簡(jiǎn)介：四川I大學(xué)碩士學(xué)位論文題目煺壟擔(dān)L旦翌盟曼曼垡羔堂曼翌』望絲§X旦業(yè)絲塑照堂叢基金至墨絲鱟塹塞作者壘簽查完成日期QI生QI旦專業(yè)墊毖鱟研究方向炎墨楚塹莖授予學(xué)位日期2壁Q5年月日四川大學(xué)碩士學(xué)位論文木屬植物中的系統(tǒng)位置及中國(guó)柏木屬植物的系統(tǒng)發(fā)育提供了分子證據(jù)。主要研究結(jié)果如下L_采用常規(guī)染色體制片、熒光分帶和熒光原位雜交的方法對(duì)岷江柏的細(xì)胞遺傳學(xué)進(jìn)行了研究并對(duì)其方法和結(jié)果進(jìn)行分析討論。1岷江柏的細(xì)胞染色體數(shù)為22，其中11對(duì)染色體全部為中部著絲粒染色體。核型公式為2N2X2222M。染色體的相對(duì)長(zhǎng)度為3．83．5．38，臂比在1．02．1．31之間，平均臂比值為1_16。在第4、8對(duì)染色體上各有一個(gè)次縊痕，其中第4對(duì)染色體位于其短臂上，第8對(duì)染色體位于起長(zhǎng)臂上。根據(jù)STEBBINS1971對(duì)核型對(duì)稱程度的分類屬1A型。2DAPI熒光分帶顯示在其第4對(duì)染色體的短臂中部各有一條帶，而在第8對(duì)染色體的長(zhǎng)臂緊鄰隨體的部位各有一條帶。通過(guò)對(duì)不同居群的材料進(jìn)行分帶處理，發(fā)現(xiàn)在岷江柏中DAPI熒光條帶的數(shù)量很少，并且在不同的居群間無(wú)差異。各居群中岷江柏在染色體組成上無(wú)較大變化。2．對(duì)中國(guó)柏科CUPRESSACEAE柏木屬CUPRESSUSL．5個(gè)種及扁柏屬4個(gè)種的CPDNA非編碼區(qū)PETGTRNP序列進(jìn)行了分析，其片段的長(zhǎng)度范圍在417BP～479BP之間。以側(cè)柏PLATYCLADUSORIENTALIS作為功能性外類群，運(yùn)用PAUP和MEGA軟件分別對(duì)其進(jìn)行聚類分析，應(yīng)用最大似然法得到一棵最優(yōu)系統(tǒng)樹(shù)，其LN2232．47。結(jié)果表明用PETGTRNP序列來(lái)分析柏木屬和扁柏屬的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系是可行的；中國(guó)柏木屬植物是一個(gè)單系類群；CHAMAECYPARISNOOTKATENSIS與扁柏屬其它植物關(guān)系較遠(yuǎn)。因此，柏木CUPRESSUS血NEBR．和CHAMAECYPARISNOOTKATENSIS均應(yīng)并入柏木屬。關(guān)鍵詞岷江柏；細(xì)胞學(xué)；DAPI；熒光原位雜交；柏木屬；PETGTRNP序列；分子系統(tǒng)發(fā)育2

簡(jiǎn)介：論文題目山東省魯硯石的巖石學(xué)特征及巖相古地理環(huán)境分析作者姓名專業(yè)名稱指導(dǎo)教師論文提交日期論文答辯EL期授予學(xué)位日期至Q蘭壘芻E壘目2Q曼壘生§旦入學(xué)時(shí)間研究方向職稱囂一盟合一L2一古巫由堡蘭聲明本人呈交給山東科技大學(xué)的這篇碩士學(xué)位論文，除了所列參考文獻(xiàn)和世所公認(rèn)的文獻(xiàn)外，全部是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下的研究成果。該論文資料尚沒(méi)有呈交于其它任何學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)作鑒定。碩士生簽名日AFFIRMATIONIDECLARETHATTHISDISSERTATION，SUBMITTEDINFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEAWARDOFMASTEROFPHILOSOPHYINSHANDONGUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,ISWHOLLYMYOWLLWORKUNLESSREFERENCEDOFACKNOWLEDGE．THEDOCUMENTHASNOTBEENSUBMITTEDFORQUALIFICATIONATANYOTHERACADEMICINSFITUTE．SIGNATUREDATE

