簡(jiǎn)介：宜興市中小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃（一）（試行）學(xué)校南漕小學(xué)學(xué)科勞動(dòng)與技術(shù)五年級(jí)備課組（本計(jì)劃一式二份，一份交教導(dǎo)處，一份自留。）年月1、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。2、質(zhì)量目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知識(shí)與技能通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)烹飪有一個(gè)初步了解認(rèn)識(shí)，并掌握最基本的技能；了解物品洗滌的基本常識(shí)學(xué)會(huì)清洗衣物、器皿，形成良好習(xí)慣；了解安全用電的基本常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)常見的木工工具和常用的木質(zhì)材料，使用常見的工具學(xué)習(xí)制作小件物品；引導(dǎo)學(xué)生了解塑料制品與生活的聯(lián)系，通過(guò)操作實(shí)踐，掌握簡(jiǎn)單技巧。過(guò)程與方法過(guò)程與方法在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，親身經(jīng)歷買采、擇菜、洗菜的過(guò)程，學(xué)習(xí)使用常用炊具做飯菜。通過(guò)調(diào)查、比較、試驗(yàn)等活動(dòng)，收集和觀察生活中的自然材料，討論和分析材料的特性，處理日常生活中的廢舊材料。通過(guò)觀賞、討論、測(cè)試等活動(dòng)，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，形成初步的對(duì)作品的鑒賞能力情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)對(duì)烹飪的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和從事家政勞動(dòng)的能力2、通過(guò)制作小件物品，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識(shí)、工具意識(shí)、和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐中獲取知識(shí)的能力，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。4、向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)量目標(biāo)讓更多的學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)并且愛上勞動(dòng)。第1頁(yè)第3頁(yè)宜興市中小學(xué)教學(xué)研究室印制2011年2月備注表（一）由備課組制訂。五、教學(xué)進(jìn)度表周次內(nèi)容課時(shí)備注1我家的新廚房12灶具的使用13鍋的使用和保養(yǎng)14當(dāng)好小小采購(gòu)員156國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)購(gòu)物78嘗嘗我的手藝29常見木工工具和使用方法1光盤10連結(jié)木料常用的方法1光盤11摹仿制作（木凳）112摹仿制作（粉筆盒）113設(shè)計(jì)制作114小塑料工1光盤15摹仿制作（毽子）116摹仿制作（滌綸彩球）117勞動(dòng)制作1制作材料袋18期末檢測(cè)119120

簡(jiǎn)介：茨榆坨采油廠油藏工程管理手冊(cè)（試行）（試行）編寫人人參加人人審核人人審批人人遼河油田茨榆坨油廠遼河油田茨榆坨油廠20112011年1010月目錄1總則總則511編制目的512編制依據(jù)513適用范圍52組織機(jī)構(gòu)及崗位職責(zé)組織機(jī)構(gòu)及崗位職責(zé)621組織機(jī)構(gòu)622崗位職責(zé)63地質(zhì)系統(tǒng)工作規(guī)范地質(zhì)系統(tǒng)工作規(guī)范151531例會(huì)制度1532地質(zhì)系統(tǒng)工作考核辦法1733地質(zhì)技術(shù)人員培訓(xùn)方案1934油、氣、水井生產(chǎn)動(dòng)態(tài)資料錄取要求及管理2135地質(zhì)系統(tǒng)資料建立標(biāo)準(zhǔn)3636資料（文檔）存檔管理規(guī)定4637文檔類資料管理規(guī)定494生產(chǎn)測(cè)試操作規(guī)程及管理生產(chǎn)測(cè)試操作規(guī)程及管理505041低壓測(cè)試操作規(guī)程及管理5042高壓測(cè)試操作規(guī)程及管理5643水井調(diào)配測(cè)試操作規(guī)程及管理5944倒換測(cè)試鋼絲操作規(guī)程及管理6245水井測(cè)調(diào)聯(lián)動(dòng)測(cè)試操作規(guī)程及管理635油水井化驗(yàn)管理制度油水井化驗(yàn)管理制度666651化驗(yàn)室各項(xiàng)目操作規(guī)程6652風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及控制措施73

簡(jiǎn)介：綜合辦公樓造價(jià)指標(biāo)分析綜合辦公樓造價(jià)指標(biāo)分析表一、工程概況表一、工程概況項(xiàng)目名稱內(nèi)容工程名稱綜合性辦公樓工程分類建筑工程民用建筑公共建筑辦公建筑綜合辦公樓工程地點(diǎn)內(nèi)環(huán)內(nèi)浦東新區(qū)建筑物功能及規(guī)模綜合發(fā)展項(xiàng)目，包括一個(gè)地下3層的地庫(kù)、23層的商業(yè)裙房、1幢5層的公寓式酒店及2幢16層的辦公樓開工日期2014年6月20日竣工日期預(yù)計(jì)2017年12月30日建筑面積平方米13213180其中地上8513180地下4700000建筑和安裝工程造價(jià)萬(wàn)元6366829平方米造價(jià)元平方米481854結(jié)構(gòu)類型辦公塔樓主樓為型鋼混凝土框架鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)，其余均為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)層數(shù)（層）地上23層、5層、16層地下3層建筑高度（檐口）米80層高米其中地下一層5；二層36；三層36；地上首層辦公塔樓6；酒店56標(biāo)準(zhǔn)層辦公塔樓45酒店35建筑節(jié)能外墻采用防火巖棉帶保溫系統(tǒng)；屋面采用泡沫玻璃板保溫層抗震設(shè)防烈度度7類型鉆孔灌注樁、筏板基礎(chǔ)基礎(chǔ)埋置深度米約3036計(jì)價(jià)方式清單計(jì)價(jià)造價(jià)類別合同價(jià)編制依據(jù)清單計(jì)價(jià)規(guī)則及相關(guān)合同文件價(jià)格取定期1）樁基、圍護(hù)、地下結(jié)構(gòu)2014年4月；2）總承包工程包括地上土建一結(jié)構(gòu)、所有二結(jié)構(gòu)、粗裝修及綜合機(jī)電2014年7月；3）鋼結(jié)構(gòu)、電梯、幕墻、擦窗機(jī)、泳池、弱電、消防、VRV、燃?xì)鉄崴疇t、板換、水泵、風(fēng)機(jī)盤管、生活水泵房、變配電安裝2015年；4）速通門2017年；5）其他2016年樓地面工程地下車庫(kù)細(xì)石混凝土樓面大堂、電梯廳、公共走道地磚衛(wèi)生間、茶水間、清潔間地磚合用前室、物業(yè)用房地磚辦公區(qū)域架空地板機(jī)房、后勤區(qū)域環(huán)氧地坪門窗工程幕墻、木質(zhì)平開門、木質(zhì)防火門、鋼質(zhì)防火門、卷簾門、玻璃門、消火栓門連門框墻柱面工程地下車庫(kù)防霉涂料大堂、電梯廳、公共走道玻璃飾面、木飾面、不銹鋼飾面衛(wèi)生間、茶水間、清潔間墻磚合用前室、物業(yè)用房乳膠漆辦公區(qū)域乳膠漆機(jī)房、后勤區(qū)域吸音板天棚工程地下車庫(kù)防霉涂料大堂、電梯廳、公共走道玻璃飾面吊頂、木飾面吊頂、石膏板吊頂衛(wèi)生間、茶水間、清潔間石膏板吊頂合用前室、物業(yè)用房石膏板吊頂辦公區(qū)域輻射吊頂機(jī)房、后勤區(qū)域吸音噴涂、硅鈣板吊頂墻柱面、天棚、涂料工程油漆、涂料、裱糊工程乳膠漆、防霉乳膠漆、吸音噴涂裝飾裝修工程其他工程擦窗機(jī)、標(biāo)識(shí)牌、交通劃線、室外景觀及綠化等電氣工程包括自10KV04KV高低壓變配電設(shè)備后之主布線系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、漏電火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)、智能照明系統(tǒng)、防雷接地系統(tǒng)給排水、采暖、燃?xì)夤こ坦こ贪ńo水系統(tǒng)、污廢水系統(tǒng)、雨水系統(tǒng)、泳池水處理系統(tǒng)、太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)消防工程包括消火栓系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、七氟丙烷自動(dòng)滅火系統(tǒng)通風(fēng)空調(diào)工程辦公及商業(yè)的空調(diào)水系統(tǒng)板換后的次級(jí)水采用一次泵四管制異程式變流量系統(tǒng)；超市區(qū)域、健身房游泳池區(qū)域的空調(diào)水系統(tǒng)板換后的次級(jí)水采用一次泵四管制異程式系統(tǒng)；門廳、超市、健身房等大空間場(chǎng)所采用全空氣空調(diào)系統(tǒng)；裙房商業(yè)、辦公、會(huì)議、接待等房間采用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)；消控中心、變配電所等采用變制冷劑流量風(fēng)冷熱泵空調(diào)系統(tǒng)，多聯(lián)機(jī)空調(diào)系統(tǒng)室內(nèi)機(jī)采用天花板嵌入式導(dǎo)管內(nèi)藏型；主樓辦公區(qū)的空調(diào)均采用輻射吊頂系統(tǒng)新風(fēng)系統(tǒng)；辦公大堂及泳池區(qū)域采用地板輻射采暖系統(tǒng)安裝工程智能化系統(tǒng)工程包括綜合布線系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、園區(qū)公共及應(yīng)急廣播系統(tǒng)、出入控制系統(tǒng)、入侵報(bào)警系統(tǒng)、園區(qū)無(wú)線對(duì)講系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)、智能停車場(chǎng)管理系統(tǒng)、建筑設(shè)備管理系統(tǒng)（含電動(dòng)閥供應(yīng)）、中央集成管理系統(tǒng)、機(jī)房工程、UPS電源系統(tǒng)、速通門系統(tǒng)

