簡介：南京市小學綜合實踐活動課程教研活動方案南京市小學綜合實踐活動課程教研活動方案（20172018學年度第一學期第11周，2017年11月7日）一、活動主題一、活動主題綜合實踐活動課程的校本化實施二、活動內容、活動內容1展示課（1）第一節(jié)教學內容小主人生活節(jié)氣與飲食，授課教師嚴悅（南京市瑯琊路小學）教學內容怎樣滾得遠，授課教師張亞晨（南京市建鄴實驗小學）（2）第二節(jié)教學內容網(wǎng)絡購物的學問，授課教師石莉（南京雨花外國語小學）教學內容小主人生活節(jié)氣與服飾，授課教師曹嚴方（南京市瑯琊路小學）2專題報告（1）南京市瑯琊路小學戚韻東小主人課程給孩子一次快樂做主人的機會（2）南京雨花外國語小學于靚靚“玩學融通”理念下的小學綜合實踐活動課程群建設（2）南京市建鄴實驗小學張羽小蝸牛童韻課程讓我們慢慢成長3專家點評董洪亮（江蘇省教學研究室）三、注意事項三、注意事項1活動時間2017年11月7日（星期二）上午8302活動地點南京市瑯琊路小學3參加人員南京市小學綜合實踐活動教師、各區(qū)小學綜合實踐活動教研員4承辦單位南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心、南京市瑯琊路小學請各校選派綜合實踐老師參加活動，為了能按時參加活動，請參加的請各校選派綜合實踐老師參加活動，為了能按時參加活動，請參加的老師本周五下班前與區(qū)教研員聯(lián)系，統(tǒng)一拼車前往。老師本周五下班前與區(qū)教研員聯(lián)系，統(tǒng)一拼車前往。南京市小學綜合實踐活動課程教研活動方案南京市小學綜合實踐活動課程教研活動方案（20172018學年度第一學期第11周，2017年11月7日）一、活動主題一、活動主題綜合實踐活動課程的校本化實施二、活動內容、活動內容1展示課（1）第一節(jié)教學內容小主人生活節(jié)氣與飲食，授課教師嚴悅（南京市瑯琊路小學）教學內容怎樣滾得遠，授課教師張亞晨（南京市建鄴實驗小學）（2）第二節(jié)教學內容網(wǎng)絡購物的學問，授課教師石莉（南京雨花外國語小學）教學內容小主人生活節(jié)氣與服飾，授課教師曹嚴方（南京市瑯琊路小學）2專題報告（1）南京市瑯琊路小學戚韻東小主人課程給孩子一次快樂做主人的機會（2）南京雨花外國語小學于靚靚“玩學融通”理念下的小學綜合實踐活動課程群建設（2）南京市建鄴實驗小學張羽小蝸牛童韻課程讓我們慢慢成長3專家點評董洪亮（江蘇省教學研究室）三、注意事項三、注意事項1活動時間2017年11月7日（星期二）上午8302活動地點南京市瑯琊路小學3參加人員南京市小學綜合實踐活動教師、各區(qū)小學綜合實踐活動教研員4承辦單位南京市鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心、南京市瑯琊路小學請各校選派綜合實踐老師參加活動，為了能按時參加活動，請參加的請各校選派綜合實踐老師參加活動，為了能按時參加活動，請參加的老師本周五下班前與區(qū)教研員聯(lián)系，統(tǒng)一拼車前往。老師本周五下班前與區(qū)教研員聯(lián)系，統(tǒng)一拼車前往。

簡介：會計學碩士入學考試會計學碩士入學考試會計會計綜合綜合考試大綱考試大綱（考試時間為3小時，總分為150分）會計綜合考試共包括微觀經(jīng)濟學、財務會計學和財務管理學三大部分，這三大部分的考試大綱分述如下一、微觀經(jīng)濟學（部分）一、微觀經(jīng)濟學（部分）一、考試大綱的性質、考試大綱的性質“微觀經(jīng)濟學”是財經(jīng)類專業(yè)的專業(yè)基礎課，是北京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院會計學碩士研究生的入學考試科目之一，占會計綜合考試內容的27。為幫助考生明確考試復習范圍和有關要求，特制定本考試大綱。二、考試大綱的編制依據(jù)和適用范圍、考試大綱的編制依據(jù)和適用范圍本考試大綱主要根據(jù)北京林業(yè)大學本科微觀經(jīng)濟學教學大綱編制而成，適用于報考北京林業(yè)大學會計學碩士研究生的考生。三、考試內容、考試內容1、需求、供給、均衡價格、彈性理論。2、效用、邊際效用分析、無差異曲線與消費者均衡、替代效應與收入效應。3、生產(chǎn)函數(shù)、一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)、生產(chǎn)要素組合、規(guī)模經(jīng)濟。4、短期成本、長期成本。5、市場類型、完全競爭廠商的短期與長期均衡、完全競爭行業(yè)的長期供給曲線。6、壟斷、壟斷競爭、寡頭。7、分配理論概述、完全競爭廠商和市場的要素使用原則及要素需求曲線。8、要素供給原則、工資決定、地租決定、資本和利息、洛倫茨曲線和基尼系數(shù)。9、局部均衡和一般均衡。10、實證經(jīng)濟學和規(guī)范經(jīng)濟學、帕累托最優(yōu)條件。11、壟斷、外部影響、公共物品。四、考試要求、考試要求學生應全面掌握微觀經(jīng)濟學的基本概念，重要定理的推導，分析計算，并能運用經(jīng)濟3、交易性和可供出售金融資產(chǎn)金融資產(chǎn)分類，以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)（交易性金融資產(chǎn)）和可供出售金融資產(chǎn)的概念、內涵及其具體內容的核算；交易性金融資產(chǎn)與可供出售金融資產(chǎn)的核算差異。4、應收款項應收賬款的范圍、計價及相關的核算內容與方法，應收票據(jù)的其核算，應收票據(jù)的貼現(xiàn)處理，預付賬款的核算，其他應收款、長期應收款的核算，壞賬準備計算及其賬務處理。5、存貨存貨的性質、構成內容（含原材料、包裝物、低值易耗品、自制半成品、庫存商品、委托加工材料等）、及其在資產(chǎn)負債表上的列示，存貨的入賬價值和計價方法，存貨購入成本與發(fā)出成本的確定方法，存貨跌價準備的計提和恢復，存貨按實際成本和計劃成本計價的核算，原材料、包裝物、低值易耗品等具體核算業(yè)務，包裝物和低值易耗品的五五法。6、對外投資對外投資分類，投資企業(yè)與被投資企業(yè)的關系，長期股權投資、持有至到期投資的核算，長期投資減值的核算；不同方式下長期股權投資的形成與取得，及其投資成本確認的差異；長期股權投資成本法、權益法，以及成本法與權益法的互轉，持有至到期投資債券計息及利息調整的攤銷方法實際利率法。7、固定資產(chǎn)固定資產(chǎn)核算的基本原理，不同方式下取得固定資產(chǎn)計價與核算，固定資產(chǎn)改、擴建的會計處理，固定資產(chǎn)修理、清理的核算，固定資產(chǎn)折舊計算方法及其賬務處理，固定資產(chǎn)減值準備。8、無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)無形資產(chǎn)的概念、特征、內容及分類方法，無形資產(chǎn)入賬價值確認原則，外購、自創(chuàng)可辨認無形資產(chǎn)取得、攤銷、處置和減值的賬務處理；長期待攤費用的內容與核算業(yè)務。9、流動負債流動負債的種類、性質、計價，短期借款、應付賬款、應收票據(jù)、應付利息、應付職工薪酬、應付股利、應交稅費等內容的核算，或有事項、預計負債概述，預計負債業(yè)務處理，或有事項的信息披露。10、長期負債長期負債的性質與分類，借款費用資本化確認原則及其計算，長期借款費用的處理，應付債券的利息調整攤銷方法，長期借款、應付債券、長期應付款、專項應付款的核算。11、所有者權益所有者權益的定義、性質、構成內容，不同類型企業(yè)所有者投資形式及相應的核算，

