態(tài)度決定一切

1、態(tài)度決定一切,,課堂規(guī)則,Open 開放的心態(tài),積極參與,勤于思考,勇于發(fā)問。Close 封閉的環(huán)境,不要受外界的干擾,請 把手機等響動裝調(diào)至靜音狀態(tài)。,第一個問題：,你是為誰而工作？,有這樣一個故事：,有個老木匠向老板遞了辭呈，準備離開建筑業(yè)，回家與

2、妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好員工離開，問他能否幫忙建最后一座房子，老木匠欣然允諾。但是，顯而易見，他的心已不在工作上，他用的是廢料，出的是粗活。等到房子竣工的時候，老板親手把大門的鑰匙遞給他：“這是你的房子，是我送給你的禮物?！崩夏窘痴痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣漫不經(jīng)心、敷衍了事呢？現(xiàn)在他只好住在一幢粗制濫造的房子里！,故事帶來的啟示：,其實，我們何嘗不是這樣呢？我們漫不經(jīng)心

3、地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把自己當成那個老木匠吧，想想自己的房子，每天敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用自己的智慧好好建造吧！你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造，只有一次機會不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得充實、踏實，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的！”,為誰而工作？,為自己而工作！自己才是一切的根源！態(tài)度決定一切！舉例

4、：前中國男子足球隊第一次走向世界杯！,態(tài)度決定一切,態(tài)度 （一個人的思想）行為（一個人的行為）,,態(tài)度決定一切,行為（一個人的行為）結果（最終的結局）,,態(tài)度決定一切,佛家：因果論種什么因（你準備怎么做？）結什么果（成功或失?。。?,態(tài)度決定一切,思維的差異決定了人生的差異 人與人的差別只是一點點，但這小小的差別卻有極大的不同。小小的差別是思維方式，極大的不同是這思維方式究竟是積極的還是消極的。案例：愛迪生怎樣

5、對待試驗。,態(tài)度決定一切,小小的差異大大的不同人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。案例：考察非洲鞋子市場,態(tài)度決定一切,積極心態(tài),消極心態(tài),態(tài)度決定一切,正視你自己： 你是消極的？ 還是積極的？,態(tài)度決定一切,積極心態(tài)熱情、豁達、拼搏、快速、信心、誠實、幽默、理解

6、、沉著、堅強、開明、樂觀、勤奮、安詳、信任、勇氣、果敢、奉獻、成就感、責任感…,態(tài)度決定一切,消極心態(tài)猶豫、僥幸、埋怨、虛榮、冷漠、憤恨、急躁、易怒、拖沓、虛偽、牢騷、懶惰、狹隘、忌妒、自卑、自私、憂慮、埋怨、失望、脆弱、膽小、找借口…,消極的原因 —,缺乏目標： 沒有懶惰的人，只有沒有目標的人！,消極的原因 —,害怕失?。?害怕失敗的原因是，我們每個人在成長的過程中都遭受過無數(shù)的挫折，于是失敗

7、的恐懼感時常伴隨著我們。這種恐懼感來自一對過去“傷害”（遭挫折、被恥笑）的記憶，造成內(nèi)心的膽怯和懦弱，從而產(chǎn)生消極的想象力和預期的失敗感。,消極的原因 —,害怕被拒絕： 我們總是習慣想象自己會被別人所拒絕！,消極的原因 —,埋怨與責怪： 遇事時總是找借口，找理由，其目的就是推卸責任，其根源是內(nèi)心的渴求與現(xiàn)實的不一致。 在他們不能正視困難、面對自我，不能達到心理平衡時，就自然選 擇

8、了逃避行為。,消極的原因 —,否定現(xiàn)實： 在現(xiàn)實中，無法面對不如意、不利的事物，于是夸大障礙，找借口來逃避，從不找自己的原因。這是一種懦弱、膽怯和無能的表現(xiàn)。,消極的原因 —,做事半途而廢： 不明白人生歷程實質(zhì)就是克服困難的過程這一道理。在遇到困難時候，首先想到的就是挫折可能帶來的種種傷害。 “害怕”是因為對自己沒有把握，自認為能力不夠，自信不足，同時，總是看到事物消極的一面，因而顯得膽小

