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    • 簡介:天津大學(xué)碩士學(xué)位論文貴州省養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對策研究姓名黃恒玲申請學(xué)位級別碩士專業(yè)公共管理指導(dǎo)教師張再生;尚斌義201112ABSTRACTGUIZHOUPROVINCEENTEREDTHEAGINGSOCIETYIN2003TOTHEENDOF2009,THEELDERLYPOPULATIONINTHEPROVINCEREACHED55MILLION,REPRESENTING1344%OFTHETOTALPOPULATIONTHISMAKESGUIZHOUONEOFTHEFASTANDSERIOUSLYAGINGPROVINCES;INPARTICULARTHEPHENOMENONOFLEFTBEHINDANDEMPTYNESTEDELDERLYISQUITESALIENTWITHTHECHANGINGFAMILYSTRUCTUREANDSIZEANDTHEIMPACTOFMARKETECONOMYANDOTHERFACTORS,THEACTUALCAPACITYOFHOUSEHOLDSPROVIDINGCOMPANIONSHIPANDNURSINGCAREFORTHEELDERLYHASGENERALLYDECLINEDINTHEFACEOFTHEELDERLYREQUIRINGLONGTERMCARE,MANYFAMILYMEMBERSFEEL”THESPIRITISWILLING,BUTTHEFLESHISWEAK”ANDEVENSOMECHILDREN’SCONCEPTOFSUPPORTINGANDCARINGFORTHEELDERLYISINCREASINGLYDILUTED,ALLOFWHICHARECHALLENGINGTHETRADITIONALWAYTHATFAMILYMEMBERSPROVIDEFORTHEAGEDTHEELDERLYDAILYCARE,DISEASECARE,PSYCHOLOGICALCONSOLATIONANDOTHERSAFFAIRSAREGRADUALLYSHIFTINGTOTHECOMMUNITYINCREASINGTHEDEMANDFOROLDAGESERVICESANDMAKINGANURGENTREQUIREMENTFORTHEDEVELOPMENTOFSERVICESFORTHEAGEDMEANWHILE,GUIZHOUPROVINCEFACESAWEAKECONOMICBASE,WHERETHEESTABLISHMENTOFMANYSOCIALWELFAREFACILITIESHASSTAGNATED,LEAVINGMANYHISTORICALDEBTS,ANDTHUSFACESTHEDIFFICULTYTHATTHESERVICEINSTRUCTIONFORTHEELDERLYAREFARFROMMEETINGTHEDEMANDFOROLDAGESERVICESINTERMSOFBOTHQUALITYANDQUANTITYTOSOLVETHESEPROBLEMS,THEAUTHORCOLLECTEDRELEVANTINFORMATIONBYQUESTIONNAIRE,INTERVIEWLITERATUREREVIEWANDOTHERMETHODSANDCARRIEDOUTINVESTIGATIONANDANALYSISINTHECONTEXTOFTHEPROVINCE’SACTUALSITUATIONANDPOPULATIONAGINGONTHECONFLICTBETWEENTHEELDERLYDEMANDFOROLDAGESERVICESANDTHEINSUFFICIENTESTABLISHMENTOFTHESERVICEINSTRUCTIONFORTHEELDERLYINGUIZHOUPROVINCE,ANDTHEREBYPROPOSESAVIEWTHATSTRENGTHENINGTHEESTABLISHMENTOFTHESERVICEINSTRUCTIONFORTHEELDERLYISANECESSARYREQUIREMENTINRESPONSETOPOPULATIONAGINGANDCURRENTLYANIMPORTANTTASKPRESSINGTHEGOVERNMENT;LATERBYANALYZINGTHESOCIAL,ECONOMIC,KNOWLEDGE,POLICYANDOTHERFACTORSTHATRESULTINTHELAGGEDBEHINDESTABLISHMENTOFTHESERVICEINSTRUCTIONFORTHEELDERLYEXPLORESANDPUTSFORWARDCOUNTERMEASURESONHOWTOACCELERATETHEDEVELOPMENTOFTHESERVICEINSTRUCTIONFORTHEELDERLYINGUIZHOUPROVINCE
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文河北省高師院校體育教育專業(yè)本科教育實習(xí)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究姓名白清華申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育人文社會學(xué)指導(dǎo)教師余純璐20090401上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTSTUDYONTHEPRESENTSITUATIONANDDEVELOPMENTMEASURESOFTHEEDUCATIONALPRACTICEOFUNDERGRADUATEPHYSICALEDUCATIONSPECIALTYINNORMALUNIVERSITIESANDCOLLEGESINHEBEIPROVINCEABSTRACTEDUCATIONPRACTICEISTHELINKBETWEENTHEORYANDPRACTICE,ANDALSOTHEKEYLINKLEADINGTHEPROSPECTIVETEACHERSINTOTHEPROFESSIONALFIELDS.PHYSICALEDUCATIONPRACTICEISAVITALPARTINTHETEACHINGPLANSFORUNDERGRADUATEPHYSICALEDUCATIONINTHENORMALCOLLEGESANDUNIVERSITIES,ANDANIMPORTANTLINKINTRAININGQUALIFIEDPETEACHERSANDREFLECTINGTHETEACHINGPRINCIPLEWHICHHASCORRELATEDTHETHEORYWITHPRACTICE.ALSOITISONEOFTHEMAINAPPROACHESTOFULLYMEASUREANDEXAMINETHESCHOOL’SPERSONALTRAININGQUALITY,ACOMPREHENSIVEEVALUATINGOFTHEKNOWLEDGETHATSTUDENTSHAVELEARNED,ANDAWAYTOMOTIVATETHESTUDENTSTOTRANSFORMTHEKNOWLEDGEINTOCOMPETENCE.INRECENTYEARS,ASERIESOFREFORMSABOUTEDUCATIONPRACTICEHAVEBEENTAKENINOURCOUNTRY’SNORMALINSTITUTIONSOFHIGHEREDUCATION,BUTDURINGTHEIMPLEMENTPROCESS,THETRAINEESSTILLCANNOTESCAPEFROMTHERESTRICTIONOFUNIFIEDMODELS,THUSAREINTHEPASSIVEPOSITION.FURTHERMORE,THEPREVIOUSLYPROBLEMS,SUCHASTHEINSUFFICIENCYOFEDUCATIONPRACTICETIMEANDTHEIRREGULATIONOFEDUCATIONPRACTICEEVALUATION,ARESTILLEXIST.EXTENSIVESTUDIESONTHISHAVEBEENMADEHOMEANDABROAD,HOWEVER,F(xiàn)EWSTUDIESHAVEBEENFOUNDABOUTTHESITUATIONSOFUNDERGRADUATEEDUCATIONPRACTICEOFTHENORMALCOLLEGESANDUNIVERSITIESINHEBEIPROVINCE.TOSTUDYTHEEDUCATIONPRACTICEOFTHEUNDERGRADUATEMAJOREDINPHYSICALEDUCATIONFROMTHENORMALCOLLEGESANDUNIVERSITIESINHEBEIPROVINCECANHELPMAKEMENTALANDTHEORETICALPREPARATIONFORTHETEACHERSANDSTUDENTSOFTHENORMALCOLLEGESANDUNIVERSITIESINHEBEIPROVINCETOPARTICIPATEINTHEEDUCATIONPRACTICE,THUSIMPROVETHEQUALITYOFPHYSICALEDUCATIONPRACTICE.BYTAKINGRESEARCHMETHODSLIKELITERATURE,INTERVIEW,QUESTIONNAIRESURVEYANDMATHEMATICALSTATISTICS,THISPAPERPROVIDESANOVERVIEWOFTHEDEVELOPMENTPROCESS,THEPURPOSEANDMISSIONOFEDUCATIONPRACTICE,THECURRENTSITUATIONOFRESEARCHANDSOON.ITHASSTUDIEDTHEEDUCATIONPRACTICEOFUNDERGRADUATEFROMHEBEIHIGHERNORMALCOLLEGESANDUNIVERSITIES,ANDANALYSEDTHEPRESENTSITUATIONOFTHEIREDUCATIONPRACTICES,F(xiàn)OCUSINGONTHETIME,THEFORMS,THEPREPREPARATION,THECONTENT,THEEVALUATION,THEBASES,THETRAINEESANDSOON.THEREFOREHASFOUNDOUTTHEPROBLEMSEXISTINGINTHEIMPLEMENTINGPROCESSOFⅡ
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文四川省高校學(xué)生啦啦隊運動開展現(xiàn)狀分析與發(fā)展趨勢的調(diào)查研究姓名李林申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師龐元寧20090316四川省高校啦啦隊代表隊周訓(xùn)練頻率過低,參加訓(xùn)練的時間段主要集中在下午課外活動時間、周末及假期集訓(xùn),賽前臨時組隊訓(xùn)練參賽的形式較普遍,僅個別學(xué)校能保持訓(xùn)練的長期性和系統(tǒng)性;4教練員整體隊伍建設(shè)情況較為樂觀,但由于部分學(xué)校的教練員帶隊訓(xùn)練時間短,加之受學(xué)校體育經(jīng)費及領(lǐng)導(dǎo)重視程度的制約,因此參加相關(guān)培訓(xùn)、研討與學(xué)習(xí)交流的機會少,科研水平的提高受到影響;5運動員男女比例存在嚴(yán)重的女多男少現(xiàn)象,大部分運動員都有兼項參加過較多的健美操比賽,具有較豐富的比賽經(jīng)驗,因此對于啦啦隊運動這個新興項目來說,運動員的運動水平具有很大的提升空間。6四川省啦啦隊賽事機制較完善,但是比賽周期過長,參賽隊伍多以舞蹈啦啦隊為主線由于技巧啦啦隊難度動作的訓(xùn)練體系難度大,教練員與運動員接觸技巧啦啦隊運動的相關(guān)運動經(jīng)歷的機會較少,導(dǎo)致學(xué)校難以形成高水平的技巧啦啦隊;7影響四川省高校學(xué)生啦啦隊運動發(fā)展的最主要因素是運動員后備人才力量的選拔與儲備,師資力量配備、訓(xùn)練經(jīng)費、科學(xué)的訓(xùn)練體系、競賽規(guī)則、領(lǐng)導(dǎo)重視程度等也相應(yīng)地在不同程度上制約著它的發(fā)展;8高校啦啦隊開展不平衡,參賽學(xué)校所在地過于集中,導(dǎo)致參賽隊伍的競技水平有很大的差異。由于研究對象是針對高校學(xué)生群體,對高校學(xué)生啦啦隊競賽現(xiàn)狀的各個影響與促進(jìn)因素進(jìn)行研究,因此為保證本次研究對象與研究方向的統(tǒng)一性,就暫未涉及目前為球賽助威的專業(yè)啦啦隊的各種現(xiàn)狀,以及二者的聯(lián)系與作用,但這將是未來研究的方向所在。關(guān)鍵詞四川;高校;學(xué)生啦啦隊運動;現(xiàn)狀分析;發(fā)展趨勢
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:中山大學(xué)碩士學(xué)位論文00G‘83香港政黨的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究THESTUDYOFTHEPRESENTSITUATIONANDTHEDEVELOPMENTDIRECTIONOFTHEHONGKONGPOLITICALPARTIES’主席委員專業(yè)名稱行政管理申請人陳子明指導(dǎo)教師郭忠華副教授答辯委員會簽名第主藝軍辦乙7茛∥乙一\/|’≯論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。。學(xué)位論文作者簽名9孑7印醐1引訓(xùn)日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中山大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版,有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館、院系資料室被查閱,有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用復(fù)印、縮印或其他方法保存學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后使用本規(guī)定。學(xué)位論文作者簽名1刪導(dǎo)師簽名日期U月飛ET、醐。葉刖日,
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南仁和職業(yè)籃球俱樂部現(xiàn)狀與發(fā)展對策姓名時震宇申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師楊改生袁鳳生20060501河南仁和職業(yè)籃球俱樂部現(xiàn)狀與發(fā)展對策ABSTRACTTHEPROFESSIONALSPORTSCLUBISDEVELOPINGWITHTHEGROWOFMODEMINDUSTRYANDMERCHANDISEECONOMYT11ELIMITEDCOMPANYOFRENHEPROFESSIONALBASKETBALLCLUBINHENANREPRESENTSTHEHIGHESTLEVELOFTHEBASKETBALLPROFESSIONALISMINHENANITSSUBORDINATETEAMISTHEFIRSTMANBASKETBALLTEAMWHICHENTEREDTHECABLEAGUEMATCHESHENANASONEOFTHEPROVINCES,WHICHHAVETHELARGESTGENERATION,ITSECONOMYGROSSISALSOTHEFIFTHINOURWHOLECOUNTYINTHEPRIMARYLEVEL,THEBASKETBALLISALSOVERYPOPULARATTHESAMETIME,ITHASJIAOZUOANDJIYUAN,BOTHOFWHICHARECALLEDTHEBASKETBALLCITIESBUTTHEONLYTEAM,WHICHTANENTERTHECBA,DIDN’TGETTHEIDEALRESULT_IHOWTOHELPRENHEBEOUTOFTHEPROBLEMANDGETABETTERRESULT,THISISTHESTARTPOINTOFTHISARTICLESO,EXPLORINGTHEENVIRONMENTINSIDEANDOUTSIDETHERENHECLUB,INOMERTOANALYZETHEPROBLEMTHECLUBHASANDTOSOLVEIT,ISTHEMAINTASKOFTHISARTICLETHISARTICLEMAKESTHERESEARCHONTHERENHEBASKETBALLCLUBBYUSINGTHEDOCUMENTARY,INTERVIEW,COMPARISONANDSOON,TOANALYZETHEPROBLEMRENHEHASATPRESENTBESIDES,ITALSOTAKESTHEEXPERIENCEANDLESSONSOFTHEEXCELLENTPROFESSIONALBASKETBALLCLUBS,SUCHASGUANGDONGWJNNERWAYBASKETBALLCLUB,TOPROVIDETHEMETHODTODEVELOPTHECLUBTHISARTICLE’SRESEARCHONRENHEBASKETBALLELUBISBASICONTHESESIDESBELOWTHOSEALESETTINGUPTHEORGANIZATIONTHESITUATIONOFTHEMANAGEMENTTHESTAFFHOWTOEXPLOITTHEMARKET,ANDTHEENVIRONMENTOFTHETRAININGANDCOMPETITIONWITHTHERESEARCH,IFINDTHATTHEMAINPROBLEMSOFRENHEBASKETBALLCLUBARETHESEFIRST,THEORGANIZATIONOFTHECLUBISN’TPERFECTSECOND,THELEVELOFTHECLUB’SMANAGEMENTISN’TVERYHIGHANDTHEMANAGEMENTISCHAOTIC11血DTHEPERSONNEL’SQUALITYISNOTSOGOODFORTHTHEABILITYOFTHEMARKETDEVELOPMENTSHOULDBEPROVEDANDTHEREISN’TANEFFECTIVEPLANONTHEBUSINESSDEVELOPMENTFI觸THECBAISN’TBENEFICIALFORTHE
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:目前,我國口腔醫(yī)療保險涉及面窄,不能有效保障口腔患者對醫(yī)療的需求,高昂的診療費用,給患者造成了極大的經(jīng)濟壓力,最終導(dǎo)致口腔疾病的蔓延,甚至誘發(fā)一些其他疾病的發(fā)生而住院治療,一方面對于患者來講,無疑是雪上加霜,另一方面也增加了醫(yī)療負(fù)擔(dān)。相反,發(fā)達(dá)國家對口腔疾病比較重視,建立并健全了口腔醫(yī)療保險制度,其中以美國、德國、日本最為典型。而我國由于受到經(jīng)濟發(fā)展水平的限制,口腔醫(yī)療保障還不完善,遠(yuǎn)不能滿足患者對口腔疾病的需求1。結(jié)合我國實際,完善口腔醫(yī)療保險體系,將對保障社會大眾口腔醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量起著重要的作用。目的本課題分兩部分對某口腔??漆t(yī)院醫(yī)保管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析與研究。針對口腔??漆t(yī)院門診醫(yī)保管理現(xiàn)狀研究,首先了解門診就診患者一般情況和支付方式,其次了解目前口腔??崎T診醫(yī)保支付現(xiàn)狀及醫(yī)保需求,進(jìn)而提出我國口腔疾病納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險門診治療費用包干結(jié)算項目建議。針對口腔??漆t(yī)院住院醫(yī)保管理現(xiàn)狀研究,主要在于調(diào)查醫(yī)?;颊咦≡嘿M用超定額現(xiàn)狀,探索醫(yī)?;颊咦≡嘿M用超定額的影響因素,進(jìn)而探究影響因素產(chǎn)生的原因,提出醫(yī)?;颊咦≡嘿M用超定額的防控措施。最終提出口腔??漆t(yī)院醫(yī)保管理發(fā)展對策。方法針對口腔??漆t(yī)院門診醫(yī)保管理現(xiàn)狀研究,對某口腔??漆t(yī)院門診就診病人采用問卷調(diào)查的方法,現(xiàn)場發(fā)放問卷,現(xiàn)場回收,對數(shù)據(jù)分類整理并建立數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行卡方檢驗,分析口腔??漆t(yī)院門診就診患者求醫(yī)支付方式的變化;通過對走訪調(diào)查收集的2011年2016年口腔??漆t(yī)院門診信息數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)庫,并采用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計描述,分析目前口腔??崎T診醫(yī)保支付現(xiàn)狀;對于醫(yī)保支付比例較低問題,采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方法,對我國部分地區(qū)將口腔疾病納入基本醫(yī)療保險門診治療項目試點情況,進(jìn)行治療項目、門診費用結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)、門診費用結(jié)算辦法等列表對比分析。針對口腔??漆t(yī)院住院醫(yī)保管理現(xiàn)狀研究,收集某口腔??漆t(yī)院2014年2016年醫(yī)保患者住院費用數(shù)據(jù),分類整理并建立數(shù)據(jù)庫,通過描述性統(tǒng)計分析及多因素分析法,分析醫(yī)保住院患者住院費用超定額狀況及影響因素;收集該醫(yī)院近3年頜面腫瘤醫(yī)?;颊咦≡嘿M用數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)庫,采用多因素分析方法對各種超定額情況進(jìn)行檢驗,找出頜面腫瘤醫(yī)?;颊咦≡嘿M用超定額的影響因素,進(jìn)而探究影響因素產(chǎn)生的原因。結(jié)果1、某口腔??漆t(yī)院門診二十年就診患者一般情況和付費相關(guān)問題對比分析收集1994年、2004和2014年三次調(diào)查問卷共計2512份,對比分析表明年齡、文化程度、家庭收入、職業(yè)、本次就診的距離、本次就診的交通工具、醫(yī)療費支付方式等變化對患者就醫(yī)均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<005),18歲以下者、文化程度高者、收入高者來口腔醫(yī)院就診的患者明顯保持在較高水平,1994年、2004年、2014年醫(yī)療費用均以自費為主,分別占各種支付方式的4518%、5911、716,自費支付者持繼增加。2、口腔??崎T診就診患者口腔醫(yī)療費支付方式和項目比例的分析收集2011年至2016年共6年的口腔醫(yī)療費支付情況數(shù)據(jù),對比分析表明銀聯(lián)支付比例從2011年的4468增至2016年的6133;治療費支付比例從2011年的8511增至2016年的8784;醫(yī)保支付比例從2011年的705增至2016年的1112,醫(yī)保支付方式雖然逐年增加,但相較于自費方式仍處于較低水平。3、口腔疾病納入基本醫(yī)療保險門診治療項目現(xiàn)狀與分析我國有四個地區(qū)已將口腔疾病納入基本醫(yī)療保險門診治療項目,通過對比分析口腔基本病種如牙髓病、根尖周病、牙周炎等具備確定為基本醫(yī)療保險診療項目的條件,以此提出將我國口腔疾病納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險門診治療費用包干結(jié)算項目的標(biāo)準(zhǔn)建議。