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)綜合辦公室月度工作總結(jié)綜合辦公室月度工作總結(jié)綜合辦公室7月份工作總結(jié)綜合辦公室緊緊圍繞“辦文、辦事、辦公”三大工作職責(zé)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟科室的大力支持配合下，經(jīng)過(guò)辦公室全體人員的共同努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下一、主要工作開展情況1、組織開展各類會(huì)議、活動(dòng)工作。辦公室按照項(xiàng)目部工作部署，認(rèn)真做好各類會(huì)議材料準(zhǔn)備及后勤保障工作，認(rèn)真完成了組織召開的各類工作會(huì)議。2、努力提高辦事水平。一是加強(qiáng)文件資料的管理工作，及時(shí)將各類收文送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱，沒(méi)有造成延誤和遺失，并將一季度文件進(jìn)行了統(tǒng)一歸檔，方便查閱。二是做好后勤管理，辦公用品及時(shí)購(gòu)置發(fā)放，確保了各區(qū)隊(duì)、部門工作的正常運(yùn)作。3、加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。一是宿舍管理。以各區(qū)隊(duì)員工人數(shù)為準(zhǔn)分配宿舍房間，由辦公室統(tǒng)一管理。二是食堂管理。不定期食品衛(wèi)生抽查，每周一次衛(wèi)生大檢查，以確保食品安全。三是做好招待及安全保障工作。接待安排細(xì)致，并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、流程，及時(shí)辦理各類費(fèi)用報(bào)批手續(xù)；加強(qiáng)車輛調(diào)度管理，對(duì)車輛出行、回位進(jìn)行檢查，時(shí)刻提醒駕駛員安全意識(shí)不放松。月份共招待來(lái)客位，車輛總行駛公里。二、工作中的不足第3頁(yè)八、組織召開了我處的月度考核總結(jié)討論會(huì)，對(duì)我處的月度考核工作做了全面得總結(jié)和討論，并提出了修訂意見。九、各崗人員各司其職，圓滿完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。下月工作打算一、建議成立制度匯編領(lǐng)導(dǎo)小組，完成處制度匯編工作。二、完成月度考核方案的修訂工作。三、繼續(xù)加強(qiáng)辦公室人員績(jī)效考核工作。四、加強(qiáng)周四學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好QHES的學(xué)習(xí)。五、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。二〇一年十月三十一日篇三綜合辦公室一季度總結(jié)綜合辦公室季度工作總結(jié)20年第一季度辦公室以服務(wù)為已任，踏實(shí)工作，充分發(fā)揮后勤管家、督促檢查、協(xié)調(diào)服務(wù)三個(gè)作用，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，其他部門的大力支持配合下，經(jīng)過(guò)辦公室全體同事的共同努力，較好的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)將第一季度工作完成情況及下季度工作安排具體匯報(bào)如下一、一季度各項(xiàng)工作完成情況（一）行政管理工作1、一季度綜合辦公室重點(diǎn)加強(qiáng)綜合辦公室內(nèi)部綜合管理工作，提高整體工作能力，加強(qiáng)辦公室人員工作主動(dòng)性、執(zhí)行力和工作效能。在具體行政工作上將繼續(xù)做好各項(xiàng)會(huì)議組織、會(huì)議紀(jì)要編寫及下發(fā)，各類文件擬發(fā)、上報(bào)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善文件歸檔管理工作，共完成處理文件百余份，對(duì)涉及合同、上級(jí)文件、各關(guān)聯(lián)文件指定專人負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)了檔案管理工作，分類整理保存文件，以及非存檔文件。

簡(jiǎn)介：六年級(jí)綜合改錯(cuò)練習(xí)1、（兩處錯(cuò)別字，四處語(yǔ)病，兩處標(biāo)點(diǎn)）去年署假，我有機(jī)會(huì)加入了夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容真是五彩繽紛，有畫畫、跳舞、唱歌、朗讀、寫生、坐軍事游戲等夏令營(yíng)活動(dòng)既豐富了我的假期生活，而且開闊了我的眼界。我真喜愛夏令營(yíng)活動(dòng)啊。2、（兩處錯(cuò)別字，三處病句，一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）初夏我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，壞著高興的心情，和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子，挎著籃子，有的拎著袋子大家爭(zhēng)先恐后你爭(zhēng)我搶地忙開了。不一會(huì)兒，盒子，籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。3、（一處錯(cuò)別字，兩處標(biāo)點(diǎn)，三處語(yǔ)?。┻^(guò)了五一長(zhǎng)假，同學(xué)們重反校園。一進(jìn)教室，大家就七嘴八舌，議論紛紛地說(shuō)起了假期里的新聞，揚(yáng)州軍嫂陳巧云多年來(lái)熱愛幫助困難軍屬，受到了人們的一致夸耀。4、（兩處錯(cuò)別字，兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，三處語(yǔ)?。┝荒翘欤职謰寢尨胰ヌ呌瓮?。湖邊五顏六色、色色俱全的鮮花正在怒放，讓我們贊嘆不決?？上У氖翘廴緡?yán)重，湖面上漂浮著許多臟物?？吹竭@些，我們的心情很繁重，我想，“如果我們每個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康和疾病就有保障了?！?、（兩處錯(cuò)別字，兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，三處語(yǔ)?。┍M管語(yǔ)文書上有很多一對(duì)對(duì)繁簡(jiǎn)字對(duì)照的列子，可是離開了簡(jiǎn)化字，還是不知道它的讀音。于是我去像老師請(qǐng)教。老師親密地對(duì)我說(shuō)“這不是你的問(wèn)題雖然現(xiàn)在這些字不常出現(xiàn)，所以不熟悉是正常的”。6、（兩處錯(cuò)別字，兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，三處語(yǔ)?。┪覀儼嚅L(zhǎng)的王琳是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛煉身體，因?yàn)?，他被評(píng)為三好學(xué)生。語(yǔ)文對(duì)他特別感興趣，經(jīng)長(zhǎng)給“語(yǔ)文報(bào)”投稿。7、（一處錯(cuò)別字，三處語(yǔ)病）上課鈴一響，沸騰的校園里立即頓時(shí)安靜下來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)真聽講，只有兩個(gè)同學(xué)在作小動(dòng)作。老師批評(píng)了他們，兩個(gè)同學(xué)克服了自己的錯(cuò)誤。8、（兩個(gè)錯(cuò)別字，三個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，三處語(yǔ)?。┪覍懙囊黄魑摹拔覑奂亦l(xiāng)的梧桐樹”在作文竟賽中獲獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)的心情翻開日記本?；叵胫l(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就象放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師親切地對(duì)我說(shuō)“希望你再接再勵(lì)爭(zhēng)取更大的成就。”