簡介：20102010年下半年國家職業(yè)資格年下半年國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定二級和一級綜合評審和論文準備要求統(tǒng)一鑒定二級和一級綜合評審和論文準備要求按照國家職業(yè)標準，報考全國和全省統(tǒng)一鑒定職業(yè)資格二級、一級的考生均須參加綜合評審。綜合評審實行百分制，成績達到60分及以上者為合格。理論知識、專業(yè)技能和綜合評審三門均及格的考生，可獲得國家職業(yè)資格二級、一級證書。綜合評審不及格的考生，須在下一次考試時補考。一、全省統(tǒng)一鑒定職業(yè)二級一級論文選題內容1、秘書（國家職業(yè)資格二級）綜合評審采用考生填寫業(yè)績評估報告后由專家評審打分的形式進行。2、營銷師（國家職業(yè)資格二級）綜合評審采用書面答辯形式，論文選題內容①論激勵銷售人員的方法②分析XX產(chǎn)品的包裝設計策略③XX企業(yè)微觀市場營銷環(huán)境分析與對策④分析化解渠道沖突的對策⑤制定互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策略方法的研究論文在上述5個題目中任選一題，一式三份。3、高級營銷師（國家職業(yè)資格一級）綜合評審采用書面答辯形式，論文選題內容①論XX企業(yè)的市場調研方案8、物流師（國家職業(yè)資格二級）綜合評審采用書面答辯形式，論文選題內容①供應商關系管理的策略與實踐②企業(yè)庫存風險分析及其風險控制對策③供應市場分析與采購方案設計④企業(yè)物流系統(tǒng)分析與優(yōu)化措施⑤物流信息系統(tǒng)建設與新技術應用⑥配送業(yè)務分析與方案設計論文在上述6個題目中任選一題，一式三份。9、高級物流師（國家職業(yè)資格一級）綜合評審采用書面答辯形式，論文選題內容①供應鏈環(huán)境下的企業(yè)組織與業(yè)務流程（包括企業(yè)業(yè)務流程重組、物流系統(tǒng)整體規(guī)劃、供應鏈設計和規(guī)劃等）②區(qū)域經(jīng)濟與物流園區(qū)的建設規(guī)劃（包括區(qū)域經(jīng)濟中的現(xiàn)代物流發(fā)展戰(zhàn)略、物流園區(qū)的建設規(guī)劃與運作模式、區(qū)域現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等）③供應鏈管理對企業(yè)發(fā)展的影響與促進作用④物流企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃與物流服務項目策劃論文在上述4個題目中任選一題，一式三份。10、企業(yè)培訓師（國家職業(yè)資格二級）綜合評審采用書面答辯形式，論文選題內容①根據(jù)班杜拉“自我效能”理論，試述如何系統(tǒng)構建真正基于

簡介：CN1第一章有理數(shù)期末復習綜合指導第一章有理數(shù)期末復習綜合指導（一）主要概念（一）主要概念1負數(shù)叫負數(shù)；對于負數(shù)應這樣理解①小學嘗過的非零數(shù)前面有“－”號的數(shù)；②負數(shù)在實際中表示的意義與正數(shù)相反；③帶“－”號的數(shù)并不都是負數(shù)，如－A，－（－2）等。2有理數(shù)的概念統(tǒng)稱有理數(shù)。注意①正數(shù)除正整數(shù)、零這外還有負整數(shù)；②分數(shù)除正分數(shù)外還有負分數(shù)；③圓周率是無限不循環(huán)小數(shù)，不能化成分數(shù)，所以不是有理數(shù)。有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)。④正確進行有理數(shù)的兩種分類。3數(shù)軸的概念叫做數(shù)軸，它的三要素是①，②，③。4相反數(shù)①代數(shù)意義是，；②幾何意義是。求任意一個數(shù)的相反數(shù)實際上是在這個數(shù)前面加上“－”號。5絕對值叫做數(shù)A的絕對值。其性質是的絕對值是它本身；和絕對值是它的相反數(shù)。用字母表示為0||000AAAAAA。6倒數(shù)到為倒數(shù)；倒數(shù)是其本身的數(shù)是；沒有倒數(shù)。7乘方叫做乘方，乘方的結果叫做。8科學記數(shù)法叫做科學記數(shù)法；其中1||10A，N是原數(shù)的所有整數(shù)數(shù)位減19有效數(shù)字都是有效數(shù)字。（二）主要法則與規(guī)律（二）主要法則與規(guī)律12345有理數(shù)的加法法則，，。有理數(shù)的減法法則法則有理數(shù)的乘法法則，，，。有理數(shù)的除法法則。有理數(shù)乘方的符號法則，，。①②③①②③④①②③ABBAABCABCABBAABCABCABCABAC交換律加法結合律運算律交換律乘法結合律分配律＝有理數(shù)混合運算的順序①；②；③；進行有理數(shù)的混合運算時要結合運算律，靈活運用簡化運算過程。三、典型思想方法例析三、典型思想方法例析1轉化思想有理數(shù)的運算中，整個貫穿一個“轉化”思想。把有理數(shù)的運算轉化成小學的數(shù)（非負數(shù)）的運算，此轉化是通過絕對值面達到目的的。如有理數(shù)的乘法、除法、乘方運算都用到了轉化。除法轉化成乘法、乘方轉化成乘法等。2分類討論思想本章中在研究相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)的加法法則、乘法法則、乘方法則都是按有理數(shù)分成正數(shù)、零、負數(shù)三類研究的。例如，比較2M和M的大小。當M0時，2MM當M0時，2MM，當MBBABCA零負數(shù)，兩個負數(shù)比較絕對值大的反而??；（2）數(shù)軸上表示的兩個數(shù)右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。考點五、考查有理數(shù)的運算例9（1）（08，大連市）某天的最高氣溫為6C，最低氣溫為－2C，同這天的最高氣溫比最低氣溫高__________C（2）08，湘潭如圖，數(shù)軸上A、B兩點所表示的兩數(shù)的（）A和為正數(shù)B和為負數(shù)C積為正數(shù)D積為負數(shù)例10計算（1）（08，江西?。┯嬎悖?2－－23的結果是A－4B2C4D12（2）－1082243析解（1）選D。（2）原式＝－20點評對于有理數(shù)的混合運算，應按如下口訣進行加法運算要熟練，減法運算會轉換，乘除要將符號斷，運算順序嚴把關，運算定律須靈變?？