4、某口腔??漆t(yī)院醫(yī)保患者住院費用超定額現(xiàn)狀調(diào)查與分析收集某口腔??漆t(yī)院醫(yī)保住院患者2014年至2016年共3年的住院費用使用情況,結(jié)果顯示住院科室、清算方式、人員類別對超定額影響具有統(tǒng)計學(xué)意義P<005,其中頜面腫瘤科超定額最高,2014年、2015年、2016年超定額率分別為7611、7076、8129;單病種超定額最高,從4312萬元增長至6092萬元,2014年、2015年、2016年超定額率分別為10000、10000、9636;城鎮(zhèn)職工醫(yī)保超定額最高,2014年、2015年、2016年超定額率分別為6043、7009、6950。5、口腔??漆t(yī)院頜面腫瘤醫(yī)?;颊咦≡嘿M用超定額分析收集某口腔??漆t(yī)院頜面腫瘤醫(yī)保住院患者近3年住院費用使用情況,對影響超定額的因素進(jìn)行深入分析,結(jié)果顯示腫瘤性質(zhì)、腫瘤類別、清算方式、人員類別對超定額影響具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<005,其中惡性腫瘤超定額最高,2014年、2015年、2016年超定額總數(shù)分別為4762萬元、7719萬元、9353萬元,超定額率基本維持在90以上;單病種超定額最高,2014年、2015年、2016年超定額總數(shù)分別為4168萬元、5956萬元、6018萬元,超定額率基本維持在90以上;企事業(yè)職工醫(yī)保超定額最高,2014年、2015年、2016年超定額總數(shù)分別為3542萬元、5451萬元、7022萬元,超定額幅度從7431增長至7714。6、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險住院病種范圍口腔科項目現(xiàn)狀與分析我國各地區(qū)關(guān)于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險住院病種項目均有口腔科病種項目,目前我國醫(yī)保實行單病種付費原則,大部分只對單病種手術(shù)治療部分予以報銷,門診檢查部分不在報銷范圍內(nèi),本文對西安、青島、南陽等六個地區(qū)住院病種口腔科目錄和住院手術(shù)口腔科目錄進(jìn)行對比分析,根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平提出我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險住院病種口腔科目錄標(biāo)準(zhǔn)建議。結(jié)論研究表明口腔專科醫(yī)院就診患者18歲以下年齡組患者明顯增高,中低收入家庭明顯降低,學(xué)歷低者明顯降低;醫(yī)療支付方式以自費為主,口腔??崎T診醫(yī)保報銷范圍相對狹窄,醫(yī)保支付方式雖然逐年增加,但相較于自費方式仍處于較低水平;提出將我國口腔疾病納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險門診治療費用包干結(jié)算項目標(biāo)準(zhǔn)(建議)。研究表明口腔??漆t(yī)院醫(yī)?;颊咦≡嘿M用超定額現(xiàn)象極為嚴(yán)重,腫瘤性質(zhì)、腫瘤類別、清算方式等都是影響住院費用超定額的主要因素,提出醫(yī)?;颊咦≡嘿M用超定額的防控措施;提出我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險住院病種口腔科目錄標(biāo)準(zhǔn)建議。最終從口腔專科醫(yī)院門診醫(yī)保管理和住院醫(yī)保管理兩個方面提出口腔??漆t(yī)院醫(yī)保管理發(fā)展對策。
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      上傳時間:2024-03-07
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簡介:世界衛(wèi)生組織指出,衛(wèi)生服務(wù)整合是提升衛(wèi)生系統(tǒng)的重要途徑之一。在我國,衛(wèi)生服務(wù)的整合主要是醫(yī)療機構(gòu)之間的整合,表現(xiàn)為不同層級的醫(yī)療機構(gòu),以資產(chǎn)或技術(shù)等要素為紐帶,從橫、縱兩種方向,通過協(xié)作、兼并、重組等不同的方式建立起來的衛(wèi)生服務(wù)提供和管理的聯(lián)合體。2013年,隨著“醫(yī)聯(lián)體”這一概念的正式提出,我國開始了醫(yī)療資源整合的新一輪探索。“醫(yī)聯(lián)體”的界定,“醫(yī)聯(lián)體”的優(yōu)勢和問題,“醫(yī)聯(lián)體”未來應(yīng)如何發(fā)展等成為了學(xué)者們關(guān)注的問題。一、研究目的1梳理我國“醫(yī)聯(lián)體”的理論基礎(chǔ)。主要包括總結(jié)醫(yī)療資源整合的相關(guān)理論、對比醫(yī)療資源整合在國內(nèi)外發(fā)展的異同、界定“醫(yī)聯(lián)體”的概念、分析“醫(yī)聯(lián)體”的典型案例等,為實證研究和結(jié)論與建議奠定基礎(chǔ)。2對代表性的“醫(yī)聯(lián)體”展開實證研究。分別以廣度和深度為側(cè)重,展開兩個實證研究。通過實證研究,分析不同模式“醫(yī)聯(lián)體”在建設(shè)中的共性問題以及基層醫(yī)療機構(gòu)在“醫(yī)聯(lián)體”中的優(yōu)勢及問題。3在理論基礎(chǔ)上結(jié)合實證研究的結(jié)果,得出結(jié)論并提出政策建議。根據(jù)SWOT分析法的相關(guān)理論,從當(dāng)前我國“醫(yī)聯(lián)體”發(fā)展的優(yōu)勢STRENGTHS、劣勢WEAKNESS、機會OPPTUNITIES與挑戰(zhàn)THREATS四個方面進(jìn)行總結(jié),并根據(jù)不同的要素組合提出針對性的政策建議。二、研究方法本研究重視社會科學(xué)研究方法的科學(xué)性,在質(zhì)性研究與定量研究相結(jié)合的思想指導(dǎo)下,根據(jù)研究的目的與特點,確立以質(zhì)性研究為主導(dǎo),定量研究相輔助的思路。本研究在理論基礎(chǔ)的構(gòu)建中,通過文獻(xiàn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容分析法,嚴(yán)格按確定研究內(nèi)容、進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、確定分析單元、制定分析類目、單元編碼統(tǒng)計、分析信度檢驗的六個步驟,對所選的420篇文獻(xiàn)進(jìn)行編碼分析,編碼結(jié)果通過信度檢驗。在實證研究中,依照質(zhì)性研究方法和定量研究方法的要求,借助訪談提綱及問卷,收集訪談資料、數(shù)據(jù)資料及其它材料。對于質(zhì)性資料,嚴(yán)格按照質(zhì)性研究中的扎根理論研究法對于資料分析的要求,借助WD和EXCEL對資料進(jìn)行一級編碼、二級編碼及三級編碼,最終歸納出模型。在研究的每一個環(huán)節(jié),注重對信度和效度的把握,并根據(jù)研究方法的要求,通過文獻(xiàn)資料和定量資料對一級編碼的結(jié)果進(jìn)行了檢驗。對于實證研究中的定量資料,均使用EPIDATA31軟件進(jìn)行錄入,并使用SPSS170進(jìn)行規(guī)范數(shù)據(jù)分析。在理論基礎(chǔ)上,結(jié)合實證研究的結(jié)果,根據(jù)SWOT分析法的相關(guān)理論,從當(dāng)前我國“醫(yī)聯(lián)體”發(fā)展的優(yōu)勢STRENGTHS、劣勢WEAKNESS、機會OPPTUNITIES與挑戰(zhàn)THREATS四個方面進(jìn)行總結(jié),并根據(jù)不同的要素組合提出針對性的政策建議。