9、（一個(gè)錯(cuò)別字，一處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，兩處語(yǔ)?。┰谶|闊的南海上，有四個(gè)群島東沙、西沙、南沙和中沙。它們就是自古以來(lái)我們祖國(guó)的神圣領(lǐng)土。美麗富撓的西沙群島在南海的西北面，它像一顆珍珠生長(zhǎng)在蔚藍(lán)的海面上。人們稱它們?yōu)槊利惖哪虾Ｃ髦椤?0、下面這段話中一共有5處錯(cuò)誤。（三處語(yǔ)病，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)錯(cuò)別字）王小軍非常喜歡酷愛打乒乓球，看“體育世界”雜志。只要一打球，他就會(huì)忘記吃飯和休息。他在訓(xùn)練時(shí)勤奮克苦，球技不斷增加。在全市小學(xué)生乒乓球大賽中，他自然不負(fù)眾望，一路過(guò)關(guān)斬將，奪得了小學(xué)生男子單打的冠軍。11、修改下面一段話中的錯(cuò)誤。（四處錯(cuò)誤，二個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)）老師來(lái)到我的身邊，用親熱的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“在學(xué)習(xí)上不能追求慮榮，要踏踏實(shí)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)，這樣才能取得好成就。老師的聲音不大，所以它像重垂一樣敲擊著我的心。12、修改下面一段話中的錯(cuò)誤。（病句兩個(gè)，錯(cuò)字兩個(gè)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤一個(gè)）。西游記是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著，在世界文化史上也享有勝名，書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人讀了愛不失手。13、（四處語(yǔ)病，二錯(cuò)字，一錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)）閱覽課上，我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳”，感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不努力呢14、綜合改錯(cuò)。（錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共6處）“六一”慶祝會(huì)上，宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單，特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動(dòng)極了，他表明自己的決20、十歲生日那天，媽媽送給我鋼筆、毛筆、電子琴等文具；爸爸送給我“安徒生童話選”這本書?？粗@些禮物，我臉上露出了笑臉，開心急了。21、六一兒童節(jié)哪天早晨，我連飯也沒(méi)顧得上吃，就急忙趕快象學(xué)校跑去了。不管我來(lái)得很早，還是有不少同學(xué)比我先到了。充滿節(jié)日的氣氛。過(guò)自己的節(jié)日，誰(shuí)能不高興呢22、一天、兩天，離決定2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市的日子越來(lái)越近了。全國(guó)人民多在熱切盼望北京申奧。如果北京取得申辦權(quán)，中國(guó)人多年的希望得以實(shí)現(xiàn)，那將是一件多么另人歡欣鼓舞的事啊23、二月十六日，是我最難忘的日子，因?yàn)槲乙獮榻瓲敔斪鲭娮佑?jì)算機(jī)演出，我冒著春寒，慢步來(lái)到工業(yè)展覽館，想到馬上立刻就要見到江爺爺了，緊張和激動(dòng)使我跳個(gè)不停。24、“暑假就要開始了。”爸爸說(shuō)?！凹倨诶餁鉁馗?，我們口喝時(shí)，不能喝生水，要多吃蘋果、桃子、黃瓜、西瓜等水果。休息時(shí)，還要多游覽幾篇文章，最好興趣小組活動(dòng)。”25、星期日的一天上午，爸爸媽媽春游代我去金湖公園。公園里五顏六色的紅花都開了，紅的象火，白的似雪蝴蝶，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去?？吹竭@生龍活虎的景象，情不自禁地說(shuō)“多么迷人的春色啊?！?6、小河真美啊河中充滿了挨挨擠擠的荷花和小魚，荷花是那么潔凈，美麗，它不時(shí)向人們送來(lái)陣陣輕香。河岸里則長(zhǎng)滿了五顏六色的紅花。夜晚，彎彎的月兒映在透明的小河上，是那么迷人。27、吳老師講課非常趣味。他在講課的時(shí)候，不但表情嚴(yán)格，但是我們聽后卻捧腹大笑。笑過(guò)之后，我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，印象格外深厚。畢業(yè)時(shí)，他還送給我兩本書呢一本是“中國(guó)少年”，一本是“故事新編”。28、“六一”節(jié)那天，我們?nèi)熒桶嘀魅握R的排著隊(duì)伍到大眾影劇院去看“哈里波特”這布電影。大家看后非常高興極了。29、校園科技文化藝術(shù)節(jié)期間，六（2）班開展了講故事比賽。彭瀾和邱惠同學(xué)積極參與。他講的故事是“鞋匠的兒子”因?yàn)橐呀?jīng)下課了，所以同學(xué)們還是津津有味地聽著。此刻，同學(xué)們都沉靜在這個(gè)精彩的故事中。30、雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄決賽開始了，劉翔風(fēng)一樣挎過(guò)橫欄，超越對(duì)手，飛向那道在熟悉不過(guò)的白線。12秒91，劉翔在短短的一瞬間成了第一個(gè)最先沖過(guò)那道白線的人。那一刻，數(shù)億中國(guó)人驕傲都為他。這一年的年末，在2004年度感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選活動(dòng)中，劉翔光榮當(dāng)選。31、不知什么時(shí)候，天空部滿黑色的烏云。屋旁的小樹在大風(fēng)中輕輕地?fù)u晃。張大爺忘忘天空，斷定可能要下雨，就一袋一袋立既地把糧食往家里扛。一、知識(shí)點(diǎn)概述我國(guó)的語(yǔ)言是極其豐富的。同一個(gè)意思，可以采取多種形式進(jìn)行表達(dá)。當(dāng)然，表達(dá)形式不一樣，語(yǔ)言效果也就不一樣。因此，進(jìn)入中高年級(jí)，學(xué)習(xí)改變句子的表達(dá)形式，對(duì)于豐富自己的語(yǔ)言，提高書面表達(dá)能力，使語(yǔ)言文字更好地為表達(dá)服務(wù)，是很有好處的。改變句子形式內(nèi)容較多。在中、高年級(jí)課本中，大致有九種。1、將句子改為禮貌用語(yǔ)。2、將句子改寫成轉(zhuǎn)述的形式。3、將句子改寫成比喻句。4、將下面的反問(wèn)句改寫成陳述句。5、將下列陳述句改成疑問(wèn)句。6、將下列句子改為帶有“把”字和“被”字的句子。7、用下面的詞寫一個(gè)跟例句不一樣的句子。8、把下面的兩句話合并為一句話。9、照樣子改寫句子。二、重點(diǎn)知識(shí)歸納及講解改變句式就是在保持原來(lái)內(nèi)容不變的前提下，把句子的表達(dá)形式按一定的要求從一種形式改變?yōu)榱硪环N形式的練習(xí)。如何改變句式改變句式的練習(xí)常見的有以下幾種（一）把陳述句改寫成“把”字句和“被”字句（1把陳述句改寫成“把”字句。例我仔細(xì)看了幾遍葉老先生對(duì)我作文的修改。我把葉老先生對(duì)我作文的修改仔細(xì)看了幾遍。2把陳述句改寫成“被”字句。例我們的掌聲驚起了一群正在休息的鳥。

簡(jiǎn)介：1UNIT2SCHOOLLIFE綜合測(cè)試卷綜合測(cè)試卷班級(jí)班級(jí)________姓名姓名_________得分得分_________一、選擇填空一、選擇填空（共（共15小題，每小題小題，每小題1分，滿分分，滿分20分）分）1THEREIS_______INTHEFRIDGEAELSESOMETHINGBNOTHINGELSECNOTELSEDELSENOTHING2MYFATHER’SNEWHAIRSTYLEMAKES________AHIMTOLOOKYOUNGBHIMYOUNGCHIMLOOKSYOUNGDHIMLOOKINGYOUNG3DAVIDISTALLERTHAN_____INHISCLASSAOTHERSTUDENTBTHEOTHERSTUDENTCOTHERSTUDENTSDTHEOTHERSTUDENTS4MYENGLISHTEACHEROFTENLOOKS_______SHEISLOOKING_______ATUSNOWAHAPPYHAPPYBHAPPILYHAPPYCHAPPILYHAPPILYDHAPPYHAPPILY5WANGHAI’SPAINTINGIS______INTHEARTCOMPETITIONAMEBEAUTIFULBMOSTBEAUTIFULCTHEMOSTBEAUTIFULDBEAUTIFUL6WHAT’SYOURBESTFRIENDLIKE_________AHEISANOFFICERBHEISFINETHANKYOUCHELIKESPLAYINGCOMPUTERGAMESDHEISFRIENDLYHELPFUL7‘MYHEARTWILLGOON’WASONEOF_______SONGSOF1998APOPULARESTBMEPOPULARCVERYPOPULARDTHEMOSTPOPULAR8JOHNHASTHREESISTERSMARYISTHE_____OFTHETHREEAMOSTCLEVERESTBMECLEVERCCLEVERESTDCLEVERER9IFWEFOLLOWEDTHEPLANWECOULDDOTHEWKBETTERWITH___MONEY____PEOPLEALITTLEFEWERBFEWERLESSCLESSFEWERDLESSFEW10OFTHETWOSHIRTSI’DLIKETOCHOOSE_____ONEATHELESSEXPENSIVEBTHEMOSTEXPENSIVECLESSEXPENSIVEDMOSTEXPENSIVE11_____YOUWK_____RESULTYOUWILLGETATHEHARDERTHEBETTERBTHEMEHARDTHEMEBETTERCTHEHARDERABETTERDMEHARDMEBETTER12THECOUNTRYPARKIS_______INTERESTINGTHANANYOTHERPARKINOURCITYITHAS_______VISITSTHANANYOTHERPARKAMUCHMUCHBMANYMANYCMEMEDMEMANY13MYFRIENDLOVESPLAYINGSOFTBALLSHE_____TWOHOURS______EVERYDAYASPENDSPRACTISINGPLAYINGBSPENDSPRACTISINGPLAYCSPENDTOPRACTISEPLAYINGDSPENDINGPRACTISEPLAYING14PEOPLEINTHEUKSAY“AUTUMN”WHILEPEOPLEINTHEUSASAY“”AFALLBHALLCYARDDVACATION15INMYIDEALSCHOOLWEHAVEABIGLIBRARY_____LOTSOF_____BOOKSAHASUSEBHASUSEFULCWITHUSELESSDWITHUSEFUL16PLEASEDOTHEEXERCISESAS_____ASYOUCANINTHEENGLISHEXAMAWELLBGOODCBETTERDBEST17MIKE’SFATHERALWAYSMAKESHIM_____SOMEHOUSEWKONSUNDAYSATODOBDOINGCDODDOES18MUMIAMSOHUNGRYCOULDIHAVE_____________AANYTHINGEATINGBANYTHINGTOEATCSOMETHINGEATINGDSOMETHINGTOEAT19MYHOMETOWNIS____________BEAUTIFULTHANHISAVERYMUCHBMEMUCHCMUCHMEDVERYME20ALOTOFPEOPLETRIEDTHEIRBESTBUT______PEOPLEWONTHEPRIZEAAFEWBFEWCLITTLEDALITTLE二、完形填空（共二、完形填空（共10小題，每小題小題，每小題1分，滿分分，滿分10分）分）LASTWEEKOURSCHOOLHELDASPTSMEETINGEVERYONEINOURCLASSFELTVERY_1_BECAUSEWEWERETHEWINNERSINTHEBOYS’RELAYRACEMICHEAL_2_VERYFASTOURCLASSWONTHEFIRSTPLACEYU3BHEARGUEDWITHJOSEPHGOTANGRYWITHHIMCJOSEPHTOOKHIMTHEWRONGWAYINTHEDESERTDJOSEPHPLAYEDWITHS8WHENTHEYFOUNDANICEPLACETHEYDECIDEDTO________ABUYSOMESSTONESFTHEIRFRIENDSBFINDSOMETHINGDELICIOUSTOEATCHAVEASWIMMINGCOMPETITIONDHAVEARESTWASHTHEMSELVES9THEUNDERLINEDSENTENCEMEANSTHATWESHOULD________ALETOTHERSKNOWWEAREANGRYWITHTHEMBFGIVE原諒OTHERSFBADTHINGSASTIMEGOESBYCMAKESUREWHATWEWRITEWILLALWAYSBETHEREDKEEPIMPTANTTHINGSINSBUTNOTONSTONE10THEMOSTSUITABLETITLE題目OFTHISARTICLEMAYBE________ATOMSAVEDJOSEPHBTOMSLAPPEDJOSEPHCAFRIENDSHIPSAVEDINSTONEDTRAVELINAFRICACAMERICANBRITISHPEOPLEBOTHSPEAKENGLISHOFCOURSEBUTSOMETIMESTHEREARESOMEIMPTANTDIFFERENCESBETWEENBRITISHENGLISHAMERICANENGLISHFIRSTOFALLTHEYSOUNDVERYDIFFERENTOFTENAMERICANSDON’TSAYEACHWDSEPARATELYTHEYSAYWDSTOGETHERAMERICANSMAYSAY“IDUNNO”INSTEADOF“IDON’TKNOW”THEYMAYSAY“WHADDYASAY”INSTEADOF“WHATDIDYOUSAY”HOWEVERTHEBRITISHAREMECAREFULTHEYUSUALLYSAYALLTHEWDSKEEPTHEMSEPARATESOUNDISNOTONLYTHEDIFFERENCEWDSSOMETIMESHAVEDIFFERENTMEANINGSTOOFEXAMPLETHEVOCABULARYFCARSDRIVINGISVERYDIFFERENTAMERICANSDRIVETRUCKSBUTINENGLPEOPLEDRIVELRIESMANYEXPRESSIONS（短語(yǔ)）AREALSODIFFERENTINTHETWOCOUNTRIESINENGLIFYOUAREGOINGTOTELEPHONEYOURFRIENDSYOU“PHONETHEMUP”INAMERICAYOU“GIVETHEMACALL”WHENYOUARESAYINGGOODBYEINENGLYOUMIGHTSAY“CHEERIO”INAMERICAYOUMIGHTSAY“SEEYOULATER”THERE’REALSOSOMEDIFFERENCESINGRAMMARFEXAMPLEAMERICANSUSUALLYUSETHEHELPINGVERB“DO”WHENTHEYASKAQUESTIONTHEYSAY“DOYOUHAVEASTYBOOK”BUTTHEBRITISHOFTENLEAVEOUTTHEHELPINGVERBTHEYSAY“HAVEYOUASTYBOOK”MOSTLANGUAGESARELIKETHISLANGUAGESCHANGEOVERTIMEWHENPEOPLELIVEINSEPARATEPLACESTHELANGUAGESCHANGEINDIFFERENTWAYSTHISISWHATHASHAPPENEDTOENGLISHITCANALSOHAPPENTOOTHERLANGUAGESSUCHASFRENCHMANYPEOPLEINCANADASPEAKFRENCHBUTTHEIRFRENCHISVERYDIFFERENTFROMTHEFRENCHOFFRANCE11WHATDOESTHEWD“SEPARATELY”MEANINTHISPASSAGEITMEANS“_____”A含糊地B快速地C分開地D簡(jiǎn)略地12THEVOCABULARYFCARSDRIVINGIS_____AANEXAMPLEOFBRITISHENGLISHBANEXAMPLEOFAMERICANENGLISHCTHESAMEINAMERICAENGLDNOTTHESAMEINAMERICAENGL13LANGUAGES_____AAREALWAYSCHANGINGASTIMEPASSESBKEEPUNCHANGEDEVENIFTIMECHANGESCARETHESAMEINALLPLACESDAREEASYTOLEARN14WHICHOFTHEFOLLOWINGSENTENCESISRIGHTACCDINGTOTHEPASSAGEAAMERICANPEOPLEUSUALLYSAY“IDON’TKNOW”INSTEADOF“IDUNNO”BTHEREAREFOURDIFFERENCESBETWEENAMERICANBRITISHENGLISHCCANADIANSSPEAKALLTHESAMEFRENCHASFRENCHMENDWHENPEOPLELIVEINDIFFERENTPLACESTHELANGUAGEARESPOKENINTHESAMEWAY15THISPASSAGEISMAINLYABOUT_____AENGLISHVOCABULARYBHOWAMERICANSOUNDSAREDIFFERENTFROMBRITISHSOUNDSCTHEWAYTHEBRITISHSAYWDSDSOMEDIFFERENCESBETWEENAMERICANBRITISHENGLISH四、四、詞匯（詞匯（10）A根據(jù)所給的提示意思完成句子

簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)綜合知識(shí)試題第1頁(yè)（共18頁(yè)）機(jī)密機(jī)密★啟用前啟用前湖南省湖南省20132013年普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試年普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)綜合知識(shí)試題計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)綜合知識(shí)試題本試題卷共6大題，38小題，共19頁(yè)，時(shí)量150分鐘，滿分390分一、單選題一、單選題（在本題的每一小題的備選答案中，只有一個(gè)答案是正確的，本大題共22小題，每小題5分，共110分）1大寫字母A的II碼是65，數(shù)字9的II碼是A48B57C58D672ROM的含義是A只讀存儲(chǔ)器B可讀寫存儲(chǔ)器C隨機(jī)存取存儲(chǔ)器D只可寫一次的存儲(chǔ)器3WINDOWS的窗口中不包括A標(biāo)題欄B菜單欄C任務(wù)欄D工具欄4在資源管理器中正確移動(dòng)光標(biāo)的操作是A按HOME鍵光標(biāo)移到行首B按END鍵光標(biāo)移到行尾C按PAGEUP鍵光標(biāo)移到上一頁(yè)D按ENTER鍵光標(biāo)移動(dòng)下一行5有關(guān)DVD與VCD的錯(cuò)誤描述是ADVD圖像的分辯率高于VCDBDVD圖像的質(zhì)量?jī)?yōu)于VCDCDVD光盤的容量大于VCDDDVD光盤的直徑大于VCD6在WD文檔中，按住CTRL鍵并單擊左鍵將A光標(biāo)移到行首B光標(biāo)移到頁(yè)尾C選中光標(biāo)所在的句子D選中光標(biāo)所在的段落7在WD文檔中，默認(rèn)的對(duì)齊方式是A兩端對(duì)齊B居中對(duì)齊C左對(duì)齊D右對(duì)齊8EXCEL工作表最多有256列，最后的列名是A256B256CAUDIV9在單元格中正確輸入運(yùn)算式“3212”的方式是A3212B3212C3212D“321210幻燈片內(nèi)包含的文字、圖形、圖像、視頻等都稱為A內(nèi)容B素材C對(duì)象D材料11下列不屬于硬盤接口型號(hào)的是ASCSIBNTFSCSATADIDE12下列不屬于顯卡性能指標(biāo)的是A顯存容量B顯存類型C顯存帶寬D顯存廠家13下列主要用于商業(yè)金融票據(jù)打印的打印機(jī)類型是計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)綜合知識(shí)試題第3頁(yè)（共18頁(yè)）24將WD文檔中自選圖形左轉(zhuǎn)30度的操作步驟是選定圖形并①，在快捷菜單中打開如圖1所示的對(duì)話框，在“大小”選項(xiàng)卡的“②”編輯框設(shè)定“③”，單擊確定按鈕。