炸礁（4）護(hù)岸4航運(yùn)樞紐工程（1）船閘（2）升船機(jī)（3）電站廠房（4）水工結(jié)構(gòu)5修造船水工建筑物（1）船塢（2）船臺(tái)滑道（3）舾裝碼頭6工藝系統(tǒng)（1）裝卸機(jī)械工藝（2）金屬結(jié)構(gòu)（3）水力機(jī)械（4）啟閉設(shè)備水運(yùn)工程S7附屬工程（1）地基處理（2）土建（3）給排水暖通（4）港區(qū)鐵路（5）電氣（6）消防（7）環(huán)境保護(hù)（8）節(jié)能（9）安全（10）衛(wèi)生（11）工程造價(jià)（12）橋梁（13）模型試驗(yàn)1導(dǎo)助航工程（1）航標(biāo)（2）航海（3）儀器設(shè)備（4）測量2智能交通工程（1）信息（2）通信（3）自動(dòng)化控制（4）基地基站設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)A交通支持系統(tǒng)工程Z3船舶建造（1）船機(jī)（2）船體（3）舾裝（4）控制系統(tǒng)1港口與海岸工程（1）碼頭（2）防波堤（3）護(hù)岸（4）船塢（5）船臺(tái)滑道（6）道路及堆場2航道工程（1）航道整治（2）疏浚與吹填（3）炸礁3航運(yùn)樞紐工程（1）船閘（2）升船機(jī)（3）電站廠房（4）泄水閘（5）圍堰4設(shè)備安裝（1）港口裝卸設(shè)備（2）通航設(shè)備安裝（3）發(fā)電機(jī)組安裝水運(yùn)工程S5配套工程（1）土建（2）地基處理（3）給排水暖通（4）電氣（5）消防（6）環(huán)境保護(hù)（7）工程造價(jià)（8）自動(dòng)化控制（9）通信（10）公路與橋梁施工施工B交通支持系統(tǒng)1導(dǎo)助航工程（1）航標(biāo)（2）燈塔（3）站房（4）儀器設(shè)備安裝3附件2水運(yùn)工程和交通支持系統(tǒng)工程大中型業(yè)績認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目單位單位設(shè)計(jì)、監(jiān)理設(shè)計(jì)、監(jiān)理及建設(shè)業(yè)績及建設(shè)業(yè)績施工業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)施工業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)備注沿海噸級≥10000≥10000碼頭內(nèi)河噸級≥500≥1000防波堤、護(hù)岸最大水深≥3米水深≥3米,長≥300米港口港口工程工程堆場萬平方米≥10沿海通航噸級≥20000≥20000內(nèi)河通航噸級≥300≥300疏浚與吹填萬立方米≥50≥100航道航道工程工程水下炸礁清礁工程萬立方米≥1船閘通航噸級≥300≥300航運(yùn)航運(yùn)樞紐樞紐工程工程升船機(jī)通航噸級≥50≥50船塢船舶噸位≥3000≥10000船臺(tái)、滑道船體重量≥1000噸≥1000噸修造修造船水船水工建工建筑物筑物舾裝碼頭噸級≥3000≥3000設(shè)備設(shè)備安裝安裝單項(xiàng)合同額萬元≥300水運(yùn)工程配套配套工程工程單項(xiàng)合同額萬元≥1000交通支持交通支持系統(tǒng)工程系統(tǒng)工程項(xiàng)目投資萬元≥3000≥3000，且合同額≥1000注本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)水運(yùn)行業(yè)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)制定，僅適用于本次評標(biāo)專家業(yè)績認(rèn)定，表中未列入的專業(yè)業(yè)績等級認(rèn)定參照相關(guān)行業(yè)的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中的等級劃分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

簡介：彬江鎮(zhèn)小學(xué)垃圾分類知識(shí)競賽題一，單選題（1分一題）（1）宜春市生活垃圾分為類。AB二CMD四（2）宜春市城市生活垃圾分為OA可回收物，其他垃圾，有害垃圾，廚余垃圾B可回收物，不可回收物，廚余垃圾，玻璃垃圾C可降解垃圾，可回收垃圾，有害垃圾D有害垃圾，可回收垃圾，玻璃垃圾，其他垃圾（3）宜春市實(shí)行垃圾分類的垃圾分類專用垃圾桶顏色分別為OA紅，黃，綠，藍(lán)B紅，橙，綠，藍(lán)C紅，藍(lán)，綠，灰D紅，橙，黑，綠（4）舊衣服屬于OA可回收垃圾B有害垃圾C可降解垃圾D其他垃圾（5）過期藥品屬于,須要特別平安處理。A其他垃圾B有害垃圾C不可回收垃圾D廚余垃圾（6）下列不屬于可回收物的是OA牙刷B牛奶盒C布料D衣架（7）小娟請同學(xué)到家里喝茶，為了愛護(hù)環(huán)境，最好用OA一次性紙杯B一次性塑料杯C玻璃杯D喝瓶裝礦泉水（8）平常喝茶的茶葉渣應(yīng)扔進(jìn)那個(gè)垃圾桶內(nèi)A廚余垃圾B不可回收垃圾C其他垃圾D有害垃圾（9）打印墨盒屬于OA可降解垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收垃圾（10）白色污染是指OA,全部白顏色的垃圾造成的污染B,塑料廢棄物造成的污染C,一種白色化學(xué)氣體造成的污染D,白顏色塑料廢棄物造成的污染（11）家庭盆栽廢棄的樹葉屬于OA有害垃圾B其他垃圾C可回收垃圾D廚余垃圾（12）下列不屬于可回收物的是「A玩具B餐具C文具D枕頭29下面屬于其他垃圾的是OA文具B用過的濕巾紙C貝殼D30保鮮袋屬于OA可回收物B其他垃圾C有害垃圾31廢電池亂丟對人體可能造成OA,鎘中毒B,氟中毒C,鉛中毒32垃圾的衛(wèi)生填埋可有效削減對,地表水，土壤及空氣的污染。