簡介：分類號學(xué)校代碼10585密級學(xué)號105852011300030廣州體育學(xué)院體育碩士專業(yè)學(xué)位論文廣州體育學(xué)院體育碩士專業(yè)學(xué)位論文深圳市南山區(qū)網(wǎng)球運動現(xiàn)狀與發(fā)展深圳市南山區(qū)網(wǎng)球運動現(xiàn)狀與發(fā)展對策對策專業(yè)學(xué)位類別體育碩士學(xué)科專業(yè)體育教學(xué)體育碩士研究生陳發(fā)鈺指導(dǎo)教師李竹青二○一七年三月廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學(xué)校有權(quán)向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡介：遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文沈陽市主要城區(qū)乒乓球大眾健身活動開展的現(xiàn)狀與發(fā)展對策分析姓名王鶴申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師王秀香201012沈陽市主要城區(qū)乒乓球人眾健身活動開展的現(xiàn)狀與發(fā)展對策分析ABSTRACT㈣Y2眥0㈣4㈣5954秈9ASCHINA’SRAPIDECONOMICDEVELOPMENTANDGROWINGNATIONALSTRENGTH，SPORTSGROWINGIMPACTONSOCIETYWHILETHEMASSESAREALSODEEPENINGUNDERSTANDINGOFSPORTSANDSUBLIMATIONPHYSICALANDSOCIALDEVELOPMENTINCHINAHASBECOMEINTEGRALTODAILYLIFEPARTTOUNDERSTANDTHEREGIONALPUBLICHEALTHCAMPAIGNCARRIEDOUTBYTHESITUATION，TOMEETPEOPLE’SGROWINGNEEDSINSPORTS，THESTUDYOFLITERATUREDATA，EXPERTINTERVIEWSANDQUESTIONNAIRERESEARCHMETHODS，JOURNALOFSHENYANGCITYTENNISPUBLICHEALTHACTIVITIESCARRIEDOUTTOINVESTIGATE沌THERESULTSSHOWEDSHENYANGCI饑TABLETENNISTOCARRYOUTTHESTATUSOFTHEPUBLICGOODEXERCISE，SHENYANGEXERCISEISINPROGRESSISAGRADUALPROCESSOFGRADUALLYDEVELOPED，ANDISFOLLOWEDBYTHETRANSFORMATIONOFSOCIETYANDTHESOCIOECONOMICDEVELOPMENTANDDEVELOPED；FROMSHENYANGCITYTOOKPARTINTABLETENNISFITNESSPOINTOFVIEWTHEATTITUDEANDMOTIVATION，SHENYANGCITYTHETABLETENNISAETIVITIES，GOODMASSBASEALARGEPARTOFTHEMASSESDUETOTHE”STAREFFECT”ISKEENTOTABLETENNIS；SHENYANGTOOKPARTINTHEAGESTRUCTUREOFTABLETENNISFITNESSPOINTOFVIEW，PRESENTSTHEDISTRIBUTIONOFPOPULMIONANDMASSSPORTSINCHINAITEMSCONSISTENTWITHTHE”SADDLE”AGEDISTRIBUTION；FROMSHENYANGAGEOFTHEPEINSTRUCTORS，TITLE，EDUCMIONLEVELOFTHEDISTRIBUTIONPOINTOFVIEWTHECULTURALQUALITYOFSOCIALSPORTSINSTRUCTORSNEEDTOBEIMPROVED，LOWEDUCATIONLEVEL；CONSTRAINTSSHENYANGPUBLICPINGPONGBALLINTHEDEVELOPMENTOFOBJECTIVEFACTORSMAINLYINTHESOCIALRESPONSIBILITYOFTHEPARTICIPANTSCONSTITUTED，SPORTANDTHOSEWHOPARTICIPATEINTHEIROWNECONOMICCONDITIONS，GOVERNMENTFUNDINGFORSPACEEQUIPMENT，LAEKOFINVESTMENTFINANCINGSTADIUMMANAGEMENTAPPROACHSINGLE，TRANSPORTATIONOROTHERFACTORS；SPORTSCONSUMERAWARENESSANDPHYSICALFITNESSISALSOAHEIGHTENEDAWARENESSOFPUBLICHEALTLLIILSHENYANGCITYTHECAUSEOFGOODTABLETENNISANIMPORTANTGUARANTEEFORTHEDEVELOPMENTZAIAFTERINVESTIGATIONANDANALYSIS，THEPAPERALSOPROPOSEDSOMEREFERENCEMEASURESZHIZAISHIYUNDONGTOWARDSTHEDEVELOPMENTOFAHEALTHIERWAYTOPLAYTABLETENNISATTHESAMETIMECHONGFENMOBILIZEPUBLICJIANSHENMOVEMENTPOTENTIALSFORDEVELOPMENT，WEINATIONALFITNESSLAIDAGOODFOUNDATIONANDEFFECTIVESTIMULATEANDPROMOTEOTHERHEALTHYDEVELOPMENTOFSPORTSUNDERTAKINGSKEYWORDSSHENYANG；MASSSPORTS；TABLETENNIS；DEVELOPMENTH