键c六、考查乘方的意義及有關運算例11（1）（08，嘉興市）計算23的結果是（）A6B6C9D9（2）（08，蘇州）計算20081析解本例考查乘方的意義，（1）選D；（2）填1點評乘方是有理數(shù)的一種重要運算，要正確理解其意義及運算法則?？键c七、考查科學記數(shù)法、有效數(shù)字、近似數(shù)的意義例12（1）（08鹽城）2008年北京奧運圣火在全球傳遞的里程約為137000KM，用科學記數(shù)法可表示為A137103KMB137103KMC137105KMD137105KM（2）（08，義烏市）據(jù)統(tǒng)計，2007年義烏中國小商品城市場全年成交額約為3484億元，連續(xù)第17次蟬聯(lián)全國批發(fā)市場榜首近似數(shù)3484億元的有效數(shù)字的個數(shù)是Ａ3個Ｂ4個Ｃ5個D6個析解本例考查科學記數(shù)法和有效數(shù)字，（1）選C；（2）選B。點評對于科學記數(shù)法和有效數(shù)字，須對其意義正確理解，科學記數(shù)法要正確確定其中的A和N，有效數(shù)字要從左邊第一個不是0的數(shù)字算起到精確的數(shù)位止。考點八、考查有關新題型例13（茂名）有一個運算程序，可以使A⊕BNN為常數(shù)時，得（A1）⊕BN1，A⊕（B1）N2現(xiàn)在已知1⊕12，那么2008⊕2008析解由1⊕12，（A1）⊕BN1，A⊕（B1）N2，所以2⊕1＝3，2⊕2＝1，3⊕2＝2，3⊕3＝0，4⊕3＝1，4⊕4＝－1，2008⊕2008－2005ABO3OBA圖1

簡介：關于探索月球奧秘綜合性學習報告學習背景語文教學在幾次課改之后，要求教育以人為本。以人為本，就是要認清學生的現(xiàn)有水平，幫助學生找到合適的學習方法，提高學習能力。正是本著這個理念，我們小組借探索月球奧秘為主題的綜合性學習活動，做一次學習報告。學習目的圍繞七年級上語文四單元的綜合性學習探索月球奧秘，進行研究性學習，在教師的指導下，利用所學的知識和技能，去探索未知的世界?！案淖冋n程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，從而培養(yǎng)學生的科學思想、實踐意識、合作意識、自主學習和動手的能力、語言表達能力、想象力”（1）等，使班級學生在活動中主動、自主的探求發(fā)展?；顒臃椒▎柧矸?、網(wǎng)絡搜集法、詩歌比賽活動時間6月10日至6月25日小組分工組長劉玉娟（負責撰寫報告及匯報）組員汪清負責問卷調查和協(xié)調班級小組分工、熊福平、甘德超（負責總結材料）引言語文新課程標準在總目標中指出，“綜合性是語文綜合性學習最突出的特征，具體表現(xiàn)在學習目標的綜合、學習內容的綜合、學習方式的綜合”（2）。尤其是初一的學生對未知領域充滿了好奇和探究分析看來，本班級學生大部分對于綜合性學習非常感興趣，學生的興趣是激發(fā)學生參與到綜合性學習中非常必要的條件，也是學生較好的配合教師完成綜合性學習的關鍵。表二對綜合性活動學習方法你是否掌握選項熟練掌握基本掌握了解不清楚人數(shù)920148分析掌握學習方法的學生不是很多，結合表一可以得知，大部分學生有著非常高的熱情，但通過表二能看出大部分學生卻又沒有良好的掌握學習方法，學生希望通過這樣的活動來提高自己的語文水平，拓展自己的知識面，并且加深自己與同學間的溝通和交流。因此，開展綜合性學習的學習活動是十分必要的。2、安排此次綜合性學習的時間表課余時間兩周；課堂時間二課時（活動指導課一課時，活動成果匯報一課時）3、推薦部分網(wǎng)站和書目。（見附錄一）4、將課題分解成若干子課題，供各小組選擇探究。1、搜集月球方面的知識，讓學生廣泛了解月球的有關知識及自然現(xiàn)象。2、搜集有關月的文學素材，引導學生了解自古以來人們賦予月球的豐富的文化內涵，搜集文人墨客對月球的吟詠和贊頌。3、搜集有關月球的民間故事、傳說、諺語、成語等，并確切了解這些故事傳說所蘊含的意義和人文內涵。4、走進月球，引導學生認識到高科技在我們認知世界、認識自然方面的重要作用，培養(yǎng)學生探索未知世界的興趣和樹立熱愛科學并為之獻身的精神。5、學生的具體分工，各小組任務在教師和汪清同學的共同努力下，班級五十一人，按照感興趣

簡介：FHQD綜合故障診斷綜合故障診斷記錄分析系統(tǒng)記錄分析系統(tǒng)技術說明書成都府河電力自動化成套設備有限責任公司成都府河電力自動化成套設備有限責任公司CHENGDUFUHEPOWERAUTOMATIONCOMPLETEEQUIPMENTCOLTDHTTPCNFHQD綜合故障診斷及記錄分析系統(tǒng)技術說明書2前言感謝您使用成都府河電力自動化成套設備有限責任公司的產(chǎn)品。本說明書根據(jù)FHQD綜合故障診斷記錄分析系統(tǒng)V20版本撰寫，介紹了系統(tǒng)技術方面的內容。由于用戶的需求在不斷發(fā)生變化，因此軟件也會作一些相應的更改，說明書內容與實際軟件可能會有一些小的差異，但對使用不會造成大的影響，如有大的變化，我公司將及時推出新版說明書，為此如果給貴公司帶來不便，我們將深表歉意。如果貴公司用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)本說明書有錯漏之處，請及時與我公司聯(lián)系。謝謝本書的目標本書的目標用戶借助本說明書可以方便地對系統(tǒng)技術情況進行全面的了解；我公司市場人員通過本說明書也能夠對本系統(tǒng)有一個全面的了解。適用讀者適用讀者本系統(tǒng)的終端用戶；期望通過本書全面了解本系統(tǒng)的市場人員；進行現(xiàn)場服務的工程技術人員等。

簡介：第1頁共11頁PLC技術應用課程綜合考試考核試卷（01）第一部分理論考核（滿分100分）一、選擇題（共計20分，每小題1分）1、下列那項屬于雙字尋址（）。A、QW1B、V10C、IB0D、MD282、字傳送指令的操作數(shù)IN和OUT可尋址的寄存器不包括下列那項（）。A、TB、MC、ACD、AQ3、并行數(shù)據(jù)通信是指以（）為單位的數(shù)據(jù)傳輸方式。A、位或雙字B、位或字C、字或雙字D、字節(jié)或字4、若整數(shù)的加減法指令的執(zhí)行結果發(fā)生溢出則影響（）位。A、SM10B、SM11C、SM12D、SM135、在PLC運行時，總為ON的特殊存儲器位是（）。A、SM10B、SM01C、SM00D、SM116、CPU逐條執(zhí)行程序，將執(zhí)行結果放到。A、輸入映象寄存器B、輸出映象寄存器C、中間寄存器D、輔助寄存器7、JMPN這條指令中，N的取值范圍是（）。A、0128B、164C、0256D、02558、雙字整數(shù)的加減法指令的操作數(shù)都采用（）尋址方式。A、字B、雙字C、字節(jié)D、位9、高速計數(shù)器HSC0有（）種工作方式。A、8種B、1種C、12種D、9種10、在順序控制繼電器指令中的操作數(shù)N，它所能尋址的寄存器只能是。A、SB、MC、SMD、T11、下列不屬于PLC硬件系統(tǒng)組成的是（）。A、用戶程序B、輸入輸出接口C、中央處理單元D、通訊接口12、可使用位尋址方式來存取信息的寄存器不包括（）。