三、研究結(jié)果1梳理了我國“醫(yī)聯(lián)體”的理論基礎(chǔ)1總結(jié)并分析了醫(yī)療資源整合的相關(guān)理論與實踐本研究在文獻(xiàn)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了醫(yī)療資源整合的動因和基本要素。并對國內(nèi)外醫(yī)療資源整合的實踐進(jìn)行了總結(jié)和對比分析。醫(yī)療資源整合的動因主要包括資源結(jié)構(gòu)性矛盾及政府的政策推動,市場經(jīng)濟的發(fā)展與競爭壓力的加劇,疾病譜的改變與人們需求的增加等宏觀動因,以及醫(yī)療機構(gòu)之間優(yōu)勢互補、降低成本提高效率等微觀動因。醫(yī)療資源整合的基本要素包括整合紐帶(資產(chǎn)紐帶、非資產(chǎn)紐帶)、整合方式(涉及資產(chǎn)的資產(chǎn)重組、連鎖經(jīng)營、院辦院管、股份制合作等,不涉及資產(chǎn)的幫扶協(xié)作、委托代管、新集團(tuán)化等)、治理結(jié)構(gòu)(董事會(理事會)模式、管委會模式等)、成員構(gòu)成、合作內(nèi)容等。對于醫(yī)療資源整合的探索,在上世紀(jì)6、70年代就在美國展開,并在20世紀(jì)90年代開始了以兼并和重組等方式進(jìn)行的醫(yī)療集團(tuán)的建設(shè),英國和德國也采取了類似的舉措。國外學(xué)者通過對醫(yī)療資源整合的研究發(fā)現(xiàn),醫(yī)療資源整合降低了管理成本并促進(jìn)了醫(yī)療機構(gòu)間技術(shù)的交流,醫(yī)院之間在協(xié)作診療的過程中提升了治療效果,但整合也帶來了醫(yī)療費用上漲、規(guī)模不經(jīng)濟、保險更加昂貴等問題。我國的醫(yī)療資源整合從上世紀(jì)80年代開始,到現(xiàn)在為止大致經(jīng)歷了四個階段,20世紀(jì)80年代處于萌芽階段,僅形成了醫(yī)院之間聯(lián)合的雛形20世紀(jì)90年代處于興起階段,一些早期的醫(yī)療集團(tuán),已經(jīng)開始通過托管、共建等方式建立起來21世紀(jì)初處于快速發(fā)展階段,在國家政策的支持下,各類的醫(yī)院集團(tuán)開始在全國各地涌現(xiàn)2013年,“醫(yī)聯(lián)體”的概念正式提出,各地紛紛進(jìn)入了探索這種新型醫(yī)院集團(tuán)的新階段。本研究從社會、整合模式、整合參與者、患者、實踐過程等五個角度,對中外的醫(yī)療資源整合進(jìn)行了對比。發(fā)現(xiàn)西方國家的醫(yī)療資源整合偏向于以控制醫(yī)療費用為主,并出現(xiàn)了醫(yī)院與醫(yī)療保險公司進(jìn)行整合的實踐,而中國的醫(yī)療資源整合更多的以緩解“看病難、看病貴”為主。中西方的醫(yī)療資源整合都存在資產(chǎn)整合與非資產(chǎn)整合并存的現(xiàn)象,并且呈現(xiàn)出從最初以應(yīng)對市場競爭,實現(xiàn)互利共贏為目的向?qū)用襁M(jìn)行全面健康管理為目標(biāo)轉(zhuǎn)變的趨勢,而且發(fā)展中遇到了經(jīng)驗不足、組織變革、文化沖突等共性問題。2界定了“醫(yī)聯(lián)體”的概念并進(jìn)行了典型案例分析“醫(yī)聯(lián)體”是醫(yī)療聯(lián)合體的簡稱。目前對于“醫(yī)聯(lián)體”并沒有一個統(tǒng)一的概念。本研究認(rèn)為“醫(yī)聯(lián)體”的概念隨著其不斷發(fā)展而處于變化和豐富的過程中。就目前而言,應(yīng)主要包括以下幾個方面定義“醫(yī)聯(lián)體”應(yīng)當(dāng)是不同層級醫(yī)療機構(gòu)組成的,以醫(yī)療資源整合為目的的衛(wèi)生服務(wù)提供和居民健康管理的統(tǒng)一體。目的通過不同層級醫(yī)療機構(gòu)間的聯(lián)合,將優(yōu)質(zhì)資源下沉到基層,提升基層醫(yī)療機構(gòu)的實力,并借助上下級醫(yī)療機構(gòu)之間的密切聯(lián)系,促進(jìn)雙向轉(zhuǎn)診的實現(xiàn)。內(nèi)涵“醫(yī)聯(lián)體”是新型的醫(yī)院集團(tuán),它與醫(yī)院集團(tuán)同為醫(yī)療機構(gòu)之間的整合,但更強調(diào)上下級醫(yī)療機構(gòu)之間,特別是大醫(yī)院與基層之間的結(jié)合。因此“整合至少包含兩個層級的醫(yī)療機構(gòu)”應(yīng)當(dāng)是判斷“醫(yī)聯(lián)體”的標(biāo)志。外延“醫(yī)聯(lián)體”的發(fā)展方向是健康責(zé)任體,旨在對居民進(jìn)行全面的健康管理。在對“醫(yī)聯(lián)體”的概念進(jìn)行界定的基礎(chǔ)上,本研究主要選取了比較有特點的安徽省馬鞍山市市立醫(yī)療集團(tuán)(管辦分開、法人實體的醫(yī)療集團(tuán)的代表),江蘇鎮(zhèn)江康復(fù)醫(yī)療集團(tuán)和江濱醫(yī)療集團(tuán)(同一地域兩家不同類型醫(yī)療集團(tuán)并存的代表),南京鼓樓醫(yī)院集團(tuán)(傳統(tǒng)醫(yī)院集團(tuán)向“醫(yī)聯(lián)體”轉(zhuǎn)型的代表)及北京世紀(jì)壇醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體(以“新集團(tuán)化”方式整合的“醫(yī)聯(lián)體”的代表)。旨在通過案例的描述和分析,了解不同類型醫(yī)院集團(tuán)的發(fā)展歷程、特點、優(yōu)勢與弊端等。2對代表性的“醫(yī)聯(lián)體”進(jìn)行了實證研究1山東省“醫(yī)聯(lián)體”建設(shè)情況分析該研究是本研究的實證研究之一。旨在從類型的廣度上對“醫(yī)聯(lián)體”進(jìn)行深入的了解,并以省際范圍為單位,概括地域內(nèi)不同類型“醫(yī)聯(lián)體”所存在的共性問題。該研究在對山東省社會經(jīng)濟及衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況和山東省“醫(yī)聯(lián)體”建設(shè)的相關(guān)政策進(jìn)行簡要回顧的基礎(chǔ)上,通過訪談和收集相關(guān)資料的方式,收集山東省醫(yī)療資源整合的總體情況及五家代表性的“醫(yī)聯(lián)體”山東省立醫(yī)院集團(tuán)、山東大學(xué)齊魯醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體、滕一山醫(yī)療聯(lián)合體、“高康”醫(yī)療集團(tuán)和“密康”醫(yī)療集團(tuán)的相關(guān)資料,對上述“醫(yī)聯(lián)體”的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。最后,通過扎根理論研究方法,構(gòu)建出山東省“醫(yī)聯(lián)體”建設(shè)存在問題的SMPM模型體制型障礙OBSTACLESOFSYSTEM機制型障礙OBSTACLESOFMECHANISM、政策型障礙OBSTACLESOFPOLICY、管理型障礙OBSTACLESOFMANAGEMENT。分析結(jié)果顯示體制型障礙是其它障礙的根源,主要包括基層資源匱乏和整合不觸動原有體制。機制型障礙和政策型障礙相互影響,機制型障礙包括醫(yī)護(hù)人員心態(tài)不平衡、缺乏聯(lián)合主動性、付出和回報不對等等。政策型障礙包括醫(yī)保未起到激勵作用、雙向轉(zhuǎn)診落實缺乏制度保證、缺乏管理和評價制度等。在上述三種障礙下產(chǎn)生管理型障礙,包括信息化建設(shè)困難、患者信任危機、機構(gòu)間文化沖突、對健康管理缺乏重視、統(tǒng)一管理困難、服務(wù)同質(zhì)化難實現(xiàn)等。2深圳市南山區(qū)“醫(yī)聯(lián)體”改革研究該研究是本研究的另一個實證研究,著眼于從研究的深度出發(fā),把“醫(yī)聯(lián)體”中基層醫(yī)療機構(gòu)這一重要成員在聯(lián)合體中的發(fā)展情況及遇到的問題作為深入挖掘的重點。