圖125用函數(shù)統(tǒng)計(jì)B2到B10單元格間所有成績(jī)超過(guò)85分人數(shù)，并將結(jié)果存入D2單元格的操作步驟是單擊①，單擊編輯欄的FX按鈕，并選定統(tǒng)計(jì)函數(shù)COUNTIF，在如圖2所示對(duì)話框中分別輸入RANGE②，CRITERIA③，單擊“確定”按鈕。圖226為幻燈片中剪貼畫設(shè)置鼓掌的音效，并使鼠標(biāo)滑過(guò)時(shí)即可播放的操作步驟是右擊剪貼畫并單擊快捷菜單項(xiàng)中的①，打開如圖3所示對(duì)話框，選定②選項(xiàng)卡，單擊③復(fù)選框，在打開的下拉列表中選定“鼓掌”音效，單擊“確定”按鈕。

簡(jiǎn)介：1河南范縣第一中學(xué)河南范縣第一中學(xué)2019屆高三文科綜合政治試題壓軸卷屆高三文科綜合政治試題壓軸卷一、單選題一、單選題12018年，我國(guó)積極布局5G戰(zhàn)略，加快5G建設(shè)。據(jù)悉，國(guó)際5G標(biāo)準(zhǔn)將在2019年內(nèi)發(fā)布，我國(guó)將在2020年正式實(shí)現(xiàn)5G商用，這將會(huì)對(duì)現(xiàn)有的4G手機(jī)產(chǎn)生重大影響。若不考慮其他因素，下列說(shuō)法與圖像如圖對(duì)應(yīng)正確的是A①表示因5G手機(jī)的推廣，4G手機(jī)的生產(chǎn)變化情況B②表示5G實(shí)現(xiàn)商用以后，4G手機(jī)均衡點(diǎn)變化情況C③表示隨著5G應(yīng)用發(fā)展，4G手機(jī)的市場(chǎng)變化情況D④表示因5G手機(jī)的普及，4G手機(jī)的銷售變化情況2甲公司持有乙公司13億元債權(quán)。乙公司發(fā)展前景好，但近期面臨較大還債壓力。兩公司按照市場(chǎng)化法治化原則，協(xié)議將甲公司所持債權(quán)以增資形式轉(zhuǎn)為股權(quán)。實(shí)施后，甲公司持有乙公司988的股份，乙公司資產(chǎn)負(fù)債率總負(fù)債總資產(chǎn)也下降了約5個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)于上述兩公司的行為，下列分析正確的是①甲公司可根據(jù)乙公司經(jīng)營(yíng)情況，適當(dāng)時(shí)要求其償還本金和利息②甲公司可依據(jù)法律和雙方約定，對(duì)乙公司行使股東權(quán)利③乙公司在擴(kuò)大資本規(guī)模的同時(shí)，也降低了公司債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)④乙公司調(diào)整了資本結(jié)構(gòu)，提高了公司經(jīng)濟(jì)效益A①②B①④C②③D③④3下表是2018年我國(guó)一般公共預(yù)算部分收支執(zhí)行情況由此可以推斷我國(guó)①增加對(duì)民生領(lǐng)域投入，凸顯了財(cái)政的公共性②財(cái)政支出結(jié)構(gòu)優(yōu)化，財(cái)政收支平衡壓力緩解③實(shí)行積極財(cái)政政策，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力④財(cái)政赤字率過(guò)高，經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)不可控因素增多A①②B①③C②④D③④4收入分配是民生之源，縮小收入分配差距，實(shí)現(xiàn)收入分配公平是改善民生、實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享最重要最直接的方式。為此，政府要履行好再分配調(diào)節(jié)職能，加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，縮小收入分配差距。通過(guò)加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，縮小收入分配差距的邏輯路徑是①推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化→促進(jìn)生產(chǎn)要素自由流動(dòng)→增加居民財(cái)產(chǎn)性收入→縮小收入分配差距②推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化→完善社會(huì)保障體系→提高社會(huì)整體消費(fèi)水平→縮小收入分配差距③推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化→完善醫(yī)療公共服務(wù)→降低個(gè)人和家庭的醫(yī)療費(fèi)用支出→縮小收入分配差距④推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化→提供公平的教育→增強(qiáng)低收入者獲取收入能力→縮小收入分配差距A①③B③④C①②D②④5改革開放40周年以來(lái)，我國(guó)取得舉世矚目的偉大成就。關(guān)于我國(guó)改革開放的性質(zhì)和方向，世界上存在一些噪音雜音，質(zhì)疑和責(zé)難我國(guó)改革開放的性質(zhì)，蓄意宣揚(yáng)和兜售各種“改革藥方”。為此，習(xí)近平總書記提出重要論斷我們的改革開放是有方向、有立場(chǎng)、有原則的。下列關(guān)于我國(guó)改革開放的認(rèn)識(shí)正確的是①堅(jiān)持國(guó)家資本主義發(fā)展社會(huì)主義方向②堅(jiān)持以人民為中心的立場(chǎng)③堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則④堅(jiān)持人民民主專政的政治基石3益契合點(diǎn)和合作最大公約數(shù)把各方優(yōu)勢(shì)和潛力充分發(fā)揮出來(lái)。“一帶一路”倡議來(lái)自中國(guó)成果正在惠及世界。這體現(xiàn)了①矛盾的特殊性寓于普遍性之中②堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性統(tǒng)一③堅(jiān)持對(duì)具體問(wèn)題做出具體分析④矛盾雙方相互依賴、相互貫通A①②B①③C②④D③④二、材料分析題二、材料分析題13閱讀材料，完成下列要求。“抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重大機(jī)遇，増強(qiáng)核心引擎功能。”在改革開放40周年的重要節(jié)點(diǎn)，習(xí)近平總書記對(duì)深圳工作作出重要批示，進(jìn)一步明確了深圳在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中的地位和作用。在大灣區(qū)城市群里，深圳是科技創(chuàng)新高地，經(jīng)濟(jì)總量最大，2018年深圳市本地生產(chǎn)總值超過(guò)廣州、香港，位居粵港澳大灣區(qū)11城首位，規(guī)模以上工業(yè)増加值連續(xù)兩年位居全國(guó)大中城市首位，其中計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)增速較快。深圳地理位置優(yōu)越，毗鄰港澳，處于粵港澳大灣區(qū)資源匯聚的核心地段，作為改革開放的重要窗口，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)，在規(guī)則銜接、體制機(jī)制創(chuàng)新、重大項(xiàng)目重大平臺(tái)建設(shè)等方面取得一系列實(shí)質(zhì)性成果，其大灣區(qū)核心引擎功能不斷增強(qiáng)。深圳市市長(zhǎng)在2019年深圳市兩會(huì)的政府工作報(bào)告中指出，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)是深圳新時(shí)代改革開放的總牽引，是開拓高質(zhì)量發(fā)展的大機(jī)遇，必須貫徹到全市改革發(fā)展各方面全過(guò)程，著力增強(qiáng)粵港澳大灣區(qū)核心引擎功能。結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析深圳在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中應(yīng)如何增強(qiáng)核心引擎功能14閱讀材料，完成下列要求。