A河流水B雨水C地下水D自來水33過期食品屬于OA可回收物B其他垃圾34過期化妝品屬于OA可回收物B其他垃圾35有機(jī)玻璃制品屬于OA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾36廢棄的衛(wèi)生紙屬于OA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾37下面應(yīng)投放入紅色垃圾桶的是OA紙尿褲B床單C充電電池D過塑膜38下面不屬于可回收物的是OA筆記本B復(fù)印紙C玩具D煙蒂39下面不屬于廚余垃圾的是OA貝殼B骨頭C蔬菜D塑料文具40旅行袋是屬于OA可回收物B其他垃圾C有害垃圾D廚余垃圾41下面屬于可回收物的是OA無色玻璃制品B海綿C衣服D襪子42雜志是屬于OA廚余垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收物43玻璃纖維制品如平安帽是屬于OA有害垃圾B其他垃圾C可回收物D廚余垃圾44下面應(yīng)放入綠色垃圾桶的是OA榴蓮殼B帽子C床罩D塑料文具45下面什么垃圾是可回收垃圾A飲料及牛奶等紙包裝盒B廢紙，破衣服C廢紙，樹葉D陶器，花盤（46）不是有害垃圾的是_。A牛奶盒B廢熒光燈管，廢油漆（桶），水銀溫度計(jì)C過期藥品D有機(jī)類殺蟲劑，除草劑容器（瓶），廢打印機(jī)墨盒等（47）廢手機(jī)充電電池屬于「A廚余垃圾B其他垃圾C有害垃圾D可回收物（48）紅色垃圾桶屬于什么分類垃圾桶；A有害垃圾B可回收垃圾C廚余垃圾D其他垃圾（49）其他垃圾是指OA紙尿褲，煙蒂B玻璃瓶，玻璃杯C月歷，紙箱D茶葉渣貝光盤磁帶D廚余垃圾D,氟中毒光盤磁帶D廚余垃圾D,氟中毒C有害垃圾C有害垃圾C有害垃圾C有害垃圾D廚余垃圾D廚余垃圾

簡介：宜春市2020年生活垃圾分類和減量工作考評辦法為深入推進(jìn)宜春市生活垃圾和減量工作，建立完善的檢查監(jiān)督長效管理機(jī)制，按照宜春市生活垃圾分類和減量工作方案（宜府辦發(fā)［20172017）8282號）文件精神，結(jié)合20202020年工作實(shí)際，制定本辦法。一、考評工作實(shí)施主體考評由市綜合行政執(zhí)法局（市城市管理局）組織實(shí)施（部分考評內(nèi)容引入第三方考核）。二、考評對象考評對象為各縣（市、區(qū)）政府、宜春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、宜陽新區(qū)、明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)管委會(huì)（以下簡稱“三區(qū)”管委會(huì)）、中心城區(qū)各街道（鎮(zhèn)）辦事處（政府）（秀江街道、化成街道、靈泉街道、鳳凰街道、湛郎街道、珠泉街道、下浦街道、新康府街道、湖田鎮(zhèn)、官園街道、金園街道、溫湯鎮(zhèn)、洪江鎮(zhèn)）、市直單位。三、考評工作安排袁州區(qū)政府、“三區(qū)管委會(huì)及中心城區(qū)各街道（鎮(zhèn)）辦序號項(xiàng)目內(nèi)容及分值評分標(biāo)準(zhǔn)備注序號項(xiàng)目內(nèi)容及分值評分標(biāo)準(zhǔn)備注覆蓋覆蓋縣（市）建成區(qū)開展生活垃圾分類區(qū)域覆蓋率年底達(dá)到1推廣推廣40得10分；未達(dá)目標(biāo)者，年終考評結(jié)果直接列為不合（10分）（10分）格。成立1成立生活垃圾分類和減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組（1分）；機(jī)構(gòu)2根據(jù)2017年實(shí)施方案成立相應(yīng)生活垃圾分類管理機(jī)構(gòu)并配足工作人員（1分），每少一人扣02分，扣完為（2分）止。1出臺(tái)生活垃圾分類和減量工作方案（05分）；制定2制定生活垃圾分類和減量宣傳工作方案（05分）；方案3制定考評獎(jiǎng)懲制度（辦法）（1分）；體制（3分）4建立聯(lián)席會(huì)議制度（05分）；2建設(shè)5制定全年培訓(xùn)計(jì)劃（05分）。（12分）經(jīng)費(fèi)保障根據(jù)本縣（市）生活垃圾分類和減量工作實(shí)際要求安排充足專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（3分），經(jīng)費(fèi)未落實(shí)的酌情扣分。（3分）1有專門考評隊(duì)伍（05分）；考評2將生活垃圾分類和減量工作納入各縣市考評體系（05監(jiān)管分）；（4分）3每月組織一次檢查考評，考評通報(bào)及時(shí)報(bào)送市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案（3分），少一次扣1分，扣完為止。組織日常L落實(shí)市級方案各項(xiàng)要求，對檢查通報(bào)的問題及時(shí)整改到位（1分），未整改到位一次扣05分，扣完為止；