通過對深圳市南山區(qū)三家具有代表性的“醫(yī)聯(lián)體”進(jìn)行實地調(diào)研,對以資產(chǎn)為紐帶的“31”及“21”模式的“醫(yī)聯(lián)體”進(jìn)行深入剖析。通過對定量資料的收集和處理,對三家“醫(yī)聯(lián)體”的資源配置與利用情況(包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)營狀況、人力資源因素、技術(shù)支持因素)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供及患者需求滿足情況(包括基本醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生服務(wù)、雙向轉(zhuǎn)診及社區(qū)首診的開展情況、后勤保障與集中送檢和患者滿意度)進(jìn)行了定量的分析。并通過扎根理論研究方法,分別構(gòu)建出南山區(qū)“醫(yī)聯(lián)體”特點及優(yōu)勢的SPFR模型及南山區(qū)“醫(yī)聯(lián)體”存在問題的3M模型。從制度SYSTEM、人事PERSONNEL、財務(wù)FINANCIAL、和資源共享RESOURCESSHARING四個層面分析了南山區(qū)“醫(yī)聯(lián)體”的特點和優(yōu)勢。從宏觀MACRO、中觀MEDIUM、微觀MICRO三個層面分析了南山區(qū)“醫(yī)聯(lián)體”存在的問題。最后,本研究根據(jù)深圳市南山區(qū)“醫(yī)聯(lián)體”的發(fā)展特點,結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w情況,在醫(yī)療資源整合的視角下,提出并命名了“一體兩制”(即在不改變社康中心與核心醫(yī)院隸屬關(guān)系的基礎(chǔ)上加強一體化管理)的改革方案。主要包括1社康中心全額事業(yè)單位轉(zhuǎn)變,減輕對核心醫(yī)院的經(jīng)濟依賴2設(shè)立社康中心獨立賬戶,落實收支兩條線制度3鼓勵“醫(yī)聯(lián)體”與社區(qū)居民簽約,實行醫(yī)保預(yù)付制4實行兩級考核機制,注重基層醫(yī)療機構(gòu)的職能落實5細(xì)化雙向轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn),明確“醫(yī)聯(lián)體”內(nèi)各級機構(gòu)責(zé)任6完善信息平臺建設(shè),加強“醫(yī)聯(lián)體”內(nèi)信息溝通等六項內(nèi)容。四、結(jié)論與政策建議本研究在理論基礎(chǔ)上,結(jié)合實證研究的結(jié)果,根據(jù)SWOT分析法的相關(guān)理論,從當(dāng)前我國“醫(yī)聯(lián)體”發(fā)展的優(yōu)勢STRENGTHS、劣勢WEAKNESS、機會OPPTUNITIES與挑戰(zhàn)THREATS四個方面進(jìn)行了總結(jié)。優(yōu)勢主要包括帶動成員機構(gòu)的發(fā)展和資源配置與利用更加合理劣勢主要包括產(chǎn)權(quán)障礙、治理結(jié)構(gòu)和管理機制不健全及對基層成員的重視不足機會主要包括“醫(yī)聯(lián)體”的建設(shè)得到政策的倡導(dǎo)與支持和相關(guān)改革正在新醫(yī)改中逐步推進(jìn)挑戰(zhàn)主要包括政府主導(dǎo)未能與市場緊密結(jié)合和配套制度建設(shè)任重道遠(yuǎn)。并在此基礎(chǔ)上,針對不同的要素組合,提出了四個建議1OS開拓型建議加強對基層能力的建設(shè)旨在針對目前“醫(yī)聯(lián)體”的建設(shè)中對基層醫(yī)療機構(gòu)重視不足的問題,建議發(fā)揮“醫(yī)聯(lián)體”促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源下沉的自有優(yōu)勢,在建設(shè)中重點加強對基層醫(yī)療機構(gòu)能力的建設(shè),成為重構(gòu)我國就診秩序的重要途徑,通過重視基層機構(gòu)公共衛(wèi)生職能的落實,使“醫(yī)聯(lián)體”逐漸向區(qū)域健康管理體轉(zhuǎn)變。2TS抗?fàn)幮徒ㄗh以利益為紐帶向緊密聯(lián)合推進(jìn)針對目前“醫(yī)聯(lián)體”中各成員機構(gòu)產(chǎn)權(quán)不一致等問題帶來的障礙,建議在“醫(yī)聯(lián)體”的建設(shè)中,發(fā)揮資源共享等優(yōu)勢,各成員單位首先以利益為紐帶,求同存異,并建議有關(guān)部門盡快完善相應(yīng)制度。3OW爭取型建議在制度變革中打破整合障礙目前,去行政化改革、法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)、全科隊伍建設(shè)等政策的逐步推進(jìn)為“醫(yī)聯(lián)體”打破成員間的產(chǎn)權(quán)障礙創(chuàng)造了有利條件,當(dāng)這些政策在醫(yī)院中逐步成熟,就可以借鑒到“醫(yī)聯(lián)體”當(dāng)中,為“醫(yī)聯(lián)體”法人治理結(jié)構(gòu)和管理制度的建設(shè)創(chuàng)造條件。4TW保守型建議以目的為導(dǎo)向創(chuàng)新整合形式當(dāng)外部環(huán)境與內(nèi)部條件都處于不利因素時,建議從“醫(yī)聯(lián)體”促進(jìn)資源下沉的核心內(nèi)涵出發(fā),因地制宜,創(chuàng)新醫(yī)療資源整合形式。
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    • 簡介:湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文湖南省民辦普通高校體育教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究姓名黃志勇申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師周鐵軍宋允清20060301ABSTRACTINORDERT0FLLRTHERFINDOUTTHECUNENTSITILATLONOFSCHOOLPELNHLLLLAILPRIVATELYOWNEDCOLLEGEAILDPROVIDESOMESUGGESTIONTORELATEDD印A咖EMS,THISP印ERH勰STUDIEDTHETELLPRI似ELYOWNEDC01LEGESINHLLILAIL,、VHICHHAVEBEENO師CIALLYALLTHORIZEDTOISSUEDIPLOMASBYH五NISTRYOFEDUCATIONNESTILDYHASADOPTEDMANY印PROACHES,SUCHASLITERATURCREVIEW’QUESTIONNAIRE,讞EⅣIEW,如VEST培缸IONANDCORNPARISONSTATISTICS,ETCTHEAUTHORHASJNVESTIGATEDTLLEMAILAGEMENTOFPE,THECONSC門LCTIONOFTLLEPETEACHER,PETEACHILLG,111EHEALTHOFTHESNLDENTS,T1”SPONSLIFEOFSNLDENTS,EXTRACURTICULARPEANDMESTNJCTURESOFMESTADIUM,ETCARERUSILLGSPSSLLOSTATISTICSO觚ARETOCARRYONADATAANDLOGIC猢LYSIS,MESNLDYRESULTSAREASFOLLOWING1BASICALLYSPEALIN呂T11EPEMANAGEMENTMECHANISMOFHUNANPRIVATELYOWNEDCOLLEGEAREREASONABLE,BUTLACKINGOFSTANDARDIZATION,INSTITUTIONALIZEDALLDSCIENTIFICM獅AGEMENT;2MES仇1CTLLREOFMEPESTAFFHASITSO帥CHARACTERISⅡCS,BUTITISN’TSCIENDFICANDTHESCIENTIFICRESEARCH1EVELISONTHELOWSIDE3OVERAUI皿OVATIVEE行0RTSOFPETEACH噸ISNOTENOU曲,THEREFORMINTEACHINGARENOTCOMPLETEDAILDHAVEN’TSHOWNITSOWNCHARACTERISTICYET;4NLESITUATIONOFTHESTILDENTS’HEANH,WHICHEMBODIEDTHEWEAKPOINTOFPEEDUCATIONALWORK,ALLOWSOFNOOPTIILLIST,;5STADIUMANDTHECONSTRUCTIONOF印P觚咖S,WHICHHAVEALREADYBEGILNTOTAKESH印E,CAILBASICALLYCOMPLETETHEPE把ACHINGTASK,BUTCAN’TSTILLMEETPETEACHING,TLLENCEDSOF咖CLLFRICULARPHYSICALEXERCISES,仃AININGAILDCONTESTWORK;6EX缸ACILLTICULARPEACTIVITIES,SPORTSCORPORATIONSANDSPORTSTE鋤SHOULDBUILDUPTHEIROWNCH啪CTERISTIC,HOWEVER,IMPROVEMENTANDREFO珊INMANY唧ECTSARENEEDEDACCORDINGTOMECU玎ENTSITUATIONOFSCHOOLPEINH岫柚王,RIVATELYOWNEDCOLLEGE,THEREQUIREMENTSOFADVANCEDTALENTSTRAININGOFSOCIALISTMODEMIZATIONS缸1LCTILREANDTHEFILESOFRELEVANTLAWSANDⅡ
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    • 簡介:河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南省城市街頭籃球活動現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究姓名劉建業(yè)申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師袁鳳生20070501涸R南大掌體育掌院2007屆碩士掌位論文賽和各種形式的投籃、運球、傳球項目。娛樂性較強的項目,如趣味籃球、花式籃球等也已經(jīng)開始推廣。參與街頭籃球活動人群中,不同性別、不同年齡段的群體對活動項目的選擇具有不同的特點。3河南省居民參與街頭籃球活動的動機呈現(xiàn)出多元化的趨勢,但是強身健體仍是主要的參與動機。在街頭籃球活動參與者中,有將近一半的人屬于體育人口,積極開展這個項目,對于增加河南省體育人口的數(shù)量,提高群眾身體素質(zhì)有著重要意義。4河南省城市街頭籃球活動存在如下問題公共籃球場地和居民社區(qū)籃球場較少,學(xué)?;@球場利用率低,不能滿足居民參與活動的需要。街頭籃球活動的開展缺乏組織性和指導(dǎo)性,大都處在自發(fā)的狀態(tài)下,相關(guān)部門組織的街頭籃球比賽較少,而且形式和內(nèi)容單一。在參與活動的群體中,中老年人群參與率偏低;女性參與率大大低于男性,而且穩(wěn)定性較差新聞媒體對街頭籃球活動的關(guān)注度不高,有關(guān)街頭籃球比賽的宣傳、報道太少。5通過因子分析,確定了影響河南省城市居民參與街頭籃球活動的8類因子。按照內(nèi)外部因素分類如下,內(nèi)部因素參與意識因素,健身需要因素;外部因素社會物質(zhì)條件因素、社會經(jīng)濟條件因素、體育氛圍因素、新聞媒體、球星因素、組織管理因素、政策法規(guī)因素。針對河南省城市街頭籃球活動的主要影響因素,提出如下發(fā)展對策。即1加強新聞媒體的宣傳和引導(dǎo),積極營造良好的體育氛圍。2加快河南省經(jīng)濟建設(shè)速度,促進(jìn)公共籃球場所與環(huán)境的改善。3加強對街頭籃球活動的組織與管理,大力培養(yǎng)社會體育指導(dǎo)員隊伍。4加強地方法規(guī)與政策的保障作用。最后,為更好的發(fā)展河南省城市街頭籃球活動,進(jìn)而提出了一些建議。如建議在中國籃球彩票公益金中分撥出一定數(shù)額的資金,用于建設(shè)公共場所的籃球場地設(shè)施;在城市的街道、社區(qū)、單位應(yīng)定期舉行集健身性和娛樂性于一體的籃球活動;積極發(fā)展“學(xué)區(qū)體育”模式,切實利用學(xué)校場地資源等。關(guān)鍵詞河南??;城市;街頭籃球活動;群眾籃球Ⅱ
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    • 簡介:獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日摘要在國際跆拳道賽場上,中國運動員出色表現(xiàn)的同時,大眾跆拳道已成為社會體育的熱門項目。目前,這一新型體育運動項目與健身方式深受廣大青少年的喜愛。跆拳道俱樂部作為一種新型的體育組織形式,以優(yōu)質(zhì)、獨特的健身服務(wù)深受人們的認(rèn)可。我國跆拳道運動項目自1994年開始向各個省市推廣普及,跆拳道俱樂部和跆拳道館在全國各地紛紛涌現(xiàn)。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國參與跆拳道運動的人口已超過500萬。然而,目前社會上各俱樂部的場地條件、器材等技術(shù)環(huán)境、人文環(huán)境與社會環(huán)境不容樂觀。對體育學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)進(jìn)行文獻(xiàn)搜索發(fā)現(xiàn),多數(shù)文章是對競技跆拳道運動的選材、運動損傷和生化指標(biāo)等方面的研究,而對大眾跆拳道俱樂部的現(xiàn)狀與對策研究不多見。為了了解跆拳道運動在開展過程中遇到的困難和存在的問題,了解地區(qū)跆拳道的開展現(xiàn)狀,對江西省大眾跆拳道俱樂部經(jīng)營者、教練員、練習(xí)者進(jìn)行調(diào)查,對場地、設(shè)備及經(jīng)營理念等進(jìn)行調(diào)研、統(tǒng)計、分析,提出發(fā)展對策,旨在促使社會跆拳道更加人性化、健康化、科學(xué)化,為地區(qū)跆拳道項目管理中心制定政策提供參考,為社會跆拳道的經(jīng)營與管理提供理論與實踐依據(jù),以促進(jìn)大眾跆拳道的進(jìn)一步普及與可持續(xù)發(fā)展。一一對江西省內(nèi)40家登記注冊大眾跆拳道俱樂部進(jìn)行實地考察與咨詢,隨機抽取40名經(jīng)營者、93名教練員、886名練習(xí)者作為問卷調(diào)查對象。調(diào)查結(jié)果顯示江西省大眾跆拳道俱樂部的場地、器材達(dá)不到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn);跆拳道鍛煉者以青少年為主;學(xué)員練習(xí)跆拳道的時間不長、練習(xí)水平不高;學(xué)員的學(xué)習(xí)動機主要是健體防身與磨練意志;教練員的年齡偏低、性別結(jié)構(gòu)不合理;教練員的段位水平較低,崗位培訓(xùn)情況較差連鎖經(jīng)營是俱樂部的主要經(jīng)營模式;俱樂部普遍采用會員卡收費形式。在全面分析江西省大眾跆拳道俱樂部存在問題的基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的對策,建議采取多渠道籌資建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的俱樂部;俱樂部設(shè)施實行資源共享、合理借貸;加強師資管理,提高教練員的專業(yè)素養(yǎng);引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗,提高經(jīng)營管理水平;加大跆拳道運動的宣傳力度,逐步實施俱樂部網(wǎng)絡(luò)化。主要結(jié)論如下L、江西省大眾跆拳道俱樂部的場地設(shè)置不夠理想、器材設(shè)施不夠健全。建議拓展籌資渠道,采用資源共享,合理借貸等方式加以改善,應(yīng)適當(dāng)改善硬件設(shè)施,采取有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)同時開發(fā),提高跆拳道俱樂部的影響力和親和力。而且還可以與社會上相應(yīng)的俱樂部合作,或進(jìn)行專業(yè)技術(shù)切