簡(jiǎn)介：湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文尹灣漢簡(jiǎn)神烏傅（賦）文獻(xiàn)學(xué)研究姓名劉麗娟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)考古學(xué)與博物館學(xué)指導(dǎo)教師陳松長(zhǎng)20070521尹灣漢簡(jiǎn)神烏傅（賦）文獻(xiàn)學(xué)研究IIABSTRACTDISCOVERYOFTHELATEWESTERNHANINSCRIBEDSLIPSATYINWANISAFRESHIMPETUSTOTHEDOCUMENTARYRESEARCHOFANCIENTBAMBOOSLIPSANDSILKSESPECIALLY,AFUONTHESPIRITUALCROWCASTSNEWLIGHTONTHELONGDEBATEDVULGARFUTHISPAPER,BASEDUPONTHETEXT,JUSTEXPOUNDSTHEPHILOLOGICALCHARACTERISTICANDVALUEOFAFUONTHESPIRITUALCROWITCONSISTSOFFOURMAJORPARTSPARTONEFIRSTLYLOOKSBACKTHERESEARCHTRENDSOFNOWADAYS,THENPUTSFORWARDTHECONTENT,THEMETHODANDTHEPRICEOFTHISTEXTPARTTWOOFTHEPAPERSTUDIESANDUNVEILSTHECHARACTERISTICSSUCHASTHESYSTEMOFSHAPE,THECALLIGRAPHICSTYLE,THETYPEOFWRITINGANDSCRIPTFROMTHEANGLEOFPHILOLOGYFROMAOVERALLPERSPECTIVE,ITDISCUSSESTHEGREATVALUEOFAFUONTHESPIRITUALCROWASTHEONEANDONLYBEINGEXCAVATEDANDCOMPLETELYPRESERVEDBAMBOOSLIPSOFHANFUSOFAR,WHICHNOTONLYPROVIDESALARGEAMOUNTOFPRECIOUSINFORMATIONFORUSTOUNDERSTANDBAMBOOSLIPSABOUTFUATSHAPEANDCALLIGRAPHICSTYLE,BUTALSOPROVIDESTHEMOSTDIRECTIVEANDVIVIDDOCUMENTDATAOFAUTHORITYTORESEARCHLITERARYFORMOFVULGARFUINAWORD,THEPAPERMAKESITCLEARTHATAFUONTHESPIRITUALCROWHASIMPORTANTANDDOCUMENTARYVALUEBECAUSEOFITSTYPICALCHARACTERISTICOFDOCUMENTATTHESAMETIME,ITANSWERSTHEACADEMICQUESTIONSOFHISTORY,CALLIGRAPHY,LITERATUREANDPHILOLOGY,WHICHTHEPUBLICATTENTIONISFOCUSEDONPARTTHREEMAINLYGIVESARESEARCHREVIEWONTHECOMPILATIONOFSOMECHARACTERSINTHEBAMBOOSLIPSTHESECHARACTERSHAVEBEENRECTIFIEDINTERMSOFMEANINGNOTONLYREFERRINGTOOTHERVIEWS,BUTALSOINCLUDINGTHENEWVIEWANDDISCOVERYOFMYOWNPARTFOUR，ONTHEBASISOFALLTHEPUBLISHEDANNOTATIONSABOUTAFUONTHESPIRITUALCROW,PROOFSTHEMRIGHTORNOTONTHEBASISOFMYDISCOVERY,IWRITETHENEWMEANINGSOFTHETERMSANDTHETRANSLATEDCOPY

簡(jiǎn)介：太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文山西襄汾更新世南寨剖面的磁性地層學(xué)研究姓名王榮華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)地球探測(cè)與信息技術(shù)指導(dǎo)教師蘇樸REIDARLOVLIE20060501奎璺墨三奎堂嬰圭嬰塑蘭蘭垡莘蘭MAGNETOSTRATLGRAPHYSTUDYOFTHEPLEISTOCENENANZHAISECTIONXIANGFEN．SHANXIABSTRACTDINGCUNPALEOLITHICARTIFACTSARCOMOFTHEMOSTIMPORLANTPALEOLITHICARTIFACTSINCHINA．THEDINGCUNSITELOCATEDBYTHEFENRIVERINXIANGFENCITY,SHAMXI．THEFOSSILHOMINIDSWEREDIAGNOSEDASEARLYHOMOSAPIENS．WITFLACULTURALAGEOFMIDDIEPALEOLITHIC．盈DGEOLOGICAGEOFEARLYLATEPLEISTOCEN咀THESETOFSEDIMENTSTHATY．ELDEDDINGCUNMABANDASSOCIATEDARTIFACTSISNAMEDASDINGCUNFORMATION四INGCUNFM．．THEREARETWODIVERGENTHYPOTHESESTHEASSIGNMENTTOEARLYLATEPLEISTOCENEANDTHEASSIGNMENTTOMIDDLEPLEISTOCENE”．INORDERTOSTUDYTHEAGEOFTHEDINGCUNFORMATION，THISPAPERMVESTIGETHENANZHAISECTIONNEARBYDINGCUNLOCALITY．