簡介：頭暈/眩暈定義、分類、眩暈鑒別要點(diǎn)、發(fā)病機(jī)制、診斷、評估、鑒別診斷與轉(zhuǎn)診、體格檢查及治療定義頭暈（非眩暈性）頭暈，是指空間定向能力受損或障礙的感覺,沒有運(yùn)動(dòng)的虛假或扭曲的感覺，即無或非旋轉(zhuǎn)性的感覺。眩暈（內(nèi)在的）眩暈，是指在沒有自身運(yùn)動(dòng)時(shí)的自身運(yùn)動(dòng)感覺或在正常頭部運(yùn)動(dòng)時(shí)扭曲的自身運(yùn)動(dòng)感覺。涵蓋了虛假的旋轉(zhuǎn)感覺（旋轉(zhuǎn)性眩暈）及其他虛假感覺，如搖擺、傾倒、浮動(dòng)、彈跳或滑動(dòng)（非旋轉(zhuǎn)性眩暈）。前庭癥狀分類除眩暈、頭暈癥狀外，還包括前庭、視覺癥狀和姿勢性癥狀。分類按照解剖部位劃分的頭暈/眩暈疾病分類既往在病因?qū)W診斷方面，國內(nèi)較多采用既有解剖部位又有疾病性質(zhì)的分類，分為前庭系統(tǒng)性頭暈/眩暈（前庭周圍性頭暈/眩暈、前庭中樞性頭暈/眩暈）和非前庭系統(tǒng)性頭暈/眩暈（眼源性、本體感覺性、全身疾病性和頸源性）。臨床常以腦干前庭神經(jīng)核為界，將前庭系統(tǒng)劃分為前庭周圍系統(tǒng)和前庭中樞系統(tǒng)，對應(yīng)不同的臨床表現(xiàn)，分別稱為前庭周圍性頭暈/眩暈和前庭中樞性頭暈/眩暈。前庭周圍性頭暈/眩暈與前庭中樞性頭暈/眩暈鑒別要點(diǎn)1前庭周圍性頭暈/眩暈主要為前庭周圍器官和第八對顱神經(jīng)病變引起，患者眩暈程度常較重，但平衡障礙程度輕，常急性起病，持續(xù)時(shí)間短，常伴明顯的耳鳴、耳聾，以及惡心、嘔吐、出汗等自主神經(jīng)癥狀，不伴其他中樞神經(jīng)癥狀和體征，無意識(shí)障礙。2前庭中樞性頭暈/眩暈主要為前庭中樞性結(jié)構(gòu)病變引起，包括前庭神經(jīng)核以上傳導(dǎo)通路（常為腦干、小腦或前庭皮層及皮層下白依據(jù)。針對于“暈”的癥狀問診應(yīng)包括以下6個(gè)方面內(nèi)容起病形式及發(fā)作頻率、表現(xiàn)形式、持續(xù)時(shí)間、誘發(fā)因素、伴隨癥狀；此外還需詢問既往史、用藥史及家族史。無常規(guī)神經(jīng)科體格檢查陽性發(fā)現(xiàn)（如偏癱、言語障礙等）的眩暈不一定就是周圍性眩暈，伴有聽力損害眩暈也不一定是周圍性眩暈。（1）起病形式及發(fā)作頻率包括急性單次持續(xù)性、反復(fù)發(fā)作性、慢性持續(xù)性。①急性單次持續(xù)性常見于前庭神經(jīng)炎、伴眩暈的突發(fā)性聾、后循環(huán)卒中等。②反復(fù)發(fā)作性良性陣發(fā)性位置性眩暈、前庭性偏頭痛、梅尼埃病、前庭陣發(fā)癥、短暫性腦缺血發(fā)作、驚恐發(fā)作、癇性發(fā)作、發(fā)作性共濟(jì)失調(diào)2型等。③慢性持續(xù)性慢性進(jìn)行性加重常見于顱內(nèi)占位性疾病（如腦干小腦腫瘤）、中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病和副腫瘤性亞急性小腦變性等,慢性穩(wěn)定性常見于精神心理性頭暈，如持續(xù)性姿勢知覺性頭暈、雙側(cè)前庭病、慢性中毒等。許多全身系統(tǒng)性疾病，如低血壓、貧血、唾眠呼吸暫停綜合征等，藥物源性原因也會(huì)表現(xiàn)為慢性持續(xù)性頭暈，尤其是老年人需注意。（2）表現(xiàn)形式頭暈、眩暈的表現(xiàn)形式參考本指南中定義內(nèi)容。臨床上患者還常主訴一些易與頭暈、眩暈混淆的癥狀，在進(jìn)行頭暈或眩暈的概念區(qū)分時(shí)需要鑒別。①暈厥前（PRESYNCOPE）狀態(tài)指大腦血液供應(yīng)普遍下降后出現(xiàn)黑朦、快失去意識(shí)知覺、即將暈倒的感覺。暈厥前狀態(tài)常伴發(fā)頭昏沉、胸悶、心悸、乏力等癥狀。②頭昏概念相對含糊，常指頭重腳輕、身體漂浮、眼花等。與眩暈最主要的區(qū)別是此時(shí)患者無自身或外界環(huán)境的運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺。

簡介：垃圾分類講話稿范文垃圾分類講話稿范文6篇垃圾分圾分類講話類講話稿范文篇稿范文篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好我是__班的__，很榮幸在這里講話，心情是激動(dòng)地，對我來講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開始，開始做一些自己沒有做過的事情，開始想一些自己不曾想過的東西，這次的演講就是我這學(xué)期開始做的第一件事情，至于想的嗎，容我細(xì)細(xì)說來?，F(xiàn)在垃圾分類的觀念可謂是越老越強(qiáng)，對于我們來講這些都是一定要知道的，有這么一個(gè)意識(shí)，學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體，我一直覺得這些都是我們應(yīng)該去做的，垃圾分類這些基本的道理誰都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚，在什么時(shí)候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾，這些來自我們生活，來自個(gè)人，來自很過很多方面，但是我覺得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類的意識(shí)，來，我非常希望我們學(xué)校也能夠開始做這么一件事情，從我們自己做起，周圍處處都是這種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類，并且付出行動(dòng)，我們都是垃圾分類的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類，讓更多人參與進(jìn)來。垃圾分圾分類講話類講話稿范文篇稿范文篇2老師、同學(xué)們大家上午好今天，我國旗下講話的主題是綠色校園我們攜手共創(chuàng)古人云“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，范文之發(fā)言稿中學(xué)國旗下的講話稿綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個(gè)專門的育人場所，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化，對同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪，上周泉州