A、IB、QC、ACD、SM第3頁共11頁4、位尋址的格式由、字節(jié)地址、分隔符及位號四部分組成。5、子程序可以嵌套，嵌套深度最多為層。6、用來累計比CPU掃描速率還要快的事件的是。7、PLC的軟件系統(tǒng)可分為和兩大部分。8、CPU214型PLC的晶體管輸出組數(shù)為。9、CPU214型PLC共有個計數(shù)器。10、S7200系列PLC的串行通信口可以由用戶程序來控制，這種由用戶程序控制的通信方式稱為___________。11、S7200系列PLC的數(shù)據(jù)存儲區(qū)分兩大部分，是與。12、S7200系列某些型號PLC的與兩個輸出端子除正常使用外，還可利用PLC的高速輸出功能產(chǎn)生PTO與PWM輸出。13、S7200系列PLC共有個高速計數(shù)器，其中只有1種工作模式的是和。三、是非判斷題（對的打“”，錯的打“”，共計30分，每小題1分）1、PLC中的存儲器是一些具有記憶功能的半導體電路。2、TONR的啟動輸入端IN由“1”變“0”時定時器復位。3、并行數(shù)據(jù)通信是指以字節(jié)或字為單位的數(shù)據(jù)傳輸方式。4、PLC處于自由端口通訊模式時可以與可編程設備通訊。（）5、數(shù)據(jù)發(fā)送指令XMT的操作數(shù)PT指定通訊端口，取值為0或1。6、EM231模擬量輸入模塊的單極性數(shù)據(jù)格式為－32000～＋32000。7、PPI協(xié)議是一個主從協(xié)議，支持一主機多從機連接和多主機多從機連接方式。8、CPU214型PLC本機IO點數(shù)為1410。9、字節(jié)移位指令的最大移位位數(shù)為8位。10、位尋址的格式由存儲器標識符、字節(jié)地址及位號組成。11、正跳變指令每次檢測到輸入信號由0變1之后，使電路接通一個掃描周期。12、ID指令的功能是將把一個16位整數(shù)值數(shù)轉換為一個32位的雙字

簡介：CSC2000變電站綜合自動化系統(tǒng)技術說明書編制楊常府校核高峰吳滌標準化審查梁路輝審定張忠理印刷版本號V10文件代號0SF452006出版日期2004年6月版權所有北京四方繼保自動化股份有限公司注本公司保留對此說明書修改的權利。如果產(chǎn)品與說明書有不符之處，請您及時與我公司聯(lián)系，我們將為您提供相應的服務。技術支持電話010－62986668傳真010－62981900目次1概述111系統(tǒng)設計理念112總體功能特色22系統(tǒng)結構321間隔層設備422變電站層設備623通信網(wǎng)絡和協(xié)議103系統(tǒng)主要功能1131數(shù)據(jù)采集與處理1132監(jiān)視與報警1133控制和操作1434人機接口功能1635統(tǒng)計計算1736記錄和制表打印1737時鐘同步1738用戶權限管理1839其它系統(tǒng)和設備的接口功能18310遠動功能18311五防閉鎖及操作票18圖表圖1CSC2000系統(tǒng)典型結構3圖2CSC－2000系統(tǒng)典型結構（110KV及以下變電站）4圖3測控裝置CSI－200E5圖4一個實際500KV變電站的控制室7圖5CSM－200C的主界面8圖6CSM－200C中的錄波數(shù)據(jù)顯示9圖7CSM－100C界面示例12圖8CSM－100C中的告警窗口示例14

簡介：120172017小升初科學必考綜合知識小升初科學必考綜合知識1世界上第一個乘坐宇宙飛船進入太空的是蘇聯(lián)宇航員加加林。2地球表面分為陸地和海洋，其中約70被海水所覆蓋，陸地還不到30。3地球上一共有七個大洲，即亞洲，歐洲，非洲，北美洲，南美洲，大洋洲，南極洲。其中亞洲面積最大，大洋洲面積最小，南極洲目前無人定居。4地球上廣闊連續(xù)的水面被陸地穿插分割，形成了四個大洋太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。其中太平洋的面積最大，北冰洋的面積最小。5世界最大的平原亞馬孫平原世界最大的高原巴西高原世界最大的盆地剛果盆地世界最大的沙漠沙哈拉沙漠世界最大的海溝馬里亞那6麥哲倫，葡萄牙航海家。麥哲倫航行是人類歷史上第一次環(huán)繞地球的航行，證明了“地球是圓的”。74月22日被定為“地球日”。8我們偉大的祖國從南、北半球看位于北半球，從東、西半球看位于東半球，從世界大洲和大洋的位置關系看，她坐落在亞洲的東部，太平洋的西岸。9我國最大的島嶼是臺灣島，最大的群島是舟山群島。中國瀕臨的海洋，從北到南依次是渤海、黃海、東海、南海。中國管轄的海域面積廣大，約為300萬平方千米。10中國東北，包括黑龍江、吉林、遼寧三省，人常用“白山黑水”來稱呼這片土地。11海南島是中國的第二大島。328聯(lián)合國旗幟為長方形，以淺藍色為底色，正中是白色的聯(lián)合國會徽。29聯(lián)合國安全理事會簡稱“安理會”，是聯(lián)合國中唯一有權采取行動維持國際和平與安全的機構。中國、俄羅斯、英國和法國、美國為常任理事國。261989年11月20日召開的第44屆聯(lián)合國大會一致通過了兒童權利公約。已有190多個國家批準履行兒童權利公約，它是一項關于保護兒童權利的具有國際法約束力的國際公約。我國是兒童權利公約草案的共同提案國之一。27兒童權利公約共54條，但其最基本的權利有生存期、發(fā)展期、受保護權、參與權。28帝國主義對我國的侵略和掠奪始于1840年的鴉片戰(zhàn)爭。1840年6月侵華英俊總司令義律率艦隊到達中國廣東海面，封鎖珠江入?？?，第一次鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭失敗后，清政府被迫簽訂了中國近代史上第一個不平等條約中英南京條約，割地香港島，失去了關稅自主權、司法自主權。29其他不平等條約有1中日馬關條約，割地遼東半島、臺灣、澎湖列島2中俄璦琿條約、北京條約，割地東北、西北等160多萬平方千米領地，3中英、中法天津條約、北京條約失去了航運自主權，準許華工出國做“苦工”，外國人可在中國自由傳教4辛丑條約，清政府嚴禁人民進行反帝活動，允許外國派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線。劃東交民巷為使館界。30法國大作家雨果說“有一天，兩個強盜闖入了夏宮指圓明園一個動手搶劫，一個把它付諸一炬之后，他們雙雙啦這是榮歸歐洲。這就是兩個