簡介：STUDYONTHEDEVELOPTⅥENTSITUATIONANDCOUNTERM哦ASURESOFATHLETICBASKETBALLINSPORTSSCHOOLSOFXINXIANGADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDE留EEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYQINLUSUPERVISORPROFHUXUEMINGMAY2013ABSTRACTINTHISPAPERLITERATURE，QUESTIONNAIRE，EXPERTINTERVIEWMATHEMATICALSTATISTICS，LOGICALANALYSISANDOTHERRESEARCHMETHODSHASBEENUSEDTOSTUDYTHESTATUSOFTHEBASKETBALLINTHEXINXIANGSPORTSSCHOOL，ANDTHENRESEARCHEDTHECONSTRAINTSTOTHEDEVELOPMENTOFTHEBASKETBALLINTHEXINXIANGSPORTSSCHOOLFROMTHE1TLACROASPECTTHESTATUSANDTRENDSOFTHEWORLDNATIONALANDPROVINCIALCOMPETITIVEBASKETBALLDEVELOPMENTANDTHEMICROSCOPICASPECTTHEFACTORSWHICHAFFECTXINXIANGSPORTSSCHOOLBASKETBALLDEVELOPMENTTHISPAPERHASMADEACOMPREHENSIVEINVESTIGATIONANDANA／YSISTOTHEPRESENTSITUATIONOFSPORTSSCHOOLSATHLETICBASKETBALLDEVELOPMENTINXINXIANGCITYINCLUDINGECONOMICFACTORS，EDUCATIONALFACTORS，MANAGEMENTFACTORS，CULTURALFACTORS，SCIENTIFICRESEARCHFACTORS，TRAININGANDOTHERBASICFACTORSWHICHAFFECTTHEDEVELOPMENTBYTHEANALYSISOFTHEPRESENTSITUATIONOFXINXIANGSPORTSSCHOOLSATHLETICBASKETBALLDEVELOPMENT，ALARGEGAPEXISTSBETWEENXINXIANGANDOTHERREGIONSINTHENUMBEROFEXCELLENTBASKETBALLATHLETESANDHIGHLEVELCOACHESEVENINSOMEASPECTSTHENUMBERIS“ZERO”THEREISALSOABIGPROBLEMINBASKETBALLTEAMMANAGEMENTANDOPERATIONANDMORESERIOUSPROBLEMS扯℃EXPOSEDINTHESHORTAGEOFBACKUPBASKETBALLTALENTS，POORTRAININGCONDITIONSANDTHELACKOFINCENTIVEMECHANISMFORHIGHLEVELATHLETESFUNH鋤ORE，ITALSEVEALSTHATTHEMANAGEMENTSYSTEMABOUTTHEBASKETBALLOFTHEXINXIANGSPORTSSCHOOL，THECOMPOSITIONANDLEVELOFTHECOACHESTEAM，THEEXCAVATIONSOFTHEASKETBALLPLAYERS，SOCIALSECURITYOFTHEELITEATHLETES，ATHLETES’CULTURALQUALITYTHELACKOFINCENTIVEMECHANISM，THETREATMENTOFTHEATHLETES，COACHESANDMANYOTHERCOZLSTRALUTS。FINALLYTHEPAPERPROPOSEDTHECOUNTERMEASURESWHICHINCLUDETHENEWMANAGEMENTSYSTEMANDOPERATIONALMECHANISM，IMPROVINGTHELEVELOFTHECOACHESANDREFEREESTEAM，STRENGTHENINGTHEEXCAVATIONOFTHECITYSYOUTHBASKETBALLPLAYERS，INCREASINGTRAININGFUNDS，IMPROVINGTHEATHLETE’SCULTURALLEVEL，ANDESTABLISHINGTHEINCENDVEMECHANISMSANDATHLETE’SSOCIALSECURITYTACTICSKEYWORDSXINXIANG，ATHLETICSBASKETBALL，STATUS，COUNTERMEASURES1II