簡介：1/67固定資產(chǎn)分類與代碼GB／T1488５１994）代碼代碼固定資產(chǎn)分類名稱固定資產(chǎn)分類名稱一、土地、房屋及構(gòu)筑物一、土地、房屋及構(gòu)筑物01土地土地01１生產(chǎn)用地01１1工業(yè)生產(chǎn)用地生產(chǎn)車間用地、礦山用地、其他工業(yè)生產(chǎn)用地0１12農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)用地耕地、林地、牧草地、園地、其他農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)用地0119其他生產(chǎn)用地鹽田用地、其他未予分類的生產(chǎn)用地0１2交通郵電用地鐵路交通用地、公路交通用地、水運(yùn)交通用地、民航交通用地、郵電用地、其他交通郵電用地01３辦公及業(yè)務(wù)用地01３1行政機(jī)關(guān)辦公用地0132事業(yè)單位辦公及業(yè)務(wù)用地0１33社會(huì)團(tuán)體辦公及業(yè)務(wù)用地013９其他辦公及業(yè)務(wù)用地014市政公用設(shè)施用地014１供應(yīng)設(shè)施用地０142環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施用地０143施工與維修設(shè)施用地0１49其他市政公用設(shè)施用地015生活及服務(wù)業(yè)用地0１51居住用地住宅用地、職工及單身宿舍、學(xué)生宿舍、其他居住用地01５2公共服務(wù)設(shè)施用地金融保險(xiǎn)業(yè)用地、商業(yè)用地、服務(wù)業(yè)用地、旅館業(yè)用地、其他公共服務(wù)設(shè)施用地0153社會(huì)福利用地0159其他生活及服務(wù)業(yè)用地0１6科學(xué)研究用地０161科研試驗(yàn)基地0162農(nóng)業(yè)試驗(yàn)田016３科學(xué)研究與設(shè)計(jì)用地0164實(shí)驗(yàn)室用地0１65氣象業(yè)務(wù)用地0１69其他科學(xué)研究用地０17文教、體育及醫(yī)療衛(wèi)生用地01７１文化娛樂用地新聞出版用地、文化藝術(shù)團(tuán)體用地、廣播電視臺(tái)用地、圖書閱覽用地、影劇院用地、游樂場所用地、公園用地、其他文化娛樂用地0172體育用地體育場館用地、體育訓(xùn)練場館用地、其他體育用地01７３教育用地高等教育用地、中等教育用地、初等教育用地、托兒所和幼兒園用地、特殊教育用地、成人與業(yè)余教育用地、其他教育用地０174醫(yī)療衛(wèi)生用地醫(yī)院、療養(yǎng)所用地、衛(wèi)生防疫用地、環(huán)保衛(wèi)生設(shè)施用地、其他醫(yī)療衛(wèi)生用地0１7９其他文化、體育、教育、醫(yī)療衛(wèi)生用地01８特殊用地018１軍事用地０1８2外事用地3/67代碼代碼固定資產(chǎn)分類名稱固定資產(chǎn)分類名稱０2７特殊用房0271軍事用房０272外事用房外國駐華領(lǐng)、使館用房、外國駐華商貿(mào)機(jī)構(gòu)用房、外國駐華人員生活用房0273公共安全用房監(jiān)獄、看守所、勞改所、其他公共安全用房02７４宗教用房0279其他特殊用房０28生活、娛樂、市政公共設(shè)施、服務(wù)業(yè)用房0２81居住用房職工宿舍、學(xué)生宿舍、居民住房、其他居住用房02８２娛樂用房游樂場所）用房、俱樂部、影劇院、舞廳（音樂廳）、文化宮、少年宮、老年活動(dòng)中心、其他娛樂用房0２8３市政公共設(shè)施用房供應(yīng)設(shè)施用房、施工與維修用房、其他市政公共設(shè)施用房028４商業(yè)及服務(wù)用房金融服務(wù)業(yè)用房、商業(yè)服務(wù)業(yè)用房、旅館服務(wù)業(yè)用房、飲食服務(wù)業(yè)用房、其他商業(yè)及服務(wù)業(yè)用房0285社會(huì)福利用房療養(yǎng)休養(yǎng)用房、社會(huì)福利院（所）用房、其他社會(huì)福利用房029其他用房０2９１倉儲(chǔ)用房0２99其他類未予包括的用房03構(gòu)筑物031池031１工業(yè)生產(chǎn)用池、罐貯水池、冷卻池、污水處理池、過濾池、蒸發(fā)池、結(jié)晶池、儲(chǔ)油池、煤池、卸灰池、沉渣池、貯鹽鹵池、金屬儲(chǔ)油罐、非金屬儲(chǔ)油罐、其他工業(yè)生產(chǎn)用地、罐０31２漁業(yè)、農(nóng)業(yè)用池養(yǎng)魚池、水產(chǎn)動(dòng)物飼養(yǎng)池、觀賞魚池、農(nóng)業(yè)灌罐用池、其他漁業(yè)、農(nóng)業(yè)用地0３1３沼氣發(fā)生池03１４水利用池進(jìn)水池、出水池、沉砂池、其他水利用池0319其他池032槽０３21工業(yè)生產(chǎn)用槽酸性槽、堿性槽、硫酸槽、堿槽、貯油槽、冷水槽、型砂槽、熱水槽、料槽、煤槽、洗煤槽、貯礦槽、電纜槽溝、修車槽、恒溫水槽、怛溫油槽、其他工業(yè)用槽032２農(nóng)業(yè)用槽渡槽、溢水槽、其他農(nóng)業(yè)用槽0３29其他用槽0３3塔、煙鹵0331工業(yè)用塔水塔、卸煤塔、卸灰塔、無線電通信用鋼（鐵塔、其他工業(yè)用塔0332農(nóng)業(yè)用塔０３34廣播電視用塔電視調(diào)頻用鋼（鐵塔、微波鋼（鐵）塔０3３5交通航空用塔站、場、海上燈塔、導(dǎo)航指揮塔０336氣象、水利及環(huán)保用塔氣象塔、調(diào)壓塔、環(huán)保監(jiān)測塔03３８煙囪03３9其他塔和煙鹵0３4井、坑0341井水井、地?zé)崴?、礦井、其他井0342坑原料坑、鑄鐵塊坑、鑄錠坑、修罐包坑、機(jī)車灰坑、機(jī)車檢查坑、渣坑、其他坑03５臺(tái)、站、碼頭、道路0351臺(tái)、站旅客站臺(tái)、貨物站臺(tái)、平臺(tái)、轉(zhuǎn)運(yùn)站、煤臺(tái)、上油臺(tái)、料臺(tái)、渣臺(tái)、加油站、檢查收費(fèi)站、地鐵車站