9、，脆弱、憂慮、猶豫、找借口（推卸責任）。隨著事態(tài)的發(fā)展，害怕程度與日俱增，害怕承擔責任，使 心態(tài)輕易就超過承受的極限，于是開始推卸責任。 推卸責任的最常見方式就是埋怨與責怪，以進為退，為自己開脫。似乎總是他人不對，極端的情況便是否定現(xiàn)實，擴大障礙，以期用別人的同情來掩蓋自我空虛；一旦找到借口，便主動打退堂鼓，最終半途而廢。,消極的原因 —,對未來悲觀： 悲觀與前面幾大習性有關，可稱作消極的“并發(fā)癥”，因缺乏人

10、生意義與目標，必然心胸狹隘，目光短淺，看不到美好未來，因“害怕”“半途而廢”而無成就感，必定自慚形穢，因而得過且過，表現(xiàn)得十分自私； 為了保持做人的最后一點點“尊嚴”，必然以憤世嫉俗、牢騷滿腹、猜疑忌妒、易怒等方式來發(fā)泄，以緩釋內(nèi)心深處的悲哀。,消極的原因 —,好高騖遠： 表現(xiàn)為不切實際的空想，“高不成、低不就”，把成功寄托于一些不可能發(fā)生的荒唐想法上。,消極心態(tài)的三大根源 —,破壞性批評： 其第一表

11、現(xiàn)就是批評的時候?qū)θ瞬粚κ?；直接進行人身攻擊。 第二表現(xiàn)就是增加孩子的內(nèi)疚感。 第三表現(xiàn)比較隱蔽，就是有條件的愛。 破壞性的批評直接毀人的自尊，增加心理負擔，扭曲心態(tài)。孩子的自信心會因此而消失殆盡，他開始自怨、自憐、自暴、自棄，害怕做任何事情，逐漸自我設限，喪失勇氣，膽小懦弱。,消極心態(tài)的三大根源 —,害怕承擔責任： 每一個人成年后，所有的一切都是自己選擇的，家庭、工作、環(huán)境等等，都是通過

12、你自己而作決定的。別人只能影響你，但不能幫你作出決定。無論何時何地，你都可以去改變，作出新的選擇，一個成熟的人，應該對自己負完全責任。 一個害怕承擔責任的人，實質(zhì)是一個沒有控制能力、沒有決定能力的人，同時也是一種自私、無能、懦弱、膽小的表現(xiàn)。 害怕承擔責任的程度，決定了消極心態(tài)的嚴重程度。越害怕承擔責任，心態(tài)越消極，就越缺乏掌握能力和控制能力。,消極心態(tài)的三大根源 —,消極論斷，批評別人，驗證自我。 根

13、據(jù)自己的猜疑、臆測、主動尋找支持消極心態(tài)的理由和證據(jù)。,怎樣才能樹立 積極心態(tài)?,積極心態(tài) —,正本情源：1、消除破壞性批評 要從兩個方面消除：第一個方面是我們待人的時候，一定要把握四個原則：√多鼓勵少批評；√批評對事不對人；√對未來不對過去。把80%的時間用于解決問題，而非追究問題本身；√永遠不要打擊別人的自我價值；,積極心態(tài) —,正本情源：消除破壞性批評 第二方面：當別人對我的時候，應注意以下幾