2018年長(zhǎng)春長(zhǎng)生問(wèn)題疫苗案件引起了輿論對(duì)疫苗問(wèn)題的強(qiáng)烈關(guān)注。12月23日，中華人民共和國(guó)疫苗管理法草案提請(qǐng)審議，這是我國(guó)首次就疫苗管理立法。疫苗管理法起草說(shuō)明直指長(zhǎng)春長(zhǎng)生問(wèn)題疫苗案件“既暴露出監(jiān)管不到位等諸多漏洞，也反映出疫苗生產(chǎn)流通使用等方面存在的制度缺陷”。國(guó)家藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)表示，草案總結(jié)了藥品管理法、疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，汲取問(wèn)題疫苗案件教訓(xùn)，舉一反三，堵塞漏洞，系統(tǒng)規(guī)定疫苗研制、生產(chǎn)、流通、預(yù)防接種管理制度，強(qiáng)化全過(guò)程、全鏈條監(jiān)管，還妥善處理了與藥品管理法等法律的關(guān)系，明確優(yōu)先適用疫苗管理法的原則，進(jìn)一步筑牢疫苗安全堤壩。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，回答國(guó)家推動(dòng)疫苗管理立法的政治意義。15閱讀材料，完成下列要求。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，黨必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新。伴隨著信息社會(huì)不斷發(fā)展，新興媒體影響越來(lái)越大。我國(guó)網(wǎng)民達(dá)到802億，其中手機(jī)網(wǎng)民占比983。新聞客戶端和各類社交媒體成為很多干部群眾特別是年輕人的第一信息源，而且每個(gè)人都可能成為信息源。推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體、做大做強(qiáng)主流輿論是我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。媒體融合是一場(chǎng)不客回避的自我革命，要緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，守正創(chuàng)新，加快從相加階段邁向相融階段。要堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新興媒體一體化發(fā)

簡(jiǎn)介：瀘縣得勝鎮(zhèn)（宋觀）片區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表宜賓華潔環(huán)境工程有限責(zé)任公司1項(xiàng)目名稱瀘縣得勝鎮(zhèn)（宋觀）片區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治項(xiàng)目建設(shè)單位瀘縣得勝鎮(zhèn)人民政府法人代表肖科聯(lián)系人李琪勇通訊地址瀘縣得勝鎮(zhèn)人民政府聯(lián)系電話13541583630傳真08308136476郵政編碼646126建設(shè)地點(diǎn)瀘縣得勝鎮(zhèn)龍陰溝村6社立項(xiàng)審批部門四川省環(huán)境保護(hù)廳四川省財(cái)政廳批準(zhǔn)文號(hào)川環(huán)函〔2014〕1588號(hào)建設(shè)性質(zhì)新建√改擴(kuò)□技改□行業(yè)類別及代碼污水處理及再生利用D4620占地面積（M2）65100綠化面積（M2）200總投資（萬(wàn)元）309其中環(huán)保投資萬(wàn)元56環(huán)保投資占總投資比例18評(píng)價(jià)經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元預(yù)期投產(chǎn)日期2015年12月工程內(nèi)容及規(guī)模工程內(nèi)容及規(guī)模一、項(xiàng)目由來(lái)一、項(xiàng)目由來(lái)根據(jù)重點(diǎn)流域水污染防治規(guī)劃（20112015），重點(diǎn)流域水污染防治“十二五”規(guī)劃范圍包括松花江、淮河、海河、遼河、黃河中上游、太湖、巢湖、滇池、三峽庫(kù)區(qū)及其上游、丹江口庫(kù)區(qū)及上游等10個(gè)流域，共涉及23個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），254個(gè)市（州、盟），1578個(gè)縣（市、區(qū)、旗）。三峽庫(kù)區(qū)及其上游水污染防治規(guī)劃（修訂本）20081，瀘縣位于三峽庫(kù)區(qū)及其上游流域的影響區(qū)范圍內(nèi)，瀨溪河為瀘縣境內(nèi)的主要河流，其發(fā)源于重慶市大足縣，接納榮昌縣工業(yè)及生活污水后，在瀘縣雨壇場(chǎng)入境，流經(jīng)瀘縣西部地區(qū)，在瀘州市龍馬潭區(qū)胡市鎮(zhèn)入沱江，境內(nèi)長(zhǎng)695KM，流域面積831864KM2，積雨建設(shè)項(xiàng)目基本情況瀘縣得勝鎮(zhèn)（宋觀）片區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表宜賓華潔環(huán)境工程有限責(zé)任公司3村、農(nóng)豐村、紅山村；玄灘鎮(zhèn)太陽(yáng)村、中心村、海羅村；方洞鎮(zhèn)屈灣村、三界村、宋田村、雨鋒村、增灣村、鄒寺村；喻寺鎮(zhèn)興隆村、周堰村、趙南村；得勝鎮(zhèn)龍陰溝村、蕎子壩村、東皇殿村、龍陰溝村、蕎子壩村、東皇殿村、仁和村、上頂山村、高石塔村、順民村、門斗山村、桐樂(lè)村、接官壩村、白象村；嘉明鎮(zhèn)大同村、雙河口村、少華村、羅橋村。本次建設(shè)項(xiàng)目綜合本次建設(shè)項(xiàng)目綜合治理范圍覆蓋街村包括得勝鎮(zhèn)龍陰溝村、仁和村及上頂山村三個(gè)街治理范圍覆蓋街村包括得勝鎮(zhèn)龍陰溝村、仁和村及上頂山村三個(gè)街村，屬于“萬(wàn)村計(jì)劃”中確定的瀨溪河（瀘縣段）流域農(nóng)村面源污染村，屬于“萬(wàn)村計(jì)劃”中確定的瀨溪河（瀘縣段）流域農(nóng)村面源污染綜合治理內(nèi)容之一。綜合治理內(nèi)容之一。項(xiàng)目建成后可明顯削減生活污水輸入當(dāng)?shù)氐乇硭奈廴矩?fù)荷，對(duì)保護(hù)當(dāng)?shù)氐乇硭案纳飘?dāng)?shù)剞r(nóng)村生態(tài)環(huán)境方面將發(fā)揮作用。本項(xiàng)目具有明顯的環(huán)境、社會(huì)效益。根據(jù)中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例和建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類管理名錄中的有關(guān)規(guī)定，本項(xiàng)目屬于“U城市基礎(chǔ)設(shè)施及房地產(chǎn)5、生活污水集中處理其他”，因此本項(xiàng)目應(yīng)編制環(huán)境影響報(bào)告表。為此，瀘縣得勝鎮(zhèn)人民政府于2015年4月委托宜賓華潔環(huán)保工程有限責(zé)任公司（持國(guó)環(huán)評(píng)證乙字第3249號(hào)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資格證書）承擔(dān)該項(xiàng)目的環(huán)境影響報(bào)告表的編制工作，我司經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)踏勘和資料的收集，編制本環(huán)境影響報(bào)告表。二、工程概況二、工程概況1工程服務(wù)范圍本項(xiàng)目建成后的服務(wù)范圍為得勝鎮(zhèn)龍陰溝村、蕎子壩村及東皇殿

簡(jiǎn)介：附件河南省二級(jí)綜合醫(yī)院執(zhí)業(yè)評(píng)審細(xì)則（試行）河南省二級(jí)綜合醫(yī)院執(zhí)業(yè)評(píng)審細(xì)則（試行）河南省衛(wèi)生廳2012年12月31日目錄目錄一、床位設(shè)置（）二、科室設(shè)置（）三、人員配備（）四、設(shè)備配置（）五、醫(yī)療管理（）（一）醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系（）（二）臨床科室質(zhì)量管理（）（三）醫(yī)療技術(shù)水平（）六、護(hù)理管理（）（一）護(hù)理管理組織（）（二）優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施（）（三）護(hù)理人力資源管理（）（四）臨床護(hù)理質(zhì)量管理（）（五）手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量管理（）七、醫(yī)技管理（）（一）臨床實(shí)驗(yàn)室管理（）