簡介：專題10語言得體題型一、選擇題（2019“天津卷?T4）為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年，某中學(xué)文學(xué)社團(tuán)準(zhǔn)備舉辦以某位作家為專題的展覽。以下是該展覽的版塊標(biāo)題①家道中落國勢危②別求新聲于異邦③橫眉冷對千夫指④斯世當(dāng)以同懷視之⑤萬眾同仰“民族魂”下列語句也可以作為該展覽版塊標(biāo)題的一項(xiàng)是（）A風(fēng)凰涅槃，女神再生B流亡南洋，堅(jiān)持抗日C我以我血薦軒轅D當(dāng)年海上驚雷雨【答案】C【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)的能力。解答本題，需要考生先分析題干所提供的板塊標(biāo)題，找到這些標(biāo)題的共性，然后再進(jìn)行選擇。題干說這是以某位作家為專題的展覽，考生可以借助提供的板塊標(biāo)題判斷出該人物是誰，然后再進(jìn)行選擇。分析所提供的五個(gè)標(biāo)題來看，應(yīng)是與“魯迅”有關(guān)，“家道中落國勢?！笔囚斞杆幍募覈尘埃弧眲e求新聲于異邦”是說魯迅求學(xué)日本的經(jīng)歷；“橫眉冷對千夫指”是魯迅的詩作；“斯世當(dāng)以同懷視之”是魯迅所說“萬眾同仰‘民族魂”是肯定魯迅的精神價(jià)值。分析四個(gè)選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)，A項(xiàng)，“鳳凰涅槃，女神再生”應(yīng)與郭沫若有關(guān)；B項(xiàng)，“流亡南洋”的應(yīng)是郁達(dá)夫；D項(xiàng)，“當(dāng)年海上驚雷雨”應(yīng)是曹禺。C項(xiàng)，“我以我血薦軒轅”魯迅詩作自題小像中最后一句,也與魯迅相關(guān)。故選C。1（2019上海卷?T2）學(xué)校舉辦詩詞大賽，為激勵(lì)選手，需張貼標(biāo)語，以下內(nèi)容合適的一項(xiàng)是（）。A俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。B花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。C三十功名塵與土，八千里路云和月。D羽扇綸巾，談笑間，橘櫓灰飛煙滅。【答案】A【解析】首先要認(rèn)真審讀題目，明確題干要求一新語境。其次要理解名句的意思。最后作出合理判斷,A是對高潔理想境界的向往追求。B是寂寞之中，佳客臨門表歡迎之意。C表現(xiàn)作者渴望建立功名、岳飛悔恨自己沒什么成就。1）反映卓異不凡的周瑜談笑自若地指揮水軍抗御強(qiáng)敵的氣勢。所以為了激勵(lì)參賽選手A最確當(dāng)。文明乘車,從我做起讓我們用自己的行動(dòng)為城市增光添彩【答案】文明乘車讓出行更安全,更高效,體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng),也有益于社會(huì)和諧。自覺排隊(duì)，有序上車尊老愛幼，主動(dòng)讓座舉止文明，談吐有禮?！拔艺J(rèn)為是與朋友分享自己生日的快樂?！睂ν瑢W(xué)們過生日的緣由各不相同這現(xiàn)象，你有什么看法請簡要闡述。（要求表達(dá)簡明連貫，言之成理。120字左右。）答【答案】（示例）同學(xué)們對“為什么要過生日”有多種回答是正常的現(xiàn)象。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的家庭背景、成長經(jīng)歷和生活觀念不盡相同，因而過生日的緣由會(huì)產(chǎn)生差異。慶祝自己長大，感謝母親，與朋友分享快樂，身處多元時(shí)代的學(xué)生有多樣的想法，這是可以理解的，應(yīng)該肯定。（其他答案，言之成理即可。）【解析】本題考查語言表達(dá)的簡明、連貫和得體的能力。首先要明確自己的看法，然后從不同的角度和側(cè)面闡明自己的看法,最后要小結(jié)一下。9（2015浙江卷?T6）古人有名有字。名與字意義上往往有聯(lián)系,或同義,或反義,或相關(guān),如岳飛字鵬舉，意思是鯉鵬高飛。給下面的人名取字,并說明字與名的意義關(guān)聯(lián)。（各不超過25字）（4分）（1）陳璋，字O說明（2分）（2）孫冠群,字O說明（2分）【答案】⑴示例玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。（2）示例謙之“冠群”意為出類拔萃，字“謙之”，以謙虛戒之?！窘馕觥炕卮鹪擃},要注意題干的提示和舉例。取字必須要和名字有聯(lián)系?！拌啊?，古代的一種玉器，形狀像半個(gè)圭。取的字要與“玉”有關(guān)?？梢月?lián)想三國時(shí)的劉璋，字季玉?！肮凇笔桥庞谑孜坏囊馑迹鸬淖忠c之相同或相反。10（2015四川卷?T19）創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚。請擬寫一則宣傳語，倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。要求①緊扣宣傳目的；②運(yùn)用比喻手法③不超過40字。（4分）答【答案】創(chuàng)業(yè)是青春的火炬，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的翅膀,用創(chuàng)業(yè)點(diǎn)燃創(chuàng)新夢想,用創(chuàng)新放飛人生希望?！