14、點：※當我們自己受到破壞性的批評時，心理要有準備，要清楚的認識到，這是破壞性批評，是對方消極心態(tài)的表現(xiàn)，不能受影響，但也要檢討總結自己的過錯；※反省自己時，也要把握對事不對人，對未來不對過去的原則，千萬不要自暴自棄，自我埋怨，作“自殺”式的自責。,積極心態(tài) —,正本情源：對自己負責，一諾千金失敗的人永遠找借口，成功的人永遠找方法。只有負責的人，才是自己命遠的主人。對自己負責有四層含義：第一，自己擁有的一切完全接受；第二，要堅守

15、承諾；第三，全力以赴把事情做好；第四，不找借口，不推卸責任。,積極心態(tài) —,正本清源：反自我驗證 用積極的態(tài)度看別人，用樂觀的情緒對事情；保持客觀，實事求是。不胡亂猜疑、不輕易下結論，凡事往好處想。在判斷之前，應該消除成見 。,積極心態(tài) —,確立目標 ：要養(yǎng)成凡事確定目標的習慣； 目標必須明確具體，要予以 “量化”，如：時間、數(shù)量等方面；,積極心態(tài) —,去做害怕的事： 沒有人一生從不失?。皇∈请y免的，不要空耗時間和精力去回

16、避失敗，而要集中精力應付失敗，拔敗為勝。認清失敗的本質(zhì)——失敗是因為放棄，不放棄就不會失?。恢灰环敚【筒皇嵌ň?；“放棄”有兩層含義：一是畏首畏尾，根本不敢去做；二是雖然做了，但淺嘗則止。把注意力集中于你確信正確的事情上，這樣可以獲得更多自信的力量。,積極心態(tài) —,提高自我價值 ：自我肯定最有效的方法是心理暗示，積極的暗示。 1、言詞化自我激勵； 2、角色假定； 3、把成功的景像視覺化；,積極心態(tài) —,包

17、容別人：用寬容和原諒代替埋怨、責怪和忌恨；寬容表現(xiàn)為“三不”即：不責人小過；不揭人隱私；不念人舊惡；生氣是用別人的過錯來懲罰自己。,積極心態(tài) —,堅持不懈，直到成功 ：障礙不是來阻擋我們的，而是來幫助我們成長的，障礙會告訴我們，是資訊不夠，能力不夠，還是努力不夠。 案例：邱吉爾1948年關于“成功秘訣”的演講,積極心態(tài) —,永遠樂觀向上，期待最好的：期待最好的，就能得到最好的；要到做樂觀向上，首先要能“積極忍耐”，“小不

18、忍則亂大謀”，抱定心中目標，不糾纏于小恩小怨，不為一時之辱而耗散太多的精力；忍是一咱眼光和度量，是深刻而有力量和雄才大略的表現(xiàn)；忍是一咱修養(yǎng)、一種思想，以一種以守為攻的策略。,積極心態(tài) —,充滿愛心：愛心是積極心態(tài)的最佳表現(xiàn)；愛心就是關懷、分享、給予、犧牲；人際關系的黃金定律是：幫助別人的時候，就是在幫助自己。心中有多少愛，才能分享多少愛。分享得越多，得到越多，當你對別人最好的時候，就是對自己最好的時候。,牛津大學“成功秘訣”

19、邱吉爾演講,1948年，牛津大學舉辦了一個“成功秘訣”講座，邀請邱吉爾前來演講。當時，他剛剛帶領英國人贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。他是在英國人最絕望的時期上任的。贏得了這樣的勝利，他此時的聲譽可謂登峰造極。于是，新聞媒體在演講前的3個月就開始炒作，大家都對他翹首以盼。     這天終于到來了，會場上人山人海。大家都準備洗耳恭聽這位偉人的成功秘訣。不料，邱吉爾的演講只有短短的幾句話：“我成功的秘訣

20、有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄!我的講演結束了?！?#160;        丘吉爾說完就走下了講臺。當時的會場上鴉雀無聲，一分鐘后，便爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。所以，后來就人說，“這是一個何等震撼人心的總結啊!”         對比今天，有志于收獲和成功的我們，切記不要抱

