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1、,,熱烈歡迎各位家長(zhǎng),四(2)班家長(zhǎng)會(huì),,,一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者,,,同樣的心情 一樣的期待,,,家長(zhǎng)會(huì)議程,1分發(fā)分?jǐn)?shù)條 2如何看待分?jǐn)?shù)3存在的問題及下一階段 工作思路4需要家長(zhǎng)配合的工作5家長(zhǎng)教育的誤區(qū)探討6給家長(zhǎng)的一些建議7個(gè)別交流,,存在的問題,1.在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文;因?yàn)檫@
2、二科拉的分?jǐn)?shù)最多. 很多同學(xué) 都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2. 回家學(xué)習(xí)的效率不高,無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 3. 放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。 4 .個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)。,希望家長(zhǎng)配合的工作,,2、給孩子創(chuàng)造良好的
3、學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神環(huán)境)。,1、提醒孩子注意安全(交通安全、 運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等);,3、對(duì)子女的期望水平適中, 不能一味追求高目標(biāo)。 4、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。 5、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問題, 辯證思考再處理,切莫魯莽行事。6、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。,,希望家長(zhǎng)配合的工作,7、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄 努力;創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?/p>
4、,適當(dāng) 施加壓力;8、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的 在校情況;9、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。,,希望家長(zhǎng)配合的工作,幾點(diǎn)建議:,2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。,1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。,幾點(diǎn)建議:,3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭
5、朋友。,4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎?,幾點(diǎn)建議:,5、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。,6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。,7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。,8、不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,
6、并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。,9、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。,10.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng)
7、,他才懂得來(lái)之不易,懂得珍惜)等。,11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。,,根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū):,1、過(guò)分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。,2、過(guò)分干涉,許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生到了畢業(yè)年級(jí),什么都不能干,只有學(xué)習(xí),這樣往往會(huì)適得其反。,3、期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。,4、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。,5、不注重言傳身教,不要孩子做的事
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