初中思想品德課中人際交往品德的教學(xué)研究.pdf

1、新版初中思想品德教材增設(shè)了有關(guān)人際交往品德的內(nèi)容，更加重視對初中生進行人際交往品德的培育，從根本上是要為初中生思想品德健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。筆者從教學(xué)實踐出發(fā)，就人際交往品德內(nèi)容的教學(xué)展開分析、研究，主要從三個部分進行論述： 第一部分是初中思想品德增設(shè)人際交往品德內(nèi)容的原因探析，主要分析、探討了三個方面的原因，即現(xiàn)實生活方面、初中生身心發(fā)展規(guī)律方面、課程設(shè)置理念方面等原因，因此需要對初中生進行人際交往品德內(nèi)容的教學(xué)；

2、第二部分是有關(guān)人際交往品德內(nèi)容的教材分析及目標(biāo)要求，主要分析了教材中有關(guān)人際交往品德的內(nèi)容編排、內(nèi)容之間的聯(lián)系，以及通過教學(xué)所要達到的目標(biāo)要求； 第三部分是講好人際交往品德內(nèi)容的教學(xué)措施，主要分析、探討了五個方面的措施，即堅持正面教育原則、聯(lián)系學(xué)生生活實際、探索實施開放式課堂教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、精心選用多種教學(xué)方法等五個方面去組織課堂教學(xué)講好有關(guān)人際交往品德的內(nèi)容。通過分析、研究，旨在提高人際交往品德內(nèi)容教學(xué)的實效性，幫