簡介：1絕密★啟用前絕密★啟用前20162016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試理科綜合能力測試銀川一中第三次模擬考試本試卷分第Ⅰ卷本試卷分第Ⅰ卷選擇題選擇題和第Ⅱ卷和第Ⅱ卷非選擇題非選擇題兩部分，其中第Ⅱ卷第兩部分，其中第Ⅱ卷第3333～4040題為選考題，題為選考題，其它題為必考題?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結束后，將其它題為必考題。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。本試卷和答題卡一并交回。注意事項注意事項1答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，認真核對條形碼上的姓答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2選擇題答案使用選擇題答案使用2B2B鉛筆填涂鉛筆填涂如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標號；非如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標號；非選擇題答案使用選擇題答案使用0505毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號在各題的答題區(qū)域請按照題號在各題的答題區(qū)域黑色線框黑色線框內作答超出答題區(qū)域書寫的答案無效。內作答超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4保持卡面清潔，不折疊，不破損。保持卡面清潔，不折疊，不破損。5做選考題時，考生按照題目要求作答，并用做選考題時，考生按照題目要求作答，并用2B2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題目鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題目涂黑。涂黑。可能用到的相對原子質量可能用到的相對原子質量H1C12N14O16CL355ZN65CU64TI48CE140第Ⅰ卷第Ⅰ卷一、選擇題本題共一、選擇題本題共1313小題，每小題小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。要求的。1下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是A藍藻細胞內含有葉綠體和核糖體等細胞器藍藻細胞內含有葉綠體和核糖體等細胞器BT2噬菌體的染色體由噬菌體的染色體由DNA和蛋白質組成和蛋白質組成C酶的形成需要消耗酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化的形成需要酶的催化DHIV、SARS病毒的遺傳信息直接儲存在病毒的遺傳信息直接儲存在DNA分子中分子中2鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質基質中的鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質基質中的NA逆濃度梯度運入液泡，降低濃度梯度運入液泡，降低NA對細胞質基質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是對細胞質基質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是ANA進入液泡的過程受土壤板結程度的影響進入液泡的過程受土壤板結程度的影響B(tài)NA進入液泡與小腸上皮細胞主動吸收葡萄糖方式相同進入液泡與小腸上皮細胞主動吸收葡萄糖方式相同C該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性D該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞的吸水力該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞的吸水力3將酵母菌研磨離心后，得到上清液（細胞質基質）和沉淀物（含線粒體）將酵母菌研磨離心后，得到上清液（細胞質基質）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清，把等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿分別裝入液、沉淀物和未離心的勻漿分別裝入A、B、C和D、E、F六支試管中，各加入等量等濃六支試管中，各加入等量等濃度的葡萄糖溶液，將其中度的葡萄糖溶液，將其中A、B、C三支試管放置于有氧條件下，三支試管放置于有氧條件下，D、E、F三支試管放置于三支試管放置于3D鐵與水蒸氣反應鐵與水蒸氣反應2FE＋3H2OFE2O3＋3H210下列有關說法中正確的是下列有關說法中正確的是A某溫度時的混合溶液中某溫度時的混合溶液中CHMOLL1說明該溶液呈中性說明該溶液呈中性KW為該溫度時水的離子為該溫度時水的離子WK積常數(shù)積常數(shù)B由水電離出的CH1012MOLL1的溶液中NA、BA2、HCO3、CL可以大量共存C已知已知KSPAGCL1561010KSPAG2CRO4901012。向含有。向含有CL、CRO42且濃度均為且濃度均為0010MOLL1溶液中逐滴加入溶液中逐滴加入0010MOLL1的AGNO3溶液時溶液時CRO42先產(chǎn)生沉淀先產(chǎn)生沉淀D常溫下常溫下PH7的CH3COOH和NAOH混合溶液中混合溶液中CNACCH3COO11下列關于常見有機化合物的說法中正確的是下列關于常見有機化合物的說法中正確的是A乙烷和乙烷和CL2在光照條件下反應生成在光照條件下反應生成6種氯代產(chǎn)物種氯代產(chǎn)物B乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和NA2CO3溶液除去液除去C乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色D糖類、油脂和蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質糖類、油脂和蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質它們的組成元素相同它們的組成元素相同12A、B、C、D四種元素在周期表中的位置如下圖，則下列說法正確的是四種元素在周期表中的位置如下圖，則下列說法正確的是AA與B之間容易形成離子化合物之間容易形成離子化合物B若若B的單質可作半導體材料，則的單質可作半導體材料，則C的單質不可能為半導體材料的單質不可能為半導體材料C若若B的單質與的單質與H2易化合，則易化合，則C的單質與的單質與H2更易化合更易化合D若B的最高價氧化物對應水化物為H2BO4，則A的氫化物的化學式為AH313用下列裝置進行有關實驗不能達到預期目的的是用下列裝置進行有關實驗不能達到預期目的的是A用甲裝置可制得用甲裝置可制得FEOH3膠體膠體B用乙裝置可制得金屬錳用乙裝置可制得金屬錳C用丙裝置驗證用丙裝置驗證NAHCO3和NA2CO3的熱穩(wěn)定性的熱穩(wěn)定性D用丁裝置能較長時間觀察到用丁裝置能較長時間觀察到FEOH2白色沉淀白色沉淀二、選擇題本題共二、選擇題本題共8小題，每小題小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第分。在每小題給出的四個選項中，第L4L4～1717題只有一項題只有一項符合題目要求；第符合題目要求；第1818～2121題有多項符合要求。全部選對得題有多項符合要求。全部選對得6分，選對但不全的得分，選對但不全的得3分，有分，有選錯的得選錯的得0分。分。14物理學史上是哪位科學家、由于哪項貢獻而人們稱為物理學史上是哪位科學家、由于哪項貢獻而人們稱為“能稱出地球質量的人能稱出地球質量的人”A阿基米德，發(fā)現(xiàn)了杠桿原理阿基米德，發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