THETHERMALDEMAGNETIZATIONRESULTSINDICATETHATTHEWHOLESECTIONONLYPOSSESSNORMALPOLARITY．HOWEVERCOMPARE佃THESTANDARDLUOCHANSECTION0171THECHINESELOESSPLATEAU,THENANZHAISECTION60MSHOULDHAVEPARTOFTHEMATUYAMAREVERSALPOLARITY．THISPAPEREXPLAINTHERESULTSANDSUGGESTSTHATTHEUPPERPARTOFTHESECTIONISNORMALLOESS／PALEOSOLSERIES,WHILETHELOWERPARTISREDEPOSITEDLOESSANDPALEOSOLS．ONTHEBASEOFTHETECTONICBACKGROUND,THISPAPERALSOPROPOSEALOCALDEPOSI廿NNALMODEL，ANDSUGGESTTHATTHEAGEOFDINGCUNFM．BELONGTOTHEEARLYLATEPLEISTOCENE．KEYWORDSMAGNETOSTRATIGRAPHY,DINGCUNFM，，LOESS／PALEOSOL，NANZHAISECTION2

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)⑧單位代碼10422學(xué)號(hào)∥戶茹只季SHANDONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目THESISFORMASTERDEGREE作者姓名、≮≤。俄培養(yǎng)單位專業(yè)名稱指導(dǎo)教師合作導(dǎo)師年月日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄目錄???????????????????CONTENTS????????????。摘要???????．．?????????????????????????????????1緒論第一章藝術(shù)實(shí)踐概述第一節(jié)藝術(shù)實(shí)踐概念的界定????????????????????8第二節(jié)藝術(shù)實(shí)踐的形式??????????????????????9第三節(jié)藝術(shù)實(shí)踐的價(jià)值?????????????????????．11第二章三所高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析????????．13第一節(jié)山東大學(xué)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析???????????．14第二節(jié)山東師范大學(xué)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)調(diào)查與分析???????????．18第三節(jié)山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查與分析???????????．22第三章山東省高校藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)存在問(wèn)題及改善建議27第一節(jié)三所學(xué)校藝術(shù)實(shí)踐存在問(wèn)題????????????????．27第二節(jié)改善藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)觀念??????????????????．28第三節(jié)加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)實(shí)旅??????????????????．28結(jié)語(yǔ)??????????????????????????參考文獻(xiàn)???????????．致謝．附錄．??．．34??????????????????????????????????39??????????????????????????????????40

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝淮a單位代碼1045710457學(xué)號(hào)104571102002104571102002分類號(hào)G8046G8046山東體育學(xué)院山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文山東省優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員蹲踞式出發(fā)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)山東省優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員蹲踞式出發