揚(yáng)州大學(xué)教育心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料 _0

1、揚(yáng)州大學(xué)教育心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料揚(yáng)州大學(xué)教育心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料揚(yáng)州大學(xué)教育心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)《心理學(xué)原理與教育》復(fù)習(xí)題專(zhuān)題一一、舉例說(shuō)明對(duì)下面概念的理解心理現(xiàn)象:心理現(xiàn)象又叫心理活動(dòng)。心理現(xiàn)象是多種多樣的，非常復(fù)雜的。意識(shí):是人類(lèi)所特有的反映客觀現(xiàn)實(shí)的最高形式，是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種有意識(shí)、有組織的反映。無(wú)意識(shí):是指潛伏于意識(shí)閾限之下的，通常難以被覺(jué)知的一種意識(shí)狀態(tài)。二、簡(jiǎn)答題心理學(xué)研究中有哪些基本觀點(diǎn)？（1）結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)

2、研究對(duì)象：人的意識(shí)，是人對(duì)直接經(jīng)驗(yàn)的覺(jué)知。將經(jīng)驗(yàn)分為感覺(jué)、意象、激情。感覺(jué)是知覺(jué)的元素，意象是觀念的元素，激情是情緒的元素。對(duì)心理學(xué)的貢獻(xiàn)，他對(duì)感覺(jué)心理學(xué)的貢獻(xiàn)最大。（2）機(jī)能主義心理學(xué)研究對(duì)象：意識(shí)和“意識(shí)流”。意識(shí)的作用就是使個(gè)體適應(yīng)環(huán)境研究方法：認(rèn)為不應(yīng)該局限在實(shí)驗(yàn)室，還可用觀察法、測(cè)驗(yàn)法和文件調(diào)查法。貢獻(xiàn)：機(jī)能主義推動(dòng)了美國(guó)心理學(xué)面向?qū)嶋H生活的發(fā)展進(jìn)程。力。心理學(xué)研究有哪些基本方法？觀察法問(wèn)卷法測(cè)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法心理學(xué)研究要遵循怎樣的

3、基本程序？1.準(zhǔn)備階段2.設(shè)計(jì)階段3.實(shí)施階段4.總結(jié)階段三、論述題結(jié)合自身學(xué)習(xí)心理學(xué)的實(shí)際，談?wù)勑睦韺W(xué)研究的目的？心理學(xué)研究的理論目的就是要通過(guò)對(duì)心理現(xiàn)象的描述達(dá)到揭示心理現(xiàn)象的機(jī)制和規(guī)律并構(gòu)建系統(tǒng)理論的目標(biāo)。心理學(xué)研究的應(yīng)用目的就是運(yùn)用系統(tǒng)的心理學(xué)原理、規(guī)律和基本知識(shí)去預(yù)測(cè)和控制心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展，從而為不同領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。專(zhuān)題二一、舉例說(shuō)明對(duì)下面概念的理解心理發(fā)展：從廣義上說(shuō)，人的心理發(fā)展這一定義的外延很廣，個(gè)體心理的所有變