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文檔簡介
1、本文首先介紹了產業(yè)概念的形成和發(fā)展,并分析說明高等教育具有的產業(yè)性.高等教育服務本身具有生產性和準公共產品屬性,而現(xiàn)代高等教育承擔著生產知識和培養(yǎng)勞動技能的重要職能,服務對象和范圍不斷拓展,個人收益率較高,甚至高于社會收益率,高等教育的發(fā)展在客觀上具有拉動經濟增長的作用,這說明現(xiàn)代高等教育具有一定的產業(yè)屬性.在此基礎上本文論述了我國高等教育走純公益事業(yè)的發(fā)展道路不可行以及走產業(yè)化、市場化的道路不可取,并在分析我國高等教育發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上
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