(fā)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)分析研究分析研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名劉博劉博指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師毛德偉毛德偉論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20142014年5月2828日MASTERDISSERTATIONSHANDONGINSTITUTEOFPEANDSPORTSSTUDYOFKINEMATICSANDDYNAMICSANALYSISOFTRACKSTARTOFELITESWIMMINGATHLETESINSHANDONGPROVINCETHESCIENCEOFSPORTSANDHUMANBODYBYLIUBOSUPERVISORMAODEWEI201403

簡(jiǎn)介：中國(guó)海洋大學(xué)碩士學(xué)位論文小說(shuō)語(yǔ)言的文體學(xué)實(shí)證研究以了不起的蓋茨比為透視文本姓名劉湘琦申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師趙德玉20090601從修辭手段來(lái)說(shuō)，小說(shuō)采用了大量新奇的比喻，很好地體現(xiàn)了人物性格。象征手法貫穿故事始末，既使作品保持了緊密結(jié)構(gòu)又在很大程度上照應(yīng)了小說(shuō)的主題美國(guó)夢(mèng)、美國(guó)夢(mèng)的破滅、精神和道德的荒蕪。小說(shuō)的敘述視角和人物話語(yǔ)的不同表達(dá)方式是用以創(chuàng)造特殊文體效果的重要敘述技巧。在敘述視角方面，為更好地表達(dá)作品主題，菲茨杰拉德主要運(yùn)用了有限的第一人稱見(jiàn)證人視角以及敘述視角的轉(zhuǎn)換。小說(shuō)主要采用尼克有限第一人稱見(jiàn)證人的視角，使敘述具有即時(shí)性和真實(shí)性，大大提高了可信度。更重要的是，通過(guò)這一敘述視角，作者表達(dá)了他對(duì)被敘述的主人公的同情悲嘆和對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的態(tài)度。而有限第一人稱視角所受的限制又通過(guò)敘述視角的轉(zhuǎn)換得到了解決。有意識(shí)地轉(zhuǎn)換視角為讀者介紹了必要的人物背景，有時(shí)也為讀者設(shè)置了懸念，激發(fā)了閱讀興趣。了不起的蓋茨比采用直接引語(yǔ)、間接引語(yǔ)、自由間接引語(yǔ)、自由直接引語(yǔ)等話語(yǔ)表達(dá)方式。不同的話語(yǔ)表達(dá)方式調(diào)節(jié)了敘述距離，創(chuàng)造了作者有意成就的文體效果。其中直接引語(yǔ)占據(jù)了小說(shuō)的大部分篇幅，塑造了生動(dòng)的人物形象，產(chǎn)生了非凡的音響效果。其他話語(yǔ)表達(dá)方式也發(fā)揮了調(diào)節(jié)敘述距離、刻畫(huà)人物、揭示主題等突出作用，成為小說(shuō)中重要的敘述手段。總而言之，從文體學(xué)的視角分析作品，我們進(jìn)一步意識(shí)到菲茨杰拉德的代表作了不起的蓋茨比的藝術(shù)魅力無(wú)可置疑地來(lái)自于他高超精湛的寫(xiě)作風(fēng)格。通過(guò)從文體學(xué)角度分析揭示了不起的蓋茨比的風(fēng)格特點(diǎn)，我們可以肯定，將文體學(xué)應(yīng)用于文學(xué)作品的闡釋和鑒賞，能使我們對(duì)文學(xué)作品的內(nèi)容和主題有更深刻、銳利的洞察。因此，將文體學(xué)引入到文學(xué)闡釋和鑒賞中，是大有用處、也是及其必要的。關(guān)鍵詞文學(xué)文體；文學(xué)語(yǔ)言；分析層次

簡(jiǎn)介：2011屆研究生博士學(xué)位論文學(xué)校代碼10269學(xué)號(hào)52082902001葶震印紹天擎居今與志古宋代春秋學(xué)研究院系厶室堂瞳壓史堂丕專業(yè)史堂理論及堂堂史研究方向蟲(chóng)國(guó)史堂史指導(dǎo)教師王丕數(shù)援博士研究生孫旭紅2011年5月DISSERTATIONFORMASTERDEGREEIN2011UNIVERSITYCODE10269STUDENTNUMBER5208290200LEASTCHINANORMALUNIVERSITYLIVEINTHEPRESENTANDSEARCHTHEIRWAYSOFTHEPASTSTUDYONTHESYSTEMATICLEARINGABOUTTHERINGANDAUTUMNANNALSINSONGDYNASTYDEPARTMENTDEPARTMENTOFHISTORY．．MAJOR．H．．，．ISTORICALTHEORYANDHISTORIOGRAPHYSTUDYFIELD￡HI墜曼墨曼HI墨±Q互QG￡墾衛(wèi)HYFINISHEDINMAY2011