簡介：2015年教師招聘考試教育理論基礎綜合試題及答案六一、單選題1杜威所主張的教育思想被稱作是。A存在主義教育思想B要素主義教育思想C實用主義教育思想D永恒主義教育思想答案C2在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是。A北歐的尼德蘭B捷克的夸美紐斯C法國的斯圖謨D德國的福祿培爾答案B3教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為。A學生只有機械記憶的能力B教師的知識、能力是不一樣的C教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D教育活動完全受到人的遺傳素質的制約答案C4身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是。A觀察法B讀書法C文獻法D行動研究法答案D5馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持。A勞動起源論D高等學校擴招答案A11教學從本質上說，是一種。A認識活動B教師教的活動C學生學的活動D課堂活動答案A12師范學校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說，。A是同時的B師范學校出現(xiàn)得早C教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早D說不清楚答案C13在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說。A學生在教育活動中是被動的客體B教師在教育活動中是被動的客體C要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用D教師在教育活動中是不能起到主導作用答案C14小學階段是發(fā)展學生個性。A并不重要的時期B非常重要的奠基時期C沒有效果的時期D最不會受外界影響的時期答案B15德國教育家赫爾巴特是。A兒童中心論的代表B教師中心論的代表C勞動教育中心論的代表D活動中心論的代表答案B

簡介：中原名校中原名校20142014年高考仿真模擬統(tǒng)一考試年高考仿真模擬統(tǒng)一考試文科綜合文科綜合地理試題地理試題（考試時間（考試時間150150分鐘分鐘試卷滿分試卷滿分300300分）分）政治組題編審新鄉(xiāng)一中政治組題編審新鄉(xiāng)一中陜師大附中陜師大附中沁陽一中沁陽一中歷史組題編審孟津一高歷史組題編審孟津一高陜師走附中陜師走附中鞏義二中鞏義二中地理組題編審地理組題編審開封高中開封高中陜師走附中陜師走附中滑縣一中滑縣一中本試卷分第本試卷分第1卷（選擇題）和第卷（選擇題）和第1I1I卷（非選擇題）兩部分，第卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至8頁，第頁，第IIII卷9至1616頁，考試結束后只收答題卡。頁，考試結束后只收答題卡。注意事項注意事項1答第答第I卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考場、座卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考場、座號填寫在答題卡上。號填寫在答題卡上。2每小題選出答蒙后，請把答案填寫在答題卡上指定位置，不能每小題選出答蒙后，請把答案填寫在答題卡上指定位置，不能答在試卷上。答在試卷上。第I卷選擇題卷選擇題本卷共本卷共3535個小題，每小題個小題，每小題4分，共分，共140140分。在每小題給出的四分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。選好正確答案后涂在答題卡個選項中，只有一項是符合題目要求的。選好正確答案后涂在答題卡上。上。下表為下表為20102010年我國某兩個省級行政區(qū)的人口數(shù)據(jù)，據(jù)此回答年我國某兩個省級行政區(qū)的人口數(shù)據(jù)，據(jù)此回答1212題，題，5運動員從運動員從1地到地到2地，沿線地區(qū)最大高差為地，沿線地區(qū)最大高差為AA105105米BB9595米C4545米DD2525米6運動員沿運動員沿1至2地線路運動，沿途經(jīng)過了地線路運動，沿途經(jīng)過了A兩個鞍部兩個鞍部B兩條山脊兩條山脊CC陡崖頂部陡崖頂部DD兩座山峰兩座山峰左下圖為左下圖為1999200719992007年我國耕地減少的重心轉移示意圖，右下圖年我國耕地減少的重心轉移示意圖，右下圖為1999200719992007年我國耕地面積與糧食產(chǎn)量變化曲線圖。讀圖完成年我國耕地面積與糧食產(chǎn)量變化曲線圖。讀圖完成7878題。題。7我國耕地減少的重心轉移，主要原因是我國耕地減少的重心轉移，主要原因是①1999200319992003年轉移，是因為西北地區(qū)種植業(yè)結構調整年轉移，是因為西北地區(qū)種植業(yè)結構調整②1999200319992003年轉移，是因為西北地區(qū)生態(tài)退耕年轉移，是因為西北地區(qū)生態(tài)退耕③2003200720032007年轉移，原因是東南沿海地區(qū)城市化速度快年轉移，原因是東南沿海地區(qū)城市化速度快④2003200320072007年轉移，原因是東南沿海地區(qū)水土流失嚴重年轉移，原因是東南沿海地區(qū)水土流失嚴重A①②①②B②③②③CC③④③④D②④②④

簡介：20142014年協(xié)同年協(xié)同OAOA系統(tǒng)選型綜合分析系統(tǒng)選型綜合分析眾所周知在過去的幾年時間里國內OA辦公管理軟件系統(tǒng)市場發(fā)生了十分明顯的變化。隨著OA辦公管理軟件市場需求的增加也為眾多的OA辦公管理軟件廠商們帶來了更大的發(fā)展機遇不過市場競爭也日趨白熱化。尤其是在當前中國軟件業(yè)面臨著一個向縱深發(fā)展的新階段跨區(qū)域的滲透與創(chuàng)新合作成為催生軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展軌跡新的拐點。OA辦公管理軟件作為中國軟件業(yè)的重要組成領域其原有的呈區(qū)域性、功能性以及密集型分布的特點和界線正變得越來越模糊。在此之前管理軟件行業(yè)的發(fā)展具有較為明顯的地區(qū)差異軟件廠商大都集中在北、上、廣、深等一線城市和經(jīng)濟特區(qū)。從軟件企業(yè)的分布情況不難看出軟件行業(yè)作為資本密集型產(chǎn)業(yè)與教育、人文環(huán)境、基礎設施等有著密切的聯(lián)系。下面，擬從技術方面、傳統(tǒng)OA和移動OA的對比，以及OA廠商、五大要素（實用性、易用性、開放性、性價比和維護服務）和市場發(fā)展趨勢看OA選型。