2022小學生綜合實踐活動實施方案三篇

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 小學生綜合實踐活動實施方案三篇 小學生綜合實踐活動實施方案三篇下面是我為大家整理的 2022 小學生綜合實踐活動實施方案三篇,供大家參考。 通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來抑制以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，提防學生對生活的感受和體驗，形成學生勇于實踐的意識和氣于實踐的才能。那么概括的教學工作籌劃怎么制定呢?以下是在這我

2、為您推舉。 一、指導思想： 本學期的綜合實踐活動，我們以素質(zhì)教導理論為指導，全面貫徹全國根基教導工作會議精神，落實國務(wù)院《關(guān)于根基教導改革與進展的抉擇》和教導部《根基教導課程改革綱要(實行)》的有關(guān)要求，對學生的現(xiàn)狀舉行分析研究，擬以“生存教導”為主題，以實踐為核心，以活動為載體，以提高生存才能和綜合素質(zhì)為重點，提高學生的學習興趣，鞏固學生的生存意識，掌管確定的生存技巧。在實施過程中強調(diào)“整合” ，提防“實踐” ，突出“開放” ，關(guān)注“

3、過程” ，提倡“自主” ，切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能，推進課程改革。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —主要活動形式”的小學綜合實踐活動根本模式。 2、在校內(nèi)和社區(qū)開發(fā)學生綜合實踐活動基地，開發(fā)綜合實踐活動資源，為學生供給活動的舞臺。 3、供給若干綜合實踐活動備選主題，每個班各選擇一個舉行研究，留神活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。 5、數(shù)學科教師作為學生開展綜合實踐活動的

4、指導老師，全程指導各班開展好綜合實踐活動。語文教師要積極合作數(shù)學教師開展好綜合實踐活動課程。 6、將綜合實踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，辦出學校特色。 四、課程內(nèi)容框架： 本學期開頭，我校將緊緊圍繞“生存教導”為主題開展活動，各年級任課教師根據(jù)學?；I劃，明確本學期實施綜合實踐活動課程的目標和根本思路，進而專心制訂好“班級綜合實踐活動籌劃” ，開展活動。 一、指導思想： 綜合實踐活動是基于學生的直接閱歷，緊密聯(lián)系學生自身生活和社