簡(jiǎn)介：山西大學(xué)2011屆碩士學(xué)位論文小分子RHIZOBIUMSPN613胞外多糖的修飾及其抗腫瘤活性研究作者姓名魏國(guó)琴指導(dǎo)教師趙良啟教授學(xué)科專業(yè)微生物學(xué)研究方向微生物代謝與發(fā)酵工程培養(yǎng)單位生物技術(shù)研究所學(xué)習(xí)年限2008年9月至2011年6月二。一一年六月目錄中文摘要????????????????????????????????IABSTRACT??????????????????????????????????????????ILI第一章文獻(xiàn)綜述????????????????????????????．11．1抑癌多糖及其構(gòu)效關(guān)系??????????????????????．21．1．1具抗腫瘤活性的熱門(mén)多糖???????????????????21．1．2抑癌多糖的構(gòu)效關(guān)系?????????????????????21．2修飾多糖的方法?????????????????????????．．31．2．1多糖的硫酸化????????????????????????31．2．2多糖的烷基化????????????????????????31．2．3多糖的磷酸化????????????????????????31．2．4多糖的磺酰化????????????????????????41．2．5多糖的羧甲基化???????????????????????41．2．6多糖的硒化?????????????????????????．41．3多糖結(jié)合硒及其復(fù)合物的抗腫瘤活性????????????????．41．3．1多糖對(duì)硒的富集???????????????????????41．3．2多糖的化學(xué)硒化???????????????????????41．3．3多糖結(jié)合納米硒???????????????????????51．4本研究的主要內(nèi)容????????????????????????．5第二章LREPS的羧甲基化修飾及其理化性質(zhì)研究??????????????．62．1．材料和儀器???????????????????????????62．1．1材料和試劑?????????????????????????62．1．2主要儀器??????????????????????????62．2實(shí)驗(yàn)方法?????????????????????????????62．2．1LREPS羧甲基化修飾條件的優(yōu)化????????????????62．2．2最適取代度CMLREPS分子結(jié)構(gòu)及溶解度、特性粘數(shù)測(cè)定????．．82．3結(jié)果與分析???????????????????????????．82．3．1LREPS羧甲基化修飾條件的優(yōu)化????????????????82．3．2最適取代度CM．LREPS溶解度、特性粘數(shù)及分子結(jié)構(gòu)測(cè)定????122．4小結(jié)及討論???????????????????????????．13

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10165遣掌售礦耗大學(xué)碩士學(xué)位論文尋找精神救贖論文學(xué)人類學(xué)視角下梯姆奧布萊思士兵的重負(fù)中的文學(xué)治療性SEEKINGSPIRITUALSALVATIONALITERARYANTHROPOLOGICALINTERPRETATIONOFLITERARYTREATMENTOFTIMO’BRIEN’STHE姓名專業(yè)方向姓名楊巍英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英美文學(xué)谷野平20I4年03月者陬究師，才作學(xué)研導(dǎo)SEEKINGSPIRITUALSALVATIONMALITERARYANTHROPOLOGICALINTERPRETATIONOFLITERARYTREATMENTOFTIM0’BRIEN’STHETHINGS砌噦CARRIEDYANGWEIATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESLIAONINGNORMALUNIVEITSLTY2014