簡介：少兒室內(nèi)拓展運動是一種以項目活動為載體的生存教育、現(xiàn)代教育模式，是要讓少年兒童在拓展訓(xùn)練中體驗與感悟在面對困難與問題時的心理狀態(tài)，學(xué)會解決問題的方法，增強克服困難的信心和勇氣。通過對少兒室內(nèi)拓展運動發(fā)展現(xiàn)狀、研究，分析室內(nèi)拓展運動在發(fā)展過程中存在的問題，并提出相應(yīng)的對策，對今后室內(nèi)拓展運動的發(fā)展提供一定的理論支持。本文采用文獻法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法，在對國內(nèi)外關(guān)于拓展運動研究現(xiàn)狀進行綜述的基礎(chǔ)上，以濟南市4家開展少兒室內(nèi)拓展運動的場館為調(diào)查對象，對建設(shè)情況、運營情況、參與人群的現(xiàn)狀、參與人群對濟南市室內(nèi)拓展運動發(fā)展的滿意度、存在的問題五個方面展開了研究。研究結(jié)果表明1、濟南市少兒室內(nèi)拓展運動剛剛起步，目前拓展場館數(shù)量較少，規(guī)模不大，且大多數(shù)場館建設(shè)在大型的商場內(nèi)。2、拓展場館在運行中存在著價格較高、項目種類較為單一，項目調(diào)整不及時等問題。3、濟南市少兒室內(nèi)拓展運動參與人群對室內(nèi)拓展運動的認(rèn)知度差異較大。4、少兒家長對室內(nèi)拓展運動場地設(shè)施建設(shè)、拓展項目種類、拓展項目收費價格、拓展項目安全設(shè)施等滿意度較低。5、濟南市室內(nèi)少兒拓展運動在發(fā)展中存在的問題表現(xiàn)在少兒室內(nèi)拓展運動相關(guān)法律法規(guī)不健全、國家對專業(yè)的少兒拓展教練培育不足、室內(nèi)拓展運動器材設(shè)施不足、室內(nèi)拓展運動的教育理念缺失、區(qū)域間的發(fā)展不均衡、室內(nèi)拓展運動風(fēng)險規(guī)避機制的不健全、國家對該項運動的宣傳力度不足。針對當(dāng)前濟南市室內(nèi)少兒拓展運動發(fā)展中存在的問題，研究者提出了政府加快立法，制定行業(yè)準(zhǔn)則，加強監(jiān)管力度、培養(yǎng)專業(yè)的少兒室內(nèi)拓展教練員、全社會共同關(guān)注，吸引更多的少兒參與到室內(nèi)拓展訓(xùn)練、借助于媒體加大少兒室內(nèi)拓展運動的宣傳與普及、加強場地器材配置，提高后勤保障、加強安全機制建設(shè)，建立風(fēng)險規(guī)避體系，以促進濟南市室內(nèi)少兒拓展運動的發(fā)展。

簡介：獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期‘少，夕R／，廠學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書。作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期妒F；、，‘山前師范人學(xué)學(xué)位論文【論文類型】應(yīng)用基礎(chǔ)

簡介：隨著世界經(jīng)濟一體化、文化交流國際化的發(fā)展，越來越多的體育項目實行了段位制，為順應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展形式，中國傳統(tǒng)武術(shù)也不例外，在眾多武術(shù)工作者的理論研究和實踐探索下，國家體育總局武術(shù)運動管理中心于1998年實施了中國武術(shù)段位制。這一制度的實施對于武術(shù)的保護與傳承，推廣與普及有著重要意義，在17年的發(fā)展中取得了顯著的成績，但同時也遇到了一些問題，比如獲段人員數(shù)量較少，段位的權(quán)威性較弱等。本論文旨在通過研究分析山東省武術(shù)段位制發(fā)展現(xiàn)狀，以及在武術(shù)段位制推廣運行中存在的障礙，對山東省武術(shù)段位制的發(fā)展形式及未來發(fā)展途徑進行相應(yīng)研究并提出對策，希望能夠為山東省武術(shù)段位制的推廣與普及提供一些有價值的參考思路。本論文運用了文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、觀察法以及數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對當(dāng)前山東省實施武術(shù)段位制的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展策略進行了全面的調(diào)查。通過研究，得出以下結(jié)論第一，山東省的段位考評宣傳工作不到位；第二，省內(nèi)武術(shù)館（校）的段位制進展較為緩慢，未充分發(fā)揮其在段位制推廣中的作用；第三，當(dāng)前山東省內(nèi)大中小學(xué)校的武術(shù)段位制開展情況不夠理想；第四，在段位制考評中“打練結(jié)合”模式不夠科學(xué)合理。針對當(dāng)前山東省武術(shù)段位制實施的現(xiàn)狀以及存在的障礙，提出以下建議1、武術(shù)段位制管理機構(gòu)應(yīng)進一步做好武術(shù)段位制的宣傳工作，利用各媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺以及武術(shù)比賽的方式進行大力宣傳；2、調(diào)整武術(shù)段位制的考段收費標(biāo)準(zhǔn)，借助武術(shù)館（校）把段位制的考核方式搞活，充分提高習(xí)武群體的考段積極性；3、將武術(shù)段位制與學(xué)校教育結(jié)合，使武術(shù)段位等級與相應(yīng)學(xué)校考試掛鉤，以提高武術(shù)段位制的權(quán)威性；4、增設(shè)基層考點，增加入段考試次數(shù)；5、在增加入段人數(shù)的同時，注重考段人員的武德、理論、技術(shù)水平，并制定出合理的評價辦法。