一、從技術方面看協(xié)同一、從技術方面看協(xié)同OAOA系統(tǒng)選型系統(tǒng)選型在OA軟件選型過程中，開發(fā)技術的重要性被大大低估，但也不能不被重視。就市場上的OA系統(tǒng)來看，目前有三大技術流派LOTUS和與JAVA一起組成了當前OA開發(fā)技術的三大流派。1、JAVA技術技術各種應用系統(tǒng)，特點是框架很靈活，組件很豐富，如果開發(fā)人員熟悉這個平臺，可以快速開發(fā)出各種應用，實現(xiàn)工作流、門戶、郵件、文檔等集中化管理。這些應用跟微軟的技術環(huán)境會兼容得很好，而跟其他系統(tǒng)的兼容和數(shù)據(jù)整合則比較困難?；陂_發(fā)的OA辦公系統(tǒng)的用戶群也體現(xiàn)出一定的行業(yè)性，包括政府和一些外資企業(yè)。面向群體不一樣，選擇的開發(fā)技術也不一樣。在國外的代表廠商是代表廠商如紅帆OA。紅帆OA的客戶群則集中在政府、船舶、醫(yī)療等領域。他跟微軟的合作一直比較緊密，是微軟全球最高級別的合作伙伴（MGCP）、微軟獨立軟件開發(fā)商（ISV）、微軟高級架構解決方案提供商。結論結論在進行選擇OA辦公系統(tǒng)時，用戶不僅要考慮產(chǎn)品的功能，還應該關注它的開發(fā)技術，因為從以上的分析得出，所面對的用戶群體不同，你所選擇的開發(fā)技術也不同。要實現(xiàn)的功能，系統(tǒng)產(chǎn)生的效果也不同。二、從傳統(tǒng)二、從傳統(tǒng)OAOA和移動和移動OAOA的對比進行選型的對比進行選型“移動OA比傳統(tǒng)OA好”這個問題在OA市場上隨著智能手機的發(fā)展，就不斷的被討論。以下從功能性、便捷性、可定制性、實際使用、成本和售后服務等方面就傳統(tǒng)OA和移動OA進行對比。當然，怎么選擇，還是要用戶自己決定。1、功能性、功能性

簡介：精品系列精品系列資料鄭州市經(jīng)五路66號4006881789傳播先進教育理念提供最佳教學方法第1頁共9頁第十三章第十三章一般論述類文章的閱讀一般論述類文章的閱讀第二節(jié)第二節(jié)分析綜合篇分析綜合篇□安徽鮑亞民【考綱解讀】【考綱解讀】1篩選并整合文中的信息能力層級為C級。2分析文章結構，把握文章思路能力層級為C級。3歸納內容要點，概括中心意思能力層級為C級。4分析概括作者在文中的觀點態(tài)度能力層級為C級。“篩選”，即根據(jù)閱讀要求搜尋、辨別、提取文中的有關信息，也即根據(jù)題目要求，區(qū)分信息的主次、輕重，去粗取精，去偽存真，去次存主，挑選出符合考題要求的語言材料?！罢稀保褪菍Y選出的信息進行轉換、概括、組合等再加工，綜合、歸納，使之符合考題要求?！靶畔ⅰ?，是指文章傳達給讀者的新概念、新知識、新思想、新經(jīng)驗以及有關對它們的解釋與闡述，它可以是事實、理論，也可以是觀點、設想，或代表某些信息的符號、數(shù)據(jù)、圖形等。根據(jù)多年高考試題特點，這類題目，通常涉及被說明的事物的功能、過程、成因等因素，也涉及研究、生產(chǎn)的依據(jù)、方法、途徑等。“文章結構”指文章內部的組織和構造，它包括線索與脈絡、層次與段落、過渡與照應、開頭與結尾等?！拔恼滤悸贰保缸髡咴趯懽鲿r思維發(fā)展的線索，在文章中體現(xiàn)為各部分之間的邏輯關系。“分析”與“把握”，是指通過劃分文章的結構層次而理清文章各部分之間的邏輯關系?！皻w納內容要點”包含三層含義一是具體的內容能加以概括，二是抽象的內容能加以闡發(fā)，三是含蓄的內容能加以解說。“概括中心意思”有兩層含義一是概括文章的中心，二是揭示文章的意義和價值目的?！白髡咴谖闹械挠^點態(tài)度”指作者贊成什么，反對什么，即作者的見解和主張，是作者思想和世界觀的反映?！胺治龈爬ā笔莾煞N能力，“分析”是對具體的文字內容與結構層次的理解與分解能力；“概括”是對有關內容加以分類、提煉，使之類別化、簡約化的綜合能力?！靖呖碱A測】【高考預測】1高考題型多以客觀題形式出現(xiàn)，但也不排除客觀題與主觀題綜合考查。題量一般為23個，分值一般為69分。2一般論述類文章中“篩選并整合文中的信息”這類試題的選項多數(shù)是對較大文字區(qū)間內容的轉述，或對相同、不同信息的歸納、比對。對文章結構思路的考查一般不會單獨出題，但把握了文章的結構有利于把握文章中心、理解作者的觀點態(tài)度?！胺治鑫恼陆Y構，把握文章思路”側重于理清行文的思路，理解觀點與材料之間的關系，分析段落層次之間的聯(lián)系。3“分析文章結構，把握文章思路”、“歸納內容要點，概括中心意思”、“分析概括作者在文中的觀點態(tài)度”，這一考查點的題型設置以選擇題為主，北京、上海則主要采用主觀題如簡答、摘要形式。其命題的內容角度通常有①辨析從文中得出的判斷的正精品系列精品系列資料鄭州市經(jīng)五路66號4006881789傳播先進教育理念提供最佳教學方法第3頁共9頁D自然生態(tài)平衡的破壞是由現(xiàn)代人類所面臨的外部自然生態(tài)危機造成的?！窘馕觥勘绢}考查概括、篩選文中重要信息的能力。C項，偷換概念，“生態(tài)覺悟”包涵“生態(tài)哲學”，兩者概念內涵不一致，不能將屬于“生態(tài)哲學”的表述說成是“生態(tài)覺悟”。原文語句“生態(tài)哲學是走向生態(tài)文明的理論準備，是人與自然關系反思后的生態(tài)覺悟，以及作為這種覺悟的生態(tài)智慧和理念在社會生活領域的擴展和推進?！薄敬鸢浮緾3根據(jù)本文內容，下列推斷不合理的一項是（）A西方學者奈斯之所以說“今天我們需要的是一種極其擴展的生態(tài)思想”，是因為西方傳統(tǒng)生態(tài)理念陷入困境，需要引進東方智慧。B人類要走向生態(tài)文明，必須從理論上認真研究生態(tài)哲學。C生態(tài)文明不只是一個理論和認識問題，還是一個實踐問題。D人類各種文明構成的協(xié)調關系的創(chuàng)建與社會生態(tài)的構建及自然生態(tài)的重建都有著非常密切的關系。【解析】本題考查根據(jù)文章內容進行推斷和想象的能力。C項因果關系不成立?！敬鸢浮緼二、（2012年高考重慶卷）閱讀下面的文字，完成13題。在日益全球化的世界中，會講兩種語言比只會說一種語言具有明顯的實際好處能夠與更多的人交流。但近年來，科學家們開始證實，諳熟兩種語言還有著更重要的優(yōu)勢，會說兩種語言讓人更聰明。掌握雙語會對人的大腦產(chǎn)生深刻的影響，提高與語言無關的認知能力，甚至還能防止老年癡呆。長期以來，研究人員、教育工作者和決策者都認為第二語言是一種干擾，從認知的角度來說，會影響兒童的學業(yè)和智力發(fā)育。他們的這種干擾看法沒有錯；有充分的證據(jù)表明，即使雙倍折只是用一種語言，他大腦中的兩種語言系統(tǒng)也都處于活躍狀態(tài)，從而造成一種語言系統(tǒng)妨礙另一種語言系統(tǒng)的狀況。不過，研究人員現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種干擾與其說是障礙，倒不如說讓使用者因禍得福。它迫使大腦去解決內部沖突，從而得到增強認知能力的鍛煉。