簡(jiǎn)介：分類號(hào)?????UDC??????．密級(jí)?????一編號(hào)?????午I初大學(xué)CENTRALSOUTHUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目笪叢筻墮厶滏史直邋圭佳的簽曼堂鯉逮學(xué)科、專業(yè)墓適蚤直塞堂研究生姓名一蕙垂導(dǎo)師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)昱驗(yàn)?zāi)拱菊?010年11月HUANGYUNSUPERVISORPROFESSORWULINGYINGNOVEMBER2010CENTRALSOUTHUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：山西大學(xué)2010屆碩士學(xué)位論文小分子RHIZOBIUMSPN613胞外多糖的制備及其抗腫瘤和抗氧化活性研究作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限陳艷麗趙良啟教授微生物學(xué)微生物生化與發(fā)酵工程生物技術(shù)研究所2007年9月至2010年6月二OO年六月目錄中文摘要????????????????????????????????IABSTRACT????．????????．??????????????．?????．．?．??．．．???．?．．III第一章文獻(xiàn)綜述????????????????????????????．11．1生物活性多糖的分子修飾?????????????????????．11．1．1生物活性多糖的降解?????????????????????21．1．2生物活性多糖的結(jié)構(gòu)修飾???????????????????31．1．3生物活性多糖的結(jié)構(gòu)分析???????????????????31．2多糖的抗腫瘤活性研究進(jìn)展????????????????????．31。2．1多糖抗腫瘤活性構(gòu)效關(guān)系???????????????????31．2．2多糖抗腫瘤作用機(jī)理?????????????????????41．3多糖的抗氧化活性研究進(jìn)展????????????????????．41．3．1抗氧化活性研究?jī)?nèi)容?????????????????????51．3．2多糖的抗氧化作用機(jī)理????????????????????51．4多糖的其他生物活性???????????????????????．61．4．1免疫調(diào)節(jié)作用????????????????????????61．4．2抗病毒作用?????????????????????????61．4．3抗輻射作用?????????????????????????71．4．4降血糖作用???????????．．．?????????????71．5本論文的主要研究?jī)?nèi)容??????????????????????．7第二章小分子REPS的制備???????????????????????．82．1微波輻照氧化降解????????????????????????．82．1．1材料與儀器?????????????????????????82．1．2試驗(yàn)方法??????????????????????????．82．1．3結(jié)果與分析????????????????????????．102．1．4討論????????????????????????????????????．142．260CO輻照降解??????????????????????????152．2．1材料與儀器????????????????????????．152．2．2試驗(yàn)方法?????????????????????????．152．2．3結(jié)果與分析????????????????????????．162．2．4討論????????????????????????????????????．162．3小結(jié)??????????????????????????????17第三章小分子REPS體內(nèi)抗腫瘤活性初步研究???????????????183．1材料與儀器??????????????????????????．18

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)2008020664研究生姓名劉偉偉聯(lián)系電話13869187856EMAIL49930889QQCOM所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得（注如沒(méi)有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期2010年月日簽字日期2010年月日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)單位代碼；10422學(xué)號(hào)∥聲蒙只番SHANDONGUNLVERSH’Y碩士學(xué)位論文THESIS南RMASTERDE蓼EE同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位蝴日。霉閏乏尸如禾L，章娛硝克作者姓名型L壘培養(yǎng)單位勇丕F殛里裊專業(yè)名稱墨雛I塾未薹涇指導(dǎo)教師左昱堂會(huì)作導(dǎo)師≯F廠年／9月5日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要?????????????????????????????一I韓文摘要?????????????????????????????一III第L章緒論????????????????????????????．．11．