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      上傳時間:2024-03-07
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    • 簡介:分類號學(xué)校代碼J籩鍵密級學(xué)號200960524018淺論我國民辦高職教育的發(fā)展現(xiàn)狀與對策以湖南某民辦高職為個例TRYTOTALKABOUTTHEPRESENTSITUATIONOFCHINESEPRIVATEHIGHERVOCATIONALEDUCATIONANDPUTSFORWARDSOMECOUNTERMEASURESAPRIVATEUNIVERSITYINHUNANPROVINCEFOREXAMPLE學(xué)科專業(yè)堂型塾堂途研究生姓名陳靖導(dǎo)師姓名、職稱朱發(fā)建教授研究方向歷史教直論文編碼湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一一年六月我國職業(yè)教育經(jīng)過三十多年的蓬勃發(fā)展,已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,構(gòu)成了我國高等教育的一個重要部分。職業(yè)教育理論有了較充分的發(fā)展,邁入了由借鑒國外的經(jīng)驗到有一定內(nèi)涵發(fā)展的時期轉(zhuǎn)化。但是,把這些理論成果作仔細(xì)分析,大部分側(cè)重于分散的理論和一般性、概括性的方法研究,而且其中多以借鑒外國經(jīng)驗為主。不過借鑒也反映了高職發(fā)展的規(guī)律性,它是我國高職教育發(fā)展的必經(jīng)階段。然而,面臨目前我國高職進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展階段的變化特征,急需理論的中國化,特別是經(jīng)濟的全球化影響,教育的目的、內(nèi)容、手段和途徑,已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。面對這些,民辦高職教育應(yīng)當(dāng)而且必須做出自身的選擇,采取適合自身發(fā)展的有效的途徑。本文針對目前這一現(xiàn)狀,初略提出怎樣在實際中結(jié)合本校的情況,運用各種行之有效的理論方法,使教育理論達(dá)到最大的有效性。為了使理論更具有操作性,本研究采取了從個別到普遍的研究方法,盡量做到資料詳細(xì),論證有力。文中主要介紹了我國及湖南省民辦高職院校近年來的發(fā)展?fàn)顩r,分析總結(jié)我國目前民辦高校發(fā)展中存在的主要問題及發(fā)展的對策主要側(cè)重于內(nèi)因,分別從行政管理、課程設(shè)置與就業(yè)培訓(xùn)、師資及質(zhì)量評價體系方面結(jié)合湖南某一民辦高職進(jìn)行較詳細(xì)的闡述。關(guān)鍵詞民辦學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展對策自主發(fā)展能力J,L■“FK。L‘‘,卜
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    • 簡介:山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文山東省特教學(xué)校體育健身運動發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究姓名王紅申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師王美春20070420分發(fā)揮大眾傳媒作用,加大對殘疾人體育的宣傳力度3加強體育素質(zhì)教育,充分發(fā)揮體育運動的健身作用4突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,優(yōu)化體育課教學(xué)5加強特教體育師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)6重新編寫特殊體育教學(xué)大綱和體育課本7完善特教體育教研制度,增加交流機會8經(jīng)常舉辦體育文化活動,增加殘疾學(xué)生參加體育運動的機會9培養(yǎng)殘疾人的自信心和競爭意識關(guān)鍵詞山東省特殊教育;體育健身;現(xiàn)狀;對策研究分類號G812.49N
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    • 簡介:福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文安徽省高校高水平運動隊現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究姓名江波申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師陳國瑞20070501
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    • 簡介:北京體育大學(xué)高校教師碩士學(xué)位論文題目學(xué)科專業(yè)申請人指導(dǎo)教師推薦人推薦人申請人單位民族傳統(tǒng)體育學(xué)2006年10月北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交溫縣太極拳發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中己經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名海森答日期,‘年Z。月、日
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    • 簡介:河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南省普通本科院校體育選項課現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略姓名陳晶申請學(xué)位級別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師楊軍夏健松20070401河南省普通本科院校體’R選項課現(xiàn)狀調(diào)JJ與冀晨策略南省各普通本科院校應(yīng)對公共體育教師應(yīng)加大培訓(xùn)力度,同時學(xué)校要逐步改善教學(xué)條件,加大資金投入,加強體育基礎(chǔ)建設(shè);3、在體育選項組織分班時,應(yīng)考慮學(xué)生的特點進(jìn)行不同層次分班教學(xué)或在同一項目教學(xué)班進(jìn)行分層教學(xué);4、河南省各普通本科院校應(yīng)加強教學(xué)模式的理論和實踐研究編寫出適合選項課的教材5、應(yīng)該構(gòu)建具有普通本科院校體育課程特點的評價體系;6、在采取不分專業(yè)編班進(jìn)行上課時,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。關(guān)鍵詞河南?。黄胀ū究圃盒#惑w育選項課;現(xiàn)狀調(diào)查;發(fā)展策略LL
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