簡介：論文隨機驗證編號BT4126183726281北京體育大學(xué)碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文后奧運時期北京市東城區(qū)全民健身發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究STUDIESONCURRENTSITUATIONCOUNTERMEASUREOFTHENATIONALFITNESSINDONGCHENGDISTRICTOFBEIJINGCITYDURINGTHEPOSTOLYMPICERA培養(yǎng)單位北京體育大學(xué)一級學(xué)科體育學(xué)二級學(xué)科體育人文社會學(xué)研究方向競賽組織管理研究生徐繼峰指導(dǎo)教師許博二○一三年一月八日論文隨機驗證編號BT4126183726283北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交后奧運時代北京市東城區(qū)全民健身發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名日期年月日

簡介：近幾年來，在全國文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展并成為國民經(jīng)濟新的增長點的大背景環(huán)境下，湖南省文化產(chǎn)業(yè)走出了一條有特色的發(fā)展道路，創(chuàng)造了一系列“湖南文化現(xiàn)象”“電視湘軍”、“出版湘軍”、“演藝湘軍”、“動漫湘軍”等聞名全國。演藝業(yè)作為湖南省文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，通過長期的發(fā)展，長沙常德張家界鳳凰的演藝業(yè)走廊已初見雛形。同時，人們也看到湖南省演藝業(yè)目前存在的問題越來越少的人愿意走進劇院，看大戲、賞大戲歌廳、演藝型酒吧里充斥大量以“黃色”、“葷段子”為內(nèi)容的節(jié)目張家界的旅游演藝精品還未形成品牌效應(yīng)。因此，如何理清湖南省演藝業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，針對這些存在的問題找出實質(zhì)性癥結(jié)并提出相應(yīng)的解決策略，從而推動湖南省演藝業(yè)健康發(fā)展，已被提上議事日程。建國以來，湖南省演藝業(yè)發(fā)展主要經(jīng)歷了三個階段起步階段1949年1987年、轉(zhuǎn)型階段1988年2000年和整合階段2001年至今。目前，湖南省演藝業(yè)發(fā)展已呈現(xiàn)出戲劇表演逐步與基層對接到成就斐然，歌廳文化與演藝酒吧文化齊頭并進，旅游演藝興起與國內(nèi)外演藝市場深擴的現(xiàn)狀特征。湖南省演藝業(yè)發(fā)展取得了一定的成就，其發(fā)展成功的原因主要集中在政策環(huán)境不斷優(yōu)化與國有民營并駕齊驅(qū)、經(jīng)營模式由單一化向多元化的有機結(jié)合兩個方面。但是，湖南省演藝業(yè)持續(xù)發(fā)展還存在文化體制改革進程緩慢、相關(guān)政策落實不到位的歷史問題以及演藝業(yè)市場結(jié)構(gòu)不合理、節(jié)目內(nèi)容趨向低俗化、品牌建設(shè)意識差等現(xiàn)實問題。針對湖南省演藝業(yè)發(fā)展存在的問題，未來之路如何走顯得尤為重要。一方面，要充分發(fā)揮湖南省各級政府的推動作用，加快演藝業(yè)體制機制改革，編制演藝業(yè)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃，制定演藝業(yè)發(fā)展管理政策另一方面，要積極利用文化演藝業(yè)市場的杠桿作用，努力調(diào)整演藝業(yè)市場結(jié)構(gòu)，深化創(chuàng)新演藝業(yè)節(jié)目內(nèi)容，傾力打造演藝業(yè)品牌效應(yīng)，進一步拓寬演藝業(yè)的融資渠道再者，培養(yǎng)和引進一批具有創(chuàng)新能力的演藝人才，充分調(diào)動演藝業(yè)人才的積極性，加強培養(yǎng)演藝業(yè)經(jīng)營管理人才。