簡(jiǎn)介：部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一二單元月考測(cè)試卷時(shí)間90分鐘總分100分一、判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確，對(duì)的畫“√”一、判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的改正。，錯(cuò)的改正。6分潛水QIǎN漆黑Qī昂首東望YNG墜落DU依賴LI人聲鼎沸BǐNG二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。讀拼音，寫詞語(yǔ)。8分SHNGZIDUǒKāITNCHūLUǎNSHWNZINZHNCNGJīNGJISHǐYUN三、選詞填空。三、選詞填空。66分屹立聳立挺立1鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)在江邊。2高高的大青樹在路旁。3昔日的小漁村如今起一座座高樓大廈。廣闊寬闊遼闊4我們的祖國(guó)地域，物產(chǎn)豐富。5的錢塘江橫臥在眼前。6改革開放的新時(shí)代為年輕人施展才能開辟了的天地。四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1010分1年度①計(jì)量長(zhǎng)短。②行為準(zhǔn)則。③量詞，次。2平靜①不傾斜。②安定。③經(jīng)常的，普通。3悄無(wú)①優(yōu)愁。②沒(méi)有聲音或聲音很低題號(hào)題號(hào)一二三四五六七八九總分總分得分得分上卻掛滿了香蕉。這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山使桂林的山永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。3分沉睡安靜豐收2根據(jù)短文內(nèi)容將短語(yǔ)補(bǔ)充完整。3分的漓江的身子的陽(yáng)光的帶子的景色的舞女3在短文中選出你喜歡的比喻句、擬人句，抄下來(lái)。2分比喻句擬人句4短文第一自然段的作用是。1分5短文按順序描寫了漓江的景色。1分6漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)請(qǐng)?jiān)陂喿x短文后概括出來(lái)。4分春天夏天秋天冬天7短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情2分二蒼蠅與宇宙飛船蒼蠅與宇宙飛船15分令人討厭的蒼蠅，與宏偉宏大的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈活靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”，它靠什么來(lái)“嗅”呢原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞若有氣味進(jìn)入“算孔，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼繩的觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀。仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種

簡(jiǎn)介：部編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中綜合測(cè)試卷部編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中綜合測(cè)試卷時(shí)間50分鐘滿分100分題號(hào)題號(hào)一二三四五總分總分分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一、填空題一、填空題共2020分每題每題2分1每個(gè)班級(jí)都會(huì)有自己的_________也會(huì)有自己的不足。2設(shè)計(jì)班徽要首先確定能夠體現(xiàn)班級(jí)_________的主題詞。3班規(guī)是班級(jí)共同的行為_________可以讓班級(jí)更健康和有序。4在學(xué)校生活中大家一起_________共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。5班級(jí)之間有竟?fàn)幨钦５牡仨毻ㄟ^(guò)_________的方式去爭(zhēng)取獲勝。6真正懂得為他人喝彩的人會(huì)欣賞他人在_________中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神。7在生活中如果能夠_________自己就可以少給父母添麻煩這也是為父母分擔(dān)。8我們已經(jīng)長(zhǎng)大了要為父母分憂解愁可以從做一個(gè)_________的孩子做起。9堅(jiān)持經(jīng)常做家務(wù)能夠提高生活_________讓人自信。10如果通過(guò)家務(wù)承諾書督促自己做家務(wù)就要做到_________承諾。二、判斷題二、判斷題正確的在題后括號(hào)內(nèi)畫√正確的在題后括號(hào)內(nèi)畫√錯(cuò)誤的畫錯(cuò)誤的畫1818分）分）1制訂班規(guī)必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。2學(xué)校生活中的競(jìng)爭(zhēng)能夠給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的收獲。3班規(guī)的制訂重在執(zhí)行但可以根據(jù)需要隨意改。4有的人有天賦天生就能把家務(wù)做好。5要想成為“家務(wù)小能手”必須通過(guò)多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。A理解爸爸心情暫時(shí)不買B爸爸工資高不差買鞋錢C以后不再相信爸爸的話四、簡(jiǎn)答題四、簡(jiǎn)答題2424分1公益廣告一個(gè)小女孩看到下崗后的母親整天唉聲嘆氣她想給媽媽一個(gè)驚喜。自己洗完手帕后在睡前給媽媽留了個(gè)字條“媽媽我能幫您干活了”媽媽看后感動(dòng)得眼含熱淚。1媽媽被感動(dòng)的主要原因是什么5分____________________________________________________________2向小女孩學(xué)習(xí)我們應(yīng)該怎么做5分____________________________________________________________2如果有人問(wèn)你“你會(huì)感恩父母對(duì)父母行孝道嗎”你一定會(huì)說(shuō)“當(dāng)然會(huì)啦”那如果有人問(wèn)你“你能做到每天每時(shí)每刻都在心里感恩父母嗎”你或許會(huì)說(shuō)“我上班”“我上學(xué)”那么你在沒(méi)事的時(shí)候呢你利用睡覺(jué)、玩電腦游戲消磨時(shí)間卻為何不去幫父母干家務(wù)為何不陪父母聊天你發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)高了而我發(fā)現(xiàn)父母變老了。父母的手瘦了父母的皺紋也多了我想說(shuō)“現(xiàn)在孝敬父母還不晚。”1感恩父母僅僅就是對(duì)父母心存感激嗎6分________________________________________________________________________________________________________________________2“我們長(zhǎng)高了父母變老了。父母的手瘦了父母的皺紋也多了”這句話隱含著哪些含義8分________________________________________________________________________________________________________________________

簡(jiǎn)介：新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程4UNITTEST4答案PARTIVOCABULARYSTRUCTURESECTIONACOMPLETETHESENTENCESUSINGTHECRECTWDSINTHEBOXPATHETICSUPERFICIALINDISPENSABLEOVERSEASNOTIFYDECEIVEALIGNMARITALCOMPATIBLECOMPILE1WEVEBEENLIVINGINBLISSEVERSINCEOURWEDDINGMARITALYOURANSWERCRECTANSWERMARITALMARITAL2SRAISGOINGTOSTUDYINASIANEXTSEMESTEROVERSEASYOURANSWERCRECTANSWEROVERSEASOVERSEAS3ITSCRITICALTHATTESTSWITHMATERIALSTUDENTSARELEARNINGINTHECLASSROOMALIGNYOURANSWERCRECTANSWERALIGNALIGN4THELAWYERSPENTALLWEEKTRYINGTOEVIDENCEAGAINSTTHESUSPECTCOMPILEYOURANSWERCRECTANSWERCOMPILECOMPILE5WECANTAFFDTOLOSETHOMASHESOURMOSTEMPLOYEEINDISPENSABLEAINCLUSIVEBEXCLUSIVECRECLUSIVEDELUSIVE13ICANTEACHANYTYPEOFMATHBUTI_____INGEOMETRYASPECIALBSPECIALTYCESPECIALLYDSPECIALIZE14WINNINGTHELOTTERYISPOSSIBLEBUTITSCERTAINLYNOT_____APROBABLYBPROBABLECPROBABILITYDPROBABILISTIC15WEVEBEENWITHTHESAMEBANKFYEARSIVENEVERHADA_____ABOUTTHEIRSERVICEACOMPLAINTBPUBLICITYCRESTRAINTDVANITY16IWANTTOWAITUNTILTHESTOCKMARKETBEGINSTO_____BEFEIINVESTITSJUSTTOOVOLATILERIGHTNOWADECLINEBSTABILIZECINCREASEDNEUTRALIZE