許多此類研究得到的相似證據(jù)表明，使用雙語的過程能夠增強大腦的所謂執(zhí)行功能這是一種指揮系統(tǒng)，在我們作計劃、解決問題以及執(zhí)行其他各種對智力要求比較高的任務時，引導我們的注意過程。這些過程包括忽略干擾、集中注意力、隨意在兩件事情之間轉換注意力以及牢記信息這就好比在開車時記住一連串的方位。為什么兩種同時活躍的語言系統(tǒng)間的沖突會提高這些方面的認知能力呢知道不久前，研究人員還認為，雙語者的優(yōu)勢主要來自一種抑制能力，這種能力在壓制一種語言系統(tǒng)的過程中得到增強。據(jù)稱，這樣的抑制能力有助于訓練雙語者的大腦在其他情況下忽視干擾，不過，這種解釋顯得越來越不夠充分，以為有研究表明，即使在完成不需要抑制能力的任務時，如將任意分布在只剩的數(shù)字按升序穿成串，雙語者的表現(xiàn)也比之使用一種語言的人出色。雙語者與只使用一種語言的人之間的另一種關鍵區(qū)別可能更為重要前者具有更加突出的監(jiān)控環(huán)境的能力。西班牙龐培法布拉的研究人員阿爾維特科斯塔說“雙語者需要頻繁切換語言你可能跟爸爸說話時用一種語言，跟媽媽說話是用另一種語言。這就要求你注意周圍的變化，這和開車時隨時觀察周圍是一個道理”科斯塔和同事展開了一項研究，比較會說德語和意大利語兩種語言的人和只會說意大利語的人在監(jiān)控任務中的表現(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn)，雙語受試者不僅表現(xiàn)的更出色，而且他們參與監(jiān)控的那部分大腦的活動較少，

簡介：沐彬中學沐彬中學20112011屆高三文科綜合測試題（屆高三文科綜合測試題（1）（滿分300分，時間150分鐘；）第Ⅰ卷（選擇題卷（選擇題140140分）分）本卷共本卷共3535小題，每小題小題，每小題4分，共分，共140140分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。題目要求的。（地理）（地理）下圖是我國部分地區(qū)19511988年旱災頻次等值線圖（單位次），讀圖回答13題。1圖中等值線M可能的取值是（）A20，30B20，25C25，30D30，352我國旱災多發(fā)區(qū)主要分布在（）A年降水量小的地方B河流徑流量小的地方C年平均氣溫高的地方D降水變化大的地區(qū)3圖中①地旱災多發(fā)生在78月，其主要原因是（）A河流徑流量小B受高壓控制C地下水位下降D工業(yè)用水量增大圖5中，甲、乙兩點位于晨昏線上，太陽直射點在西半球。讀圖回答4～5題。4此時，丙點的地方時最有可能是（）A3時B9時C15時D21時5圖5所示的月份最有可能是（）A1月B3月C5月D10月圖6是臺風從東南向西北經(jīng)過珠三角某地時的風速變化示意圖答68題。6臺風什么時候最接近該地（）A14時B16時C19時D22時7在19時風速突然降低是因為（）A臺風減弱B臺風中心經(jīng)過圖6C臺風消失D臺風停滯不前8當臺風逐步接近該地時，風向可能是（）A西北B東北C西南D東南③新民主主義論④關于正確處理人民內部矛盾的問題A①②B①④C②③D②④18、民族區(qū)域自治制度是新中國的重要政治制度。在我國五個民族自治區(qū)中，最早和最晚建立的是（）A內蒙古自治區(qū)、西藏自治區(qū)B內蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)C新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)D廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)19、1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士，在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內容理解正確的是（）A該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生B體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作制C從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針D標志著新中國根本政治制度的確立20、1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議通過的共同綱領規(guī)定“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政”。下列最能直接體現(xiàn)這一規(guī)定的是（）①以北京為首都②以五星紅旗為國旗③以義勇軍進行曲為代國歌④選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡等為副主席A①②B①③C③④D②④21、2010年的“兩會”期間，選舉法的修改受到熱議。1995年，農民從擁有“18投票權”發(fā)展到擁有“14投票權”，如今則將進入與城市居民“同票同權”的新時代。新時期，表明中國農村基層民主獲得突破性發(fā)展的是（）A民族區(qū)域自治法實施B“依法治國”被寫入憲法C行政訴訟法的頒布D村民委員會組織法實施22、2009年是西藏民主改革50周年。50年來，特別是西藏自治區(qū)成立以來，在中央人民政府的關懷和全國人民的支援下。西藏各族人民以主人翁的姿態(tài)，迸發(fā)創(chuàng)造美好生活的巨大熱情，推動西藏經(jīng)濟社會實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，各項事業(yè)取得了舉世矚目的歷史性成就。這表明民族區(qū)域自治制度（）①是實現(xiàn)民族團結的政治基礎②是適合我國國情的好制度③有助于把國家的集中統(tǒng)一領導和少數(shù)民族人民當家作主的愿望結合起來④有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)蓬勃發(fā)展A①②③B②③④C①②④D①②③④23、20世紀八十年代初，鄧小平指出“現(xiàn)在進一步考慮，和平共處的原則用之于解決一個國家內部的某些問題，恐怕也是一個好辦法?！边@里的“某些問題”應指（）A國家統(tǒng)一B所有制問題C民族關系D中共與民主黨派關系（政治）（政治）24匯率與幣值的變化關系是（）①外匯匯率升高，外幣升值，本幣貶值②外匯匯率跌落，外幣貶值，本幣升值③外匯匯率升高，外幣貶值，本幣升值④外匯匯率跌落，外幣升值，本幣貶值A①②B①③C②③D③④25醫(yī)療支出成為食品之外最重要的家庭消費，占比之高超過發(fā)達國家，也遠高于我國歷史消費水平。這表明城鄉(xiāng)居民的主要生活壓力在增大，加上不少家庭絕對收入較低，住房、教育支出又占比過高，因此許多居民家庭儲蓄趨向依然相當高。這種狀況決定了，全面刺激居民消費，通過拉動內需給中國經(jīng)濟增長以新的動力，顯然還有很長的路要走。這種狀況說明（）①家庭消費是從低級開始逐步向較高的層次遞進發(fā)展的②收入水平的高低對家庭消費有直接的影響