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1、山東師范大學碩士學位論文新課程理念下初中“學困生”的成因及轉(zhuǎn)化對策研究姓名：張新英申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學·思政指導教師：李煥明20080418山東師范大學碩士學位論文第三部分：初中“學困生”的轉(zhuǎn)化對策。要統(tǒng)一認識，堅持新課程理念對轉(zhuǎn)化初中生“學困生”的原則要求；傾注愛心，培養(yǎng)“學困生”優(yōu)良的學習心理素質(zhì)；因材施教，改進教育教學方法；家校共育，形成轉(zhuǎn)化“學困生”的合力。關(guān)鍵詞：初中生；學困生；轉(zhuǎn)化分類號：G 6 3 2
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