簡(jiǎn)介：1UNITONECOLLEGEENGLISHENHANCEYOURLANGUAGEAWARENESSWDSINACTION▆WKINGWITHWDSEXPRESSIONS1LISTEDINTHEBOXESBELOWARESOMEOFTHEWDSTHATYOUNEEDTOBEVERYFAMILIARWITHNOWWKINPAIRSMAKESENTENCESWITHEACHOFTHEMTOSEEIFYOUHAVEREALLYMASTEREDTHEIRUSAGESYOUAREENCOURAGEDTOCONSULTADICTIONARYIFYOUARESTILLNOTQUITESUREABOUTTHEIRMEANINGSUSAGES▆SAMPLESENTENCESFREFERENCE1DOYOUTHINKTHEGOVERNMENTWILLDELIVERONTHEIRELECTIONPROMISES2INEEDTOPOLISHUPMYFRENCHNOWBECAUSEI’MGOINGTOFRANCENEXTSUMMER3DETAILSOFTHECOMPETITIONAREAVAILABLEFROMOURHEADOFFICE4MANYPEOPLECHOOSETOGOBYCARRATHERTHANBYBUSBUTIPREFERTHELATTER5PLEASEFILETHISLETTERAWAYMISSSMITH6TODAYHISCOMPANYCONTINUESTOTHRIVEINSPITEOFSEVERECOMPETITION7SHEUNDERTOOKRESPONSIBILITYFTHECHANGESHEMADEINTHEARTICLE8ACAREERADVISCANOFFERYOUSOUNDPRACTICALSUGGESTIONSONHOWTOMAKECAREERDECISION9ANURSEHASMANYDUTIESTOFULFILLINCARINGFTHESICK10HEPERCEIVEDASUBTLE微妙的；微妙的；細(xì)微的微的CHANGEINHERMANNERWHENHEMETHERTHESECONDTIME11OVERTHEYEARSIHAVEACCUMULATEDHUNDREDSOFBOOKS12HEHASMULTIPLIEDHISFTUNEMANYTIMESWITHINASHTPERIODOFTWOYEARS2INTHEBOXBELOWARESOMEOFTHEWDSYOUHAVELEARNEDINTHISUNITCOMPLETETHEFOLLOWINGSENTENCESWITHTHEMCHANGETHEFMWHERENECESSARY▆ANSWERS1COMPROMISE2SELFINDUCED3STEERED4FRAME5DEMONSTRATED6EMPLOY7PROMOTE8IMPRESSED9CONTRIBUTION10DELIBERATELY11FINANCIAL12ECONOMIC3INTHEBOXESBELOWARESOMEOFTHEEXPRESSIONSYOUHAVELEARNEDINTHISUNITDOYOUUNDERSTTHEIRMEANINGSDOYOUKNOWHOWTOUSETHEMINTHEPROPERCONTEXTNOWCHECKFYOURSELFBYDOINGTHEBLANKFILLINGEXERCISECHANGETHEFMWHERENECESSARY▆ANSWERS1MAKESAPOINTOF310APPROACH11BLAME12MAJPRINCIPAL13ADVOCATE14SCHEDULE15BLAME16APPROACHING17PRESSURE18PACE19PRESSURED20PACE2INTHISUNITTHEREAREMANYWDSPHRASESTHATARESIMILARINMEANINGFINDOUTTHOSEPAIRSOFWDSPHRASESPUTTHEMDOWNINTHESPACEPROVIDED▆ANSWERSREVEALDISCLOSETENTATIVEQUESTIONSPOSSIBLEQUESTIONSACHIEVEATTAINSUPERACHIEVERSTRAIGHTASTUDENTSTEERTOWARDPOINTTOWARDBECAUGHTBETRAPPED3INTHISUNITTHEVERBSETISCOLLOCATEDWITHPRIITIESTIMETABLESSTARDSTRYTOFILLINASMANYNOUNSASPOSSIBLETHATCANGOWITHSETINTHESPACEPROVIDEDIFYOUARENOTSUREOFSOMECOLLOCATIONSCONSULTADICTIONARYTHENMAKESENTENCESOFYOUROWNUSINGTHECOLLOCATIONSINTHESPACEPROVIDED▆ANSWERSFREFERENCESETPRIITIESTIMETABLESSTARDSANEXAMANALARMANEXAMPLEAPRICEARECDLIMITS1WHOISGOINGTOSETTHEQUESTIONSFTHEEXAMTHISTIME2SHEFGOTTOSETHERALARMLASTNIGHTTHATWASWHYSHEOVERSLEPT3HERHEROICBEHAVISETSAGOODEXAMPLEFUSTOFOLLOW4WEHADTOCOMPROMISEFINALLYTHEPRICEWASSETAT10005WEWEREALLPLEASEDTOKNOWTHATLIUXIANGHADSETAWLDRECDINTHE110METERHURDLES6THEGOVERNMENTHASSETSTRICTLIMITSONPAYINCREASES4DIDYOUNOTICETHESUFFIXESIONATIONLYINWDSSUCHASEDUCATIONEXPECTATIONDELIBERATELYINTHISUNITTHESUFFIXESIONATIONCANBEPUTAFTERMANYVERBSTOFMNOUNSLYCANBEADDEDTOMANYADJECTIVESTOFMADVERBSLISTEDINTHEBOXBELOWARESOMENOUNSADVERBSWITHSUFFIXESIONATIONLYYOUHAVECOMEACROSSINTHISUNITWRITEDOWNTHEIRCRESPONDINGVERBADJECTIVEFMSINTHESPACEPROVIDED▆ANSWERSNOUNSWITH–IONATIONVERBSADVERBSWITHLYADJECTIVESANTICIPATIONANTICIPATECONCISELYCONCISEASSOCIATIONASSOCIATEDELIBERATELYDELIBERATECONTRIBUTIONCONTRIBUTEEFFECTIVELYEFFECTIVEEDITIONEDITEQUALLYEQUALEXPECTATIONEXPECTIMMEDIATELYIMMEDIATEFRUSTRATIONFRUSTRATEPRESUMABLYPRESUMABLE

簡(jiǎn)介：UNIT3PARENTSCHILDREN1THEREWASANAWKWARDMOMENTWHENSHEDIDN’TKNOWWHETHERTOSHAKEHISHKISSHISCHEEK2SHEBREATHEDASIGNOFPAUSEWHENSHEFOUNDOUTSHEHADPASSEDHEREXAM3PARENTSSHOULDREALLYTAKEEXTRACAREOFTHEIRBABIESASMANYACCIDENTSACTUALLYOCCURATHOME4THEGOVERNMENTHASTWOOPTIONSTOREDUCESPENDINGTOINCREASETAX5THEFOLLOWINGPROGRAMCONTAINSSCENESTHATMAYBERELIEFTOSOMEVIEWERS6WHENTHEDOCTTOLDHERTHATITWASONLYAMINCASESHERELEASEHERHUSB’SARM7THEWOMANFELTPANICKYSHESPOKEALMOSTWITHOUTDISTURBINGFBREATH8THEPOLICEMENBLEWHISWHISTLETHEPROTESTERSSCATTERINALLDIRECTIONS9HEPUTAGRAPEINTOHISMOUTHSWALLOWITWHOLE10DON’TWIPEYOURNOSEONYOURSLEEVEKIDTHAT’SWHATYOURHKERCHIEF’SF11ITOOKMYSONTOTHEZOOASABIRTHDAYTREAT12ASIRECALLITWASYOUWHOSUGGESTEDTHISIDEAINTHE11THENEWSPAPERREFUSEDTOKEEPTHEFACTSFROMTHEPUBLIC12ASWESATONTHEBEATHSOAKINGUPTHESUNSHINESHESTARTEDTOTELLMEHERCHILDHOODSTIESINCREASINGYOURWDPOWER1ALLTHEFOLLOWINGVERBSCANFMACCEPTABLECOLLOCATIONSWITHTHENOUNRELATIONSHIPEXCEPTAMAKEBCREATECACKNOWLEDGEDDEEPENEBUILD2ALLTHEFOLLOWINGADJECTIVESCANFMACCEPTABLECOLLOCATIONSWITHTHENOUNRELATIONSHIPEXCEPTACLOSEBMUTUALCINTIMATEDPOTENTIALEFLUENT3ALLTHEFOLLOWINGADJECTIVESCANFMACCEPTABLECOLLOCATIONSWITHTHENOUNPANICEXCEPTABLINDBSUDDENCSTURDYDGROWINGETOTAL4ALLTHEFOLLOWINGVERBSCANGOWITHTHENOUNPANICEXCEPTAFEELBCAUSECCREATEDSPREADETHROW5ALLTHEFOLLOWINGVERBSCANGOWITHTHENOUNRELIEFEXCEPTASEEKBCREATECEXPERIENCEDEXPTESSEOFFER6ALLTHEFOLLOWINGADJECTIVESCANFMACCEPTABLECOLLOCATIONSWITHTHENOUNRELIEFEXCEPTADEEPBSHEERCTEMPARYDDESPERATEECHERISH7ALLTHEFOLLOWINGVERBSCANGOWITHTHENOUNMEMYEXCEPTALOSEBAROUSECREFRESHDSURVIVEECHERISH