窘馕觥勘绢}考查語言表達(dá)簡明、得體及運(yùn)用修辭的能力。題干提示寫作關(guān)鍵詞是“創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)新”，兩者看似是對等的,其實(shí)不然,創(chuàng)新是創(chuàng)也最為鮮明的特點(diǎn),所以答案中必須闡明兩者的關(guān)系。在語言表達(dá)上必須積極昂揚(yáng)。11（2015四川卷?T20）論語中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，蘊(yùn)含了豐富的人生智慧。請根據(jù)其中一句給你的啟示，寫出自己處理人際關(guān)系的想法和做法。要求①內(nèi)容具體②句式工整③語言簡明、得體④60?80字。（6分）答【答案】“己所不欲，勿施于人”與人相處要和善，將心比心把位換，如果自己不情愿，為何要讓別人干。在日常生活中，需要學(xué)會(huì)換位思考，自己不喜歡不愿做的事情，也不應(yīng)該施加于他人?！凹河⒍⑷耍河_(dá)而

簡介：農(nóng)村垃圾分類減量處理工作實(shí)施方案為鞏固農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治成果，進(jìn)一步加強(qiáng)我街道生活垃圾管理工作，大力推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類減量處理，提高農(nóng)村垃圾減量化、資源化、無害化水平，根據(jù)市委市政府工作部署，結(jié)合街道實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想圍繞全力打造“兩美”蘭溪首善之區(qū)總體目標(biāo)，結(jié)合各村實(shí)際，堅(jiān)持“減量優(yōu)先、屬地管理、源頭分類”的原則，按照“簡便實(shí)用、分類減量、探索經(jīng)驗(yàn)”要求，試點(diǎn)先行、逐步推開，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾最大化減量、資源化利用和無害化目標(biāo)。二、工作目標(biāo)大力開展農(nóng)村生活垃圾分類減量處理工作，以新橋山背、王圾洋、姚村、殿山、墊塘邊村先行試點(diǎn)，8月底前在試點(diǎn)村先行開展垃圾分類減量試點(diǎn)工作，通過考核驗(yàn)收，總結(jié)減量工作經(jīng)驗(yàn)，形成適宜推廣的農(nóng)村垃圾分類減量模式，構(gòu)建相對穩(wěn)定的運(yùn)行管理機(jī)制；9月份開始，在全街道范圍內(nèi)逐步推行垃圾分類減量處理工作，建立健全長效工作機(jī)制。三、分類要求以戶為單位，將生產(chǎn)生活垃圾分為二大類進(jìn)行處置。第一類是會(huì)腐爛垃圾，如剩菜剩飯、菜葉果皮、變質(zhì)瓜果、動(dòng)物內(nèi)臟、零食碎末等生活垃圾，以及秸稈、枯枝爛葉、筍殼、殘次水果和（三）面上推開階段（2023年8月30日前）第二批，殿山管理處9個(gè)村，其余每個(gè)管理處確定4個(gè)村，共25個(gè)村。（2023年11月30日前）完成，第三批除第一、二批外，為其余37個(gè)村（2023年8月30日前完成）。各村要在總結(jié)第一批試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步推開垃圾分類減量化工作，并積極探索，建立切實(shí)有效的垃圾分類管理激勵(lì)機(jī)制和長效運(yùn)行管理機(jī)制。六、工作要求（）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立垃圾分類減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)街道垃圾分類工作的具體實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組組長為,副組長為,組成人員為,各村也要相應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)施本村的垃圾分類工作，確保工作責(zé)任到人、落到實(shí)處。（二）保證資金，完善設(shè)施。各村要結(jié)合自身情況，確保此項(xiàng)工作人員到位、資金到位、工作到位。街道根據(jù)各村工作情況和成效，實(shí)行“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”政策，給予一定的經(jīng)費(fèi)保障。（三）明確分工、形成合力。各村要嚴(yán)格按照各自的職責(zé)分工和要求，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃和措施，根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn),予以推進(jìn)，要善于借力、形成合力，整合各類資源，切實(shí)把此項(xiàng)工作做實(shí)、做好，取得成效。（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各村通過各種宣傳渠道和方式，加強(qiáng)農(nóng)村垃圾分類減量化工作的宣傳力度，擴(kuò)大宣傳的廣度和深度，形成良好的社會(huì)輿論氛圍，做到家喻戶曉、人人參與。