簡介：北京市低碳經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究專業(yè)名稱人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)申請人范宇鳳指導(dǎo)教師羅知頌論文答辯委員會主席委員1H●●●J’●J●■1●●JJ●BEULN2ULTY10WCARD0NEC0NOMVDEVELOPMENTDRESENTSLTUATIONANDABSTRANC0UNTERMEASURERESEARCHGRADUATESTUDENTN鋤EFANYUFENGSUBJECTPOPULATION，RESOURCESAILDENVIROLLILLEILTALECONOMICSDIRECTIONE州ROLM即TALECONOMICSGI面E2012THEPU珥OSEOFTHJSPAPERISTISE，哲0BALLOWCARBONEC0NO珈【YCILIILESEFACINGT11EPRESSLLIEOFLOWCARBONEMISSIONU11DERTHEBACK孕OULLDOF廿1ERESEARCH，ASC11INESEC印ITALBEIJIILGHOWTOCOPEWI也ⅡLESECHALLENGESANDOPPORHLILITIES，SOALSTEALIZETLLELE印INGDEVELOPMENTOFBDJIILGCITYANDMENEWTLLISP印ER6RSTDISCUSSESMEMEOR“CALKNOWLEDGEOFLOWCARBONECONOMMFOLLOWEDBYDATAAILDMEPRESENTMEASURESDETAILEDA11ALYSISOF10WCARBONECONOMYDEVELOPMENTSIN觚ONOFB蜘IILGC咄AT1AST，ONMEB掘SOFMEABOVE觚ALYSISPUTF01WARDMEME嬲URESTODEVELOPLOWCAIBONECONOMYIILBEIJIILGCI鑼THETOPICSOF劬OVATIONISSPENTCONSIDERDBLESPACETOSTILDYENTE印RISEOFLOWCARBON仃ANSFOMATIONI11PRESENTSITUATION，ADVANTAGEANDITSDEVELOPMENTPAMTHE粵’EENERAIN10WCARBONECONOMY，LOWCARBONISBECOMILLGACOREME鵲UREOFECONOIILICDEVELOPMENTCONSID剃IONS，HASIILCREASII四YBECOMEMEN西DCONS仃AINTSOF∞TE叩RISE粵OWTLLTILISPAPERHOLDST11ATTLLEDEVELOPMENTOFLOWCAⅡBONECONOMYTODOTLLEFOLLO謝NGSIXUILDERSTAILDILLGONEISTLLENECESSITYT鼯LIZEMEDEVELOPMENTOFLOWCARBONECONOMYLOWCARBONECONOMYISNOTTHEPOORECONOMY，LOWCARBON仃AILSITION廿LETOTALTRENDOFINCOMEIS伊EATERMAILTHEINPUT；TWOTORECOGILIZEMATMEDEVELOPMELLTOF10WCARBONECONOMYINBEIJIILGCITYISALONGTE肌ARLDIMPORTANT百DDEMAND；10WCARBON仃A11SITION

簡介：福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文福建省高校武術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究姓名盧玉龍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師楊少雄20070801島校教師柚職攻讀氆IJ學(xué)位滄文中文摘要中國武術(shù)融健身、技擊、觀賞于一體，是一種特殊的民族文化形態(tài)，是中國傳統(tǒng)的體育項目。它是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ)，以內(nèi)外兼修、術(shù)道并重為鮮明特點的一項運動。無論在強身養(yǎng)生、競賽表演、散打?qū)崙?zhàn)，還是對人的德、毅、智、勇的培養(yǎng)上，都具有很高的價值。武術(shù)運動世代相傳，長盛不衰，與時俱進，在現(xiàn)代化水平高度發(fā)展的今天，同樣深受群眾喜愛。福建省歷來有崇文尚武之風(fēng)，每到喜慶佳節(jié)，各地城鄉(xiāng)舞龍舞獅、操拳弄棒等武術(shù)活動熱鬧非凡。福建省是“南少林”武術(shù)的發(fā)祥地，目前已相繼發(fā)掘出泉州、莆田、福清三座少林寺遺址，引發(fā)了海內(nèi)外人士的關(guān)注。福建高校武術(shù)的發(fā)展，是全國武術(shù)發(fā)展中的一盤棋，努力發(fā)展高校武術(shù)對繼承優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)，對地方的經(jīng)濟發(fā)展，對全民健身事業(yè)，都有著深遠(yuǎn)的意義。通過文獻綜述，可以看出我國學(xué)者對武術(shù)發(fā)展的研究主要集中在武術(shù)的技術(shù)改革、場地設(shè)施及領(lǐng)導(dǎo)的重視程度的環(huán)節(jié)上，而對地方院校武術(shù)發(fā)展的優(yōu)勢認(rèn)識不全，對武術(shù)發(fā)展的源動力認(rèn)識不足，缺乏對福建省高校武術(shù)全面系統(tǒng)的研究。鑒于以上情況，本研究立足福建省高校發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，充分挖掘福建省高校武術(shù)的資源優(yōu)勢，深入探討高校武術(shù)發(fā)展的動力機制，并提出福建省高校武術(shù)發(fā)展的對策，為福建武術(shù)主管部門的科學(xué)管理與決策供參考依據(jù)，為福建省高校武術(shù)普及與推廣盡微薄之力。