21、怨我們周圍的不如意。在你最想放棄的時候，恰恰是你最不能放棄的時候!只要我們精心呵護，我們播下的種子總會有收獲的那一天。,積極心態(tài) —,塑造成功的個性，建立良好的人際關系：建立人際關系的六個秘決： A、微笑。你的面部表情比你的服飾更為重要； B、欣賞贊美別人。就是肯定別人，鼓勵別人 。 C、學會感謝。 D、利益原則、雙贏才能長久。 E、充滿熱忱。人們總是喜歡跟積極樂觀的人在一起。 F、誠信。,第二個問題：,你準備以何種態(tài)

22、度對待工作？,世上有三種人 —,案例：修建教堂的故事,世上有三種人 —,一種是不知不覺的人： 不知不覺的人工作很辛苦，不知為何工作，他得過且過，做一天和尚敲一天鐘，渾渾噩噩虛度年華。,世上有三種人 —,一種是后知后覺的人： 后知后覺的人僅僅把工作當成謀生的手段，落入工作的痛苦里面，每天忙忙碌碌奔波勞碌。,世上有三種人 —,最后一種是先知先覺的人： 先知先覺的人不一樣，他是在為自己工作，他是在享

23、受工作，因為工作正是他生命成長的一個契機、機遇，他把工作當作一種享受，而非聊以糊口的工具。　　 他在別人都放棄時仍努力不懈；　　 在所有人都認定事不可為時仍殫精竭慮；　　 他不僅僅維持工作或恪盡職守；　　 他更深入內(nèi)在，尋求更多東西；　　 他對工作有一種非做不可的使命感，并為之孜孜不倦樂此不疲?！　?世界將給他們以殊榮，既有名望也有財富。,你是哪一種人？,態(tài)度決定一切,積極的思考會帶來積極的結果 ：成功人士的首

24、要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維，喜歡接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半。 案例：父親如何改善父女關系？,態(tài)度決定一切,思維的態(tài)度決定人生的高度 ：成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定人生成?。何覀兊膽B(tài)度在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴?/p>

25、： [1]我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們； [2]我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們； [3]我們在一項任務剛開始時的態(tài)度決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要；,那我們應該具備 什么樣正確的態(tài)度呢？,正確的態(tài)度,積極的態(tài)度：我是一切的根源！ 改變自己要比改變別人容易得多。案例：照鏡子。,正確的態(tài)度,學習的態(tài)度：今昔是何年？？？形勢對我們即是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。如果說以前的知識讓我們抓住

26、一個好的發(fā)展機會，那么只有不斷獲得更新的知識，更新的信息才能讓我們抓住這個機會。從小事做起，從現(xiàn)在做起，多年后，我們將會發(fā)現(xiàn)正是因為當初點點滴滴的積累，正是因為當初我們在學業(yè)的不斷地努力，背每一個單詞，不停地做練習題等，才可以有今天靈活的思路和成績。所有的結果都是原因的總和。而明天呢，明天何不是今天的結果，如果我們想明天有什么樣的成績，那么今天我們是不是該努力的做好今天的每一個習題呢？,正確的態(tài)度,努力工作，時刻準備的態(tài)度：竹農(nóng)將

27、竹苗插在土壤里，然后埋起來。竹苗在土壤里，沉睡四年期間，竹農(nóng)每天為它澆水。四年后，竹苗終于破土而出，但后來只需九十天，竹子便能長到二十公尺高。,規(guī)劃你的人生 —,,規(guī)劃你的人生,職業(yè)目標：即確定什么樣職業(yè)目標，要看你愿意在你的生涯中發(fā)揮哪些技能和特長。,規(guī)劃你的人生,選擇你喜歡工作環(huán)境：確定你喜歡的工作環(huán)境,規(guī)劃你的人生,工作目標：就你的能力而言這些目標切實可行嗎？你和這些目標有哪些差距，你還需要得到哪些鍛煉、學習和經(jīng)驗，才可能勝