簡介：一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元測試題一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元測試題班別姓名一、分類整理下面的水果。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○根據(jù)上圖填寫下表。種類蘋果桃子檸檬草莓名稱個(gè)數(shù)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填一填，答一答。1、（）的個(gè)數(shù)最多，（）的個(gè)數(shù)最少。2、（）和（）的個(gè)數(shù)同樣多。3、你能提出什么數(shù)學(xué)問題以下資料為班級建設(shè)資料，有需要可以用滴水精神主題班會(huì)以下資料為班級建設(shè)資料，有需要可以用滴水精神主題班會(huì)活動(dòng)目的教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。活動(dòng)過程1主持人上場，神秘地說“我讓大家猜個(gè)謎語，你們愿意嗎”大家回答“愿意”主持人口述謎語“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來?！敝鞒秩藛枴罢l知道這是什么”生答“水”一生戴上水的頭飾上場說“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎”主持人我宣布“水”是萬物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開始。水說“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎”齊答“知道。”甲如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說我們動(dòng)物可喜歡你了，沒有水我們會(huì)死掉的?；ㄕf我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人下面請聽快板水的用處真叫大竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人同學(xué)們，聽完了這個(gè)快板，你們說水的用處大不大甲說看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說我還知道水對美化城市起很大作用。

簡介：1/5KETKET分類詞匯表分類詞匯表NATＵＲＵＲALWＯRＬDＡNＤWEATHＥRAIRN空氣空氣BＥＡＣＨＥＡＣＨN。海灘海灘CLＯＵＯＵDN云GRASSＮ。草Ｎ。草GROWV生長生長HＩLＬN(yùn)．小山．小山HOＴAＤJ。熱的。熱的ＳＥＳＥAＮ海ＳKＹN天空天空SＮＯＮＯWN雪ＳＯＳＯUTHN。南方。南方ＷAＴＥＲＴＥＲN。水。水WＥATHERN．天氣．天氣WESＴＮ西方西方WＥTＡDＪ濕的濕的COLＤADＪ．冷的Ｊ．冷的COＵNＴRＹＮ．國家Ｎ．國家/農(nóng)村，鄉(xiāng)下農(nóng)村，鄉(xiāng)下ＣOUNＴＲＴＲYＳIDEN。鄉(xiāng)下／農(nóng)村。鄉(xiāng)下／農(nóng)村ＥASTN．東方．東方FＩＥＩＥLDＮ．田地Ｎ．田地/場地場地ＦIＲEN/V?；??；?起火起火FLＯWERN?；?。花ＦOＧN。霧。霧FOＧGＹＡDJ。霧的。霧的FOREＳTＮ。森林Ｎ。森林IＣＥＣＥN。冰。冰ISLＡNDＮ。島Ｎ。島ＬAKEN湖MOONN月亮月亮MOUＮＴＮＴAＩＮＩＮN。山脈。山脈NORTHN。北方。北方ＯＵＯＵTDＯＯＯＯRAＤJ戶外的戶外的ＰLANTN．植物／種植．植物／種植RＡINN．雨／下雨．雨／下雨RＩVＥＲＥＲN．河．河SPＡCEＮ．場地Ｎ．場地/空間空間/太空太空SPRINＧＮ．春天Ｎ．春天SＴARN。星星。星星STORＭN．暴風(fēng)雨．暴風(fēng)雨SUMMERＮ．夏天Ｎ．夏天SUＮN。太陽。太陽SUNＮYＡＤＪ。晴朗的ＡＤＪ。晴朗的THUNDERSTORMN．雷雨．雷雨ＴREＥN。樹。樹WARＭADJ溫暖的溫暖的WIＮDN風(fēng)WINDＹＡDＪ。有風(fēng)的Ｊ。有風(fēng)的WINTＥRＮ．冬天Ｎ．冬天ＷOＯDN．木；木材．木；木材ＷＯＷＯOLN羊毛羊毛WORLDＮ。世界Ｎ。世界CＯＬＯＬOURSLIGHT/DARＫAＤＪ。ＤＪ。淺色淺色/深色深色BＬACKAＤJ黑色黑色BＬUＥＡDＪ。Ｊ。藍(lán)色藍(lán)色BRＯWＮAＤJ．棕色棕色GＲEＥNADJ．綠色綠色GREYADJ。灰色灰色ＯRＡNGEADJ。橘色橘色PＩNKＡＤＡＤJ粉紅色粉紅色ＰURPＬEADJ。紫色紫色REDＡDJ。紅色紅色WＨＩＨＩTEADJ．白色白色YELLOＷADJ。黃色黃色TRAVＥLAＮDＴRANSＰOＲT（AERO）Ｐ）ＰLＡＮＥＡＮＥＮ飛機(jī)飛機(jī)AIRＰORTＮ．Ｎ．機(jī)場機(jī)場AMBＵLANCEN救護(hù)車救護(hù)車ＢRAKEN．剎車剎車BＲIＤGEN．橋ＡRRＩVＥV。到達(dá)到達(dá)ＦLIGHTN。飛／航班飛／航班ＧＡＧＡRAGEN汽車修理場／車庫汽車修理場／車庫HＥＬＥＬICOＰTＥRN直升飛機(jī)直升飛機(jī)ＪOURNＥYN。旅行、旅程旅行、旅程LEAVEV。離開離開ＬEFＴN/ADＪ。Ｊ。左邊／左邊的左邊／左邊的PAＳSＰORＴN護(hù)照護(hù)照PＥTＲOLＮ．Ｎ．汽油汽油PETRＯLSTATIONN。加油站加油站PILOＴN．飛行員飛行員PLANＥN．飛機(jī)飛機(jī)PLＡTFOＲMN。站臺(tái)站臺(tái)POＬICEＣＡＣＡRN。警車警車PROBLＥＭＥＭN。問題問題SＵITCASEN．旅行箱旅行箱TＩCKＥＴＥＴN．票TOＵRN/V觀光觀光/旅游旅游ＴＯＴＯUＲGUIDEN。導(dǎo)游導(dǎo)游TOURＩSTＮ。Ｎ。游客游客TＲＡＲＡFＦICＮ．Ｎ．交通交通CＡＮＡＮALN運(yùn)河運(yùn)河/水道水道COACHN長途客車長途客車CROSＳROADSN。