根據(jù)研究目的需要，筆者采取分層隨機抽樣的方法抽取福建省本科院校LO所，?？圃盒?6所，共計26所進行調(diào)查，運用文獻資料法、調(diào)查法訪談與問卷、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法，對福建省高校武術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀進行一定的把握，重點對福建高校武術(shù)的師資力量、武術(shù)的內(nèi)容、武術(shù)傳播的手段和途徑、武術(shù)發(fā)展的動力等進行較深入研究與分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，福建省高校武術(shù)發(fā)展存在以下幾個方面的問題1缺少專門的研究、推廣機構(gòu)。2武術(shù)信息化程度不高。3武術(shù)內(nèi)容布局不合理。4武術(shù)發(fā)展的動力不足。在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)對策1建立專門的研究、推廣機構(gòu)。2培育高校武術(shù)文化氛圍。3合理布局武術(shù)運動內(nèi)容。4善用武術(shù)發(fā)展的內(nèi)外動力。通過這一系列措施和手段，在福建省各高校內(nèi)營造一個知武、愛武、練武、比武的良好氛圍，既響應(yīng)了國家倡導(dǎo)的全民健身運動和對大學(xué)生進行素質(zhì)教育的號召，又促進了校園武術(shù)運動的發(fā)展，更為通過高校畢業(yè)生向社會廣泛輻射，使參加武術(shù)運動的活動群體不斷壯大，使中華民族優(yōu)秀武術(shù)文化大放異彩。關(guān)鍵詞福建，高校武術(shù)，發(fā)展現(xiàn)狀，對策

簡介：論文隨機驗證編號BT522812332828IV摘要摘要本研究主要運用問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和系統(tǒng)分析法對西安市高校跆拳道發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，研究對象為本市抽樣的22所高等院校學(xué)生1200名，教師54名，旨在立足現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上找出當(dāng)前本市高校跆拳道開展的問題和限制性因素，在此基礎(chǔ)上提出針對性的應(yīng)對措施，為西安市高校跆拳道項目的開展提供相應(yīng)的對策，本研究的主要結(jié)論如下1在調(diào)查的22所西安市高校中有773（17所）院校開設(shè)了跆拳道課程，其開設(shè)的形式以學(xué)校開設(shè)為主占701；學(xué)生對跆拳道認(rèn)知上，基本了解和了解跆拳道的比例累計達893，喜歡跆拳道的占760，愿意參與的占到724，學(xué)生基礎(chǔ)良好；2學(xué)生參與跆拳道課程的動機以鍛煉身體、個人愛好、緩解壓力和增加交際等為主，其比例分別占到了895、567、401和378；場地設(shè)施上有588的高校未配備專業(yè)的教學(xué)場地，有待進一步改善；3師資隊伍上多為非專業(yè)出身占741，職稱主要以助教和講師居多，共占685，學(xué)生對教師滿意度上不太滿意和不滿意的分別占71和214，基本滿意、滿意和非常滿意的分別占357、236和122，滿意度有待提升；4在具體對策上高校除了在場地建設(shè)、師資配備上需完善和提高外，還需要結(jié)合學(xué)生需求與水平來促進跆拳道課程體系的構(gòu)建與完善，把握課程本身因素的同時還要注重跆拳道校內(nèi)文化的宣傳和校際間的賽事交流；5高校應(yīng)抓住國家出臺的體育相關(guān)政策上所帶來的空前機遇，努力爭取政府在財政上的資助，加強與媒體的合作宣傳同時不忽視社會力量的作用，在學(xué)生方面要加強引導(dǎo)促進其對跆拳道課程興趣的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞西安市；高校；跆拳道；現(xiàn)狀；對策論文隨機驗證編號BT522812332828VICURRICULUMSYSTEMIMPROVEMENTTOGRASPTHECOURSEITSELFBUTALSOFOCUSONFACTSTHATTAEKWONDOSCHOOLCULTUREADVOCACYINTERSCHOOLCOMPETITIONSEXCHANGE5COLLEGESUNIVERSITIESSHOULDSEIZEONTHEINTRODUCTIONOFSPTSRELATEDPOLICIESBROUGHTUNPRECEDENTEDOPPTUNITIESSTRIVEFGOVERNMENTFINANCIALSUPPTTOSTRENGTHENCOOPERATIONWITHTHEMEDIAPUBLICITYWHILENOTIGNINGTHEROLEOFSOCIALFCESTOSTRENGTHENGUIDANCEINTERMSOFSTUDENTSTOPROMOTETHEIRINTERESTINTHETRAININGCURRICULUMOFTAEKWONDOKEYWDSXIANUNIVERSITIESTAEKWONDOCURRENTSITUATIONCOUNTERMEASURES