1選題范圍及現(xiàn)實(shí)意義?????????????????????．21．2前期研究成果????????????????????????．21．3研究方法??????????????????????????．4第2章寒岡禮學(xué)的形成背景?????????????????????一62．1家系及生涯?????????????????????????一62．2學(xué)術(shù)傳承??????????????????????????．．7第3章寒岡禮學(xué)的特點(diǎn)???????????????????????113．1敬義夾持的修養(yǎng)論??????????????????????LL3．2重視實(shí)踐的禮學(xué)???????????????????????15第4章寒岡禮學(xué)的實(shí)踐???????????????????????224．1禮治主義的禮學(xué)實(shí)踐?????????????????????224．2書(shū)院教育中的禮學(xué)實(shí)踐????????????????????244．3社會(huì)教育中的禮學(xué)實(shí)踐????????????????????334．3．1地方志????????????????????????344．3．2契會(huì)??????????????????????????一354．3．3鄉(xiāng)飲酒禮????????????????????????38第5章結(jié)論????????????????????????????40參考文獻(xiàn)??????????????????????????????43致謝??????????????????????????????????????????45

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)密級(jí)研究生學(xué)位論文論文題目（中文論文題目（中文）對(duì)聯(lián)的承襲與演變對(duì)聯(lián)的承襲與演變基于認(rèn)知傳播學(xué)視角的研究基于認(rèn)知傳播學(xué)視角的研究論文題目（外文論文題目（外文）THEINHERITANCEANDEVOLUTIONOFCOUPLETSFROMTHEPERSPECTIVEOFCOGNITIVECOMMUNICATION研究生姓名研究生姓名楊甜學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)新聞學(xué)新聞學(xué)研究方向研究方向認(rèn)知傳播學(xué)認(rèn)知傳播學(xué)學(xué)位級(jí)別學(xué)位級(jí)別碩士導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師姓名、職稱李曦珍李曦珍教授教授論文工作論文工作起止年月起止年月20152015年7月至月至20162016年5月論文提交日期論文提交日期20162016年5月論文答辯日期論文答辯日期20162016年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市I對(duì)聯(lián)的承襲與演變對(duì)聯(lián)的承襲與演變基于認(rèn)知傳播學(xué)視角的研究基于認(rèn)知傳播學(xué)視角的研究中文摘要中文摘要對(duì)聯(lián)的萌發(fā)離不開(kāi)格律詩(shī)和駢體文的成熟發(fā)展，也得益于桃符這種載體在長(zhǎng)久演化過(guò)程中與我國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)立統(tǒng)一哲學(xué)思想的契合。從對(duì)聯(lián)的格律規(guī)范、表意形式等特征可以將以往說(shuō)法不一的對(duì)句內(nèi)容統(tǒng)稱為“類對(duì)聯(lián)”，而對(duì)聯(lián)正式出現(xiàn)的時(shí)間可以初步斷定為唐朝末期。對(duì)聯(lián)的發(fā)展依托于發(fā)軔時(shí)期有利的認(rèn)知語(yǔ)境、繁盛時(shí)期自上而下的傳播需求，使得鼎盛時(shí)期不僅有了豐富的內(nèi)容和載體，還在表現(xiàn)形式上有了突破。對(duì)聯(lián)文化的繁榮不僅僅依靠自身的傳播要素，而其衰落也是在與缺乏認(rèn)知傳播的社會(huì)情境的互動(dòng)當(dāng)中不可避免的。對(duì)聯(lián)傳播中的社會(huì)功能雖然各有側(cè)重，歸結(jié)起來(lái)可分為時(shí)間和空間中的文化傳承功能、社會(huì)調(diào)試功能和娛樂(lè)消遣功能幾個(gè)大的方面。如果新時(shí)期要在對(duì)聯(lián)文化傳播方面取得創(chuàng)新和突破，勢(shì)必要掃清情境局限，注重形式創(chuàng)新。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞對(duì)聯(lián)，認(rèn)知傳播，符號(hào)，演變