十字路口十字路口ＤＥＤＥLＡYＶ。Ｖ。延遲延遲DRIVINGＬICＥNCEN．駕駛執(zhí)照駕駛執(zhí)照ＥNＧＩＧＩNEN發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)ENGINEＥＲＥＲN。工程師工程師LORRYＮ。Ｎ?？ㄜ嚳ㄜ嘗UＧGＡＧＡＧEN．行李行李ＭEＣHＡNＩCN．機(jī)械師機(jī)械師MILＥN。英里英里MIRＲＯＲＲＯＲN。鏡子鏡子MOTＯRWAＹN。高速公路高速公路PARＫV停車停車ＰAＳＳＳＳEＮGEＲＮ。Ｎ。乘客乘客ＲAILWAYN．鐵路鐵路ＲＯＵＲＯＵNDABOＵTN道路交叉處的環(huán)形路道路交叉處的環(huán)形路TRAFFICLIGHTSN交通燈交通燈TRAＶEＬAＧＥＮＧＥＮTN旅行社旅行社UNDERGRＯUNDADJ地下的地下的ＷHＥEＬN(yùn)車輪車輪3/5ＴＩＴＩMEA。M．/ＰMAD．上午．上午/下午下午APPＯINTMＥNＴN約會(huì)，預(yù)約約會(huì)，預(yù)約AUTＵMＮN．秋天秋天BIRTＨＤＨＤAYN．生日生日CENＴＵＴＵRYN世紀(jì)世紀(jì)ＤAILYA。每日的每日的HOＬIDAYSＮ節(jié)假日節(jié)假日J(rèn)AＮＵＮＵARＹＤEＣEＭBＥR＊1月12月MＩDNIGHTＮ。Ｎ。午夜午夜MOMENTＮ．Ｎ．片刻，瞬間片刻，瞬間ＮOONＮ。Ｎ。中午中午SＰRINＧＮ。Ｎ。春天春天SＵMMＥＲＥＲＮ．Ｎ．夏天夏天WEＥＫＥＫENDN周末周末WEＥＫＥＫLYA．每周的每周的COMMUNICAＴE,CULTUREANDENTERＴＡＴＡINMEＮTAＤＶＤＶEＲＴＲＴISEＭENＴN。廣告廣告ARＴN藝術(shù)藝術(shù)BANDN樂隊(duì)樂隊(duì)CAMEＲＡＲＡN相機(jī)相機(jī)CASSETTEN．盒式錄音帶盒式錄音帶COMPEＴITIＯNN比賽、競爭比賽、競爭COＮCEＲTN音樂會(huì)音樂會(huì)CONVEＲＳＡＲＳＡTIONN。會(huì)話會(huì)話,談話談話DRUMN。鼓EＸＨＸＨIBITIＯＮＯＮＮ。Ｎ。展覽，展覽會(huì)展覽，展覽會(huì)EMAIＬN(yùn)。電子郵件電子郵件GUＩDＥBOOＫN．旅行指南旅行指南GUITARN．吉他吉他INFＯRＭATＩONN。信息信息IＮTＥRＮETＮ．Ｎ．英特網(wǎng)英特網(wǎng)JOUＲNALＩSTN。記者記者M(jìn)AＧAＺINEN雜志雜志MＯBILE（Ｐ（ＰHONEＮ手機(jī)手機(jī)MOUSEN．老鼠老鼠,鼠標(biāo)鼠標(biāo)MUSＥＵＥＵMN博物館博物館ＯPＥRAＮ，Ｎ，歌劇歌劇PＡＩＮＴＡＩＮＴERN。畫家畫家ＰHOTOGRＡＰＡＰHYN。攝影攝影PRATICE/PRAＴISEＮ。Ｎ。/V．練習(xí)，實(shí)踐練習(xí)，實(shí)踐PRIZＥN。獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品PROＧＲＧＲAMMEN。節(jié)目節(jié)目PROJECＴN。工程、項(xiàng)目工程、項(xiàng)目WEBSITEＮ。Ｎ。網(wǎng)站網(wǎng)站ＰRESENTＮ禮物禮物JＯＢＯＢANDＷＯＷＯRKＡCＴＯＲＴＯＲN。男演員男演員ARTISＴN。藝術(shù)家藝術(shù)家BＵＳＵＳIＮＥＮＥSSＭANN商人商人CHEＭISTＮ．Ｎ．化學(xué)家，藥劑師化學(xué)家，藥劑師CLEAＮEＲN,清潔工清潔工COLＬEＡGUＥＮ．Ｎ．同事同事CＯMPANYＮ。Ｎ。公司公司ＣOMPUTEＲN。電腦電腦CＵSTOＭERN．顧客顧客ＤENTIＳTN．牙醫(yī)牙醫(yī)DＩPLＯＭＡＯＭＡN．文憑文憑DOCTORN醫(yī)生醫(yī)生ＤRIＶＥＶＥRＮ．Ｎ．司機(jī)司機(jī)EＡRNV．賺得，獲得賺得，獲得ENGINEEＲＮ。Ｎ。工程師工程師GＵEＳTN．客人客人GUIDEN．引導(dǎo)者、指南引導(dǎo)者、指南HAＩRＤREＳＳＥＳＳＥRＮ．Ｎ．理發(fā)師理發(fā)師INSＴRUCＴＩＯＮＳＴＩＯＮＳN說明書說明書JOURNALＩSＴN．記者記者M(jìn)ECHAＮＩＮＩCN機(jī)械工機(jī)械工NＵRSEN．護(hù)士護(hù)士OCCＵPAＴIONＮ職業(yè)職業(yè)PAＩNTＥRN．畫家畫家ＰＨＰＨARMAＣYN．藥房藥房PHOＴO(shè)GRAＰHＥＲＥＲＮ。攝影師Ｎ。攝影師PILOTＮ。Ｎ。飛行員飛行員ＲＥＣＥＲＥＣＥPTIOＮIＳTN。接待員接待員ＳＥＳＥCRＥＴＥＴARＹN。秘書秘書SHＯPＡSSISTＡNTN店員店員ＳTＡFFN．全體人員全體人員,同事同事TOUＲGUIＤEN導(dǎo)游導(dǎo)游UNIFORMN制服制服BOＤYＡNDHEALＴHAＣＣＣＣIDENTＮ事故、意外事故、意外AMBULANCEN救護(hù)車救護(hù)車AＰPＯIＮTMENTN．約會(huì)、預(yù)約約會(huì)、預(yù)約ＡRMＮ手臂手臂BＯＤＯＤYＮ。Ｎ。身體身體ＢＡＢＡCKN。后背，脊背后背，脊背ＣHＥCKN/V．檢查檢查CHEMISTN。藥劑師，化學(xué)家藥劑師，化學(xué)家COMBN。梳子梳子DANGＥROUSＡ危險(xiǎn)的危險(xiǎn)的DENTＩSTN．牙醫(yī)牙醫(yī)ＤEAD/DＩＥＩＥN/V。死者，死死者，死FEＥLＶ感覺感覺HOＳPITALＮ醫(yī)院醫(yī)院ＨＵＨＵRTV．傷害，使疼痛傷害，使疼痛INSＵRANＣEN．保險(xiǎn)保險(xiǎn)MEDICINEN。藥NECKＮ。Ｎ。脖子、頸脖子、頸PROＢLEMＮ問題問題SOＡPN肥皂肥皂SIＣKN惡心的，生病的惡心的，生病的SＴO(shè)MACHN胃TＯOTHＢRUSHN。牙刷牙刷PＡＩＡＩNN。疼痛疼痛,痛苦痛苦ＬＩＬＩEDOWN躺下躺下BＵＲＵＲNN/Ｖ。Ｖ。燒傷燒傷,灼傷灼傷BRＥAKＶ）Ｖ）N休息休息,中斷中斷