簡介：分類號H195單位代碼10335__密級_____無學(xué)號21523083___碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文中文論文題中文論文題目馬來西亞馬來西亞中學(xué)華文中學(xué)華文“名句精華名句精華”教學(xué)教學(xué)發(fā)展發(fā)展與現(xiàn)狀現(xiàn)狀英文論文題目英文論文題目RESEARCHONTHEEVOLUTIONOFMALAYSIASECONDARYSCHOOL“CHINESEIDIOMEXCERPTS”TEACHING作者作者姓名姓名CHONGYOKEWOONCHONGYOKEWOON鐘玉雯鐘玉雯指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師沈建平沈建平專業(yè)類別業(yè)類別碩士碩士專業(yè)名稱專業(yè)名稱漢語國際教育漢語國際教育所在學(xué)院所在學(xué)院傳媒與國際文化學(xué)院傳媒與國際文化學(xué)院提交論文日期提交論文日期20172017年5月浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江大學(xué)浙江大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江大學(xué)浙江大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：學(xué)校代碼幽分類號鯉QZ壘研究生學(xué)號Q星QQ至QQZ墨QQ圣壘密級五東北JI予冠大莩碩士學(xué)位論文吉林市高校龍舟運動發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究JILINUNIVERSITYDRAGONBOATMOTORDEVELOPMENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURERESEARCH指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者張宏趙旭明副教授體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法體育碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2010年5月本人鄭重聲明所工作所取得的成果。據(jù)中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本人的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確的說明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名勿口．F，弓／學(xué)位論文使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)東北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名立墨盔學(xué)位論文作者畢業(yè)后去向工作單位通訊地址指導(dǎo)教師簽名盔塑目EL期型里』至F電話郵編

簡介：2006年度同等學(xué)力申請碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10269學(xué)號GS03131115攀褒罐赫是嚳江西省田徑競技現(xiàn)狀與發(fā)展對策的研究院系佳直當(dāng)毽壓堂醫(yī)專業(yè)住直厶塞社金堂研究方向佳直莛金堂指導(dǎo)教師周逝坐塾援碩士研究生明主2006年4月完成ABSRACTTRACKANDFIELDISONEOFTHE‘OLDESTSPORTEVENTSHONOUREDBYTHEADDRESSOFMOMEROFSPORT，WHICHISMEBASEOFMANYOMEREVENTS，ATTLLESAMET油EISAB譫GOLDENMEDALFAMILYATOLYMPICGAMESCONSTILCTINGAREASONABLEFHMEOFWINLLINGGOLDENMEDALSISASIGNOFPOWERFULSPORTCOUNTRIES，A11DSO血EUNITEDSTATESAILDRUSSIANAREDOMINATINGSPORTSWORLDITSDEGREEPLAYSANIMPONAMROLEINSPORTSLEVELINACOUNTRYORAREGIONASAPANOFSPORTS，ITSDEVELOPMENTISCHECKEDBYMAILYFACTORS，ANDSTUDYINGTHEMHASDE印MEANINGSFORT1EDEVELOPMEMOFTRACKANDFIELDOFAREGIONSUPPORTEDBYMELEADERSOFDI恐RENT1EVELS，SPORTSOFJIANGXIPROVINCEHASMADEABIGPRO伊ESS，ESPECIALLYINAQUATICSPORTS，A11DWONHUGEHONOLLRSFOROURCOUNTRYHOWEVERTHEDEVEIOPMEⅡTOF‘IHCKANDFIELDINJIANGXIPROVINCEISDEPRESSIVED塒NGMESEYEARS，NONPIAYERSOFTRACKANDFIEIDENTEREDT王1EFIRSTTHREEPLACESATIHET宅NTHNATIONALGAMESWHICHENDEDBEFORELONG，AILDNATIONALTE鋤HASNONEPLAYERFRMJIANGXI，WHICH1IMITSJTS砌10LESPORTSSTREN舒HSERIOUSLY’ANDCALLNOTFA】JJNWITHTHENEEDOFNATIONAL“O】YMPJCSFFATEGY”712出INGCOACHESANDPLAYERSOFTHE矗『ST，SECONDAILDTHIRDJEVEL療OMJIANGXJASITSTA曙ETOFSTUDY，COMBIN缸GMEACHIEVEMENTGOTBYTHEPLAYEFS抒OMJIANGXIINTHESEYEARS，5TUDYINGREJATEDSECTORSASNATIONALSPONSSYSTEM，F(xiàn)RAMEOFSPONSSTRATEGYOFJIANGXIPROVII】CE，ECONOMICCONDITIONSINTHESEYEARS，TRADITIONAIGAJLCULTURE，ITSRECOGNIZEDDEGREE，GEOGR印HICALCONDITIONSOFJIANGXI，STATUREF色ATURES，A11DTHEHISTORYANDPRESEMSITUATIONOF把ACKANDFIEIDOFJIAILGXI，THETHESISTENDSTOFINDOUTTHEDISADVANTAGESWLLICHHOLDSBACKITSDEVELOPMENT，MOREOVERITTRIESTOFORMULATEAVALUABLECOUNTEMLOVEWHICHWMHAVEANIMPORTANTACTUALSENSEFORNACKANDFIELDOFJIAJLGXIAILDEVEN“SWHOLESPORTSSTRENGTHKEYWORDSPOLITICALFACTORTRACKANDFIELDOFJIANGXISPORTSWHOLENATIONALSYSTEMECONOMICALFACTORCULTUREFACTORGEOGRAPHICALFACTOR

簡介：乒乓球運動員的文化素質(zhì)，影響到運動員對技術(shù)的理解與應(yīng)用，影響到運動員將來的就業(yè)，甚至是影響到我國乒乓球事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和全民素質(zhì)的提高。長期以往，我國運動員的文化教育處于一種不健康的狀態(tài)，由于我國整個體制的不健全，嚴(yán)重的影響到了運動員未來的發(fā)展。為此本研究從我國運動員文化教育現(xiàn)狀的大環(huán)境為背景，聚焦于廣州市體育運動學(xué)校義務(wù)教育階段青少年乒乓球運動員，闡述他們的文化教育現(xiàn)狀，針對運動員文化教育中存在主要矛盾進行了分析并提出了建議。本文采用問卷調(diào)查、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進行探討。主要研究結(jié)果顯示廣州市運動學(xué)校義務(wù)教育階段青少年乒乓球運動員在中小學(xué)階段的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置有待完善運動員在文化學(xué)習(xí)上的時間總量和學(xué)習(xí)效率都還未能達標(biāo)青少年乒乓球運動員對文化學(xué)習(xí)的主動意識還需要提高廣州市義務(wù)教育階段青少年乒乓球運動員家長對孩子的文化知識的學(xué)習(xí)在思想上已經(jīng)有一定的重視但實際中對他們學(xué)習(xí)的監(jiān)督還不到位。廣州市義務(wù)教育階段體育運動學(xué)校青少年非專業(yè)運動員的文化課雖然大多都在普通義務(wù)教育學(xué)校完成但他們的學(xué)習(xí)時間上不穩(wěn)定的問題有待完善；義務(wù)教育階段青少年專業(yè)運動員的文化課在體育運動學(xué)校完成他們的現(xiàn)狀還不容樂觀他們的文化教師現(xiàn)狀還有待改善；運動員的教練員的科學(xué)訓(xùn)練水平也還有待很大的提升空間教練員對運動員的文化學(xué)習(xí)的監(jiān)督力度還不夠或者說還沒有建立相關(guān)的措施來促進教練員加入到運動員文化教育體系當(dāng)中。學(xué)校的文化教育設(shè)施還有待完善文化教育環(huán)境質(zhì)量還有待提高；廣州市義務(wù)教育階段青少年乒乓球運動員文化教育的有關(guān)部門還需加大對運動員文化教育方面的研究力度，建立更加適合運動員文化發(fā)展的教育體系，深化改革，制訂適合青少年運動員文化教育的政策法規(guī)研究合理有效的管理模式加強課程設(shè)置的合理性和全面性，制訂對義務(wù)教育階段青少年乒乓球運動員文化教育有保障的文化教育管理體系以便更好的改善義務(wù)教育階段青少年乒乓球運動員的文化教育現(xiàn)狀。改善基礎(chǔ)教育中青少年乒乓球運動員文化教育的建議有強化他們對文化教育的觀念；改善課程設(shè)置，修訂適合他們的教材；體教結(jié)合，建立解決“學(xué)訓(xùn)矛盾”的科學(xué)管理體系；改善運動學(xué)校文化教師隊伍現(xiàn)狀，把教練員的考核與運動員的文化成績掛鉤；學(xué)習(xí)發(fā)達國家的運動員教育管理模式，完善相關(guān)政策法規(guī)，加大執(zhí)行力度；探索適合義務(wù)教育階段青少年乒乓球運動員的文化教育體系和不斷創(chuàng)新青少年運動員管理模式。